《教师礼仪素养》试题(含答案)

2016年简阳市中小学教师继续教育
《教师礼仪素养》培训检测题
姓名＿＿＿＿工作单位＿＿＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿
（题面分95分，卷面分5分，总分100分）
一、单项选择题（每小题4分，共40分）：
1、教师的首要职责是（ A ）
A. 教书育人
B. 按时完成教学任务
C.勇于改革创新
D. 不断提升理论素养
2、指出下列不正确的观点是（ B ）
A. 内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。

B. 教师言传比身教更为重要。

C. 教师的着装对学生具有审美作用。

D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。

3、男教师修面（ A ）
A. 每天
B. 两天
C. 三天
D. 一周
4、教师站姿基本要求不包括（ D ）
A. 端正
B. 亲切
C. 稳重
D. 双手叉腰
5、得体的坐姿是（ C ）
A. 抖腿
B. 瘫坐在椅子上
C.坐在椅子2/3处
D. 将双腿搭在办公桌上
6、下列情况中，介绍他人时，符合礼仪的是（ A ）
A.把家人介绍给同事
B. 把早到者介绍给迟到者
C.把已婚者介绍给未婚者
D. 把上级介绍给下级
7、交谈中适宜谈的话题是（ B ）
A.收入
B. 影视娱乐
C.婚姻状况
D. 疾病
8、办公室不得体的礼仪是（ C ）
A.谈吐文雅
B. 文明办公
C.上网聊天、抽烟
D. 不玩游戏、不上网购物
9、会议期间应有的礼仪是（ A ）
A.把手机置于静音或关闭
B.随意出入
C. 交头接耳
D. 随意打断对方讲话
10、礼仪修养的原则不包括（ D ）
A. 摆正位置，真诚待人
B. 端正态度，善于包容
C. 平等对待
D. 因人而异，看人说事
二、填空题（每空2分，共 20分）：
1、＿礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。

2、礼仪的本质是尊重。

3、第一印象形成时， 55 % 取决于外表， 38 % 取决于声音， 7 % 取决当时说话的内容和背景。

4、教师着装最基本的、最重要的原则是整洁性原则。

5、介绍礼仪中，介绍他人时遵循的原则是尊者享有优先知情权。

6、介绍的类型有自我介绍、为他人做介绍、集体介绍、业务介绍。

7、人无礼则不生，事无礼则不成。

三、判断（正确在小题后括号内打“∨”，反之打“×”——每小题2分，共20分）：
1、形象是不可以修炼的。

（×）
2、教师对学生的形象具有潜移默化的影响。

（∨）
3、夏天天气热，教师可以穿吊带、背心进教室上课。

（×）
4、男士穿西装时，衣服商标不需要摘掉。

（×）
5、黑色皮裙是着装中应避免的穿着。

（∨）
6、与家长交谈时，抖腿是一种体现轻松的方式。

（）
7、教师在让学生做事时，就应该采用命令的口吻。

（×）
8、家长来访，老师立即停下了手上的工作热情接待家长。

（∨）
9、对于朋友或熟人，怎么开玩笑都是可以的。

（×）
10、不管是对领导、同事还是学生、家人，用商量的口吻说话并非就是
懦弱的体现。

（∨）
四、简述题（15分）：
请您结合工作和生活，谈谈礼仪的重要性（800字左右）
（可从“人际交往中的待人处事之道”、“教师职业形象”和“教师学生的榜样示范作用”等方面进行阐述。

）。