学校年度考核个人总结
最新年度考核个人总结简短16篇
最新年度考核个人总结简短16篇最新年度考核个人总结简短（篇1）恍惚中一年结束了，一年的教学时间也结束了。
我对这两个学期的个人表现非常满意。
我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。
我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的一致肯定。
没有什么比这更让我满足的了。
我的努力取得了成果。
以下是我的个人总结。
一、注重全面发展我对幼儿和我自己都有非常严格的要求，因为我非常了解我们幼儿园的高度，我们是这个城市最成功的幼儿园。
父母想让孩子赢在起跑线上，肯定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园，让孩子从小到大过得顺利。
首先，我是对自己。
我永远不会觉得自己已经到了能力的巅峰。
我在任何方面有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。
其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。
二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。
三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到最好的教育。
学校年终考核总结个人范文
学校年终考核总结个人范文前言今年的一年即将过去，回首过去的一年，我对自己的成长和收获感到由衷的满足和自豪。
在学校的年终考核中，我通过深入思考和全力以赴的努力，取得了可喜的成绩。
在此，我将对自己在学校的表现进行总结，并对未来提出展望和规划。
学业表现在上学年里，我深入学习了各门课程，不仅充分掌握了基础知识，也努力提高了自己的综合素质。
在各科目的期末考试中，我取得了优秀的成绩，与同学们相比保持了较高的水平。
尤其我在数学和英语学科上，发挥出色，展现了自己的才华和潜力。
为了取得这样的进步，我付出了许多努力。
首先，我建立了良好的学习习惯，保证了每天的课后复习和作业完成。
其次，我加强了学科知识的理解与应用，通过参加学科竞赛等活动拓宽了对知识的掌握。
最后，我积极参与班级和校园的各种活动，锻炼了团队合作和领导能力，提升了综合素质。
个人成长与发展在过去的一年里，我不仅在学业上取得了显著的进步，也在个人发展和成长方面有了突破。
首先，我积极参与了学校的各种活动，如班级干部、学生会成员等，锻炼了自己的组织和管理能力。
其次，我加强了与同学和老师的交流和沟通，提高了人际关系的处理能力。
最后，我参加了学校的社团活动，培养了兴趣爱好，丰富了自己的课余生活。
这些经历使我学会了更好地处理人际关系，培养了较强的团队合作能力，也让我更加明确了自己的发展方向。
未来，我将进一步发展自己的特长，并积极参与社会实践和公益活动，用实际行动回报社会和学校的培养，同时不断提升自己的综合素质和能力。
展望与规划回顾过去的一年，我在学习和个人成长方面都取得了可喜的进步，但我也深知自己还有许多需要提升和改进之处。
因此，我希望在未来的日子里能够更加努力地学习，不断突破自己的极限，以成为一个全面发展的人。
首先，我将继续保持良好的学习习惯，充分利用每一天的时间，不断巩固和拓展自己的学科知识。
其次，我计划积极参与各种科技和文体竞赛，提高自己的实践和动手能力，培养创新思维。
2024年学校年度考核个人总结（5篇）
2024年学校年度考核个人总结过去一年，本人坚定拥护党的教育方针，投身于____教育事业，秉持正确的思想态度和工作作风。
始终服从上级的工作部署，对待工作一丝不苟，高度负责。
在教学实践中，我致力于激发学生学习热情，引导学生主动探究，创设有效的教学情境，以促进学生思维发展和创新思维。
自学期初起，我便有序地组织班委会，选拔并培养班级核心力量，共同营造良好的学风和班风，确保班级零违法犯罪和零差生，受到学校广泛认可。
在教学环节，我始终保持严谨的备课态度，批改作业认真细致，注重培养学生的良好学习习惯。
对于学习困难的学生，我给予个别关注，定期面谈，制定个性化辅导方案，及时弥补知识漏洞。
课堂上，我采用多元化的教学策略，鼓励学生积极参与，及时反馈，以提高后进生的基础知识水平。
我倡导小组互助学习，激发学生的学习积极性，形成积极向上的学习氛围。
在思想教育方面，我坚持以引导和疏导为主，耐心与学生沟通，建立信任关系，与家长保持紧密合作，及时表扬学生的点滴进步，增强其自信心。
例如，我关注到一名行为问题学生，他起初成绩落后，有逃课行为。
我通过持续的关心和指导，帮助他重塑信心，他最终取得了显著进步，甚至获得了三好学生的荣誉。
在业余时间，我深入研究教材，反思教学得失，不断提升自身的教学能力和班级管理水平。
经过一年的努力，学生的学习态度明显转变，纪律性增强，作业完成质量提高，劳动积极性高涨，学生间互帮互学，形成了全面发展的良好态势。
2024年学校年度考核个人总结（二）____年度，我在工作中取得了较为显著的成果，这主要得益于多方面的支持与自身的努力。
我深感领导层的关怀与重视，他们始终关心我的工作进展，并尽力满足我在工作中的各项需求。
我也受到了同事们的广泛支持，这为我创造了良好的工作氛围。
当然，我深知自身的努力同样不可或缺，我始终保持着高度的责任心和自我要求，对过去一年的工作成果感到较为满意。
我也认识到自己仍有进一步提升的空间。
以下是我对过去一年工作的总结：一、勤勉尽责，保持积极的工作态度虽然我在单位的工作时间尚短，但我对这份工作的热爱与投入却与日俱增。
学校领导年度考核表个人总结8篇
学校领导年度考核表个人总结8篇篇1在过去的一年里，我作为学校领导，始终坚持党的教育方针，全身心投入到学校的管理和教学中。
在上级领导的关心和支持下，我校各项工作取得了一定的成绩。
现将本年度考核表个人总结如下：一、思想政治方面本人坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的教育方针政策，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我始终坚持以身作则，廉洁自律，用实际行动影响和带动身边的教师。
同时，我也非常注重师德师风建设，定期组织教师开展师德培训活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。
二、工作方面1. 教学管理在教学管理方面，我始终坚持“以人为本”的管理理念，注重调动教师的积极性、主动性和创造性。
通过制定合理的奖惩制度，激励教师努力工作、积极创新。
同时，我还定期组织教学评估活动，对教师的教学质量进行全面评估，并及时反馈评估结果，帮助教师改进教学方法和提高教学质量。
2. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过开展丰富多彩的课外活动，如科技节、文化节等，为学生提供展示才华的平台。
同时，我还积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
3. 校园文化建设在校园文化建设方面，我致力于打造一个和谐、文明的校园环境。
通过加强校园宣传、美化校园环境、举办文化活动等方式，营造出浓厚的文化氛围。
这些举措不仅提升了学校的形象和知名度，还增强了师生的凝聚力和归属感。
4. 安全工作安全工作是学校工作的重中之重。
我始终把安全工作放在首位，定期组织安全检查和隐患排查工作，确保学校的安全稳定。
同时，我还注重学生的安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、学习方面作为学校领导，我深知学习的重要性。
在繁忙的工作之余，我始终坚持学习先进的教育理念和管理经验。
通过参加培训、阅读专业书籍、观看教育视频等方式不断充实自己、提升自己。
同时，我还积极与同行交流学习心得和经验教训取长补短共同进步。
教师年度考核个人总结优秀7篇
教师年度考核个人总结优秀7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在这一过程中，我不仅收获了宝贵的经验，也取得了显著的成绩。
以下是我对自己在过去一年中工作的总结和反思。
二、教学任务完成情况在过去一年中，我主要承担了高中语文的教学工作，并取得了良好的教学效果。
我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能让学生有所收获。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生多读书、多思考、多表达。
在期末考试中，我所教班级的语文成绩取得了显著的提升，得到了学校领导和家长的高度评价。
三、师德师风表现作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在日常工作中，我始终严格要求自己，做到言行一致、以身作则。
我热爱教育事业，尊重学生，关心学生，注重培养学生的品德修养。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、教研科研成果在过去一年中，我积极参与教研科研活动，取得了一定的成果。
我参加了学校组织的语文教研活动，与同事们共同探讨语文教学方法和策略。
同时，我也注重个人科研能力的培养，在学术期刊上发表了多篇论文。
这些论文不仅涉及语文教学方法的探讨，还涉及教育理论的研究，为学校的教育事业发展贡献了自己的智慧。
五、个人成长与发展在过去一年中，我注重个人成长与发展。
首先，我不断提升自己的教学技能和教育理念，通过参加培训和学习活动，拓宽了自己的知识面和视野。
其次，我也注重个人综合素质的提升，通过阅读和学习，培养了自己的审美能力和文化素养。
这些成长与进步不仅为我的教学工作提供了有力的支持，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
六、存在的问题与改进措施虽然我在过去一年中取得了显著的成绩和进步，但仍存在一些问题需要改进。
首先，我在课堂管理和学生纪律方面仍需加强，需要进一步探索有效的管理方法和策略。
其次，我在科研方面仍需深入，需要不断提高自己的科研能力和水平。
2024年教师年度考核表个人总结（五篇）
2024年教师年度考核表个人总结回顾过去的一年，存在着诸多值得深入总结与反思的方面。
为了未来工作的有效推进，现将本年度的工作总结概述如下：一、思想与纪律方面我坚决拥护上级领导，坚定执行教育政策，积极参与各种思想、政治及业务学习，勇于自我剖析，自我反思，自我提升。
在工作中，我严格遵守学校规定，尊重领导，团结同事，以真诚待人，热爱学生，保持和谐的人际关系。
同时，我始终致力于提升自身的综合素质和专业能力。
二、教学活动依据教学大纲和学生需求，我精心设计课程，认真撰写教案。
确保每堂课都充分准备，利用多元化的教学工具吸引学生的注意力。
课堂上，我注重激发学生的学习积极性，强化师生互动，以学生为主体，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
课后，我会对教学进行反思，详细记录教学后记。
同时，我积极订阅体育类期刊以提升教学参考，广泛阅读相关理论和教学方法的书籍，吸收各家之长，以提升教学效果。
三、教学成果在教学工作上，我的努力得到了积极的反馈。
我所教授的初三学生在中考体育科目中取得了优异的成绩，初一学生的体质健康标准合格率超过____%。
在课余运动队训练中，我遵循科学的训练计划，定期评估，详细记录，确保学生训练的系统性和有效性。
同时，我与家长保持良好的沟通，确保他们理解并支持学生的训练，以保证学生能专心训练。
总结本学年的工作，得益于学校领导的正确指导，我取得了一些显著的成就。
然而，我也意识到自身仍存在不足。
未来，我将继续发扬优点，弥补不足，力争在新的一年取得更大的进步。
2024年教师年度考核表个人总结（二）在长期的教育实践中，我始终坚守师德为先的原则，以身作则，对学生的要求，我总是率先垂范，以起到示范引领的效果。
人们常言：“教师要给予学生一滴水，自身需拥有满桶之水。
”我深知，作为一位杰出的教育工作者，必须具备深厚的专业素养。
身教重于言传，因此教师本身就是学生效仿的典范，我以此为准则，严格自我要求，力求成为一位卓越的教师，始终以严谨的态度执行各项教学任务，以下是____-____学年度的工作总结：一、教学工作方面我致力于教学方法的优化，遵循常规，做好课前、课中、课后的各项准备工作。
2024年学校后勤年度考核表个人总结（3篇）
2024年学校后勤年度考核表个人总结一年来，总务处遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
现总结如下：一、办公用品购置与管理今年，后勤管理继续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》，有效地规范了学校的后勤管理工作.1.开学前根据学校预算对学校办公用品实行统一采购，开学初即分发到位，使教学工作正常开展。
2.加强办公用品的管理：每学期对办公用品的使用情况进行三次检查。
二、教学设备购置与管理为改善教学和办公条件，根据学校预算和《物品采购申请审批制度》，圆满完成了教学设备的采购计划，依据教学设备使用及管理的相关规定加强管理，使其发挥更大的使用效能：1.为微机室新购进____台电脑，进一步改善了学生学习条件。
2.开学前新购进200套学生课桌凳。
3.中学和小学教学楼前及东报告厅各新安装一块大型电子显示屏。
4.将中学教学楼教室的____块磨砂黑板更换成新颖、安全、实用的钢制黑板。
5.购进新型钢制书架17套，新进图书____余册，新增图书资料室____个，主要用于满足小学生阅读课的需要。
6.满足小学生兴趣小组活动需求，购置____台多功能高品质有源音箱播放器。
7.不断改善教师办公条件，为老师办公室新安装____台空调、中学微机室新更换一台120型空调。
8.新购进____台电脑。
其中，小学习____个教室每个教室一台，方便多媒体教学。
____台用于3D打印实验室,其余____台补充到各处室或教师办公室。
9.新购进____台液晶显示器以替换小学微机室所有老式显示器。
10.新建3D打印实验室一个，配备电脑____台。
三、公物维护与管理公物维护与管理是总务处的一项重要工作，本着维修及时、服务到位的原则，凡是影响到教学工作、师生安全、学校形象的事都必须及时处理。
中小学年度考核个人工作总结范文5篇
中小学年度考核个人工作总结范文5篇中小学年度考核个人工作总结（精选篇1）在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
以下是我这一年的个人工作总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
2024教师年度考核表个人总结(五篇)
2024教师年度考核表个人总结光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面：作为一名人民教师，____教育工作者，其思想与言行与____路线方针政策保持一致尤为重要。
为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对____“”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。
一年来，本人能热爱____教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面：这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。
在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。
同时，做到认真备课，认真批改作业。
三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面：俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要2024教师年度考核表个人总结（二）教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在____年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，____-____学年度的工作总结如下：一、在教学工作方面优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
高校年度考核表个人工作总结精选4篇
高校年度考核表个人工作总结精选4篇【篇一】高校年度考核表个人工作总结一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
年度教学考核个人总结7篇
年度教学考核个人总结7篇个人总结的写作能帮助我们反思过往，从而取得显著进步，写个人总结帮助我在面对困难和挑战时更自信，以下是本店铺精心为您推荐的年度教学考核个人总结7篇，供大家参考。
年度教学考核个人总结篇1一学年我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作情况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。
首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
学校年度考核个人工作总结汇报(10篇)
学校年度考核个人工作总结汇报篇1本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
学校年度考核个人总结(7篇)
学校年度考核个人总结一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。
作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的"服务周到，保障有力"服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的`问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，为此我将继续努力，取得更大的进步。
学校年度考核个人总结（二）学校后勤工作的完成对我而言正是今年努力的结果，尽管有着自己在后勤工作中付出的努力却无法忽视校领导给予的关怀与信任，实际上正因为后勤工作存在着可以改善的地方才让我对自身的状况进行了梳理，只不过为了达成明年后勤工作中的目标需要对今年完成的学校任务进行总结才行。
利用寒暑假的时间对校园各处进行消毒并处理好除草之类的工作，由于寒暑假期较长且季节转换的时候容易出现流感的症状自然要提前做好消毒工作，尤其是厕所以及食堂区域需要进行重点消毒以免学生上学期间感到不适，另外考虑到开学阶段往往出现大量杂草的问题需要组织人手进行拔除，而且针对校园树木的生长状况需要做好后期的养护工作从而营造出良好的绿化环境，毕竟对于开学以后的繁琐工作而言需要维护好学校的形象才行，所以我在今年的后勤工作中往往都会提前做好相应的准备从而减少开学以后的工作量。
通过平时的检修做好了校园各处设施的维修工作，由于部分教学楼存在较为严重的老化现象导致各处设施并没有想象中那般完好，尤其是线路问题对于学生宿舍而言往往容易因为违规电器的使用引发跳闸现象，所以我通过和宿管老师的交流从而希望能够严查这类问题从而保障学生宿舍的安全，另外各个教师的饮水设备以及电灯风扇也需要进行检修以免影响到学生的正常上课，所幸的是在今年的努力下较好地处理完这类问题并得到了各班老师的认可，只不过由于部分多媒体设备损坏较为严重的状况不得不重新购买进行安装。
学校年度考核个人总结报告(4篇)
学校年度考核个人总结报告经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了____这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。
现将我一年来的工作情况简要总结如下：一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。
由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。
在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。
二、加强学习，注重自身素质修养和提高记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。
因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。
工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。
另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。
同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。
对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。
三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的努力：1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位领导的办公室等。
2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。
发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。
学校个人考核工作总结7篇
学校个人考核工作总结7篇工作总结可以作为沟通工具使各方了解项目的进展情况，工作总结还可以突出工作中面临的挑战和克服困难的方法以展示适应和解决问题的能力，XX小编今天就为您带来了学校个人考核工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
学校个人考核工作总结篇1在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。
一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。
我认为，教师的政治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的职责心，这种职责心我想主要体此刻以下几个方面：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选取了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师务必具备的职业道德。
透过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有二、热爱学生，平等对待每一位学生。
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师务必具备的学生观。
热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
但人非圣贤，熟能无过。
更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误，也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能理解你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平。
师者，传道、授业、解惑也。
只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。
年度考核表个人工作总结5篇
年度考核表个人工作总结5篇1.年度考核表个人工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的工作取得了必要的成绩，但也不可避免地存在一些不足。
在新的一年里，我将发扬我的优点，克服我的缺点，争取更大的成就。
2.年度考核表个人工作总结一年来，认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情景总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
年度考核个人总结15篇
年度考核个人总结15篇年度考核个人总结1本学年本人担任了初二年级政治科教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了能在新的学年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。
一、思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议；根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；顾全大局、服从学校教务处、初二年级的教学安排，每周上课15节，属于满工作量；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有较大提升。
二、知识方面，在初二上期的教学工作实践及学习过程中，进步明显知识更新，为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够初屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应该不断深化、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊，并经常上网查阅、储存资料；同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。
经过努力，我的知识水平有了较大提升，很好的指导了教学工作。
三、教育、教学能力方面，注重能力提升第一，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提升学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提升。
第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的'意识和能力，利用电教手段提升课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
年度考核个人总结10篇
年度考核个人总结10篇年度考核个人总结1这一年工作相比之前来说是会忙一点，但通过自己的努力和坚持，这份工作此刻也特殊顺当成功的完成了。
我来到学校已经七八年了，这七八年的时间让我明白，在这个职位上，我丝毫不能有一些些的松懈，我应当把责任和严谨时时刻刻放在心里，在这份事业上做到最好的状态，这才是我最应当去考虑的问题。
所以这一年，我在自己的强压之下，坚持了过来，也在这份喧闹的责任之下，成功且自信的完成了自己的使命。
还记得初次进入学校的时候，我只是一个有激情却没有实践力气的小青年，那时候对做老师这一份工作只是单纯的宠爱和宠爱。
由于还太年轻的缘由，我对待任何事情都有点过分清高了，所以那几年的确也吃了不少的苦头，但好在通过时间的沉淀，我也慢慢的成熟稳重起来了，后来直到自己成为了训练主任，我才明白，原来这份事业最难能宝贵的，就是在时间之中发觉自己最真实的宠爱，不是一腔热血，而是细水长流。
就像两个人的感情一样，如若只有当时的一点点冲动，那么这份感情也不会恒久，更不会有任何结果。
所以只有细水长流，我们之间才会有更多的可能，才会有更多的结果。
对待同学又何尝不是这样呢？我也知道我在同学们心中是一个怎样的形象，同学们给我取的外号我并没有觉得特别生气，这反而象征着同学们对我的第一印象，虽然平常我是严峻了一些，但是通过孩子们对我取得这个外号来说，我想自己在确定程度上也是成功的，毕竟我走进了他们的生活，走进了他们的心里，让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方，让我们之间的练习，不仅仅陷于师生之间，更多的是像一个可以开得起玩笑的伴侣。
所以我认为这也是我们和同学之间的另一种联系和沟通。
这个年龄阶段的同学最重要的就是要去关怀他们，青春期的孩子比较简洁冲动，虽然我表面上看起来严峻不易让人靠近，但是和同学们相处久了之后，他们就会知道我是一个比较幽默的人，所以很多同学对我也是特殊宠爱和敬重的。
靠着这一些信任，我也时常给学会说呢过带来一些思想启迪，让他们对青春期有一个正确的认知。
年度考核教师个人总结8篇
年度考核教师个人总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育工作中。
在学校的关心和指导下，我在教育教学方面取得了显著的进步和成果。
以下是我个人年度考核的总结，以飨读者。
二、政治思想表现作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，忠于职守。
在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，注重自身师德修养的提升。
我深知，教育的根本在于立人为本，德育为先。
因此，在平时的教学工作中，我注重培养学生的思想品质和道德观念，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、业务能力及工作表现1. 教学工作在教学方面，我始终坚持以课堂教学为核心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、小组合作等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课后辅导和跟踪，针对学生的不同需求和特点，进行个性化的指导和帮助。
在教学内容上，我不断更新观念，将最新的知识和信息融入教学中，确保学生能够接触到前沿的学科知识。
2. 科研工作在科研方面，我始终坚持以问题为导向，注重理论与实践的结合。
我积极参与学校组织的科研项目和教研活动，与同事们共同探讨和解决教育教学中遇到的问题。
同时，我还注重将科研成果转化为教学成果，为学生提供更优质的教学资源和环境。
在科研过程中，我始终保持严谨的态度和扎实的作风，确保科研工作的质量和水平。
3. 继续教育在继续教育方面，我始终坚持终身学习的理念，不断充实和提升自己。
我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，学习先进的教育理念和教学方法。
同时，我还注重自主学习和反思，不断总结自己的教学经验和不足之处，以便更好地改进和提高自己的教学水平。
四、工作成绩及收获在过去的一年里，我在教育教学方面取得了显著的成绩和收获。
我的学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
同时，我也获得了学生和家长的高度评价和认可。
这些成绩和收获不仅体现了我的教学水平和能力，更是我不断努力和追求的结果。
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篇一：
为适应的激励约束新机制，提升学校管理水平和工作业绩，进一步推动学校全面快速发展，根据教育局要求，决定全面实施学校考核管理。
一、年度考核组织机构
1、学校年度考核委员会负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。
学校年度考核委员会组成如下：
主任：**
副主任：***
2、学校年度考核委员会下设年度考核办公室。
办公室主任：
办公室成员：各年级主任
二、年度考核的目标和主要任务
(一)目标
以年度考核基本原理为指导，结合学校发展实际，通过全面实施年度考核，优化考核目标体系，完善考核组织，创新考核方法，健全考核的激励机制，在学校形成以绩效管理
为核心、以绩效评价为主体、以年度目标管理考核为手段的价值导向。
(二)主要任务
结合学校实际，年度考核的主要任务：一是实施学校对全校各部门的年度考核，充分调动各部门负责人的积极性、主动性和创造性，正确引导学校的发展方向。
二是实施各部门内部的年度考核，提升绩效水平。
三是实施内部员工的年度考核，激励员工不断改进工作，实现员工与学校的和谐发展。
对学校的业绩考核指标体系为主体，以年度目标为依据，根据先进性、科学性和可行性的原则，科学分析学校发展环境及影响因素，突出学校核心业务，通过制订具体计划，全面设置各部门绩效目标，科学构建符合学校发展和各部门实际的绩效管理目标体系，强化责任约束机制，确保省公司下达的工作任务和学校年度目标的完成。
立足提高学校整体绩效，建立年度考核组织，确定教学(培训)专业、学生管理、经营核算服务和机关后勤管理四个分类部门的考核指标体系。
三、主要步骤
一是完善组织结构。
以理顺管理关系、明确职责、科*转，机制协调为核心，设置并规范相应机构职责。
二是要科学合理地定员定岗。
各部门要依据定员标准，在组织机构合理的
前提下，做好定员、定岗、定责，构建适应学校年度考核的劳动组织，为学校年度考核的高效推进奠定组织保证。
要在现有业绩考核管理方法的基础上，按照年度考核原理，深入研究以建立关键绩效指标和关键绩效行为为核心的年度考核方法体系。
要结合实际，按照匹配相宜的原则，建立以定量管理为主定性管理为辅、科学合理、符合实际、易于操作的年度考核方式方法。
根据不同性质的部门，考虑设计指标、权重比例及考核周期，并采用有针对性的年度考核方法。
按照年度考核的要求，要建立围绕市场办学、安全管理、培训建设、资产经营、优质服务、党风廉政和队伍稳定等方面的关键指标评价方式。
根据实际，认真测算绩效评价指标，提高指标评价的合理性与准确性，严格评价程序，力争评价方法科学，评价结果真实。
各分类部门要根据绩效目标，结合实际，以资产经营、安全管理、优质服务和队伍稳定等方面的年度考核指标，以管理职能为载体，层层分解落实绩效指标，建立符合本部门实际的年度考核指标体系，使年度考核指标落实给每位员工，层层传递年度考核动力，确保完成学校下达的年度考核目标。
在年度考核与管理的基础上，运用年度考核的科学评价方法，完善本部门年度考核办法，科学、合理地反映管理部门和本部门的业绩，全面推进学校年度考核评价工作。
各部门负责人年度考核内容。
各部门负责人年度考核内容要围绕思想素质、领导能力、工作作风、工作绩效、廉洁自律为关键绩效指标，建立年度考核指标体系，同时，要体现员工对其工作的满意率和工作实绩。
员工年度考核内容。
员工年度考核内容分工作业绩、工作能力和工作态度，同时，要建立分类员工年度考核指标，并体现员工的工作业绩、个人与组织的和谐发展。
各部门负责人的年度考核方式。
各部门负责人的年度考核为年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核结果应用制度。
评价结果与岗位晋升、人员配置、岗位变动、薪酬分配、培训开发、评优评先和员工职业发展紧密挂钩。
健全各类人才的晋升选拔机制，优化员工培训机制，开展员工职业发展通道设计。
建立沟通机制。
沟通机制是绩效管理成败的关键。
被考核对象对绩效评价有异议时，考核小组成员或部门负责人要与其进行单独面谈、沟通、反馈、确认。
沟通、反馈目的在于肯定成绩、指出问题、交流看法，共同分析期望与结果之间存在差异的原因及努力的方向。
建立申诉机制。
经过绩效反馈沟通后，被考核对象如对考核结果仍有异议，可申诉到上一级的主管领导，经复核做出仲裁终审意见。
通过沟通和申诉后确定的考核结果应予以公示，以增强考核的透明度。
学校考核工作*完成了工作，收到了良好的效果。
篇二：
我校xx年度教职工考核工作在校委会的组织领导下，由办公室具体组织实施，现已*结束。
回顾学校教职工年度考核工作，我们做到了科学、规范、公平、公正与公开。
现将该项工作总结如下：
一、贯彻文件精神，加强组织领导。
根据上级文件文件精神，结合我校实际，成立了xx中学xx年度考核领导小组。
并于x年x月x日召开了全体被考核对象会议，认真学习贯彻了教育局文件精神，强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩，规范了考核程序，严肃了考核纪律，并布置被考核人写好个人述职小结。
会上提名推选了学校xx年度考核领导小组，由xx 同志任组长，xx任副组长，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志组成。
二、制定考核方案，划片分组测评。
学校年度考核领导小组于x月x日召开会议，制定了xx 中学xx年度考核工作实施方案》，根据被考核对象不同工作性质划分了x个考核小组。
各小组在x月x日进行个人小结述职、*测评、领导小组考评，确定了各等次人员并上报了学校考核领导小组。
三、规范考核程序，严格把握优秀。
x月x日上午学校考核领导小组举行根据基层小组上报个人测评情况，对照初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩，严格按上级规定，确定了x名优秀人员。
并进行了公示，公示期间无人提出异议。
根据公示，并将无异议的优秀等次人员名单报上级考核领导小组。
x月x日下午，学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表等材料及时报送上级领导组织。
总之，我校x年度教职工考核工作井然有序，严格按上级要求规范操作，确保公平、公正、公开。
但由于我校学生数多，班额大，大部分一线教师都超负荷工作，工作成绩都相当突出。
由于优秀名额有限，相当一部分人员未能评优，学校深感愧疚。
建议县局领导今后将评优比例予以适当增加，向农村学校适当倾斜。