国家基本公卫服务规范第三版(健康教育)

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国家基本公共卫生服务规范(第三版)2017年版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)2017年版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017年3月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。

国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。

2011-2016年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从25元提高至45元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。

为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》)。

《规范》包括12项内容,即:居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理)、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。

在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。

《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。

《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费、自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。

基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导。

其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范.国家基本公共卫生服务项目将随着社会经济发展、公共卫生服务需要和财政承受能力等因素不断调整,国家卫生计生委将根据实际情况适时对《规范》进行修订。

国家基本公共卫生服务规范(第三版)Word完整版2017版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)Word完整版2017版

附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017 年2月居民健康档案表单目录1.居民健康档案封面2.个人基本信息表3.健康体检表4.重点人群健康管理记录表(见各服务规范相关表单)4.1 0~6岁儿童健康管理记录表4.1.1新生儿家庭访视记录表4.1.21~8月龄儿童健康检查记录表4.1.312~30月龄儿童健康检查记录表4.1.43~6岁儿童健康检查记录表4.1.5 男童生长发育监测图4.1.6 女童生长发育监测图4.2 孕产妇健康管理记录表4.2.1第1次产前检查服务记录表4.2.2第2~5次产前随访服务记录表4.2.3产后访视记录表4.2.4产后42天健康检查记录表4.3高血压患者随访服务记录表4.42型糖尿病患者随访服务记录表4.5严重精神障碍患者管理记录表4.5.1严重精神障碍患者个人信息补充表4.5.2严重精神障碍患者随访服务记录表4.6 肺结核患者管理记录表4.6.1肺结核患者第一次入户随访记录表4.6.2肺结核患者随访服务记录表4.7 中医药健康管理服务记录表4.7.1老年人中医药健康管理服务记录表4.7.2儿童中医药健康管理服务记录表5.其他医疗卫生服务记录表5.1接诊记录表5.2会诊记录表6.居民健康信息卡居民健康档案封面个人基本信息表姓名:编号□□□-□□□□□填表说明1.本表用于居民首次建立健康档案时填写。

如果居民的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间或重新填写。

若失访,在空白处写明失访原因;若死亡,写明死亡日期和死亡原因。

若迁出,记录迁往地点基本情况、档案交接记录。

0~6岁儿童无需填写该表。

2.性别:按照国标分为男、女、未知的性别及未说明的性别。

3.出生日期:根据居民身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。

4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。

离退休者填写最后工作单位的全称;下岗待业或无工作经历者须具体注明。

国家基本公共卫生服务规范(第三版) 概要

国家基本公共卫生服务规范(第三版) 概要

五、考核指标
五、工作指标
六、附件 1.1岁以内记录表;1-2岁记录表;3-
6岁记录表
六附件 1.6-18月记录表;2.24-36月记录表
传染病和突发公共卫生事件
服务内容:
1.“传染病和突发公共卫生事件的发现、登记” 内容,针对临床电子病历普及的情况,进行了相 应的调整 2.“传染病和突发公共卫生事件的处理中病人医 疗救治和管理”内容,强调个人防护和感染控制
具的处方药
• 强调服务对象的“常住”概念 • 健康体检明确了检查空腹血糖 • 完善糖尿病患者服务流程图 • 考核指标改为工作指标 • 完善随访记录表中足背动脉搏动选项以及
填表说明
1、服务对象强调了常住概念 2、项目名称重性精神疾病改为严重精 神障碍
3、危险性评估:5级:持管制性危险
武器改为持械
4、对病情基本稳定患者的干预措施 具体完善
➢ 主要从事传染病流行病学和病原学研究 ➢ 获市、局级科技进步奖8项,已在国内外牵头发
表论文99篇,专著10部
张之伦 主任医师
➢ 1998年获国务院政府特殊津贴 ➢ 2008年获中华预防医学会公共卫生与预防医学
发展贡献奖
导读
2009年设立国家基本公共卫生服务项目,针对城乡居民主要 健康问题,以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群, 面向全体居民免费提供最基本的公共卫生服务,服务所需资金主 要由政府承担。2011年在《国家基本公共卫生服务规范(2009年
5、完善服务流程
6、考核指标改为工作指标,并从原 3个指标(管理率/规范管理率/稳 定率)减少为1个规范管理率
7、完善个人基本信息、随访记录表
结核病防治策略 以控制传染源为核心的控制策略 早期发现:识别可疑症状者 联合用药:4种一线抗结核药品 规律服药:全程(6-8个月)按时服药

国家基本公共卫生服务规范(第三版)

国家基本公共卫生服务规范(第三版)

附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017 年 2 月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。

国家基本公共卫生服务项目自2009 年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。

2011—2016 年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从25 元提高至45 元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。

为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》)。

《规范》包括12 项内容,即:居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6 岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2 型糖尿病患者健康管理)、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。

在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。

《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。

《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费、自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。

基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导.其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。

国家基本公共卫生服务规范(第三版)Word完整版2017版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)Word完整版2017版

附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017 年2月居民健康档案表单目录1.居民健康档案封面2.个人基本信息表3.健康体检表4.重点人群健康管理记录表(见各服务规范相关表单)4.1 0~6岁儿童健康管理记录表4.1.1新生儿家庭访视记录表4.1.21~8月龄儿童健康检查记录表4.1.312~30月龄儿童健康检查记录表4.1.43~6岁儿童健康检查记录表4.1.5 男童生长发育监测图4.1.6 女童生长发育监测图4.2 孕产妇健康管理记录表4.2.1第1次产前检查服务记录表4.2.2第2~5次产前随访服务记录表4.2.3产后访视记录表4.2.4产后42天健康检查记录表4.3高血压患者随访服务记录表4.42型糖尿病患者随访服务记录表4.5严重精神障碍患者管理记录表4.5.1严重精神障碍患者个人信息补充表4.5.2严重精神障碍患者随访服务记录表4.6 肺结核患者管理记录表4.6.1肺结核患者第一次入户随访记录表4.6.2肺结核患者随访服务记录表4.7 中医药健康管理服务记录表4.7.1老年人中医药健康管理服务记录表4.7.2儿童中医药健康管理服务记录表5.其他医疗卫生服务记录表5.1接诊记录表5.2会诊记录表6.居民健康信息卡居民健康档案封面个人基本信息表姓名:编号□□□-□□□□□填表说明1.本表用于居民首次建立健康档案时填写。

如果居民的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间或重新填写。

若失访,在空白处写明失访原因;若死亡,写明死亡日期和死亡原因。

若迁出,记录迁往地点基本情况、档案交接记录。

0~6岁儿童无需填写该表。

2.性别:按照国标分为男、女、未知的性别及未说明的性别。

3.出生日期:根据居民身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。

4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。

离退休者填写最后工作单位的全称;下岗待业或无工作经历者须具体注明。

国家基本公共卫生服务项目第三版

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预防接种服务规范
• 1.接种前的工作。在对儿童接种前应查验儿童预防接种证(卡、
薄),核对受种者信息及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的 品种。询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,告知受种者或 者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项
• 2.接种时的工作。在接种操作时再次查验核对受种者姓名、预防
0~6岁儿童健康管理服务规范
• 三、婴幼儿健康管理
• 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院进行,时间分别在3 、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。在婴幼 儿6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。
• 四、学龄前儿童健康管理
• 为4~6岁儿童每年提供一次健康管理服务。
• 五、0-36个月儿童中医药健康管理服务
0~6岁儿童健康管理服务规范
• 一、新生儿家庭访视
• 新生儿出院后1周内,医务人员到新生儿家中进行,同时 进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况等。根据 新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养、护 理和常见疾病预防指导。
• 二、新生儿满月健康管理
• 新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡镇卫生 院进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小 便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量、体格检查和 发育评估。
高血压患者健康管理服务规范
• 一、服务对象
• 辖区内35岁及以上原发性高血压患者。
• 二、服务内容
• (一)筛查
• 1.对辖区内35岁及以上常住居民,每年在其第一次到乡镇 卫生院、村卫生室就诊时为其测量血压。
高血压患者健康管理服务规范
• 2.对第一次发现收缩压≥140mmHg和(或)舒张压 ≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素 后预约其复查,非同日3次血压高于正常,可初步 诊断为高血压。如有必要,建议转诊到上级医院 确诊,2周内随访转诊结果,对已确诊的原发性高 血压患者纳入高血压患者健康管理。对可疑继发 性高血压患者,及时转诊。 • 3.建议高危人群每半年至少测量1次血压,并接受 医务人员的生活方式指导。

国家基本公共卫生服务项目第三版

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老年人健康管理服务规范
• 三、健康指导
• 告知健康体检结果并进行相应健康指导。 • 1.对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入 相应的慢性病患者健康管理。 • 2.对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。 • 3.进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、防跌 倒措施、意外伤害预防和自救等健康指导。
高血压患者健康管理服务规范
• (二)随访评估
• 对原发性高血压患者,每年要提供至少4次面对面的随访
• (三)分类干预
• (1)对血压控制满意(收缩压<140且舒张压 <90mmHg)、无药物不良反应、无新发并发症或原有并 发症无加重的患者,预约进行下血压控制不满意,即收缩压 ≥140 mmHg和(或)舒张压≥90mmHg,或出现药 物不良反应的患者,结合其服药依从性,必要时 增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药 物,2周内随访。 • (3)对连续两次出现血压控制不满意或药物不良 反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症 加重的患者,建议其转诊到上级医院,2周内主动 随访转诊情况。
• (三)分类干预
• (1)对血糖控制满意(空腹血糖值<7.0mmol/L),无 药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者 ,预约进行下一次随访。
2型糖尿病患者健康管理服务规范
• (2)对第一次出现空腹血糖控制不满意(空腹血糖值 ≥7.0mmol/L)或药物不良反应的患者,结合其服药依从 情况进行指导,必要时增加现有药物剂量、更换或增加不 同类的降糖药物,2周内随访。 • (3)对连续两次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反 应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者 ,建议其转诊到上级医院,2周内主动随访转诊情况。 • (4)对所有的患者进行针对性的健康教育,与患者一起 制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展。告诉 患者出现哪些异常时应立即就诊。

国家基本公卫服务规范第三版 健康教育共44页文档

国家基本公卫服务规范第三版 健康教育共44页文档
国家基本公卫服务规范第三版 健康教 育
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
44

国家基本公共卫生服务项目第三版健康教育

国家基本公共卫生服务项目第三版健康教育

六、附件
感谢您的耐心观 看
THANK YOU
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平 衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、 合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因 素的健康教育。
4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、 精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝 炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。
二、服务内容
5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、 环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生 育等公共卫生问题的健康教育。
四、服务要求
(八)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药 膳、运动锻炼等方面,对居民开展养生保健知识宣教等中 医健康教育,在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数 量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应 有一定比例的中医药内容。
五、工作指标
(一)发放健康教育印刷资料的种类和数量; (二)播放健康教育音像资料的种类、次数和时; (三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 (四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次 数和参加人数。
6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾 减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
二、服务内容
(二)服务形式及要求
1、提供健康教育材料 (1)发放印刷资料 ✓ 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处
方和健康手册等。 ✓ 放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生
服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等 处。 ✓ 每个机构每年提供不少于12种内容的印 刷资料,并及时更新补充,保障使用。
二、服务内容
5.开展个体化健康教育
✓ 乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的 医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服 务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技 能的教育。

国家基本公共卫生服务规范(第三版)2017年版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)2017年版

国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017年3月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。

国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。

2011—2016年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从25元提高至45元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务.为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》).《规范》包括12项内容,即:居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理)、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。

在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。

《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。

《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费、自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。

基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导。

其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。

国家基本公共卫生服务项目将随着社会经济发展、公共卫生服务需要和财政承受能力等因素不断调整,国家卫生计生委将根据实际情况适时对《规范》进行修订。

国家基本公共卫生服务规范(第三版)word版本

国家基本公共卫生服务规范(第三版)word版本

附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)2017年3月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。

国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。

2011—2016年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从25元提高至45元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。

为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》)。

《规范》包括12项内容,即:居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理)、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。

在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。

《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。

《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费、自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。

基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导。

其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。

国家基本公共卫生服务项目将随着社会经济发展、公共卫生服务需要变化和财政承受能力提高等因素不断调整,国家卫生计生委将根据实际情况适时对《规范》进行修订。

国家基本公共卫生服务规范(第三版)

国家基本公共卫生服务规范(第三版)

国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家基本公共卫生服务规范(第三版)附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委xx年2月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。

国家基本公共卫生服务项目自xx年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。

xx-xx 年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从25元提高至45元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。

为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(xx年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》)。

《规范》包括12项内容,即:居民健康档案管理.健康教育.预防接种.0~6岁儿童健康管理.孕产妇健康管理.老年人健康管理.慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理).严重精神障碍患者管理.肺结核患者健康管理.中医药健康管理.传染病及突发公共卫生事件报告和处理.卫生计生监督协管。

在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象.内容.流程.要求.工作指标及服务记录表等作出了规定。

《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。

《规范》是乡镇卫生院.村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费.自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。

基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制.妇幼保健.卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导。

其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。

国家基本公共卫生服务规范第三版

国家基本公共卫生服务规范第三版
• 降低疾病发病率和死亡率
促进基本公共卫生服务均等化
• 缩小城乡、区域之间基本公共卫生服务差距
• 提高全体居民健康水平
提高基本公共卫生服务质量
• 规范服务提供者行为
• 提高服务质量和效率
国家基本公共卫生服务规范的实施效果
01
居民健康素养得到提高
• 健康教育活动普及,居民健康知识水平提高
• 居民自我保健意识和能力增强
• 加大对基本公共卫生服务的政策支持力度
投入持续加强
• 增加对基本公共卫生服务的投入,提高服务水平
• 保障基本公共卫生服务规范的有效实施
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
CREATE TOGETHER
DOCS
• 设定服务质量评估标准,评价服务水平和服务质量
• 考虑服务对象的满意度和服务提供者的专业能力
• 根据评估结果,进行调整和改进,提高服务质量
评估结果应用与改进
评估结果应用
• 将评估结果作为服务提供者考核的依据
• 为基本公共卫生服务政策的制定和调整提供参考
改进措施
• 根据评估结果,调整和改进服务提供者的工作
04
国家基本公共卫生服务规范的监督管理与评估
监督管理制度与措施
监督管理制度
• 建立基本公共卫生服务监督管理制度
• 加强对服务提供者的监督管理
监督管理措施
• 定期检查服务提供者的工作情况
• 对服务提供者进行考核和评价
服务质量评估方法与标准
服务质量评估方法
服务质量评估标准
• 采用定量和定性相结合的方法进行评估
信息化技术的应用与推广
信息化技术应用
信息化技术推广
• 利用大数据、云计算等技术,提高基本公共卫生服务管

国家基本公共卫生服务规范(第三版)PPT课件

国家基本公共卫生服务规范(第三版)PPT课件
31
孕28—36周、37—40周各一次
心理、营养、运动的指导 体重管理 胎动监护 异常症状的早期识别 分娩前准备 自然分娩好处 母乳喂养指导等
32
体重管理 指导孕妇自行测量体重,并 记录下来,掌握每周体重增 长的情况,如果连续两周增 长过多或过少,应去医院检 查。
33
胎动监护 方法:孕妇应在每天早晨、中午、晚上固定一个时间,分别数
1. 健康教育和指导 2. 孕妇健康状况评估 3. 对未发现异常孕妇的管理 4.对发现有异常孕妇的管理 5. 填写第2~5次产前随访服务记录表
20
孕16—20周、21—24周各一次
营养与生活方式指导 心理保健指导 体重管理指导 产前筛查及产前诊断的意义 早产认识和预防
21
询问:胎动开始时间,胎动情况。有无头晕、 头痛或视物不清、水肿、心悸、气短、有无腹痛、 阴道流血、流液等异常症状。
疾病对胚胎的不良影响
17
对具有妊娠危险因素和可能有妊娠禁忌症或严重 并发症的孕妇,及时转诊到上级医疗卫生机构,并 在2周内随访转诊结果。
如:发现妊娠剧吐;阴道出血或腹痛;妊娠期合并内科疾 病、精神神经疾病、传染性疾病等情况者;辅助检查异常等。
6.填写第1次产前检查服务记录表
18
19
孕中期服务对象是妊娠13周-27周末的孕妇
26
需要转诊的高危重点孕妇 -头晕、头疼、心悸、气短、多食、消瘦、易疲劳;
-阴道出血或腹痛; -体重和宫高增长异常; -胎儿发育异常; -辅助检查异常等。
27
进行孕期的生活方式、营养、心理、运动等指导。 告知和督促孕妇进行预防出生缺陷的产前筛查和
产前诊断 ✓ 在妊娠16周~20周,知情选择进行唐氏综合征筛查。 ✓ 在妊娠16周~24周,进行超声筛查胎儿畸形。

国家基本公共卫生服务规范第三版解读

国家基本公共卫生服务规范第三版解读

国家基本公共卫生服务规范第三版解读首先,国家基本公共卫生服务规范第三版明确了公共卫生服务的内容和范围。

规范列举了一系列的基本公共卫生服务项目,包括健康教育、疾病预防、健康管理、儿童健康、妇幼健康等,涵盖了公共卫生服务的各个方面。

这有助于提高公众对于公共卫生服务的认知,同时也为相关部门和机构提供了明确的工作指引。

其次,国家基本公共卫生服务规范第三版强调了公共卫生服务的质量和效果。

规范明确了公共卫生服务的目标和指标,要求公共卫生服务机构要建立健全质量管理和评估体系,定期报告公共卫生服务的实施情况和效果。

这有助于推动公共卫生服务的持续改进和提升,在保障公众健康的同时,提高公共卫生服务的可持续性和可衡量性。

第三,国家基本公共卫生服务规范第三版强调了公共卫生服务的公正性和普及性。

规范明确了公共卫生服务的对象和范围,要求公共卫生服务机构要依法提供公共卫生服务,不得歧视任何人群。

同时,规范还要求公共卫生服务机构要采取多种手段,如文化宣传和技术指导,提高公共卫生服务的普及率和受益范围,特别是在偏远地区和贫困地区。

最后,国家基本公共卫生服务规范第三版还强调了公共卫生与社区卫生服务的密切关系。

规范提出了要加强公共卫生服务与社区卫生服务的衔接和协作,形成协同作战的局面。

具体而言,规范要求建立健全公共卫生信息系统和健康档案管理制度,实现公共卫生服务与社区卫生服务的全面互通,提高公共卫生服务的连续性和综合性。

总之,国家基本公共卫生服务规范第三版的发布对于提高我国公共卫生服务的质量和效果,保障全民健康起到了积极的推动作用。

各级政府、卫生健康部门和公共卫生服务机构要深入学习和宣传贯彻该规范,不断加强公共卫生服务的能力和水平,为全民提供更好的公共卫生服务。

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(三)健康教育形式
• 1.提供健康教育资料 • (1)发放印刷资料
➢ 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等 ➢ 放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处 ➢ 每个机构每年提供不少于 12 种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。(传统健康处方只算一种)建议省级设计,
主要内容
一、健康教育服务规范要点 二、健康教育服务评价
一、基本公卫健教工作要点
(一)服务对象 (二)健康教育内容 (三)健康教育形式 (四)服务要求
(一)服务对象
• 辖区内常住居民。 • 常住居民指的是:常住人口是指实际经常居住在某地区一定时间(指半年以上)的人口。 • 包括: • 1)户籍在本辖区,平时也居住在本辖区; • 2)户籍不在本辖区,但在本辖区居住半年及以上。 • 不包括:户籍在本辖区,但离开本地半年以上。 ➢ 根据人群年龄、性别、文化、职业、健康状况等不同,提供不同的健康教育服务形式和服务内容。
《健康素养66条》
居民健康素养水平 2008-2015年中国居民健康素养水平
湖北省,素养水平逐年提升,2013-2015年分别为9.4%, 9.5%,10.7%。
目标:
健康中国2030规划纲要提出,到2030年居民健康素养水平 提升到30%
健康素养促进行动项目
• 2012年启动,是健康教育领域经费支持力度最大、内容最综合、覆盖面最广的全国性项目。 • 通过实施健康教育公益广告、健康巡讲、健康促进区县建设、12320卫生热线戒烟咨询服务、健康促进医院、健康素养和烟草流
节日 世界人口日 世界母乳喂养周 全国爱牙日 世界聋人节 国际老人节 全国防治高血压日 世界居室卫生日 国际盲人节 世界传统医药日 全国食品卫生宣传周 联合国糖尿病日 世界艾滋病宣传日 世界残疾人日 世界强化免疫日 世界防治哮喘日
(二)健康教育内容
• 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6 岁儿童家长等人群进行健康教育。 ➢ 青少年学生(卫生习惯、青春期教育、相关技能掌握等) ➢ 妇女(家庭卫生、妇女儿童保健知识等) ➢ 老年人(老年保健和老年病预防) ➢ 青壮年(急救技能)
(二)健康教育内容
• 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式 和可干预危险因素的健康教育。 ➢ 针对当地主要健康危险因素的健康教育和干预活动。 ➢ 健康生活方式四大基石宣传教育 ➢ 吸毒行为的干预、娱乐场所安全套的推广使用、限盐勺、控油壶等。
节日 世界防治麻风病日 世界防治结核病日
世界卫生日 全国爱国卫生月 全国预防接种宣传日
疟疾宣传日 全国防治碘缺乏病日
世界红十字日 国际护士节 全国助残日 全国母乳喂养日 世界无烟日 世界环境日 全国爱眼日 国际禁毒日
时间 7月11日 8月第一个星期 9月20日 9月30日 10月1日 10月8日 10月10日 10月16日 10月22日 11月第一周 11月14日 12月1日 12月5日 12月5日 12月11日
行监测、重点疾病和重点领域健康教育等项目工作。
健康中国行
• 每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题,围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。 ➢ 2013年主题是“合理用药” ➢ 2014年主题是“科学就医” ➢ 2015年主题是“无烟生活” ➢ 2016年健康素养66条主题宣传 ➢ 2017年主题是“ 合理膳食 ”
中国公民健康素养
• 2008年,原卫生部首次发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。 ➢ 包括3个方面,即基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、维护和促进健康的基本技能 ➢ 共包括66条,因此也叫健康素养66条
中国公民健康素养
• 2015年12月30日,国家卫生计生委进行修订,编制了《健康素养66条(2015年版)》。 ➢ 重点增加了近几年凸显出来的健康问题:如精神卫生、慢性病防治、安全与急救、科学就医和合理用药等内容。此外,还增 加了关爱妇女生殖健康,健康信息的获取、甄别与利用等知识。
(二)健康教育内容
• 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病 的健康教育。
• 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
(二)健康教育内容
• 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾பைடு நூலகம்家庭急救等健康教育。 • 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
(三)健康教育形式
• 3.开展公众健康咨询活动 ➢ 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题, 开展健康咨询活动并发放宣传资料。 ➢ 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展 9 次公众健康咨询活动。
卫生日
时间 1月最后周日
3月24日 4月7日
4月 4月25日 4月26日 5月15日 5月8日 5月12日 5月19日 5月20日 5月31日 6月5日 6月6日 6月26日
市级印制,基层购买
(三)健康教育形式
• (2)播放音像资料 ➢ 音像资料包括VCD、DVD 等视听传播资料 ➢ 机构正常应诊的时间内播放 ➢ 在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放 ➢ 每个机构每年播放音像资料不少于 6 种
(三)健康教育形式
• 2.设置健康教育宣传栏 ➢ 卫生院和社区卫生服务中心不少于 2 个, 村卫生室和社区卫生服务站不少于 1 个 ➢ 每个宣传栏的面积不少于 2 平方米 ➢ 一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置 ➢ 宣传栏中心位置距地面 1.5~1.6 米高 ➢ 每个机构每 2 个月最少更换 1 次健康教育宣传栏内容
(二)健康教育内容
• 1.宣传普及《中国公民健康素养 —— 基本知识与技能(2015 年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 • 健康素养(Health Literacy) • 健康素养是人们获得、处理、理解基本健康信息与服务,从而做出有益于健康的决策的能力。 • 两部分内容:
➢ 中国公民健康素养——基本知识和技能 ➢ 健康素养促进行动:健康素养促进行动项目、健康中国行
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