2017-2018学第一学期第123周中学教研活动
2017-2018学年度第一学期教研工作总结
教研工作总结（2017-2018学年度第一学期）隆江中学教科室2017—2018学年度第一学期教研工作总结本学期教科室围绕学校工作计划提出的办学思路“强势推进校风文化建设”为指导，以课程改革和《揭阳市中小学教育教学管理年活动方案》为基础，构建高效课堂教学，狠抓校本教研的开展，做到合理安排、有序运转、务实求精，努力提高教育教学质量。
一、取得成绩方面：1、教师获奖及学生获奖情况：（1）李绪清老师撰写论文《例谈初中数学的分层教学》发表于揭阳教育第3期；陈强金老师撰写的论文《如何培养学生运用数学建模思想解决实际问题的能力》发表于揭阳教育第10期。
吴加淼老师撰写的论文《对初中英语任务型教学模式的探索》发表于2018年第一期课程教育教研。
（2）我校七年级学生林烁佩、八年级学生张楚敏参加惠来县教育局举办的全县中小学生现场作文比赛均荣获“三等奖”，指导老师林泽萍、岳光旭。
（3）我校高二级杨丽纯同学参加惠来县教育局举办的全县中学生文言文阅读比赛荣获“一等奖”，指导老师：智朋。
2、本学期学校在第9周和第19周组织挂科组领导和科组长对科任教师备课教案、作业批改及互听评课记录等教学常规检查。
检查结果如下：备课教案优秀：语文科组:王燕文、郑文燕，数学科组：卢银刁、张慧龄、林泽鑫、唐建发，物理科组：陈海荣，政治科组：邓素芳、郑木珍，历史课组：杨瑞卿地理科组：王水芳，图音体科组：林美莹共12位老师。
学生作业优秀：语文科组:陈松龙、王燕文，数学科组：钟岳宏、卢银刁、蔡敏燕、李绪清、张炎城、，英语科组：陈泽群、陈晓珊、陈冰心、朱锡炎、禹朝晖、谢潮军，物理科组：张月清、陈海荣，生物科组：唐军、郑华慧，历史科组：杨瑞卿、戴素儿，图音体科组：陈楚娇共20位老师。
(3)语文科组、数学科组、图音体科组2017年3月申请的县级课题均能通过，并在2017年9月28日在我校举行了开题报到会。
二、具体工作方面：1、常规教学教研管理工作（1）加强领导、严格管理教学质量是学校立校之本，教研是提高教学质量之源。
2017-2018学年度第一学期 教学总结
2012-2013学年度第一学期九年级数学教学工作小结张敬伟2013年1月九年级数学教学工作小结一学期来，本人担任九年级（1）、（2）班的数学教学工作。
在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的总结与体会。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课下作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
华南理工大学2017-2018学第一学期课程表
华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（1）人数：41执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（2）人数：40执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（3）人数：40执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋制表时间：2017年7月10日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（4）人数：41执行时间：2017年9月4日制表时间：2017年7月10日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（5）人数：40执行时间：2017年9月4日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（6）人数：30执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋制表时间：2017年7月10日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2016级（冯班）人数：58执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋制表时间：2017年7月10日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2016级（卓越）人数：35执行时间：2017年9月4日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2016级（电科1）人数：63执行时间：2017年9月4日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停理论课 2.10月1-4日国庆中秋。
2017-2018学年度第一学期科学教研活动小结
2017-2018学年度第一学期科学教研活动总结20**学年度第一学期科学教研活动总结：课堂教学的目的不仅仅是验收通过,而是为进一步推进高效课堂的构建,促进教师扎实地研究课堂,特别是广大农村教师能切实参与课堂教学改革,理解实践教学策略,在以后的的教学中我们会继续探究继续努力真正上好每一节课。
20**学年度第一学期科学教研活动总结通过10月、11月的听课活动,我校科学教研活动圆满完成。
本次活动是为了提高教师们的业务水平及积极探索的兴趣,促进广大教师的专业成长,进一步规范课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,互相交流教学经验,让教师们一起成长而开展的。
现将活动情况总结如下:此次活动有四位科学老师参与,每位老师任意选上一节课,由评委打分,选出的最高分的老师准备第二次听课。
为了此次活动老师们都积极、认真地对待,无论是教具还是教学设计都精心准备,并取得了不错的成绩。
比如王道江老师上的六年级科学《让生活充满阳光》,在新授时,教师带来许多实验仪器,并在学生面前熟练的操作,让学生看到了有关光的很多奥妙之处,这大大提高了学生的学习兴趣。
三年级孙伟老师和四年级吴秀云老师的课上也有不上亮点,整堂课孙老师、吴老师都面带笑容,亲切和蔼,大大拉近了与学生之间的距离,使得课堂气氛轻松自然。
经过第一环节王道江老师获得了第一,上了第二次课,让大家又获得了一个交流学习的机会。
当然每堂课并不是那么完美无缺,一些共病也是不容忽视的。
一些问题设计太琐碎,教师语言罗嗦,不利于学生进行有效的思考,一堂课下来,教师非常的辛苦,学生却很清闲。
建议教师要明确教师目标,找到教学难点的突破办法,做到思路清晰,调动起学生学习的积极性,问题设计要少而精,能使学生产生认知冲突,从而根据已有的知识经验去思考,使课堂变为学生思维的课堂,让学生跟着老师思考,老师跟着学生思考。
提供探索的时空不足,学生的体验不够深入。
学生的学习不是教师传授的结果,而是要通过亲历,与学习环境交互作用才能实现。
2017-2018学年度第一学期各类总结(班主任、教学教研等)
2017-2018学年度第一学期班主任工作总结泗县中学商守平2018年1月23日星期二2017-2018学年度第一学期班主任工作总结泗县中学商守平本学期我担任九年级11班的班主任。
班级工作的重点是做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的习惯，树立了正确的学习理想。
现将本学期班主任工作总结如下：1、增强班级的凝聚力。
集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个责任心强，有强烈竞争意识，有工作魄力和凝聚力的班委会组织。
而且尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监督。
更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
并通过开展“一帮一”学习互助活动，对他们耐心相帮，提高了他们的学习成绩。
4、采用各种方式开展活动。
有意义的活动有利于学生的成长。
在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。
如开展“我谈学习”主题班会，深受师生的好评。
5.以远大的理想激发学习. 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。
2017-2018学年中学上学期教学教研计划
2017-2018学年中学上学期教学教研工作计划一、指导思想：秉承“为学生一生发展导航，为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持“回归教育理性，做好教育过程，追寻教育生态，提升办学品位”的办学思路，以迎接八十周年校庆为契机，贯彻落实《xx一中五年发展规划（20**—2019年）》。
坚持以人为本，落实教学常规，精细过程管理，优化课堂教学，打造美丽课堂，推进学校内涵发展、全面提升办学品位。
二、工作目标：各项制度更完善，集体备课更务实，教研教改有新意，服务意识有新貌。
1、进一步加大教学常规精细管理力度，增强效益意识。
2、完成学校两个湖南省“十三五”规划课题的相关阶段性工作。
3、落实集体备课，做实分层教学，在课堂中落实学科核心素养，提高课堂教学效率提早研究高考、初高中学考新动向，抓实各种备考工作。
力争高、初中各年级各科在市、县排名再上新档次。
5、加强对招生政策的研究，做实培优工作，着力做好高校自主招生的前期准备工作。
6、抓好学生综合素质的培养，提高学生社会实践能力、实验能力与学科竞赛能力。
7、谋划新高考，储备教师资源，促进教师适应新高考的转型发展。
三、具体措施：在落实上下功夫（一）、在落实教学常规上进一步做足功夫本期将进一步加大教学常规检查的力度，用《xx一中教学常规管理细则》规范日常教学工作。
抓实教学过程的各个环节，促进课堂质量的提高。
教务处、教科室严格按照《xx一中教学常规管理细则》加强教学常规检查力度，特别是加大对备课、作业批阅、试卷批改和实验教学的检查力度，进一步明确目标意识，真正使我们的教学做到：低起点，有梯度，高标准，有效果。
教学常规体现的是教师的工作态度和责任心，人的能力有大小，但态度的优劣却是完全由自己决定的。
在教学常规的落实上要特别突出以下几点：1、备好课。
（1）注重手写教案，手写教案不低于学期教案数的60%。
教案要素要完整，书写规范。
要有教学目标、重点、难点、教学过程、学情分析和教学反思。
初中学校教研计划第一学期(精选5篇)
初中学校教研计划第一学期(精选5篇)初中学校教研计划第一学期精选篇2一、指导思想：本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。
总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二、本学期主要工作：(一)认真学习新课程标准，提高教师自身素质。
1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。
组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。
2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
(二)加强教研组的常规管理。
经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。
开学初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。
(三)提高教研质量，切实开展校本教研。
以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。
坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。
在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。
坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。
按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。
提倡相互听课，相互学习，相互帮助。
达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。
听课节数按学校要求。
每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
17-18学年度第一学期工作行事历
1、教师教学教法比赛 1、安全应急疏散演练2、 启动班级文化建设 1、筹备2017招生总结会 1、打印纸质学籍并上报2、维护资助系统 1、协商退役士兵实习实训事宜。2、协商退役士兵中级技能等级证书鉴定事宜。3、育婴员班第20期开班 1、制定学校社团活动开展计划2、校园卫生督查 1、常规维修与装饰 1、新生团组织关系转入、整理。 1、期中制卷2、教学检查3、高一学生座谈会、高一年级教师座谈会 1、班主任培训2、管制刀具排查 1、与教务处配合调查统计16级学生流失情况，并做好分析 1、分发17级非建档立卡学生资助卡 1、搬入新校区，明确培训工作人员岗位职责。2、创建项目培训团队，拓展培训业务。 1、下发建军90周年大合唱比赛方案2、下发学校秋季运动会通知 1、对各班级、科室等校产进行初步查验2、校园公共设施大排查 1、学生会招新工作。2、科技展志愿者服务工作。 1、期中考试2、督查各实训室3、技能检测 1、 安全排查 1、整理17级学生免学费申请资料 1、创业培训。2、企业培训。3、电子商务培训。 1、做好学生数据库建立工作2、做好财务预算执行工作3、做好食堂、超市结算工作4、做好食堂、超市成 本核算工作 1、期中考试后勤保障2、检查各实训室设备 1、第二期业余团校学习。 1、召开各班级学习委员会2、系部、教研组教研活动3、秋季运动会 1、班主任工作交流会 1、2017招生总结会2、制定本学期学生顶岗实习方案，考察相关企业 1、整理17级学生免学费申请资料 1、退役士兵培训结业。2、制定退役士官培训方案。 3、育婴员班第21期开班。 1、 强化大课间活动、校园卫生督查等常规工作 1、日常工作开展2、秋季运动会后勤保障 1、新团员注册。 1、举行技能竞赛活动2、检修各实训室设备 1、 班级管理抽查 1、配合教务对16级高铁专业学生进行专业技能测试，做好记录 1、整理17级学生助学金申请资料 1、完善退役士兵培训资料，申报相关资金。2、完善企业培训资料待验收检查。 1、 学校秋季运动会 1、校内供电、绿化整治 1、新团员入团宣誓。
第一学期第13周(11.20—11.24) 教科所教研活动 通知
2017—2018学年度第一学期第13周（11.20—11.24）
教科所教研活动
学科：生命教育
活动主题：生命教育公开课示范巡讲
活动时间：
2017年11月21日-24日（周一--周五）8:30-16:30
注意事项：
1、每组巡讲教师2人，各组上午或下午到两个学校送教巡讲；
2、上午巡讲的，每组 2号教师负责联系学校、落实班级和活动时间；每组1号提前1天下午领取约40个U盘，结束后把U盘转给下午巡讲的1号；
3、下午巡讲的，下午结束后，1号教师把所有视频U盘交教科所或转交下一组1号教师；
4、各巡讲承办单位应于巡讲当日将具体讲课地点写在校门口较显眼的位置。
5、附件：《生命教育公开课评价表》由巡讲教师打印携带并把评价后材料带回。
附件：
生命教育公开课评价表。
2017-2018学年度第一学期初中教学进度
2017－2018学年度第一学期初中教学进度计划安排语文：六年级：期中六年级语文上册“阅读”1—12课、18课；课外古诗词背诵前4首；名著导读《爱的教育》《繁星》《春水》。
期末六年级语文上册“阅读”13—30课；课外古诗词背诵后4首；名著导读《伊索寓言》；附录“硬笔书法”。
七年级：期中七年级语文上册“阅读”1—12课、25—26课、30课；课外古诗词背诵前4首；名著导读《朝花夕拾》。
期末七年级语文上册“阅读”13—24课、27—30课；课外古诗词背诵后4首；名著导读《钢铁是怎样炼成的》；附录“汉语词类表”。
八年级：期中八年级语文上册“阅读”一、二、四单元；课外古诗词背诵前4首；名著导读《海底两万里》。
期末八年级语文上册“阅读”三、五单元；课外古诗词背诵后4首；名著导读《培根随笔》；附录全部。
九年级：期中完成九年级上册；期末完成九年级下册；完成名著导读、附录。
文言文教学按照专题教学方式开展；加强现代文阅读和作文训练指导。
说明：1.安排大作文不少于8次，小作文不少于6次；并进行周记写作、课外练笔等训练。
2.认真组织学生开展课外阅读活动，参考推荐书目中的作品，并进行有效的阅读指导。
3.摘抄内容包括课内、课外阅读所得，不少于2万字，有选择地多读多背。
4. 各年级统一开设写字课，加强系统的书写训练指导，每天练字不少于100字。
5.每位教师每学期至少组织一次专题性学习。
数学：六年级：期中第三章 3.4“合并同类项”完，期末六年级上册完。
(为提高复习效率，可以用板书或学案方式补充七年级下册“一元一次不等式”一章有关内容，请根据情况酌情安排。
)七年级：期中第四章 4.2“平方根”完，期末七年级上册完。
(为提高复习效率，可以用板书或学案方式补充七年级下册“二元一次方程组”一章有关内容，请根据情况酌情安排。
)八年级：期中第四章4.2 “图形的旋转”完，期末八年级上册完。
(为提高复习效率，可以用板书或学案方式补充八年级下册“特殊的平行四边形”一章有关内容，请根据情况酌情安排。
2017～2018学年度上学期教学进度
结束第8节
结束第16节
结束第四章
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结束全册，下册第七章
结束第十七章
结束全册
化学
结束第8节
结束第16节
结束第一单元
结束第二单元
结束第八单元
结束全册
思品
结束第五课（期中）
结束全册（期末）
结束第六课（期中）
结束全册（期末）
结束第七课（期中）
结束全册（期末）
历史
结束第10课
结束全册
结束第14课
结束全册
结束第19课
《小升初衔接教材》建议学校根据各自学校实际情况处理；
结束七上
第1、2章及第3章(P68～P94)；
结束八上
第1、2、4章
九上全册，
九下第5章（P1～P69）
英语
音标教学、starter、Module1-4
本册教材
Module1-6
Module7-12
九上Module1-10
结束九上、九下（Module1-5）
2017～2018学年度第一学期初中各学科教学进度
科目
七年级
八年级
九年级
期中
期末
期中
期末
期中
期末
语文
完成上册第1-3单元全部学习内容，包括随文学习的语法、修辞知识和文学、文化常识，以及“名著导读”和“自主阅读推荐”“课外古诗词诵读”等相关内容；适当补充《论语》名句及其他课外优秀诗词美文诵读；整合拓展阅读“主题学习”相应单元篇目。阅读中学习现代汉语常见常用字、近义词、成语，掌握音、形、义；指导学生使用硬笔规范书写正楷字。
结束全册，包括随文学习的语法、修辞知识和文学、文化常识，以及“名著导读”和“自主阅读推荐”“课外古诗词诵读”等相关内容；适当补充课外优秀诗词美文诵读；整合拓展阅读“主题学习”相应单元篇目。阅读中学习现代汉语常见常用字、近义词、成语，掌握音、形、义；补充学习句子成分、短语等相关知识；指导学生临摹名家书法，熟练书写硬笔行楷字。
2017-2018学年上学期教学校历
1、期末考试。2、教学工作总结。3、期末教学成绩分析。 1、班主任填写《学生发展素质报告书》。2、订正试卷。3、寒假作业发放。 1、《致家长一封信》。2、布置寒假实践活动。3、常规教学检查。 1、资料收集整理。2、其它放假收尾工作。
六 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6
日 3 10 17 24 10月 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7
5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2
一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25
二
三 30
四 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4
五 9月 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 12月 8 15 22 29 5
6 13 20 27 4 11 18 25 11月 8 15 22 29 6 13 20 27 3
十九 1月
二十 二一 二二 二三
8 15 22 29
9 16 23 30
10 17 24
11 18 25
12 19 26 2
13 20 27 3
14 21 28 4
31 二月
事项Βιβλιοθήκη 1、开学备课一周检查。2、拟定教学工作计划、教研组工作计划、教师工作计划。3、 一、七年级新生入学工作。4、插班生安排。5、教材发放。 1、召开学校教学工作会。2、学生学籍整理。 1、语数外学科网络教研室建设。2、教研组长会。3、学校运动会安排 1、常规教学检查。2、5-9年级月考。3、初中教学工作会。4、运动会报名和培训。 1、各教研组观课议课活动安排。2、戏曲广播操活动布置。 十一国庆节放假 1、2016-2017年度学分登记。 1、运动会。 1、开展观课议课活动。2、常规教学检查。3、制作报送戏曲广播操参评视频。 1、开展观课议课活动。2、微课题研究启动工作。 1、期中考试。2、期中考试质量分析。 1、各班家长会。2、观课议课活动。 1、中学常规教学迎检准备。2、教学常规检查。 1、月考。2、九年级教师会。 1、常规教学迎检2、布置校园戏曲广播操比赛活动。 1、微课题研究展示。 1、教学常规检查。2、5-9年级月考。 1、戏曲广播操比赛。 1、期末复习。
2017-2018学年度第一学期教学工作总结
贵州省三都民族中学班主任工作总结（2017——2018学年度第一学期）高三（12）、（13）班科任教师：李小丽本学期我主要担任高三（12）（13）班的地理教学工作。
在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。
把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。
平时经常学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课，严格控制作业量。
总是以满腔热情投入工作，不厌其烦地对学生进行课外辅导，赢得了学生的好评。
特总结如下几点：1．认真制定工作计划在开学初本人针对高三地理的学科特点，制订详细的授课计划。
高三本学期是区域地理的知识，内容相对较多，课时较紧张，虽然在高二下学期的时候花了将近两个月的时间用《区域地理》复习了世界地理部分的大洲的知识，但是，现在高三每个班每周5节课，复习课时上还是非常紧张，而且总感觉课上不走。
所以在开学初我们组就认真详细地制定时间计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划，现在一个学期快结束了，事实证明我们的计划比较科学和成功。
2．注重课堂教学，提高课堂效率刻苦钻研教材，充分利用教学教辅资料《三维设计》和互联网，了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成地理课的教学任务。
在教学环节中特别重视提高课堂教学效率，课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，按照“高效课堂”的原则，精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率，地理课是一门很实用和很社会化的学科，所以要把地理课与社会相结合，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例，便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。
课堂上，注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。
初中数学教研活动方案
2018-2019学年第一学期数学组教研计划一、指导思想：以科学发展观和教育局教研室工作计划为指导，以提高教师数学教学能力和教育教学质量为目标，以培养教师的专业素养和研究、实践能力为重点，深化教学改革，优化教学指导，逐步提升课堂教学效益，着力提升学生的数学素养。
同时凝聚各校数学教研组的力量，促进每个教师的专业成长，造就一个专业、敬业、乐业的数学教研团队，努力使数学教育教学质量再上一个新的台阶。
二、活动重点：本学期继续以观课议课为主要教研内容，通过有效教学促进教师探索并积累教育智慧，形成自己独特的教育风格。
1、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
在数学学科教研教改中注重素质教育，培养一批具有良好的职业道德、渊博的学科知识、良好的个人修养的复合型教师队伍。
2、加强学习解读教育部2012年9月执行的“义务教育课程标准（2011版）”，及时总结交流各学校新课程课堂教学改革情况，为此组织“新课堂教学改革探索”主题展示交流会（各学校课堂教学改革汇报），检查课标解读及课堂中课标达成度，指导学校总结校本教研成果，提炼各学校教研特色。
3、发挥名师的积极作用，狠抓集体备课。
集体备课由备课组长带领同组教师认真钻研教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。
4、围绕有效教学，开展高效课堂教学问题课题化研究，促使教师共同探讨、相互学习、共同进步，把握好每一堂课，从而提高数学课堂教学质量。
5. 以课题研究为载体突出提高研究水平，以活动调研为行动深入教学。
对开展小课题研究工作的学校积极调研指导，加快小课题结题申报及新申报工作，筹备小课题实验研讨交流现场会。
三、活动要求：1、努力加强教研工作，切实做好每一次教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
2、加强对“常态课”的研究，思考如何有效提高课堂教学效益。
教研组要认真组织好集体备课、不断总结、反思，真正把课改的重点放到上好每节课、提高每节课的教学效率上来。
2017-2018学年度上学期教学教研工作总结
2017-2018学年度上学期教学教研工作总结高三地理组在学校及年级部各位领导的大力支持下，在组内所有教师的共同努力下，地理组在本学期较以往取得了一定的进步。
经过认真梳理，感觉以下十个做法落实较好。
第一、集体意识强而低调。
组内各位教师不计较个人得失，全心全意扑在教学上。
不论是哺乳期的还是孩子上学的，个个顾全大局，具有很强的大局意识、责任意识、集体意识。
真正做到了舍小家顾大家。
第二、集体备课扎实有效。
每一周至少三次集中集体备课，主备人认真负责，说考纲、说课标、说重难点、说教材内容地位、说教学环节、说教法、谈学情、谈重难点处理、谈核心素养的落实、谈经典考题的方法、谈导学案的恰当使用等。
其他教师积极发言，表达自己的见解，达成共识。
第三、个人备课认真可靠。
在集体备课前，个人进行了认真可靠的、具有可操作性的个人备课。
做到不备课、不上课，备不好课、不上课，宁愿学生上自习，也不愿教师上课糊弄。
课前坚决落实了纸质备课。
课件制作、导学案制作等在课前完成，制作的思路清晰，符合学生学情。
第四、理论学习积极上套。
理论是先导。
每一周学习一个或者一篇或者一片段的教育理论，或者学校下发的红头文件，让老师有规可循、有章有节、有的放矢。
用理论指导实践，用实践验证理论，用心去反思，指导下一步的教学。
第五、办公纪律努力向好。
本学期，也就是进入高三后，教师的自觉性较以往有了更大的进步，符合教师应有的职业素养与道德，服从上级的安排，落实指示精神，严格办公纪律，做该做的事，行该行的事。
第六、年级组内计划协调。
学期伊始，按照学校及年级部的总体规划，撰写了地理组教学计划，并认真执行，根据实情适当修改完善，这个学期，计划细化到了组、个人、细化到了阶段（开学至寒假计划、期中后计划、最后20天应考计划等）。
做到了总体计划与具体计划相协调、个人与组内计划相协调、组内计划与年级学校计划相协调。
第七、各种课型不落俗套。
本学期在年级部的倡导下，举行了三大课型的公开课，组内各位教师观摩并学习推广，是复习课、精评课、练习课等课型得到了很好的落实。
中学2017-2018学年第一学期教研组工作总结
中学2017－2018学年第一学期教研组工作总结中学－学年第一学期教研组工作总结为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、教研思想以地理课程建设为中心，以全面实施素质教育，全面提高课程实施水平，全面提高教学质量，扎实做好教科教研常规工作，坚持面向全体学生，促进学生发展的教研工作方向，切实抓好本组的教学常规工作，提高课堂教学效率。
二、本学期工作重点认真围绕学校全面工作尤其是德育工作目标，寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能。
以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。
．针对教学情况，一直关注学生的学习效果，并对每次的考试进行分析，并积极制定复习计划。
全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养学生的地理学习兴趣；高二重点是方法能力培养，并关注小高考的复习。
高三重点是应试能力的培养。
各位老师积极参加学校公开课及区县级公开课、金秋开课，并对开设的课组织研讨。
积极主动参加听课，并主动要求去外校听课，走出去学习优秀教师的长处。
本学期本组教师积极撰写论文，并在省级刊物上发表。
本学期积极申报课题。
丁竹芳老师申报陶行知十三·五省级课题并立项，熊朝红老师主持的吴江第七批学年课题立项，丁金菊老师主持的吴江第七批学年课题立项。
全组所有成员努力将工作做到最优，力争地理教研组成为优秀教研组。
三、存在不足、缺乏对课堂教学进行总结和反思，我们可以反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。
这对写论文有很大的好处。
、课题研究有待进一步深入。
当前课题研究存在着认识不深，热情不高，参与不多的状况。
四、今后工作的打算、加强理论学习，鼓励学习再提高。
多做课题研究，多写论文参加各类评比。
、加强以教带研，以研促教。
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二、考试介绍：高一语文期末统测说明
解说人：徐志伟（南京市教研室）
全市高一语文教师
中学数学
13021719
2017年12月5日
星期二
13：30
南京市金陵中学
一轮复习教学研究课：
《圆的综合问题》开课人：金陵中学祁云
专题讲座：
《基于课标分解的有效课堂教学》主讲人：中华中学宋辉
星期四
8：30
南京三中文昌校区（文昌巷63号，地铁二、三号线大行宫站下）
南京市中语会换届改选暨第七届中语会第一次年会——“文学南京”主题研讨会
上午：研究课《桨声灯影里的秦淮河（朱自清作）》（三中文昌校区赵富良老师）
《桨声灯影里的秦淮河（俞平伯作）》（中华中学武健老师）评课。
下午：主题报告《张爱玲与南京》（主讲人：著名作家止庵老师）
星期四
13：40
南京市人民中学
《现代散文选读》专题研究：
1.研究课两节：
（人民中学姜荣）《想念地坛》
（玄武高中刘薇）《看社戏》
2.评点：孟凡军
全市高二语文教师
13011719
2017年12月7日
星期四
13：50
南京市燕子矶中学（尧化门校区：新城路、新尧路交叉口）
1、研讨课：《红楼梦》阶段性阅读
授课人：刘玉萍（南京市燕子矶中学）
23021709
2017年12月19日
星期二
13：30
溧水区第二高级中学
高三数学研究课两节：
《圆锥曲线的范围和最值问题》开课人：溧水第二高级中学陈苏平；
《圆锥曲线的范围和最值问题》开课人：高淳湖滨高级中学何秋霞；
点评：溧水区教研室魏国兵
专题讲座：
《高三复习的计划性和针对性》主讲人：秦淮中学郑必强
溧水区、高淳区高三数学教师
《运算规范思维》主讲人：金陵中学黄光玉
全市高三数学教师
12021722
2017年12月5日
星期二
13：10
浦口区大桥中学、浦口三中
1．地点1：浦口区大桥中学研究课：《整式的乘除》授课教师：濮磊（网络直播，现场点评：王红兵）；《一次函数的图像》授课教师：戴守兰李琛
2．地点2：浦口三中研究课：《整式的乘除》授课教师：濮磊；《二次根式》授课教师：雷广菲。点评教师：卜以楼
23021710
2017年12月19日
星期二
13：35
南京师范大学附属扬子中学
高一数学研究课两节（同课异构）
课题：《2.3.1平面向量基本定理》
授课教师：江浦高级中学沈云
六合高级中学李慧娟
微型讲座：《在定理教学中如何培养学生的抽象概括能力》
讲座人：特级教师余建国
大厂高中
浦口、六合、江北新区三区高一数学教师
授课教师：育英第二外国语学校唐振刚
江宁区相关初中英语教师（具体见江宁区教研室通知），欢迎其它区老师参加。学校地址：南京市江宁区秣陵街道殷华街368号。乘车路线：地铁3号线诚信大道站下车步行10分钟就到。公交车792、838到清水亭小学站下车。
讲座：《让学生学会怎样复习》
主讲者：教授级高级教师陶兆龙
金陵中学
全市高一数学教师
13021718
2017年12月5日
星期二
13：30
南京市第二十七高级中学
高二数学研究课两节（同课异构）
课题：《导数在研究函数中的应用——习题课》
执教者：王森林，
南京市第二十七高级中学
闻晓佳，南京市宁海中学
点评：南京市学科带头人陈红
2017年南京市初中语文教师基本功大赛选手培训
参赛选手
12011720
2017年12月19日
星期二
10：00
板桥中学（雨花台区板桥新城古雄村）
乡村青语联盟教学研讨：研究课《邀约古诗共赏春》（板桥中学张荣老师）；《春江花月夜》（浦口二中李芙蓉老师）专家评课
乡村青语联盟成员
12011721
2017年12月21日
23021711
2017年12月19日
星期二
13：35
南京师范大学附属扬子中学
高二数学研究课两节（同课异构）
课题：《选修2-1，3.2.2空间线面关系的判定》
授课教师：扬子中学程伟
十四中孙浩
点评：特级教师陈久贵
浦口、六合、江北新区三区高二数学教师
中学英语
12031711
2017年12月4日
星期一
9：00
南京市第27高级中学
讲座：《概念图与课堂教学》
主讲者：张公法，雨花台中学
全市高二数学教师（学校地址：南京市秦淮区平江府路166号）
12021723
2017年12月12日
星期二
13：15
南京市紫东实验学校
1．研究课：《一次函数的应用》授课教师：钱海峰
2．课堂观察展示：紫东实验学校数学组
鼓楼、秦淮、建邺区各新优质初中数学教研组长；玄武区八年级数学老师，七年级、九年级备课组长。欢迎其他老师参加。
中语会会员及初高中语文教师
12011801
2018年1月4日
星期四
13：30
南师附中新城初中（黄山路123号）
南京市初中语文教师基本功大赛展示汇报
初中语文教师
13011801
2018年1月4日
星期四
13：40
南京外国语学校阶梯教室
一、同课异构：断魂枪
授课人王文帅（南京市燕子矶中学）
授课人：章越（南京外国语学校）
南京市新优质初中以学定教项目组学校数学教师参加地点1活动；浦口区教师参加活动地点见浦口区教师发展中心网站。
13021717
2017年12月5日
星期二
13：20
南京市第一中学
高一数学研究课两节（同课异构）
课题：必修四
《函数y＝Asin（ωx＋φ）的图像》
执教者：闵轶，南京一中
刘其群，金陵中学
点评：特级教师芮玉贵
南京市清水亭中学
名师送教下乡
授课内容：《初中英语》（译林版）七年级上册Unit 6 Integrated Skills
授课教师：江宁开发区学校张居祥
授课内容：《初中英语》（译林版）九年级上册Unit 6 Integrated Skills
授课教师：南师附中江宁分校万娟娟
授课内容：《初中英语》（译林版）八年级上册Unit 6 Grammar
2、微型讲座：整本书阅读的推进与校本教材开发实践
主讲人：石骏（南京市燕子矶中学）
3、教研沙龙：书册阅读和课程开发
交流人：高一语文中心组成员
高一语文中心组成员、栖霞区高一语文教师。欢迎其他教师参加。
12011719
2017年12月15日
星期五
9：00
南京二十九中天润城分校（江北新区天润城十四街区，地铁三号线天润城站1号出口出，步行即到）
2017-2018学年度第一学期第15-23周中学教研活动
学科
编码
日期
活动地点
活动内容
参加人员
中学语文
12011718
2017年12月7日
星期四
10：00
雨花台中学春江分校（江泉路9号）
新优质初中建设工程学校初中语文教学设计案例现场评审
新优质初中建设工程学校每校3名语文教师
13011720
2017年12月7日