课前导学单

19《白杨》导学单

背景知识：新疆建设兵团

1949年，新疆和平解放时，新疆经济是以农牧业为主体的自然经济，生产力水平低下，生产方式落后，发展处于停滞状态，人民生活贫苦不堪。以毛泽东为首的党中央第一代领导集体，名茶新疆的历史、地理、人文环境和经济落后的状况，着眼于祖国的安全和统一，于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁，17.5万官兵就地转业，组建生产兵团，开展大生产运动。

兵团以转业官兵为基础，汇集来自全国各地的大中专毕业生，城乡青壮年，按照“不与民争”的原则，在天山南北的水草边缘和蒙古、苏联接壤的边境地区建设创业，无数的兵团建设者将一生都奉献给了这片土地，不仅自己支援边疆建设，很多兵团建设者的子女也追随父辈的足迹，继续留在这片土地，正是这些兵团建设者们把千百年来的荒原改造成机械化的大农场，使得原来的荒原地区逐步发展繁荣起来。

一、在下面的田字格里规范书写汉字。

二、请概括本文的主要内容。

三、请找出文中父子谈论白杨树的句子，并总结白杨的特点

四、父亲只是在介绍白杨树么？你认为父亲和白杨树之间有什么样的共同点?

五、在我们的生活中，有许多的像白杨一样的建设者，他们是谁呢？如：缉毒战士、守卫边疆的

就在 士兵、山区教师等等，你还能想到哪些人？

请仿照下文写一段话。

援藏的老师从来就这样吃苦耐劳，哪儿需要她，就在哪儿洒下自己辛勤的汗水。在那 里，不管是遇到生活的困难，还是遇到身体的不适应，管遇到当地老百姓的不理解， 还是学生的调皮捣蛋，他们一如既往地辛苦工作。

从来就这样 。哪儿 哪儿 不管 还是

___________________________ 不管 ________________________ 还是 _________________________________ 他们总是 ____________________________