我与普通话的故事_初中初一作文700字
关于说我与普通话的作文(通用75篇)
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我与普通话文章
我与普通话文章作文一：《普通话，我的老朋友》那天，我站在镜子前，对着自己的倒影说：“今天开始，我要好好练普通话。
”这一句话，就像是开启了一个新世界的大门。
普通话，这个我从小到大都在接触的老朋友，突然间变得重要起来。
在学校里，老师总是强调普通话的重要性，说是沟通的桥梁，是知识的钥匙。
那时候，我只觉得这是个老生常谈的话题，直到自己真正踏入社会，才明白这句话背后的重量。
记得刚进大学那会儿，因为方言重，跟同学们交流起来总感觉有点别扭。
有一次，在课堂上回答问题，紧张得舌头打结，说出来的话连自己都听不懂，更别说同学了。
那一刻，心里那个滋味，真是五味杂陈。
从那以后，我就暗下决心，一定要把普通话练好。
练习普通话的过程并不容易，每天早上六点钟，当别人还在梦乡的时候，我已经站在阳台上，对着天空大声朗读。
一开始，声音沙哑，发音不准，甚至有时候还会被人笑话。
但是，我告诉自己，只要坚持下去，就一定能看到成果。
慢慢地，我发现自己的发音越来越标准，跟人交流也越来越顺畅。
更重要的是，这种变化给了我极大的自信，让我在很多场合都能大方地展现自己。
普通话不仅仅是一种语言，它更像是连接我和这个世界的一座桥。
通过这座桥，我遇见了更多的人，了解了更广阔的世界。
现在，每当我用普通话与人交谈，都会想起那段努力的日子，心里暖暖的。
普通话，这个老朋友，陪我走过了许多个春夏秋冬，也见证了我成长的点点滴滴。
作文二：《普通话，让心更近》说起普通话，我心里总有说不完的故事。
小时候，家里人讲话都是带着浓厚的地方口音，那种亲切的感觉至今难忘。
但是随着年龄的增长，我逐渐意识到，普通话就像是一张通行证，能让我更好地融入更大的社会圈子里。
记得第一次离开家乡去外地读书，因为方言太重，跟同学之间的交流成了一个难题。
有一次，参加学校的演讲比赛，准备了很久，但是站上台的那一刻，紧张加上不标准的发音，让我几乎崩溃。
那次失败后，我下定决心要好好练习普通话。
每天除了上课，剩下的时间几乎都泡在图书馆里，对着镜子练习发音，还找了一些发音视频跟着学。
我与普通话的故事作文【初中初一700字】
我与普通话的故事在日常生活中，普通话时时刻刻在我们的身边，它离不开我们。
我们交流要要用到它，普通话，人人都需要他！记得在我五岁的那年，我已经学会说一些普通话了，可总是有一个字的读音让我读不准——能，他的读音是可我总是把他读成了到了九岁，我还是觉得它的读音就是读我想léng不就是“能”吗？真搞不懂大家为什么都把它的读音读成néng呢？我试着把léng的读音改成可不管我怎样改就是发音发不准。
有一次，我和同学们围在一起聊天，聊着聊着，旁边的朋友们忍不住哈哈大笑起来！笑我老是把néng读成我后悔我没有努力去纠正过来，我感到很难过。
我下定决心要把“能”的读音纠正好。
每天，我努力的去纠正，用录音机把自己读准的音全录下来，然后用耳机塞到耳朵里，走到哪，听到哪，仔细的听，认真的听，听的时候，我就在心里一点点的读，慢慢的去纠正，没想到学会一个字简单，要丢到一个字难啊！过了许久，能的读音读的不会那么的拗口了，可有时还是读不准。
我很快就要把这个难以解开的读音纠正回来咯！我要加油！在睡觉前，我把“能”这个字的读音在心里读上了100遍，睡觉时，把录音机放在旁边，边睡边想这个字的读音，听着听着，进入了美梦，在美梦里我看见我静静的坐在沙滩上，吹着海风，嘴里读着“我努力着。
渐渐地，我把“能”的读音改正过来了。
此时，我的脸上露出了甜蜜的笑容！早上起来，我发现我终于把“能”的读音改过来了。
我跑到一个寂静的树林里，张开大嘴，充满信心的喊：我成功啦耶！”普通话，人人需要他，他带着巨大的能量，它能让我们互相交流，让我们知道别人在说什么呢！所以说，普通话也是很重要的。
学好了普通话，也就学好了国语喔。
让我们去热爱普通话、学好普通话吧！让普通话永远流传下去……。
我与普通话作文(精选20篇)900字
我与普通话作文（精选20篇）900字我与普通话作文篇1从上学的第一天的语文课上，我的语文老师就告诉我们：“学习语文，要会说普通话，用好标准的语言文字。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受”。
我听后感到非常神奇，从此，我记住了老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的'关键。
”于是，每节语文课上我都认真学习，课上积极发言，我得到了老师和同学的表扬，在大家的赞扬声中，我就更喜欢学语文了。
就因为我喜欢说普通话，我的读音标准，我还与同学增进了友谊。
记得在四年级的第一学期开学的第一天，吕老师领着张明走进教室，吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员，吕老师请张明作自我介绍，张明刚开口说自己的名字，就引来全班同学的捧腹大笑，原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来，浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑，我看到张明羞红的脸就站起来对大家说，请同学们不要嘲笑别人，你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗？张明听后，又用带着浓重的山东口音很郑重地说：“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。
”说到这，张明挺起了胸膛，感到很是自豪。
这时，吕老师用手扶着张明的肩膀说：“张明是一位活泼、性格开朗的同学，只是不能说普通话，我们大家要多帮助他好不好？”我们都说好。
我站起来说：“吕老师，您让我和张明坐在一起吧，我愿意帮助他。
”从此，我和张明成了同桌。
看到他上课很少发言，他小声告诉我，他怕招来同学们的嘲笑。
我听后，很是为他着急，为他的不快乐担心，我想帮助他，他又害怕读课文，这时，我想起了一年级语文老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。
”对，就从拼音入手，我让妈妈找来一本一年级上册的语文书，我们俩课下就开始读拼音，每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音，遇到他的地方方言很难纠正时，我就在放学后，把他带到我家帮助他。
我与普通话的故事作文
我与普通话的故事作文【通用】我与普通话的故事作文17篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是本店铺帮大家整理的我与普通话的故事作文，希望能够帮助到大家。
我与普通话的故事作文 1普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。
虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我姐姐那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。
一天晚上，我正在玩布娃娃，就在这时，姐姐走过来，对我说：月月，我明天开始，教你学普通话好吗？我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在姐姐那边出洋相，那我的机灵鬼这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学习普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学习了。
因为我爸爸妈妈都是铜陵人，而我是天天跟爸爸妈妈在一起的，所以我有时也会带着铜陵的口音。
首先，姐姐对我说：今天，就从你最喜欢的水果——苹果开始念。
于是，我就一本正经地念：苹果（bing go）。
这让旁边的爸爸妈妈，笑得前俯后仰。
但是，姐姐却没有笑，只见她面对着我，说：月月，你发苹的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出苹；果是要把嘴变成0形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把苹果这词说好。
我半信半疑，照着姐姐的方法试了一次。
咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。
可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学习普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学习普通话吧！我与普通话的故事作文 2我们生活在中国，学习普通话是必经之路，如果学不好普通话，会闹出很多笑话。
我和普通话的故事
我和普通话的故事我和普通话的故事为什么要讲普通话？因为普通话是我们中华民族通用的语言，说好普通话能便于大家之间的沟通。
我们的国家面积大，方言多，如果每个人都说方言，那都听不懂。
记得前几年我们全家到南方旅游，坐火车的时候对面是一个和我年龄差不多的孩子，我们就开始谈起来了。
我说我要到上海去玩，你要去哪里啊？他说，我要去“荷兰”。
我说，出国去玩啊，真好。
他说，不是“荷兰”。
经过半天的解释，才知道他是要去河南，在他们那里“h”和“l”不分，所以才出现这样的笑话。
我小学时候班里有个老家是大连的，一天我到他家去玩，他妈妈跟他说，别让你同学碰“毛”，别再被“毛”挠了。
我听得一头雾水，就问我同学，什么毛还挠人啊？我同学跟我解释，在大连把猫读成“毛”的音，所以才听错的。
还有一个晚上流传的笑话：单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱，为小唐服务的是一个四十出头的女人。
小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。
”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。
小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。
在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？”那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？”由此看来，说好普通话是多么重要的一件事情啊。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
我与普通话的故事作文
我与普通话的故事作文我与普通话的故事作文（通用25篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的我与普通话的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与普通话的故事作文篇1我是从乡下转来的，过去对普通话不怎么重视，所以，转上来后的第一件事，便是学好普通话。
虽然我有很大的决心和信心学好普通话，可是，这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。
因此，虽然我立志学好普通话，也认真学了，可不免要出洋相。
记得有一次，我来到语言教室（教普通话的教室），那时，我对同学、老师、教室已经熟悉了，可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。
唉，最令我头疼的普通话课程开始了，老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》，我一看，妈呀，这么多字。
我一数一共56个汉字，难道连老天也不帮我？没时间感慨了，还是“认命”吧！“剑外忽传收……收收……”咦，这个什么字？咋，没看过呢？于是，我连忙打开“宝典”（新华字典），眯着眼睛看了一阵儿，才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。
“初闻涕泪满衣裳，却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。
我刚要询问同学，老师让我朗诵，我一听蒙了，只能硬着头皮读了，愿老天保佑！“……却看妻子……子……”“怎么了？”老师发令了：“快读！”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同学哄堂大笑，我羞得恨不得钻到桌子下面。
从此以后，我知道普通话的重要性，开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。
现在，我已说得一口流畅的、标准的普通话了，还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢！我与普通话的故事作文篇2每当上到语文课，就是我最自信最得意的时候，因为老师总会第一个叫我范读课文。
我口齿清晰，充满感情的诵读，不仅老师对我啧啧称赞，同学们也向我投来了羡慕的目光。
在学校举办的朗诵演讲比赛中，我还获得过好几个奖项呢！原来，我的普通话不标准，有好多音都读不准，读起书来，常常惹得同学们哄堂大笑。
我与普通话作文
我与普通话作文
【篇一：我与普通话】
普通话，中华名族的一个象征、一份骄傲。
我们每个人都应该学习并将它运用到生活当中。
虽然现在已经有越来越多的人说得一口流利的普通话，但是仍有许多人并不会说普通话，我老家安徽就是个例子。
你想听听我与普通话的故事吗？
记得，那时快要过春节的时候，我们一家就伴随着一路的晶莹雪花来到了我姥爷家。
可刚进门，老爷就给我来了个当头一棒。
他用着一口准确的安徽话来了一句：“今个，都在俺家七饭咋样啊？”这一句不说还好，一说就给我说懵了。
“今个”“七饭”到底是什么意思啊！难道是今夜？难道是七晚饭？可是，如果问老妈的话，我又觉得有些丢脸；可自己想吧，又百思不得其解。
不过幸好，旁边的老妈看出我的脸色不对，便只好充当了翻译，给我又用普通话重新说了一遍，我这才恍然大悟，原来是在说：“今天，都在我家吃饭怎么样？”可我内心还是非常疑惑：按理说，我是安徽人啊，我怎么就听不懂安徽话呢？这时，我的记忆追溯到小时候。
还记得小时候自己不会说普通话，而且反应迟钝。
可偏偏那时候我姐的普通话说得既标准又流畅，与姐姐说话时，不要说我，甚至连我老爸这个地地道道的南京人有时也跟不上姐姐的语速。
所以迫于无奈，我努力适应她，虽然刚开始。
我与普通话主题征文
我与普通话主题征文
嘿，你知道不？普通话这玩意儿，在我的生活里那可真是太重要啦！
我记得有一次，我去一个陌生的城市旅游。
刚下火车，我就懵了。
周围的人都在说着我听不太懂的方言，那感觉就像掉进了一个语言的迷宫里。
我想去问问路吧，可一开口，人家根本听不懂我说啥。
我那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。
后来，我好不容易碰到一个看起来比较面善的阿姨。
我鼓起勇气，用我那不太标准的普通话问道：“阿姨，请问那个啥，去那个著名的景点咋走哇？”阿姨愣了一下，然后用带着方言口音的普通话回答我：“哦，你说那个地方啊，你从这儿往前走，到那个路口往右拐，再走一会儿就到啦。
”我这心里一下子就踏实了。
在那个城市的几天里，我越来越感受到普通话的重要性。
不管是在饭店点菜，还是在商店买东西，只要一说普通话，大家基本都能沟通。
要是没有普通话，我估计我得在那个城市里瞎转悠，啥也干不成。
回到家后，我对普通话更是有了一种不一样的感情。
以前吧，觉得说普通话就是很平常的一件事，可经过这次经历，我才真正意识到，
普通话就像一座桥梁，能把不同地方的人连接在一起。
现在，我不管走到哪儿，都会尽量说标准的普通话。
因为我知道，这不仅能让别人更好地理解我，也能让我更好地了解这个丰富多彩的世界。
嘿嘿，这就是我和普通话的故事，虽然有点小波折，但却让我收获满满。
《我与普通话的故事》（五篇模版）
《我与普通话的故事》（五篇模版）第一篇：《我与普通话的故事》《我与普通话的故事》中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，讲好普通话，是中国人必须做到的。
普通话是我国的国语，是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。
有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。
当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
所以，不会讲“普通话”，那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂，那是多么可怕的事呀！记得有一次，我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话：部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。
”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。
我看完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。
从而凸现出普通话的重要性。
这些都不过是一些从别的地方看到的，不是亲身、实景看到的呢！你一定很期待我下面的故事吧，好吧，那我就恭敬不如从命，给你讲讲吧！一次，我在家门口踢毽子，忽然有一位阿姨问我：“你好小朋友，你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗？”我一听，蒙了：诶呀，我还真没数过！怎么办呢？就说不知道吧！我说：“我知不道。
”没想到，这阿姨竟然生气的走了。
走的同时还不住地小声说：“诶，现在的孩子真是越来越不懂事了，竟然说“知不道”诶！”我听了，十分不解，怪了，怎么了，我明明真的不知道，为什么要这么说呢？回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。
妈妈也想了一会儿，过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。
我忍不住生气地说：“笑什么！真是的！”妈妈笑得上气不接下气的说：“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是，呵呵，知道却不告诉别人，看来你对普通话还不了解呀！”我说：“普通话谁不会说呀！”……现在想起来也够可笑的爸爸说：“普通话要学好，但家乡的方言也不要忘记，因为那是老祖宗留下来的文化遗产，它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对，我们不能把方言丢掉，也不可以不明白普通话，所以要把这两点牢牢地记在心里！第二篇：我与普通话的故事我与普通话的故事同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。
初中关于普通话的作文
初中关于普通话的作文
哎呀呀，说起初中和普通话呀，那可真是有好多故事呢！
刚上初中的时候，我发现大家好像都特别会说普通话，说得可标准啦！那时候我就在想，我可不能落后呀。
在课堂上，老师用标准的普通话讲课，那声音好听极了。
每次老师提问，我都特别紧张，就怕自己用家乡话回答出来，那多不好意思呀！
有一次上语文课，老师让我们朗诵课文。
我鼓足了勇气站起来，大声地读着。
读着读着，我突然感觉自己好像变成了课文里的主人公，那种感觉可奇妙啦！读完后，同学们都给我鼓掌，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
还有一次，我们班举行演讲比赛。
我准备了好久，把演讲稿背得滚瓜烂熟。
到了比赛那天，我紧张得手心都出汗了。
但是当我站到讲台上，看到同学们鼓励的眼神，我一下子就不紧张了。
我用普通话流利地演讲着，把我想说的话都表达了出来。
最后，我居然还得了奖呢！
在初中，我们也经常会有小组讨论。
大家围坐在一起，用普通话交流着各自的想法。
有时候会争得面红耳赤，但这也是我们学习的过程呀。
我们就像一群小麻雀，叽叽喳喳地说着，可热闹啦！
我觉得呀，普通话就像是一座桥梁，把我们大家连接在了一起。
通过普通话，我们可以更好地交流，可以学到更多的知识。
难道不是吗？它让我们的世界变得更大，让我们能认识更多的人，了解更多的事情。
所以呀，我们一定要学好普通话，让它成为我们的好帮手！。
“我与普通话”主题征文(3篇)
“我与普通话”主题征文（3篇）“我与普通话”主题征文（通用3篇）“我与普通话”主题征文篇1有一种语言我们很熟悉，那是乡音乡情，它叫“家乡话”。
有一种语言，不管相隔多远都能把我们拉到一起，它叫“普通话”。
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校，我们用普通话相互问候。
上课时，我们用普通话朗读课文，回答问题。
升旗仪式上，校领导用普通话总结上周同学们的表现……普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言，互相沟通，互相理解。
但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。
有一次在火车上碰到了几个兰州人。
奶奶寒暄时问他们：“你们是一起的吗？”一个兰州人说:“对，我们是yi da li的！”我一听，觉得十分奇怪，就问奶奶：“奶奶，他们根本就是中国人，为什么说自己是意大利的人？”奶奶摸着我的头说：“他们说的是兰州的方言，意思是我们是一起的！”我才恍然大悟：原来方言与普通话差距这么大。
十岁那年，有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩，那里各种各样的花花草草真是美丽极了，有好多都是我们在县城里看不到的。
我情不自禁的说了一句：“哇！好漂亮的‘话’啊！”表弟瞪了我一眼，说：“你的普通话好奇怪啊！好像跟我说的不太一样啊。
”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就不对了呢？后来我都不好意思说话。
游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点饿，真想买点吃的喝的，可刚走到超市门口，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，虽然很无奈，但只好忍着。
小到个人，大至国家，普通话的重要性不言而喻。
几千年来，语言文字面对的是人际交往。
计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题，可见，普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。
我与普通话的故事散文（通用6篇）
我与普通话的故事散文（通用6篇）我与普通话的故事散文篇1我出生在农村，小学乃至中学都是在农村上的，所以接触到的同学，甚至老师都是一口浓重的地方方言，当然我也练就了一口地道的方言。
这在当时并未引起我太大的不适，只是隐隐觉得自己说话不太洋气罢了。
等上大学到了外地，这种不适就越发明显了。
这不，开学第一天我们就因此闹了笑话：午饭时，我们同来的几个人一起到饭馆吃饭，席间喝汤需要几个汤匙，于是就有人对服务员说：“请给我们拿两个（我们方言中的‘两个’指‘多个’）匙子。
”“什么？”服务员好像没听清，我们又放慢语速重复了一遍，心想这次一定听清了，哪曾想服务员还是迷惑的看着我们，我们只好一边说一边比划着，总算服务员好像明白了，只见他快步离去，很快给我们拿来了两个匙子，我们看后不觉一愣继而哈哈大笑：“怎么，你们不是要勺子？”“我们是要勺子，但不只是两个，而是多个。
”“刚才你们不是说要两个？”我们一时语塞。
如果只是这样一个笑话，我也就把他当笑话了，但这仅仅是一个小插曲，所以，我不禁陷入了深思：是谁造成了今天的这种局面？对，是学校教育，就是因为我们上小学乃至中学时，普通话普及尚未引起人们的重视，学校的老师不仅自己不讲普通话，也没有让学生去规范自己的语言，这就造成了我们满口方言而不适应社会的现状。
作为一名师范生，我们将何去何从，是顺着老路走下去还是改变现状？走老路显然是行不通的，不仅若干年后走上讲台行不通，就连眼前都过不了关，所以，我们只能改变现状。
但真正让我下决心改变现状的还是课堂内外的尴尬局面。
以往上学时，用方言与身边的人交流起来很方便，但如今，只与同来的几个人有共同语言，与其他人根本无法交流，并且与周围人标准普通话相比，越发觉得自己的话很土气，这使我很自卑，不仅课堂上不敢开口说话，就连生活中也很少与人交流。
每当听到别人用流利的普通话回答问题或交流时，甭提心里多羡慕了，不仅如此，我们那些年过半百的讲师教授的普通话，更让我佩服的五体投地，听他们讲课简直就是一种享受，我多么希望自己执教后也能像他们一样啊！当然，也有个别的讲师教授不用普通话，他们讲的话有的就很难理解，这就更增强了我改变现状的决心。
我和汉字的故事(中考作文5篇)
我和汉字的故事（中考作文5篇）我和汉字的故事每个人都有自我最喜欢的一个汉字，当然，我也不例外。
我喜欢的汉字是“诚”字。
你们明白我为什么喜欢它吗？因为“诚”字组成词来变成了“诚实”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了谎，妈妈并没有骂我。
我洗完澡，便躲在被窝里哭，我看到了我贴在床前的汉字“诚”，我想：既然你喜欢“诚”字，那你就必须“诚实”。
我想通了，便去对妈妈说：“妈妈，对不起，那个花瓶是我打碎的”。
妈妈对我说：“傻孩子，妈妈早就明白这个花瓶是你打碎的！妈妈，你怎样明白是我打碎的呀？”我怀着好奇心问妈妈。
“不然花瓶自我会掉吗？”还有，你不是说你最爱“诚”字，“诚”字讲的就是“诚实”。
妈妈微笑地对我说。
听了妈妈的教诲，我依依不舍地去楼上睡觉。
还有一次，我把家里的窗户打碎了，我撒谎说：“不明白哪里来的一只猫，把家里的窗户打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。
我便看见碎玻璃片，我就拿扫把把它扫起来。
”妈妈只是说了一声哦。
我洗完澡又躲被窝里哭，我看见了“诚”字。
我想妈妈那么不在意，必须是想给我一个改正错误的机会。
我便下楼去和妈妈说：“妈妈，对不起，那个窗户是我打碎的。
我明白，您是想给我一个改正错误的机会，所以我来给您道歉的。
孩子，妈妈原谅你，妈妈希望你对任何人任何事都要诚实！你明白吗？”妈妈说。
我说：“妈妈，我明白！好了，明天还要上学，去睡觉吧。
”妈妈说。
我跑上楼睡觉了。
这就是我最喜爱的汉字——“诚”。
我和汉字的故事从小，我就与汉字拉起了手。
在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。
汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。
如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今日我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自我的空间飞翔和驰骋。
推广普通话故事小作文
推广普通话故事小作文
《我与普通话的趣事》
哎呀呀，说起普通话呀，我就想到了一件超级搞笑的事儿。
那是一次我回老家的时候，老家的亲戚们都说着一口地道的家乡话。
有一天，我们一大家子聚在一起吃饭，我这个一直在外面说普通话的人，突然就感觉有点格格不入了。
吃饭的时候呀，我那小侄子特别调皮，不好好吃饭，我就想用普通话好好教育他一下。
我一本正经地说：“小侄子呀，你要乖乖吃饭哦，这样才能长得高高的、壮壮的呀。
”结果我这话说出去，一桌子人先是愣了一下，然后哄堂大笑起来。
我还莫名其妙呢，不知道他们笑啥呀。
后来我姑姑笑着说：“哎呦，你这普通话太标准了，感觉跟电视里的主持人一样，咱平时可没这么说话的哟。
”哎呀，我当时那个脸呀，一下子就红了，感觉自己特别尴尬，同时又觉得特别好笑。
从那以后呀，每次我回老家，他们都会拿这事逗我，说什么“听听，主持人又要说话啦”，真的是让我哭笑不得呀。
普通话虽然很重要，但有时候在充满家乡话的氛围里，还真会搞出一些有意思的小插曲呢。
嘿嘿，我想这就是语言的魅力吧，它让我们的生活变得更加有趣和多彩呀！。
我与普通话主主题征文。
我与普通话主主题征文。
我与普通话普通话，就像一条无形的丝带，把我们偌大的中国紧紧地连在一起。
它不是什么高高在上、让人难以触及的东西，倒像是咱家里那碗热气腾腾的白米饭，普普通通却又不可或缺。
咱每天的生活里，普通话无处不在。
你去菜市场买菜，要是说一口家乡方言，可能就只能和老乡顺利交易，可要是说普通话呢，天南地北的菜贩都能跟你聊得火热。
就好比一群鸟，方言是各自小群体里叽叽喳喳的特殊语言，而普通话就是那能让所有鸟儿都能听懂的通用鸣叫。
这时候你可能会想，为啥非得是普通话呢？你想啊，如果大家都只说自己的方言，那这交流就像堵了的下水道，不通畅啊。
咱中国地大物博，每个地方都有自己的特色方言，那可就有成百上千种，如果没有普通话这把万能钥匙，咱这社会的运转啊，就像没了润滑油的机器，干巴巴地转不动。
我记得有一次我出去旅游，到了一个很偏远的小地方。
那地方风景美是美，可当地的方言就像加密的密码一样，我是一点儿都听不懂。
这时候，普通话就像黑暗中的一束光。
我用普通话去问路，去住店，去买当地的特产，一下子就畅通无阻了。
那感觉就像在一个陌生的迷宫里，突然找到了地图一样。
你看，普通话就是有这么大的魔力。
它能让你在陌生的环境里，迅速找到归属感，就像迷路的孩子找到了家的方向。
在学校里，普通话更是重要得很。
课堂上，老师用普通话传授知识，就像一艘大船的船长用大家都能听懂的语言指挥着航行。
要是老师用方言讲课，那可能就只有本地的同学能跟得上节奏，外地的同学就像在云里雾里，摸不着头脑。
这就像大家一起参加一场比赛，普通话是比赛的统一规则，只有遵循这个规则，大家才能公平竞争，共同进步。
咱再说说文化传播。
中国有那么多优秀的传统文化，戏曲啊，评书啊。
要是想让这些文化瑰宝被更多的人欣赏，普通话就像是那辆开往全世界的列车。
用普通话去讲述这些故事，去演唱这些戏曲，就能让更多的人理解其中的韵味。
这就好比是把一颗璀璨的珍珠放在一个精美的盒子里，而普通话就是那个能让所有人看到这个盒子的展示台。
普通话和我的作文
普通话和我的作文我打小就生活在一个方言氛围特别浓厚的地方，那时候，普通话对于我来说，就像是电视里的播音员说的那种“高大上”的语言，感觉离自己的生活特别遥远。
我们那旮旯，大家都说着一口地道的家乡话，语速快得像机关枪，音调拐得像山路十八弯。
邻里之间扯着嗓子聊天，那股热乎劲儿全在这方言里。
要是谁突然冒出一句普通话，大家都会觉得怪怪的，甚至还会打趣说：“哟，这是要上电视啦？”记得刚上小学的时候，学校开始教普通话。
第一节普通话课，老师站在讲台上，字正腔圆地说着：“同学们好！”那声音清脆又响亮，和平常大人们说话的调调完全不一样。
我当时就懵了，心里直犯嘀咕：“这说话的方式咋这么别扭呢？”一开始学拼音，那可真是把我难坏了。
什么“b、p、m、f”，在我嘴里就像是调皮的小精灵，怎么也不肯乖乖站好队。
特别是那个“n”和“l”，我老是分不清，读“牛奶”会读成“流奶”，闹了不少笑话。
有一次，老师让我站起来读课文，我把“那里”读成了“呐里”，同学们哄堂大笑，我的脸一下子就红到了耳根子，恨不得找个地缝钻进去。
回到家里，我跟爸妈诉苦，说普通话太难学了。
爸妈笑着安慰我：“别急，慢慢学，咱以后走出这小地方，普通话可重要着呢！”可他们自己说的也是带着浓浓乡音的“塑料普通话”。
为了学好普通话，我可下了不少功夫。
每天早上起来，我都会对着镜子练习发音，一遍又一遍，直到嘴巴都快麻木了。
我还会跟着收音机里的播音员学说话，模仿他们的语调、语速。
那时候，我觉得自己就像个努力练习唱歌的小歌手，一心想要把这“普通话之歌”唱好。
有一回，学校组织朗诵比赛。
我犹豫了好久，最终还是鼓起勇气报名了。
为了准备比赛，我选了一篇特别喜欢的文章，每天晚上做完作业就开始苦练。
那段时间，家里到处都回荡着我磕磕绊绊的普通话。
比赛那天，我紧张得手心直冒汗。
站在台上，看着台下密密麻麻的人群，我的心都快跳到嗓子眼儿了。
我深吸一口气，开始朗诵。
一开始，声音还有些颤抖，可慢慢地，我沉浸在了文章的世界里，忘记了紧张，普通话也说得越来越顺溜。
我与普通话的故事
我与普通话的故事篇一：《我和普通话的那些事儿》从小到大，普通话就像个老朋友一样陪着我。
小时候，刚接触普通话的时候，那发音啊，别提多别扭了，舌头跟打了结似的，怎么也捋不直。
那时候老师教我们读“葡萄美酒夜光杯”，我一张嘴就变成了“葡萄霉酒爷光杯”，逗得全班同学哈哈大笑，我自己也是哭笑不得。
后来啊，为了练好普通话，我可是下了不少功夫。
每天早上，天还没亮透，我就爬起来对着镜子练习发音，生怕舌头再打结。
一次，为了把“l”和“n”的音发准，我把这两个字母写在小纸条上，贴满了房间，走到哪儿看到哪儿就念到哪儿，连做梦都在分辨“蓝蓝的天上白云飘”还是“南南的天上白云飘”。
上了中学以后，普通话成了我的一大优势。
演讲比赛、朗诵会，只要有用到普通话的地方，总能看到我的身影。
一次参加学校的诗歌朗诵比赛，我选了一首特别长的诗，准备了好几天，终于轮到我上台了。
站在台上那一刻，我突然觉得，普通话不仅仅是沟通的工具，更是一种文化的传承，一种情感的纽带。
当我声情并茂地把诗句念出来的时候，台下的掌声给了我莫大的鼓励，那种感觉，就像是和听众们一起分享了一个美好的秘密。
现在呢，虽然普通话已经说得挺溜了，但我还是会时不时地复习一下，毕竟“活到老学到老”嘛。
有时候，和朋友们聊起这些年的普通话学习经历，大家都会感慨万千，因为在这背后，是我们共同的成长记忆。
篇二：《普通话，咱俩的故事》说起普通话，那可是跟我有着不解之缘。
小时候，第一次听到广播里的声音，那标准的普通话让我着了迷。
那时候，我就暗下决心，一定要学会这个听起来高大上的语言。
可是说起来容易做起来难，一开始学的时候，我总是把“四”说成“十”，“吃”说成“七”，弄得家里人都乐不可支，说我这是“特色普通话”。
后来啊，我开始跟着电视里的节目主持人学，一遍遍地模仿他们的发音。
一次，我在看新闻联播，跟着主播一字一句地念，结果不小心把音量开太大了，邻居还以为发生了什么大事儿，纷纷跑来看热闹。
那次之后，我就学会了低调学习，不过对于普通话的热情丝毫未减。
我与普通话作文范文
我与普通话作文范文普通话是中国的国语，也是全世界使用人数最多的语言之一。
作为一个中国人，学好普通话是非常重要的。
下面是一篇以“我与普通话”为题的作文范文，供大家参考。
我与普通话。
我是一个普通的中国学生，平时的生活离不开普通话。
普通话是我们国家的国语，也是我们学校的必修课程。
对我来说，学好普通话不仅是一种能力，更是一种责任和荣誉。
小时候，我并没有意识到普通话的重要性，觉得它只是一门语言课，没什么大不了的。
但随着年龄的增长，我逐渐意识到了普通话的重要性。
随着中国的崛起，普通话已经成为了国际交流中不可或缺的一部分。
学好普通话，不仅可以更好地与中国人交流，也可以更好地了解中国的文化和历史。
因此，我开始认真对待普通话这门课程，努力学习，不断提高自己的语言水平。
在学习普通话的过程中，我深深地感受到了它的魅力。
普通话是一门优美的语言，它的发音清晰、规范，语调优美，让人听起来非常舒服。
我喜欢用普通话与同学交流，喜欢用普通话朗读课文，感受到它带给我的快乐和成就感。
在老师的指导下，我不断地练习普通话，不断地提高自己的语言表达能力，让自己的普通话越来越地道、流利。
除了在学校学习普通话，我还经常利用课余时间去参加各种普通话演讲比赛。
通过参加比赛，我不仅可以锻炼自己的口语表达能力，还可以结识到很多志同道合的朋友。
在比赛中，我不断地改进自己的演讲技巧，不断地丰富自己的表达方式，让自己的普通话更加地生动、地道。
通过不懈的努力，我的普通话水平得到了很大的提高。
我可以用流利的普通话与老师、同学交流，可以用地道的普通话进行演讲比赛，得到了老师和同学们的一致好评。
这让我感到非常自豪和骄傲，也让我更加坚定了学好普通话的决心。
学好普通话，不仅是一种能力，更是一种责任和荣誉。
作为中国人，我们应该自觉地学好普通话，让它成为我们的“国际名片”，展现出中国人的文明和自信。
同时，我们也应该为普通话的推广和传播做出自己的贡献，让更多的人了解和学习普通话，让普通话成为更多人的语言之一。
我和普通话的故事作文
我和普通话的故事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺精心整理的我和普通话的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和普通话的故事作文1普通话是我们中华民族的通用语言，说好了普通话有利于大家的交流和学习。
如果没有学好普通话不仅会给大家的沟通造成障碍，甚至还有可能会闹出许多的笑话。
记得有次爸爸给我听写词语的时候，爸爸要我听写“飞机”这个词，但被爸爸读成了“灰机”。
我当时在想：爸爸是不是把“灰色的飞机”缩减成了“灰机”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正经的样子，我突然回过神来——原来是爸爸“f”和“h”的发音不准确，才让我理解出错。
当时我就给爸爸进行了纠正，看到爸爸认真学习的样子，我开心极了——我总算有比爸爸强的.地方了！还有一次我在看书时把“河南”念成了“荷兰”，当时妈妈就问我：到底是“河南”还是“荷兰”？河南是我国的一个省份，荷兰可是在遥远的欧洲呀，幸好不是在坐车，如果“n”和“l”发音不准，这一音之差可相差十万八千里呢！由此看来，说好普通话是多么重要啊！大家都在说“学好普通话，走遍天下都不怕。
”是的，我国幅员辽阔、人口众多，同时有许多外国朋友也正在学习汉语，我相信有一天普通话会成为世界上的通用语言。
因此我要从今天做起，认真学好普通话、大力推广普通话，让它成为世界上最美的语言！我和普通话的故事作文2大家听过一个有关于普通话的故事吗？如果没有，我就把故事的大意讲给你们听：一个小孩帮大人拉客人，可是却因为他的一口方言吓跑了客人！这个故事诠释了有一口纯正的普通话是多重要啊！在日常生活中，也许就是因为外地人的一句使人误解的方言而引发许多不必要的麻烦。
试想那些空姐，服务员等没有一口好的普通话又怎能够在他们的事业上立足，又怎能一步一个脚印地走到今天？或许你觉得方言是家乡话会觉得亲切，但是我要告诉你，爱家乡是好的，可你有没有想过自己既有一口感到亲切的家乡话又有一口纯正的普通话呢？家乡话可以在和老乡聊天时候用；而普通话则可以在正式场合或与外地人谈话等时候用。
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我与普通话的故事
同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。
而我就有过这样的自身感受，才知道那是多么令人伤心。
在10岁那年，有一次，叔叔带着我和哥哥去了莲花山，那里真是美丽极了！这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。
我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花啊！”说完这句话以后，哥哥瞪了我一眼，对我说：“嗨！你的普通话好怪啊！好像跟我说的不太一样啊。
”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就变得不是普通话了呢？我的心咚咚直跳，一个上午都不好意思说话。
游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点的饿，真想买点吃的喝的。
可刚走到超市门口前，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，就凭我这个说话的声音、语气，无奈，只好忍着。
由于我的普通话不好，平时很少说话，但也让我养成了仔细倾听别人的习惯。
每天晚上吃饭前，爸爸总是准时收看新闻联播，正好，练练我的说话，我认真地听着，认真地看着，看播音员的说话舌尖是怎样变化的，嘴唇是怎样移动的。
看到她们有气质的形态和表情、声音的时候，真是令人羡慕啊！有时候，我自己一个人对着镜子一遍又一遍地练着。
功夫不负有心人，就这样，一个月很快就过去了，我终于能说一口流利的普通话了，家人们不用天天看我的笑话了，姐姐、哥哥和我谈的话也多了！
11岁的时候，爸妈给我报了一个英语补习班，他们希望在这里，完全改掉我满嘴的莱芜方言。
在那一刻，我感觉欣喜万分。
亲戚姐妹们都非常愿意和我在一起谈话，也开始渐渐了解我，熟悉我了。
我也开始熟悉他们了，其实他们不是
不想和我说话，而是怕我自己觉得普通话不标准，会自卑的。
原来是这么一回事啊，这时，我觉得我该和我的方言说声再见了。
山东莱芜陈毅中学初一：陈怡然。