2020年七年级上册语文质量检测试卷 (1)

2020年秋季七年级语文期末考试卷一、语言知识及其运用。

（10分，每小题2分）1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是（）A.蓬．勃（fénɡ）澄．澈（chénɡ）害人听闻眉开眼笑B.滑稽．（jī）头衔．（xié）大相径廷随声附和C.温驯．（xùn）蜷．伏（juán）参差不齐泡根问底D.狭隘．（ài）企．盼（qǐ）拈轻怕重哄堂大笑2.下列句子中成语使用不正确的一项是（）A.现在的社会，有不少人麻木不仁．．．．，对身边的困难群体从不关心，拒伸援手。

B.冬日的庐山，白雪覆盖群山，冰凌挂在树梢，这景色美不胜收．．．．，令人流连。

C.刘华是个见异思迁．．．．的人，在同一个工作岗位上干了四十年。

D.王爷爷虽然年过七旬，但身体硬朗，每天黄昏总是神采奕奕．．．．地坚持爬山锻炼。

3.下列句子中没有语病的一项是（）A.空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着我们的鼻子和嘴唇。

B.通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。

C.人生的正确选择，取决于我们自己是否明晰未来的方向。

D.读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，有利于文化积累，让自己的思想与大师们。

4.下列语句顺序排列正确的一项是（）①每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。

②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。

③每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段。

④这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。

⑤如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。

A. ④①⑤③②B. ②③①⑤④C. ④⑤③②①D. ②③④①⑤5.下列对词性判断不正确的一项是（）A.鲜花（名词）佩服（动词）B.美丽（形容词）条（量词）C.她们（代词）千（数词）D.能够（形容词）昨天（代词）二、古诗文阅读与积累。

（24分）（一）阅读下面诗歌，完成第6、7题。

（4分）早 发 韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。

出门鸡未唱，过客马频嘶。

树色遥藏店，泉声暗傍畦。

独吟三十里，城月尚如珪①。

【注释】①珪（ɡu ī）: 古代用作凭信的玉。

6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ） A.本诗用“独吟”直接点题。

B.颔联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早。

C.颈联用“树色遥”“泉声暗”突出了时间之早。

D.尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。

7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A.诗题为“早发”，首联紧扣诗题，凸显“早发”。

B.“独”表达了诗人远行时孤独寂寞之感。

C.“城月尚如珪”运用比喻的修辞手法，突出了早行时月光的皎洁。

D.这是一首送别诗，可惜没人相送，故早早出行离开。

（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。

（12分）魏武①将见匈奴使，自以．形陋，不足雄远国，使．崔季圭代，帝自捉．刀立床头。

既毕．，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。

”魏武闻之，追杀此使。

【注释】①魏武：魏武帝，即曹操。

8.下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A. 魏武将∕见匈奴使 B. 不足∕雄远国 C. 帝∕自捉刀立床头 D. 然∕床头捉刀人 9.解释文中加点的词。

（4分）（1）自以．形陋（ ） （2）使．崔季圭代（ ） （3）帝自捉．刀立床头（ ） （4）既毕．（ ） 10.翻译下面句子。

（3分）匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。

”11.从这个小故事中，你发现魏武帝是个怎样的人？联系你所掌握的知识，你认为文中记叙的事情符合人物性格吗？（3分）（三）古诗文名句积累。

（8分）12. 按要求填写古诗文名句。

（每空1分）（1）自古逢秋悲寂寥，。

（2），一夜征人尽望乡。

（3）僵卧孤村不自哀，。

（4），，古道西风瘦马。

（5）子夏曰：“，，仁在其中矣。

”（6）淫慢则不能励精，。

三、现代文阅读。

（30分）温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。

那时候，我没有意识到母亲已经老了。

那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。

母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。

②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。

③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

④回来的那天，到家已经是晚上了。

推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。

正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。

正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。

⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。

我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。

赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。

这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。

”⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。

赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。

我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。

母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。

A我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。

⑦赵大爷出门前，回头对我说：“要不你先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。

”⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。

他说：“复兴呀，原来孔圣人说：父母在，不远游。

现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。

”⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。

走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。

B心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。

13.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。

（4分）14.文章第④段中的画线句子的环境描写，有什么作用？（2分）15.文章中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？（4分）16.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。

（3分）17.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。

（3分）幽幽七里香丁立梅①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。

②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。

靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。

A朝南的窗户外面，植着七里香。

人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。

③这是当年我念大学时学校的阅览室。

对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。

在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时，我心卑微。

我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。

在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。

那真是一段妙不可言的光阴。

每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。

看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。

他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。

这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。

我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。

⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。

无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。

一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。

年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。

”语调冷冷的。

我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。

⑦我不好意思地笑笑，归还了书。

窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。

我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。

”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。

我站在黑地里，独自微笑很久。

⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。

我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。

⑨很快，我要毕业了。

我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。

扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。

下面没有落款。

⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。

我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。

我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。

B窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。

⑪我最终没有相问。

这份特殊的礼物，被我带回了故乡。

后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。

我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。

每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。

我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。

18.联系全文，体会标题中“七里香”的含义。

（2分）19.梳理全文，根据示完成下列表格。

（3分）20.语言品味。

（4分）（1）读着读着，我贪心．．了，想把它据为己有。

无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。

（赏析加点词语）（2）我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。

（从修辞的角度赏析句子）21.请对文中划线句A 处或B 处，任选．．一处，说说有什么作用。

（2分）22.猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。

（3分）四、综合性学习与写作。

（56分）23.名著阅读。

（2分）《西游记》中最能体现孙悟空具反抗精神的故事情节是 ，体现他与恶势力斗争的精神的故事情节是 。

24.综合性学习。

（4分）你所在的班级将创立班刊，请你参与其中。

（1）现在向班级同学征集班刊名字，请你为班刊取一个朗朗上口又富有文学韵味的名字，并说明你的构思和立意。

（2分）（2）你觉得班刊应该有哪些内容？谈谈你的想法。

（2分）25.写作。

（50分，其中书写分5分，作文分45分）请以“那次 的谈话”为题，写一篇不少于600字的作文，要求结合自己的生活，突出中心，抒写真情，书写工整，卷面整洁。