山东省八年级上学期生物9月月考试卷

山东省八年级上学期生物9月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2017八上·长春期中) 腔肠动物所具有的特殊细胞是（）
A . 腺细胞
B . 刺细胞
C . 变形细胞
D . 生殖细胞
2. （2分） (2019八上·方城期中) 下列动物中，属于扁形动物的是（）
A .
B .
C .
D .
3. （2分）日常生活中，下列预防传染病的做法和措施中，不合理的是（）
A . 对所有传染源都进行隔离治疗
B . 接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力
C . 搞好个人卫生和环境卫生
D . 加强体育锻炼
4. （2分）在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）
A . 身体呈圆柱形
B . 体表有角质层
C . 生殖器官发达
D . 消化管结构简单
5. （2分）下列属于环节动物和节肢动物共同特征的是（）
A . 身体分部
B . 体表有外骨骼
C . 身体分节，体内无脊柱
D . 用鳃呼吸
6. （2分） (2017八上·凤庆月考) 仲夏雨后，常看到地面上蠕动着的蚯蚓，这是雨后蚯蚓爬出地面进行（）
A . 晒太阳
B . 寻找食物
C . 伸展活动
D . 呼吸作用
7. （2分）(2018·陆丰模拟) 下列四种动物特征的描述正确的是（）
A . 涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门
B . 蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门
C . 河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸
D . 蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换
8. （2分） (2019八上·寮步镇月考) 下列水生动物中，都属于节肢动物的是（）
①梭子蟹②田螺③蜘蛛④龟⑤鳖⑥河蚌⑦对虾⑧乌贼
A . ①④⑤⑥
B . ①③⑦
C . ①③⑤⑦
D . ③④⑥⑧
9. （2分） (2015八上·太原期末) 同学们一定在树上、田间或草丛里见过下图中的小动物吧？其中属于昆
虫的是（）
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②
D . ②④
10. （2分） (2015八上·临清期末) 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）
A . 正是河豚欲上时
B . 儿童急走追黄蝶
C . 蝉噪林逾静
D . 早有蜻蜓立上头
11. （2分）在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）
A . 昆虫体表有外骨骼
B . 昆虫身体分节
C . 昆虫有翅，能飞行
D . 昆虫适于陆地生活
12. （2分） (2016八上·莘县期中) 被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活有我国的长江水域，被列为国家一级保护动物．中华鲟属于鱼类，它之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（）
A . 用鳃呼吸、用鳍游泳
B . 必须在水中繁殖
C . 体形与水中生活相适应
D . 体表有鳞片
13. （2分） (2016八上·房山期中) 鱼在游泳时，主要的前进动力来自（）
A . 鳍的前后摆动
B . 头的左右晃动
C . 鳍的左右摆动
D . 躯干部和尾部的摆动
14. （2分） (2018八上·安岳期末) 鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排水的意义在于（）
A . 水里的食物随流水进入口中，便于取食
B . 便于保证鲫鱼水分的供应
C . 水流入鳃时，便于气体交换
D . 在判定游泳的方向方面作用大
15. （2分） (2015八上·丹东期末) 蛇、青蛙一到冬天就不见了踪影，这是因为它们（）
A . 不能维持恒定的体温
B . 找不到食物
C . 无法呼吸
D . 害怕天敌躲起来了
16. （2分） (2017八上·吉首期中) 两栖动物最基本的特征是（）
A . 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B . 成体能生活在水中，又能生活在陆地
C . 变态发育，幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
D . 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
17. （2分） (2016八上·莘县期中) 以下对动物生活习性的叙述，正确的是（）
A . 蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸
B . 蝗虫的单眼在视觉上起主要作用
C . 在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D . 鸟中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行
18. （2分）分析下表，找出鸟类濒危或受威胁的主要原因是（）
原因偷猎栖息地丧失外来物种其他原因
鸟类20﹪60﹪12﹪8﹪
A . 偷猎
B . 栖息地丧失
C . 外来物种
D . 其他原因
19. （2分） (2017七下·洪泽月考) 哺乳动物是动物界中最高等的类群，其主要特征是（）
A . 胎生、哺乳
B . 卵生、体温不恒定
C . 胎生、体温不恒定
20. （2分） (2018八下·金堂月考) 下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是（）
A . 丹顶鹤
B . 大熊猫
C . 东北虎
D . 亚洲象
二、填空题 (共1题；共2分)
21. （2分） (2017八上·广州期中) 如图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答：
（1）从图中可看出，水螅的身体由[________]________和[________]________两层细胞构成．
（2）水螅持有的捕食和防御利器是________，在[________]________处分布最多．
（3）与水螅相比，涡虫的身体呈________对称，有明显的背面和[________]腹面之分，左侧和右侧之分．（4）水螅与涡虫在消化方面的共同特点是：有口（如图中的代码[b]和[________]）无肛门．
三、综合题 (共2题；共7分)
22. （3分） (2015八上·淅川期末) 如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：
（1）以上生物中，属于种子植物的是________（填字母）；属于脊椎动物的是________（填字母），它们的共同特点是身体内都有由________组成的________．
（2） C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的________，身体和附肢都________．
（3） D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于________类植物
（4） A的皮肤裸露且能分泌黏液，具有________的作用．
23. （4分）如图列举了多种生物，请分析回答问题：
（1） C类动物的呼吸方式很特殊，叫做________ 呼吸．
（2） E类动物体表有________ ，可防止体内水分的蒸发．
（3） B、E与A、C、D的主要区别是________ ．
（4） F类生物结构由________ 组成，生殖方式为________ ．
四、实验探究题 (共1题；共3分)
24. （3分） (2019八上·岱岳月考) 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。

最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

（1）提出问题:________?
（2）作出假设:________。

（3）实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入________的清水。

②把两只________的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的________浸入水中,露出________;乙中蝗虫的
________浸入水中,露出________。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

（4）结果预测:________。

（5）推测蝗虫呼吸器官的部位:________。

（6）根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?________。

参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、
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答案：19-1、
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答案：20-1、
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二、填空题 (共1题；共2分)答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
答案：21-4、
考点：
解析：
三、综合题 (共2题；共7分)答案：22-1、
答案：22-2、
答案：22-3、
答案：22-4、
考点：
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答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、考点：
解析：
四、实验探究题 (共1题；共3分)答案：24-1、
答案：24-2、
答案：24-3、
答案：24-4、
答案：24-5、
答案：24-6、
考点：
解析：。