百年沧桑PPT课件
九年级政治 1.2《百年沧桑》教案 教科版
1、2百年沧桑教学目标知识目标:了解中国近代以来所遭受的侵略,以及帝国主义列强对中国人民的掠夺、对中华文化的破坏。
能力目标:学习搜集资料的方法,掌握运用资料分析问题、得出结论的方法。
情感态度价值观目标:感受到国家弱就要被欺压的道理;懂得从历史中思考未来,关注祖国的发展前途;树立为祖国的发展而努力的决心。
教学重点、难点分析本节课的主要知识点是近代以来中国所遭受的世界列强的侵略,其中的重点是第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争,以及中国战败后被迫与各国签订的不平等条约。
教学中,教师要让学生简单了解战争的起源、战争的经过、中国战败的根本原因,以及主要条约的主要内容。
这些内容在教科书只做了简单的介绍,因此教师在教学中需要补充更多的资料。
教学的难点之一是查找资料,阅读有关资料对于初中三年级的学生来说也是难点。
所以,教学中教师要给学生提供一些尽量简短的资料,让学生简单了解事件即可。
第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争第一次鸦片战争基本资料1840~1842年间,英国为打开中国市场大门借口中方销毁而派兵入侵的战争。
日期:1840年6月28日 - 1842年8月。
地点:。
结果:胜利起因:。
领土变更:割让予英国。
大清帝国兵力91,680人,伤亡,22,790人。
英国兵力20,000人,伤亡,523人。
清中叶以后,英国等国向中国大量输出毒品鸦片。
1838年(清十八年)冬,道光帝派为,赴某某查禁鸦片。
次年三月,林则徐到任后,严行查缴鸦片2万余箱,并于某某悉数销毁。
英国政府以此为借口,决定派出远征军侵华,也通过对华战争的拨款案。
1840年6月,英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将(Anthony Blaxland Stransham)、驻华商务监督(Charles Elliott)率领下,陆续抵达某某外,封锁某某。
自此开始,战争经历三个阶段。
1战前的形势战前的中国自清朝初期到鸦片战争前夕,中国社会仍然是一个独立的封建国家,这强盛国势,从乾隆末年就呈现出江河日下之势。
《百年沧桑》教案
教学后记
了解这些条约,有助于学生深刻了解世界列强入侵给中国和中国人民带来的巨大灾难,有助于学生深刻体会受强权的感觉,更有助于引导学生理解弱国就要受欺压的道理,激发学生的爱国热情
请同学说说百年的起止时间(1840——1949)中国的社会性质是什么?(半殖民地半封建社会)教师讲授半殖民地半封建社会
教学环节一:百年沧桑
1.教师:“1840”对于中国人来说是无论如何都不应该忘记的数字,就是从1840年开始,中国人民开始了百年梦魇般的生活。那么,1840年以及之后的百年中,中国的大地上到底发生了什么事情?这些事情对于中国和中国人民产生了怎样的影响?让我们翻开历史看一看。(表现下面的一段文字)
突破重难点策略
通过资料、影视、图片了解近代史。
课程资源出处
课程资源库的视频、图片和相关资料
教学过程
引入:提问引入
1.在前面的学习中,我们主要了解了中华文明的发展历史及取得的成果。现在,我们要回到近代,看看近代的中国发生了哪些事情。不知道同学们对1840这个数字有什么印象?中华文明在世界上领先了五千年,为何在短短的一百年时间里大大落后于西方国家呢?揭题:百年沧桑
3.让学生用同样的方法阅读相关第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等的资料,了解战争的起因、主要经过及其给中国和中国人民带来的影响。(本备课系统提供了大量资料供师生参考,有条件的学校能够请学生查找相关资料,以发挥学生的主体性)
4.在如上探究的基础上,学生分组、分专题实行交流。能够将学生分为“第一次鸦片战争组”“第二次鸦片战争组”“中日甲午战争组”“八国联军侵华战争组”等。也能够根据学生的意愿以其他方式分组。此处用幻灯片列表展示效果显得好些。学生了解1840年及之后的百年中,中国所遭受的战争创伤,特别是这些战争给中国和中国人民带来的耻辱和灾难,从而激发学生的爱国热情让学生进一步了解这些战争给中国和中国人民带来的灾难,以引导学生不忘国耻,激发学生的爱国热情
城乡人民生存状态的沧桑巨变ppt1 课件
贵州农村基本实现村村通电话
结束
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
教科版九年级上册第一课:第2课时 百年沧桑百年抗争
百年沧桑,百年抗争教学目标1.情感、态度与价值观目标感受中华民族不屈不挠、不畏列强的优秀品质,形成初步的唯物历史观,培养爱国主义情感。
2.能力目标能正确看待祖国的历史和文化,深刻理解“落后就要挨打”的道理,培养分析问题的能力。
3.知识目标了解中国近代以来所遭受的侵略和中华民族百年英勇抗战的历史。
重点难点教学重点了解近代以来中国所遭受外国列强的侵略,中国人民所表现出的不屈不挠的抗争精神。
教学难点学生收集史料,以史带论,懂得中华民族浴血奋战的动力来自于对祖国的热爱。
教学准备教师准备:制作课件。
学生准备:1.通过网络查找并整理有关鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争及战后签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的历史资料。
2.收集抗日战争时期,有关日本帝国主义在我国犯下的滔天罪行的资料。
(如九一八事变、七七事变、南京大屠杀、重庆大轰炸……)3.整理有关中国人民反抗外国列强侵略和发愤图强的史料。
(如虎门销烟、三元里抗英、邓世昌捐躯甲午海战、戊戌变法、辛亥革命……)导入新课【教师引导】1868年,英租界在上海外滩建起开埠以来的第一座公园。
园内,树木成荫,美不胜收。
然而,在公园门口却竖着“狗与华人不得入内”的牌子,成为中华民族备受帝国主义欺凌的标志性记忆。
这节课就让我们走进历史,回顾我国自1840年以来帝国主义侵略给中华民族带来的深重灾难和屈辱历史,以及中华民族的百年抗争史。
(设计意图:以“华人与狗不得入内”的事例创设情境,引入1840年来,中华民族所遭受的屈辱和百年抗争的历史。
)讲授新课【教师引导】1840年对于中国人来说,无论如何都不应该忘记的年份,从这一年开始,中国人民开始了百年梦魇般的生活。
1840年之后的一百年中,在中华的大地上到底发生了哪些事情?这些事情对于中国和中国人民产生了怎样的影响?环节一:百年沧桑【交流分享】课前,让学生利用网络查找有关鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等资料,了解战争的起因、主要经过及其给中国和中国人民带来的影响。
五千年文明PPT教学课件
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楷书
隶书
金文
甲骨文
篆书
悬空寺由于科学的选址,是建在崖 壁凹回去的部分,且两边突出的山 崖缓解了风势,东边天峰岭遮挡了 太阳,年平均日照时间为2小时, 风侵,雨蚀、日晒都对其损害不大。 公元398年,北魏建都平城(今大同 市),北魏天师道长寇谦之(公元 365-448)仙逝前留下遗训:"要建 一座空中寺院,以达"上延霄客, 下绝嚣浮"。换句话来说,就是让 人们上了这处寺院,感到与天上的 神仙共语,而将人世间烦恼抛掉。 从天师仙逝到始建的43年间,他的 弟子们多筹资,精心选址设计,乃 至寺庙宗教内容的构思都超出了常 人的智慧,将陶宏景(公元456-540) 明确提出三教合流的思想,巧妙地 体现在一处空中寺院内,并将三教 殿建在寺院的最高处,使三位教主 共居一殿,他们神态各异。
鸦片战争
《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
甲午中日战争
《马关条约》
半殖民地化程度大大加深
八国联军侵华战争 《辛丑条约》
完全沦为半殖民地半封建社会 52
• 近代中国落后的原因是什么?
①封建统治者的腐败无能②国家的落后③外国 侵略者的侵略。 • 百年沧桑给我们什么样的启示?
落后就要挨打,闭关自守没有出路; 要进步、发展才能屹立于世界民族之林; 要对外开放才能与世界接轨、与时代同步; 哪里有压迫,哪里就有反抗; 民族精神支撑我们战胜困难和挫折……
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百年沧桑五大道2课件
《中国近代史纲要》 ——百年历史看天津
目录
➢ 五大道之历史沿革 ➢ 五大道之特色建筑 ➢ 五大道之著名人物 ➢ 五大道之生活艺术
“北京四合院,天津小洋楼”。天津小洋楼诞生于 1860年英法联军攻战大沽口的硝烟中。
天津租界始设于1860年,天津被开为商埠,英、法、 美租界相继在天津海河西岸划定。1894年甲午战争后, 日、德租界分设于英、法、美三国租界的左右侧。 1900年,八国联军侵华攻占天津,俄、意、奥三国即 以海河东岸所占领地区辟为租界。不久,比利时将俄 租界以西大片土地辟为租界。至20世纪初,在天津城 厢东南的海河两岸,先后设有九国租界,成为全中国 乃至世界上租界最多的城市。
进入20世纪后,京畿门户、经贸都市、九国租 界等重要的因素,使天津在中国的位置变得极 为特殊与重要。
首先,北洋大臣兼直隶总督府衙设在天津,使 天津俨然成为首都之外的第二政治中心;
其次,社会发展与朝政变幻,使天津租界成为 理想的政治避风港;
第三,河海相通,具有优越的地理位置和交通、 海关的便利;
第四,北方最大的商业都会呈现出无限商机; 第五,华洋杂处,东西交融的租界文化为人们
1918年曾作为中国代表团成员参加巴黎和 会,他的故居就位于咱天津市和平区河北路 267号。一座英式的建筑,简约中却包含了 多少当年的风云潮涌。
顾维钧
朱启铃
朱启钤(1872~1964),中国 营造学社创始人。贵州开阳人,字 桂辛,晚年号蠖公,人们称他桂老, 1872年生于河南信阳,1964年卒于 北京,享年92岁,几乎长达一个世 纪。他的一生经历了清朝末年、北 洋政府、民国、日伪、新中国五个 历史时期
五大道 生活+艺术
铅笔画
该书架为一对,从书架 两侧的鞋子方向可以看 出:
1.2《百年沧桑》
能力目标:学习搜集资料的方法,掌握运用资料分析问题、得出结论学法指导
国产生了怎样的影响?年是是中国进入
1.中华文明源远流长,但百年沧桑磨难多。
历史的足迹告诉我们()
①中华民族有悠久而辉煌的历史②中华文明是人类最早的文明之一③落后就要挨打④要捍卫国家独立、维护民族尊严
A.①②③④ B.②③④ C、②④ D.①②③
2.最终使中国沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是 ( )
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《辛丑条约》
D.《马关条约》
3. 中华民族历经百年沧桑的主要原因不包括 ( )
A.封建统治者腐败无能
B.
C.帝国主义列强的侵略
D.
4.近代以来,导致中国落入灾难的深渊的战争有()
①第一次鸦片战争②第二次鸦片战争③中日甲午战争④八国联军侵华战争
A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④
5.近代中国屈辱史告诉我们这样一个道理()
A落后就要挨打 B中国人民缺乏抗争的精神
C中国人民不愿走资本主义道路 D封建社会优越于资本主义社会
6.近代以来,列强发动战争,强迫清政府签订不平等条约的目的是()
A掠夺我国宝贵的财富 B让中国人了解西方、接受西方
C实现平等的贸易机制 D强迫中国走资本主义道路
7.说一说近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?
组学生能说出中国进入百年沧桑的起止时间、标志性事件、原因、教训及可。
九年级第一课《百年沧桑》课件
第一次鸦片战争的经过
1840年6月,英军首先进犯广东省的广州,遭到清军的抵抗后,转攻福 建省厦门,又被邓廷桢的军队击退。1841年1月7日,英军攻击沙角、大 角炮台。中国军队仓促 抵抗,伤亡惨重,炮台失陷。英军进逼虎门。琦 善妥协求和,英国单方面宣布《穿鼻草约》。琦善的卖国行径激起清廷 上下不满,道光皇帝认为琦善的行为有损天朝尊严,决定对英宣战。英 军先发制人,再次进攻虎门。关天培亲自率军坚守炮台,以身殉国。 1841年5月,英军进攻广州,广州城外的泥城、四方炮台相继失守。奕 山等人举白旗投降。5月27日,中英双方签订《广州和约》。 1841年8 月26日,英军攻陷厦门。10月1日,英军再陷浙江省定海。10日,镇海 陷落。13日,宁波陷落。道光皇帝为挽回败局,决定第二次出兵。奕经 率军到达前线后,贸然出兵,全军溃败。1842年6月,江南提督陈化成 战死,吴淞口陷落;7月,镇江陷落。8月,英舰到达南京下关江面。29 日,清政府在英国炮舰的威逼下,签订了中国近代史上第一个丧权辱国 的不平等条约——中英《南京条约》。
猜一猜
西方列强在第一鸦片战争后,获得
了既得的利益,然后就停止欺压中 国吗?
答:不可能。
第二次鸦片战争与《天津条约》、 《北京条约》
第二次鸦片战争,又称“英法联军之役”,是1856~1860年英法在俄美支持下联合发动 的侵华战争,因其实质是鸦片战争的继续和扩大,从而得名。第一次鸦片战争后,西方资 本主义列强相继侵入中国,但是他们不满足于已经取得的特权和利益,蓄意加紧侵犯中国 主权,进行经济掠夺。1856年10月英国借口“亚罗号事件”进犯广州,挑起这场战争。 1857年法国借口“马神甫事件”与英军组成侵华联军。12月攻陷广州。为了进一步扩大 战争,给清政府施加更大的军事压力,1858年5月英法舰队在俄美的支持下攻陷大沽口炮 台,逼近天津,并扬言进犯北京。清政府派钦差大臣前往天津谈判,于 6月分别与俄、美、 英、法四国代表签订《天津条约》,11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄 趁机于5月间用武力迫使清政府签订了《中俄瑷珲条约》,割去了中国黑龙江以北、外兴 安岭以南大片领土。1859年英、法、美找借口又派军舰北上,6月25日突然进攻大沽炮台。 清军奋勇抗击,重创英法舰队。1860年英法再次组成联军,扩大侵华战争。8月,英法联 军25000人由北塘登陆,攻陷大沽,占领天津。9月在通州八里桥击败清军后,直攻北京。 咸丰帝带领后妃和一批官员仓皇逃往热河,令其弟恭亲王奕忻留守北 京负责议和。10月英法联军占领北京城。侵略军一路烧杀抢掠,丧心病狂地把中外闻名的 圆明园洗劫一空,焚毁殆尽,对中华民族犯下了不可饶恕的罪行。10月奕忻分别与英法代 表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订 《中俄北京条约》,割去中国乌苏里江以东大片领土。外国资本主义的蛮横侵略与清朝封 建统治者的妥协投降,使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权,中国社会进一 步半殖民地化。
第一课百年沧桑百年抗争
第一课《百年沧桑,百年抗争》一教学目标情感态度价值观目标:感受到国家弱就要被欺压的道理;懂得从历史中思考未来,关注祖国的发展前途;树立为祖国的发展而努力的决心。
感受中华民族不屈不挠、不畏列强的个性品质。
知识目标:了解中国近代以来所遭受的侵略,以及帝国主义列强对中国人民的掠夺、对中华文化的破坏。
了解历史上中华儿女为摆脱封建统治、对抗列强的欺压而进行的浴血奋战。
能力目标:学习搜集资料的方法,掌握运用资料分析问题、得出结论的方法。
二教学重点:第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争,以及中国战败后被迫与各国签订的不平等条约。
引导学生了解中国人民在面对世界列强的凌辱时所表现出的不屈不挠的精神。
三教学难点:第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争,以及中国战败后被迫与各国签订的不平等条约。
懂得中华民族浴血奋战的动力来自于对祖国的热爱,从而激发学生热爱祖国的情感。
四教学课时:2课时五教学准备:教师:查找有关第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的资料以及这几次战争后签订的不平等条约的内容。
查找有关第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的资料,特别是查找战争中体现了中国人民不屈不挠精神的人物和事件。
学生查找林则徐、邓世昌、康有为、梁启超、谭嗣同的个人简介;查找三元里人民抗英斗争的资料。
四教学环节:1 导入:教师:提问引入1.在前面的学习中,我们主要了解了中华文明的发展历史及取得的成果。
现在,我们要回到近代,看看近代的中国发生了哪些事情。
不知道同学们对1840这个数字有什么印象?2.学生自由发表看法。
利用学生已有的历史知识直接引入主题2教学环节一:百年沧桑1.教师:“1840”对于中国人来说是无论如何都不应该忘记的数字,就是从1840年开始,中国人民开始了百年梦魇般的生活。
那么,1840年以及之后的百年中,中国的大地上到底发生了什么事情?这些事情对于中国和中国人民产生了怎样的影响?让我们翻开历史看一看。
专题二:近代中国人民反抗外来侵略的斗争PPT课件 人教课标版
陕甘宁边区政 府成立
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知识拓展
说谜语,话抗日
1945年重庆谈判期间,中苏友好协会举办一 次酒会,邀请国共双方代表及各报社记者参加。 席间,一位国民党方面的记者说:“我出个谜语 给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’,谜底是 ‘我国古代一人名’。” 当时在场的国民党记者认为是“屈原”,也 有人认为是“蒋干”,共产党记者不以为然,认 为是“毛遂”,也有人认为是“苏武”或“屈 原” 。还有人认为是 “共工”。
中国军民的斗争事迹
三元里人民抗英
甲午海战、台湾人民的反割台 义和团反帝爱国运动
结果和影响
基本上以失败告 终,中国逐步沦 为了半殖民地半 封建社会
第一次反帝斗争 的完全胜利
伟大Байду номын сангаас抗日战争
材料:罗斯福曾对他的儿子说:“假如没有中国,日本可以马 上打到澳洲,打下印度,一直冲向东欧和德国联合起来,进行 一个大规模的夹攻在近东会师,把俄国完全隔离,并吞并埃及, 切断一切地中海上的交通线。” • 请结合上述图表及材料分析:抗日战争的胜利具有怎 样的历史意义?
二、民族觉醒——关内关外的抗日救亡运动
• 请结合所学知识回忆:
1931年九一八事变后,关内外有哪些力量投入到 抗日救亡运动中?
• 中共:发表抗日宣言,召开瓦窑堡会议 • 东北军民:抗日义勇军——抗日联军
回顾近代中国的百年历程课件PPT
③1923年,中共三大,确定了同孙中山领导的国民党合作的方针。两党合作后,在 全国范围内迅速开展了声势浩大的国民革命运动。
④1927年8月1日,江西南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,创建军 队,独立领导武装斗争。
⑤1927年9月,创建农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市的独特的革命道路。
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回
顾
中
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民
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3.林则徐、李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀、李大钊、 蒋介石、周恩来、毛泽东……
感想:民族精神的核心是爱国主义,人民群众创造历史。 启示:继承先烈的爱国精神,为中华之崛起而读书。
回顾了中华民族的百年历史,你有什么感想?
“五四”运动 巴黎和会上中国外交的失败
马克思主义得到进一步传播,无产阶级作为独 立的政治力量登上了历史舞台,是新民主主义 革命的开端
中国共产党成立
思想基础——马克思主义的传播;阶级基础— —无产阶级队伍的壮大;组织基础——中国共 产党早期组织的建立
自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一 新
北伐战争
国民政府统治时期 (民国时期:1912-1949)
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争
百年沧桑PPT课件
中英双方在康华丽号上签定《南京条约》的情形
黄 海 大 战 爆 发
八国联军杀害无辜百姓
近代以来,由于清政府 的软弱无能,帝国主义列强 掠夺我国的财富,破坏我国 灿烂的文化侵犯我国的领土、 主权和尊严,使中国人民经 受了百年的苦难。
百年抗争
虎门销烟
1839年6月,林则徐下 令将缴获的英美商鸦片 110多万公斤,在虎门 海滩当众销毁。
虎门销烟图
致 邓世昌 远 镇 号 远 舰
丁汝昌 日 定刘步蟾 舰 远 舰 黄海海战
经 林永升 远 北洋舰队主力舰 — 号 1894年9月17日日本海军重创中国军舰 镇远号 致远舰部分官兵
邓世昌
康有为(1858--1927)
梁启超(1873--1929)
中国民主革 命的先行者 孙中山先生
中华儿女的百年抗争, 捍卫了国家独立,维 护了民族尊严,粉粹 了帝国主义吞并中国 的野心。
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“美洲的发现、绕过非洲的航行,给资产阶级开辟了新的 活动场所。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的 贸易、交换手段和一般的商品的增加,使商业、航海业和工业 空前高涨,因而使正在 崩溃的封建社会内部的革命因素迅速 发展。”——《共产党宣言》
5、对外贸易:
传出的物品、技术
传入的物品、技术
丝织品、瓷器、茶叶、 印花布、铁器
香料、药材、染料及大量供皇室享用 的珍珠、玛瑙、宝石、象牙等奢侈品
6、意义:是世界航海史上的壮举。促进了中国与亚非各国的经济文化交流,有 助于中国人对世界的了解
郑和远航示意图
二、新航路开辟
1、原因:
(1)随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的出现,人们对货币的需求 在不断增加,希望在欧洲以外的地方能够攫取大量黄金。 (2)开辟新航路的另一原因是欧洲对东方贸易的需要当时通往东方的重要商道 被仇视欧洲人的土耳其人占据着 (3)《马可·波罗游记》在欧洲流传以来,欧洲人一直把东方,特别是中国看成 是遍地黄金的人间天堂 (4)传播基督教也是推动欧洲人向海外发展的一种精神动力
长151.8米 船只大小 宽61.6米
长24.5米 宽6米
携带的货 物
茶瓷铁叶器器、、等丝印。织花品布、、牲粮畜食、等农。具、种子、
随行人员 的数量
最多27800人
最多1000多人
评一评:结合以下材料请你们双方互相评价远洋航海的影响。 “三宝下西洋,费钱银数十万,军民死且万计,纵得奇宝
而回,于国家何益?”——《殊域周咨录》 郑和的出使远航,在古代中国对外关系史和航海史上都是
麦哲伦第一个完成了环球航行,在他的死亡之所──菲律 宾的马克坦岛,菲律宾人民建立了巨大的纪念碑来纪念民族英 雄拉普拉普,因为他在战斗中打死了麦哲伦。拉普拉普是菲律 宾第一位反对外来侵略的英雄,而麦哲伦则作为一个残忍暴虐、 贪得无厌的侵略分子载入菲律宾的史册。
海滩当众销毁。
虎门销烟图
致 邓日 定刘步蟾 舰 远 舰 黄海海战
经
1894年邓北林9世洋月永昌1舰致升7镇日远队远 号远日舰主号本部力海分舰军官—重兵创中国军舰
康有为(1858--1927) 梁启超(1873--1929)
中国民主革 命的先行者 孙中山先生
中华儿女的百年抗争, 捍卫了国家独立,维 护了民族尊严,粉粹 了帝国主义吞并中国 的野心。
考点13:比较郑和下西洋和新航路开 辟的概况和作用
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一、郑和下西洋的概况和作用
1、目的:宣扬国威;满足统治者对异域珍宝特产的需求。加强与海外诸国的联 系; 2、时间:1405年——1433年。比欧洲人开辟新航路早半个多世纪。 3、手段:和平亲善
4、路线:江苏刘家港出发,经东南亚、南亚、西亚,最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。
2、条件: (1)15世纪末欧洲商品经济和资本主义发展,西班牙和葡萄牙政府对远洋事业 很支持。 (2)航海技术的进步,为远洋事业提供了有利条件。 (3)指南针、星盘、象限仪和航海图等航海工具的使用是远洋航行的一个重要 保证。 (4)地圆说的提出,地图绘制趋向精确。 (5)航海家具有探险精神、以及超人的意志和智慧 。
解
是促进科技成果的交流。
负面影响:掠夺土地和财富,毁灭印 地安文明,贩卖黑奴,给亚非拉人民 带来无尽的灾难。
议一议:请你们结合如下材料谈谈各自 的航海目的。
“耀兵异域,示中国之富强.” ——《明史·郑和传》
“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远 东寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人 横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚 踏上一个新发现的海岸时所;要找的第一件 东西。”
百年沧桑
中英双方在康华丽号上签定《南京条约》的情形
黄 海 大 战 爆 发
八国联军杀害无辜百姓
近代以来,由于清政府 的软弱无能,帝国主义列强 掠夺我国的财富,破坏我国 灿烂的文化侵犯我国的领土、 主权和尊严,使中国人民经 受了百年的苦难。
百年抗争
虎门销烟
1839年6月,林则徐下 令将缴获的英美商鸦片 110多万公斤,在虎门
3、新航路的开辟过程
时间
14871488
1492
14971498
15191522
人物 迪亚士 哥伦布 达.迦马 麦哲伦
国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙
航线
从西欧沿非洲 西海岸南航, 到达非洲西南 端-好望角
从西欧横渡大 西洋,到达美 洲
绕过好望角到 达印度,开辟 了通往东方的 新航路
完成第一次环 球航行
葡萄牙、西班牙等国对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,野蛮屠杀当地居民, 掠夺土地和财富。殖民、奴役和前所未闻的屠杀、掠夺、迫害带给了拉美、非洲、 印度和东南亚人民无尽的灾难。
内容
郑和下西洋
新航路开辟
共同点 是世界航海史上的壮举,加强了各地的联系
不同 点
开始 时间 目的
手段
1405年
宣扬国威;满足统治者对异域 珍宝特产的需求。加强与海外 诸国的联系;
支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
新航路开辟航线图
4、影响:
(1)正面影响 1.使人类文明的交往通道从大陆与近海转向大洋使世界从原来相对分散、隔绝的 状态走向一个相互联系的整体。 2.促进了不同地区人民的相互融合,形成了新的民族。 3.促进了国际贸易的发展。 4.促进了不同区域文明之间的交流尤其是促进科技成果的交流。 5.促进了封建制度的衰落和资本主义的发展 (2)负面影响
——恩格斯《论封建制度的瓦解和 民族国家的产生》
郑和下西洋的目的主要有:
宣扬国威; 加强与海外诸国的联系; 满足统治者对异域珍宝特产的需求。 还有一种观点是寻找下落不明的建文帝。
说一说:
郑和下西洋和哥伦布航海的规 模,从中你们有何感想?
郑和下西洋 哥伦布航海
船只数量 200多艘
最多7艘,最少3艘
和平亲善
1487年
寻找黄金,发展贸易,获取商业利 益。
殖民扩张,
经济 基础
影响
封建自然经济
逐渐兴起的资本主义经济
增进了中国同亚非各国人 正面影响:加强各大陆的联系,促进
民的友谊,促进了中国与 了不同地区人民的相互融合,形成了
亚非各国的经济文化交流, 新的民族;促进了国际贸易的发展;
有助于中国人对世界的了 促进了不同区域文明之间的交流尤其