童年的回忆主题班会

活

动

总

结

长安大学建筑工程学院土木4班

2013年11月12日

一、活动主题 (3)

二、活动目的 (3)

三、活动背景 (3)

四、活动形式 (3)

五、活动前期 (3)

六、活动内容 (5)

七、活动人员 (7)

八、活动分工 (8)

九、活动时间 (8)

十、活动地点 (8)

十^一，活动意义 (8)

十二，预期目标 (9)

十三，活动特色 (9)

十四、活动缺点..................................................................... 10 .....................

十五，活动感受..................................................................... 10 .....................

亠、活动主题

童年的回忆

二、活动目的

1.让同学们体会玩得合理的快乐。

2.让同学们在游戏中，培养自己的细心，观察力，敏捷能力

3.让同学们一起体验美好的童年时光，拥抱美好的童年。

三、活动背景

随着现代社会物质条件的改善，逐日增加的娱乐活动在充实我们生活的同时，也带给了我们浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了，谁还记得藤木架下荡过的秋千；谁还想着当年两小无猜的玩伴，谁还记得第一次在日记下记载的梦想；童年的记忆正慢慢离我们而去…

四、活动形式

开展一次趣味运动会，让同学们在运动中体验童年的点点滴滴。

在运动中体会快乐，同时也起到了强身健体的作用。

组织同学们一起玩童年的游戏（老鹰抓小鸡，丢手绢）。让同学们在游戏中找到童年的乐趣。

五、活动前期

1、班会讨论制定活动策划，由大家积极参加汇集想法，从中挑选出

可实施性高的、有意义的活动，初步定下来活动整体构思。

2、将我们的策划方案与导师进行汇报，让导员老师进行点评，向导师询问活动要求、注意事项以及导师对我们的期望。

3、再次班会，进行最终定稿，决定活动方案。

4、在方案定下来之后，积极和班导师联系、跟大家分配任务、进

行活动预算

5、由生活委员负责进行活动物品采集。

6、由宣传委员负责活动宣传，包括展板宣传、班内同学在认识的人中宣传。

（生活文员宣传班级活动）

六、活动内容

1:“那些年”

（1）“童年的回忆”主题班会，站在时光的角度看待我们的人生，通过回忆我们的青春，思索人生的价值，树立和端正我们的目标，进行班级内部的交流分享我们精彩的故事，挖掘我们内心的共鸣---对青春年华的留恋。让更多的人懂得珍惜时光，把握时光，以有限的时光在人生的舞台上谱写一曲华丽的乐章！

（2）“趣味青春”班级小活动，通过踢毽子，抓石头，投篮，跳跳绳等以前喜欢玩现在想玩又觉得小儿科的游戏，带动同学们的积极性, 回忆过去，增进同学间的友谊与认识，以便在今后的学习和生活中互帮互助。

（班级举行的趣味投篮比赛）

（跳绳比赛）

（趣味踢毽子）

(3)“趣味游戏”活动，发动全班一起来做游戏，游戏主要是我们童年都曾玩过的丢手绢和老鹰抓小鸡。让同学们在一起互动，既增强了同学们之间的友谊，同时也增强了班级的凝聚力。让大家体会到班级不是个人的而是我们所有人一起构建起来的一个团体。体会到班级荣誉感，让同学们都能积极的为班级做贡献。

(上图为班级一起做丢手绢游戏)

七、活动人员

建工学院2013届土木四班全体成员，土木三班，土木十二班部分同学