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儿科医生事迹材料(精选7篇)儿科医生事迹材料【篇1】在__市中医院,提起__主任的名字,没有人不为他那强烈的事业心,高度的责任感和对工作的认真劲所折服,也没有人不为他那质朴、正直、平易近人和为病人关怀、无私奉献的品行而赞叹。

他脚踏实地、坚忍不拔、孜孜不倦、刻苦钻研、全身心投入儿科临床诊治和研究工作,即视事业如生命,待患者如亲人,用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤,全心全意为人民服务的天职。

医德高尚,丹心一片系病人在中医院,每天早上7点半左右总能准时见到一位拄着双拐,穿着朴素,面带微笑,精神矍铄的医生,他就是__主任,孩子们喜欢亲切地称呼他为顾爷爷。

尽管走路不便,但仍风风火火。

他心里装着病人,来不得半点假。

但是他每次都是下班走的最晚的一个,这不是因为他办事拖沓,而是因为他希望和病人多呆一会儿。

他常说,医生的责任是救死扶伤,病人永远是第一位的。

他常说,从事医生这个职业,病人的生命有多重,医生的责任就有多重。

他从事儿科工作30余年,一直工作在临床一线,许多患者和家属都与他成了朋友,认识的,不认识的,患者介绍来的,慕名而来的,他不管多忙,都热情接待,仔细诊断,从不推诿。

他说:“病人相信我,我不能怠慢病人的信任”。

在他坐诊的时候,最多一上午接诊100多个病儿,也曾创下了每年接诊14000多病人的记录。

一次,一位老奶奶带着孙子来就诊。

小孩说“奶奶,我们别看了。

我这病看不好的”。

孩子话说得奶奶伤心欲绝。

顾主任仔细地询问了患儿的病情,并作了全面检查。

发现患儿全身高度浮肿,肚脐突出,腹部膨胀,阴囊肿得像两个小气球一样。

结合血液生化检查,顾主任诊断该患儿为“难治性肾病”。

顾主任说“小朋友,你这个病没有什么了不起只有正规治疗,是能治好的”,“你还小,将来日子更长,有好多好吃的好玩的等着你,你还要上学,能学到很多的知识,能做很多的事。

”顾主任的一席话,说得患儿破涕为笑。

现在这个患儿已从一所职业学校毕业,找到了一份工作。

儿科 先进事迹报告(共6篇)

儿科 先进事迹报告(共6篇)

儿科先进事迹报告(共6篇)第1篇:儿科医生先进事迹报告儿科医生先进事迹报告××同志,现为××医院小儿科主治医师,大学文化。

白净的脸庞上写着纯朴、和蔼,闪亮的双眸里射出睿智、执着和坚韧的品格。

自××年从××学校毕业以来,一直在医院小儿科临床第一线工作。

在16年的工作生涯中她走出一串闪光的足迹,多次荣获单位和县级“先进工作者”、“人民满意的好医生”等光荣称号,××年获全市劳动模范光荣称号。

深受广大职工和患者的信任和爱戴。

在成绩和荣誉后面,××同志付出的是无数热情和勇气,倾注了极大的心身和汗水。

良好的医学理论素养,坚定的政治信念是一名医生必备的首要条件之一。

××同志在一方面坚持马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xx-xx”重要思想等政治理论学习的同时,注重医学理论的学习和临床实践。

作为一名省卫校毕业的中专生,在实践中她感到理论知识匮乏,为此她从××年起参加了成人自学考试,××年拿到了成人自学考试大专文凭,××年她又参加了成人专升本考试,××年以优异的成绩从××学院毕业。

多年来在临床实践的同时,她一边上班或进修,一边从未间断过学历教育,以其他人几倍的时间努力钻研理论知识,深刻领会和掌握科学的诊治方法。

随着医疗卫生科学技术的飞速发展,对医务人员的要求也越来越来多,各种儿科疾病的诊断与治疗越显得复杂和困难,现有理论知识无法满足临床要求,为了给患者提供更好的服务,尽可能极快地治愈患者,减轻病痛,必须要提高自身的业务素质。

××积极参加各种培训班、新业务讲座等。

从××年开始她先后两次,被医院选派到××医院进修学习。

儿科医师先进事迹

儿科医师先进事迹

儿科医师先进事迹
**,男,县妇幼保健院原儿科主任,副主任医师,从事儿科临床工作30余年。

曾在山东省立医院进修学习,擅长
儿科、新生儿科常见病、多发病的诊治,对儿科疑难急症有丰富的临床诊疗经验。

在妇幼保健院大家每次提到他,都会被他质朴正直的品质、对工作高度的责任心和无私奉献的精神所折服。

他脸庞上写满了沧桑和纯朴,双眸里映射着执着和坚韧,深受医生和患者的尊重和信任。

患者至上,医德崇高
在儿科门诊每天七点半前,大家都能准时见到穿着朴实,面带微笑的“吴大爷”,来得最早,走得最晚是他的专属标签。

记得冬天流行病高发,儿科门诊爆满就诊孩子排起长队的时候他说过“出门诊的时候,我尽量不喝水,这样就不用去洗手间,可以让孩子们尽快看上病”,质朴的语言诠释了高尚的品格,没有惊天动地的事迹,点点滴滴却总是感人至深。

精湛技艺,妙手仁心
随着医学水平的不断进步,儿科疾病的诊疗日新月异,为了提供更好的服务,减轻孩子们的病痛,多年来他从未间断过学习,努力钻研、深刻领会新的诊治方法。

他总是将诊断的特殊病例、疾病的诊疗思路传授给大家。

业精于勤,业专于精,他是年轻医生学习的榜。

儿科优秀医务工作者先进事迹材料

儿科优秀医务工作者先进事迹材料

儿科优秀医务工作者先进事迹材料优秀的儿科医务工作者是社会宝贵的财富,他们为儿童健康和幸福付出了巨大的努力。

本文将分享一些先进的儿科医务工作者的事迹,以赞扬他们为儿童作出的卓越贡献。

第一段:引言儿童是国家未来的希望和栋梁,他们的健康和幸福是全社会的共同责任。

在这个过程中,儿科医务工作者扮演着重要的角色。

他们为儿童提供医疗服务、教育患者和家族、开展科研工作,为儿童的成长和发展做出了不可磨灭的贡献。

第二段:致力于医疗服务优秀的儿科医务工作者是为患者提供优质医疗服务的专家。

比如,李医生,他是一位经验丰富的儿科医生,在多年的临床实践中,他不仅精通各种诊断技术,更重要的是他关心患者的身心健康。

他经常花时间与患者和家属交流,给予精神上的安慰和支持。

他总是耐心回答家长的问题,并提供正确的治疗建议。

他的专业精神和温暖的关怀给患者带来了希望和信心。

第三段:教育患者和家族除了提供医疗服务,优秀的儿科医务工作者还致力于教育患者和家族。

例如,王医生,她是一位充满爱心和耐心的医生。

在与患者和家长的交流过程中,她不仅告诉他们如何正确地服药和治疗,还为他们提供关于健康生活方式和疾病预防的建议。

她相信,只有让患者和家属有所了解和参与,才能更好地保护儿童的健康。

她通过举办健康讲座和提供教育手册等方式,让更多的人了解到这些重要的知识。

第四段:开展科研工作除了临床工作和教育工作,优秀的儿科医务工作者还积极参与科研工作,为儿童医学的发展做出贡献。

例如,张医生是一位才华横溢的研究员,他的研究成果在国内外医学界享有很高的声誉。

他致力于解决儿童常见疾病的治疗难题,通过临床试验和实验室研究,他发现了一种新的治疗方法,为儿童的康复带来了新的希望。

他的研究成果在国内外学术期刊上发表,并受到同行的高度赞扬。

第五段:总结优秀的儿科医务工作者是社会的中流砥柱,他们为儿童的健康和幸福默默奉献。

无论是致力于医疗服务、教育患者和家族,还是开展科研工作,他们都以专业精神和爱心为儿童带去希望和温暖。

儿科优秀医务工作者先进事迹材料

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儿科优秀医务工作者先进事迹材料儿科优秀医务工作者先进事迹材料(通用6篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是店铺精心整理的儿科优秀医务工作者先进事迹材料(通用6篇),希望对大家有所帮助。

儿科优秀医务工作者先进事迹材料1宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。

在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。

一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。

面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。

她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。

直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。

这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。

她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。

”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。

她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。

一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。

儿科医生敬业奉献模范事迹材料

儿科医生敬业奉献模范事迹材料

儿科医生敬业奉献模范事迹材料[医生姓名]是一位在儿科领域工作多年的资深医生,她凭借精湛的医术和无私的奉献精神,赢得了广大患者和同事的尊敬与赞誉。

下面将详细介绍她的事迹。

一、精湛的医术,拯救无数生命[医生姓名]自从事儿科医生工作以来,凭借丰富的临床经验和精湛的医术,成功救治了无数患儿。

她深知儿科疾病的复杂性和多样性,因此在日常工作中始终保持高度的责任心和专业精神。

她经常加班加点,牺牲休息时间,全身心投入到救治工作中。

正是这种执着和毅力,让她在儿科领域取得了卓越的成绩。

二、倾囊相授,培养新人除了救治患儿,她还非常注重培养新人。

作为科室的资深医生,她经常与年轻医生交流经验,传授技术。

她认为,培养新人是医院发展的需要,也是对医疗事业的传承。

在她的带领下,年轻医生们迅速成长,成为科室的中坚力量。

三、关爱患儿,温暖人心[医生姓名]不仅关注患儿的身体健康,还非常注重他们的心理健康。

在与患儿及其家属的沟通中,她总是面带微笑,语气温柔,用简单易懂的语言解释病情,缓解他们的紧张情绪。

她还经常组织健康讲座和义诊活动,为患儿和家长提供免费的健康咨询和指导。

四、热心公益,奉献无悔除了在科室的工作外,[医生姓名]还积极参与公益活动,为贫困地区的患儿提供医疗援助。

她深知贫困地区医疗资源匮乏,孩子们的健康状况堪忧。

因此,她经常主动请缨前往贫困地区义诊,为当地的孩子提供免费的治疗和药品。

她的善举不仅温暖了贫困地区孩子们的心灵,也带动了更多人关注和参与公益事业。

总之,[医生姓名]以精湛的医术、无私的奉献精神和崇高的医德医风,成为儿科领域的楷模。

她的先进事迹不仅彰显了医生的崇高职业素养,也激励着广大医务工作者不断进取、勇于担当,为保障人民健康事业做出更大的贡献。

儿科医生事迹

儿科医生事迹

儿科医生事迹作为一名儿科医生,要认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

下面是店铺整理儿科医生事迹的范文,欢迎阅读!儿科医生事迹篇一xx-xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头,对医各科室提出了新的更高的要求,使我科面临着前所未有的机遇和挑战。

儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力,着力加快改革开放,贯彻领导意图,继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动,切实解决群众病痛,不断将儿科各项工作推向前进。

一、坚持“以患者为中心”的服务理念,切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人展开,把以病人为中心作为我们各项工作的出发点,也作为检验我们的标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量” 强化规章制度建设。

全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建设,倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。

要按照教学大纲,落实教学计划,安排实习生带教工作。

对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。

安排教研组的各种教学查房。

完成医院领导、科教科交办的其他工作。

努力开展科研,争取出成果。

五、争取搞好儿科病房,不断进步。

本人,年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。

在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。

现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:一、端正工作态度,热情为患者服务。

医院儿科医生事迹材料篇三

医院儿科医生事迹材料篇三

医院儿科医生事迹材料篇三**,女,汉族,1966年6月出生,1989年毕业于**大学医学部,是**市中医医院妇产科的创始人。

现任**市中医医院妇产科主任,副主任医师,学术带头人,是中华医学会**省妇科微创专业委员会常委;中华医学会**省妇科专业委员会委员;中华医学会**省计划生育专业委员会委员;是**省“降消项目”指导专家,**省医学会医疗事故鉴定专家。

从20**年至今,分别被广州中医药大学和**医学院聘为副教授。

作为一名学科带头人,她长期从事该专业的临床研究,主要研究方向为微创技术的临床应用,主持省、市级科研课题两项,在各类杂志发表学术论文十多篇。

作为一名临床医师,她对技术精益求精,刻苦钻研,具有较高的临床医疗水平。

临床工作擅长妇科肿瘤的诊断和治疗,擅长利用微创内镜技术诊断和治疗妇科疾病,尤其是应用腹腔镜及宫腔镜为不孕患者明确病因进行治疗,在治疗不孕症方面上了一个新台阶。

从医20多年来,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,爱岗敬业,坚持以病人为中心,全心全意为病人服务精神,具有高尚的职业道德和医德医风,深受病人信赖。

经常应邀到各级医院会诊,协助基层医院解决疑难病例,并传授新技术和新知识,为基层医院培养十多名腔镜医师骨干。

积极参加医院的下乡任务,不怕苦,不怕累,先后到过屯昌、黄流等边远乡镇,立足于本职,为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。

依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。

20**年获得“**市卫生系统十佳医生”的殊荣。

获得领导的肯定和同行的好评。

一、敢创、敢干,廉洁行医,淡泊名利。

王主任于20**放弃**市人民医院优越的条件,到条件差的**市中医医院工作。

为创建**市中医医院妇产科,她呕心沥血,加班加点,以院为家。

以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为创科方针,以高起点、高标准、高质量为实际行动,终于20**年6月28日创建了**市中医医院妇产科。

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇1. 杨医生:用心治疗,温暖患儿心灵杨医生是一位备受尊敬的儿科医生,他以其对患儿的关怀和用心治疗而闻名。

他总是花费额外的时间与患儿及其家人交流,了解他们的需求和担忧。

他的温暖和善意让患儿感到安慰,这对他们的康复过程起到了积极的影响。

2. 王医生:追求卓越,助力儿童康复王医生是一位充满激情和奉献精神的儿科医生,他一直追求卓越,并致力于帮助儿童康复。

他不断学习最新的医疗技术和研究成果,并将其应用于实践中。

他经常与其他专家合作,制定个性化的康复方案,以确保每个患儿都能获得最佳的治疗效果。

3. 张医生:关注患儿全面发展,注重心理健康张医生是一位注重患儿全面发展和心理健康的儿科医生。

他深知身体健康与心理健康的密切关系,因此在治疗中不仅关注疾病的治愈,还注重患儿的心理疏导和情绪调节。

他通过与患儿互动和游戏,帮助他们建立积极的心态,促进康复过程的顺利进行。

4. 李医生:守护生命,无私奉献李医生是一位无私奉献的儿科医生,他守护着每一个患儿的生命。

他经常在急诊室和手术室里工作,为患儿提供迅速而有效的治疗。

他总是在第一时间赶到,无论是日夜,无论天气如何。

他的付出和努力挽救了许多患儿的生命,让他们能够重新与家人团聚。

5. 赵医生:倾听患儿声音,坚守康复道路赵医生是一位善于倾听患儿声音并坚守康复道路的儿科医生。

他相信患儿及其家人对康复过程的意见和反馈至关重要。

他经常与患儿及其家人进行交流,了解他们的期望和困难,并积极调整康复计划以满足他们的需求。

他的专业知识和关怀使许多患儿走上了康复之路。

6. 刘医生:关爱社区儿童,推动健康成长刘医生是一位关爱社区儿童并推动健康成长的儿科医生。

他经常参与社区活动,为儿童提供免费的健康咨询和体检服务。

他不仅关注患儿的疾病治疗,还注重预防和健康教育。

他通过与家长合作,共同制定健康生活方式,帮助儿童建立良好的健康习惯。

以上是六位精选儿科医生的事迹,他们分别以关怀患儿、追求卓越、注重心理健康、无私奉献、倾听患儿声音以及关爱社区儿童等方式,为儿童的健康和康复做出了巨大贡献。

儿科医生事迹材料3篇

儿科医生事迹材料3篇

儿科医生事迹材料3篇儿科医生事迹材料第1篇尊敬的领导,亲爱的同志们大家好:有一种花它没有山茶花的娇艳多姿;没有牡丹的雍容华贵;没有玫瑰的浪漫多情。

但它每天追逐着太阳默默地付出着她独有的爱。

今天我演讲的题目就是《默默的向日葵————阳光般的爱》。

在我们的工作岗位上就有这样一位医生,她每天都会早早的出现在儿科病房,了解每一位患儿的病情,提出优质的诊疗意见,抚慰每一个患儿的家属,给患儿和他们的父母带来阳光般的温暖,是她使每一个患病的宝宝在这里得到了精心的治疗和优质的护理,一个个的从这里安康的回家。

大家知道这位医生是谁吗?都说儿童是天使,那她就是天使的守护神,她就是我们的同志。

她1997年毕业于医学院临床医疗系本科,一直从事临床一线工作,勤奋、踏实、吃苦、上进、严谨、求实,十三年如一日,她以良好的医德、超常的事业心、忘我的敬业精神,谱写出了一曲曲动人的乐章。

"医生的天职是什么?救死扶伤",她始终以这句话为座佑铭,以"一切为病人、为了病人的一切"为效劳宗旨,以院为家,满腔热忱地为患者效劳,事事处处以病人为中心,不管是刮风还是下雨,不管是严冬还是酷夏,无论是白天还是深夜,不管是休息还是下夜班,只要病人需要,她都随叫随到,毫无怨言。

同志不仅是业务的尖子,还是我们儿科的主心骨,担任科主任几年来,它以身作责,团结协作,带着科室人员抑制诸多困难,全心全第 1 页共9 页意的为做好患儿的康复、治疗而默默地奉献,使我院儿科的整体医疗护理水平上了一个大台阶,全面提高了我院儿科的诊疗水平,使广阔患儿在这里得到精心治疗,早早的康复。

还记得前年的甲型H1N1流感吗?作为科主任的她,每日忙前忙后照顾着每一位病人,可她自己年幼的女儿却无人照料,工作的繁重是她不幸感染甲型H1N1流感,还传染给了年幼的女儿,当她的病情初愈后,又参加了这场我硝烟的战争,顾不上小女儿体温仍在39-40度间,却是为了让别人孩子有病得到及时诊治,白天看着经她诊治的小孩一个个病情好转,心身疲惫的她脸上露出灿烂的笑容,晚上回到家摸着自己孩子烫手的脸,心里充满内疚,满脸泪花,做为一个母亲她不想多陪陪孩子?。

儿科医生事迹材料六篇

儿科医生事迹材料六篇

儿科医生事迹材料六篇【篇一】在**区妇幼保健院,提起**的名字,没有人不为他那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服,也没有人不为他那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。

他脚踏实地、坚忍不拔,刻苦钻研,全身心投入儿科临床诊治和研究工作,即视事业如生命,待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤,全心全意为人民服务的天职。

**同志,现为**区妇幼保健院儿科副主任医师,大学本科。

1975-1977年在湖北省孝感地区卫校读书,毕业后分配到湖北省大悟县人民医院从事医疗临床工作,1988-1993年就读于湖北医科大学临床医疗专业。

自2004年5月来到**区妇幼保健院担任儿科主任以来。

一直在我院儿科临床第一线工作。

务实的科研医生为了使儿科的技术水平和人才梯队提升到一个新台阶,他提出“学习提升技术,制度提升服务”的工作理念,狠抓科内学习和制度建设。

对儿科诊疗知识和技术进行系统培训,组织开展经验交流,特别是对小儿心力衰竭、呼吸衰竭、低血容量休克、新生儿窒息复苏、气管插管等技术进行重点培训和演练,收到了良好的效果,使科内年青医护人员在理论知识上、实践工作中有了很大进步;为了提升儿科的医疗服务质量,汪主任带领科室同志建立完善了各种规章制度,如今儿科医生队伍不断壮大,每个人都有到**儿童医院学习交流的机会,积累了丰富的临床工作经验,在汪主任的带领下,科内每年都有新项目、新的经济增长点。

儿科门诊量、留观量及住院人数逐年递增。

耐心的诊疗医生儿科是个相当忙碌的科室,门诊量大,患儿多,医务人员少,一些患儿家张因紧张孩子的病情,对着医生发脾气的事情常有发生。

当好一名儿科医生,要付出很多,要更有耐心和责任心,家长紧张焦急的情绪很正常,但也给医务人员的正常救治工作带来不小压力,而汪主任正是疏导家长紧张情绪的高手。

一次,一个患儿因支气管炎住院治疗,经过一周的治疗病情得到明显改善,准备次日出院,由于家长照料不到位,夜间受凉后,出院前又发烧了,患儿家长对此次的治疗产生了疑问,提出许多问题,态度也不那么友善了,汪主任深知这次的诊断治疗没有问题,但是对这类患儿家属需要耐心。

儿科医生先进事迹材料(范文)

儿科医生先进事迹材料(范文)

儿科医生先进事迹‎材料儿科医生先‎进事迹材料在×‎×医院,提起××‎的名字,没有人不‎为她那强烈的事业‎心、高度的责任感‎和对工作的认真劲‎所折服,也没有人‎不为她那质朴、正‎直、平易近人和为‎病人无限关怀、无‎私奉献的品行而赞‎叹。

她脚踏实地、‎坚忍不拔,孜孜不‎倦、刻苦钻研,全‎身心投入儿科临床‎诊治和研究工作,‎即视事业如生命,‎待患者如亲人、用‎平凡的事迹诠释了‎一名儿科医生救死‎扶伤,全心全意为‎人民服务的天职。

‎××同志,现为‎××医院小儿科主‎治医师,大学文化‎。

白净的脸庞上写‎着纯朴、和蔼,闪‎亮的双眸里射出睿‎智、执着和坚韧的‎品格。

自××年从‎××学校毕业以来‎,一直在医院小儿‎科临床第一线工作‎。

在16年的工作‎生涯中她走出一串‎闪光的足迹,多次‎荣获单位和县级“‎先进工作者”、“‎人民满意的好医生‎”等光荣称号,×‎×年获全市劳动模‎范光荣称号。

深受‎广大职工和患者的‎信任和爱戴。

在成‎绩和荣誉后面,×‎×同志付出的是无‎数热情和勇气,倾‎注了极大的心身和‎汗水。

良好的医‎学理论素养,坚定‎的政治信念是一名‎医生必备的首要条‎件之一。

××同志‎在一方面坚持马列‎主义、毛泽东思想‎、邓小平理论和“‎三个代表”重要思‎想等政治理论学习‎的同时,注重医学‎理论的学习和临床‎实践。

作为一名省‎卫校毕业的中专生‎,在实践中她感到‎理论知识匮乏,为‎此她从××年起参‎加了成人自学考试‎,××年拿到了成‎人自学考试大专文‎凭,××年她又参‎加了成人专升本考‎试,××年以优异‎的成绩从××学院‎毕业。

多年来在临‎床实践的同时,她‎一边上班或进修,‎一边从未间断过学‎历教育,以其他人‎几倍的时间努力钻‎研理论知识,深刻‎领会和掌握科学的‎诊治方法。

儿科医生先进事迹材料

儿科医生先进事迹材料

儿科医生先进事迹材料她在医院里算是老同志了,却还是保持着如火的热情。

程丽惠1995年调入我院。

在20年的护理生涯中,以病人为中心,忙忙碌碌,勤勤恳恳,得到了同事和患者们的好评。

每天早上七时半,程丽惠以整洁的着装,灿烂的微笑准时出现在儿科病房,向每一个患儿及家属说一声早上好,开始一天忙碌而充实的工作,认真做好每一位患儿的护理查房,积极与患儿及家长沟通交流,不断改进工作。

工作至今,从未有任何投诉发生,曾多次在年度医德考评中考评优秀。

在儿科做好一个责任护士,扎实的静脉穿刺技术必不可少。

程丽惠胆大心细,动作娴熟,沟通良好,基本上一针见血,获得患儿、家长和同事的肯定。

除了苦练基本功,她认真研读专业书本、护理论文,为自己充电,已取得本科文凭。

积极参加业务学习,曾到省妇保健院进修新生儿监护,外出参加浙江省儿科护理年会,了解本专业知识的更新与发展,努力为临床服务。

带教上,程丽惠在2017年开始担任儿科病房总带教工作,爱护每一个实习同学,每一位新同事,关心她们的学习和生活,以及按照她们的天性层次因人施教,系统地进行护理学习和操作训练,带教时始终坚持放手不放眼,严防差错,2017年被评为优秀带教老师。

看着一个个年轻的护士成长起来,对工作从陌生到熟悉,对护理从懵懂到热爱,她觉得欣慰,觉得骄傲。

看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房,她觉得高兴,觉得幸福。

第四篇:医生先进事迹材料在景德镇市第一人民医院,提起刘芩的名字,没有人不为他那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服,也没有人不为他那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而叹。

他脚踏实地、坚忍不拔,孜孜不倦、刻苦钻研,全身心投入外科临床诊治和研究工作,即视事业如生命,待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名外科医生救死扶伤,全心全意为人民服务的天职。

刘芩同志,现为景德镇市第一人民医院医院外科主任医师,大外科主任,市学科带头人。

自1985年从江西医学院毕业以来,一直在医院外科临床第一线工作。

儿科最美医生个人先进事迹材料

儿科最美医生个人先进事迹材料

儿科最美医生个人先进事迹材料XX,住院儿科主治医师,现就职于宛城区妇幼保健院。

自毕业以来,20多年一直在小儿科一线工作,在从医生涯中她走出一串闪光的足迹。

多次获得单位、宛城区“先进工作者”“人民满意的好医生”和区、市级“五一劳动模范”光荣称号。

作为一名医务工作者,十多年如一日,每天面对100多个儿科病人,365天,她从没正常休过双休日和节假日,年年春节在医院度过。

不知有多少个不眠之夜,她坚守在重症救治的第一线。

多少次她拖着疲惫不堪的身体在回家的路上,患者家属一个电话她又匆忙返回医院;多少个深夜被患者家属电话唤醒,多少次她从上午7点多一直忙到下午两点多才吃上中午饭,多少次她高烧依然坚持上班。

因为她明白患者需要她。

她为了有更多的精力投入工作中,忽略了照顾上小学的儿子,更没有时间接送孩子和做好可口的饭菜。

当别人的孩子有父母陪着外出游戏时,她在心里总想着,儿子,对不起,现在患者更需要妈妈,妈妈以后加倍补偿你···对家庭经济困难的患儿,她总是想方设法,让他们花最少的钱得到最有效的治疗。

去年的一天早晨,一位奶奶带着2岁多的孙女急急忙忙来到儿科门诊就诊,一头就要往诊室是扎,这时前面挂过号正在排队的患者家属就不依不饶和这位奶奶吵上了。

XX看到焦急的奶奶,心里一下子意识到小孩病情的严重性。

一边劝说前面排队的家长一边检查和询问孩子的病情。

得知小孩突发39.8度高烧后,XX立即安排助手帮这位奶奶办理就诊手续,可是家长特别着急,出门竟忘记带钱,没法办理就诊卡,把这位奶奶急的直哭,XX得知情况后二话没拿出自己的200块钱给了助手说,赶快办就诊卡,我好开单拿药,让孩子先把药用上。

XX,爱岗敬业,诚实守信、无私奉献。

她他付出的是自己的真诚,赢得的是社会的尊敬。

儿科优秀医务工作者先进事迹材料

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儿科优秀医务工作者先进事迹材料近年来,儿童健康问题日益成为社会关注的焦点。

为了保障孩子们的健康成长,许多优秀的医务工作者在儿科领域默默奉献,他们以其卓越的医疗技术和无私的奉献精神,成为了孩子们的守护神。

在这篇文章中,我将向大家介绍一位儿科优秀医务工作者的先进事迹,以表彰他们的贡献和精神力量。

这位杰出的医务工作者名叫李医生。

他是一名在一家知名儿科医院工作的主治医生,他始终以孩子们的健康为己任,全心全意地投入到儿科医疗事业中。

李医生在儿科领域拥有丰富的临床经验,他经常参与并主持各类儿科疑难病症的会诊和治疗。

在医务工作中,李医生始终保持着高度的责任心。

每天,他都会准时出现在病房里,为每一位患儿进行详细的体格检查和病情分析。

他总是耐心倾听患儿及家长们的困惑和疑虑,用温暖的言语和细心的解释为他们解除疑虑。

他深知,对于孩子们和家长来说,医生的关怀和支持是最重要的。

李医生用自己的专业知识和丰富经验,成功地救治了许多病情危急的患儿。

曾经,一位年仅7岁的男孩因为严重呼吸困难被紧急送入李医生所在的医院。

在李医生的全力抢救下,这位男孩的生命得到了挽救。

李医生不但采取了及时有效的治疗方法,还不厌其烦地与孩子沟通,缓解他的恐惧和惊慌。

李医生的细心和耐心让患儿渐渐恢复了信心,最终成功战胜了病魔。

除了在工作中的出色表现,李医生还积极参与学术交流和科研工作。

他多次参加国内外儿科学术会议,并积极主动地与其他医务工作者分享自己的经验和成果。

在他的带领下,儿科医院的科研团队也取得了一系列突破性的研究成果,为儿童健康事业的发展做出了重要贡献。

李医生的先进事迹不仅体现了他在医疗技术上的卓越能力,更体现了他对患儿和家属的真挚关爱。

他始终坚守在儿科一线,用自己的实际行动践行着为人民服务的宗旨。

在李医生的引领下,儿科医务工作者们秉承医者仁心的理念,为每一位孩子的健康提供了最优质的医疗服务。

他们用医术为幼小的生命点燃希望的火花,成为这个社会上令人景仰的存在。

儿科医生先进事迹材料

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儿科医生先进事迹材料身为一名儿科医生,要处处严格要求自己,激励自己,想病人之所想,急病人之所急。

下面是店铺整理儿科医生先进事迹材料的范文,欢迎阅读!儿科医生先进事迹材料篇一为了给患者提供良好的就医环境,使他们感受到人性化服务的温暖,全院职工展开了换位思考,把自己置身于病人的角度,从病人的思维出发,想方设法为病人提供最温馨的服务,全院先后推行了46条便民服务措施,将人性化服务贯穿于医疗服务的全过程,受到患者及其家属的广泛好评,全年医院投诉明显减少,信访表扬明显增多。

(1)加强了临床用血管理工作。

为确保临床用血安全,进一步规范了临床用血程序,在血库开展交叉配血试验,减少了病人用血的流程,提高了临床用血效率,完善了血库工作职能,严格执行配血和输血各项操作规程,杜绝了差错事故的发生。

在严格掌握输血指征的前提下,积极提高成份输血率,改变了我院成分输血率落后于全市平均水平的状况。

成分输血使用率是各种医疗质量检查活动的重要指标之一,也是等级医院评审的重要指标之一。

20XX年3月份以前我院成分输血使用率一直没有达标,处于全市各县排名倒数第三,经过近一年努力,至20XX年底我院的成分输血使用率达到73.26(-含血浆)。

(2)加强护理质量控制,提高了临床护理质量。

一是注重发挥科室质控小组的作用,明确了科室护理质控小组的职责和工作方法,各质控小组每月进行信息交流,提高了护士参与质量管理的意识,对抓好环节质量控制起到了促进作用。

二是将新修订的分级护理制度及健康教育效果评价标准和方法贯穿到护理质量月考评中,严格执行等级护理制度及考评标准,按等级护理要求落实病人的护理措施,重点加强了新病人及危重病人的日、夜间巡视工作。

三是加强护理文书的规范书写,认真执行《省病历书写基本规范(实施细则)》,明确各科护理病历的质控护士,加强对护理记录的环节质控,及时纠正护士不正确、不规范的书写,提高了护理文书的内涵质量,20XX年护理文书评比前三名分别是:外二科、五官科、急诊科。

儿科最美医生事迹材料范文第12篇

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儿科最美医生事迹材料范文第12篇27年前,他怀着“精医重德,用心服务”的信念献身于妇幼保健事业,开始了从医之路。

多年来,他初心不改,始终秉持着一颗赤诚之心,兢兢业业、任劳任怨地坚守在临床一线,以永无止境的攀登精神和创新意识,潜心于儿科临床的研究和发展,对医术精益求精,对患者视同亲人,为全县妇幼健康事业作出了积极的贡献。

坚持热情服务,对患儿施以慈母之心从医二十多年来,在他心中第一位的永远是患者,他始终急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待每一位患儿,都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。

去年冬天全国各级医疗机构都经历“流感”导致的“病人潮”,我院儿科的日门诊量以及住院患儿人数都达到了平时的数倍,为尽快帮患者恢复健康、解除病痛,刘主任每天都在超负荷工作,由于太过劳累,他病倒在了儿科门诊。

视患儿如己儿,每当看到患儿受流感的折磨,他就心急如焚、心如刀割,尽管自己病倒了,但他仍坚持带病上岗,夜以继日的工作。

在患病期间,他每天都是夜间进行输液治疗,输液结束后再巡视一遍病房,查看完患儿之后,才拖着疲惫的身躯回家。

正是由于他无私的奉献,忘我的工作才保证了在流感流行期间未出现一例医疗差错事件,保证了每一个患儿的医疗安全。

以真心换真情,化解医患矛盾于无形作为科主任,常常要调解科室里的一些医患纠纷,有些纠纷其实没什么大事,既不是诊断错误,也不是用药问题,仅仅是几句话不投机。

患儿家属因孩子生病而焦虑,从而因一点小事情责怪医护人员,经过解释常常能解决问题。

有一次,一对母女夜间因孩子不退烧大闹,值班护士、医生都不能解决,一定要科主任出面,还扬言要投诉,他凌晨2点多钟来到医院,谁知家属一看到他来了,就不闹了。

家属说:“要的就是主任来看她的孩子。

”值班医生、护士哭笑不得。

但他很淡定,耐心仔细地给孩子看病,同时做好解释工作,化解了一场纠纷。

久而久之,患儿及家属逐渐对这位“医生爷爷”有着一种特殊的感情,他不仅可敬、可亲,而且还很可爱。

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇一、事迹概述本文档精选了六位儿科医生的先进事迹,他们以崇高的医德和精湛的医术,为我国儿科事业的发展做出了巨大贡献。

这六位医生分别是:张明、李华、王丽、赵强、刘红、陈晨。

二、张明医生事迹张明医生,资深儿科专家,从事儿科临床工作30年。

他医术精湛,对待患者充满爱心,多次获得患者及其家属的赞誉。

在治疗儿童常见病、多发病方面有独到之处,尤其擅长运用中西医结合方法治疗儿科疾病。

三、李华医生事迹李华医生,年轻有为的儿科专家,致力于儿科临床研究。

他关注弱势群体,积极参与公益活动,为贫困地区的儿童提供医疗服务。

在儿童生长发育、营养不良等领域有深入研究,为无数患儿带来了希望。

四、王丽医生事迹王丽医生,女,儿科护理专家。

她爱岗敬业,无私奉献,将患儿的安全和健康放在首位。

在儿科护理工作中,她总结出一套科学的护理方法,大大提高了患儿的康复率。

五、赵强医生事迹赵强医生,儿科急救专家。

他临危不惧,多次成功救治急危重症患儿。

在突发公共卫生事件中,他冲锋在前,发挥了重要作用。

在儿科急救领域,他不断探索创新,为提高救治水平做出了贡献。

六、刘红医生事迹刘红医生,儿科感染病专家。

她严谨治学,深入开展儿科感染病研究,为我国儿科感染病的防治提供了有力支持。

在疫情防控工作中,她勇挑重担,为防控儿童疫情做出了积极贡献。

七、陈晨医生事迹陈晨医生,儿科康复专家。

他关爱特殊患儿,致力于儿科康复事业。

在康复治疗中,他运用先进的技术和方法,帮助众多特殊患儿实现了生活自理和回归社会的梦想。

以上六位儿科医生的事迹,充分展示了我国儿科医生的良好形象。

他们以实际行动践行了医者的初心和使命,为我国的儿科事业树立了榜样。

我们要认真学习他们的先进事迹,不断提高自身的业务水平,为我国儿科事业的发展贡献力量。

儿科医生先进事迹

儿科医生先进事迹

儿科医生先进事迹作为儿科医生,要加强医疗安全管理,加强自身建设与管理,不断提高医疗质量,改善医疗服务,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

下面是店铺整理儿科医生先进事迹的范文,欢迎阅读!儿科医生先进事迹篇一20**年以来,在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下,我科全体医护人员以党的十七大精神为指导,认真贯彻科学发展观,更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理,进一步增强职工的竞争意识、质量意识,圆满完成了全年各项工作目标,现总结如下:一、不断扩大业务,顺利完成本年度目标任务。

20**年是我科挑战与机遇并存的一年,这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设,很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境,但由于院领导及职工同心协力,共渡难关,最终又明显地改善了我科就医、办公环境,使我科取得了可喜的成绩,全年的业务收入达到240万元,比去年同期增长了11.2%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次,分别比去年同期增长11.6%和13.8%,取得经济效益和社会效益双丰收。

二、深入开展先进性教育,提高干部职工的政治思想素质。

自今年2月份以来,我科贯彻开展创先争优活动,统一思想,坚定信心,从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工,提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足,认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育,并通过实施开展“诚信在卫生,满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采,树共产党员形象”活动、开展“医院管理年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展,全面提升了科室形象。

三、加强科室内部管理,优化服务环境,提高服务质量。

从今年1月份起,在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。

科室所有医护人员不接受病人的请客送礼,不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。

把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇

精选儿科医生事迹六篇1. 儿科医生救治重病婴儿一位儿科医生在医院里救治了一名重病婴儿的事迹引起了广泛关注。

这位医生面对婴儿的病情十分严重,但他不放弃,采用了多种治疗方法,并密切监护婴儿的情况。

经过长时间的努力,婴儿的病情逐渐好转,最终康复出院。

这位儿科医生的坚持和努力展示了他对患儿生命的执着和责任心。

2. 儿科医生关爱弱势儿童一位儿科医生致力于关爱弱势儿童,帮助他们获得更好的医疗和生活条件。

他积极参与社会公益活动,组织义诊和健康教育,为贫困地区的儿童提供免费的医疗服务。

通过他的努力,许多弱势儿童得到了及时的治疗和关怀,改善了他们的生活质量。

3. 儿科医生在突发疫情中奋战一线一位儿科医生在突发疫情中毅然决然地奋战在一线。

他主动请缨,积极参与到疫情防控工作中,并主动承担起救治感染儿童的责任。

他不畏艰险,日夜奋战,为患儿提供及时的医疗救治,赢得了患儿和家属的赞誉。

他的奉献精神和专业能力为疫情防控工作作出了重要贡献。

4. 儿科医生创新治疗方法一位儿科医生通过创新治疗方法,成功地救治了一名罕见病患儿。

面对这名患儿的病情,传统方法无法奏效,但这位医生不断尝试新的治疗方法,并在实践中不断调整和改进。

最终,他成功地找到了一种有效的治疗方案,使患儿逐渐康复。

他的创新精神和专业知识为儿科医学领域带来了新的突破。

5. 儿科医生关心患儿家庭一位儿科医生不仅关心患儿的健康,也十分关心他们的家庭情况。

他积极与患儿家庭沟通,了解他们的困难和需求,并提供相应的支持和帮助。

他不仅是一名医生,更是一位倾听者和支持者,为患儿家庭带来了温暖和希望。

6. 儿科医生培养后继者一位儿科医生十分重视培养后继者,将自己的经验和知识传授给年轻的医生。

他积极参与医学教育和培训项目,指导年轻医生研究和成长。

通过他的辅导和指导,许多年轻医生在儿科医学领域取得了优秀的成绩,并继续传承和发展这一事业。

他的教诲和付出为儿科医学的未来奠定了坚实的基础。

以上是六篇精选儿科医生的事迹,展示了他们在儿科医学领域的杰出贡献和专业精神。

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编订:JinTai College
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本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

在××医院,提起××的名字,没有人不为她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服,也没有人不为她那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。

她脚踏实地、坚忍不拔,孜孜不倦、刻苦钻研,全身心投入儿科临床诊治和研究工作,即视事业如生命,待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤,全心全意为人民服务的天职。

××同志,现为××医院小儿科主治医师,大学文化。

白净的脸庞上写着纯朴、和蔼,闪亮的双眸里射出睿智、执着和坚韧的品格。

自××年从××学校毕业以来,一直在医院小儿科临床第一线工作。

在16年的工作生涯中她走出一串闪光的足迹,多次荣获单位和县级“先进工作者”、“人民满意的
好医生”等光荣称号,××年获全市劳动模范光荣称号。

深受广大职工和患者的信任和爱戴。

在成绩和荣誉后面,××同志付出的是无数热情和勇气,倾注了极大的心身和汗水。

良好的医学理论素养,坚定的政治信念是一名医生必备
的首要条件之一。

××同志在一方面坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想等政治理论学习的同时,注重医学理论的学习和临床实践。

作为一名省卫校毕业的中专生,在实践中她感到理论知识匮乏,为此她从××年起参加了成人自学考试,××年拿到了成人自学考试大专文凭,××年她又参加了成人专升本考试,××年以优异的成绩从××学院毕业。

多年来在临床实践的同时,她一边上班或进修,一边从未间断过学历教育,以其他人几倍的时间努力钻研理论知识,深刻领会和掌握科学的诊治方法。

随着医疗卫生科学技术的飞速发展,对医务人员的要求也越来越来多,各种儿科疾病的诊断与治疗越显得复杂和困难,现有理论知识无法满足临床要求,为了给患者提供更好的服务,尽可能极快地治愈患者,减轻病痛,必须要提高自身的业务素质。

××积极参加各种培训班、新业务讲座等。

从××年开始她先后两次,被医院选派到××医院进修学习。

××年至××年,××在××医院儿科进修学习,期间她主动向专家和老师求教,积极参加科研项目研究活
动,不断充实和更新业务知识,以高标准、严要求,适应院方环境。

通过学习、考察、交流,看到了差距,同时了解和掌握了许多儿科最新动态,学术观点,更新和提高了业务知识素质,经过一年的努力,××在儿科常见病、多发病的诊治和新生儿急救、儿科疑难病的诊治方面获得了可喜的成果。

进修回来后,她积极开展新业务,学以致用、大胆把学到的技术应用到临床实践活动中,取得了明显成效。

面对成绩,她总是说:“这些都是医院和领导关心、培养的结果,我只是尽到了一名医生的本分而已”。

在出色完成临床诊治工作的同时,××还承担着繁重的
带教学习学生任务。

多年来立足医院实际和临床实践教授学生,为人师表,遵循医学科学规律,讲究方式方法,注重实习进修人员的基础素质和实际操作能力,狠抓面授,辅导和操作三个环节,深入浅出,生动形象地将自己的经验、操作技能毫无保留地传给实习生进修人员,注重培养实习生的实践能力,大胆让他们参与临床实际诊断、治疗全过程,深得广大实习生,进修人员的好评。

多年来,××积极发表学术论文,她的××等论文,均获学术论文奖。

干医生这一行,经常与病人家属打交道,容易受到不良风气影响。

作为一名年轻的医务工作者,她自觉改造自己的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,诚信服
务,全身心为患者服务,工作中从不“吃、拿、卡、要”,收受病人家属的“红包”,经常为困难病人提供帮助,多次将无法回绝的钱物上缴组织或交到病人的住院帐户中,严格遵守医生职责,“常在河边走、就是不湿鞋”,在工作中凡事身体力行,一马当先。

工作中她积累经验,学以致用,常常提出一些新的治疗和新的观点,创造性开展工作,大胆采用科学方法填补科室临床治疗空白,承担“急、难、危重”病人的抢救与治疗,多年来在她和科室其他同志的努力下,小儿科的业务取得了巨大的成就,多次被上级评为先进科室,她所做的工作得到了领导和职工们的认可和肯定。

在平凡的医疗岗位上,××多次挽救了患者的生命,她默默的奉献着,忘我地工作着,有一分热就发一分光。

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