小学音乐《1采一束鲜花》PPT课件ppt课件
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人音版音乐四年级上册第1课 采一束鲜花 课件(19张PPT,内嵌音频)
人音版四年级上册
采一束鲜花
第1课 歌唱祖国
发声练习：
一、新课导入
这两束鲜花你想把它 送给谁？
今天我们要学习歌曲《采一束鲜 花》，请同学们仔细聆听，这首 歌曲是送给谁的？
二、新课学习
聆听歌曲：
送给“妈妈”的歌
歌曲简介：
歌曲《采一束鲜花》是由著名作曲家 、音乐编辑家晓丹创作的一首歌曲。 这首歌曲旋律优美、情感真挚在唱出 对母亲的热爱的同时，也更深层地表 达了少年儿童对祖国妈妈的热爱。
附点四分音符：一拍半
听、唱下面两句旋律，比较它们的不同。 第一条旋律加入了附点节奏。
学唱第一部分：
跟着老 师一起 学唱歌 曲。
附点节奏
切分节奏
空半拍：后半拍起唱。
学唱第二部分：
从记号处反复
后半拍起唱
跟着老师的 钢琴伴奏完 整演唱一遍 歌曲。
第一部分用中 速抒情连续的 声音演唱，第 二部分用稍快 激动的声音来 演唱。
再次聆听：歌曲是几拍子的？歌曲的情 绪、速度是怎样的？
歌曲情绪听；边听边跟着小声哼唱。
三、学唱歌曲 歌曲可以分为几个部分，每个部 分表达了什么样的情感？
第一部分：第一部分旋 律采用了级进与跳进交 织的方式进行，抒情而 优美，使得音乐具有一 些动感。
第二部分音乐较多地 运用了附点节奏、切 分节奏以及大跳音程 ，使得音乐变得充满 激情。充分抒发了儿 女对“妈妈”的热爱和感 激之情。
小结：
同学们，我们幸福地生活在这片 土地上，离不开祖国母亲的怀抱。 让我们唱着这首《采一束鲜花》 走出教室！
感谢聆听
采一束鲜花
第1课 歌唱祖国
发声练习：
一、新课导入
这两束鲜花你想把它 送给谁？
今天我们要学习歌曲《采一束鲜 花》，请同学们仔细聆听，这首 歌曲是送给谁的？
二、新课学习
聆听歌曲：
送给“妈妈”的歌
歌曲简介：
歌曲《采一束鲜花》是由著名作曲家 、音乐编辑家晓丹创作的一首歌曲。 这首歌曲旋律优美、情感真挚在唱出 对母亲的热爱的同时，也更深层地表 达了少年儿童对祖国妈妈的热爱。
附点四分音符：一拍半
听、唱下面两句旋律，比较它们的不同。 第一条旋律加入了附点节奏。
学唱第一部分：
跟着老 师一起 学唱歌 曲。
附点节奏
切分节奏
空半拍：后半拍起唱。
学唱第二部分：
从记号处反复
后半拍起唱
跟着老师的 钢琴伴奏完 整演唱一遍 歌曲。
第一部分用中 速抒情连续的 声音演唱，第 二部分用稍快 激动的声音来 演唱。
再次聆听：歌曲是几拍子的？歌曲的情 绪、速度是怎样的？
歌曲情绪听；边听边跟着小声哼唱。
三、学唱歌曲 歌曲可以分为几个部分，每个部 分表达了什么样的情感？
第一部分：第一部分旋 律采用了级进与跳进交 织的方式进行，抒情而 优美，使得音乐具有一 些动感。
第二部分音乐较多地 运用了附点节奏、切 分节奏以及大跳音程 ，使得音乐变得充满 激情。充分抒发了儿 女对“妈妈”的热爱和感 激之情。
小结：
同学们，我们幸福地生活在这片 土地上，离不开祖国母亲的怀抱。 让我们唱着这首《采一束鲜花》 走出教室！
感谢聆听
人音版音乐四年级上册采一束鲜花课件
见 下 课
节
再
Part.03
学习 歌曲
我们来一起唱一 下这首歌
X . X.
附点四分音符
X . X.
附点八分音符
附点四分音符
X.=X + .
V\ V
\
听一听 ，比较不同
再次演唱歌曲，把节奏准确演唱出来
3、哼唱歌曲，思考：歌曲的 结束部分，“让春色铺满天涯” 为什么要反复三遍？
为了表达对母亲那深沉的爱， 把歌曲推向高潮结束。
一
花 束
采
鲜
目录
1பைடு நூலகம்导入 2 初步感知 3 学习歌曲 4 拓展探究
Part.01
导入
同学们，图片上的人物是 谁，她手里拿的是什么鲜
花？
Part.02
初步感知
今天我们来学习一首跟 母亲有关的歌曲，同学们来 边听边感受一下这首歌曲的 意境
听一听，想一想
1、歌曲的速度是？ 中速
2、歌曲的情绪是怎样的？ 深情的、开阔的
再次有感情演唱歌曲。
Part.04
拓展 探究
同学们，想想这首歌曲除 了是写给母亲的，还能是
写给谁的？
课堂小结：
同学们，我们每个人都有自己的妈 妈，但是我们万中国人有一个共同的妈 妈，那就是我们伟大的祖国！我们生活 在如此美好的黄金时代，能坐在宽阔明 亮的教室里学习，这种幸福的生活是多 么的来之不易，我们只有珍惜眼前、好 好学习，用自己的知识回报祖国、建设 祖国，她才能越来越富强，人民的生活 才会越来越美好！
人音版四年级音乐《采一束鲜花》课件
亲爱的同学们，学了这首歌曲之 后我们不仅要爱我们的妈妈，还 要爱那些爱我们的人，更要爱我 们的祖国。我们要感恩于父母， 感恩于祖国！
谢谢欣赏！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
采一束鲜花
《采一束鲜花》是一首抒发对母亲的热 爱，表达对祖国的赞美之情的歌曲。歌 曲旋律优美，情感真挚。
这首歌的情绪是怎样的？
欢快热情的。
表达了什么内容？
表达了对妈Leabharlann 的爱。歌曲节奏运用丰富，多次用到附 点节奏、切分节奏、休止符号以 及大跳音程，在增加了歌曲难度 的同时，也使歌曲的表现力得了 到进一步加强。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
《采一束鲜花》(课件)人音版(五线谱)音乐四年级上册
资料
啊！妈 妈妈妈， 亲 爱的妈妈， 您辛劳的 汗 水，
四年级 音乐
您 喜悦 的 泪 花，
让 春 色 铺 满 天 涯，
让 春色 铺满 天涯， 让 春 色 铺满 天 涯。
资料
啊！妈 妈妈妈， 亲 爱的妈妈， 您辛劳的 汗 水，
四年级 音乐
您 喜悦 的 泪 花，
让 春 色 铺 满 天 涯，
让 春色 铺满 天涯， 让 春 色 铺满 天 涯。
资料
采一束鲜花
四年级 音乐
广 阔 的 原 野 上 开 满了 鲜 花，采 来 一 束 献 给 妈 妈。 它 五彩 缤 纷，它 芬芳 飘 逸， 它是 给 妈 妈的 报 答。 啊！
采采一束一鲜束花鲜花
资料Байду номын сангаас
四年级 音乐
广 阔 的 原 野 上 开 满了 鲜 花，采 来 一 束 献 给 妈 妈。 它 五彩 缤 纷，它 芬芳 飘 逸， 它是 给 妈 妈的 报 答。 啊！
资料
啊！妈 妈妈妈， 亲 爱的妈妈， 您辛劳的 汗 水，
四年级 音乐
您 喜悦 的 泪 花，
让 春 色 铺 满 天 涯，
让 春色 铺满 天涯， 让 春 色 铺满 天 涯。
资料
啊！妈 妈妈妈， 亲 爱的妈妈， 您辛劳的 汗 水，
四年级 音乐
您 喜悦 的 泪 花，
让 春 色 铺 满 天 涯，
让 春色 铺满 天涯， 让 春 色 铺满 天 涯。
采一束鲜花
资料
四年级 音乐
四年级 音乐
资料
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附点四分音符
四年级 音乐
资料
附点四分音符
四年级 音乐
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啊！ 妈 妈妈妈，亲 爱的 妈妈， 您辛劳的 汗 水，
小学音乐(人音版)四年级上册《采一束鲜花》公开课课件PPT
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们 亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖 国,从今走向繁荣富强,我们勤劳 我们勇敢,独立自 由是我们的理想,我们战胜了多少苦难,才得到今天 的解放,我们爱和平 我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫 他灭亡。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我 们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱 的祖国，从今走向繁荣富强，东方太阳 正在升起， 人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前 进的方向。
同学们，今天回家后就大声 的对妈妈说：“妈妈，我爱你”。
我们还聆听了歌唱祖国，希望 同学们好好学习早日成为祖国的 栋梁。
今天我们来学一首歌，名字叫做《采 一束鲜花》，同学们听一听通过歌曲中把 鲜花送给了谁？
听一听歌曲的音乐情 绪是怎样的？
再来听一听歌曲 分为几部分每部分 情绪是怎样的？
歌曲分为两个部分 第一部分：抒情的 第二部分：激动的
五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮,歌唱我们 亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖 国,从今走向繁荣富强,越过高山 越过平原,跨过奔 腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢。
人音版 音乐 四年级上册 第1课 演唱
教学目标：
1．能用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》 2．通过聆听范唱及演唱等方法正确演唱歌曲。 3．引导学生抒发对母亲的热爱，表达对祖国妈妈的赞美
之情。
如果你想采一束鲜花最想送给谁？
同学们说的真好，老师想啊，同学们 想送的人一定对自己非常重要的人，对自 己影响很大的人，让我们所尊敬的人
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲 爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖 国从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我 们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱 的祖国，从今走向繁荣富强，东方太阳 正在升起， 人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前 进的方向。
同学们，今天回家后就大声 的对妈妈说：“妈妈，我爱你”。
我们还聆听了歌唱祖国，希望 同学们好好学习早日成为祖国的 栋梁。
今天我们来学一首歌，名字叫做《采 一束鲜花》，同学们听一听通过歌曲中把 鲜花送给了谁？
听一听歌曲的音乐情 绪是怎样的？
再来听一听歌曲 分为几部分每部分 情绪是怎样的？
歌曲分为两个部分 第一部分：抒情的 第二部分：激动的
五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮,歌唱我们 亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖 国,从今走向繁荣富强,越过高山 越过平原,跨过奔 腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢。
人音版 音乐 四年级上册 第1课 演唱
教学目标：
1．能用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》 2．通过聆听范唱及演唱等方法正确演唱歌曲。 3．引导学生抒发对母亲的热爱，表达对祖国妈妈的赞美
之情。
如果你想采一束鲜花最想送给谁？
同学们说的真好，老师想啊，同学们 想送的人一定对自己非常重要的人，对自 己影响很大的人，让我们所尊敬的人
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲 爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖 国从今走向繁荣富强。
人音版小学四年级音乐上册《采一束鲜花》优秀课件
音乐知识
“X”这个是四分音符，“X”这个是八 分音符，他们之间的关系你知道是什么吗？
小提示：教师使用白板右侧 【互动工具栏】选人功能选 出部分同学进行回答。
音乐知识
X = XX
1个四分音符等于2个八分音符的时值。
2/4 1.X X X XX 2.X X X XX
和老师一起打节拍 加大难度后你还能准确打出吗？
符的时值。所以 X·= X + X
接下来一起去找一找歌曲中出现的附点四分音符吧！
整体感知、学唱歌
曲
范唱
伴奏
游戏互动
游戏内容：请部分学生上台演唱歌曲《采一束 鲜花》。 点击播放视频伴奏
游戏规则：教师使用白板右侧 【互动工具栏】抢答功能，学 生使用【同步学习卡】依据提 示进行抢答表演。其他同学可 做小评委，用【同步学习卡】 选出你喜欢的同学。
采一束鲜花
有没有同学知道这是什么花呢？想 一想我们一般会把这种花送给谁呢？
刚才那束花是康乃馨，母亲节或者妈妈 生日的时候我们会用康乃馨送给妈妈。
今天老师带来这首歌曲的歌名就是“采 一束鲜花”，让我们一起去欣赏一下，看看 歌曲中的花是要送给谁。
点击欣赏视频，初步感知歌曲内容。
歌曲中的鲜花也是送给妈妈的，表达 了对妈妈的爱，要想唱好这首歌，还要注 意下面的这个小细节。
音乐知识
2.X X X XX
第2个节奏中第2小节里出现了一个连音线，这 就表示第1个八分音符的时值归到了前面四分音符的 时值里。
音乐知识
下面来看老师打第3个节奏型，听一听这里面的 两个小节打的节奏与时值是否一样。
2/4 X XX X·X
这两个小节打的节奏与时值是一样的，而第二 小节的“X·”就是附点四分音符，这个“·”就表 示它的时值是前面时值的一半，相当于一个八分音
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