高中政治复习用表重商主义财富观与斯密财富观对比 亚当斯密与大卫李嘉图政策主张对比
2020年高考政治复习知识和检测:选修2 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
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专题一古典经济学巨匠的理论遗产【考点解读】考点提示1.亚当·斯密理论贡献及政策主张(1)斯密劳动价值论、阶级划分理论和收入分配理论(2)斯密关于市场作用与自由放任的基本观点(3)斯密的自由贸易与绝对成本学说2.大卫·李嘉图的理论贡献及政策主张(1)李嘉图的劳动价值论、收入分配理论(2)经济自由与政府职能(3)李嘉图的自由贸易与比较成本学说知识经纬【知识清单】(一)重商主义的财富论及斯密的财富论1.重商主义的财富论观点:①________是社会财富的唯一形态;②如果没有金矿,财富只能来自_____________;③通过压低本国劳动者工资来增加国家财富,主张____________;④主张___________干预经济,鼓励出口、禁止或限制_________。
2. 斯密的财富论①财富包括一国生产的____________;②财富只能来自_________;③主张_________;提出政治经济学的两个目标:一是给人民提供充足的收入,二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行。
(二)斯密的劳动价值理论1.斯密对使用价值和交换价值的认识(1)斯密认为,价值一词有两个不同的意义。
有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。
前者叫做________,后者叫做_________。
(2)斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。
他科学认识到了商品的_________不是由_________决定的,但未能认识到没有______的东西不可能有______。
2.斯密的劳动价值论是二元的。
(1)他有时认为,商品的价值是由生产该商品所存耗费的_______决定的。
这种观点正确地揭示了价值的源泉。
(2)他有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能______到的劳动量决定的。
在这里,他颠倒了______与_______的关系。
(三)斯密的阶级结构理论和二元收入分配理论1.斯密的阶级理论斯密是______根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为_______、________和_________三大阶级的人。
政治选修二 专题一 复习(北京4中)
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专题一古典经济学巨匠的理论遗产编稿老师:白丽花责任编辑:周丽萍【考点提示】1、亚当·斯密与看不见的手(1)了解斯密劳动价值论和收入分配理论(2)理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点(3)了解斯密的自由贸易与绝对成本学说2、大卫·李嘉图与比较成本理论(1)了解李嘉图的劳动价值论、收入分配理论(2)理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说【知识清单】知识梳理(一)斯密的理论贡献1、斯密的劳动价值理论斯密科学地认识到了商品的___________不是由_________决定的,但未能认识到没有_________的东西不可能有_____________。
他的观点看到了商品的_________是由生产该商品所消耗的_________决定的。
但颠倒了_________与_____________的关系。
2、斯密的阶级结构与收入分配理论①斯密的阶级结构理论:斯密根据___________和__________将资本主义社会成员划分为__________、_____________和_____________。
②斯密的收入分配理论:他认为“_______________________________________________”科学地揭示出________________与_________________、________________之间的经济关系。
他的“_________________________________________________________________ ”的观点掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。
(二)斯密的政策主张1、自由放任与“看不见的手”①斯密的增加财富理论:斯密认为经济学要研究如何___________。
财富增加取决于____________,分工有助于提高劳动生产率是因为其一,_____________________;其二,________________________;其三,__________________________。
高中政治人教版选修二经济学常识专题一3、4 斯密的理论贡献和政策主张课件(共41张PPT)
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如何看待斯密关于三种收入来源的理论?
2.斯密的收入分配理论二元性
“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的 价值的一部分”的观点,揭示出无产阶级与资产阶级、地主 阶级之间的经济关系;
运用《经济学常识》的相关知识,分析水资源可持续利用为什么不能完全由“看不见的 手”调节。
[参考答案] 市场调节有利于节约用水,提高用水效率,但市
场也存在自发性、盲目性、滞后性等局限。水资源完 全由“看不见的手”调节,会造成过度开发、分配不 公、污水排放量过多等问题,不利于可持续利用。政 府参与水资源管理能够弥补市场调节的不足。
政策主张:鼓励出口、禁止或限制进口的政策。
2.重商主义和斯密财富观的比较
重商主义者的观点
金银货币
通过国家干预经 济,保证顺差的对外 贸易
财富的含义? 财富的来源?
斯密的观点
一国生产商品的总量
提高劳动生产率和 资 本的利用效率
根据材料,评价重商主义者和斯密的财富观?
3.对重商主义和斯密观点的评价
斯密的理论贡献和政策主张
高二年级 思想政治
本专题在全书中的地位
时间
十八世纪中叶 至十九世纪初
十九世纪 四十年代
二十世纪初期 开始至七十年代
二十世纪 七十年代后
内容
古典政治经济学 马克思主义政治 巨匠的理论遗产 经济学的伟大贡献
(斯密、李嘉图)
社会主义经济 理论的初期探讨
现代西方国家 市场经济的兴 起与主要模式
析比较亚当-斯密和大卫-李嘉图在分配理论上的异同 (2)
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析比较亚当-斯密和大卫-李嘉图在分配理论上的异同(2010-03-16 10:49:42)转载标签:分类:管理学杂谈摘要:亚当-斯密和大卫-李嘉图都是古典政治经济学的杰出代表和集大成着,他们都对古典政治经济学做出了杰出的贡献。
他们的价值理论和分配理论都为后世理论的发展奠定了坚实的基础。
同时,大卫-李嘉图的思想也受到了包括亚当-斯密在内的前人的影响,是对前人思想理论的继承和发展。
亚当-斯密和大卫-李嘉图的思想集中体现在价值理论和分配理论上。
本文就在他们在分配理论上的异同发表一下观点。
关键词:亚当-斯密大卫-李嘉图分配理论工资利润地租分配理论是:亚当-斯密全部经济学思想的核心,亚当-斯密在他的资本主义阶级结构理论的基础上,提出了分配理论。
斯密说:“一国土地和劳动的全部年产物,或者说年产物的全部价格,自然分解为土地地租、劳动工资和资本利润三部分。
这三部分,构成三个阶级的收入,即从地租为生、以工资为生和利润为生这三种的收入。
此三阶级,构成文明社会的三大主要和基本阶级。
一切其他阶级的收入,归根结底,都来自这三大阶级。
”同时,分配理论也是李嘉图经济理论体系的中心,他在《原理》一书的前言中写道:社会产品是在地主、资本家、商人之间分配的,“确立支配这中分配的法则,乃是政治经济学的主要问题。
”收入的分配方式直接影响着利润和资本的积累,影响着社会生产里的发展和国民财富的增长。
李嘉图研究分配问题,是同生产结合起来进行的,他试图通过各阶级之间分配问题的研究,来确定最有利于资本主义生产发展的条件。
李嘉图的分配理论是以劳动价值论作为基础,从劳动价值论出发,把全部产品价值视为是由劳动创造的,它是社会上一切阶级收入的源泉。
他继承了斯密的观点,认为工资、利润和地租是基本收入。
但是他和斯密一样,忽视这些经济范畴所体现的生产关系,他比斯密更关心这些经济范畴的数量关系的分析。
李嘉图的分配理论是以地租理论为核心的,他认为,只有弄清地租理论才能发现各种收入之间的变化趋势。
高考(2017届)政治总复习专题1古典经济学巨匠的理论遗产(课件)
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亚当· 斯密 (1723~1790) Adam Smith
英国经济学家,古典政治经济学的 代表和理论体系的建立者。出生于 苏格兰,父亲是律师兼海关官吏。 17岁获格拉斯哥大学硕士学位,又 入牛津大学学习,1746年格拉斯哥 大学博士学位。1764年任布克莱希 公爵的私人教师,曾前往法国,与 重农学派的经济学家交往。1767年 回家乡从事政治经济学的研究和写 作,1776年出版《国民财富的性质 和原因的研究》(简称《国富论》, 一译《原富》)他的经济学说形成 于18世纪50—70年代。后被选为格 拉斯哥大学名誉校长。 斯密是工场 手工业时期的经济学家。
训练
幻灯另外显示
(1)斯密上述两种说法的含义各是什么? (2)应当如何评主要观点
使用价值
不决定
交换价值
决定
决定
耗费的劳动量
价
值
2、对斯密劳动价值论的评价
主要观点 ①交换价值不是使 用价值决定的。 ②商品的价值是生 产该商品所耗费的 劳动量决定。 ③商品的价值量是 由商品在交换中所 能购买到的劳动量 决定的。 评价 ①交换价值不是使用价值决 定的是科学的,但没有认识 到使用价值对交换价值的作 用。 ②劳动价值理论是二元的。 一方面认为劳动量决定价值 量,科学揭示了价值的来源; 另一方面认为交换价值决定 价值,这颠倒了交换价值与 价值的关系。
思想政治课件
选修2:经济学常识
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
1.1斯密的理论贡献
考点预览(导学案)
请大家先读书找问题,老师抽查
专题一、英国古典政治经济学家亚当· 斯密的理论贡献:
(1)斯密理论产生的时代必然性(条件与利弊) (2)比较:重商主义与斯密对财富的不同理解、主张 (或经济学目的)及其评价 重 (3)斯密的劳动价值二元论: 点 ①斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识及其评 价 ②斯密关于决定商品价值的两种观点及其评价 (4)斯密的阶级结构与收入分配理论 ①斯密对资本主义社会成员划分阶级的根据、结构及 评价 ②斯密的收入来源二元论内容及其评价
高中思想政治选修2专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一课时 斯密的理论贡献教学课件
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理论贡献
理论缺陷
(1)第一个根据生产资料 (1)他认为,工人得到了自
的占有状况和取得收入的 己劳动的全部成果、利润是 阶级
形式将资本主义社会成员 对资本、工人阶 地租是自然力的产物,掩盖 与收
级和资产阶级三大阶级; 了三大阶级之间特别是无产 入分
(2)正确地指出了无产阶 阶级与资产阶级之间的经济 配理论
益是各国发展对外贸易的重要原因之一。在此情况下,
须引导学生对李嘉图提出“比较成本”学说的背景、目
的以及这一学说的合理性、局限性有一个正确的认识。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
学法 建议
1.系统归纳法。对本专题基础知识的掌握要准确、全面、 灵活和系统。在全面学习课本知识的基础上,着重把握 重要考点,突出主干知识,注意核心概念,做到“点成 线,联成面,结成网”。 2.比较法。列表比较斯密和李嘉图在自由经济理论、劳动 价值理论、收入分配理论等方面的关系,加深对他们的 理论观点和政策主张的理解。 3.探究法。积极参与课堂探究活动,在探究中形成正确认 识,培养辩证思维能力和解决实际问题的能力。 4.讨论法。古典经济学家的学说本身就存在许多引发争鸣 的地方,因此,在学习过程中,应通过讨论明确是非, 加深认识。
【答案】 A
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
学法点拨:涉及斯密对商品使用价值和交换价值关系的认 识、二元劳动价值理论,应联系经济生活中的有关知识对斯密 的观点进行合理评价。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
4.正确认识斯密的阶级结构与收入分配理论
(4)受封建势力的影响,一些旧法令依然发挥作用;受重商 主义思想的影响,一系列限制进口、鼓励出口的贸易保护主义 政策依然在实施。
高中政治专题1古典经济学巨匠的理论遗产专题复习课新人教版选修
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由
二、李嘉图与斯密的劳动价值理论和收入分配理论
斯密(二元论)
李嘉图(一元论)
(1)商品的价值是由生产该商品所耗费 商品的价值只能由生
劳动价 的劳动量决定的 产该商品所耗费的劳
值理论 (2)商品的价值是由商品在交换中所能 动来决定
购买到的劳动量决定的
知
识
体
系
专
专题复习课
题
综
合
测
评
核
心
观
点
一、李嘉图和斯密的财富观
李嘉图的观点
斯密的观点
增加资本积累是实现财富增 提高劳动生产率和资本的利 影响财富增
长的必要条件,收入的分配 用效率是增加国家财富的重 长的因素
状况对财富的增长影响重大 要途径
通过降低地租的方式来增加 进行分工,提高劳动生产率,
财富增长的 资本积累,实现财富的增长。 发挥市场作用,取消政府对
(1)资本主义工资、利润和地租都是工人 在生产过程中创造的价值的一部分 工资、利润、地租都来 收入分 (2)工人得到了自己劳动的全部成果、利 自雇佣工人创造的新 配理论 润是对资本家支出的一种对成本学说和比较成本学说 1.斯密的绝对成本学说 斯密认为:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的 优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然 后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西, 在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
高中政治选修2专题检测1:专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
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古典经济学巨匠的理论遗产一、选择题1.斯密在《国富论》中对重商主义财富观进行了无情的批判,指出:“如果力求认真地证明,财富不由货币或金银构成,而由货币所购各物构成无疑”,“货币总是国民资本的一部分;但我已经说过,它通常只是一小部分,并总是最无利可图的一部分。
”在斯密看来,社会财富是指()A.金银货币B.金银所购各物C.由货币或金银构成的价值D.包括一国生产的所有商品2.下列对于价值和交换价值的关系认识不正确的是()①商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的②价值是交换价值的基础③交换价值是价值的表现形式④价值和交换价值是商品的基本属性A.①②B.③④C.①③D.①④3.斯密关于地租、工资、利润三种收入来源的理论是二元的。
其合理性表现在() A.认为三种收入都是工人在生产过程中创造的价值的一部分B.认为工资是工人劳动的全部成果C.利润是对资本家支出的一种补偿D.掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的真实经济关系4.斯密的自由贸易与绝对成本学说的阶级局限性表现在()A.它代表的是商业资产阶级的利益B.它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望C.它揭示了国际分工、自由贸易的必要性D.它不符合当时英国社会现状和国际贸易发展的趋势5.下列对斯密的绝对成本学说的缺陷的评价正确的是()①并不是所有国家都有自己的绝对优势②各国的绝对优势也不是固定不变的③即使在所有产业的产品成本上均处于劣势的国家,仍可“劣中选优”④一国拥有“绝对成本优势”是非常特殊的情况,在现实中这种情况非常少见A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④6.一个人占有某货物,但不愿自己消费,而愿用以交换他物。
对他来说,这货物的价值,等于使他能购买或能支配的劳动量。
斯密的上述观点()A.认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的B.正确地揭示了价值的源泉C.混淆了价值和交换价值的关系D.明确提出了使用价值和交换价值的概念7.斯密主张自由放任、充分发挥市场作用的观点的历史意义是()①有利于取消政府干预,实现无政府化②反映了工业资产阶级的利益要求,适应了资本主义经济发展的需要③有利于摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展④有利于实现个人投资收益的最大化,消除风险A.①②③ B.①②④C.②③D.①④8.李嘉图认为“劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配,也就是分割为工资和利润”。
人教版高中政治选修2专题一《斯密的理论贡献》练习题
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训练1 斯密的理论贡献一、选择题1.18世纪中后期,为英国资本主义经济的发展准备了资本条件的是 ( ) A.“圈地运动”的加剧B.贸易保护主义政策的实施C.英国工业革命的爆发D.对殖民地掠夺的加剧2.在财富形态问题上,斯密的主张与重商主义者的不同之处是 ( ) A.前者认为财富只能来源于生产领域,后者则认为财富来自对外贸易的顺差B.前者认为财富包括一国生产的所有商品,后者认为金银是财富的唯一形态C.前者主张“富国裕民”,后者主张“民穷国富”D.前者主张自由放任的经济发展模式,后者主张国家干预经济3.下列对重商主义的认识,正确的是 ( )①产生于15世纪,反映了商业资产阶级的利益要求②认为金银是社会财富的唯一形态③主张国家干预经济④随着条件的变化,对资本主义经济的进一步发展起到积极的推动作用A.① B.①②C.①②③ D.②③④4.斯密认为经济学有两个目的 ( )①为人民自己获得丰富的收入或者物质条件②使国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策③提高本国产品在国际市场上的竞争力④为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品A.①② B.①③C.②④ D.①④5.斯密主张“富国裕民”,其思想的历史意义是 ( ) A.为资本主义工业的发展扫除了障碍B.为商业资产阶级提供了理论支持C.反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求D.斯密成为资产阶级古典政治经济学体系的完成者6.在经济学说史上,斯密的劳动价值论的贡献是 ( )①第一个明确提出使用价值和交换价值概念②科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的③正确地揭示了价值的源泉④全面科学地认识了价值与交换价值的关系A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④7.下列属于斯密的劳动价值论的正确成分的是 ( ) A.商品的价值是由使用价值的大小决定的B.商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所耗费的劳动量决定的C.商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的D.商品的价值由占有某物而取得的对他种货物的购买力决定8.斯密认为,一个国家的全部产品要分解为土地地租、劳动工资和资本利润三部分。
2012届高考政治一轮复习课件2.1古典经济巨匠的理论遗产(人教版)
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• (2)自由贸易与绝对成本学说:
• ①斯密提出自由贸易理论,为了论证对外 贸易自由化的必要性,斯密提出了绝对成 本学说。他认为生产相同的产品,不同国 家的成本是不同的,且各国有各国的优势。 在发展对外贸易时出口自己的优势产品进 口劣势产品有利于从中获得好处。
• ②这一学说揭示了国际分工、自由贸易的 必要性,在一定程度上具有科学性。事实 上,并不是所有国家都有自己的绝对优势, 各国的绝对优势也不是固定不变的,而且
• 答案:(1)由乙来理财,甲来推销更有效率。 因为乙在理财方面具有比较优势,甲在推 销方面具有比较优势。 • (2)李嘉图认为,各国只有按照“有利取 重”、“不利取轻”的原则生产那些成本 相对低的商品,然后通过对外贸易,用自 己生产的东西换取本国需要而由他国生产 的东西,就可以从中获得好处。因此,他 反对国家干预,主张经济自由。他认为, 通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必 需品,可以降低工资,提高利润率,为资 本积累提供条件,这有利于资本主义生产
• ②李嘉图的比较成本学说。他认为,生产 相同产品,不同国家的成本是不一样的; 各国只要按照“有利取重”“不利取轻” 的原则,生产那些成本相对低的商品,然 后通过对外贸易,用自己生产的东西换取 本国需要而由他国生产的东西,就可以从 中获得好处。 • ③比较成本学说:
• 有利方面:比较正确地反映不同国家间经 济发展的一种内在联系和客观要求,对指
• ②斯密认为市场规模越大、市场作用发挥 地越充分,就越有利于分工的发展和国民 财富的增长。因此,他的观点认识到市场 规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换 之间的关系。分工决定交换,而不是交换 决定分工。
• ③斯密认为,提高资本的利用效率是增加 国民财富的又一重要途径。关于如何提高 资本的利用效率,他认为最好的办法是取 消政府对经济活动的所有干预,充分发挥
亚当斯密,大卫李嘉图理论、政策比较
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局限性:颠倒了价值与交换价值的关系,认为商品的价值是由其交换价值决定的。
李嘉图提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值,并意识到价值与交换价值之间的区别。同时他批判了斯密的二元价值论,认为商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定的。
进步性:他意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题,以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别,极大丰富了劳动价值论的内容。
进步性:李嘉图的相对工资理论,从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。
局限性:把工人实际工资下降归因于人口的增长,表明他对此问题未能作出科学的回答。
经济自由与政府职能 ①斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。
②斯密认为有一只“看不见的手”在发挥作用,那就是市场。
阶级结构与收入分配理论 ①斯密的阶级结构理论,斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级。
②斯密的收入分配理论,他认为“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分”科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。
马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值说的基础上建立起来的。与斯密、李嘉图把商品和价值等看成永恒的范畴不同,马克思认为它们体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系,都是历史的产物;马克思正是在其劳动价值论的基础上,科学揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。
货币理论
货币的含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
产生:是商品生产、商品交换发展的必然结果。
形式:随着商品经济发展而不断发展。
高二政治古典经济学巨匠的理论遗产试题答案及解析
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高二政治古典经济学巨匠的理论遗产试题答案及解析1.亚当·斯密是英国古典政治经济学体系的建立者,他第一次系统地论述了政治经济学的主要内容。
其理论的中心思想是()。
A.经济自由B.国家干预经济C.人类具有利己之心D.通过出口增加社会财富【答案】A【解析】本小题考查的是政治经济学。
没有难度,只是对基础知识的再现。
亚当·斯密理论的中心思想是经济自由,所以选择A。
2.李嘉图认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件,他主张增加资本积累的方式是A.增加劳动者工资B.降低地租C.提高地租D.降低资本家的利润【答案】B【解析】本小题考查的是资本积累。
李嘉图主张增加资本积累的方式是降低地租,A、B、D与题目无关。
3.在使用价值和交换价值的关系问题上,李嘉图主张A.没有使用价值的东西也可以有交换价值B.没有使用价值的东西肯定没有交换价值C.使用价值是交换价值的尺度D.交换价值决定使用价值【答案】B【解析】本小题考查的是价值。
在使用价值和交换价值的关系问题上,李嘉图主张没有使用价值的东西肯定没有交换价值,所以选择B。
4.在李嘉图看来,工资是由劳动力的价值决定的,而劳动力的价值决定于A.劳动者维持自身与其家庭所需的生活必需品的价格B.劳动者创造的新价值的多少C.劳动力供应的多少D.劳动者付出劳动的多少【答案】A【解析】本小题考查的是劳动力的价值。
劳动力的价值决定于劳动者维持自身与其家庭所需的生活必需品的价格,B、C、D不符合题意。
5.材料一:斯密和李嘉图适应时代要求,提出了财富论,为资本主义的发展提供了理论支撑,直至今天他们的财富论仍对世界各国制定经济政策有重要借鉴意义。
(1)运用选修二知识填写下面表格:(8分)材料二:2010年10月15 - 18日,中国共产党十七届五中全会召开,会议强调党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证,必须加强党的建设,不断提高党领导经济社会发展能力和水平,实现中国经济社会由“国强”向“民富”的美丽转身。
2023届高考政治第二轮复习17
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(2)罗斯福新政以克服严重的经济危机为主要目标,进而推动政 治、经济和社会改革。它在一定程度上减轻了经济危机对美国 经济的严重破坏,促进了生产力的发展,缓和了社会矛盾。但 它是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,罗斯福新 政“以巨额财政赤字刺·激经济发展”的方针为美国此后连年加 剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。因此罗斯福新政 无法从根本上消除资本主义的经济危机。 (3)只要存在资本主义制度,就存在资本主义社会的基本矛盾, 那么就不可避免地会爆发资本主义经济危机。凯恩斯革命和罗 斯福新政都未根除资本主义的基本矛盾,因此二者都不能消除 经济危机。
马克思主义经济学的意义
(1)马克思创立劳动价值论的重要意义 马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动 价值学说的基础上建立起来的。与斯密、李嘉图把商品和价值等 看成永恒的范畴不同,马克思认为他们体现的是商品生产者之间 相互交换劳动的生产关系,都是历史的产物;马克思正是在其劳 动价值论的基础上科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及 其发展趋势。
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在强调自由竞争保障
亚当斯密和大卫李嘉图劳动价值论的异同
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亚当斯密和大卫李嘉图劳动价值论的异同摘要:古典经济学的劳动价值理论是马克思劳动价值论的理论来源,作为英国古典经济学奠基者和完成者的斯密与李嘉图,对劳动价值论都有过精辟的论述,其论述对近代劳动价值理论具有深远的影响。
但是,斯密和李嘉图的劳动价值论在内容、理论形成的社会历史条件、研究方法与立场等方面都存在着差异和不足。
我们应用发展的目光看待劳动价值论,进而探索和研究生产力与生产关系发展变化的规律。
关键词:斯密李嘉图劳动价值论亚当斯密是经济学的主要创立者。
1723年亚当斯密出生在苏格兰发扶郡的寇克卡迪。
亚当·斯密并不是经济学说的最早开拓者,他最著名的思想中有许多也并非新颖独特,但是他首次提出了全面系统的经济学说,为该领域的发展打下了良好的基础。
因此完全可以说《国富论》是现代政治经济学研究的起点。
该书的伟大成就之一是摒弃了许多过去的错误概念。
亚当斯密驳斥了旧的重商主义学说。
这种学说片面强调国家贮备大量金币的重要性。
他否决了重农主义者的土地是价值的主要来源的观点,提出了劳动的基本重要性。
亚当·斯密(分工理论)重点强调劳动分工会引起生产的大量增长,抨击了阻碍工业发展的一整套腐朽的、武断的政治限制。
大卫•李嘉图是古典经济学理论的完成者,古典学派的最后一名代表,最有影响力的古典经济学家,是一个业余的天才经济学家。
一、关于价值和交换价值问题斯密的价值理论主要体现在他的《国民财富的性质和原因的研究》(简称《国富论》)一书中。
他在考察价值问题时,最先区分了使用价值和交换价值。
他说:“价值一词有两个不同的意义。
它有时表示特定物品的效用,有时又表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。
前者叫做使用价值,后者叫做交换价值[1]。
”同时,斯密进一步分析了使用价值和交换价值的关系,认为交换价值的大小不决定于使用价值,但却错误地认为没有使用价值的东西也会有交换价值。
他并不理解价值是交换价值的内在基础,交换价值是价值的表现形式。
高考前重点背默考点――经济学常识
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高考前重点背默考点――经济学常识经济学常识,高中政治选修内容。
已经把重点知识进行整理,高考前一定要背高考前重点背默考点――《经济学常识》1、斯密的自由放任与“看不见的手”(1)观点:斯密主张自由放任,发挥市场这只“看不见的手”的作用,反对国家干预经济。
(2)评价:斯密认识到了市场在社会作用优化配置中的积极作用,但他未认识到市场存在着自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。
并不是任何条件下都不需要政府对经济的干预。
2、李嘉图的比较成本学说:(1)观点:李嘉图认为生产相同产品,不同国家的成本是不一样;各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产成本相对较低的产品,通过对外贸易,就可以获得好处。
(2)评价:①李嘉图的比较成本学说,比较正确反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工,增进各自利益具有一定积极作用。
②局限性:一国参与国际分工的好处取决于多种因素,处理不好会给本国带来危机;③对现在的发展中国家来说,在参与国际分工过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国经济安全。
(3)对中国启示:①我国应积极发展对外贸易,充分发挥我国的比较优势,取长补短。
②我国企业要自主创新,依靠科技进步和科学管理,降低生产成本,③在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。
3、凯恩斯革命(凯恩斯经济危机理论)(1)内容: ①凯恩斯认为,随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。
有效需求不足会导致经济危机。
②凯恩斯主张国家干预经济,主张政府采取赤字财政政策,通过扩大财政支付来增加投资,刺激消费,扩大内需,摆脱危机。
(2)影响:凯恩斯革命在一定范围内,一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用。
在一定程度上成为国家制定经济政策的重要理论依据。
(3)实质:掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系,适应了国家垄断资本主义发展的需求,其目的是维护资本主义经济制度。
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发展生产力增加财富
降低地租→积累利润资本→增加资本积累
收入分配状况(工资利润地租)对财富增长影响重大
“看不见的手”:
利己是人的本性,追求个人利益是从事经济活动的唯一动力。
市场发挥作用时追求自身利益使社会利益得到提高。
市场发挥作用的机制是自由竞争。
【看到市场在社会资源优化配置和推动社生力发展中的积极作用,未认识到市场自发盲目滞后性、市场调节带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。】
自由贸易学说:
通过外贸进口廉价生活必需品可以降低工资提高利率为资本积累提供条件,利于资主发展。
不应限制外贸发展,废除“谷物法”。
比较成本学说:
各国按照“有利取重不利取轻”原则生产成本相对低的商品,通过外贸换取他国生产的需要品,就可从中获得好处。
【较正确地反映不同国家经济发展内在联系客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益有一定积极作用。#实际上同斯密一样反映了英资阶向外扩张、建立世界霸权的愿望。】
自由贸易与绝对成本学说:
各国将本国全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,通过外贸换取他国生产的需要品,贸易参与国均可从中获得好处。
【揭示国际分工、自由贸易必要性,一定程度科学性。但并非所有国家都有绝对优势,绝对优势不固定不变,某种社会资源不可被用来生产任一商品。根本上看反映了当时英资阶通过外贸进行对外扩张的迫切愿望。】
反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求。
亚当·斯密与大卫·李嘉图的政策主张对比
斯密
李嘉图
增加国民财富的途径及自由放任:
取消限制,自由放任→社会分工→提高劳动生产力【认识到市场规模对分工的制约,但颠倒分工与交换间关系。分工决定交换,而不是交换决定分工。】
取消政府干预→发挥市场作用,自由参与→提高资本的利用效率【看到市场在瞬息万变经济活动中及时传递供求信息引导资本投向,对摆脱封建束缚促进资主经发有积极作用,但并非任何条件都不需政府干预。】
经济自由:
利己是人们从事经济活动的动力。
通过市场可使社会资源得到合理配置。
反对国家干预,主张经济自由。
国家职能:
限制政府的作用。政府的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全、建设和维护公共工程与公共事业。
政府职能:
取消国家对经济活动的干预。政府的作用主要体现于保障私有财产、革除政治弊端、振兴教育。
主张
为出口提供尽可能多的资源,从国外获得尽可能多的金银,降低工资水平从而降低成本,提高本国产品在国际市场上的竞争力。
取消一切限制市场和交换的措施,极力主张限制政府的作用,充分发挥市场的作用,自由放任、自由贸易。
评价
反映了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望,对加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用,但是在新的条件下,妨碍着资本主义经济的进一步发展。
一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。
现Hale Waihona Puke 的发展中国家,在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。
重商主义财富观与斯密财富观的对比
重商主义财富观
斯密财富观
对于财富的观点
金银是社会财富的唯一形态,在一国没有金矿的情况下,财富只能来自对外贸易的顺差。
财富包括一国生产的所有商品,只能来自生产领域。
增加财富方法
“民穷国富”,使本国的劳动者处于贫穷状态。
“富国裕民”,政治经济学的目标就是给人民、国家提供充足的收入(后者使公务得以进行)。