学生德育素质基本评定积分D1(满分64分)
中学生德育评价计分制度
榆树初中学生德育评价标准第一条总则一、为贯彻党和国家的教育方针，促进学生品德的健康发展和良好行为习惯的形成，依法从严治校，强化管理，创建和谐校园，制定本条例。
二、德育积分考核以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校制定的规章制度为标准，以学生本人的行为表现为依据，实行量化考核。
三、每学期学生德育积分平均分85分以上操行等第为优秀，75分至84分为良好，60-74分为合格，60分以下为待合格。
四、凡三好学生、优秀学生干部、文明学生等荣誉获得者，团员发展对象，该学期德育积分必须在85分以上。
五、操作1、各班应指定认真负责的学生负责考核、记分、统计。
班主任老师每天必须了解情况，及时处理。
2、学生每两周德育积分底分为60分，采取增减分办法进行，两周统计一次，每两周将积分在班内公布，每学期末统计平均分。
学生德育总积分因增分而超过100分以100分计。
3、每学期末将学生德育量化计分表报教导处，对于不及格的学生，学校将根据情况给予适当处理。
4、为激励积极为班级服务，为班集体建设作贡献的同学，班干部底分为70分，课代表底分为65分（重复者按高分计）。
5、参加校学生会工作、校广播站工作、团的工作等的同学在原有底分上加5-10分（由教导处提供名单并考核）。
6、团员和班干部违纪扣分在一般学生的基础上乘以2。
7、各班应积极创造条件，在班内设立班级岗位承包加分制度，使每个学生有1－2个岗位，让学生通过自己的努力得分。
8、凡学生的违纪行为违反《学生违纪处分条例》，需要给予相应的处分的，除扣德育积分外，视情节轻重给予处分。
9、对于本条例未列举的行为，确需予以增减分的，比照本条例制定的精神和有关条款予确认。
10、本条例由教导处负责解释。
第二条具体内容德育积分记录表年月日――月日第周――第周记录人：班主任老师签字：日期：注意：加分、扣分的原因条例上有的写代码，没有的直接写明。
09计（1）班学生德育积分评分细则
09计（1）班学生德育积分评分细则09计（1）班学生德育积分评分细则为切实加强学生行为规范和思想品德教育，提高学生思想品德素质，遵照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》之规定，结合我班实际，特制定本班学生思想品德考评细则。
一、思想品德考评等级：优秀：86分以上；良好：72－85分；及格：60－71分；不及格：60分以下（视为试读生，再追加20分如又扣完自动离班）。
二、思想品德操行扣分标准：㈠、出勤扣分：1、无故迟到每次扣1分、无故早退每次扣2分。
2、无故旷课每节扣3分。
3、无故不参加升旗仪式和集会、不做两操每次扣2分。
㈡、纪律扣分4、上课或自习讲话，做小动作，看杂书，做与课堂无关的事每次扣0.5分；扰乱课堂秩序扣3分，校会讲话，看书或有其他小动作者，每次扣2分。
5、作业缺交一次扣1分。
6、无故不参加考试或考试不交卷者每次扣6分，考试作弊，视其情节，每次扣6—10分。
7、不按时归宿，或熄灯后喧哗者每次扣3分㈢、文明习惯扣分：8、课间追逐吵闹、大声喧哗，上课自习串换座位每次扣2分。
9、欺骗家长、老师，讲假话，知情不报者扣2分。
10、留长发、戴首饰、穿奇装异服、讲下流话、开低级趣味玩笑，搞恶作剧者一次扣2分。
11、上课自习、集会及就寝休息期间，使用手机或手机铃响，每发现一次扣3分。
12、踢门窗、爬围墙、刻画桌椅，损坏公物或破坏公共设施者（除照价赔偿外）扣5分。
13、迷恋网吧，每发现一次扣5分14、顶撞老师，不尊敬师长，对老师不礼貌，视情节轻重者每次扣4—10分。
15、抽烟、喝酒每次扣10分。
16、结交社会不良青年，带社会上闲杂人员进入校园的每次扣10分。
17、有参与打架、盗窃、赌博、敲诈四大违纪现象之一的，视情节轻重每次扣20分。
（四）、卫生扣分18、乱扔果皮纸屑，随地吐痰者一次扣1分。
19、寝室、教室、清洁区打扫个人负责区域汇报表上扣分在1分以上（含1分），对应扣除相应思品分。
（卫生排名在5名前、寝室排名在5名前不予扣分）20、无特殊情况不参加值日或大扫除一次扣5分。
8.安徽科技学院学生素质综合测评实施办法
安徽科技学院学生素质综合测评实施办法校学发〔2012〕104号学生素质综合测评是以积分的方式，采用定性考核与定量考核相结合的方法，对学生德、智、体、能等方面的素质进行综合评定。
测评依据是教育部《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》等政策法规。
测评目的是通过对学生整体素质进行定期、公正、全面的考核，促使我校学生教育与管理工作更加规范化和科学化。
学生素质综合测评结果作为评定学生奖学金、评选优团优干、评选三好学生、评选优秀大学毕业生等各种荣誉称号的重要依据，从而引导、激励学生积极进取，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才。
一、德育成绩积分（D＝D1+D2+D3）（一）德育基准分（D1）（1）政治思想表现（20分）：坚持四项基本原则，热爱党、热爱祖国，积极要求进步，努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，自觉践行社会主义核心价值观。
（2）道德品行（20分）：尊敬师长、团结同学、诚实守信、言行文明、品德优良，积极参加社会实践活动，有较强的社会责任感和集体观念。
（3）学习态度（20分）：学习目的明确，态度端正，热爱所学专业，学习勤奋刻苦，能理论联系实际，学以致用，勇于创新。
（4）组织纪律（20分）：遵守国家法令，遵守校纪校规和其他公共场所的规章制度，服从组织安排，维护公共秩序和校园文明，不打架斗殴、赌博等，按时上、下课，遵守课堂纪律和考试纪律。
（5）劳动卫生（10分）：积极参加专业实习和生产劳动，积极肯干，能较好地完成实习和劳动任务，积极维护教室、寝室、实验室等公共场所的卫生，讲究个人卫生，注重仪表风度。
（6）安全意识（10分）：遵守安全行为准则，维护个人和他人人身及财物安全。
注：德育基准分由班级干部代表4名、学生代表6名打分，除去最高分和最低分后取平均分。
D1=P·60%+B·30%+G·10%，（P、B、G分别代表评委测评得分、班主任测评得分、个人自评得分）。
本科生综合测评积分统计办法
附件1：本科生综合测评积分统计办法一、综合测评总积分综合测评的总积分(S)由德育成绩积分(D)、智育成绩积分(Z)和文体成绩积分(T)三个方面组成，其中：德育成绩积分占20%，智育成绩积分占65%，文体成绩积分占15%。
综合测评总积分S按以下公式计算：S=0.20D+0.65Z+0.15T二、德育成绩积分学年德育成绩积分D计算公式如下：D=D1+D2-D3其中：D1——学年品德操行基本评定积分D2——学年品德操行加分D3——学年品德操行扣分1. 学年品德操行基本评定积分D1学年品德操行基本评定积分满分为65分。
由学生个人自我测评、班评议小组测评、班主任(学生辅导员)测评构成，分别占10%、50%、40%。
测评内容如下：学生品德操行评定内容及评分标准１2. 学年品德操行加分D2不同项目可累计记分，但限最高满分为35分。
⑴荣誉加分①直接管理部门可对以上各类学生干部的工作表现提出加分建议，由学院确定最终分值；②学生干部兼任多个职务的，只计最高分一项；③学生干部获得个人职务方面荣誉的，不重复累计，只计最高分一项；④其他学生干部社会工作加分，由学院酌情处理。
２⑶参加校内外知识(非科技类)、演讲、辩论竞赛活动获奖者，按如下标准加分：⑷学生活动加分①报名参加义务献血并参加体检(有第②条本条不加分)，加0.5分/次。
②义务献血，加2.0分/次。
③参加学校、学院、班组织的集体活动(包括思想教育、社会服务、公益劳动、文化科技、文娱体育、艺术等活动或竞赛等)，加1—10分。
④参加学校、学院的报刊编辑，主要编辑人员加0.5—0.6分/期，一般编委加0.4—0.5分/期(学生干部兼任编辑的，以职务加分或本项最高分项计，不重复)。
注：以上加分由学院确定。
3．学年品德扣分D3（扣分项目可累计）。
３注：①以上为每次(旷课为每学时)的扣分；②同一项只扣最高分一项。
三、智育成绩积分智育成绩积分计算公式如下：Z = 2Z1 + Z2其中：Z1——必修课、专业限定选修课、专业领域选修课成绩折算积分；Z2——智育成绩加分。
学生综合素质(德育、能力)考核评分细则
XX学院学生综合素质（德育、能力）考核评分细则（2012.2）一、奖学金评奖基本条件：凡符合一、二、三等评奖条件者，以综合素质考评名次从高到低来确定获奖名额。
二、评分细则：德育分以100分封顶；能力分以100分封顶；注：如果德育分超出100分而能力分还不到100分，可以把德育分里超出的分数乘0.3所得的分值加到能力栏上如果能力分超出100分而德育分还不到100分，可以把能力分里超出的分数乘0.1所得的分值加到德育栏上一、能力分：基本分50分+奖励加分具体包括外语能力、计算机应用能力、各项技能、科研能力、社会工作能力等。
1、外语能力加分2、计算机能力加分3、本专业能力4、5、社会工作能力（1）社会实践能力：参加社会实践活动后撰写的调查报告获国家表彰加12分，获省级表彰加8分，院级表彰加5分。
获院级以上先进集体和先进个人按下表给每位成员加分注：同一项活动，如上述各项加分重复，以最高分计，不得累加（2）担任社会工作，任院系学生干部并认真履行职责，经考核合格后，按下表计分。
注：一年之内担任重复干部，以最高分计，不重复加分。
（3）宣传能力（4）活动竞赛能力注：1、集体获奖每人加分减半2、二级院、系部活动指参加人员超过20人，未到20人按班级活动计算。
3、有特色或创新成果的，由其本人申报，学生综合考评小组认定后，参加人员每人可加10分二、德育分：基础分60分+奖励分-处罚分（一）奖励分：1、优秀班集体班级成员加2分班委加3分2、学期文明寝室、学习型寝室、党员寝室寝室成员每人加2分寝室长加3分3、寝室卫生评优一次寝室成员每人加0.5分寝室长加1分4、院团委、学生会、学社联、宿管会、学生党总支、分院系团总支、学生会工作月先进或月标兵，优秀青年志愿者，每人加2分5、获优秀学生干部、十佳团干部、十佳团员、十佳学子等称号的加3分6、参加院内各种具有教育意义的讲座、座谈会，各班可根据实际情况加0.5分附上800字以上的心得体会（心得需在会后三天之内上交至主办组织），加2分7、先进事迹受到表彰，国家级加20分，省级加15分，市级加10分，院级加8分，二级院、系级加5分。
浙江工业大学术学院本科学生综合素质评价办法
浙江工业大学艺术学院本科学生综合素质评价办法（2017年5月修订版）为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育，深入做好人才培养工作，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质全面、协调、可持续发展，客观评价大学生在校期间德、智、体等各方面的综合表现，根据学校有关文件精神，结合我院实际情况，特制定本实施办法。
一、评价原则（一）学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质，以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。
（二）学生综合素质评价应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。
（三）充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用，评价结果作为评优评奖、研究生推免和就业推荐的重要依据。
二、评价指标体系学生综合素质评价指标体系主要包括学生个人基础素质（德育素质、智育素质、身体素质）和个人发展素质（创新创业能力、社会实践能力、社会工作能力、文体拓展素质）两个方面。
学生综合素质评价采用量化标准，总积分由个人基础素质积分与个人发展素质积分加和组成。
其中个人基础素质积分满分为100分，德、智、体分项得分各占30%、60%、10%；个人发展素质积分由个人分项记实评价实际得分加和组成，最高不超过50分。
学生综合素质个人基础素质 个人发展素质德育素质D 智育素质P身体素质T创新创业能力社会实践能力社会工作能力文体拓展素质（一）个人基础素质评分（满分100分）个人基础素质分＝德育素质分（D）×30%＋智育素质分（P）×60%＋身体素质分（T）×10% 1．德育素质分D（总分100分）德育素质主要评价学生在思想政治品德、组织纪律观念、诚信责任意识等方面的日常行为表现。
学生德育素质分由基本评定积分 D1（满分 64 分）和记实加减分 D2（满分 36 分）两部分组成，具体按《浙江工业大学艺术学院本科学生德育素质评价办法（2017年修订版）》实施。
德育积分评分细则
数学与统计学院德育分评定细则（试行）德育分由个人品行积分和素质性拓展积分组成，以下是各积分的细则：(一)个人品行成绩总分为D=D1-D2其中： D1为学年品行加分 D2为学年品行扣分（1）学年品行加分D1②学生干部兼任多个职务的，计分方法为：只计最高职位分。
③对系里学生工作有突出贡献的同学酌情加分。
④对全体团总支学生会成员进行评分制度：主席团成员由老师打分，各主任、部长和各班班长团支书由老师和主席团成员打分，各部干事由所在部口的部长打分。
⑤在工作期间由于自身原因，以致对数学与统计学院造成不良影响的部口或同学，老师与主席团成员将根据影响程度对其酌情扣分。
3.学生活动加分①礼仪每人每学期基础分为2分，每正式出一次礼仪加1分，非正式每次加0.5分。
②布置会场抬桌子加0.5分（来回，由办公室监督）4.运动会加分①报名参加校级训练并坚持下来者加3分；报名参加系级训练并坚持下来者加1.5分，参加校运动方队的加1分②参加校级比赛加3分；参加系级比赛加1.5分③校级运动会中前3名每人加15分，4-6名加12分，7-8名加8分；系级运动会中前3名每人加7分，4-6名加5分，7-8名加3分；注：①②两项不冲突，可累计加分；②③不累计加分5、练字得A者每次加1分，校军训先进个人加4分，校运动会方阵没人加0.5分，文明宿舍或明星宿舍成员加2分，参加敬老院活动加1分，参加春训、冬训体育训练表现优秀者加1.5分，献血加2分。
院系级各部口主办的活动酌情加分(2)学年品行扣分D2①迟到、旷课、早退（学校、院系组织的各种活动按照上课对待）分别扣1分/次、2分/节、1分/次，跑操不积极者每次扣2分。
②被宿舍管理科通报，相关责任人扣2-10分，使用违章电器被查到者每人扣10分，同寝室其他人扣2分。
③受到学校纪律处分，记过以上扣20分，严重警告扣15分，警告扣10分，通报批评扣8分，院（系）通报批评扣5分。
④班长团支书及学生会成员无辜旷例会者每人每次扣1分。
德育测评得分的计算公式为：基础分+奖励分-扣分（基础分
德育测评得分的计算公式为：基础分+奖励分-扣分（基础分※德育测评得分的计算公式为：基础分+奖励分-扣分（基础分为60分，德育奖励分满分为40分）※⽂体测评得分的计算公式为：基础分+奖励分—扣分（基础分为50分、奖励分满分为50分）※⼯作⼈员奖励：为⽂艺演出或⽂体竞赛活动（含摄影、美术、演讲等竞赛）做服务⼯作者（含⽐赛裁判），累计分数最⾼不超过10分。
※活动观众奖励：为⽂艺演出或⽂体竞赛活动（含摄影、美术、演讲等竞赛）做观众者，原则上（⽆特殊标注）每次加⽂体1分，累计分数最⾼不超过10分。
※参加⽂体竞赛活动（含摄影、美术、演讲等竞赛），原则上每届每项按照国家级、省级、市级、校级、院级分别加8分、6分、4分、2分、1分，⽂体加分按项⽬记分，⾮场次。
※如各年级辅导员对部分加分细则有修改意见、以各辅导员标准为主。
1.整理学⼠服（⽂体1.5分）：刘俊宏、陈晚晴、杨⽂佳、李思聪、从晶晶、宋双、刘思妮、李淼、张宁、王新颖2.帮校外联办⽼师整理校庆校友资料（⽂体2分）：李淼、王新颖、刘思妮、赵鑫、李亚夫3.祭扫烈⼠墓活动纪念视频制作（⽂体3分）：吴尚泽、卢东宁主持（⽂体3分）：魏飞⼯作⼈员（⽂体2分）：刘俊宏、陈晚晴、杨⽂佳、李思聪（⽂体1分）：王靖、徐彤、范秀姣、杨璐新⽣代表献花圈（⽂体1分）：郭鹏、周⼩璐、张克、孙⼤明举院旗（⽂体1.5分）：刘勇举党旗（⽂体1分）:范秀姣、杨璐领车负责⼈员（⽂体2分）：李淼、崔⾬⽲、王新颖、李琦、张宁、穆洪博、宋双、刘思妮、赵鑫、丛晶晶照相（⽂体1.5分）：康梦宇、于⼀写挽联（⽂体2分）：王靖、徐彤校级新闻稿（⽂体3分）：杜梦颖、刘丹阳初稿（⽂体1.5分）：许洋、边晓雪、袁新、宫健宇4.推选积极分⼦⼯作⼈员（⽂体2分）：刘俊宏、陈晚晴、杨⽂佳、李思聪、宋双、从晶晶、张宁5.社团节社团短⽚拍摄（⽂体2分）：刘丹、⾼瑜、栗治、吕晴、王薪琪、张欢、李哲、张妙佳、王靖茹标牌（⽂体2分）王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、于彩云、刘佳欣、崔⾬⽲、刘⽟⽅彩排礼仪（⽂体2分）张妙佳、王靖茹、张欢、李哲、吕晴、卢东宁、于欣、王薪琪6.清明节宣传板（⽂体2分）王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、于彩云、刘佳欣、崔⾬⽲、刘⽟⽅7.清明节挽联（⽂体1分）：王靖、徐彤、张雪萌8.“60秒校庆祝福”布置（⽂体2分）王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、于彩云、刘佳欣、崔⾬⽲、刘⽟⽅9.“60秒校庆祝福”拍摄现场⼯作⼈员（⽂体2分）魏飞、王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、崔⾬⽲、于彩云、刘⽟芳、刘佳欣10.“党史我来讲”主题活动展板制作（⽂体1分）：王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、崔⾬⽲、于彩云、刘⽟芳、刘佳欣展板宣传（⽂体1分）：魏飞、王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、崔⾬⽲、于彩云、刘⽟芳、刘佳欣11.“党史我来讲”中英⽂双语演讲⼤赛前期宣传布置（⽂体1分）：王靖、徐彤、范秀姣、杨璐、张雪萌、崔⾬⽲、于彩云、刘⽟芳、刘佳欣12.“珠江五校”第⼀次志愿活动⼯作⼈员（⽂体1分）：穆洪博、赵思远、崔欢欢、任溪、赵鑫志愿者（德育1分）：英语⼀班：程胜男、栾笑、王惠、于英华英语⼆班：杜炎冰、刘阳阳、陈⽉明、张慧英语三班：刘⽟芳、袁新、宗瑞、孙岩英语四班：初楚、郭丹阳英语五班：韩冰梅、韩丹翻译⼀班：慕翼蔚、邓冰翻译⼆班：魏晓璇、王思雯13. “珠江五校”第⼆次志愿活动⼯作⼈员（⽂体1分）：穆洪博、任溪、崔欢欢、赵思远志愿者（德育1分）:英语⼀班：李淼、叶挺、于英华、刘芮廷、栾笑、王辉英语⼆班：王新颖、隋琳英语三班：张宁、李豪横英语四班：欧阳博慧、康洪英语五班：胡琼、杨悦翻译⼀班：雒丹翻译⼆班：王欢、姚建宇、何欣14.“珠江五校”第三次志愿活动⼯作⼈员（⽂体1分）：赵鑫志愿者（德育1分）：英语⼀班：边华、郭照元英语⼆班：付宇、张聪英语三班：⾼晨、肖潇英语四班：徐明宇、姚楠英语五班：付勇齐、张晓东翻译⼀班：王晶晶、程程翻译⼆班：邵景爽、⽯丹、代晓梅、许晓旭15.“珠江五校”第四次志愿活动⼯作⼈员（⽂体1分）：崔欢欢、赵思远、赵鑫、任溪志愿者（德育1分）：英语⼀班：彭婷婷、叶晗、刘芮廷、王辉英语⼆班: 丁⼩⽉、王佳、⾕响、⽯婷婷英语三班：刘东、张盛楠英语四班：蔡晓纯、李佳倩英语五班：耿雪、耿飞翻译⼀班：阮⼩桐、李琦翻译⼆班：徐晓旭、⽯丹16.2011年专科升⼊本科考试引导考⽣⼯作⼈员（⽂体2分）：刘思妮、赵鑫17.2011年专科升⼊本科⼝语考试⼯作⼈员（⽂体2分）：刘思妮、赵鑫、张妙佳18.候补培训⼤会讲解⼈员（德育2分）：吴尚泽、张鑫、徐天池、李珊珊、姜长海、陈杰新闻稿（⽂体2分）：杜梦颖、陈晋、陈倩、康梦宇初稿（⽂体2分）：袁新、边晓雪照相（⽂体1.5分）：⽥思宇⼯作⼈员（⽂体2分）：刘洋、贾红妍、吴尚泽、姜长海、陈杰、徐天池、张鑫、李珊珊、耿硕、郭鹏、欧阳博慧、刘天宇、刘宁赫、刘瑶、卢东宁、陈柁君、张唤杰、周亚男、侯彬彬、许梦娇19.外⽂专著演绎系列精品活动PPT制作（⽂体2分）：李珊珊、徐天池20.创新党⽇评选PPT制作（⽂体2分）：姜长海21. 帮崔旸⽼师整理资料（⽂体2分）：李昀宵、李珊珊、徐天池、张鑫22.好⽼师评选活动统计（⽂体2分）：李珊珊23.候补纳新竞聘⼤会新闻稿（⽂体2分)：杜梦颖、陈晋、陈倩、王琳⿊板（⽂体1.5分）：肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇、冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋照相（⽂体1.5分）：侯丽媛、马秀娣、王璐、肖溪、李昀宵、马丽娜、吴丽娜24.新学期⼯作安排会议校级新闻稿（⽂体3分）：杜梦颖、陈晋、王琳25.新学期学⽣⼯作部署⼤会⿊板（⽂体1.5分）：肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇、冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋海报（⽂体2分）：肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇、冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋26.候补见⾯会主持⼈（⽂体2分）：步睿⼯作⼈员（⽂体2分）：吴尚泽、陈杰⿊板（⽂体1.5分）：肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇、冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋新闻稿（⽂体2分）：杜梦颖、陈晋、王琳照相（⽂体1.5分）：刘丹阳、康梦宇、李昀宵、马丽娜、吴丽娜27.招聘会 :礼仪（⽂体1.5分）：刘丹，⾼瑜，栗治，张欢，张妙佳，李哲，王薪琪，吕晴海报（⽂体1.5分）：冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋、于晓庆肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇会场布置（⽂体1分）：肖元芳、吕⽉霖、吴启竞、孙晓锐、李晓红、杨阳、迟蕊沂、肖潇、姚建宇、冯楚涵、李银屏、罗京、王梦茹、郝廷廷、张岚、朴海洋、于晓庆打电话（⽂体2分）:姜越、张敏、李嫚萍、费芸、⽜娇、李佳、⾼丽娇、闫岩、沙娜招聘会志愿者（德育1分）：刘洋、贾红妍、吴尚泽、姜长海、陈杰、徐天池、张鑫、李珊珊、耿硕、郭鹏、欧阳博慧、刘天宇、刘宁赫、刘瑶、卢东宁、陈柁君、张唤杰、周亚男、侯彬彬、许梦娇、王宏伟、万霖、李传浩、王睿、梁秋慧、孟津卉、郝健、杨菁菁、⾼然、⽩芳、刘念旻、王继海、宋斌、马玲、丁巧玲、朱丽丽、李丹、于欣、康洪、何英俏、胡延⽉、边华、刘琳、刘冬、任佳、韩爽、鲍晓彤、王栋、王⼩莹、李豪横、张洪玮、赵⼦涵、许⼴慧、王馨饶、范思洋、李亚夫采访（⽂体1分）：刘丹阳、李⽉姣照相（⽂体1.5分）：康梦宇、边晓雪、许洋、于⼀录像（⽂体1.5分）：袁新校级新闻稿（⽂体3分）：杜梦颖、陈晋、陈倩、王琳会议记录（⽂体1.5分）：李⽉姣、陈倩28.卡西欧⽇语演讲⽐赛⼯作⼈员：（⽂体2分）：唐岩、杨雪薇、张欣、马畅29.卡西欧⽇语电⼦词典宣讲会（⼤⼆，⼤三场）照相：（⽂体1.5分）：马畅布置会场：（⽂体2分）：唐岩、张欣⼯作⼈员：（⽂体2分）：唐岩、张欣、杨雪薇、马畅、⾼雪。
学生德智体综合测评积分细则
化学与环境工程学院学生德智体综合测评积分细则一、德育考核内容德育考核分=基础分+附加分（分值从0-100分，扣分至0分截止，最高分至100封顶）（一）基础分：（40分）1、坚持四项基本原则，维护国家利益和安定团结的政治局面，维护学校的正常秩序，不参加非法组织和非法聚会，10分。
2、遵守宪法、法律和法规，自觉遵守校规校纪，10分。
（注：受到校纪处分者扣除该分）3、勤奋学习，努力掌握现代科学知识，学习目的明确，学习态度端正，10分。
（注：一学年不及格门数达到2门及以上的扣除该分）4、关心集体，热爱劳动，积极参加集体劳动和公益劳动，热心为同学服务，努力完成校、学院、班、组交给的任务。
10分。
（注：两次无故不参加劳动的扣除该分）（二）、附加分（正分或负分）1、思想品德（1）凡为集体服务，热心公益事业，助人为乐，见义勇为，受学院表彰者加3分/次，受校、市表彰者加5分/次（如军训期间被评为“先进个人”者等），受省表彰者加8分/次。
（2）自觉维护校园安定，敢于同违法违纪行为作斗争，发现违纪事件和事故隐患，向有关部门反映；处理及时，方法得当，消除安全隐患或制止违纪行为的发生。
每次分别加1、3、5分。
（3）政治学习、党、团、校、学院、班级集体活动缺席，每次扣2分。
（4）积极参加校、学院组织的社会实践、校园文化活动、青年志愿者（如卫生活动）且表现突出者加2分/次；长期坚持参加立足校园、立足本职的青年志愿者活动，受到学校表彰的参加者，每次加5分。
2、遵章守纪（1）不遵守学校的规章制度，开学未按时报到的扣6分，军训期间缺席一次扣2分。
（2）凡未经请假批准而缺席政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动者每次扣2分。
（3）违反学校宿舍管理规定，迟归宿舍者每次扣2分，夜不归宿、卫生脏乱差、使用大功率用电器等，每次扣4分/次，受到学院、学校通报批评者，每次分别扣4、8分。
（4）不交作业扣2分/次；上课考勤迟到、旷课者扣1、2分/次。
德育分评定标准
华东理工大学学生德育素质考核实施办法为落实科学的发展观和人才观，进一步加强和改进学校德育工作，建立和完善德育评价和导向机制，坚持品德、知识、能力、业绩相统一的标准，促进学生按照大学生德育目标的要求加强自我教育和管理，根据中共中央提出的《公民道德建设实施纲要》的精神和国家教育部颁布的《中国高等学校德育大纲（试行）》、《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定此实施办法，并在我校2004级学生中开始试行。
一、德育素质考核内容和评分标准考核内容分为基本项（100分）和附加项两部分，总分不超过100分，具体标准如下表所示：（2）附加分考核项目：备注：对一年级学生的“创新精神”考核，给予基本分6分，在此基础上根据实际情况给予加分。
二、考核时间和程序1、考核时间：每年下半年开学后两周内完成上一学年的考核。
2、考核负责人：各学院辅导员。
3、由学院学生工作部门负责信息收集工作，包括两个学期和假期的德育素质和德育实践情况，主要是基本测评项的信息汇总、核实和整理，对该学年获得荣誉奖励和受到处分的学生情况予以确认，给出学生的学年德育考核成绩。
4、将初步德育考核成绩在学院内予以公示，对评分有异议的学生，可向学院提出复核。
5、复议期结束，学院给出学生德育素质考核成绩，并通知学生。
三、实施办法说明1、考核坚持公开、公平、公正的原则，增强运作的透明度。
2、注意解决德育评价中的信息不对称和信息失真的问题，允许学生随时查阅个人德育评价表中的纪录，但不得任意更改。
如有差错，须经辅导员核实后方可更改。
3、充分肯定德育考核评价的成果，将德育考核成绩作为评奖评优的首要依据，评选综合奖学金，要求学生至少德育考核成绩70分以上才有评奖资格，校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生团员”、“优秀团干部”等校级的个人先进的评选，要求德育考核成绩达到85分以上，学生党员发展和研究生的免试直升，要求德育考核成绩在80分以上。
4、大学四年德育素质考核成绩、内容将作为毕业生就业的推荐材料之一。
学生德育量化评分细则
学生德育量化评分细则一、总则第一条为全面推进素质教育，强化学校内部管理，进一步加强校风、学风的建设，特制订学生个人德育量化评定方案，对学生的思想品德及在校表现进行全面考核，准确地反映学生的德育情况，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者、接班人。
第二条考核办法学生德育考核以学期为单位，以100分为德育基础分，按本细则规定的有关条款进行德育考核。
德育分60分以下的为不合格，61—74分为合格，75—89分为良好，90分以上为优秀。
学期操行分不及格（低于60分）的学生，由正式生转为试读生；定为试读生的学生，须向家长通报并由学生作书面保证后方可给予就读。
连续两个学期都被定为试读生的，学校将勒令其退学。
上个学期被定为试读生的，下个学期学习成绩、思想纪律方面有较大进步，操行分为合格以上的，可批准该生转为正式生。
如正式生在校最后一个学期被定为试读生的，该生将不能按时毕业，待其所在工作单位或就读学校出具有关证明，证明其表现良好后才准予毕业。
二、考核标准第三条加分项1、被评为红旗班、文明宿舍的全体学生，每人每次加2分。
2、全勤者，每周加2分。
3、获得班、校、市“优秀干部”、“三好学生”、“优秀团干、团员”、“学习进步奖”等荣誉称号者，加5—10分。
4、积极参加学校、团队组织、班级和市、省学科竞赛等各项活动（如竞赛，文艺汇演等），并取得奖项的，加5—10分。
5、担任班干部、学生会干部工作称职者，每月加2—5分。
6、拾物不昧，学雷锋，关心同学，乐于助人，做好事者，每次加2—5分。
7、见义勇为，及时报告、劝阻违法犯罪行为及揭发坏人坏事者，每次加5—10分。
8、思想、纪律、成绩有明显进步者，加5—10分。
9、学期考核总分超过100分的“特优生”，评为“德育特优生”，学校将给予表彰鼓励。
10、勤奋学习，考试单科成绩、各科总分分别在班前五名，分别加5—10分。
11、积极向校刊、广播室投稿，被采用者，每采用一篇加2分。
德育测评标准
德育素质测评标准第一条学生德育测评标准原则1、总分=基本分+加分—扣分；2、德育素质测评的评分基本分为70分；3、加分累计不超过30分（超过30分，按30分计）；4、扣分累计不超过70分（超过70分，按70分计）；5、同一行为、事件、作品等加减分时，只计一次且取最高分，不重复加、减分。
第二条基本分评分标准①认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想和信念；树立爱国主义思想，具有团结友爱、勤劳勇敢、自强不息的精神；遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，践行社会主义荣辱观，具有良好的道德品质和行为规范。
（基本分30分）②学习目的明确，态度端正，热爱所学专业，保持浓厚的学习兴趣；按时上、下课，遵守课堂纪律，遵守考场规则，学习成绩合格。
（基本分30分）③积极参加社会实践、社团活动和第二课堂竞赛活动，勇于志愿者活动；有较强的组织管理能力，工作责任心强；积极拓展自己的能力素质，参加有益的素质培训，有一定的实践能力和创新能力；积极参加心理健康教育活动，具有高尚的审美情趣，身心健康。
（基本分10分）①国际性竞赛在全国竞赛各获奖等级得分基础上加3分。
②获奖证书、作品复印件经测评委员会审查签字后方可加分。
③对于1、2、3等奖有不同的加分权重，国家级*100%，省级*75%，校级*50%，院级*25%，例如校级一等奖分数为4*50%=2④国家奖学金4分、国家励志奖学金3分其他加分标准①在精神文明建设方面，有好人好事、助人为乐、见义勇为行为者加1—2分，表现突出，受学院表彰者或学校通报表扬者加3分，受学校表彰者加5分，受省级表彰者加8分。
②积极参加班团组织的活动，全勤者加1分。
③宿舍卫生每学年检查总平均分在90分以上，每人计加2分；80—90分，每人计加1分。
⑤极参加学校、学院（系部）组织的“形势与政策”、毕业及就业、GYB创业培训系列讲座，出满勤，并按时完成作业者，加1分。
重庆大学综合素质测评细则
德育基础分
自我陈述
小组评分
（一）爱国爱党，明辨是非（10 分）
（二）集体观念，团结互助（10 分）
（三）勤奋学习，自觉自律（10 分）
（四）知法守法，遵守纪律（10 分）
（五）文明礼貌，诚实守信（10 分）
（六）勤俭节约，自立自强（10 分） 第四条 德育奖励分 d2 （一）积极认真参加学校、学院组织的重大活动，学院认定后可
第二条 科研与创新加分 J2
科研与创新项目
加分标准
加分
优
0.2
大学生
国家
良
0.15
创新型
合格
0.1
实验计
优
0.05
划项目
学校
良
0.0375
合格
0.025
发明专利
0.2
专利
限前五名持证者
实用性专利
0.1
CSSCI/CSCD
单位为重庆大学
0.3
论文
核心期刊
单位为重庆大学
0.2
非核心刊物 第一作者，单位重庆大学
酌情加 1—2 分，累计不超过 6 分。
（二）积极参加社会或相关团体的公益活动、有见义勇为、抢险 救灾等突出表现者，经个人申请，学院认定后可酌情加 5—15 分。
（三）荣誉加分
荣誉级别
集体荣誉加分 个人荣誉加分
负责人 一般成员
国家级
ห้องสมุดไป่ตู้
8
4
8
（省）市级
6
3
6
学校级
4
2
4
学院级
2
1
2
同一集体或个人获同一类型各级别荣誉称号按最高加分计分一
第四章 体育测评
德育学分基本素质测评奖惩评分标准
山东师范大学学生德育学分实施与测评办法发表日期：2007年8月11日出处：校长办公室共有2292 位读者读过此文山东师大校字〔2007〕129号为贯彻党的教育方针全面落实科学发展观，进一步加强和改进学校德育工作，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，引导学生提高文化素养，培养创新精神和实践能力，锻炼良好的身心素质，全面提高大学生的综合素质水平，对大学生思想品德进行科学规范评价，引导其树立社会主义荣辱观，全面发展健康成才，依据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际，特制定《山东师范大学学生德育学分实施与测评办法》。
一、德育学分实施与测评的指导思想和主要原则学生德育学分实施与测评办法的指导思想是：坚持德育为先，育人为本，客观真实地反映学生素质发展情况，为促进大学生全面发展，起到有力地导向作用。
做好学生德育学分实施与测评的主要原则是：（一）科学性原则：即测评方案要科学合理，实事求是，真正体现党的教育方针和学校的有关规章制度。
（二）客观性原则：即测评工作要真实、准确、全面地反映学生平时思想品德表现的客观情况。
（三）公开性原则：即坚持自我测评、群众测评和各级组织测评相结合的原则，测评人员、过程及测评结果公开。
（四）公正性原则：即测评要按照测评办法的统一标准执行，准确评价、规范操作，确保测评过程及结果的公正。
德育学分基本素质测评奖惩评分标准一、加分（一）思想品德素质1．维护学校和社会的稳定，维护校、院的各项规章制度，表现突出者，每学期酌情加1-2分；2．见义勇为，拾金不昧，助人为乐等好人好事，有突出事迹的，受校院表彰，每次酌情加2-3分；3．积极为校、院提出合理化建议，被采纳的每次酌情加1-2分；4．每学期政治学习、集体活动出勤率100%者(因公请假算出勤)加2分；5．勇于批评不良现象，及时制止，揭发考试舞弊等各种违纪行为，每次酌情加2-3分；6．被评为校、院级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，按级别加分； 7．被评为国家级、省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员按同等次个人获奖减半加分；8．参加学校党基培训班学习且考核合格者加2分。
学生素质综合测评的内容及评分标准
学生素质综合测评的内容及评分标准根据学校关于综合测评的办法和实施细则，结合班级实际，特制订如下评分标准：综合测评总积分=品德素质积分（德育）*15%+智力素质积分（智育）*60%+身体素质积分（体育）*10%+能力素质积分（能力）*15% （一）品德素质1.品德素质测评的主要范围：政治态度、思想品德、学习目的、集体意识、劳动观念、遵纪守法和遵守校纪校规、社会公德的情况等。
2.学生品德素质测评，采取“基本分加减分”，基本分为60分，总分不得超过100分。
3.有下列情形之一者应当酌情加分：（1）政治理论学习。
评价学生参加党校、团校学习（加3分，优秀学员加2分），参加形势与政策报告会、座谈会（由院系统一安排的加2分，选派参加学校组织的座谈会的加1分）等情况；（2）学习态度及表现。
评价学生学习态度、遵守课堂纪律、上早晚自习、作业（含论文、设计等）与实验完成、基本技能达标等情况（①军训优秀学员加2分；②旷课一次减2分，上限是20分）；（3）文明与卫生建设情况。
评价学生在教室、寝室及其它公共场所的文明、卫生及按时归寝等情况（军训优秀寝室或院系优秀寝室的成员加1分）；（4）社会实践活动。
评价学生参加社会实践，学校、院系或班级组织的集体公益活动情况（参加者每次加1分，组织者加2分，主要组织者加3分）；参加校运动会的，参加者加2分，获得名次的加1—8分。
（5）其他突出事迹。
评价学生的其他突出事迹，包括拾金不昧（每次加2分）和见义勇为、扶残助弱等有助于弘扬时代风尚的行为（参加过献血、慰问敬老院等的同学每次加1分，需提供相关证明材料，若证明材料缺失、或不足以证明以及有严重歧义的不予认可）。
4.有下列情形之一者应当酌情减分：（1）行为有损学校声誉、大学生形象或轻微违纪；视情节减5-10分。
（2）违反校纪校规受到纪律处分；受学校或院系处分的减5-10分。
（3）在测评和评优工作中有舞弊行为或干扰行为；视情节减10-50分，直至取消综合测评资格。
大学生素质综合测评办法
大学生学生素质综合测评办法为切实加强学生思想政治教育和管理工作，培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才，在突出职业知识传授和职业技能训练的同时激励和引导学生全面提升综合素质，推动和促进学生全面可持续发展，根据《普通高等学校学生管理规定(试行)》和《高等学校学生行为准则》，结合我院实际，特制定本办法。
一、综合测评内容及积分方法1、综合测评主要包括德育素质、智育素质、体育素质和综合能力素质四项。
2、综合测评计算方法综合测评总积分＝德育素质积分×15％+智育素质积分×40％＋体育素质积分×10％＋综合能力素质积分×35％。
二、德育素质测评内容及积分方法（满分100分）1、学生德育素质测评主要从政治素质、思想素质、道德素质、行为规范四个方面进行测评，在平时考核记录的基础上，对以下10项指标进行评分：(1)政治立场和政治表现。
主要包括：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的社会主义信念；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题，抵制各种错误思潮，同错误思想作斗争。
(2)人生态度和进取精神。
主要包括：热爱祖国，热爱人民，热爱生活；用科学理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观；积极进取，奋发向上，乐观豁达。
(3)学习态度和学习成效。
主要包括：专业思想牢固，学习态度端正，学习目的明确，学风严谨扎实；勤于学习、善于思考、学习成绩进步明显。
（4)集体观念。
主要包括：集体荣誉感强，热心为集体服务，积极参加集体活动，维护集体利益；顾全大局，正确处理国家、集体和个人利益之间的关系。
(5)法制观念。
主要包括：法制观念强，遵守国家法律，遵守校规校纪，敢于同违法违纪行为作斗争。
(6)劳动观念。
主要包括：热爱劳动，积极参加各种公益活动；搞好个人卫生和环境卫生；尊重他人劳动成果。
浙江工业大学环境学院本科生德、智、体综合测评办法
浙江工业大学环境学院本科生德、智、体综合测评办法一、综合测评方法学生德、智、体测评以年级为单位，每学年进行一次，在每学年的第一周内，完成前一学年所有学生的德、智、体、奖惩、考勤等情况的统计工作。
学院奖学金评定委员会负责组织协调测评工作，并向全体学生公布测评结果。
二、测评的指标体系学生综合素质个人基础素质个人发展素质德育素质D 智育素质P身体素质T创新创业能力社会实践能力社会工作能力文体拓展素质三、个人基础素质（满分100分）个人基础素质分＝德育素质分（D）×30%＋智育素质分（P）×60%＋身体素质分（T）×10%（一）德育素质分D（总分100分）学生德育素质分＝基本评定分D1（满分64分）＋记实加减分D2（满分36分）1、学生德育素质基本评定分（D1）（满分64分），由学生个人自我评价、班级成员互评、班主任和班委评价三部分构成，分别占20%、40%、40%。
评价内容如下表：2、学生德育素质记实加减分D2（满分36分）（1）班级等级分（满分14分）班级考评等级根据班级答辩成绩：优秀团支部等级为A，达标团支部等级为B，不达标团支部等级为C。
考评等级A B C基本分141312（2）寝室记实分（满分12分）寝室记实分＝寝室日常考核基本分+加减分a.寝室日常考核基本分寝室日常考核基本分=学年“公寓检查结果”平均分×10%注：“公寓检查结果”学院生活部打分的平均分；若所住寝室无分数，则按班级平均分计算，小数点后第二位为0或者5。
b.“文明寝室”创建活动加分“文明寝室”创建获奖等级加分校级3院级2c.寝室行为表现与卫生状况加减分通报情况加减分寝室表扬＋0.5/次寝室违纪－0.5/次（至寝室记实分扣完为止）（3）遵章守纪加减分类型名称加减分值违纪处分留校察看-60记过-40严重警告-20警告-10通报批评校级-1院级-0.5通报表扬校级+1院级+0.5注：1）校级通报表扬或通报批评以校学生工作部（处）、教务处、校团委等校级职能部门通报为准；院级通报表扬或通报批评以学院团委通报为准。
外国语学院本科生综合素质评价实施细则(征求意见稿)
外国语学院本科生综合素质评价实施细则(意见征求稿) 为全面贯彻党的教育方针，引导、激励学生德、智、体、美、劳全面发展，根据《浙大宁波理工学院本科生综合素质测评办法》(浙大宁理学(2023)44号)文件精神，结合学院实际，特制定本实施细则O一、评价原则学生综合素质测评坚持公平、公正、公开的原则，采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法，充分发挥激励与导向作用，学生综合素质测评的成绩作为评定奖助学金、荣誉称号的主要依据。
二、评价对象综合素质评价的对象为完成上一学年学业的具有我校学籍的全日制在校本科学生。
三、测评体系学生综合素质测评采用量化计算方法，指标体系主要包括德育、智育、体育、美育、劳育、创新创业素养六部分，总权重为100。
各部分权重为：德育10、智育60、体育8、美育4、劳育8、创新创业10。
计算方法为：学生综合素质测评成绩=德育测评成绩(D)*10%+智育测评成绩(Z)*60%+体育测评成绩(T)*8%+美育测评成绩(M)*4%+劳育测评成绩(1)*8%+创新创业素养测评成绩(C)*10%。
各测评成绩和总成绩均按百分制计算，保留两位小数。
・生・含量局学生综合素质测评体系中记实部分，按照J=(Jn-MIN)/(MAX-MIN)*100换算成百分制分数后汇总综合素质测评成绩。
四、德育测评德育测评主要考察学生在思想政治品德、法治纪律观念、诚信责任意识等方面的日常行为表现。
学生德育测评成绩由基本评定(D1)和德育记实(D2)两部分组成，基本评定为学年结束后进行的评价，德育记实为贯穿全学年的记实量化评价。
计算方法为：德育测评成绩D=基本评定(D1)+德育记实(D2),德育测评权重为10,其中基本评定和德育记实各占50%。
1.基本评定D1基本评定(D1),由学生个人自我评价、班级成员互评、班导师和班委评价三部分构成，分别占30%、30%、40%,班级需召开专题班会进行评议，参会人数不低于班级人数的80%。
德育考核评定标准第二版
德育考核评定标准计算方法：1、每周基本分80分,各周得分(de)平均分为期末操行评定(de)标准.2、德育分100分以上(de)评为优；80分以上99分以下(de)评为良；70分以上79分以下(de)评为中；60分以上69分以下(de)评为合格；60分以下(de)评为不及格.在本考核中取得优等是评“三好学生”(de)必备条件.评价标准：1、考勤：1）规定早上以早读铃声,上课以铃声为准,开始考勤.铃声响后20秒内应就座,凡有违反者均属迟到.上课迟到一次扣5分,特殊原因除外.2）周一升旗礼迟到扣10分、缺席扣20分.3）旷课、早退一节扣10分（迟到十分钟及以上者当旷课处理）,特殊原因除外.4) 凡请病假(de),要有医生(de)证明和家长(de)请假条.凡不按要求请假者,期末一律不得评“全勤奖”.2、两操：1）规定课间操集队快、静、齐.以值日班长为标准,班长到达后还没到(de)同学都属于迟到；迟到者,每次扣5分.无故缺做课间操者,每次扣10分.2）课间操动作不标准者,提醒一次以后,不改正(de)扣5分；3）眼操动作不标准者,提醒一次以后,不改正(de)扣5分；无故缺做眼操者,一次扣10分.3、课堂纪律：1）上课因违纪老师点名批评者,一次扣10分.并写检讨,家长签名写意见.2）自习课违纪,经班委提醒2次后,再犯者,登名并扣20分. 3）没带齐书本者扣5分,并罚抄书.4）凡课堂违纪情节严重者,给予行为整改通知书、班内处分、级组处分、学校处分等处理.5）课堂表现好受到老师表扬(de)每次加10分.4、课间纪律：1）课间打架者,扣30分；煽动打架(de)扣50分.2）课间不得在教室、走廊追逐打闹.经过警告一次后不改正者,扣10分.3）课间不得到其它教室串班,经过警告一次后不改正者,扣10分.5、仪容仪表：（由纪委负责登记）1）头发不合要求、佩戴饰物者、不按要求穿着整套校服者,指甲不符合规范者.每次提醒扣10分.并且叫家长把校服、校鞋送到学校.2）违反学校规定,携带违禁物品进校者,一律没收处理.扣10分. 3）不服从班长管理者、扰乱班级工作者,记录存档,扣10分. 4）讲粗言烂语者,自行掌嘴,并抄粗话20次,家长签名写意见. 5）在校会或其他会议上闲谈,经警告后仍不改正者,每次扣10分.6）以上情况,情节严重者,给予行为整改通知书、班内处分、级组处分、学校处分等处理.6、卫生：（由生活委员负责管理,由纪委负责登记）1）值日生早晨7：l5到校,在7：30前搞好卫生(包括扫地、拖教室、擦黑板、倒垃圾等).当天值日生做好全天保洁工作,坚持“两扫两倒”.2）值日生当天值日未能按时,按量、按质完成任务者,若检查不通过被扣分者,每次扣10分,并罚扫地1天.3）未做值日(de)同学罚单独做值日2天,扣德育分10分.4）全体同学都有责任保持教室和包干区(de)清洁,对乱扔乱吐、故意破坏环境卫生,被登名者,酌情扣分,并罚做值日一天. 5）个人负责自己桌椅下地面(de)清洁．看见纸屑主动捡起,如视而不理者或把纸屑推卸给他人者,罚做值日—天.被罚溜走不扫(de),扣10分.6）乱扔垃圾,不注意保洁者,扣10分.7）破坏公物、乱涂乱画者,赔偿原物品或按相关规定赔款,扣10分.8）若在教室扔粉笔、粉擦者,则1根赔10盒.1个赔10个,扣l0分.9）不准带食品进教室,带食品者1包罚5包,用作奖励,扣10分. 10）以上情况,情节严重者,给予行为整改通知书、班内处分、级组处分、学校处分等处理.11）劳动主动积极表现突出者,加10分.7、作业、测验、考试：1）作业必须在7：30分前缴交完毕.2）科代表负责登记和催缴作业.3）缺交作业(de)同学要写检讨,并要求家长签名、写意见.4）作业缺交或质量差,情况特别严重者,给予行为整改通知书、班内处分、级组处分、学校处分等处理.5）作业欠工整被点名批评者,扣5分.6）抄袭作业者,经警告无效者,扣10分.7）故意借作业给别人抄者视为同罪,加罚抄书.8）考试、测验作弊者,扣20分；作弊情节严重者,扣30分. 9）以上情况,情节严重者,给予行为整改通知书、班内处分、级组处分、学校处分等处理.10）作业质量好,被老师表扬者,加10分.9、午休：（由纪委负责登记）1）凡违反学校午休纪律者,经警告后仍不改正者,扣10分.2）午休因违纪3次后,按照学校规定,一律取消午休资格.3）午休负责拿饭人员,每次加2分.10、其他加分项目：（由纪委负责登记）1）做好人好事被表扬者,每次加10分.2）积极举报班内不良现象,并查证属实者,每次加10分.若同时有若干同学举报,则以加分按平均分计算.3）期中、期末考级前50名加20分,级前80名加15分,级前100名加10分.4）期中、期末考进步级30名以上者加20分,20名以上30名以下者加15分.5）参与各项文、体等活动受校级第一名加20分,第二名加15分,第三名加10分,第四名加5分.6）在杂志成功发表文章者加20分,需要凭证.7）各班干部若整个学期(de)工作称职,则可按以下规定进行加分.班长、学习委员、纪律委员、大队委、中队委期末总评加10分；主科科代表加8分；次科科代表、生活委员、文娱委员、组织委员、图书管理员加7分；组长加5分.。
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诚实守信
文明礼仪
总分
李莫然
查思远
昌昶
陈志强
邓羽析
杜泽亮
柯林旭
李晗浩
刘垚
刘宗燊
吕云峰
马沛瑶
潘剑波
钱瑜
任皓阳
阮丽梦
唐陈栋
谢陈凯
徐海量
徐启泳
杨裕彪
叶玮韬
俞圳均
喻杭
张旭斌
郑雅克
学生德育素质基本评定（物理1502）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
唱丹桂
陈元鹏
刘书畅
阮瑞
沈秉东
沈倩
孙肖然
汤传欢
唐琳琳
田超华
王坤
吴惠东
谢栋权
徐港
虞耀林
赵吉瑞
周雄军
朱子恒
学生德育素质基本评定（物理1504）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
陈彪
董寒雨
方文若
冯恺行
胡永杰
黄鑫
江浩宇
李惠乾
李如燕
厉江浩
马虹
母成硕
潘徐腾
王斌
王天祺
魏正珂
吴鉴鹏
叶万柯
谢凡
徐佳伟
许方耀
闫佩
余庚哲
张帅军
赵鹤翔
周宏磊
周书训
朱瑞元
学生德育素质基本评定（数学1502）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
边晨剑
陈李城
丁嘉伟
方康
顾俊杰
郭昊晟
江源
李佩静
李伟枝
林书凝
刘咏
楼启挺
陆颖涛
潘铭琦
潘昱升
邵焌焌
邵浙南
沈巧娜
陶嘉明
徐广哲
袁美曦
张人刚
张帅
周伟
学生德育素质基本评定（数学1503）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
蔡志强
陈丁佳
陈婷珠
陈心语
陈映佩
樊雄杭
葛艺暄
胡建东
黄煌森
黄静
贾馥泽
李韬涵
林晨
罗义锋
邵桉桉
王泳超
肖鹏
杨照之
杨智
余佳豪
张黄鹏
张吴越
郑秋玲
周昌胜
周俊辉
学生德育素质基本评定（数学1504）
评价人：
6
5
注：其中“班级成员互评”、“班主任和班委评价”两部分每项“A”等比例应小于等于20%。
学生德育素质基本评定（数学1501）
评价人：
姓名
政治
思想
团结
协作
遵章
守纪
服务
奉献
阳光
心态
履行
责任
诚实
守信
文明
礼仪
总分
陈镭
陈玮翔
华思瑜
金宇帅
黄绍航
季锦泽
蒋让伦
金博
陆晟麒
李兆丰
楼倩
卢伊兰
潘彧滢
庞昕云
强枭栋
任虹霖
施帅威
陈韵之
邓小凡
方笑海
李东波
李晔峰
刘逸博
马启焱
施超
孙凌峰
王恩铭
王向辉
王昕悦
王忠
燕思宏
叶俊升
叶世行
余洪兴
袁锐
张嘉喜
张兢
章立诚
郑志雄
朱宁宁
学生德育素质基本评定（物理1503）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
曹盈慰
陈扬钊
陈永生
程麟胜
程燚
范彬海
何港港
何妙兴
黄馨怡
金国利
8
7
6
5
遵章守纪
自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度（爱护公物、上课出勤、寝室规章、实验室安全、日常行为等校纪校规遵守情况）。
8
7
6
5
服务奉献
有社会责任感，愿意为社会公共事业贡献力量，积极组织并参加志愿服务、社会公益、社会工作、社会实践，无偿献血等；乐于助人，服务同学、帮助他人。
8
7
6
5
阳光心态
拥有健康和谐、平衡愉快、积极向上、包容他人的心情、心境和心态。有良好的适应能力、心理协调能力、抗挫折能力和自我认知能力。
8
7
6
5
履行责任
有履行各种义务的自律意识和人格素质；自觉、认真地履行各项义务和职责（寝室公约、个人卫生，党员责任、学生干部责任等）。
8
7
6
5
诚实守信
以诚待人、言必信、行必果，做到学术诚信、考试诚信，交费诚信，借贷诚信，交往诚信等。
8
7
6
5
文明礼仪
尊敬师长，尊重同学，举止大方，待人热情，说话文明。
8
7
学生德育素质基本评定积分D1（满分64分）
评分标准
评价得分
基本内容
A
B
C
D
政治思想
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观；遵守大学生行为准则和社会公德，积极参与学校、学院组织的各类思想政治教育主题活动。
8
7
6
5
团结协作
具有主人翁精神和强烈的集体责任感、荣誉感和纪律性，以学校、学院和班集体的利益为重，积极参与各项集体活动，为集体的发展做出贡献。有良好的团结协作精神，同学关系融洽。
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
履行责任
诚实守信
文明礼仪
总分
陈睿嘉
龚天航
韩焕军
胡容
华梦蝶
贾睿
林尟鹏
卢建锋
鲁奕
罗振宇
牟天乐
潘一晨
沈阳
王康治
王子文
吴美君
严小诗
杨深轲
余杭盼
张璐瑶
赵晨
吴祚恬
赵杭杰
周沛旖
朱莉青
庄诗佳
学生德育素质基本评定（物理1501）
评价人：
姓名
政治思想
团结协作
遵章守纪
服务奉献
阳光心态
俞方俊
曾超赵英鹏郑琦源自朱红星王谷成