学生德育学分积分实施办法

学生德育学分积分实施细则
德育学分制是适应青少年思想道德建设需要和适合学生自我教育、自我管理、自主发展的德育评价新机制，是学校德育管理工作的重要手段。

实施和推进德育学分制必须坚持以下原则：教育引导原则——通过建立理性化的德育目标和可描述性的评定标准，使学生在德育实践中不断改善自己的道德行为，促使良好品质的内化；过程激励原则——通过建立弹性化的可减分增分的德育学分评分规则，突出主体育德，使学生在自我审视、自我调整、自我激励的过程中，形成自信心和责任感；和谐发展原则——通过建立多元化的自评、他评、互评的评价方式，使学生在集体生活中得到他人的关注和认同，增强归宿感和荣誉感。

一、德育学分制主要评价指标
1、德育学分指标体系可由基本项、奖励项两个模块组成。

2、基本项是反映学生思想品德、行为规范等方面的情况，由两个子标系统组成。

一级指标涵盖内容主要包括思想素质、遵章守纪、谦虚忠诚、尊师友爱、学习态度、生产实习、关爱集体、热爱劳动、体育活动、仪表礼仪十大系列，二级指标是将一级指标细化、具体化，分解成若干积分点。

3、奖励项是反映学生积极进取、主动服务、参赛获奖等方面的情况，其内容主要包括参加活动、服务他人、好人好事、见义勇为、比赛获奖、担任干部、参加社团组织、学期（年）评优等具有弹性的项目。

4、所有积分项必须有据可查，班主任必须有记录
5、最后积分以1:50比率折算，来抵消期末考试中不及格科目的分数，不可在及格的基础上加分。

6、凡期末考试全部及格的学生，可用积分换取……
二、《德育学分制》考核细则
（一）基本项考核细则
1、积极上进，要求进步，主持正义，是非分明，严于律己
①有明确的学习目的，端正的学习态度，每周加1分
②明辨是非，不拉帮结派，维持班级正义之风，每周加1分
2、自觉遵守学校各项规章制度，遵守《技校生日常行为规范》；
①无迟到、早退、旷课，按时出勤，每天加1分
②遵守课堂纪律（晨读、晚自习、课堂等），每天加1分
③上课专心听讲，不玩手机，不睡觉，每天加1分
④课间休息，有秩序，守纪律，每天加1分
⑤爱护公物（宿舍、教室、公共场所等），每天没有损坏现象加1分
⑥遵守学生宿舍管理制度，及时离开宿舍上课，每天加1分
⑦遵守作息制度，按时起床、就寝、每天加1分
⑧按规定时间统一着装，每次加1分
⑨按规定佩戴胸卡，每天加1分
⑩没有吸烟、喝酒、赌博、斗殴、偷窃、敲诈勒索重大违纪现象，每周加5分
3、谦虚谨慎，忠诚老实、勇于承认错误，大胆开展批评与自我批评。

①诚实，不隐瞒自己或他人的错误，每次加1分
②不抄袭作业，或能帮助其他同学解惑，每周加1分
4、尊敬师长，团结同学，注意文明，待人礼貌
①文明言行，不骂人，不说脏话等，每天加1分
②能接受老师的批评教育，服从管理，每天加1分
③同学间友好相处，不欺负同学，每周加1分
5、学习态度端正、学习认真勤奋、上课专心听讲、作业及时不抄袭
①学习认真，上课不随便讲话，每天加1分
②上课不看与教学无关的书籍，每天加1分
③独立完成作业，按时交作业，每天加1分
④能积极思考问题，并能举手回答问题且回答正确，每次加1分
⑤能认真听讲，并记录老师上课的重点内容，每周加1分
6、实习认真，服从分配，听从指导，遵守操作规程，努力掌握生产技能
①实习服从分配，每周加1分
②爱护实训工具，每周扣1分
③不串岗，不擅自离岗，如需离开，跟老师请假，每周加1分
④遵守操作规程，每周加1分
7、关心集体，自觉维护集体荣誉，积极参加各项集体活动
参加集体活动，自觉维护集体荣誉，一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

8、热爱劳动，卫生值日工作负责，公益劳动积极肯干
①参加值日，值日不认真（教室、宿舍、包干区、三自教育），一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

②参加公益劳动，一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

9、积极锻炼身体，上好体育课，参加军训，做好广播操，积极参加文体活动
①做操或军训认真，态度端正，一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

②文体活动积极，一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

10、仪表端正、注意卫生、服装整洁
①讲究个人卫生，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，每周加1分
②发型符合学校要求，不化妆，注重自然美，每周加1分。

③不穿拖鞋、背心、无袖衫进入教学区，每周扣1分。

④不穿奇装异服，不戴首饰等装饰品，每周加1分
（二）、奖励项细则
1、参加活动:积极参加活动，每次每项加1分
2、服务他人：志愿者服务、公益劳动、三自教育踏实肯干，有吃苦耐劳的精神，每次一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

3、好人好事：经常做好事，如：助人为乐，拾金不昧等，每次一般加1分，较好加2分，非常好加3分。

4、见义勇为:勇于对打架或损坏公物的同学进行劝阻；敢于揭发和检举坏人坏事并获得确认为属实，每次加5分
5、比赛获奖：
(1)获得文明班级、先进团支部，每次每班级50分；获得星级宿舍，每次每宿舍10分；获得文明宿舍，每次每宿舍10分；以上积分均由班主任对学生考核并公平分配每位学生应得积分
（2）各类比赛加分标准如下表
高于第3名的标准。

6、班主任班级特色活动加分项
班主任班级特色活动加分项为10分，总数不得超过10分，具体活动项目和赋分值由班主任自定。

7、担任学生干部
（1）学生会、宿管会干部，团委委员，每月加5分，由团委审核。

（2）学生会、宿管会干事每月加2分，由团委审核。

（3）班委、团支部、宿舍室长每月加2分。

（4）小组长、各科代表每月加1分。

学生干部在不履行工作中如评价为不能胜任或违纪处分的不予加分
8、参加社团组织
（1）参加一个社团组织，每月加1分
（2）担任社团负责人，每月加2分
9、学期（年）评优
(1)市级、校级各类优秀学生干部或优秀团干部每学期分别加10分、5分。

(2)被评为市级、校级三好学生，每学期分别加5分、3分。

(3)校级优秀团员、文明学生，单项积极分子，进步奖，每次加1分
（4）被校报、团委下属文学社采纳一篇稿件加1分，市级报刊加4分，省级加5分。

并附相应稿件或刊物。

10、建议
积极向班主任或学校提出合理化建议，给予加分。

一般加1分，较好加2分，被采纳并实施加3分
（三）、其他说明：
方案中的具体内容条款最终解释权在学生处。

制定本方案是为了让德育工作更趋近科学化、规范化、制度化，增强班级管理的实效性与针对性。

为了让本方案更好的实施，请各位班主任思想上重视，行动上落实，让本方案深入学生心灵。