1加1到底等于几
一加一等于几
1+1等于多少这是一道没有答案的问题，请看：第一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种答案：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种答案：1+1=11(小孩子算错)在你还是小孩的时候（只认识二十以内的数字）语文角度的答案是：1(一个字加一个字等于一个词)数学角度的答案是：2(1+1=2)物理角度的答案是：1(一个力加一个力等于其合力)化学角度的答案是：1,2,3,甚至4,5,6(两种化学物质反应产生的产物可能是多种的)动物角度的答案是：1 (弱肉强食，吃了就还剩1了)从计算机2进制算是：10（1+1=10）答案是"王"字：把1+1这个公式转过来看看，不正是一个"王"字吗？答案是"田"字：等号分别加在公式的上下两边，不正是一个"田"字吗？其它：1＋1＝1 举例：1滴水加1滴水，还是等于1滴水； 1＋1＝2 举例：1个人加1个人，等于两个人；1＋1＝3 举例：1位爸爸，加1位妈妈，生了1个孩子，得到共3人； 1＋1＝11 举例：左边一个1，加上右边一个1，即得到的是11； 1＋1＝王举例：“王”字，由“一”“＋”“一”组成；1＋1＝N 举例：N为任何错误的答数，在算错的情况下，就是这样； 1＋1＝395 举例：1年，加1个月，等于395天。
一加一等于几 我的见解
1+1等于多少
这是一道没有答案的问题，请看：
第一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）
这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）
这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）
这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等
第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型），
这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）
这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.
第九种答案：1+1=11(小孩子算错)
在你还是小孩的时候（只认识二十以内的数字）。
一加一等于几
一加一等于几那要看你在什么情况下咯。
1加1不是总是等于2的。
比如一滴水加另一滴水，那么还是一滴。
又或者酸加碱，不会得到既酸又碱的东西，因为酸碱中和，即1加1为0。
当然还有最常见的1加1等于2的，那是因为这里的两个一拥有相同的性质，比如两个苹果，或者抽象点的，两段感情。
因为性质相同所以它们相互独立没有融合的可能，也没有作用的过程。
所以两个相加只是纯粹地表示它们的数量的多少~~~~~第一种回答：1+1=0 （你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种回答：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种回答：1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种回答：1+1=3 （你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种回答：1+1>2 （你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种回答：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种回答：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种回答：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种回答：是我同事女儿回答的。
（在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。
靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。
1+1等于几
1+1到底等于多少回答：1+1=2.“1+1=2”与“哥德巴赫猜想中‘1+1’”的概念完全是两回事.郭敦顒是《哥德巴赫猜想证明》的作者,该论文发表于博客中国,为百度快照收录.偶数哥德巴赫猜想的意思是任一大于4的偶数都可以表为两个素数之和.以前的数学家将其简称为“1+1”,意思是1个大偶数等于1个素数加1个素数.而哥德巴赫猜想非常艰深,难以为一般人们所能真正理解,倒是其简称“1+1”给人以深刻地印象——被误解的印象——总有人问“1+1到底等于多少”,此问题不知还被误解到何时!数学家对此应向公众检讨!郭敦顒在其《数学纲领微观数学与宏观数学》一文中写道：自然数的皮亚诺公设与加法定义为了研究自然数的连续性,需先对自然数有个了解,故先介绍自然数的皮亚诺公设与加法定义．卡尔·亨佩尔在其论文《论数学真理的本性》注中介绍了作为数学基础的皮亚诺的公理系统——现在考察一个公设系统,从它可以导出自然数的整个算术．这个系统是由意大利数学家和逻辑学家皮亚诺(1858—1932)设计的．…术语“数”则专指自然数0,1,2,3…．自然数n的后继有时简称n′,它用来指按自然顺序紧跟n的那个自然数．皮亚诺系统包含下列五个公设：P⒈ 0是一个数．P⒉任何数的后继是一个数．P⒊不存在有同一后继的两个数．P⒋ 0不是任何数的后继．P⒌如果P是一个性质,使(a)0具有性质P,(b)当一个数n具有性质P时, n 的后继也具有性质P,那么每一个数都具有性质P．最后一个公设体现了数学归纳原理,并且以非常明显的方式作出了通过规定来坚持数学“真理”的例证．…我们可以建立一个加法定义,它以精确的形式表达出把任何自然数加到某一给定数上要被看做1的重复加法这样一种观念；后一运算立即可用后继关系来表达．加法定义有如下述：D⒈ (a) n＋0＝n；(b) n＋k′＝(n＋k)这一递归定义的两点规定完全确定了任何两个整数的和．…（顺便提一下,在公式“3＋2＝5”的证明中,我们反复地利用了等同关系的传递性；后者在这里是被作为可以用在任何算术定理的证明中的逻辑规则之一而接受下来的；所以它和任何其他逻辑原理一样不包含在皮亚诺公设之内．）现在可以用递归定义来定义自然数的乘法,递归定义用严格的形式表达了这种思想：两个整数的积nk可以被看成k个各等于n的项的和．D⒉(a) a·0＝0；(b) n·k′＝n·k＋n．。
一加一等于几的解释
一加一等于几的解释每个人有不同的答案,而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；第一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作,他可以用一个人对付另一个人,自己鱼翁得利,比较会整人,仕途会爬的很快,用谁交谁,真正的朋友很少.第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者.第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性,不管你是什么样的,我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型）,这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型,会生活的人,和这样的人结婚比较幸福.第五种答案：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来.有头脑.能把有限的力量发挥至无限,可以做政治家、军事家等.第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型,也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发.空间思维能力比较强.第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适,想象力丰富,而且逻辑思维能力强.第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种答案：是我同事女儿回答的.（这种人很难归类）在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指.靠在一起问她：“宝宝,一个加上一个等于几个”她大声说：“11”.(我晕)数字如此之大,远远超出了我的预料~。
1+1等于多少
那要看你在什么情况下咯。
1加1不是总是等于2的。
比如一滴水加另一滴水，那么还是一滴。
又或者酸加碱，不会得到既酸又碱的东西，因为酸碱中和，即1加1为0。
当然还有最常见的1加1等于2的，那是因为这里的两个一拥有相同的性质，比如两个苹果，或者抽象点的，两段感情。
因为性质相同所以它们相互独立没有融合的可能，也没有作用的过程。
所以两个相加只是纯粹地表示它们的数量的多少~~~~~第一种回答：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种回答：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种回答：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种回答：1+1=3（你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种回答：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种回答：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种回答：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种回答：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种回答：是我同事女儿回答的。
在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。
靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。
1+1的答案
•第一种答案
1+1=2，最简单的答案，也是数学经典答案，常规的教学式回答。
02
第二种答案
1+1=1，意为1和1进行了融合得到更大容量的1。
03
第三种答案
1+1>2，非常巧妙的避过了经典答案，又不自行创造答案，是比较中肯的一种回答模式。
04
第四种答案
1+1=0，天马行空的答案，具体回答原因可自行理解。
05
第五种答案
1+1=3，类似于将1拟人化，夫妻孕育出一个小孩子，得到三人。
06
第六种答案
可以在别人问出1+1等于几时，反问别人你先告诉我2+2等于几，回答正确了我再告诉你1+1的答案。
07
第七种答案
可以拿出计算器，叫问出问题的人自己计算。
1+1到底等于几？
1+1到底等于几？每个人有不同的答案，而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；第一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种答案：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种答案：是我同事女儿回答的。
（庵秩撕苣压槔啵?在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。
靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。
(我晕)数字如此之大,远远超出了我的预料~汇集第二种方法一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
1+1=几
一种答案:1+1=0 (你是头脑比较零活的人) 这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案:1+1=1 (你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂) 这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案:1+1=2 (一般幼儿园小朋友会脱口而出) 这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案:1+1=3 (你属于家庭主妇型)，这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种答案:1+1>2 (你是外向型人,做事有激情) 这样的人能把每个事物的优点发现出来。
有头脑。
能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种答案:1+1=王(你属于不无正业型，也可能你是小学在读) 这样的人做科研工作或做技术开发。
空间思维能力比较强。
第七种答案:1+1=丰(你很冷静,看问题有深度) 这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种答案:1+1=田(你很有思想,喜欢换位思考) 这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 第九种答案:是我同事女儿回答的。
在小丫头二岁的时候(当时他只认识二十以内的数字)我两只手每只手伸出一个食指。
靠在一起问她:“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说:“11”。
(我晕) 数字如此之大,远远超出了我的预料~ 1+1=1表示一个爸爸和一个妈妈生了一个宝宝1+1=3一个爸爸和一个妈妈，生了一个小宝宝后成了一个三口之家1+1=4一个爸爸和一个妈妈，生了一对双胞胎，成了一个四口之家哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。
1+1等于几的结果
每个人有不同的答案,而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；
第一种答案：1+1=0
（你是头脑比较零活的人）
这种人适合做人事工作,他可以用一个人对付另一个人,自己鱼翁得利,比较会整人,仕途会爬的很快,用谁交谁,真正的朋友很少.
第二种答案：1+1=1
（你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂）
这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者.
第三种答案：1+1=2
（一般幼儿园小朋友会脱口而出）
这类人具有原则性,不管你是什么样的,我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等
第四种答案：1+1=3
（你属于家庭主妇型）,
这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型,会生活的人,和这样的人结婚比较幸福.
第五种答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
这样的人能把每个事物的优点发现出来.有头脑.能把有限的力量发挥至无限,可以做政治家、军事家等.
第六种答案：1+1=王
（你属于不无正业型,也可能你是小学在读）
这样的人做科研工作或做技术开发.空间思维能力比较强.
第七种答案：1+1=丰
（你很冷静,看问题有深度）
这种人做发明家比较合适,想象力丰富,而且逻辑思维能力强.
第八种答案：1+1=田
（你很有思想,喜欢换位思考）
这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.
第九种答案：是我同事女儿回答的.
（这种人很难归类）
在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指.靠在一起问她：“宝宝,一个加上一个等于几个”她大声说：“11”.(我晕)。