英语四级语法考点解析大全

合集下载

英语四级常考语法总结

英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。

为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。

【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。

主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。

掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。

【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。

学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。

【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。

掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。

【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。

学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。

【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。

【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。

英语四级必备语法知识点总结归纳

英语四级必备语法知识点总结归纳英语四级必备语法知识点总结归纳为了帮助广大考生顺利通过英语四级考试，以下是本文对英语四级必备语法知识点的总结归纳。

英语四级考试是国内大学英语水平测试的重要组成部分，对于大多数大学生来说，通过四级考试是必要的。

合理掌握并熟练运用英语的语法规则，是取得良好成绩的关键要素。

一、名词1. 可数名词与不可数名词的区别：可数名词可单复数，不可数名词只有单数形式。

2. 名词的所有格：表示所属关系，通常在名词的后面加'的。

3. 名词的单复数形式：英语名词有单数和复数两种形式。

二、冠词1. 定冠词（the）：用于特指的名词前。

2. 不定冠词（a/an）：用于泛指的名词前。

3. 零冠词：指不用冠词的情况。

三、代词1. 人称代词：主要包括主格代词和宾格代词。

2. 物主代词：表示所属关系，用于代替名词的所有格形式。

3. 反身代词：表示动作反射回自己。

4. 指示代词：用于指示特定的人或物。

5. 疑问代词：用于提问特定的人或物。

四、动词1. be动词的形式和用法：包括am, is, are, was, were等。

2. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

5. 动词的时态：包括现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

6. 动词的语态：包括主动语态和被动语态。

五、形容词和副词1. 形容词和副词的比较等级：用于表示不同程度的级别。

2. 形容词修饰名词：通常形容词位于名词的前面。

3. 副词修饰动词或形容词：通常副词位于动词或形容词的前面。

六、介词1. 表示位置关系：用于描述物体之间的位置关系。

2. 表示时间关系：用于描述事件或活动的发生时间。

3. 表示方式和手段：用于描述做事的方式或使用的手段。

4. 表示原因和目的：用于描述事件或行为的原因和目的。

七、连词1. 并列连词：用于连接同等重要的两个句子或成分。

英语四级的常见语法知识点梳理与总结

英语四级的常见语法知识点梳理与总结英语四级考试是大学英语等级考试中的一项重要考试，对于大多数英语学习者来说，语法是最为基础也是最容易出错的部分。

因此，在备考四级考试时，需要对常见的语法知识点进行梳理和总结，以便更好地掌握和运用。

一、动词时态和语态1. 一般现在时：表示经常性的、普遍性的行为或状态。

例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例如：She is reading a book now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。

例如：They visited the museum yesterday.4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：He was studying when I called him.5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

例如：I have finished my homework.6. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。

例如：She had already left when I arrived.7. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。

例如：We will have a meeting tomorrow.二、句子成分和句型1. 主语：句子的主要动作执行者或主体。

例如：The dog is barking.2. 谓语：句子的核心动作或状态。

例如：She sings very well.3. 宾语：动作的承受者或接受者。

例如：I bought a new book.4. 表语：用来说明主语的状态、特征或性质。

例如：She is beautiful.5. 定语：修饰名词或代词的词语。

例如：The red car is mine.6. 状语：修饰动词、形容词或副词的词语。

例如：He runs fast.三、从句和连接词1. 名词性从句：可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。

CET4语法考点全解析

CET4语法考点全解析在准备英语四级考试的过程中，语法一直是考生们比较头疼的一个部分。

由于语法知识点众多，考试时往往容易混淆，因此，了解并掌握每个语法考点是非常重要的。

本文将对CET4考试中常见的语法考点进行全面解析，帮助考生在备考中有针对性地进行复习。

一、冠词冠词是英语中一种常见的虚词，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。

定冠词“the”表示特指，常用于特定的人、事物或概念；不定冠词“a/an”表示泛指，常用于不特定的人、事物或概念。

在考试中，考生需要注意正确使用冠词，避免使用错误或遗漏。

二、时态英语时态是考试中的重要考点之一，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

考生需要根据句意和语境选择正确的时态，避免时态错误导致句子不通顺或不符合语法规则。

三、名词名词是英语中一种表示事物、人或概念的词汇，可分为可数名词和不可数名词。

在考试中，考生需要注意名词的单复数形式、所有格形式以及名词性从句的使用，避免在句子中出现名词错误。

四、动词动词是英语中一种表示行为或状态的词汇，主要包括一般动词、情态动词、动词的时态和语态等。

在考试中，考生需要注意动词的时态和语态的正确使用，避免主谓不一致或动词形式错误。

五、代词代词是英语中一种用来代替名词或其他词汇的词汇，包括人称代词、物主代词、反身代词等。

在考试中，考生需要注意代词的正确使用，避免在句子中出现代词错误或误解。

六、连接词连接词是英语中一种用来连接句子、短语或词汇的词汇，包括并列连词、从属连词和连接副词等。

在考试中，考生需要注意连接词的使用，保持句子逻辑性和通顺性。

七、介词介词是英语中一种用来表示位置、方向或关系的词汇，包括时间介词、地点介词和方式介词等。

在考试中，考生需要注意介词的正确使用，避免在句子中出现介词错误或误解。

总结：通过上述对CET4语法考点的全面解析，考生可以更好地理解和掌握英语语法知识，提高语法水平和应试能力。

四级语法考点总结

四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分，对于英语学习者来说，掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。

以下是四级考试常见的语法考点总结。

一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，句子结构为主语+谓语动词原形。

2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，句子结构为主语+谓语动词过去式。

4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作，句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。

5. 一般将来时：表示将来要发生的动作，句子结构为主语+will+动词原形。

6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子结构为主语+have/has+动词过去分词。

7. 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者，句子结构为主语+be动词+过去分词。

二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，可以与冠词或数词连用；不可数名词表示不能数的物质或抽象概念，不能与冠词连用。

2. 可数名词的单复数形式：大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式，但也有很多名词有不规则的复数形式。

3. 代词的使用：代词用于代替名词，可以避免重复使用，例如人称代词、指示代词、不定代词等。

4. 反身代词：反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者，例如myself、yourself等。

三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级：形容词比较级用于比较两个事物的性质，最高级用于比较三个或以上事物的性质。

2. 副词的用法：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，例如slowly、very等。

四、介词与连词1. 常用介词的使用：介词用于表示时间、地点、原因、方式等，例如at、in、on等。

2. 连词的使用：连词用于连接短语、从句或并列句，例如and、but 等。

五、从句与句型1. 名词性从句：名词性从句用于替代名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

四级常用语法知识汇总

四级常用语法知识汇总一：时态：所谓"时态"，就是时间+状态。

谓语动词时态见下表：1. 积极形式2. 被动形式CET-4常考三种时态：过去完毕时；未来完毕时； (目前/过去) 完毕进行时。

时间状语从句当中时态：二：非谓语动词1. 不定式:一) 不定式常考形式：1) 一般形式: He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表达和谓语动词同步发生2) 完毕形式: He pretended not to have seen me.被动形式: The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表达发生在谓语动词之前二) 不定式常考考点：1) 不定式做定语----将要发生2) 不定式做状语----目的3) 不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式省略感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表达动作完整性，真实性；+ doing 表达动作持续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见她在花园里干活了。

(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见她正在花园里干活。

(强调"我见她正干活"这个动作)感官动词背面接形容词而不是副词: The cake tastes good; It feels comfortable. 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)同样被动后来要还原 toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’ t have to be made to learn.help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want, wish, hope, manage, promise, refuse, pretend, plan, offer, decide, agre e, expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to do be ambitious to do. begin to do . start to do五) 有时候 to 背面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forw ard to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort t o; sink to; be used to; be alternative to; be close/ closeness to; be dedicati on/ dedicated to; be opposition/ opposed to; be similarity/ similar to.2. 动名词：具有动作性特性名词1)是名词 seeing is believing2)具有动词性特性可以带宾语 starving troops is necessary.一)动名词形式：一般形式: I don't like you smoking.完毕形式: I regret not having taken your advice.被动形式: This question is far from being settled.二) 动名词常考点1)动名词做主语谓语动词为单数2)在动名词和不定式中，做为介词宾语是动名词3)动名词否认直接在其前加否认词，通过代词宾格或所有格形式给出逻辑主语.I would appreciate back this afternoon.A. you to callB. you callC. you callingD. you' re calling(Key: C your calli ng 也对)I regret not having taken your advice.4)有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; den y; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; e xplain; fancy; feel like; finish; forgive; can't help; hinder; imagine; it inv olves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpon e; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understan d...此外尚有部分接-ing形式常见说法：it's no good; it's no/ little/ hardly any/ use; it's not/ hardly/ scarcely us e; it's worthwhile; spend money/ time; there's no; there's no point in; there' s nothing worse than; what's the use/ point...5)有些词后加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean 背面用不定式和-ing形式，意义截然不容。

四六级语法知识点详解

四六级语法知识点详解英语四六级考试是大学英语水平考试的一种，对于很多学生来说，语法是其中一个比较难以掌握的部分。

本文将详细解释四六级考试中常见的语法知识点，帮助学生更好地应对考试。

一、时态和语态1. Simple Present Tense（简单现在时）简单现在时表示经常或习惯性发生的动作、真理、客观存在的事实等。

结构：主语 + 动词原形（第三人称单数在动词后加s或es）例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐）2. Present Continuous Tense（现在进行时）现在进行时表示现在正在进行的动作。

结构：主语 + am/is/are + 动词ing形式例句：She is studying in the library now.（她正在图书馆学习）3. Simple Past Tense（简单过去时）简单过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + 动词过去式例句：They visited their grandparents last weekend.（他们上周末去看望了他们的祖父母）4. Past Continuous Tense（过去进行时）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + was/were + 动词ing形式例句：I was watching TV when she called me.（她打电话给我时，我正在看电视）5. Simple Future Tense（简单将来时）简单将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + will + 动词原形例句：We will have a party next week.（我们下周要开个派对）6. Future Continuous Tense（将来进行时）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + will be + 动词ing形式例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将正在睡觉）7. Passive Voice（被动语态）被动语态用于强调动作的承受者而不是施动者。

大学英语四级语法指导详解

大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导(1)非谓语动词与独立主格：短语，句子(或者句子，短语)当短语部分有独立主语，并且该主语不同于句子主语，这时短语结构称为独立主格。

(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。

独立主格的结构1：名词(代词)+ 分词 [现在分词、过去分词]现在分词表示主动的，正在进行的行为;过去分词表示被动的，已经完成的行为。

作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。

当动作由名词(代词)发出时使用现在分词，而名词(代词)是受动者时则用过去分词。

1. Silver is the best conductor of electricity， copper _B_ it closely.A followedB followingC to followD being followed2. All things _A_， the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having consideredcall off 取消; cancel vt. 取消; 四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。

独立主格的结构2：with + 名词(代词)+ 分词 [句子当中作状语]3. After the Arab states won independence， great emphasis was laid on expanding education， with girls as well as boys _C_ to go to school.A to be encouragedB been encouragedC being encouragedD be encouragedas well as 和(相当于and); be encouraged不会考。

英语四级考试语法结构与词汇

英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。

1. 时态。

- 一般现在时。

- 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。

- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数主语时动词加 -s或 -es）。

例如：I play football every Sunday.（play，动词原形，[pleɪ]）He plays football every Sunday.（plays，动词第三人称单数形式，[pleɪz]）- 一般过去时。

- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语+动词的过去式。

例如：I saw a movie yesterday.（saw，see的过去式，[sɔː]，动词）- 现在进行时。

- 用法：表示现在正在进行的动作。

- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。

例如：She is reading a book.（is，be动词第三人称单数形式，[ɪz]；reading，动词的 -ing形式，['ri ːdɪŋ]）- 过去进行时。

- 用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。

- 结构：主语+be动词（was/were）+动词的 -ing形式。

例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（was，be动词第一、三人称单数过去式，[wɒz]；watching，动词的 -ing形式，['wɒtʃɪŋ]）2. 从句。

- 定语从句。

- 概念：在句中作定语，修饰名词或代词。

- 关系代词：who（指人，主格，[huː]），whom（指人，宾格，[huːm]），which（指物，[wɪtʃ]），that（指人或物，[ðæt]）。

例如：The boy who/that is standing there is my brother.（这里who/that引导定语从句修饰the boy）- 名词性从句。

英语四级的语法重点

英语四级的语法重点Introduction:英语四级考试作为我国高等教育的重要组成部分，对于大部分大学生来说都是一个必经的考试，而在考试中的语法部分则是考生普遍认为较为困难的部分之一。

掌握英语四级的语法重点，对于顺利通过考试至关重要。

本文将详细介绍英语四级考试中的语法重点，帮助考生提高语法的应用能力。

一. 时态 (Tenses)时态在英语四级考试中扮演着重要的角色，考察的常见时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。

1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。

常与表示经常性的时间状语连用，如always, usually, often等。

e.g. She plays tennis every Sunday. (她每个星期天打网球。

)2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night等。

e.g. He visited his grandparents last summer. (他去年夏天拜访了他的祖父母。

)3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来即将发生或预测的行为、事件。

常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week等。

e.g. We will have a meeting tomorrow afternoon. (我们明天下午开会。

)4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作或状态。

常与现在进行的时间状语连用，如now, at the moment等。

e.g. They are studying in the library now. (他们现在正在图书馆学习。

大学英语4级语法笔记

大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。

- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。

- 当主语是复数时，谓语动词不加s。

2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。

- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。

- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。

- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。

3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。

- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。

4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。

- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。

5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。

- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。

6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。

- 常用的介词有in、on、at、under、over等。

以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。

四级语法易混淆点解析

四级语法易混淆点解析语法是英语学习中的重要组成部分，但同时也是学生们容易混淆的地方。

在四级考试中，语法的运用是决定你是否能够准确表达和理解英语的关键。

本文将针对四级语法中常见的易混淆点进行解析和说明，帮助同学们更好地掌握这些知识点。

一、动词时态1.一般现在时与现在进行时的区别一般现在时用于客观事实、常规性动作或状态的描述，而现在进行时则表示当前正在进行的动作。

例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）（一般现在时）- I am studying English now.（我现在正在学习英语。

）（现在进行时）2.一般过去时与现在完成时的区别一般过去时用于过去某个具体的时间段内发生的动作，而现在完成时则表示过去发生的动作对当前造成的影响或结果。

例如：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）（一般过去时）- I have seen that movie before.（我以前看过那部电影。

）（现在完成时）3.将来时态的运用将来时态用于表示将来某个时间点或时间段内将要发生的动作。

例如：- I will go to Beijing tomorrow.（明天我将去北京。

）二、名词性从句1.宾语从句与主语从句的区别宾语从句用于作为主句中的宾语，而主语从句则作为主句的主语。

例如：- I know that he is coming.（我知道他要来。

）（宾语从句）- That he is coming makes me happy.（他要来使我很高兴。

）（主语从句）2.宾语从句的引导词宾语从句的引导词包括：that, if/whether, what, who, whom, which, whose, when, where, why等。

例如：- I don't know if he will come.（我不知道他会不会来。

英语四级语法重点归纳整理

英语四级语法重点归纳整理英语四级考试是中国大学生的一项重要考试，其中语法部分作为重要的组成部分，对于考生来说是一个需要重点关注和复习的领域。

为了帮助考生更好地备考，本文将对英语四级语法的重点进行归纳整理，以供参考。

一、动词时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或普遍的情况、常识和客观事实。

例句：He often goes swimming on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

例句：I am studying English at the moment.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：She lived in London last year.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：They were watching TV when I entered the room.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

例句：I will visit my grandparents tomorrow.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句：They will be having a party at this time next week.7. 现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响或结果。

例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

例句：She had already left when I arrived.9. 未来完成时未来完成时表示将来某个时间之前将已经完成的动作。

例句：By next month, I will have graduated from university.10. 一般语态一般语态表示动作的主语是动作的执行者。

四级语法要点总结

四级语法要点总结语法是英语学习的基础和核心要素之一，它对于英语的正确表达和理解至关重要。

在四级考试中，语法知识所占比重也是相当大的。

下面将对四级考试中的一些重要的语法要点进行总结。

一、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等。

结构：主语 + 动词原形(+ 其他成分)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + 动词过去式(+ 其他成分)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

结构：主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他成分)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + was/were + 现在分词(+ 其他成分)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + will be + 现在分词(+ 其他成分)7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生并且对现在有影响的动作或状态。

结构：主语 + have/has + 过去分词(+ 其他成分)8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间已经发生并且对过去某个时间有影响的动作或状态。

结构：主语 + had + 过去分词(+ 其他成分)9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间已经发生并且对将来某个时间有影响的动作或状态。

结构：主语 + will have + 过去分词(+ 其他成分)二、语态1. 被动语态被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种语态。

结构：主语 + be + 过去分词(+ 其他成分)2. 完成被动语态完成被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种完成语态。

结构：主语 + have/has been + 过去分词(+ 其他成分)三、倒装1. 完全倒装完全倒装句是指将助动词或情态动词提到主语之前的句子结构。

英语四级语法重难点剖析

英语四级语法重难点剖析语法在英语学习中扮演着举足轻重的角色，掌握好语法规则对于学习者来说至关重要。

然而，对于大多数学习者来说，英语的语法一直是一个棘手的问题。

本文将针对英语四级考试中的语法重难点进行剖析和讲解，希望能够帮助广大考生更好地应对考试。

一、名词复数形式名词复数形式是四级英语考试中常常涉及的一个语法问题。

在英语中，名词的复数形式有不规则变化和规则变化两种情况。

1. 规则变化：大部分名词在末尾加上-s或-es来表示复数形式。

例如：books, desks, cats, watches等。

2. 不规则变化：少数名词的复数形式需要通过改变拼写的方式来表示。

例如：men, women, children, feet等。

在考试中，名词复数形式经常出现在选择题中。

在解答这类题目时，我们需要注意识别名词的单复数形式，确保选择正确的选项。

二、冠词的使用在英语中，冠词的使用是一个容易混淆的问题。

尤其是对于非英语母语的学习者来说，冠词的搭配和用法往往会引起困惑。

冠词分为定冠词和不定冠词两类。

定冠词是指特指某个人或物，如"The"；不定冠词是指泛指一个人或物，如"a"和"an"。

在考试中，应注意通过上下文判断出名词是否需要冠词，并根据具体情况选择正确的冠词。

此外，还需要注意不要在特指或泛指的名词前加多余的冠词。

三、时态和语态时态和语态是英语语法中的两个重要概念。

在四级考试中，对于时态和语态的正确运用是判断句子是否通顺和语法正确的关键。

1. 时态：英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

根据句子所描述的动作的发生时间，我们需要选择正确的时态来表达。

例如：He is watching TV.（正在进行的动作）；She studied English yesterday.（过去发生的动作）2. 语态：英语中的语态主要包括主动语态和被动语态。

在考试中，我们需要根据句子的主语和谓语动词来判断应该使用哪种语态。

四级语法重点解析

四级语法重点解析语法是英语学习的基础，掌握好语法对于提高英语水平至关重要。

在四级考试中，语法也是必不可少的一部分。

本文将重点解析四级考试中的语法知识点，帮助大家更好地备考。

一、时态与语态1. 一般现在时 (Simple Present)一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。

例句：He often plays football on weekends.2. 一般过去时 (Simple Past)一般过去时表示发生在过去某个具体时间的动作或状态。

例句：She lived in London for five years.3. 一般将来时 (Simple Future)一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例句：I will visit my grandparents next month.4. 过去进行时 (Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：They were studying when I called them.5. 现在进行时 (Present Continuous)现在进行时表示目前正在进行的动作。

例句：She is watching TV at the moment.6. 现在完成时 (Present Perfect)现在完成时表示过去某个时间开始并持续到现在的动作或状态。

例句：I have lived here for ten years.7. 过去完成时 (Past Perfect)过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例句：She had already finished her homework when I arrived.8. 将来进行时 (Future Continuous)将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句：I will be studying English at this time tomorrow.9. 将来完成时 (Future Perfect)将来完成时表示将来某个时间之前会完成的动作或状态。

（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总

（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总⼤学英语四级语法精要⼀、动词(时态，语态，⽤法，省略，⼀致性等)（⼀）时态1、主动形式过去现在将来过去将来⼀般did do will/shall do should/would do进⾏was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done⽤于虚拟语⽓完成进⾏had been doing have/has been doing / /2、被动形式过去现在将来过去将来⼀般was/were given am/is/are given Will / shall begiven should/would be given进⾏was/were being given am/is/are being given / /完成was/were being given am/is/are being given / / 完成进⾏/ / / /· CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进⾏时。

·时间状语从句当中的时态：⼀般过去时所有的过去⽤⼀般现在时表⽰现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3(have/has + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve bee n sitting in the garden.4、过去完成进⾏时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前⼀直在进⾏的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进⾏时: 将来某个时刻以前⼀直在进⾏的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发⽣的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.（⼆）语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适⽤于上述两个句型的主动词通常都是表⽰“估计”，“相信”等意义的动词，常见的有：assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。

四级英语语法归纳总结

四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结，包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点，以及一些常见的语法错误和避免方法。

一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。

2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。

二、非谓语动词1. 不定式：to do，表示目的或将来。

2. 动名词：doing，表示抽象或一般意义。

3. 分词：现在分词doing表示进行或主动，过去分词done表示完成或被动。

三、名词性从句1. 主语从句：由that、whether等连接词引导。

2. 宾语从句：由that、whether、who等连接词引导。

3. 表语从句：由that、whether、who等连接词引导。

4. 同位语从句：由that、whether、who等连接词引导，修饰名词。

四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导，修饰名词或代词。

2. 从句在主句中作定语，修饰名词或代词。

3. 从句可以省略主语和be动词。

五、状语从句1. 时间状语从句：由when、before、after等连接词引导。

2. 条件状语从句：由if、unless等连接词引导。

3. 原因状语从句：由because、as等连接词引导。

4. 让步状语从句：由though、however等连接词引导。

5. 比较状语从句：由than、as...as等连接词引导。

6. 结果状语从句：由so...that等连接词引导。

7. 方式状语从句：由as if、as though等连接词引导。

8. 目的状语从句：由so that、in order that等连接词引导。

9. 地点状语从句：由where、wherever等连接词引导。

10. 修饰状语从句的副词放在句尾，前面不加逗号。

11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等，它们不能省略主语和be动词。

英语专业四级语法汇总

语法回顾篇专四语法考点虚拟语气、情态动词、非谓语动词、复合句、倒装、小语法（省略，时态，反义疑问句，代词，强调句，主谓一致，冠词，形容词及副词）、as 的特殊用法。

专四英语语法考点串讲之一虚拟语气一般说来，有下列几种考点需要考生注意(十考点及两备考点）考点1. 与现在事实相反从句谓语动词用did(be用were)，主句谓语动词would(should,could,might)+do；考点2. 与过去事实相反从句谓语动词用had done，主句谓语动词用would(should,could,might)+ have done；例如：43.I _________the party much more if there hadn‟t been quite such a crowd of people there.A. would enjoyB. will have enjoyedC. would have enjoyedD. will be enjoying49.All of us would have enjoyed the party much more if there _________ quite such a crowd of people there.A. weren‟tB. hasn‟t beenC. hadn‟t beenD. wouldn‟t考点3.与将来事实相反，从句谓语动词用：did(should+do或were + to do)，主句谓语动词用：would(should,could,might)+do。

例如：43. If your car ___ any attention during the first 12 months, take it to an authorized dealer.(08年）• A. shall need C. would need• B. should need D. will need考点4. 时态的交叉现象，也就是主句与从句的动作发生在不同的时间段例如：If you had gone to see the doctor，you would be all right now.你要是早去看病,你现在就没事了。