学校图书馆年度工作计划三篇
2024年图书馆年度工作计划(三篇)
2024年图书馆年度工作计划根据____区工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。
一、继续加强学习，提高馆员素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。
对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
二、加强文献资源建设。
1、纸质建设。
纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，____年购入图书____万册，期刊____种。
2、电子资源建设。
电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。
____年计划购买电子图书____万册，中国知网数据库。
三、继续加强读者服务工作1、规范借阅服务，提高服务质量。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。
2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。
要采取多种措施，限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。
应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。
开展文献信息调研服务。
一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地____各种形式的采购。
开展“利用图书馆知识”宣传教育。
利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮忙读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。
对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。
高校图书馆工作计划(三篇)
高校图书馆工作计划我进入____学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。
为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。
我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《____市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。
这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。
分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心三心服务我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。
平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。
热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
学校图书馆2024年工作计划（三篇）
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。
2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。
3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。
4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。
5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。
二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。
2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。
3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。
三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。
2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。
3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。
4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。
四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。
2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。
3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。
五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。
2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。
3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。
2024年图书馆年度工作计划模版（六篇）
2024年图书馆年度工作计划模版我校图书馆已确立为校园的标志性特色，深受学生喜爱，但我们的工作仍需持续精进。
本学期，图书馆的核心任务将围绕两大核心展开：一是将阅读活动与学校的各项活动深度融合，增强活动的影响力和独特性；二是推动教师群体积极参与阅读推广，包括提升教师对阅读活动的主动性、阅读与学科教学的融合度，以及图书馆课程的有效实施。
为实现这些目标，图书馆本学期将采取以下措施：一、有序开展开馆准备工作开学前两周，我们将处理遗失图书卡、转学生办卡事宜，召开“小管理员”会议明确学期工作要求，对三年级小管理员进行培训，调整家长志愿者排班，强化入馆礼仪，选择班级图书角书籍，以及挑选英文图书等。
确保图书馆能有序、逐步开放。
二、阅读活动与学校活动的融合本学期活动繁多，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等，我们将把这些活动与阅读活动有机结合，使阅读成为日常教育的自然组成部分。
科技读书节将是本学期的重点，我们将延续上一学年科技体验活动的成功经验，与创新教育机构合作，为学生提供更多的创新体验活动，并举办各类科技主题的活动。
三、推动阅读与学科教学的结合我们认识到，阅读推广不应仅限于语文教师，而应成为所有学科教师的共同责任。
本学期，我们将利用智慧课堂评选活动，鼓励更多教师将阅读内容融入其学科教学中，以不增加教师负担的方式，创新课堂教学模式。
图书馆工作时间表：____月份：1、开馆准备；2、部分新书录入、上架；3、补办转学生、遗失图书证；4、阅读课正常进行；5、学期初入馆礼仪整顿；6、发放阅读课量化表；7、挑选班级图书角图书(每班100本)；8、英文绘本入班登记；9、寒假作业上交及展示；10、召开“小管理员”会议；11、制定新学期工作计划和行事历；____月份：1、启动第二轮“故事爸妈团”活动；2、为儿童哲学教学研究提供资源支持；3、招募、培训和开展“故事哥哥姐姐”讲故事活动(午间)；4、与教导处协商将阅读融入智慧课堂评选；5、与大队部合作策划读书节活动。
2024年高校图书馆工作计划例文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划例文（1）提供图书基础知识普及，涵盖图书分类法概览及微机书目检索方法简述等。
同时，举办读书专题讲座，议题包括借书与阅读技巧、研究性学习中学生资料收集与处理能力培养，以及图书馆作为学习智慧之翼的角色探讨。
（2）组织读书征文活动，并举办“省太高我最喜爱的十本书（套）”评选及书展。
自新馆启用以来，学生读书征文活动已成功举办多次（以往多联合政教处或语文组进行），参与范围与稿件质量均显著提升，成效显著。
活动中，巧妙融入馆藏图书推荐与书目编制，取得良好反响。
通过连续数月的推荐、导读至评选过程，既鼓励日常阅读，又集中时段促进馆内快速阅读体验，学生读书热情高涨，所荐图书借阅率显著上升。
（3）每学期携手新华书店开设书市与新书展览，将新书引入校园，设立专区，吸引半数以上学生参与，交易金额达数千元，同时图书馆借此机会购入新书，丰富馆藏。
（4）加强新书介绍与宣传力度，以提升借阅率。
摒弃传统黑板报与简单书目张贴方式，转而实施精选重点介绍策略。
设定每学期出版期数目标，并持续更新至当前期数，确保每期内容均能广泛传播至各教研组与班级。
（5）全力支持研究性学习，指导学生高效收集与处理资料信息，并提供资料复印服务。
鉴于学生在课题调研与资料查阅中对图书馆的依赖，我们致力于提供及时、周到的服务，包括资料查询、复印及送货上门等，酌情收取成本费。
（6）创新导读策略，以激发学生阅读兴趣。
通过设疑诱读、竞赛促读、美文诵读及学科推荐等方法，引导学生主动阅读，提升阅读素养与审美能力。
（7）优化藏书结构，以满足师生教学与学习需求。
在采购图书时，紧密围绕思想政治教育与学校教学需求，精选丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育与德育的图书。
同时，增加教师教育思想与心理、学科教学发展等方面的书籍，以及师生共赏的文学名著与科普读物，实现资源共享，缓解购书经费压力。
（8）构建电子图书馆平台，实现规章制度、新书介绍及借阅安排等信息的在线发布。
2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。
在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。
传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。
二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。
2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。
3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。
4. 精通现代技术，优化图书流通管理。
5. 不断自我提升，增强专业素养。
三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。
2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。
4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。
5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。
6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。
7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。
8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。
2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。
6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。
2024年图书馆年度工作计划（五篇）
2024年图书馆年度工作计划为优化新一年度的工作状态、强化责任与服务意识，并确保期刊部工作的全面高效执行，特拟定____年度个人工作计划如下：一、强化思想引领，确保行动有力____年，我馆全体员工将在馆领导的精心规划下，紧密围绕学院“评建”核心任务，积极响应教育部对本科院校图书馆的高标准要求，继往开来，力求在服务质量提升、数字化图书馆建设、馆藏资源优化、文献资源丰富及专业团队建设等方面实现新跨越，为学院教学与科研活动提供坚实、高效的文献信息资源支持。
作为期刊部的一员，我将深刻认识自身责任，提升思想站位，勤勉尽责，为图书馆的整体发展贡献力量。
二、明确总体目标，细化实施路径（一）于____月份前，完成08-____年间所有过期报纸的整理与装订工作，科学规划报架布局，并对缺刊漏刊情况进行详尽登记与系统录入。
（二）积极参与并助力____月“读书节活动月”的筹备与实施，力求在活动策划与执行上实现形式与内容的双重创新。
（三）力争年内完成科研论文撰写任务____篇，并攻读继续教育公共管理硕士学位，为中级职称评定奠定坚实基础。
（四）个人层面，广泛阅读相关专业书籍，紧跟时事政治动态，为图书馆政治学习活动的组织与实施提供有益建议。
（五）持续精进业务能力，虚心向资深同事求教，力求在业务技能上实现显著提升。
三、细化具体安排，确保任务落实（具体安排部分需根据实际情况详细规划，此处略去。
）四、夯实常规工作，提升服务质量（一）确保阅览室正常开放，高效完成读者阅览与借阅服务。
（二）熟练掌握中外文期刊的到刊验收、加工、排架、登到等流程，确保期刊及时上架，排列有序，供读者便捷查阅。
同时，加强日常巡架与整架工作，对破损书刊及时修复。
（三）每日及时上架新到报纸，避免积压，并准确统计与录入系统。
对过期报纸进行规范整理与装订，妥善保管。
（四）定期核对与汇总报纸数据，利用系统功能及时更新刊物信息。
（五）对过期期刊实施分类排架管理，增强责任心，防止丢失，及时修补破损书刊。
2024年学校图书室工作计划范文（三篇）
2024年学校图书室工作计划范文一、指导思想图书馆被广泛视为知识和理想的"第二教育场所"，它扩展了课堂教学的边界，丰富和深化了课堂所学知识，使师生受到无形的启发和影响。
这对学生的身心健康、兴趣发展和学识增进具有积极效果，也有助于他们全面提高各项素质并实现平衡发展。
因此，我校图书馆将按照____年的工作规划，巩固基础工作，创新活动形式，强调亮点，充分发挥其教育作用，并加速推进素质教育的进程。
同时，我们将充分利用现有的图书资源和设备，组织多元化的阅读活动，指导学生有效地利用图书馆资源自我提升。
二、主要目标1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多元化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 改革图书借阅流程，激发学生阅读热情，确保每学期人均借阅量达到10册以上。
5. 及时整理报纸杂志，确保当天上架。
报纸在月底装订，杂志在年底装订。
为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
三、具体措施1. 规范图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持"以人为本"的管理原则，以"主动服务"为工作导向。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，科学地组织和管理图书、报刊资料的管理和读者服务。
安排图书管理员参加业务培训，以更科学的方式管理图书馆的借阅工作，增加图书流通，丰富各类阅览资料，为师生提供更优质的服务。
1.1 对新购置的各类图书资料，采用科学方法进行分类编目和管理。
1.2 根据学生的兴趣和学习阶段，结合学校活动，推荐适宜的书籍，并指导阅读方法，包括如何写读书笔记和摘录，以提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
2.1 指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以培养情操，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
2024年度图书馆工作计划样本（三篇）
2024年度图书馆工作计划样本在接下来的一年中，我们将持续坚定地遵循____和国家及省市图书馆免费开放政策的指导精神，秉持“读者至上，服务第一”的原则，执行以下任务：一、巩固基础，确保图书馆工作的高效运行。
1、深入领会并贯彻“____”大会的指示，切实执行图书馆的“建、配、管、用”工作，强化管理，提升图书馆的社会影响力，为培养创新型人才发挥关键作用。
2、优化管理制度，强化公共服务部门的作风建设，巩固和提升国家二级图书馆的建设水平。
3、精心组织图书、报纸、各类资料的分类编目、流通和管理工作。
持续采购____年度新书和电子图书，新到的纸质图书将及时分类、编目、登记，尽快提供给读者，并做好推荐服务。
4、确保馆内报纸期刊的到馆登记和图书的整理工作。
已完成的期刊报纸将进行装订并全部编目上架，方便读者借阅。
定期进行图书的整理、修复和上架工作。
5、完成____年度中文过刊的整理和装订任务。
6、强化安全意识教育，确保读者和馆内资源的安全无虞。
7、推进图书馆网页门户的升级工作，目标是将图书馆主页改造为独立一级网站，整合资源，实现信息的动态更新。
二、加强人才培养，提升员工专业素养。
1、充分利用省级提供的资源，开展专业业务培训活动。
2、重视高级技能型图书管理人才的培养，打造核心团队，营造以骨干带动整体进步的人才培养环境。
3、积极参与县、局组织的各项学习活动，进一步提升员工素质，改进工作风格。
三、优化读者服务，提升资源使用效率。
1、利用节假日，持续在我县开展各类活动。
2、加强与其他部门的协作，举办多元化的配套活动。
3、拓宽宣传渠道，强化宣传工作力度。
4、通过“读者座谈会”、“读者留言板”、“读者信箱”等渠道收集读者对图书馆工作的反馈，不断改进服务，提升图书馆的服务质量。
5、我们将开展以利用图书馆为主题的读者教育活动，以帮助广大读者更有效地利用图书馆资源，提高他们的信息素养和资源利用能力。
6、随着图书馆服务内涵的深化，我们将通过图书馆网页、制作宣传板、新书宣传、资源推介报告会等方式，广泛宣传图书馆的各类资源。
2024年高校图书馆工作计划模版(三篇)
2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。
二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。
4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。
2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。
3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。
②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。
4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。
在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。
我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。
2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。
回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文在本学期，为推动我校图书馆至高无上的学术地位，同时促进学生有效掌握知识、审美和创新的技能，图书馆工作肩负着自我超越的重任，因此，我制定了以下工作计划。
一、指导原则近年来，知识与经济的快速发展促使教育改革的步伐加快。
在从“应试教育”向“素质教育”的转变中，学校、家庭及社会需共同参与。
小学图书馆作为儿童教育的重要机构，其教育作用无法被其他班级或家庭所替代，它在儿童的成长过程中扮演着至关重要的角色。
图书馆被誉为知识和理想的“第二课堂”，对中小学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响，有助于他们全面素质的均衡发展和提高。
图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，由多种因素构成的整体素质在进入社会之前，很大程度上依赖于图书馆的熏陶。
图书馆也是个人终身教育的重要基地。
学习是贯穿一生的事业，小学阶段是人生学习的起点，也是终身教育的开端。
学会在图书馆中获取新知、培养品质，将对个体的人生历程产生深远影响。
二、工作目标1. 进一步加大图书馆和阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，更新管理设备。
2. 加强阅读的推广和引导，激发学生阅读兴趣，通过阅读培养情感，陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4. 完善特色活动，举办读书笔记、文摘卡、知识竞赛、展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，使读书活动更具活力，彰显我校特色。
5. 熟练运用现代技术，优化图书流通管理。
6. 加强自我提升，进行专业进修学习。
三、具体工作：1. 管理和利用图书资料，为教育服务。
（1）科学管理各类图书资料，为教师和三至六年级学生办理电子借书证，利用电脑系统高效管理图书借还情况，并定期报告。
（2）培养高效的管理团队，对图书服务队队员进行定期培训，强化他们的责任意识和服务精神，规范图书馆的借阅制度。
（3）新书的宣传和推荐，根据学生需求引入新书，适时推荐，指导阅读和笔记撰写。
2024年图书馆年度工作计划模版（3篇）
2024年图书馆年度工作计划模版一、做好开馆准备，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。
处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。
二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。
图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。
三、实现人流分流，保证馆内有序、安全开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。
四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3-____个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。
另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。
五、新生先阅读再发图书证。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。
但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
六、惩罚和激励并行本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP 卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。
2024年图书馆年度工作计划(3篇)
2024年图书馆年度工作计划一、推进数字化服务1. 提升数字资源建设：加强数字化图书馆的建设，扩大数字图书馆的资源库，增加电子书籍、期刊、数据库等数字资源的采购和订阅。
2. 完善数字化服务平台：优化图书馆网站和移动App，提升用户体验，增加用户订阅、借阅和查询等服务功能。
3. 打造创新阅读体验：开展数字化阅读推广活动，组织线上读书会、作家讲座、阅读分享等活动，提升读者对数字化阅读的认知和参与度。
4. 加强数字素养教育：开展数字素养培训班，提高读者的信息获取、利用和评估能力，提供相关的学习资源和指导。
二、优化图书馆空间布局1. 图书馆装修改造：对陈旧的图书馆空间进行改造和装修，提升馆内的环境和设施，为读者提供更舒适的阅读环境。
2. 图书馆空间布局优化：根据读者需求和图书收藏情况，对图书馆的书架布局进行优化调整，提高书籍的展示效果和阅读便利性。
3. 阅览区域改进：增加阅览座位数目，改进座位布局，为读者提供安静、舒适的阅读环境，增加多媒体设备，方便读者进行电子资源的浏览。
4. 多功能空间建设：增加多功能会议室、展览厅等空间，为读者和社区提供更多的学习、交流和展示的场所。
三、提升读者服务质量1. 个性化服务推广：推行读者个性化服务，建立读者档案，分析读者阅读偏好和需求，根据读者反馈提供更加贴心的阅读建议和推荐。
2. 加强图书推广活动：开展主题阅读推广活动，如作家签售、阅读分享会等，增加读者的参与度和阅读兴趣。
3. 拓展社区服务：与社区合作，开展走进社区的读书活动，提供书籍借阅、阅读推广和咨询服务，拉近与读者的距离。
4. 完善远程服务机制：提供邮寄借阅、远程查询等远程服务机制，方便距离图书馆较远的读者获取图书馆资源。
四、提升图书馆职工素质1. 职工培训计划：制定职工培训计划，提升职工的专业素养和服务能力，包括数字资源管理、读者服务技巧等方面的培训。
2. 鼓励创新意识：鼓励职工创新，推动图书馆工作的创新发展，鼓励职工提出改进图书馆工作的建议和方案。
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文一、强化基础工作，创新活动形式，凸显特色，充分发挥图书馆的教育功能。
因此，我们图书馆致力于在原有的基础上加速推进素质教育的进程。
同时，利用现有的图书资源和设备，策划并举办各种阅读活动，有效指导学生利用图书馆的资源自我充实。
二、主要目标：1、积极配合学校活动，提供高效服务;2、开展多元化的阅读活动，引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书的整理工作，确保所有图书上架;4、改革图书借阅机制，激发学生阅读积极性，保证全年图书借阅量，每学期人均借书量达到____册以上;5、及时整理报纸杂志，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订，为教师查找资料提供便利，并做好借阅管理;6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价和表彰的依据。
三、具体措施：1. 优化图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持“以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织师生参加业务培训，科学管理图书借阅工作，不断丰富各类阅览资料，为师生提供优质的阅读环境和服务。
⑴科学管理图书资料，为教育教学服务。
对新购置的各类图书资料，运用专业方法进行分类编目和管理。
建立健全文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度，并严格执行，明确职责分工，协同工作，加强图书馆的建设。
⑵根据学生的兴趣和阅读水平，结合学校活动，推荐适合的书籍，并指导阅读方法，提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
⑴指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生阅读有教育意义的好书，以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书新书，引导学生的阅读方向。
⑵指导有效的阅读方法。
引导学生采用科学、有效、个性化的阅读方法，通过阅读增进知识，领悟道理。
鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感。
结合学生的兴趣、课堂教学和知识结构，实现阅读的有机结合。
年学校图书馆工作计划(精选3篇)
年学校图书馆工作计划（精选3篇）1.年学校图书馆工作计划第1篇一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。
对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
围绕201x-201x学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。
因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。
同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
二、主要目标：1、积极配合学校各项活动，做好服务工作;2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书整理工作，并将图书全部上架;4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书8册以上;5、报纸杂志及时整理。
当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。
三、具体措施规范图书管理，提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织安排师生参加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。
对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。
⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。
图书馆2024年度工作计划范文(5篇)
图书馆2024年度工作计划范文____年图书馆将根据学院总体工作部署和要求，以提高图书馆服务水平为目标，以电子资源为建设方向，优化馆藏结构，积极开展对外交流合作，努力提高学院图书馆办馆水平。
一、加强图书馆制度建设，提高工作质量。
高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性，根据图书馆总体要求，结合工作实际，对现有的规章制度进行补充和完善，进一步明确图书馆工作岗位分工，落实工作责任制，确保图书馆各项工作正常有序开展。
二、加强人才引进，提升图书馆管理队伍建设。
加强图书馆工作人员岗位培训力度，继续引进各类优秀人才，逐步建立起一支业务能力强、服务水平高、结构合理的管理队伍。
三、延长开放时间，满足学院师生借阅需求。
充分重视图书馆开放时间中存在的矛盾和冲突，在现有条件下，加强与学生处之间的紧密联系，积极争取校内毕业生到图书馆进行岗位实习，适当调整并延长图书馆开放时间，满足不同层次读者借阅需求。
四、加快图书采编进度，确保流通通畅。
根据学院评估工作要求，结合图书馆工作实际，加快新书加工上架进度，减少未加工图书数量，将当日工作量纳入月度考核之中，充分提高图书馆工作效率，确保新加工图书的及时流通。
五、加强与读者的互动，加快图书馆网站建设。
在主要阅览区域设立新书展示架，摆放最新上架新书，保证新加工图书得以及时利用。
同时，在网络信息中心的技术支持下，做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。
注重网站宣传与引导工作，加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理，与读者形成实时互动效应，对读者推荐图书进行分析统计，为制定下一年度图书采购计划提供依据。
六、加强电子文献资源建设。
加强电子文献资源建设力度，在充分保障学院教学科研需要的前提下，积极拓宽电子资源获取渠道，不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源知识讲座，丰富读者课余生活，提高学院师生电子资源利用水平。
七、注重与其他高校图书馆的交流合作。
加强与安徽省高校数字图书馆各成员馆间的密切联系，通过强化馆际合作、实时互动交流（群）等方式，及时了解最新行业动态，学习同类高校图书馆电子资源建设和管理经验，为明确我院图书馆建设方向提供理论依据。
2024年高校图书馆工作计划（三篇）
2024年高校图书馆工作计划一、指导思想：根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。
二、工作目标：1、学习：学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作：（1）、及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。
做好出借手续。
（2）、及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。
（3）、做好图书的推荐工作。
（4）、期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。
（5）、做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。
积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。
举行读书心得和笔记的展览。
做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。
（6）、做好图书室的清洁工作。
三、主要工作：1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。
保证师生的用书，丰富图书馆的资源。
想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作2024年高校图书馆工作计划（二）【KI）、万方学位论文数据库、KI数据库（____个专辑）。
增订____年万方学位论文4-____万篇。
同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特色数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生服务。
（二）要以馆藏现状和读者需求为依据，以满足读者、适应学校教学科研的发展需要为宗旨精心组织纸质书刊和电子书刊的采购。
2024年学校图书馆工作计划模版(三篇)
2024年学校图书馆工作计划模版根据学校整体工作规划，需深刻把握新时代对学校图书馆工作的新期待，秉承____、____及____的指导思想，紧密贴合学院“____”的战略发展目标，深入贯彻院党委与院行政的工作指示，全面优化对学院教学、科研及人才培养的支撑服务，坚定践行“服务立馆、资源强馆、人才兴馆”的办馆方针及“读者至上，服务育人”的工作信条。
加速推动图书馆的现代化、信息化与数字化转型，着力提升馆员的专业素养与综合能力，进而实现图书馆服务品质与管理效能的飞跃，促进管理模式的科学化与规范化进程。
金石滩校区图书馆将持续完善其全开放、大流通的服务模式，秉持以学生为核心的服务理念，全面强化服务意识，树立“服务至上”的核心理念，并加大对馆员职业道德与专业技能的培育力度。
具体措施包括：1. 强化图书荐购工作，面向教务处、二级学院教师及金石滩校区新生，通过多元化渠道如网上荐购等，确保年度新书荐购量达到____万册。
2. 精心维护图书馆环境卫生，确保桌椅、书架整洁有序，合理布置花卉绿植，为读者营造舒适宜人的阅读氛围。
3. 加快网络管理系统升级步伐，及时上传随书光盘等多媒体资料，深化网络辅助教学Bb平台的建设与应用，特别是外语、计算机等级考试资源库的利用，并扩容存储空间至10TB。
4. 建立健全馆内规章制度体系，实施严格的考勤、责任与奖励考核机制，塑造优良的馆风，激发馆员的爱岗敬业精神与主人翁意识。
5. 强化党支部建设，发挥党员骨干的引领作用，系统规划并积极培养入党积极分子。
围绕凝聚人心、增强团队合力的目标，持续壮大支部队伍。
为庆祝____周年，计划于____月与大连大学图书馆党支部举办经验交流座谈会。
6. 深化馆员业务培训，计划于____月底举办全馆基础知识数据库有奖竞赛，并邀请主校区图书馆专家进行____次专业培训，同时邀请专业数据库技术人员开展____次培训。
7. 定期召开读者座谈会，广泛征集学校教务部门及学生的意见与建议。
2024年学校图书馆工作计划范例（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范例一、指导思想：以“新教育基础”中的“新文化”为引领，切实加强图书馆、阅览室及资料室的建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。
图书馆将以高效、周全的服务支持教育教学，充分发挥其在实施“新基础教育”中的功能。
二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。
2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源，上好资源利用课程。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 加强阅读的宣传和指导，激发学生对阅读的热爱，通过阅读培养情感，陶冶情操。
5. 保持报纸杂志的及时整理，确保每日上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
6. 坚持日常工作的高效执行，确保当日工作当日完成。
7. 不断自我提升，增强专业素养。
三、工作重点：1. 采用科学方法管理图书，提高图书使用效率。
2. 推陈出新，使阅读活动独具特色，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1. 完善管理制度，规范借阅流程。
逾期未还的图书需主动催还，损坏或遗失的图书应按规赔偿。
学期结束时，进行全面的藏书清理，并将结果报告给学校领导。
2. 增强学生参与管理。
在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与图书馆管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。
3. 提升管理员的专业水平。
管理员应参加上级部门的培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习、交流经验，提高自身业务素质，以更精通的管理服务于师生和教育教学。
五、主要安排：____月份：1. 制定工作计划，明确管理职责。
2. 召开管理员会议，学生管理员制定工作计划。
3. 整理假期的报刊资料。
4. 为新生办理借阅证。
____月份：1. 新书的分类与编目。
2. 召开管理员会议，总结上月工作。
____月份：1. 继续新书的编目工作。
2. 进行新书的宣传推广。
3. 召开管理员会议。
2024年图书馆年度工作计划例文（五篇）
2024年图书馆年度工作计划例文图书管理是一项既细致入微又至关重要的任务。
其核心在于管理图书，传播知识与文化理念。
现将____年度学校图书馆的工作规划概述如下：一、指导原则：图书馆始终秉持以读者为中心、服务育人为宗旨，注重文明规范与科学现代化的服务理念。
我们以师生为主要服务对象，通过图书馆资源，对学生进行德育教育，拓宽知识视野，培养创新精神和实践能力。
致力于为师生创造一个文明、整洁、宁静的阅读环境，使学生阅览室成为增进知识、启迪智慧的优良场所。
二、工作目标：1、强化阅读推广与指导，定期开展“精选书目推荐”，激发学生的阅读兴趣，通过阅读塑造情感，陶冶情操。
2、持续开展高一、高二年级的集体阅读课程，引导学生阅读好书，提升阅读素养。
3、有效管理各班级图书角的图书资源。
4、确保教材的及时准确征订与发放。
5、提升图书馆业务能力，通过学习业务知识，强化服务意识，端正服务态度。
三、具体措施：1、充分利用图书资料，为教育教学提供支持。
2、为新入学的高一学生和新教师办理借书证，对离职教师进行图书清退和借书证注销。
3、组织图书角的图书分发工作。
4、教师阅览室每日更新报纸，每周更新学校宣传栏，定期向教研组推荐学科期刊，并进行小管理员培训。
5、采用科学方法管理各类文献，利用电脑系统定期报告图书借还情况。
6、利用信息网络发布新书信息和图书馆活动通知。
7、维护学生阅览室的整洁，做好期刊整理工作。
8、培养高效能的管理团队，定期培训班级图书管理员，建立规范的借阅制度。
9、定期检查和修复图书，月底和年底进行资料整理和保管。
10、完善各类登记表格，确保管理的规范性和可追溯性。
11、按照《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，接受上级部门的评估。
12、热情接待图书馆的访客。
13、完成学校布置的其他相关任务。
14、保持图书馆各区域的环境卫生，创造宜人的阅读环境。
四、图书馆始终坚守服务教育教学、服务广大师生的使命，以有序、持久的管理，最大化利用图书资源，努力使图书馆成为学校的文化窗口，为学校发展做出贡献。
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图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
以下是小编给大家整理的学校图书馆年度工作计划三篇，喜欢的过来一起分享吧。
学校图书馆年度工作计划一
一、做好开馆准备，有序逐步放开
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。
处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园
让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。
二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。
图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。
三、实现人流分流，保证馆内有序、安全
开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划
每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。
四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。
另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。
五、新生先阅读再发图书证。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。
但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
六、惩罚和激励并行
本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激
励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。
总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。
学校图书馆年度工作计划二
（一）图书馆工作：
1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；
2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求；
3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；
4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；
5.配合各科室开展形式多样的读书活动；
6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
（二）阅览室工作：
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；
2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；
3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；
4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。
学校图书馆年度工作计划三
根据学校工作的总体部署，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，坚持以邓小平理论、科学发展观和党的十七届五中全会精神为指导，坚持紧密围绕学院“十二五”发展目标，进一步贯彻院党委和院行政的工作要求，更好地服务于学院的教学、科研和育人工作，充分体现“以服务立馆、以资源强馆、以人才兴馆”的办馆宗旨和“读者第一，服务育人”的工作理念。
不断加快图书馆的现代化建设、信息化和数字化建设，努力提高图书馆职工的业务能力和综合素质，提升图书馆的服务质量和管理水平，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
金石滩校区图书馆继续完善全开放、大流通的管理模式，以学生为本，在各项工作中加强服务意识，树立“服务第一”的理
念，加强图书馆职工的职业道德素质和专业技能的培养。
1.做好荐购图书工作。
主要面向教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。
保证年荐购新书2万册。
2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环境。
3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视频资料，完善网络辅助教学Bb平台的开发和利用，特别是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10TB。
4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人翁责任感。
5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有计划培养发展积极分子。
按照凝聚人心，增强合力的要求，不断加强支部队伍。
为迎接建党90周年，7月将与大连大学图书馆支部进行一次经验座谈交流会。
6.加强馆员的业务培训。
3月底进行一次全馆的基础知识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训1次，请专业数据库人员培训1次。
7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广大同学的建议。
8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。
9.加强全馆安全管理。
因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。
10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多彩的文体活动。