中层管理者执行力提升训练(邹元欣)
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)
总结词
团队建设活动与实践是检验团队执行力与领导力的试金石， 通过实践不断优化团队建设方法与技巧。
详细描述
华为中层管理干部应定期组织团队建设活动，如拓展训练、 团队会议、分享会等，以增进团队成员之间的了解与信任。 同时，在实践中不断反思和总结，调整和优化团队建设方法 与技巧，以提升团队的执行力和领导力。
息的双向流动。
激励与培养
关注团队成员的职业发展，提 供培训和晋升机会，激发团队
成员的积极性和创造力。
决策与战略规划
培养战略思维和决策能力，制 定明确的目标和计划，并确保
团队资源的合理配置。
领导力提升案例分享
01
华为中层管理干部团队在领导力 提升方面的实践案例，如变革管 理、团队建设、人才培养等方面 的成功经验。
随着公司规模的扩大和业务范围的拓 展，中层管理干部团队在执行力和领 导力方面面临新的挑战和要求。
中层管理干部作为公司战略实施和业 务运营的关键力量，其执行力和领导 力对于公司的持续发展至关重要。
培训目标
提升中层管理干部的执行力， 确保战略和目标的顺利实施。
增强中层管理干部的领导力， 提高团队凝聚力和员工满意度 。
。
参训干部反馈
参训干部普遍认为本次培训针对性强、实用性强，对工作中遇到的问题和困惑有所启发 和帮助。同时，也提出了一些改进意见和建议，如增加更多实际案例、加强互动交流等
。
未来培训计划与展望
培训计划调整
根据参训干部的反馈和实际需求，对未来的培训计划进行调整和完善，增加更多实用性和针对性的内容，以满足 干部们不断提升自身能力的需求。
培养具备高效执行力和卓越领 导力的中层管理干部团队，以 支持公司的长期发展。
02
中层经理执行力提升训练
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中层经理执行力提升训练
管理角色转变的意义
少了一位优秀的员工
多了一个不称职的经理
•按摩师不是主管、球星不是教练、劳模不是领导
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中层经理执行力提升训练
角色认知——作为同事的中层经理
角色定位：•内部客户
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•协作产生价值
中层经理执行力提升训练
角色认知—作为同事
•yuanxin:
现 •现在全球环境如逆水行舟，
不进则退。
在 •随时都有翻船的可能。
•必须通力合作，要有自己
企 业 的游戏规则。 竞 争 的 环 境
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中层经理执行力提升训练
•赵薇、微软、乔丹、 松下？美国总统是 谁？
•速 度 取 胜 差 异 很 小 赢 家 通 吃
•要干，你就干最好的，最好的拥有了一切。
•只有第一才是赢家，第二跟第一百没有多大区别。
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中层经理执行力提升训练
放眼全球看自己
u 打开选择的空间(痛并快乐着) u 学然后知不足 u 知识拥有保鲜期 u 学历代表过去，学习力代表将来
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中层经理执行力提升训练
不遗余力练内功——胜军先胜
u 中外企业的差距： 1. 观念 2. 制度 3. 执行能力
中层经理执行力提升训练
•劳模：张秉贵
管理者与作业者的区别
u 杠杆支点发生转移VS宽带工资制 u 球星 VS 教练 u 劳模 VS 领导
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中层经理执行力提升训练
角色认知——三个维度
作为下属的职业经理 作为上司的职业经理 作为同事的职业经理
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中层经理执行力提升训练
领导力中层管理者执行力提升培训方案
领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧，中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。
为了提升中层管理者的领导力和执行力，增强团队凝聚力，提高企业效益，特制定本培训方案。
二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵，提升自我认知。
2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧，提高工作效率。
3.增强团队协作能力，提高团队执行力。
三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵：领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员，实现组织目标的能力。
执行力的内涵：执行力是指团队在领导下，高效、准确地完成预定任务的能力。
2.领导力提升策略建立信任：信任是领导力的基石，领导者要善于与团队成员建立信任关系。
决策能力：领导者要具备果断的决策能力，为团队指明方向。
激励能力：领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。
3.执行力提升策略目标管理：明确团队目标，将目标分解为可执行的任务。
计划制定：制定详细的执行计划，确保任务按时完成。
过程控制：对执行过程进行监督和调整，确保任务顺利进行。
绩效考核：对团队成员进行绩效考核，激发执行力。
4.团队协作与执行力团队建设：加强团队凝聚力，培养团队成员的归属感。
角色定位：明确团队成员的角色和职责，提高协作效率。
沟通协调：加强团队成员之间的沟通，解决协作中的问题。
5.心态调整与执行力积极心态：培养积极向上的心态，助力执行力提升。
四、培训形式1.线下培训：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行分析。
2.在线培训：利用网络平台，进行线上授课和互动交流。
3.实践演练：组织团队进行实际操作演练，巩固培训效果。
五、培训时间为期一个月，每周安排一次线下培训，每次培训时间为2小时。
六、培训效果评估1.培训结束后，对参训人员进行满意度调查。
2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估，了解培训效果。
3.定期举办培训成果分享会，促进团队成员之间的交流与成长。
七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训，确保培训的顺利进行。
2024年中层管理者执行力培训心得体会模版(2篇)
2024年中层管理者执行力培训心得体会模版上个月我有幸参加了公司组织的中层干部培训，通过听关于中层干部如何增强执行力的讲座，理论学习，收获颇丰，真正体会到作为一名公司中层的作用。
中层就是夹层，就像三明治中间的夹层，要承受上压下顶，是兵头将尾，但中层起着承上启下的作用，中层的作用发挥得好，是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好，是横在领导与员工之间的一堵墙，就会形成“上边想、下边望，中间成了顶梁杠”的局面。
所以提高中层干部的执行力就显得尤为重要。
什么是执行力呢?所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。
在学习之前请大家先想想，在三国演义中，哪位将领是最出色的中层执行者，哪位是最失败的中层执行者?哪位又是最灵活变通的中层执行者呢?先不要回答，到最后我们一起讨论一下。
目前，我们公司处在飞速发展的阶段，规模不断在扩大，因此要提升管理。
而提升管理，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有公司中层管理者的执行力。
那么中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力:理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力。
那么，到底如何提高这两方面的能力呢?我以为可以从以下几方面来着眼: 第一、思想上重视要正确理解公司和领导的理念，做好一个传播者。
中层管理者在接到领导工作指示时，一定要正确理解领导的意图和初衷，不能不懂装懂，要把正确的理念灌输到下属中去。
否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远，从而背离了领导的意图和目的。
第二，表率作用是前提。
作为一个中层干部，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象，无论是遵章守纪，还是公司布置任务的完成，都要起到表率作用，打铁先要自身硬。
只有让手下员工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件
9字
增强中层管理干部的领导力 ，提高团队凝聚力和战斗力 。
9字
通过培训，使中层管理干部 掌握先进的执行力和领导力 理念、方法和工具，提升个 人和团队绩效。
02
执行力提升
执行力定义
执行力定义
执行力是指将战略转化为 具体行动的能力，包括计 划、组织、指挥、协调和
控制的综合能力。
执行力在组织中的作用
执行力是组织成功的关键 因素之一，它决定了组织 战略目标能否实现以及实
持续学习与改进
根据培训所学，干部们需要结合自身 实际情况，制源自具体的实施方案，明 确工作目标和计划。
不断学习新知识，改进工作方法，提 高工作效率和质量。
加强实践操作
将所学知识运用到实际工作中，不断 加强实践操作，提高团队执行力和领 导力。
对未来的展望
深化培训内容
未来可以进一步深化培训内容，引入更多实际案 例和实践操作，提高培训效果。
中层管理干部作为公司战 略实施和业务发展的重要 支柱，其团队执行力与领 导力对于公司的持续成功 至关重要。
针对中层管理干部在执行 力和领导力方面存在的问 题和挑战，华为公司决定 开展相关培训，以提高团 队整体能力。
培训目标
9字
提升中层管理干部的团队执 行力，确保战略和目标的有 效落地。
9字
培养具备全球视野和跨文化 沟通能力的中层管理干部， 以适应公司国际化发展的需 求。
建立激励机制
通过合理的奖励和惩罚机制，激发团队成员 的工作积极性和创造力。
03
领导力提升
领导力定义
领导力
指领导者在带领团队实现目标的 过程中所展现出的影响力、凝聚 力和决策能力。
领导力要素
包括个人魅力、沟通能力、组织 协调能力、创新思维、危机处理 能力等。
中层管理干部团队执行力提升培训
中层管理干部团队执行力提升培训近年来，中层管理干部在组织中扮演着越来越重要的角色。
他们既是上级领导与基层员工之间的桥梁，又是战略规划与具体执行之间的纽带。
然而，由于各种因素的制约，中层管理干部在执行力上存在着一定的瓶颈。
因此，提升中层干部的执行力显得尤为重要。
为此，本文将围绕中层管理干部团队执行力提升培训展开讨论。
一、培训内容与目标中层管理干部团队执行力提升培训的内容可以从多个方面进行考虑。
首先，可以从个人管理能力入手，探讨如何合理安排时间、提高工作效率以及有效应对压力。
其次，需要关注中层干部的团队领导能力，培养他们的团队协作、沟通与管理能力，以推动团队实现目标。
此外，中层干部还需要具备良好的决策能力和问题解决能力，因此在培训中可以增加相关内容的讲解和实践。
培训的目标是明确的，即通过提升中层管理干部的执行力，使其更好地履行岗位职责，推进公司战略的顺利实施。
具体目标包括但不限于：提高中层干部的组织与协调能力，培养他们的团队领导与激励能力，增强决策与问题解决的能力，提升执行力和自我管理的能力。
二、培训方法与流程中层管理干部团队执行力提升培训可以采用多种形式和方法。
首先，可以进行课堂讲授，通过讲解相关理论知识、分享成功案例和经验，帮助中层干部理解和掌握提升执行力的关键要素。
其次，可以组织案例分析和讨论，让干部们在实际问题中思考和解决，提升他们的问题解决能力。
此外，中层干部还可以通过角色扮演和团队合作等形式进行实践训练，以提高团队协作与领导能力。
培训流程应当合理安排，分为多个阶段进行。
首先是前期准备阶段，包括确定培训目标、编制培训方案和材料准备等。
然后是课堂培训阶段，进行相关知识和技能的讲解与训练。
接着是实践阶段，通过实际案例和情景模拟进行问题解决与团队合作的训练。
最后是后期总结与评估阶段，对培训效果进行回顾与评估，并进行相应的改进与调整。
三、评估与反馈机制为了确保培训的效果和可持续性，需要建立完善的评估与反馈机制。
交叉培训心得体会
交叉培训心得体会参加执行力培训心得体会本次执行力的学习，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。
前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好，。
相信我们公司借助这次“执行力”的学习应用推广，也将引发一场管理制度的变革。
通过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以前的工作，联系到结果行为培训48字原则的体会：1、为什么不行动？因为要看别人怎么做；如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。
在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、为什么心情烦躁？是自己一直在和别人比较，别人做的比自己好吧，就认为他有能力就叫他去做，别人做的不如自己，就开始抱怨，这说明心态的问题，自己没有认真的考虑，做事认真第一、理由第二。
3、为什么不做结果？关键是心中没有原则，没有目标没有方向，成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果，要决心第一、成败第二。
4、为什么不负责任？说明就是责任心的问题和人生价值观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由；对上级：要价值、不要讨好；对同事：要对事不对人；对自己：要原则、不要人情。
要使我们达到好的结果据要，结果第一、理由第二。
再谈谈5i的学习体会，它是一种执行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结果明确有利于检查人对过程的检查；方向找对，选择比努力更重要。
I2是说明确方法，根据结果确定出过程具体实施方案。
I3讲的重点是过程进行的程度。
I4是执行管理的有效的奖惩，做对了奖励，错了处罚。
I5是总结的过程，有经验有教训，经验我们补充新的流程制度，形成标准在整个团队推行，不讲个性只讲共性。
通过学习和体会希望公司：我相信对于执行力的学习最终不要流于形式，而且这样的改革将继续深化下去，让整个公司的员工拭目以待。
如何提高中层管理者执行力
如何提高中层管理者执行力中层管理者是组织中非常重要的一环。
他们既需要有效地执行上级的指示，又需要有效地指导下属并协助他们实现目标。
为了提高中层管理者的执行力，以下是一些建议：1.熟悉组织目标和战略：中层管理者需要深入了解组织的目标和战略，明确自己的角色和责任。
只有清楚了解组织的方向和目标，才能更好地在执行中提供支持和指导。
2.设定明确的目标：中层管理者应该设定明确的目标，并与下属沟通和协商。
这样做可以帮助他们更好地把握工作的进程和方向，并提高工作的可执行性。
3.确定关键绩效指标：为了实现组织的目标，中层管理者应该了解关键绩效指标，并将其与下属进行明确的沟通。
通过关注和监控关键绩效指标，中层管理者可以更好地评估和激励下属的表现，并实施必要的调整。
4.建立良好的沟通渠道：中层管理者要与上级和下属建立良好的沟通渠道，确保信息的及时传递和理解。
定期开展团队会议、个别谈话和进度汇报等活动，可以提高工作的协同性和执行效率。
5.有效管理时间：中层管理者应该学会合理安排时间，把握工作的轻重缓急，避免过度承担工作压力。
有效管理时间可以提高工作的效率，增强执行力。
6.培养团队合作精神：中层管理者需要培养良好的团队合作精神，激发下属的积极性和创造力。
通过设定团队目标、促进信息共享和鼓励团队合作，可以提高整个团队的执行力。
7.持续学习和自我提升：中层管理者应该始终保持学习的态度，不断提升自己的专业知识和技能。
通过参加培训、阅读相关书籍和寻求导师的帮助，可以不断提高自己的执行力。
8.发挥优势和避免短板：中层管理者应该发挥自己的优势，了解自己的短板，并尽可能避免在执行工作中出现问题。
合理分配任务、利用团队资源和寻求他人的帮助，可以弥补自己的不足，提高执行力。
9.注重结果和反思：中层管理者应该关注结果，并对结果进行反思和总结。
通过总结经验教训，及时调整工作方法和策略，可以提高执行力和工作效果。
10.建立良好的工作关系：中层管理者要与上级、同级和下属建立良好的工作关系，培养良好的人际关系和合作意识。
中层管理人员培训之执行力的提升培训课件.pptx
第四篇
人格魅力 影响力就是领导力
如何理解领导和领导力的概念
1、领导是能够影响他人的人 2、领导力就是获得追随者的 能力
职位权利和个人权利
职位权利的特点： 1. 职位权利以法定权力为基础，带有
领导的本质是激励
1. 需求层次论 2. 双因素理论 3. 期望理论 4. 公平理论 5. 强化理论
努力成为教练式上司
1. 教练应该非常关注员工的职业生涯 2. 根据员工和业绩找出需要加强的培训项目 3. 给予员工培训前的辅导 4. 应该在培训后聆听员工的感受，协助受训员
2. 要点二：同事是我的衣食父母 3. 要点三：将同事当作外部客户 4. 要点四：克服“客户陷井” 5. 要点五：从以职责为中心，向内部客户需求为中心转
变 6. 要点六：“让内部客户满意”
作为上司的中层干部
1、上司的职责和使命 2、上司该干什么
常见角色误区
1、教父
2、业务员 3、官僚思想
内
上司的角色回归
如果没有那最后投中的一刹那，再美妙的投篮也会让 我们觉得是花拳绣腿，失去魅力，而伟大的乔丹也将 不再伟大！生命因投中而精彩！
什么样的人是执行型的人
第一、靠原则去做事 第二、去用结果去交换 第三、独立的商业人格
哪些人不是执行型人才？
极度聪明的人大多不是执行型的人
因为他们太容易发现捷径，反而花太多时间去找各种各 样的捷径。
拥有积极心态
1、对待学习的心态 2、对待人生的心态 3、对待工作的心态
为自己工作 ——本田宗一郎
我经常说，不要只是为了公司工作。你们可能并不是完全为了替公司 工作而加入公司。我想你们可能是为了实现自己的希望，为了体现自己 存在的价值。为自己工作是加入公司的绝对条件。如果你们勤奋努力， 也会相应地有利于公司，提高整个公司的效率。只是为了公司的利益而 牺牲自我，只有以前的军队才会这样要求，我不会这样要求。为自己工 作是对自己负责。有人可能认为这种态度是自私的，其实不然。我们认 为，没有他人的赞扬，自己本身就不会体会到太多的快乐。当别人说： “这人不错”时，我们会很快乐。
赢在执行心得推荐8篇
赢在执行心得推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(执行力)中层管理人员执行力提升培训课件
* * * Notes: * Notes: * Notes: 行为准则七：精心挑选关键人员要想进行改革，就必须在改革的筹备阶段考虑以下三个问题： 1.能与自己共同奋斗的潜在盟友在何处? 2.如果要让大多数人参与改革．本应争取来支持改革恐想的“精神领袖“在何处? 3.谁有能力来领导改革过程或重要的工作阶段? 在挑选员工担任负责调控和协调改革过程的职务时，应优先考虑以下标准； 1.与人交往要坦率、诚恳和随和 -建立信任的能力或许是卓有成效地开展项目工作的前提。
2.与他们在小组中合作共事的实际能力 -只有小组能发挥作用，项目工作才会结出丰硕成果。
3．倾听他人意见和理解他人情感的能力 -只有善解人意，能及时认识矛盾，才能正确调控项目的过程。
4.敢于决策和促进事态发展和决心 -在改革过程中，应不断作出决策，有时甚至还要作出令人不快的决策。
5.深得员工和领导人员的认可-人们并不认为：凡是由信得过的人提出的许多建议，便会轻易获得成功；凡是由信不过的人提出的一切建议，便会成为问题。
行为准则八:活跃的交流信息不是交流只在领导层自上而下地进行个人接触和小组交谈是不可能进行交流的。
尽管纯信息传送是必要的，但在可能的地方应选择相互交流的形式。
在实施重大项目时，应制定独特的交流方案应始终保持对项目工作的共同兴趣“深入基层管理”应使参与者感到乐趣执行力提升是一个不间断的过程持续的转变没有行动支持架构和流程转变需求清楚的共同目标管理层承诺和表现参与程度业绩评估没有方向没有带头人没有归属感没有系统化的解决方案没有结果持续的转变＋＋＋＋＋打造执行力促成目标的实施完成时间业绩实施开始 A B 使 A最小化: 初试尝试适应的业绩下降时期使 B最小化: 最初阶段的业绩下降程度使 C最大化: 实施之后业绩上升高度使 D最大化: 业绩的持续提供 C D 了解人们对构建执行力体系的反应不了解情况盲目乐观漠视抵触反感寻求退路绝望了解现状悲观尝试体会理解产生希望接受了解现状乐观主动完成持续发展可以预见，实施新的流程和体制的过程中会有一定时期的业绩下降。
什么是执行力的三要素
什么是执行力的三要素中层管理者执行力提升训练（邹元欣）--------------------------------------------------------------------------------入库时间：2022年1月11日ABB公司董事长巴巴维克说：任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行。
在竞争环境日益激烈的今天，企业要比别人跑得快、要成为行业的领航者，就一定在三个层面上优于别人：观念、制度、执行能力。
中层干部作为企业的脊柱，执行力的强弱决定着企业成败。
因此：提升中高层管理者执行能力，建立高效率的团队是企业基业常青、具有核心竞争力的关键。
培训与其收益：1、作为企业中流砥柱的执行层，全面系统的掌握科学的管理方法，培养职业化的工作态度，提升执行能力，建立年轻化、知识化、高素质的管理队伍。
2、了解管理人员由业务到主管、由主管到领导的角色转变，建立员工职业感、责任感，提升中层干部自我管理能力。
3、掌握执行的真正涵义，了解战略执行平台、执行的文化和执行需要的技能。
4、加强时间管理与有效沟通，改善因时间管理混乱或沟通障碍造成的工作效率低下，杜绝"忙乱的经理"，提倡"高效的经理".5、掌握目标与绩效管理的流程、管理方法及重要性，学会目标的有效分解，并激励员工全方位达成企业目标，为公司战略目标实施奠定坚实的基础。
6、培养有影响力的管理者，掌握有效授权、教练下属的方法和技巧，建立良性的人才梯队，成为具有核心竞争力的团队。
课程特色：1、这是国内第一套系统地关注中层管理者综合管理技能发展和提升的训练课程，有五万人次、上千家大、中型企业接受此培训，效果卓著。
2、关注执行能力的改变，行为没有改变的培训是没有效果的；3、采用顾问式培训：了解学员的需求和水平，系统地设置课程，培训后进行评估和跟踪，最终使企业形成内生的、自己的解决问题的能力！4、由北京资深实战派专家授课，并提供后期专业的评估方法、手段及试题。
中层经理执行力提升训练培训
中层经理执行力提升训练培训中层经理执行力提升训练培训为了提高中层经理的执行力，使其更加有效地管理和领导团队，我们特别设计了一套中层经理执行力提升的培训计划。
本文将详细介绍该培训的内容和目标。
一、培训内容1. 领导力培养：帮助中层经理了解自身的领导风格和特点，学习如何在不同情境下灵活运用不同的领导风格，提高领导能力，有效地激励和影响下属。
2. 目标管理：教授目标制定的方法和技巧，帮助中层经理对团队成员设定明确的目标，并通过有效的沟通和反馈机制，确保目标的达成。
3. 沟通与协作：培养中层经理良好的沟通和协作能力，教授有效的沟通技巧，包括倾听、表达、问问题等，帮助中层经理更好地与团队成员和其他部门进行协作。
4. 时间管理：指导中层经理合理安排时间，优化日常工作流程，提高工作效率和执行力，以应对繁忙的工作任务和压力。
5. 决策与问题解决：训练中层经理的决策能力和问题解决能力，教授常用的决策方法和解决问题的技巧，帮助中层经理快速做出决策，并有效解决团队中遇到的问题。
6. 团队管理：培养中层经理有效管理团队的能力，帮助他们提升团队绩效，包括团队建设、激励和评估等方面。
二、培训目标1. 提高中层经理的领导能力和影响力，使其能够有效地引导团队成员，实现优秀团队的组建和管理。
2. 培养中层经理的目标管理能力，使其能够确立明确的目标，并通过有效的沟通和反馈机制，将目标有效传达给团队成员，实现目标的达成。
3. 培养中层经理的沟通和协作能力，使其能够与团队成员和其他部门有效地沟通和协作，推动工作的顺利开展。
4. 培养中层经理的时间管理能力，使其能够合理安排时间，提高工作效率和执行力，有效应对各类工作任务。
5. 培养中层经理的决策能力和问题解决能力，使其能够快速做出决策，并有效地解决团队中遇到的问题。
6. 培养中层经理的团队管理能力，使其能够有效地管理团队，提高团队绩效，实现组织的目标。
三、培训方法1. 理论讲解：通过讲座的方式，向中层经理传授相关的理论知识和工具技巧，使其能够理解和掌握相关概念和方法。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)
解决问题能力与执行力
总结词
解决问题的能力是执行力的关键要素 之一。
详细描述
中层管理干部在面对问题和挑战时， 应具备分析问题、提出解决方案和实 施计划的能力。通过不断解决问题和 应对挑战，能够提升自身的执行力和 领导力。
03
领导力提升的核心能力
战略规划与领导力
总结词
战略规划与领导力是相辅相成的，战略规划是领导力的基础，领导力是战略规划的保障。
高效执行
华为中层管理干部团队在执行公 司战略和决策方面表现出高效性 ，能够迅速将任务分解并落实到
具体工作中。
团队协作
团队成员之间相互协作，共同完成 工作任务，形成良好的工作氛围。
目标导向
中层管理干部团队以目标为导向， 关注公司整体利益，确保工作成果 符合公司期望。
团队领导力现状
01
02
03
战略眼光
定期跟进参训人员的工作表现 ，了解培训效果的持续性和稳 定性。
总结经验教训
总结本次培训的经验教训，为 下一次培训提供借鉴和参考。
谢谢观看
成功案例对其他团队或个人的 启示和借鉴意义。
经验教训总结
华为中层管理干部团队在实践中遇到 的问题和困难，如沟通不畅、决策失 误等。
从问题和困难中提炼出的经验教训， 以及如何避免类似问题的再次发生。
针对问题和困难，团队采取的措施及 效果评估。
未来发展建议
基于成功案例和经验教训，对华 为中层管理干部团队未来发展的
详细描述
团队建设能力是指领导者能够根据团队成员的特点和需求，合理分配任务和资源，促进团队内部的沟 通和协作，激发团队成员的潜力，提高整个团队的执行力和创造力。领导者还需要关注团队成员的个 人成长和发展，为他们提供必要的支持和指导。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)
绩效提升
通过对比参训人员在培训前后 的工作绩效，评估培训对个人
和团队绩效的提升。
后续跟进与反馈机制
定期回访
在培训结束后的一段时间内，对参训 人员进行定期回访，了解他们在工作 中遇到的问题和困难。
反馈渠道
建立反馈渠道，鼓励参训人员提出对 培训的意见和建议，以便不断改进和 完善培训内容和方法。
持续学习
提供相关的学习资料和资源，支持参 训人员在工作中持续学习和提升。
激励措施
对表现优秀的参训人员给予一定的奖 励和激励，鼓励他们将培训成果更好 地应用到工作中。
培训成果的转化与落地
制定实施计划
提供支持与辅导
指导参训人员根据培训内容制定具体的工 作实施计划，明确目标和时间节点。
为参训人员提供必要的支持和辅导，帮助 他们解决在实施过程中遇到的问题和困难 。
创新实践
将创新思维转化为实际的产品、 服务或管理模式，推动组织持续
改进。
自我发展与成长
自我认知与定位 明确自己的优势和不足，制定个人发展计划和目标。
学习与提升
持续学习新知识、新技能，不断提升自己的综合素质和能力。
情绪管理与压力应对
学会有效管理情绪和压力，保持良好的工作状态和结
总结词
明确、可衡量、可达成、相关性强、时限明确
详细描述
设定清晰、具体、可衡量的目标，确保团队成员明确了解目标要求。将大目标分解为小目标，便于团队成员分阶 段完成。确保目标具有挑战性但可达成，激发团队成员的潜力。确保目标与团队和公司的整体战略相关，提高目 标的实际意义。设定明确的时间限制，促使团队成员按时完成目标。
结果评估与反馈
总结词
客观评估成果、及时反馈、总结经验教训、激励优秀 表现
怎样提高中层管理者的执行力
怎样提高中层管理者的执行力中层管理者是企业中一个重要的角色，他们负责督导和管理一组团队或部门的日常工作，并且需要保证工作的高效执行。
提高中层管理者的执行力对于企业的运营和发展非常重要。
下面是一些建议，可以帮助中层管理者提高他们的执行力。
一、明确目标和期望作为中层管理者，首先要明确自己工作的目标和期望。
这包括了理解企业的整体战略和目标，并确定如何将其转化为具体的部门或团队目标。
中层管理者需要明确自己的任务和责任，并与上级进行沟通，确保目标清晰明确，并与整个团队进行分享。
二、建立良好的沟通和协作机制中层管理者需要与上级、下级和同级建立良好的沟通和协作机制。
通过及时沟通和协调，可以更好地把握工作进展情况，了解团队成员的需求和问题，并及时进行调整和解决。
中层管理者需要善于倾听，关注团队成员的意见和建议，提高工作效率和执行力。
三、培养团队的执行能力中层管理者需要注重培养和提升团队成员的执行能力。
这包括了对团队成员进行培训和指导，帮助他们了解并掌握各项工作的具体要求和方法。
同时，中层管理者还需要激发团队成员的工作积极性和创造力，鼓励他们主动思考和解决问题，提高工作的执行效力。
四、有效安排时间和资源中层管理者需要合理安排自己的时间和资源，确保工作的高效执行。
这包括了合理安排工作时间，避免过度工作和拖延，集中精力完成重要任务。
同时，中层管理者还需要合理安排和分配团队的资源，确保每个成员都能充分发挥自己的能力，以达到团队的整体目标。
五、建立有效的绩效管理机制中层管理者需要建立有效的绩效管理机制，对团队成员的工作进行评估和反馈。
这包括了设定明确的绩效指标，定期进行绩效评估，并及时给予反馈和奖惩。
通过有效的绩效管理，可以激励团队成员的积极性和工作动力，提高工作的执行效果。
六、不断学习和提升自己中层管理者需要不断学习和提升自己的知识和能力。
这包括了参加培训和学习课程，提升专业知识和技能。
同时，中层管理者还需要关注和学习行业的最新动态和发展趋势，及时调整和改进自己的工作方法，提高执行力。
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中层管理者执行力提升训练
ABB公司董事长说：任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行。
在竞争环境日益激烈的今天，企业要比别人跑得快、要成为行业的领航者，就一定在三个层面上优于别人：观念、制度、执行能力。
中层干部作为企业的脊柱，执行力的强弱决定着企业成败。
因此：提升中高层管理者执行能力，建立高效率的团队是企业基业常青、具有核心竞争力的关键。
培训与其收益：
1、作为企业中流砥柱的执行层，全面系统的掌握科学的管理方法，培养职业化的工作态度，提升执行能力，建立年轻化、知识化、高素质的管理队伍。
2、了解管理人员由业务到主管、由主管到领导的角色转变，建立员工职业感、责任感，提升中层干部自我管理能力。
3、掌握执行的真正涵义，了解战略执行平台、执行的文化和执行需要的技能。
4、加强时间管理与有效沟通，改善因时间管理混乱或沟通障碍造成的工作效率低下，杜绝忙乱的经理，提倡高效的经理.
5、掌握目标与绩效管理的流程、管理方法及重要性，学会目标的有效分解，并激励员工全方位达成企业目标，为公司战略目标实施奠定坚实的基础。
6、培养有影响力的管理者，掌握有效授权、教练下属的方法和技巧，建立良性的人才梯队，成为具有核心竞争力的团队。
课程特色：
1、这是国内第一套系统地关注中层管理者综合管理技能发展和提升的训练课程，有五万人次、上千家大、中型企业接受此培训，效果卓著。
2、关注执行能力的改变，行为没有改变的培训是没有效果的；
3、采用顾问式培训：了解学员的需求和水平，系统地设置课程，培训后进行评估和跟踪，最终使企业形成内生的、自己的解决问题的能力！
4、由北京资深实战派专家授课，并提供后期专业的评估方法、手段及试题。
课程设置：（前三部分为重点）
第一部分：战略执行平台
1、什么是执行力
2、战略执行平台
3、团队习惯的形成与改变
4、建立员工责任感
第二部分：中层经理自我能力提升
1、管理者角色定位与改变
2、时间管理
3、有效沟通
第三部分：完成任务方面
1、解决问题的思路与方法
2、目标管理
3、绩效管理
第四部分：领导力与团队发展
1、领导力
2、全面激励
3、团队建设
课程大纲：
第一部分：战略执行平台
一、什么是执行力
执行力在企业中的重要作用：
ぜ?
没有执行，结果等于？
？执行力的概念：完成任务的能力
？谁是执行的人？
？执行是战术问题还是战略问题？
？执行什么？
？执行所需要的职业管理技能
二、战略执行平台
1、执行战略和完成任务必须建造的平台
2、组织架构与战略和目标要一致
3、打破自己部门与其他部门的组织壁垒：打破边界
4、建立并维护优秀的企业文化
三、团队习惯的形成与改变
1、我们先培养习惯，然后习惯造就我们
2、习惯的养成是一个由量变到质变的过程
3、慎初：谨慎对待自己的第一次不良行为
4、思维的习惯：关注可改变的方面；
5、团队习惯的培养与改变：三人教学；
四、建立员工责任感
1、责任感不同，结果不同：
？责任感：一种努力的行为，并且带来积极结果的心理
？戈尔曼理论：一个人的成功，80%来自于他的情商，20%来自于他的智商；
？责任感是情商的基础；
抛弃推卸责任的习惯：从现在开始，没有任何借口。
？
2、应该对谁、对什么负责任
？为什么有的人你认为他负责任，而别人可能认为他不负责任？
？对谁负责任：负责任的对象可以选择
？对什么负责任：对制度、流程、行为还是最终的结果负责
？最终结果的四个方面及其相互关系
3、建立员工对企业的责任感
？为下属描绘清晰的远景
？尊重并信任每一个人及其出色的贡献或结果
？建立一个双赢、兼容并包的企业文化
4、主管对员工的责任
？下属越了解结果，企业就越接近成功
？对拥有出色业绩的人给予相应的回报
？建立和培养团队的责任感
第二部分：中层经理的自我提升
一、管理者角色的定位与转变
1、作为下属的角色：替代执行者
？替代执行者的理念和行为：先执行，后沟通；
？为什么有的主管不愿意执行上司的指令
2、作为同事的角色：内部客户
？内部客户的理念和行为：从以职责为中心向以内部客户的需求为中心转变？内部客户的两个误区
（瞬间真实感受）；MOT客户（包括内部客户）服务中很重要的？
？找出可以改进的MOT.
3、作为上司的角色：从野牛型向领头雁型转变
？核心的理念和行为：高度关注目标，高度关注下属员工积极性；
？管理者：从关注个人业绩到关注团队业绩转变
？领导者：从关注团队业绩到关注团队积极性方面转变
？平衡目标的完成与员工积极性之间的关系
二、时间管理
1、时间的特性
2、时间管理不好的四大方面原因：
？被打扰
？无效的会议太多
？个人工作习惯不好
？扯皮的文化
3、解决方案
？防止时间被打扰的方法
？高效会议管理的方法
？培养良好的时间管理习惯
？增强团体计划性的做法
4、有效时间管理的方法：
？便签式管理的优缺点及其应用
？效率手册管理的优缺点及其应用
第Ⅱ象限工作法的优缺点及其应用？
？平衡角色时间管理的优缺点及其应用
5、时间管理80/20原则的应用
6、职业主管每天必做功课：日计划的制定及跟踪
三、有效沟通与协调技巧
1、关于沟通
？什么是沟通？
？为什么沟而不通的四大方面原因
？了解真实信息的表露——不可忽视非语言
2、表达：
？高效表达的四个原则；
？推介利益
？高效表达内容的5要
3、倾听：
？倾听的好处
？为什么不倾听？——上下级沟通不倾听的案例分析？倾听技巧
4、反馈：
？ JOHARI视窗
？建立反馈制度
？处理异议的通用LSCPA公式
第三部分：完成公司任务方面
一、解决问题的方法
1、界定问题
？什么是问题
？了解问题之所以是问题的原因
？确定问题容易出现的3个错误
2、寻找关键的驱动因素
？不了解原因，就不能从根本上解决问题
？尠相互独立，完全穷尽的逻辑树分析工具应用
3、所有解决问题的途径和方法
？能够集思广益，做决策的可能出现的失误就会小？尠以原则为中心进行决策
4、考虑到可能的负面作用后执行
二、专业的目标管理
1、关于目标管理
？为什么要进行目标管理
？目标管理存在缺陷与弥补方法
？企业的高目标为企业带来巨大的好处
？目标与职责的关系
2、目标的制定
？目标从哪里来？
？企业关注目标的4个方面
？目标要符合SMART原则
个方面5设定的KPI关键绩效指标？
？目标的两次对话
3、为什么没有一个好目标
4、分解并整合目标
？制定计划的基本要点
？部署计划
？系统思考与推行
三、科学的绩效管理
1、绩效管理：
？绩效、绩效评价、绩效考核与绩效管理？为什么绩效管理容易有争议
？绩效管理的目的：提升企业的经营绩效？部门主管是部门绩效管理的驱动程序
？部门主管在绩效管理中的两大误区
2、绩效管理的方法
？考评什么？
？谁来进行考评？
？考评周期的确定
？常用有效考评方法的在实践中的应用
3、如何进行绩效面谈
？绩效面谈的时间及地点选择的技巧和方法
？评价者在面谈中可能出现的误区、误差及避免方法建立绩效申诉制度？
第四部分：领导力提升与团队发展
一、领导力
1、衡量出色领导的两方面特征：
2、权力和与影响力的交替使用
3、 4种不同情境下的领导风格
二、全面激励训练
1、激励的原理
2、了解员工需要和愿望的方法
3、6种常用激励理论及其在企业中的实践应用
4、激励的原则
三、团队建设
1、团队概述
2、影响团队效能的因素
3、高效团队的管理
备注：以上大纲仅供参考，实际授课内容以讲义为准。