中国古代史复习

合集下载

中国古代史核心知识复习资料

古代第一单元先秦——秦汉一、夏、商、西周(一)西周的政治制度1、分封制：目的：巩固西周的统治。

对象：王族（为主）、功臣、先代贵族评价：加强了西周的统治，扩大了统治区域使统治集团形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”等级秩序后期诸侯国壮大，逐渐形成了诸侯争霸的分裂局面。

2、西周的宗法制目的：为了解决贵族继承问题。

内容（也是特点）：最大特点是嫡长子继承制。

本质特点是以血缘关系维护统治规定了相对的大宗、小宗之别。

宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

西周的宗法制是与分封制的关系：互为表里。

评价：宗法制保证了西周贵族特权地位，有利于统治集团内部的稳定。

该制虽然在春秋战国时期瓦解，但嫡长子继承制、家族制度和“尊宗敬祖”观念，长期影响着中国社会。

（二）夏、商、西周的社会经济1、农业：耕作技术的特点：刀耕火种。

农业工具：出现青铜农具，但很少使用，以石器、木器为主。

农作物：北方以粟为主，南方以稻为主。

土地制度——井田制：土地国有，受封者世代享用，但不得买卖2、手工业：商周时期，青铜铸造进入繁荣时期；丝织技术有了突飞猛进的发展。

3、商业：商周时期，国家曾采取鼓励商业的发展。

商人善经商，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”。

二、春秋战国（一）经济1、农业（1）铁工具、牛耕推广：铁器的应用——我国农业技术史上划时代的重大变革；牛耕的运用——农用动力的一次革命。

（2）水利：秦国都江堰使成都平原成为千里沃野，秦国修郑国渠灌溉了关中农田。

2、手工业：冶铁业发展3、商业：商业发达，一些政治中心形成了繁华的商业中心从商鞅变法开始出现重农抑商政策。

4、生产关系的变革：铁器牛耕推广使私田大量出现，井田制瓦解，土地私有制逐渐确立，小农经济和地主土地制度应运而生。

小农经济特点：自耕农土地制度经济；男耕女织式的自给自足经营方式。

地主土地制度：地主占有大量土地，对租地农民（佃农）实行地租剥削；实行自给自足经营方式附：重农抑商政策重农抑商政策是中国历代王朝采用的最基本的经济政策，萌芽于商鞅变法的重农抑商政策，历代一直延续。

中国古代史复习

百家争鸣
夏
商
西周
春秋
东周战国
秦朝
青铜器、甲骨文
春秋五霸铁农具牛耕技术
战国七雄商鞅变法
知道对早期中华文明的形成起过重要作用的人物、事件和文化成就
朝代夏
商西周
文明成就
世袭制二里头宫殿青铜器、甲骨文
分封制、礼乐制
重大事件
重要人物
文化成就
春东秋
周
战国
铁农具、牛耕技术出现
百家争鸣
春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王）
秦
西汉
东汉
到蜀魏清吴朝西晋时十东，六晋国奠南北定朝朝了隋中国唐现有西夏北版宋辽图的南西夏宋基金础元
明清
统一的多民族国家不断巩固和发展。
西
唐
明
汉
课标2-2-4 讲述中国古代不同时期各民族交往的故事，说明统一的多民族国家是中华各民族共同缔造的。
秦长城
民族关系
金奔巴瓶
中国古代的民族交往的史实
影响
强化皇权
经济
明初奖励垦荒、轻徭薄赋、提经济得到恢复和发展
高手工匠身份；
明中后期改革赋役制度
市镇经济高度繁荣
北方：增修长城（防御政策）抵御北方民族入侵，保护中原地区
边疆
经济发展
治理
西南：改土归流（明成祖设立）加强中央与西南少数民族地区联系
抵御外来戚继光抗倭（16世纪中期）
侵略
对外的千古一帝。
评价历史人物的方法：史论结合，一分为二，全面评价。
2-2-7：列举实例，展现古代中国与世界各地的交往，知道中华文明与世界文明相互影响的历史。
关键词：西汉张骞长安大秦商贸之路文化之路

《中国古代史》期末考试复习资料总结

《中国古代史》期末考试复习资料总结本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！《中国古代史》期末考试复习资料总结学校：班级：姓名：学号：★（各课重要知识点要求学生识记、掌握并加以运用）★（期末考试题目类型有：一、单项选择题；二、填空题；三、判断改错题；四、列举题；五、材料分析题）第1课：1、我国境内已知的最早人类是--元谋人（其生活距今约170万年在云南省元谋县发现的）2、人跟动物的根本区别是--会不会制造工具3、北京人：距今约70万年在北京周口店龙骨山发现的北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器使用天然火过着群居的生活4、山顶洞人：距今约一万八千年在北京周口店龙骨山发现的山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服；他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族第2课：1、姆渡原始居民：距今约七千年位于长江流域体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址用耒耜耕地种植水稻我国是世界上最早种植水稻的国家住干栏式房子挖水井饲养家畜打猎捕鱼；会制造陶器和简单的玉器、原始乐器2、半坡原始居民：距今约五六千年位于黄河流域体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址已使用磨制石器种植粟我国是世界上最早种植粟的国家住半地穴式房子；制彩陶；饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔；已会纺线、织布、制衣第3课：1、黄帝和炎帝都是生活在黄河流域的两个著名的部落首领距今约四五千年后来黄帝和炎帝结成联盟打败蚩尤从此这两个部落结成联盟经过长期发展形成日后的华夏族2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献因此黄帝也被称为"人文初祖"3、尧、舜、禹的"禅让"这种民主推选部落联盟首领的办法历史上称为"禅让"第4课：1、约公元前2070年禹建立夏朝这是我国历史上第一个王朝我国开始进入奴隶社会时期2、禹死后其儿子启继承父位成为夏朝第二代国王世袭制代替了禅让制3、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生夏朝的国家机构是奴隶主压迫奴隶和平民的工具4、由于夏朝最后一个国王桀的暴政导致商汤灭夏夏朝灭亡商朝建立5、商朝又称为殷朝因为商王盘庚迁殷后商朝的统治区域不断扩展成为当时世界上的大国6、由于商朝最后一个国王商纣的暴政导致武王伐纣商朝灭亡后来周武王建立西周定都镐7、为了巩固统治西周实行分封制这是西周成为一个强盛国家的主要原因西周的等级制度：（天子→ 诸侯→ 卿大夫→ 士）→ （平民→ 奴隶）（统治阶级）（被统治阶级）第5课：1、原始社会末期我国已经出现了青铜器商朝是我国青铜文化的灿烂时期其中著名的青铜器有司母戊鼎（世界上迄今为止出土的最大的青铜器）和四羊方尊2、在成都平原盛行着一种独特的青铜文化叫做"三星堆" 文化3、我国是世界上最早发明瓷器的国家4、夏、商、西周是以农业为主的社会奴隶是主要的劳动者过着悲惨的生活第6课：1、公元前770年周平王东迁洛史称"东周"东周分为春秋和战国时期2、春秋时期的主要霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王等3、齐桓公是春秋时期第一个霸主（任管仲为相改革内政发展生产改革军制）4、楚晋争霸在春秋时期最激烈其中有城濮大战5、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（三家分晋：赵、魏、韩）6、战国时期著名的战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战公元前260年秦、赵之间发生长平之战赵军大败从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻第7课：1、春秋时期我国开始出现铁农具到战国时期铁农具使用范围扩大2、我国至迟在春秋末年已出现了牛耕战国时期牛耕进一步推广牛耕是我国农业发展史上的一次革命3、都江堰：由战国时期蜀郡太守李冰在岷江中游主持修建的是闻名世界的防洪灌溉工程两千多年来一直造福人类因此成都平原有 "天府之国" 的美称4、商鞅变法：公元前356年商鞅在秦孝公支持下开始变法★ 变法的内容：①国家承认土地私有允许自由买卖；②奖励耕战；③建立县制★ 变法的意义：通过变法秦国的经济得到发展军队战斗力不断加强发展为战国后期最富强的封建国家4、战国时期我国已经进入到封建社会时期地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾第8课：1、文字的演变：甲骨文（商朝）→金文（商周）→大篆（西周晚期）→帛书（战国）→小篆、隶书（秦朝）我国有文字可考的历史是从商朝开始的2、今天的农历又叫"夏历"商朝的历法一年分为12个月大月30天小月29天闰年增加一个月战国时期人们测定出一年24个节气3、扁鹊是春秋战国之际的名医他总结出来的望、闻、问、切的"四诊法"一直被中医沿用4、屈原：战国末期楚国人其代表作是《离骚》5、春秋战国时期盛行"钟鼓之乐"第9课：1、儒家学派的创始人-- 孔子孔子的主要思想：提出"仁" 的学说主张"为政以德"；因材施教谦虚好学"温故而知新"其言论由他的弟子整理成为《论语》一书2、道家学派的创始人--老子其主要思想是：一切事物都有对立面对立的双方能够相互转化他的学说记录在《道德经》里面3、孟子--儒家主要思想：①反对一切战争；②要求统治者用"仁政"治国；③提出要合理利用自然资源4、韩非子--法家主张改革提倡法制提出建立君主专制中央集权的封建国家5、孙武--兵家著《孙子兵法》第10课1、经过长平之战后东方六国再也无力抵挡秦军的进攻秦统一六国成为不可抗拒的事实2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是--秦朝（前221年--前207年都城在咸阳）3、秦始皇为巩固统一所采取的措施：①、创立了一套封建专制主义的中央集权制度最高统治者称为皇帝；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制②、统一文字（小篆、隶书）、货币（统一使用圆形方孔钱）、度量衡③、为了加强思想控制实行"焚书坑儒"④、北筑长城南修灵渠（秦始皇命大将蒙恬反击匈奴夺取河套地区修筑了西起临洮东到辽东的长城）第11课1、秦末农民战争爆发的根本原因-- 秦的暴政包括：①徭役、兵役繁重；②赋税沉重；③刑法残酷；④秦二世的暴政2、公元前209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义但失败了陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治3、公元前207年巨鹿之战项羽以少胜多打败秦军主力与此同时刘邦进逼咸阳秦朝灭亡4、秦灭亡后项羽和刘邦为争夺帝位进行了四年的战争史称 "楚汉之争"5、公元前202年刘邦建立汉朝定都长安历史上称为西汉刘邦就是汉高祖第12课1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训减轻农民的徭役、兵役负担注重发展农业生产2、汉文帝、汉景帝重视农业生产社会比较安定百姓富裕起来历史上称这一时期的统治为"文景之治"3、西汉国力最强盛时期是在-- 汉武帝时期汉武帝时候西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统原因：汉景帝后期的经济繁荣；汉武帝雄才大略善于用人措施：①政治：重视人才；颁布推恩令削弱诸侯国的势力②思想：接受董仲舒的建议"罢黜百家独尊儒术"在长安设太学大力推行儒学教育③统一铸钱盐铁官营第13课：1、汉武帝曾令人治理黄河东汉明帝令水利专家王景主持修河2、发明水排的是--东汉的杜诗这是个利用水力鼓风冶铁的工具这一技术比欧洲早一千多年第14课1、秦汉之际第一次统一蒙古草原的匈奴族首领是-- 冒顿单于从此匈奴的势力不断壮大进入鼎盛时期2、汉武帝时组织强大的骑兵部队开始对匈奴实行大规模的反击夺取了河套和河西走廊3、公元前119年汉武帝派出卫青、霍去病抗击匈奴从此匈奴再也无力跟西汉对抗4、西汉时期有昭君出塞嫁给呼韩邪单于他们为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大的贡献第15课1、西域--指的是现今甘肃玉门关、阳关以西也就是今天新疆地区和更远的地方2、公元前138年张骞第一次出使西域目的是联合大月氏共同反击匈奴公元前119年张骞第二次出使西域3、公元前60年西汉在西域建立西域都护总管西域事务4、丝绸之路的路线：从长安通过河西走廊今新疆地区再转运到欧洲5、公元73年东汉政府派班超出使西域166年大秦派使臣访问东汉政府这是欧洲国家同我国的首次直接交往（大秦中国古代对古罗马的称呼）第16课1、目前世界上已知的最早的纸出现于中国西汉早期2、在纸发明以前我国通常使用竹简和丝帛做书写材料3、东汉时候蔡伦改进造纸术后人把这种纸叫做"蔡候纸"造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献4、成书于东汉时期的一部数学名著--《九章算术》5、东汉的张衡制造了一台能测定地震方向的仪器叫做地动仪这是世界上公认的最早的地震仪器6、汉朝著名的医学家华佗和张仲景华佗擅长外科手术制成全身麻醉药剂"麻沸散"还编了一套体操叫"五禽戏"张仲景写成《伤寒杂病论》后世尊称他为"医圣"第17课1、世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教佛教起源于古印度西汉末年传入我国中原地区2、土生土长的宗教是-- 道教兴起于东汉民间创始人之一是张陵把老子尊称为"太上老君"3、西汉伟大史学家司马迁编写了《史记》一书《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事是我国第一部纪传体通史4、秦汉时期艺术的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑第18课1、奠定曹操统一北方基础的战役是--官渡之战（200年曹操以少胜多战胜袁绍）2、奠定三国鼎立形成的基础的战役是--赤壁之战（208年孙权、刘备以少胜多战胜曹操）3、三国鼎立局面正式形成的标志是--吴国的建立国家建立建立者都城灭亡魏 220年曹丕洛阳 266年西晋建立魏亡蜀 221年刘备成都 263年被魏所灭吴 222年孙权建业 280年被西晋所灭第19课1、266年司马炎建立西晋定都洛阳280年西晋统一全国316年西晋被匈奴所灭2、317年司马睿建立东晋定都建康4世纪后期北方前秦统治者苻坚统一了黄河流域3、383年中国历史上最著名的以少胜多的战役淝水之战（前秦--东晋）第20课1、建立北魏政权的是--鲜卑族2、北魏统一黄河流域的年代是--439年3、北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳4、孝文帝是我国杰出的少数民族政治改革家他顺应了民族融合的历史趋势进行改革改革的内容有：①学说汉话；②改穿汉服；③改用汉姓（皇族由姓拓跋改为姓元）；④同汉族通婚；⑤采用汉族的官制、法令；⑥学习汉族的礼法第21课1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家他是世界上把圆周率的准确数值推算到小数点后第七位数字的第一人这比欧洲早一千多年2、北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家他写成《齐民要术》一书该书是我国现存的第一部完整的农业科学著作3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著第22课1、中国文字的演变：甲骨文--金文--大篆--小篆、隶书--楷书、行书、草书2、王羲之是东晋著名的大书法家代表作是《兰亭序》被后人称为"书圣"3、顾恺之是东晋著名的大绘画家代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》4、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝时期著名的两大石窟1。

中国古代史复习资料

中国古代史中国古代史开始于我国境内最早的人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。

共包括7个学习主题：1、中华文明的起源2、国家的产生和社会的变革3、统一国家的建立4、政权分立与民族融合5、繁荣与开放的社会6、经济重心南移与民族关系的发展7、统一多民族国家的巩固和社会危机主题一中华文明的起源一、了解中国境内原始人类的文化遗存，说出元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类生活和生活状况。

1、我国境内已知最早的人类是（），他生活在（）流域。

距今约（）年，他们会制造（）和使用（）。

2、远古居民的三个代表图：代表文化距今时间发现地点元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约三万年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴3、山顶洞人比北京人的进步图：代表文化体质形态工具制造用火观念社会组织北京人保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。

一、我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚市河姆渡村种植水稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器、玉器、原始乐器学会织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋制造彩陶1、使用（）的时代叫做旧石器时代，使用（）的时代叫做新石器时代。

2、私有财产和贫富分化出现于父系氏族社会晚期，其根本原因是由于生产力的发展。

那时他们制造的陶器有黑、白陶。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家三、讲述炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，知道黄帝是中华民族的“人文初祖”，了解传说和史实的区别。

学习识读历史地图的基本技能。

中国古代史知识点复习提纲

中国古代史知识点复习提纲一、中华文明起源与夏商周时期1.古代中国人类的起源-黄河流域早期文明的发展与演变-夏、商、周三代的特点及其政治制度2.夏朝-夏商周年表-“夏桀纣”的得失与衰亡-夏朝的历史地位与意义3.商朝-商朝的社会政治制度-商朝的经济与文化特点-商朝的兴盛与衰落4.周朝-周朝的建立与政治制度-周朝的分封制度与国家统一-春秋战国时期的中国二、中国封建社会与秦汉时期1.封建社会的基本特征-分封制度与诸侯国建立-封建社会的政治、经济、文化形态2.秦朝-秦朝的统一战争-秦始皇的治理措施与政治制度-秦朝的兴衰原因与意义3.汉朝-汉高祖刘邦的统一战争-汉朝的政治制度与分封制度-汉朝的社会经济与文化发展4.与汉朝同时期的民族政权与文化-北方游牧民族的崛起与影响-丝绸之路的开通与西方文化的传播三、三国两晋南北朝时期1.三国时期-曹操与刘备的对峙与统一战争-三国的政治制度与农业经济2.两晋时期-晋朝政权的建立与分裂-两晋时期的政治与文化发展-两晋时期的佛教和道教3.南北朝时期-南北朝政权的建立与统治-南北朝时期的社会经济发展与文化繁荣-南北朝时期的内忧外患与统一战争四、隋唐时期1.隋朝-隋朝的政治统一与分权制度-隋朝的农业经济与对外关系-隋炀帝的政治与文化2.唐朝-唐朝的政治与经济制度-唐朝的科举制度与文化繁荣-唐朝的兴盛与贞观之治3.安史之乱与黄巢之乱-安史之乱的经过与影响-黄巢之乱的原因与结果五、五代十国与宋元明时期1.五代十国时期-五代政权的建立与统治-五代政权的政治制度与经济发展-五代文化的特点与变迁2.宋朝-北宋和南宋政权的建立与统治-宋朝的政治制度与经济发展-宋朝的科举制度与文化繁荣3.元朝-元朝政权的建立与统治-元朝的政治制度与经济发展-元朝的对外关系与文化变迁六、明清时期1.明朝-明朝的建立与洪武、永乐年间的政治-明朝的经济发展与社会变迁-明朝的海外探险与文化繁荣2.清朝-清朝的建立与康乾盛世-清朝的政治与经济发展-清朝的对外关系与文化变迁七、中国现代史时期1.辛亥革命与民国时期-辛亥革命的背景与过程-中华民国的建立与政治变革-民国时期的政治纷争与社会变迁-中国共产党的建立与革命战争-文化大革命的背景与影响3.开放与中国现代化建设-开放的背景与基本经济制度-中国现代化建设的进程与成就-当代中国的国际地位与影响以上是中国古代史的主要知识点复习提纲，包括各个历史时期的政治、经济、社会、文化等方面的内容，帮助你系统性地学习和理解中国古代史的发展与演变过程。

中国古代史总复习

中国古代史1、我国境内已知最早的人类是云南省的元谋人，距今170多万年.2、大约距今70—20万年前，生活在北京周口店龙骨山的早期人类，被称为“北京人”。

北京人能直立行走，会制造工具，已经使用天然火和简单的语言。

3、河姆渡人距今6000多年，生活在长江流域，使用磨制石器和骨器，开始种植水稻。

住干栏式房屋。

半坡人距今5000年前，生活在黄河流域，种植粟和蔬菜，住半地穴式房屋。

由河姆渡遗址和半坡遗址证明我国是世界上最早种植粮食作物（）的国家。

4、距今4000年前，我国进入传说时期，黄河中下游有三位杰出的部落首领：黄帝、炎帝（葬在今株洲市炎陵县）蚩尤。

炎黄部落等形成了华夏族，炎帝和黄帝被称为华夏族的祖先，黄帝被尊称为“人文初祖”教人文明。

炎帝教人耕种。

5、炎黄以后的首领有尧、舜、禹（又叫禅让制，注意不能颠倒顺序）6、公元前2070年禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制王朝，都：阳城，夏朝的建立标志着国家的产生。

7、启继承王位，确立王位世袭制，公天下变成了家天下。

8、公元前1600年商汤灭夏，建立商朝，都：亳商朝最后一个国王纣残暴，在公元前1046年牧野之战，周武王灭商，建立西周，都：镐京。

9、春秋五霸指：齐恒公（第一个霸主）、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（最后一个，有卧薪尝胆的故事）。

战国七雄：东齐、南楚（今湖南）、西秦、北燕、上赵、中魏、下韩。

10、商鞅变法：时间公元前356年主要内容：A、承认土地私有，准许自由买卖B、奖励耕战C、推行县制。

历史意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实的基础。

（启示：顺应历史发展潮流的改革就一定能取得成功。

改革必须要符合本国的基本国情。

）11、公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家---秦朝。

都：咸阳。

秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城。

中国古代史知识点归纳复习

中国古代史知识点归纳复习一、原始社会1、地球上最早的人类是由类人猿进化而来的，距今约二三百万年前产生地在非洲；我国境内已知最早的人类是距今约170万年元谋人，因发现云南元谋而得名，处于长江流域。

2、北京人：距今约70—20万年，保留了猿的某些特征，能直立行走和吃熟食，为人类大脑的发育、发展创造了条件，这标志着在从猿到人的转化过程中劳动起了重要作用，天然火的使用，增强了人们征服大自然的能力，使用打制石器，过群居生活，处于黄河流域。

3、山顶洞人：距今约3万年，模样和现代人基本相同，靠采集、狩猎、捕鱼维生，已会用骨针缝制兽皮，会佩戴装饰品，说明他们已经懂得磨制和钻孔技术，具有爱美的观念，会人工取火的方法，过着氏族组织的生活（血缘关系），共同劳动，共同生活，平均分配劳动果实，没有贫富贵贱差别，处于黄河流域。

4、人和动物是根本的区别是：会不会制造和使用工具。

5、半坡原始居民（黄河流域、六千年前，发现于陕西西安东郊半坡村）和河姆渡居民（长江流域、一万年前发现于浙江余姚河姆渡村）开始有了农耕生活。

6、半坡居民使用磨制的石器，用木石制成的耒耜耕地，用石镰收割庄稼，种植粟、白菜、荠菜等农作物，饲养猪、狗等家畜，用骨制的箭头、鱼钩、鱼叉狩猎或捕鱼，会制彩陶、纺线、织布、制衣等。

7、河姆渡居民使用磨制的石器，用木石制成的耒耜耕地，主要种植水稻，饲养猪狗和水牛，已掌握掘井技术会制造陶器，并制造出了简单的玉器和原始的乐器。

我国是世界上最早种植粟、蔬菜（半坡人）、和水稻（河姆渡人）的国家之一。

8、半坡原始居民和河姆渡居民由于原始农耕的出现都过上了定居生活，因为所处的地理位置不同，河姆渡原始居民（炎热潮湿）住干栏式房子，半坡原始居民（风沙大）住半穴居式房子。

9、大汶口原始居民：距今约四五千年，黄河流域，在山东大汶口，由于社会生产力的发展，出现私有财产和贫富分化的现象。

10、炎帝和黄帝：我国传说中黄河流域著名的部落首领；海外华人称自己为炎黄子孙是因为炎帝和黄帝是中华民族共同的祖先；炎帝的贡献：改进了农具，教人耕田；发明了制陶技术；发明医药，组织集市交易。

中国古代史复习纲要

中国古代史复习纲要第一章祖国历史的开往篇--先秦第二节夏、商、西周的更替和制度一、夏、商、西周的更替朝代时间建立者末王都城大事夏前2070-前1600 禹桀阳城（河南登封）启"家天下"商前1600--前1046）汤纣亳（河南郑州）殷（河南安阳）西周前1046-前771 武王幽王稿（陕西西安）武王伐纣、牧野之战国人暴动、犬戎之乱平王东迁二、井田制和分封制1、井田制性质：奴隶社会土地国有制度特点：土地王有，诸侯使用，奴隶集体耕种，形似井字。

"普天之下,莫非王土,率土之滨莫非王臣"2、分封制西周奴隶制政治制度受封者：王族、功臣、先代贵族诸侯义务：服从命令、贡献财物、随从作战。

周初主要封国：齐鲁燕卫晋宋作用：巩固周朝统治扩大疆域。

综合：1、井田制和分封制适应当时生产力水平：生产工具原始落后（新石器），人口稀少，交通不便，而周的国土又极其广大。

2、井田制与分封制关系：对立统一井田制是经济制度，分封制是政治制度相互依存：井田制是分封制基础，井田制瓦解，分封制也不能支持，反之亦然。

第三节夏、商、西周的经济一农业1、农作物品种：五谷2、耕作技术：木石工具、集体耕作、施肥技术二、畜牧业：商代较发达三、手工业：1、青铜铸造：是商和西周手工业的主要部门（青铜时代）夏朝发现尚少商朝贵族化西周生活化2、玉器加工3、丝麻纺织4、原始瓷器（商）四、商业、交通和城市夏：车船交通商：善于经商，以贝为货币，商都为繁荣商业都市，建立旅舍，建立邮驿传递制度。

西周：道路发达。

综合：夏、商、西周经济特点（1）奴隶制经济。

（2）农业是主要经济部门，农作物品种较齐全，技术先进，但生产工具较为原始、落后（3）以青铜文化为代表的中国商周文化在世界处先进地位，手工业种类多，技艺精巧，达较高水平。

（4）交通有一定规模，商业、城市渐兴。

第五节春秋旧中国纷争和民族融合一、春秋时期诸侯争霸1、齐桓公管仲改革“尊王攘夷”葵丘会盟2、晋楚相争：晋文公楚庄王城濮大战3、吴越争霸阖闾、勾践二、战国时期的兼并战争1、战国的开始：三家分晋，田氏代齐（前475年）2、战国七雄3、兼并战争：齐魏交战：桂陵之战、马陵之战——魏弱齐强秦赵相争：长平之战（规模最大杀伤最多）——秦国无敌于天下三、春秋战国的民族融合四周各族：北匈奴、东胡、西戎、南越——为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。

中国古代史复习

中国古代史复习上册：1、元谋人：在云南省元谋县发现的，是我国境内已知最早的人类，距今约有170万年。

2、长江流域的河姆渡原始居民（种植水稻、干栏式房屋）和黄河流域的半坡原始居民（种植粟、半地穴式房屋），我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

3、商鞅变法目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。

开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。

内容：（1）废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；（2）奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；（3）建立县制，由国君直接派官吏管理地方。

历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。

商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。

4、文字（1）甲骨文：商朝的文字，我们今天的汉字，就是从甲骨文发展来的。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

（2）小篆、隶书：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更简单的隶书。

5、思想老子，是道家学派的创始人。

著有《道德经》，具有朴素辩证法思想。

孔子：儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。

孔子提出“仁”的学说，体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。

后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想。

教育：孔子注意“因材施教”，要养成老实的学习态度。

6、都江堰（识记）战国时期，秦国李冰在岷江修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。

7、百家争鸣：春秋战国时期，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。

（1）儒家：代表人物——孟子：认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想）。

（2）墨家：创始人——墨子，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，支持正义战争。

（3）法家：代表人物——韩非，他主张改革，反对儒家的仁政，提倡法治。

新高考历史复习资料

新高考历史复习资料一、中国古代史1. 先秦时期先秦时期是中国历史的开端，包括了夏、商、周三个朝代。

夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝时期出现了甲骨文，周朝则实行分封制。

春秋战国时期，诸侯争霸，百家争鸣，儒家、道家、法家等思想流派兴起。

2. 秦汉时期秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，实行郡县制，统一度量衡、货币和文字。

汉朝继承秦制，推行儒学，加强中央集权，对外开疆拓土，开辟丝绸之路，促进了中外文化交流。

3. 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期是中国历史上的分裂时期，各民族政权并立，社会动荡不安。

这一时期，佛教传入中国，道教兴起，文化艺术繁荣。

4. 隋唐五代时期隋唐时期是中国历史上的鼎盛时期，政治清明，经济繁荣，文化昌盛。

唐朝实行科举制，选拔人才，对外开疆拓土，与周边国家保持友好往来。

5. 宋元明清时期宋元明清时期是中国封建社会的晚期。

宋朝实行科举制，加强中央集权，经济文化繁荣。

元朝实行行省制，加强中央集权，对外扩张。

明朝实行海禁政策，加强中央集权，对外交往有限。

清朝实行闭关锁国政策，加强中央集权，对外交往受限。

二、中国近现代史1. 鸦片战争至辛亥革命鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会。

太平天国运动、义和团运动等农民起义爆发，试图挽救民族危亡。

辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。

2. 民国时期民国时期，北洋政府统治，军阀割据，国家分裂。

国共合作，进行北伐战争，统一了大部分国土。

抗日战争爆发，国共合作，共同抵抗日本侵略。

3. 新中国成立至改革开放新中国成立后，实行社会主义制度，进行土地改革，进行社会主义建设。

文化大革命期间，国家陷入混乱。

改革开放后，实行市场经济，经济快速发展，国家逐渐走向繁荣。

三、世界史1. 古代文明古代文明包括古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马等。

这些文明创造了辉煌的成就，对后世产生了深远影响。

2. 中世纪中世纪时期，欧洲处于封建社会，教会统治，文化停滞。

十字军东征，促进了东西方文化交流。

2024年中考历史总复习课件中国古代史七年级上册(共67张PPT)

孟子实行仁政；民贵君轻；反对非正义战争
著作《论语》《孟子》
道家
法家兵家墨家意义
老子庄子
韩非孙武墨子
无为而治；顺应自然；辩证法治国要顺应自然和民心；
强调以法治国，中央集权奠定了我国古代军事理论的基础
兼爱非攻
《道德经》《庄子》《韩非子》
《孙子兵法》
为中国古代思想文化的发展奠定了基础
1．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（）
A．周平王迁都洛邑 C．齐桓公称霸中原
B．社会生产力发展 D．百家争鸣的出现
【B】
中考真题演练
2．右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱
从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻
春秋时期的铁制农具春秋晚期牛尊变成天府之国
(三)春秋战国时期的社会变化考点1：商鞅变
时间：公元前356年
法
人物：秦孝公任用商鞅主持变法
根本原因：铁器牛耕推广，社会生产力不断提高
商直接目的：富国强兵鞅思想武器：法家学说
变
政治：确立县制，由国君派官吏直接治理确立起中央集权制
法
内容
经济：废除井田制，允许土地自由买卖
西汉：海上丝绸之路公元前60年，西域都护（新疆）
(二)汉朝
考点5：两汉科技文化
四个人物
蔡伦改进造纸术张仲景医圣·《伤寒杂病论》华佗发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
司马迁《史记》第一部纪传体通史
两个道教宗教佛教
【A】【A】
【B】【C】
【A】
【C】【C】【C】

历史教案(总复习)

历史教案(总复习)第一章：中国古代史总复习一、教学目标1. 知识与技能：掌握中国古代史上的重要事件、人物、制度等知识。

2. 过程与方法：通过对比、归纳、分析等方法，提高学生对古代史的综合理解能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对中国古代史的兴趣，增强民族自豪感。

二、教学内容1. 中国古代史的时间范围：远古时代至清朝末年。

2. 重要事件：夏商周更替、春秋战国争霸、秦统一六国、汉朝的兴衰、三国两晋南北朝、隋唐盛世、五代十国、宋元明清等。

3. 人物：黄帝、尧舜禹、秦始皇、汉武帝、唐太宗、成吉思汗等。

4. 制度：封建制度、科举制度、行省制度等。

三、教学重点与难点1. 重点：中国古代史上的重要事件、人物、制度。

2. 难点：对古代史事件的深入理解，人物功绩的评价。

四、教学方法1. 对比法：对比不同朝代的政治、经济、文化等方面，加深对古代史的认识。

2. 归纳法：引导学生自主归纳古代史上的规律性知识。

3. 分析法：分析历史事件的原因、过程、影响，提高学生的史学研究能力。

五、教学过程1. 导入：简要介绍中国古代史的时间范围及重要性。

2. 课堂讲解：分别讲解重要事件、人物、制度，引导学生深入了解古代史。

3. 课堂互动：设置问题，引导学生进行思考和讨论，巩固所学知识。

4. 课后作业：布置相关练习题，检测学生对古代史的掌握程度。

第二章：中国近现代史总复习一、教学目标1. 知识与技能：掌握中国近现代史上的重要事件、人物、制度等知识。

2. 过程与方法：通过对比、归纳、分析等方法，提高学生对近现代史的综合理解能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对中国近现代史的兴趣，增强民族自豪感。

二、教学内容1. 中国近现代史的时间范围：鸦片战争至1949年新中国成立。

2. 重要事件：鸦片战争、太平天国运动、甲午战争、八国联军侵华、辛亥革命、五四运动等。

3. 人物：林则徐、洪秀全、孙中山、毛泽东等。

4. 制度：近代化改革、民主政治制度等。

中国古代史复习内容

中国古代史复习内容一、商鞅变法；内容；作用1、商鞅，战国时期卫国人，秦孝公时西行入秦，提出富国强兵（目的）的方略，实行变法。

2、内容：奖励耕织；奖励军功；建立县制；编定户口3、作用：使秦国国力骤增，军队战斗力大大加强，成为七雄中最强的国家；为最终的统一大业奠定了基础。

二、概述北魏孝文帝促进民族融合的主要举措（南北朝-北朝-北魏；鲜卑族）1、“迁都洛阳”;“汉化政策”:改姓氏、改管制、易服饰、学汉语、通婚姻2、汉人胡服；胡人汉食；南北互市；南北互使3、作用：促进了胡汉融合，民族大融合；也促进了北魏社会、经济发展。

1、戚继光抗倭:明朝、戚家军、抗击日本倭寇2、郑成功收复台湾：明末、抗击荷兰殖民者、收复台湾世界古代史一、雅典民主政治：1、希腊文明是西方文明之源2、西腊和斯巴达是希腊城邦中最具代表性的，其中雅典则以民主政治彪炳史册，在“伯里克利时代”民主政治达到全盛时期。

3、雅典民主政治的核心是：广大公民直接参与；机构：公民大会；特点：直接民主制4、具有历史进步性和历史局限性二、和平交往是人类文明交往的最好方式（战争客观上也有促进交往的作用）马可波罗来华便是其中杰出代表1、意大利人，元朝时来华，生活17年，著有《马可波罗行纪》一书，被誉为“世界奇观指之书”2、传播了东方文明，促进了东西方文化交流；对后世新航路的开辟有所启发。

阿拉伯数字的发明与传播：印度人发明；阿拉伯人传到西方三、法兰克王国査理马特改革（采邑改革）：土地分封制度，形成金字塔形的封建等级制度四、丕平献土：8世纪中期，通过丕平献土，罗马教会获得大片土地，奠定了教皇国的基础。

罗马天主教会成为欧洲最大的地主，也成为西欧封建制度的中心。

中国古代史专题复习(必修一至三)

专题一先秦——中华文明的起源考点 1、经济的发展1. 农业(1) 耕作方式的变迁：①原始农业：刀耕火种。

②商周时期：石器锄耕。

③春秋战国时期：铁器牛耕。

(2) 土地制度的演变：①原始社会：氏族公社所有。

②夏、商、西周时期：土地国有制——井田制。

③战国时期：封建土地私有制。

2. 手工业(1)春秋战国时期, 形成官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态。

(2) 商周青铜铸造十分繁荣, 以司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器最著名。

(3) 中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家, 西周时能生产斜纹提花织物。

(4) 商朝时己能烧制出原始瓷器。

3. 商业(1) 商朝人以善于经商著称。

(2) 春秋战国时期, 官府控制商业的局面被打破, 商人的社会地位提高。

4. 经济政策：战国时期, 商鞍在秦国实行变法, 首倡“重农抑商”"政策, 后来的历代封建王朝, 都继承并发展这一政策。

考点 2、政治制度1. 分封制(1)含义：为了巩固周朝的统治, 周王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国, 拱卫王室。

(2)义务及权利：被封诸侯必须服从周天子的命令；承担为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务。

受封的诸侯在他们的领地内, 有设置官员、建立武装、征派赋役的权利。

(3)作用：加强了周天子对地方的统治, 开发了边远地区, 扩大了统治区域, 使西周成为一个延续数百年的强国。

2. 宗法制(1) 含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级, 巩固国家统治。

(2) 最大特点：嫡长子继承制。

(3) 作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结。

3. 夏、商、周政治制度的特点：夏、商、周政治制度强调神权与王权的结合, 注重以血缘关系为纽带形成国家政治结构, 带有浓厚的部族色彩。

考点 3、精神文明1. 汉字(1) 6000多年前, 原始文字称为“图画文字”。

中国古代史通史复习整理版

中国古代史通史复习整理版中国古代史，作为中华文明的重要组成部分，涵盖了悠久的历史时期和众多的历史事件。

为了帮助读者更好地了解中国古代史的发展脉络和重要事件，本文将对古代史进行通史复习整理。

通过对各个时期的概述和重要事件的介绍，希望能够为读者提供一个全面而清晰的古代史知识框架。

一、夏商周时期（约公元前2070年-公元前256年）夏商周时期是中国古代史的起始阶段，也是中国最早的朝代序列。

夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，而周朝则是中国历史上第一个封建制度王朝。

这一时期的重要事件有夏朝的建立、商朝的兴起与灭亡以及周朝的建立。

二、春秋战国时期（约公元前770年-公元前221年）春秋战国时期是中国古代史的分水岭，也是中国历史上一个政权更迭频繁、诸侯争霸的时期。

这一时期的重要事件有春秋时期的诸侯国之间的争霸与战争，以及战国时期七雄的兴起与秦国的崛起。

其中，孔子提出的儒家思想对后世产生了深远的影响。

三、秦汉时期（公元前221年-公元220年）秦汉时期是中国古代史的重要时期，也是中国历史上第一个统一的中央集权国家的时期。

秦朝由秦始皇统一六国建立，是中国历史上的第一个封建制度王朝，同时秦始皇还进行了许多重大的改革，如统一文字、度量衡等。

而汉朝则是秦朝的继承者，其创立了丝绸之路、采用科举制度等，对中国历史产生了深远影响。

四、三国两晋南北朝时期（公元220年-公元589年）三国两晋南北朝时期是中国古代史的混乱时期，也是中国历史上一个政权更迭频繁的时期。

这一时期的重要事件有三国时期的魏蜀吴之争、两晋时期的战乱和南北朝时期的南北分裂。

其中，魏晋南北朝时期的文化融合和变迁对中国历史和文化产生了重要影响。

五、隋唐时期（公元581年-公元907年）隋唐时期是中国古代史的黄金时期，也是中国历史上政治统一和国力最强盛的时期之一。

隋朝由隋文帝统一南北朝建立，统一了全国的政权，并进行了一系列的改革。

历史高考复习中国古代史知识点整理

历史高考复习中国古代史知识点整理中国古代史知识点整理中国古代史是历史高考的重要考点之一，具有丰富而庞大的内容。

为了帮助广大考生更好地复习中国古代史知识点，下面将对相关知识点进行整理和梳理。

一、古代中国的开端古代中国的开端可以追溯到三皇五帝时期，他们分别是伏羲、神农、黄帝、炎帝、轩辕、少昊和颛顼。

他们开创了中国的历史文明，奠定了古代中国的基础。

1. 三皇五帝时期三皇五帝是中国古代的传说人物，他们在中国的开端起到了重要的作用。

伏羲是中国最早的传说文明开创者，他发明了八卦，为后来的卜筮和算术奠定了基础。

神农是农业的始祖，他教人们种植农作物、治疗疾病，开创了农业文明。

黄帝是中国最早的一个真正的国家的缔造者，他创造了蚩尤，采用了善治之道，统一了华夏部落。

炎帝是中国最早的军人，他专注于军事技巧和铁器制造，为未来的战争打下基础。

轩辕是中国最早的政治家，他建立了以王为主的上层建国制度。

少昊是伏羲的父亲，他建立了中原农耕文明的中心地带。

颛顼是黄帝的贤臣，他建立了官制和礼制，为中国古代官制和礼仪制度奠定了基础。

2. 夏、商、西周时期夏朝是中国历史上的第一个封建王朝，建立者是禹。

夏朝统一了各个部落，奠定了中国历史上第一个王朝的基础。

商朝是中国历史上的第一个真正意义上的王朝，商朝人发明了象形文字和可铸铜器，开创了青铜时代的文明。

西周是古代中国历史上的第三个朝代，它建立了中国古代奴隶社会。

西周分为前期和后期，前期是周武王领导的，后期是周宣王发展的。

3. 春秋时期春秋时期是中国古代历史的一个重要时期，它为战国时期和秦朝的崛起奠定了基础。

春秋时期以乱，分裂和战争为主，国家逐渐减少。

春秋时期是中国历史上军阀混战时期的开始，也是许多思想家的诞生时期。

孔子是春秋时期的伟大思想家和教育家，他的思想影响了中国几千年的历史。

4. 战国时期战国时期是中国古代历史上重要的时期之一，中国处于分裂和混乱的状态。

七国之间的战争不断，国家之间互相攻伐，政治势力强大。

中国古代史复习提纲

中国古代史复习提纲一、夏商周时期1.夏朝的建立和结束2.商朝的政治、社会和文化特点3.周朝的建立和分封制度4.周朝的政治、社会和文化特点5.夏商周时期的思想和文化发展二、春秋战国时期1.春秋时代的政治格局和思想家2.战国时代的政治格局和思想家3.农业生产的变革和分封制的崩溃4.墨子、荀子和孟子的思想5.孔子及其学派的思想三、秦汉时期1.秦朝的建立和统一中国2.秦朝的政治制度和思想3.西汉的建立和汉武帝的4.东汉的兴起和王莽的新政5.秦汉时期的文化与学术发展四、魏晋南北朝时期1.南北朝分裂和政治动荡2.两晋南北朝时期的社会和文化3.儒家学说的发展和佛教的传入4.魏晋南北朝时期的文学和艺术5.五胡乱华及北方民族政权的建立五、隋唐时期1.隋朝的统一和政治制度2.唐朝的疆域扩张和政治制度3.唐朝的社会制度和农业生产4.唐朝的科举制度和文化繁盛5.唐朝的外交和西域文化的传播六、五代十国时期1.五代十国的政治格局和社会动荡2.北方和南方政权的对峙3.五代十国时期的文化与科技4.王安石变法和北宋的政治5.北宋时期的文化繁荣和科技进步七、元明清时期1.元朝的建立和蒙古族统治2.元朝的政治制度和社会动荡3.明朝的建立和世界海上贸易4.明朝的政治制度和社会经济发展5.清朝的建立和满族统治6.清朝的政治制度和社会变革八、近代史时期1.科学技术的传入和对中国的影响2.西方列强的入侵和中国的民族解放运动3.五四运动和中国的革命思潮4.中华民国的建立和国共合作5.抗日战争和中国共产党的兴起总结：以上提纲包括了中国古代史的重要时期和事件，可以帮助复习者系统地回顾和总结古代中国的历史发展。

复习时，可以结合教材、课堂笔记和历史文献进行详细学习和理解，加深对中国古代史的认知和理解。