学会感恩中队主题活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案班会方案：“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中重要的一环，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。
本文将介绍一个主题班会活动方案，主题为“学会感恩，与爱同行”，通过该方案，学生将学会感恩他人，培养爱心和关爱他人的意识。
正文内容：1. 感恩父母1.1 学生要意识到父母的辛勤付出，感恩他们的养育之恩。
1.2 学生要学会尊重和理解父母，珍惜与他们的交流机会。
1.3 学生要通过写一封感谢信或者制作一份感恩卡片等方式，表达对父母的感激之情。
2. 感恩老师2.1 学生要意识到老师的辛勤教育，感恩他们的教导之恩。
2.2 学生要学会尊重和理解老师，珍惜与他们的学习机会。
2.3 学生要通过制作一份感谢卡片或者为老师准备一场精彩的表演等方式，表达对老师的感激之情。
3. 感恩同学3.1 学生要意识到同学之间的互助与支持，感恩他们的友谊之恩。
3.2 学生要学会尊重和理解同学，珍惜与他们的相处时光。
3.3 学生要通过组织一次友谊运动会或者制作一份感谢合影集等方式，表达对同学的感激之情。
4. 关爱弱势群体4.1 学生要意识到弱势群体的困境，关爱他们的生活。
4.2 学生要学会尊重和理解弱势群体，珍惜与他们的交流机会。
4.3 学生要通过参预社区志愿者活动或者为弱势群体捐赠物品等方式，表达对他们的关爱之情。
5. 班级互助5.1 学生要意识到班级集体的重要性，互相匡助和支持。
5.2 学生要学会尊重和理解班级同学，珍惜与他们的合作机会。
5.3 学生要通过组织一次班级团建活动或者制作一份班级感恩墙等方式，表达对班级的感激之情。
总结：通过“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案，学生将学会感恩他人，培养爱心和关爱他人的意识。
通过感恩父母、感恩老师、感恩同学、关爱弱势群体和班级互助等五个大点的阐述，学生将在班会中得到全面的教育和培养，从而成为有责任感和爱心的社会人材。
班会活动应该成为学生成长的重要环节，通过感恩与关爱，培养学生的社会责任感，促进班级凝结力的提升。
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案班会方案：“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中的重要环节，旨在培养学生的社会责任感和良好的人际关系。
本文将提出一个主题班会活动方案，主题为“学会感恩，与爱同行”，通过此活动，匡助学生认识到感恩的重要性，并培养他们的爱心与关心。
一、感恩的重要性1.1 培养学生的感恩心理- 引导学生认识到自己的幸福生活是来自于他人的付出和匡助。
- 培养学生的感恩心理，让他们懂得珍惜所拥有的一切。
1.2 培养学生的感恩行为- 引导学生从小事做起，如对老师的关心和匡助表示感谢。
- 鼓励学生参预社会公益活动，匡助他人，体验到匡助他人的快乐。
1.3 培养学生的感恩习惯- 组织学生每天写下一件感恩的事情，培养他们的感恩习惯。
- 鼓励学生与家人分享自己的感恩心情，增进亲子关系。
二、与爱同行的意义2.1 培养学生的爱心- 匡助学生认识到爱心是人与人之间最夸姣的情感。
- 引导学生关心他人，匡助他人，培养他们的爱心。
2.2 培养学生的关心能力- 培养学生对身边人的关注和关心，让他们懂得关心他人的需要。
- 匡助学生学会倾听，理解他人的难点和需求。
2.3 培养学生的团队合作精神- 通过合作项目，让学生体验到团队合作的重要性。
- 培养学生的团队合作精神，让他们懂得与他人共同努力的重要性。
三、活动方案设计3.1 感恩日记- 要求学生每天写下一件感恩的事情，并在班会上分享。
- 鼓励学生从小事开始，如感谢同学的匡助、感谢家人的关心等。
3.2 爱心义卖- 组织学生筹备义卖活动，所得善款用于匡助贫困地区的学生。
- 引导学生体味到匡助他人的快乐，并了解到贫困地区的困境。
3.3 爱心关心活动- 组织学生到养老院、孤儿院等社会福利机构开展关爱活动。
- 培养学生的关心能力，让他们懂得关心弱势群体的需要。
四、活动效果评估4.1 学生的参预度- 评估学生对活动的积极参预程度，如参预讨论、主动提出建议等。
《学会感恩》班队活动方案
《学会感恩》班队活动方案一、宣布开始主持人2：亲爱的同学合：大家好主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽;主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.主持人1今天我们彩虹桥的主题就是《学会感恩》!主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的,主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的,主持人1：不过我们到底要感谢哪些人呢主持人1：学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命主持人2：学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识主持人1：学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量主持人2：学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长主持人1：不要忘记对他们说一声——"谢谢"主持人2：在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,主持人1：有一个词语最亲切,主持人2：有一声呼唤最动听主持人1：有一个人最难忘记主持人2：有一个人最要感谢同学们!这个人就是就是我们的——(合)"母亲"!主持人1：请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》!二、《圣洁的母爱》A母爱，不挑儿的长相B母爱，不分春夏秋冬C母爱，崇高伟大D母爱，无限忠诚A无论你平和、躁动B无论你失败、成功C母爱你失败、成功D母爱无处不在AB她，伴随你经历人生CD是她，放飞人间的龙凤AB是她，架起天际的长虹A不懂得母爱A你就迷失了生命的真谛C忘却母爱C高官厚禄血冷躯空AB一个母亲陷入贫困CD一方惦念何以安宁?AB用我们的双手点染熔灿的颜彩CD用颗颗爱心缩放全面的繁荣ABCD关怀母亲也是你我的升华净化ABCD替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!三、写一写主持人1：展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,主持人2：写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心.主持人1：请听《写给老师的一封信》四、《写给老师的一封信》敬爱的老师：您教了我们五年，转眼间我们已是毕业班的学生了，一想起我们即将分开，我真舍不得您。
“感恩的心”中队活动方案2篇
“感恩的心”中队活动方案 (2)“感恩的心”中队活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：感恩的心中队活动活动目的：通过参与感恩活动，培养青少年队员的感恩之心，提高对他人付出的感激之情，培养团队合作精神和社会责任感。
活动时间：1天活动地点：校内或社区内的公共场所活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人介绍活动目的和流程，向队员们提醒感恩的重要性。
2. 感悟感恩（30分钟）- 活动组织者准备一些感恩话题或故事，并用简短的方式让队员们思考和分享。
- 队员们分成小组，互相交流自己的感恩经历和感受。
3. 制作感恩手信（60分钟）- 活动组织者准备材料，如纸、彩笔、贴纸等。
- 队员们根据自己心目中的感恩对象，制作感恩手信。
- 队员们可以选择将手信寄给感恩对象或在活动结束后亲自送给他们。
4. 联欢交流活动（60分钟）- 活动组织者准备一些小游戏或团队合作活动，增强队员之间的沟通和团结。
- 队员们分成小组，进行游戏或活动，并在活动中互相帮助和支持。
5. 感恩分享（30分钟）- 活动组织者邀请一位慈善机构或社区服务机构的代表来分享他们的工作和服务经历。
- 队员们有机会提问或分享自己的想法和感受。
6. 感恩包装物资（30分钟）- 活动组织者准备物资，如食品、衣物等，让队员们一起参与包装和装箱。
- 队员们可以选择将包装好的物资捐赠给需要帮助的人或慈善机构。
7. 活动总结（10分钟）- 主持人带领队员们回顾活动过程和体验。
- 鼓励队员们将感恩的心带回日常生活，并提醒他们持续关注并帮助他人。
活动宣传：1. 在班级、学校或社区的宣传栏上张贴活动海报，介绍活动的目的和时间，鼓励队员们踊跃参与。
2. 通过宣传单或社交媒体，向更多人宣传感恩的重要性以及本次活动的意义，邀请其他青少年队员以及家长参与。
活动评估：1. 活动组织者可准备反馈问卷，了解队员们对活动的意见和建议，以便改进未来的类似活动。
2. 通过观察和交流，了解队员们对感恩的理解和态度是否有所改变，是否形成了更加积极的价值观。
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案班会方案：“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中的重要组成部份，通过班会活动可以促进学生的全面发展和个性培养。
本文将提出一个主题班会活动方案，主题为“学会感恩，与爱同行”，旨在引导学生学会感恩，培养他们的爱心和责任感。
正文内容：1. 感恩的意义1.1 培养学生的感恩心态- 引导学生认识到自己所拥有的一切都是来自他人的付出和匡助。
- 培养学生对家人、老师、朋友和社会的感恩之情。
1.2 培养学生的知足常乐- 匡助学生认识到拥有一个健康的身体和快乐的心态是最大的财富。
- 引导学生不贪婪，知足常乐，珍惜眼前的一切。
2. 爱心的重要性2.1 培养学生的同理心- 引导学生关注他人的需求和感受，培养他们的同理心。
- 鼓励学生主动匡助他人，增强他们的社会责任感。
2.2 培养学生的合作意识- 通过合作活动，培养学生的团队合作能力和互助精神。
- 引导学生认识到惟独通过团结合作，才干取得更大的成就。
3. 活动方案3.1 感恩日记- 要求学生每天写下一件自己感恩的事情，培养他们的感恩心态。
- 在班会上，学生可以分享自己的感恩日记，互相鼓励和分享。
3.2 爱心行动- 组织学生参预社区志愿者活动，如清洁公园、慰问老人等。
- 通过实际行动，培养学生的爱心和责任感。
3.3 合作游戏- 安排一些合作游戏，如拓展训练、团队竞赛等，培养学生的合作意识和互助精神。
- 在游戏中，引导学生学会相互匡助和理解。
总结：通过“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案，我们可以培养学生的感恩心态和爱心，让他们学会关心他人，与爱同行。
通过感恩和爱心的培养，学生将会更加积极向上，成为对社会有益的人材。
班会活动的意义不仅仅在于传授知识，更在于培养学生的品德和社会责任感，让他们成为有爱心、有责任感的社会人士。
《学会感恩》主题班会活动方案
《学会感恩》主题班会活动方案第一板块：感受父母之爱。
a：同学们，当我呱呱落地时，b：迎来了父母灿烂的微笑！a：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！b：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。
他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护我们。
a：请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述活动一：《地震中的母女》。
（一个同学配音乐讲述――）a:同学们听得这么认真，这个故事感动你了吗？你想对这位妈妈说点什么呢？(学生讨论：)b：这就是母爱，母爱是深沉的。
a：母爱是无私而伟大的！合：母爱又是细腻的，她无处不在。
b：老师，听了这个故事，你有什么想说的呢？（老师：a:那就让我们畅所欲言，说一说自己感受到的父母之爱吧！（指名交流：）b:老师，你听了我们的交流，您能谈谈您的想法吗？教师小结：第二板块：回报父母之爱a：谢谢老师，同学们，有一个词语最亲切，b：有一声呼唤最动听，a：有一个人最要感谢，b：有一个人最应感恩，合：它就是――（全班同学回答）“妈妈”a：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：（全班同学）妈妈b：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：（全班同学）妈妈a：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的叫一声：（全班同学）妈妈b：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：（全班同学）妈妈谁言寸草心，报得三春晖，我们应该怎样回报父母呢？请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演、a:是啊，自己的事情自己办，不给父母添麻烦，感恩父母，要从小事做起。
b:请欣赏断片《洗脚》（出示视频）a:同学们，看了这个短片，你想到什么呢？学生讨论、马骞的诗朗诵a:马骞同学朗诵的真好，同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗？（全班愿意）（出示拍手歌）a:我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子，你打算怎样来回报父母亲呢，把你的想法写在自制的爱心叶子上吧（学生写，然后指3―4名学生交流）b:同学们我们说到就要做到，从小事做起，从现在做起。
四年级中队主题班会活动方案——感恩的心
精心整理四年级中队主题班会活动方案——感恩的心四（1）中队主题班会活动方案：感恩的心活动目的：1.感。
2.第一项:第二项:中队长：接受你的报告（一小队长向中队长报告。
第二小队长向中队长报告。
第三小队长向中队长报告。
……中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（ ）人，实到（ ）人，今天，我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动，请指示！辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！第三项：出旗，少先队员敬队礼。
第四项：唱队歌。
的一天。
宁。
甲乙：四（1）中队“感恩的心”主题队会正式开始。
甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：甲乙：“谢谢。
”甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎！乙：请听乙：谱写一曲感恩的乐章。
主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。
主持人甲：请听______________朗诵诗配画《游子吟》。
主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》甲：有了亲情，才有感谢! 感恩的心，感谢有你!爱。
甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。
乙：我们在爱的甘露中长大成才。
甲：父爱和母爱，我们要报答。
乙：那我们在家就要做个好孩子。
请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》甲：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
第六项：呼号：（队旗站中间）准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！第七项：退旗中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。
甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主题班会活动到此结束！。
学会感恩活动方案
学会感恩活动方案一、活动目的感恩是一种美德，为了培养和提升学生的感恩意识和能力，我们需要开展学会感恩的活动。
通过这些活动，学生们将更加珍惜现有资源、关爱他人、积极回馈社会。
二、活动内容1.主题演讲组织一场主题演讲比赛，让学生以感恩为主题，分享自己的感悟和体会。
通过演讲来传递感恩的理念，激发学生的感恩意识。
2.心灵串珠鼓励学生设计和制作一串属于自己的心灵串珠。
每位学生可以选择一颗珠子，代表他们感恩的对象或事物，然后将这些珠子串起来制作成一个项链。
珠子的材料可以是纸片、彩绳等，让学生们用自己的创意来展示感恩心情。
3.儿童福利院志愿活动组织学生前往当地的儿童福利院进行志愿活动，包括帮助孩子们做家庭作业、组织游戏、捐赠物品等。
通过参与这些活动，学生们将亲身体验并感受到对弱势群体的关爱和帮助。
4.寻找感恩的目标鼓励学生们通过写作、摄影、绘画等方式，发现并展示自己身边的感恩目标。
他们可以通过文字、图片等形式来记录并分享自己的感恩对象，展现感恩的态度和能力。
5.书信回馈安排学生们写一封感谢信给曾经帮助过他们的人，比如父母、老师、朋友等。
通过这种方式，让学生们真实地向这些人表达自己的感激之情，感受到写信的情感表达所带来的愉悦与满足。
6.文化交流活动组织学生们参观当地的文化遗址或历史古迹，让他们了解和欣赏自己的文化传统。
通过这些活动，学生们将感受到自己所处的环境和文化的独特价值，进而产生对自己文化的感恩之情。
7.爱心义卖组织学生们筹备一次爱心义卖活动，将义卖所得用于帮助需要帮助的人。
学生们可以自己制作和设计义卖品，比如手工艺品、书籍等，通过销售义卖品来筹集善款。
8.感恩家庭鼓励学生们在家中开展感恩活动，比如一起做家务、为家人制作爱心午餐、为父母写一封感谢信等。
通过这些活动，让学生们感受到家庭的温暖和关爱，并体会到自己的责任与义务。
三、活动预期效果通过开展学会感恩的活动，我们希望达到以下效果：1.培养学生的感恩意识，让他们能够主动地感激和回报他人。
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案班会方案：“学会感恩，与爱同行”主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中重要的一环，通过班会活动可以促进学生的全面发展和价值观的培养。
本文将介绍一个主题班会活动方案，主题为“学会感恩，与爱同行”，旨在引导学生培养感恩之心，传递爱与关心。
一、感恩的重要性1.1 感恩的定义感恩是一种积极向上的情感，是对他人的善意和付出表示感激和回报。
1.2 感恩的意义感恩可以培养学生的谦虚、感恩和奉献精神，提高他们的人际关系和社会适应能力。
1.3 感恩的好处感恩可以使人心态积极，增强幸福感和满足感，促进个人成长和社会和谐。
二、感恩的表达方式2.1 言语表达学生可以通过口头表达，向他人表示感谢和鼓励，例如对老师的教导和同学的匡助。
2.2 行为表达学生可以通过行动来表达感恩之情，例如主动匡助他人、尊重他人的劳动成果等。
2.3 写作表达学生可以通过写信、写卡片等方式，向亲人、老师或者朋友表达感谢之情。
三、感恩教育的实施方法3.1 班会讲座组织专题班会讲座，邀请心理专家或者社会工作者进行感恩教育的讲解，引导学生认识到感恩的重要性。
3.2 感恩活动组织感恩活动，如组织学生到社区、敬老院等地开展志愿服务，让学生亲身体验感恩和奉献的快乐。
3.3 感恩心得分享鼓励学生分享自己的感恩心得，可以通过班会或者写作的方式，让学生互相倾听和学习。
四、与爱同行的意义4.1 爱的定义爱是一种无私奉献的情感，是对他人的关心和照应。
4.2 爱的重要性爱可以改善人际关系，增强团队合作能力，培养学生的同理心和包容心。
4.3 爱的表达方式学生可以通过关心他人、匡助他人、分享快乐等方式来表达爱的情感。
五、与爱同行的实施方法5.1 爱心行动组织学生参预爱心义卖、捐款捐物等活动，让学生亲身体验爱的力量。
5.2 爱心分享鼓励学生分享自己的爱心故事，通过班会或者其他形式，让学生互相激励和学习。
5.3 爱心传递组织学生参预社区服务、慰问贫困家庭等活动，让学生将爱心传递给更多需要匡助的人。
学会感恩活动设计方案(精选5篇)
学会感恩活动设计方案（精选5篇）学会感恩活动设计方案1一、活动主题：学会感恩二、活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
三、活动准备：1、收集有关感恩的资料。
2、阅读有关感恩的故事。
3、全体队员积极准备活动。
四、活动过程（一）主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、全体坐下。
（二）主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是一首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！（三）1、诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！2、游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3、话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？4、女生独唱：《烛光里的妈妈》5、折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6、集体合唱：《感恩的心》（四）主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
（五）老师总结：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
感恩主题班会活动策划方案
感恩主题班会活动策划方案感恩主题班会活动策划方案1一、班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。
然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的.心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要二、班会主题：学会感恩与爱同行三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
四、班会时间：6月10日五、班会地点：新田中学初二2班六、班会对象：初二2班全体学生七、班会形式：讨论、表演1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
（出示幻灯片 5分钟）美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。
我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。
比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。
我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。
那么今天就让我们用心来体会如何感恩。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟）学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。
中队活动方案-一路同行,感激有您
中队活动方案－一路同行,感激有您一路同行spa,感激有您——岐山学校一年级主题班会活动目的：1、使学生了解和体验爱的无私和伟大：母爱的细腻，父爱的深沉，师爱的博大……2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母、老师，努力学习，回报社会。
活动形式：个人表演，小组互动，故事讲述，小品表演，歌曲演唱。
活动准备：1．布置教室。
2、准备相关故事、歌曲、诗歌，编排小品，制作爱心卡。
3、培训主持人：卢澈（甲）、陈彦冰（乙）活动过程：甲：我们沐浴着爱的阳光长大。
乙：我们滋润着人间的真情成长。
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。
合：今天让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
我们宣布：一（1）班"一路同行,感激有您"主题班会现在开始。
1、全班齐唱《感恩的心》。
甲：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。
这些爱，教会我们感恩，一杯水，一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。
乙：学会感恩，亲情会变得更加温暖；懂得感恩，友情会变得更加紧密；有了感恩，社会会变成美好的人间。
甲：请欣赏情境剧《一路同行，感激有您》。
2．学生表演情境剧《一路同行，感激有您》。
乙：世界上有一种爱伟大无私。
甲：世界上有一种爱博大深沉。
乙：让我们一起进入诗歌天地——歌颂亲情。
3、学生表演诗歌朗诵《妈妈的爱》、《游子吟》、《感恩的心》。
甲：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精美的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。
乙：请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
4、歌曲表演《世上只有妈妈好》。
甲：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？面对养育我们的父母，我们该怎么做呢？小乌鸦就为我们做了一个好榜样。
请欣赏歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。
5、歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。
乙：小乌鸦不忘妈妈的养育之恩，它用实际行动回报了母爱，真是一只懂事的乌鸦，那么我们如何用实际行动去感恩父母呢？甲：接下来有几位小朋友要用故事、歌曲告诉我们如何去做。
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案
班会方案：“学会感恩,与爱同行”主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育工作的重要组成部分，通过班会活动，可以促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队意识和责任感。
本文将提出一个主题为“学会感恩,与爱同行”的班会活动方案，旨在引导学生学会感恩，培养爱心，共同成长。
一、主题介绍1.1 为什么选择“学会感恩,与爱同行”作为班会主题？- 感恩是一种美德，可以让人更加懂得珍惜身边的一切。
- 爱心是社会和谐的基石，学会爱他人可以让人更加善良和宽容。
- 这个主题与学生的成长和教育目标相符合，有利于培养学生的品德素养。
1.2 主题活动的意义和目的- 帮助学生树立正确的价值观，懂得感恩父母、老师和朋友的关爱。
- 培养学生的爱心和同理心，关心他人，乐于助人。
- 促进班级的团结和凝聚力，营造和谐的班级氛围。
1.3 活动形式和时间安排- 通过主题演讲、小组讨论、互动游戏等形式，引导学生思考和交流。
- 活动时间安排在每周一的班会时间，持续一个月，以确保活动的深入和有效性。
二、活动内容2.1 主题演讲：邀请学生代表或老师进行主题演讲，分享自己的感恩故事，激励学生学会感恩。
2.2 小组讨论：分组讨论感恩的意义和方式，提出自己的感恩计划，分享并互相学习。
2.3 互动游戏：设计感恩主题的互动游戏，让学生在游戏中体会感恩和爱的重要性，增进彼此之间的了解和友谊。
三、活动策划3.1 活动策划组建：组建班干部和老师组成的活动策划小组，负责活动的具体策划和执行。
3.2 资源准备：准备活动所需的物资和道具，包括主题演讲的PPT、小组讨论的资料和互动游戏的道具等。
3.3 宣传推广：通过班级公告栏、班级群等途径宣传活动内容和意义，提前做好学生的准备和期待。
四、活动实施4.1 活动开展：按照活动安排，逐步进行主题演讲、小组讨论和互动游戏等环节，引导学生参与。
4.2 学生参与：鼓励学生积极参与活动，发表自己的看法和建议，共同营造和谐的班级氛围。
4.3 效果评估：活动结束后，进行活动效果的评估和总结，收集学生的反馈意见，为下一次活动做好准备。
学会感恩少先中队活动方案
学会感恩少先中队活动方案感恩是一种美德，它能够帮助我们珍惜身边的人和事物，培养一颗感恩的心。
少先中队是培养儿童品格和良好行为的重要组织，为鼓励学生学会感恩，我制定了以下感恩活动方案。
一、感谢亲人亲人是我们最亲近的人，他们给予了我们充满爱和关怀的支持。
在这个活动中，我们将鼓励学生去感谢自己的父母、兄弟姐妹和其他亲人。
学生可以写感谢信，表达对亲人的感激之情，并在活动中亲自念出来。
学生还可以在班级内举行一个特别的展示活动，通过图片、文章等形式展示他们对亲人的感恩之心。
二、感谢老师老师是我们学习上的引导者和榜样，他们无私地为我们付出，给予我们教诲和关心。
我们将鼓励学生在活动中给班主任或其他老师写一封感谢信，表达对老师的感恩之情。
学生还可以在班级内制作一份特别的感谢礼物，送给老师，如手工制作的卡片或小礼物。
同时，我们还可以组织一个演讲比赛，邀请学生站在讲台上，公开赞美和感谢老师。
三、感谢同学同学是我们一起成长的伙伴，在生活中给予我们支持和帮助。
我们可以组织一个班级活动，让学生互相表达对同学的感激之情。
学生可以写感谢字条，投进一个装有感谢信的“感恩小纸箱”中，然后每周公开读出一些感谢信。
另外，我们还可以组织一个同学间的“感恩合作”比赛，鼓励学生相互合作，一同完成一项特别的任务。
四、感谢社区社区是我们生活的一个重要组成部分，它为我们提供了许多便利和安全。
为了感谢社区，我们可以组织一个清洁活动，在社区内进行垃圾清理和环境整治。
学生可以分成小组，一起工作，并制作一份感谢礼物，送给社区工作人员。
此外，我们还可以邀请社区工作人员来学校进行讲座，让学生更加了解社区的重要性。
五、感谢自然自然是我们生命的源泉，它给予了我们空气、水和食物。
为了感谢自然，我们可以组织一个户外探险活动，让学生亲自接触自然。
学生可以观察植物和动物，了解它们的生存之道，并记录自己对自然的感受。
返回学校后，学生可以制作一本小册子，展示自己的观察结果和感激之情。
学会感恩中队活动方案
学会感恩中队活动方案一、活动主题：感恩中队，传递阳光二、活动目的：1.培养学生感恩的思想情感，使他们能够珍惜拥有的一切；2.培养学生关心他人、乐于助人的精神，培养他们的责任感和奉献精神；3.激发学生的创新意识和团队协作意识，提高他们的综合素质；4.加强学生对中队的归属感和凝聚力，促进学生主动参与中队建设。
三、活动内容：1.感恩家庭：组织学生开展感恩家庭活动，邀请家长来校参观，与学生共同参与亲子游戏和亲子手工制作等活动，在活动中加强家庭成员之间的沟通和交流，培养学生对家庭的感恩之心。
2.感恩老师：组织学生为班主任和各科老师制作感恩卡片，表达对老师的感激之情，并进行集体感恩活动，如组织学生为老师们举办精彩的文艺演出，并亲自为老师们送上感恩礼物。
3.感恩同学：组织学生开展互助联盟活动，鼓励学生相互帮助，建立互信和友谊。
通过组织同学间的互相帮助和合作，培养学生的团队精神和合作意识，加强班级的凝聚力。
4.感恩社区：组织学生走进社区，开展志愿者活动，帮助社区居民解决实际问题。
组织学生清理街道、植树造林等公益活动，引导学生从小事做起，关心他人，乐于助人。
5.感恩自然：组织学生开展野外拓展训练活动，通过户外体验活动，让学生感受到大自然的伟大和珍贵。
组织学生开展环保宣传活动，加强他们对环境保护的认识，培养他们保护环境的责任感。
6.感恩学习：组织学生开展学业辅导志愿者活动，为弱势学生提供帮助和支持。
通过帮助他人提高学习成绩，让学生体会到自己的努力和付出的意义，培养学生的乐于助人精神和责任感。
四、活动流程：1.活动前期准备：确定活动主题、制定活动计划，并进行相关物资准备和宣传工作。
2.活动启动仪式：组织全体中队成员参加活动启动仪式，宣布活动正式开始，并对活动目的和内容进行详细介绍。
3.分组活动：根据学生的兴趣和特长进行分组，进行有针对性的活动。
每个小组需要制定具体的活动方案，并在指导老师的引导下进行实施。
4.活动总结与反馈：结束各项活动后，进行总结反馈，学生围绕活动主题进行讨论和分享经验，从中学到更多的东西，并对今后的活动进行改进。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。
女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
《感恩》主题班队会活动方案
《感恩》主题班队会活动方案《感恩》主题班队会活动方案活动目的：1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、情感：学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
3、行为：学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动准备：配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》歌曲欣赏《烛光里的妈妈》演唱《每当我走过老师的窗前》小品表演《千万别学他》英语朗诵：Myfavouriteteacher 卡片活动过程：（一）队活动开始仪式：中队长：各小队整队报告人数。
中队长：各小队归队。
六中队班“心存感恩、快乐成长”主题班会现在开始。
全体起立，出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱《中国少年先锋队队歌》全体请坐中队长：接下来，有请丁程、吴燕萍两位主持人上场，掌声有请。
（二）活动内容：1、亲情回报主持人宣布班会开始：（主持人丁程、吴燕萍）男：草木为了感激春的到来吐露新芽；女：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；女：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
男：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
女：因为感恩才会有多彩的世界。
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：让我们心存感恩，感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩所有的人。
（1）诗歌朗诵男：首先请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》。
大家欢迎！妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。
因为有太多的话要对你说。
然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。
你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。
太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。
你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。
学会感恩 与爱同行 队会设计方案
宝钛子校三年三中队“学会感恩与爱同行”主题队会活动方案活动目的：1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。
3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、故事等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
组织者：三年三中队辅导员、中队委员会活动时间：40分钟队会课参加人员：宝钛子校三年三中队全体中队队员活动准备：制作课件、学生准备绘画、感恩卡等材料。
活动过程一、小组汇报人数1.中队长：全体起立！各小队清点人数！2.小队长跑至本小队前：立正！报数！（六小队各自报数完毕后，小队长跑至中队长处围成半圆形分别报数）3.从第一小队开始依次（行礼）报告。
报告中队长：第一小队原有7人，实到7人，报告完毕。
报告中队长：第二小队应到7人，实到7人，报告完毕。
报告中队长：第三小队应到7人，实到7人报告完毕。
报告中队长：第四小队应到7人，实到7人，报告完毕。
第五小队应到7人，实到7人，报告完毕。
第六小队应到8人，实到8人，报告完毕。
4.中队长（还礼）：接受你们的报告。
5.六小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）三年三中队原有队员45人，实到45人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2.中队辅导员：接受你的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)三、出旗：中队长：出旗，敬礼！（放少先队《出旗曲》，一人执旗，两人护旗，绕场一周后停下）四、唱队歌：（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话：（同学们，今天我们在这里举行“学会感恩与爱同行”主题中队会，目的是教育我们从小学习真本领，长大报答家长、老师、社会。
希望每一个少先队员积极参与。
学会感恩学会做人主题班会活动方案.doc
“学会感恩学会做人”主题班会活动方案活动目的: 通过活动，教育学生学会对自己享有的一切有感激之情，知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人，长大后才能成为对社会有益的人。
活动准备:录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等，故事、诗朗诵活动过程：一、班会仪式二、请主持人上场。
主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。
大体意思是：一个农家生活着两个人，女孩和妈妈。
妈妈非常疼爱自己的女孩，女儿也很关心妈妈，她们就这样相依为命地生活，妈妈在一个工厂上班，女儿在上学。
日子很苦，过得到也幸福，妈妈每天晚上下班，不管多晚，总会带一块年糕给女孩，女孩也总是每天把这快年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去，这样的日子过了好久。
直到有一天，小女孩放学回来，左等右等还不见自己的妈妈回来，于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。
在路旁的一棵树下女孩找到妈妈，妈妈倒在地上，小女孩想可能是妈妈太劳累了，太困了，可是她又不想叫醒妈妈，于是她把妈妈的头枕在自己的腿上，好让妈妈好好地休息。
当她做完这些的时候，她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。
妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉，她有种不祥之感，她仔细看看，她明白了自己的妈妈已经死了。
可是妈妈双眼却始终没有闭上。
怎么也不肯合上。
她仿佛太眷恋这个世界，她在深深地凝望着自己的女儿。
女孩咬着嘴唇，强忍泪水，贴着妈妈的耳旁，告诉妈妈，我一定能照顾好自己，我一定会很好地活着。
渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开，双眼滚出泪水，双眼慢慢合上。
主持人乙：同学们你们有什么样的感受呢?同学回答：小女孩很苦；小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩……主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。
（同学讲述自己的亲情故事：）同学甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。
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学会感恩中队主题
活动方案
学会感恩（中队主题活动方案）
常熟市商城小学范金翠活动背景：
如今的孩子，她们习惯了父母的宠爱，习惯了自己的生长充满了关爱，对待周围的同学，有的孩子心中只有自己，没有她人的现象，这样的情况日益严重，改变孩子“唯我独尊”的狭隘局面迫在眉睫，因此开展“学会感恩”的活动，目的在于使同学们充分体验到父母之爱，体验到幸福生活是身边的每一个人带给自己的，从而激发她们在感悟与体验中学会感恩，并珍惜现在拥有的一切。
活动准备：
学生： 1、课前回忆自己曾受过的帮助
2、亲手制作幸运星项链
3、制作邀请卡，邀请你要感激的人来参加活动
教师：1、拍摄一段社会各行各业忙碌的录象
2、制作相关课件
活动过程：
一、创设情境：
1、播放录象（课前准备好的各行各业的工作场面）
主持人：你们从录象中看到了什么？
队员1：清洁工为我们一大早起来清扫马路，提供一个整洁的环境。
队员2：各种点心店人员制作了精美的点心，为我们提供可口的营养饭菜。
队员3：……
2、以景激情
主持人：同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
同学们，是谁把我们带到这个世界上？是谁教给我们知识？
齐答：（父母、老师）
主持人：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会芬芳。
当我们还在妈妈的肚子里孕育长大的时候，父母就为我们铺设了宏伟的蓝图。
当我们还在淘气顽皮时，老师就为我们指引了理想的航标。
队员：感谢您，父母，给了我生命，让我点缀这个美丽的世界，也让世界因为我而变得绚丽；感谢您，老师，给了我未来，让我聆听这个斑斓的世界，也让世界因为我而变得活力。
二感激父母篇
1汇报观点
主持人：感恩不但仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比
天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
同学们，自己对感激别人有什么看法呢？请大家汇报自己的观点！
主持人：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？
队员1：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。
主持人：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？
队员2：那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。
主持人：当我们告别懵懂知晓道理又意味着什么？那一刻我们最想对父母说写什么呢？
2、四个队员谈感言。
主持人1：多么感人的一翻话啊，多么深刻的感情啊，让我们眼前仿佛看到了一个个扇动的灵魂，就像一个个挥着翅膀的天使，扇动精灵的翅膀，把快乐带到我们身边。
3、下面请欣赏舞蹈《挥着翅膀的女孩》
4、主持人2：听过了动听的歌曲，看了这优美的舞蹈，那是世上最朴实、最优美的音符，相信所有的父母都会听到来自于你们的心灵的呼唤，爸爸，您听到了吗？我要大声的告诉您，男生：“D O NOT WORRY！BELIVE ME I CAN FLY ”
女生说：别担心，相信我能够飞！
5、诗朗诵《妈妈您是我的最爱》
6、辩论《如何报答父母之爱》
主持人1：确实，父母对我们恩重如山，我们应该怎么来回报她们呢？
主持人2：“谁言寸草心，报得三春晖”，多么经典的诗句啊，道出了为人子女的心情，可是在如何报答父母的恩情上，却产生了这样截然不同的想法。
主持人1：下面请听辩论，有请正方选手
逐一进行介绍，正方一号亮出观点
主持人2：下面有请反方选手。
主持人1：公说公有理，婆说婆有理。
我听听若没有钱似乎是无法表示对父母的爱，比如父母生病了，我没有钱，怎么尽孝心？不把她送到医院去，就是大逆不道啊。
主持人2：可是，光有钱又不行，只是把父母往医院一送就不理，什么都请人伺候，又失去了亲情的含义，因此啊，我看，物质与精神是缺一不可啊。
主持人：对父母既要有爱的感受，同时又要有爱的回响。
俗话说得好，有钱出钱，有力出力，只要我们心里都有一颗感恩的心，相信父母会体会到我们的爱。
主持人1：感恩不但仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生。