(word完整版)小学英语五种基本句型.doc
英语的五种基本句型
五种基本句型(简单句) 五种基本句型(简单句)
句型四:主语 谓语 间接宾语 直接宾语 主语+谓语 间接宾语+直接宾语 主语 谓语+间接宾语 特点: 谓语动词---双宾动词 谓语动词 双宾动词 间接宾语---动作的接受者 常为“ 动作的接受者, 间接宾语 动作的接受者,常为“人” 直接宾语---动作的承受者 常为“ 动作的承受者, 直接宾语 动作的承受者,常为“物 ” 常见的双宾动词:give、bring、send、 、 、 、 show、get、leave、tell、pay、pass、 、 、 、 、 、 、 offer、lend等 、 等
英语的五种基本句型
五种基本句型(简单句) 五种基本句型(简单句)
句型一:主语 谓语 主语+谓语 主语 特点:谓语动词 不及物动词 vi. 谓语动词---不及物动词 谓语动词 常接状语---说明时间 地点、 说明时间、 常接状语 说明时间、地点、方式等 例句:They shouted loudly. He is staying at home. He died in 2007.
从简单句到复合句
主语 句子充当主语 主语从句 宾语 句子充当宾语 宾语从句 名词从句 表语 句子充当表语 表语从句 同位语句子充当同位语同位语从句 定语 状语
句子充当定语 句子充当状语
定语从句 状杂的难句都是由以上5种简单 英文中各种复杂的难句都是由以上 种简单 句通过扩展 组合、省略、倒装等各种形 扩展、 句通过扩展、组合、省略、倒装等各种形 式变化而来的。 式变化而来的。
从简单句到并列句
简单句。 当一个句子只包含一个主谓结构时称为简单句 当一个句子只包含一个主谓结构时称为简单句。 简单句大体上可以分为以上5种 简单句大体上可以分为以上 种。 由两个或多个独立的主谓结构或简单句并列在一 起时称为并列句。这些独立句意义相关,可由 起时称为并列句。这些独立句意义相关, 并列句 并列连词连接 连接。 “;”或并列连词连接。 常见的并列连词:and、but、for、or、so、yet、 、 、 、 、 、 、 nor、not only…but also、either…or、 、 、 、 neither…nor
(完整版)英语的五种基本句型
动词的分类我们先来讨论关于动词的两种基本且重要的分类:一是关于句子的谓语构造的基本分类,涉及助动词、情态动词和实义动词,这关系到英语句子的否定和提问等结构变化.二是关于实义动词的分类,这关系到英语句子的五种结构类型,关系到英语造句的大问题。
根据动词的词义和在谓语中的作用,我们可以把动词分为实义动词(notional verb)、助动词(auxiliary verb)和情态动词(modal verb).实义动词的特点:1.从词义的角度来讲,实义动词具备完整的词汇意义;2.从在谓语中的作用的角度来看,实义动词能单独充当句子的谓语.英语中除了助动词和情态动词以外,其他的均为实义动词。
助动词的特点:1.从词义的角度来看,助动词不具备词汇意义;2.从在谓语中的作用的角度来看,助动词不能单独充当句子的谓语,它必须和实义动词连用,以帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问等。
英语的助动词有三个:be, do和have,它们分别具有各种变化形式。
如下:1.be: am, is, are, was, were, been, being2.do: does, did",“做”,“有”。
所以,不要混淆be作为系动词和助动词,do作为实义动词和助动词以及have作为实义动词和助动词。
情态动词的特点:从词义的角度来看,情态动词有别于助动词.情态动词有其自身的词汇意义,如用来表示可能、建议、愿望、必要、允许、能力、怀疑等等,以表示说话者对某种行为或状态的看法或态度。
从在谓语中的作用的角度来看,与助动词一样,情态动词在句中不能单独作句子的谓语,而必须和实义动词一起构成复合谓语。
英文中的情态动词主要有下列10个:can/could, may/might, shall/should, will/would, must和had better。
另外还有一些与上述情态动词有关的短语动词:be able to (与can类似)be going to (与will类似)ought to, be supposed to (与should类似)have to, have got to (与must类似)此外,need和dare既可以用作情态动词,也可以用作实义动词。
英语五种基本句型
英语五种基本句型:基本句型一:S+V (主+谓)基本句型二:S+V+P (主+系+表)基本句型三:S+V+O (主+谓+宾)基本句型四:S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去。
这种句型称为主系表结构,其实联系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。
(形容词easy作补语)I'll let him go.我将让他去。
(不定式go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
英语五种基本句型及例句doc
英语五种基本句型及例句.doc 英语中有五种基本句型,它们是:S+V、S+V+O、S+V+I、S+V+O+O、S+V+C。
下面是每种基本句型的例句:1.S+V (主语+动词) 例句:•I study English.(我学习英语。
)•He runs every morning.(他每天早上跑步。
)•They play football on weekends.(他们周末踢足球。
)2.S+V+O (主语+动词+宾语) 例句:•She reads a book.(她读一本书。
)•We eat lunch at noon.(我们中午吃午饭。
)•They watch a movie on Friday night.(他们星期五晚上看电影。
)3.S+V+I (主语+动词+表语) 例句:•He is a doctor.(他是个医生。
)•She became famous.(她变得出名。
)•They feel happy.(他们感到快乐。
)4.S+V+O+O (主语+动词+宾语+宾语补足语) 例句:•She made me a cake.(她给我做了一个蛋糕。
)•They elected him class monitor.(他们选他当班长。
)•We consider the party a success.(我们认为这次派对很成功。
)5.S+V+C (主语+动词+补语) 例句:•He is a student.(他是个学生。
)•They are happy.(他们很快乐。
)•She feels tired.(她感到疲倦。
)这些例句展示了五种基本句型的运用。
它们可以通过改变主语、动词、宾语等部分来构造更多的句子。
熟练掌握这些基本句型,对于学习英语语法和提高英语写作能力非常重要。
英语句子五种基本句型
特别提示: 作状语时,是用现在分词还是用过去分词, 取决于该动词与句子主语之间的关系。 过去分词作状语,与句子主语之间在逻辑上 是动宾关系;现在分词作状语,句子主语与 它之间在逻辑上是主谓关系。
4. 独立成分作状语 有些分词或不定式短语作状语,其形式的选择不 受上下文的影响,称作独立成分。 常见的有: generally speaking... 一般说来…… frankly speaking... 坦白地说…… to be honest/frank 坦白说 judging from/by... 根据……来判断 considering... 考虑到…… believe it or not 信不信由你
五、主语+及物动词+宾语+宾语补 足语 They made him their monitor. We consider him very capable. They call her Anne.
句子成份练习
1、You should study hard. 3、The boy told me his story. 5、The sun keeps us warm.
句子类型
句子种类两种分类法
1、按句子的用途可分四种:
1)陈述句(肯定、否定):
He is six years old.
She didn’t hear of you before.
2)疑问句(一般、特殊、选择、反意):
Do they like skating?
How old is he?
Is he six or seven years old?
简单句的五种基本句型:
一、主语+不及物动词
Spring is coming.
This factory opened in 1989.
五种基本句型
五种基本句型高一英语五种基本句型1、主语+ 系动词+ 表语2、主语+ 不及物动词3、主语+ 及物动词+ 宾语4、主语+ 及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语5、主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语主语+ 系动词+ 表语1. Jack is a good boy.2. The park looks beautiful in spring.3. His leg got hurt just now.4. Please keep silent!5. Tom will become a doctor next year.主语+ 不及物动词1. My grandma is sleeping now.2. I will stay in Shanghai for a week.3. Jack is leaving for New York.4. It rained hard last night.5. Lucy arrived in Beijing yesterday.主语+ 及物动词+ 宾语1. My sister is writing a letter at this moment.2. Jack enjoys collecting stamps.3. Our teacher promised to see themovie with us.4. I d on’t know which school he is in.主语+ 及物动词+间接宾语+ 直接宾语1. His father bought him a computer.2. I sent a birthday gift to her yesterday.3. My mother taught me how to do it.4. She asked Lucy whose pen it was. 主语+ 及物动词+宾语+ 宾语补足语1. We must keep the classroom clean.2. They consider Jack a brave boy.3. Let the fresh air in.4. Lucy will make herself known.5. I saw the little girl dancing.简单句的五种基本句型歌诀:英语句型万万千,五大句型把线牵;句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语,Vi.独身无牵连;Vt.又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语,各类搭配记心间。
(完整word版)英语五种基本句型结构
英语五种基本句型结构英语中的五种基本句型结构一、句型1: Subject (主语)+Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如:1) Li Ming works very hard。
李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon。
事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming。
4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词)+Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。
这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。
如:1) Spring comes。
It is getting warmer and warmer。
春天到了,天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before。
这棵树比以前长得高多了。
三、句型3:Subject(主语)+Verb (谓语)+Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当.例:1) He took his bag and left。
英语五种基本句型
英语的五种基本句型1. Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如:The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
2. Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态的连系动词。
这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。
如:Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。
如:Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物,已经变质了。
(完整word版)001英语句子成分及简单句5种基本句型
英语句子成分及简单句5种基本句型一、英语句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
其中,主语和谓语是句子的主要成分,一般情况下,一个句子不能缺少这两种成分。
现将不同句子成分的用法列举如下:1. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。
如:It's getting cold. 天冷起来了。
Now everything is ready. 现在一切都准备好了。
The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。
2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。
如:Mother bought me a birthday present. 妈给我买了个生日礼物。
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。
3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于系动词之后,形成英语独有的主系表结构。
如:Be careful! 小心!All the students are lovely. 所有的学生都很可爱。
He looks very angry. 他看上去很生气。
4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。
如:He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词充当。
如:He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
英语简单句的五种基本类型一览表.doc 1
2
They
saved
me
some money.
他们给我储蓄了一些钱。
Example4:
主语
谓语
直接宾语
for
间接宾语
句义
1
I
bought
a gold watch.
for
my wife
我给妻子买了一块金表。
2
They
saved
some money.
for
me
他们给我储蓄了一些钱。
looks
a smart boy
这孩子看起来很伶俐。
2
This film
seems
moving.
这部电影似乎很动人。
类型4:主语+谓语+间接宾语+直接宾语
Example1:
主语
谓语
间接宾语
直接宾语
句义
1
I
gave
friend
the money.
我给了朋友钱。
2
They
told
us
the news.
Example3:
主语
谓语
宾语(名/代)
宾补(现在分词)
句义
1
I
saw
him
running off.
我看到他跑开了。
2
I
smelt
something
burning.
我闻到有东西在燃烧。
Example4:
主语
谓语
宾语(名/代)
宾补(过去分词)
句义
1
You
must get
your hair
cut.
你必须要理发了。
(完整版)英语五种基本句型及练习
语法体系分不清?没关系,只要是英语的句子,都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句,不管多长,多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧~(一)英语五种基本句型基本句型一:主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个名词或者形容词,才能表达完整的意思。
系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二:主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三:主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
英语中五大基本句型是什么
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是:1、主语+ 谓语;2、主语+ 谓语+ 宾语;3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语;4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语;5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
(完整word)英语中的句子种类
英语中的句子种类陈述句,疑问句,祈使句,感叹句(划分标准:语气)一。
陈述句1。
定义:陈述句是用于陈述一个事实或表达说话人的看法的句子。
陈述句主要分为肯定句和否定句。
2。
陈述句的肯定句式主要有五种基本句型(1)“主语+系动词+表语”I am honored. 我很荣幸。
(2)“主语+不及物动词(谓语)”The students work very hard。
学生们学习很努力。
(3)“主语+及物动词(谓语)+宾语”I teach English. 我教英语。
(4)“主语+及物动词(谓语)+间接宾语+直接宾语”,间接宾语是人,直接宾语是物。
能接双宾语的动词多数要在间接宾语前加to或for。
①加to的动词有 give, send, pass, take, bring, show, lend, sell等。
She sent me a present.=She sent a present to me。
她寄给了我一份礼物。
②加for的动词有 buy, make, build, mend, cook等.My father bought me a bike.=My father bought a bike for me. 我爸爸给我买了一辆自行车。
(5)“主语+及物动词(谓语)+宾语+宾语补足语”The teacher asked the students to listen carefully in class。
老师要求学生上课认真听讲。
3.陈述句的否定句式(1)be动词+not(2)情态动词/助动词+not+动词原形I don't get up at six o’clock this morning.今天早上六点我没有起床.(3)no, never, hardly, seldom, few, little, nobody,neither…nor, none 等词构成否定句。
I can hardly believe his story。
(完整word版)英语的句子成分和五种基本句型及therebe句型
一、S + V (主语+不及物动词) 这种句型简称为主谓结构。
不及物动词是指那些本身意义已完整,后面不需要接宾 语的动词,女口 come, go, swim, appear, run, arrive, fall 等。
如:—Did you go by sea?你们走的是海路吗? 一No, we flew.不,我们是坐飞机去的。
有时,不及物动词后面会跟副词、介词短语等作状语。
如:Why don 't you come at once when I cayllou? 我叫你时,你为什么不马上来?I .根据汉语完成下列英语句子,每空一词。
1. 他在听。
He ____ ____ .2. 昨晚你睡得好吗? Did you ________ ____ last night?3. 这场雨持续了两个小时。
The rain _____ ____ two hours.n .单项选择( )6. An MP5 player of this type costs too much. You 'd better ______ .A. waitB. waitingC. waitedD. to wait( )7. It _____ outside. I have to stay at home. A. rain B. is raining C. rained D. hasrained( )8. —Did you watch the basketball match yesterday? —Yes, I did. My uncle ________ in the match.A. is playingB. was playingC. has played ( )9. —What did your father say just now? —Sorry, I donA. am talkingB. talkC. was talking ( )10. You _____ first and I _____ behind.A. go; was followingB. will go; followC. will go; followedD. go; will follow二、S + V + P (主语+系动词+表语)系动词通常与表语一起构成系表结构。
小学英语语法总结
小学英语语法总结引言:小学英语学习阶段是英语学习的基础阶段,同样也是掌握英语语法的关键阶段。
下面将对小学段英语语法进行简单总结,为小朋友们的英语学习提供参考。
一、句型结构小学英语主要学习五种基本句型结构:主语+行为动词(S+V)例如:She runs.主语+行为动词+宾语(S+V+O)例如:She loves apples.主语+系动词+表语(S+V+P)例如:He is a student.主语+行为动词+间宾语+直宾语(S+V+IO+DO)例如:Mom gives me a pencil.主语+行为动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)例如:They make him angry.二、时态一般现在时:表示经常、习惯性的动作,以及现在的状态。
如:I go to school by bike.一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
如:He went to the park yesterday.一般将来时:表示将来会发生的动作或存在的状态。
如:They will play basketball tomorrow.三、名词名词分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数形式,如:cat, cats。
不可数名词主要包括液体、固体、气体、抽象名词等,如:water, air, music。
四、动词动词包括行为动词,如run, eat, play等;及系动词,如is, am, are等。
系动词用来连接主语和表语。
五、冠词冠词分为定冠词the和不定冠词a, an。
a用在辅音音素前,an 用在元音音素前,the用在特指的名词前。
六、形容词和副词形容词描述事物的性质特征,副词修饰动词、形容词或其他副词。
例如:The flowers are beautiful.(形容词)He runs quickly.(副词)七、连词如and, but, or, so等,用以连接词语或句子成分。
这只是英语语法的冰山一角,英语习得最重要之处在于实践。
小学英语五种简单句基本句型附例句
小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1:主语+ 谓语(即“主谓”句型)[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2:主语+谓语+宾语(即“主谓宾”句型)[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(即“主谓双宾”句型)[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4:主语+谓语+宾语+宾语补足语(即“主谓宾宾补”句型)[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。
[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5:主语+系动词+表语(即“主系表”句型)[例句]I am a teacher. 我是一位老师。
[分析]主语+系动词+表语=I+am(be)+a teacher(表明主语身份)小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1:主语+ 谓语(即“主谓”句型)[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2:主语+谓语+宾语(即“主谓宾”句型)[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(即“主谓双宾”句型)[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4:主语+谓语+宾语+宾语补足语(即“主谓宾宾补”句型)[例句]He asked her to go there.他让她去那里。
(完整版)英语5大基本句型_整理版(最新整理)
英语五个基本句式及句子成分(basic sentence patterns and different components )前言:这份资料是老师非常认真整理出来的,请大家,特别是基础比较差的同学一定要从头至尾认认真真看几遍,慢慢消化当中的知识点,对你们学好英语一定会有很大的帮助的!!So why not have a try?一、Different components: (各种成分)英语的句子成分跟中文的句子成分很像的,主要包括下面这些:1. 主语 subject (简写S)2.谓语 predicate 分为:intransitive verb (vi)/ transitive verb (vt)3. 宾语 object (分为:direct object / indirect object ) (简写O)4. 宾补 object complement (简写OC)5. 状语adverbial6. 表语predicative7. 定语attributive## :No matter how long the sentence is, it consists of some of these components.不管多长的句子,都是由这些成分当中的一些所构成的。
1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词(numeral),动词不定式,动名词,从句等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America. (名词作主语)He made a speech. (代词作主语)Two and two is four. (数词作主语)To be a teacher is my dream. (不定式作主语)Doing a research is a necessary step of covering a story. (动名词作主语)That he is admitted to a key university is known to us all. (从句作主语,也就是我们说的主语从句)中文里“某人做某事”做主语时,常用以下句式:to do sth To be a teacher is my dream.doing sth Teaching is his job.That/when从句 That he hopes to be a teacher is known to us all.Sb’s doing sth His being a teacher makes him proud.It …… for sb to do sth It is important for us to study English well.It is no use / good doing sth It is no use crying.It …… 从句。
(完整版)小学英语五种基本句型
五种基本句型分析解读英语中的五种基本句型,它是英语句子的基础。
因为英语中各种复杂的句子均是由这五种基本句型扩大、组合、省略或倒装等各种形式变化而来的。
从英语句子的本质来看,有其内在的规律。
I am a studentI like playing football.Playing footall is interesting.Playing footall.t brings me a lot of fun.We can call Internet addicts a Webaholic.Internet dating hurts.由此我们可以总结:一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象+陈述内容”=“主语+谓语”=“名词+动词”。
1、主语+系动词+表语这个句型的谓语动词是系动词(linking verb)。
所谓系动词,顾名思义,这种动词并不表示具体的动作,而只是起连接主语和后面成分的作用。
系动词后面所接的成分,是用来说明主语的特点,表明主语的性质特征的,所以我们称之为表语(能够表示主语特征的成分)。
The music sounds nice. He became a teacher. The leaf will turn yellow in autumn.英语中最常见的系动词是be动词,其具体形式有:am(I am), is(he is,she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有:look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn.用作表语的词,通常是名词(如a Webahoblic, a teacher...)和形容词(如interesting,nice, yellow...)。
2、句型二:主语+谓语 .这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。
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五种基本句型
分析解读英语中的五种基本句型,它是英语句子的基础。
因为英语中各种复杂的句子均是由这五种基本句型扩大、组合、省略或倒装等各种形式变化而来的。
从英语句子的本质来看,有其内在的规律。
I am a student
I like playing football.
Playing footall is interesting.
Playing footall.t brings me a lot of fun.
We can call Internet addicts a Webaholic.
Internet dating hurts.由此我们可以总结:
一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象 +陈述内容”=“主语 + 谓语”=“名词 +动词”。
1、主语 +系动词 +表语
这个句型的谓语动词是系动词(linking verb )。
所谓系动词,顾名思义,这种动词并不表示具体的动作,而只是起连接主语和后面成分的作
用。
系动词后面所接的成分,是用来说明主语的特点,表明主语的性
质特征的,所以我们称之为表语(能够表示主语特征的成分)。
The music sounds nice.He became a teacher. The leaf will turn yellow in autumn.
英语中最常见的系动词是be 动词,其具体形式有: am(I am), is(he is,
she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有: look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn.
用作表语的词,通常是名词(如 a Webahoblic, a teacher...)和形容词 (如interesting,nice, yellow ...)。
2、句型二:主语 +谓语 .
这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。
所谓不及物
动词,所表示的动作没有作用对象,其本身的意思完整,后面不需要带宾语。
The fire is burning.The sun rises and the sun sets.
The sun sets in the west. He works hard.
此内句型中的谓语动词后面虽然不接宾语,但通常会接副词(如 hard)
或介词短语 (如 in the west),来说明动作的方式、地点或时间等等。
英
语中把这种修饰动作的成分称之为状语。
They shouted loudly.这里的副词表示动作的方式,所以叫做方式状语。
He died at home.这里的介词短语表示动作的地点,所以叫做地点
状语。
He died in 2007. 这里的介词短语表示动作的时间,所以叫做时间状
语。
(主语 +谓语(不及物动词) +状语)
3、I like chatting online.句型三:主语+谓语+宾语
这个句型的谓语动词要是及物动词(transitive verb)。
所谓及物动词,这种动词告诉我们由主语发出的动作所作用的对象是什么,这里所作用的对象称之为宾语。
即宾语是主语动作的承受对象。
I like chatting on the Internet. chatting 作宾语,介词短语 on the Internet 修饰动作,作状语。
He speaks English well.English 作宾语,副词well 修饰动作speak,作状语。
(主语 +谓语(及物动词) +宾语 +状语)
4、Chatting on the Internet brings me a lot of fun. 句型四:主语 +谓语 + 间接宾语 +直接宾语
这个句型的谓语动词要是双宾动词(dative verb)。
这种动词后面所接
的成分有“人”又有“物”。
“人”表示动作的接受者,称之为间接宾语(indirect object)。
“物”表示动作作用的对象,是动作的承受者,称之为直接宾语(direct object)。
间接宾语和直接宾语合起来叫做双宾语。
He showed the guard his passport.the guard 人表“间接宾语”,his passport物表“直接宾语”。
5、You can leave the door open。
句型五:主语 +谓语 +宾语 +宾语补足语
这个句型的谓语动词是宾补动词(factitive verb)。
这种动词的后面接宾语,而此宾语的后面又接补充说明宾语的补足语(object complement)。
宾语和宾语补足语合起来叫做复合宾语。
I found this answer wrong.this answer是宾语,wrong 作宾语补足语,说明前面的宾语。
You can leave the door open.the door 是宾语, open 作宾语补足语,说明前面的宾语。
总上所知,动词是构成一个句子的骨架结构。
因为由动词来决定
了一个句子是否有宾语,有几个宾语,以及其他句子成分。
所以在学习英语单词时,要特别关注动词的用法特点。
如果把英语句子比作一
个“人”的话,“主语”就是我们的“大脑”,“谓语动词”就是我们的“心脏”,缺一不可,支配着“身体”其他各部分的运动和发展。
可以说,动词是英语的灵魂!
判断下面句子为哪一种句型
1.My parents live in the country。
2.Lily followed her there
3.They saw Lily swimming towards the bank.
4.There you ’ll see a lake
5. Jim brought me my English book。
6.Kate called her cat Mimi.
7.You try to get the other person down on the floor.
8.We gave the presents to Grandma.
9.In my spare time I enjoy listening to pop music.
cation is free for all the children.
11.The fish smells terrible.
12.Mum told us not to play with fire.
13.He has had his watch repaired.
14.He continued his study at a university.
15.We can’t afford to buy a tractor.
16.A new dress costs over 400 francs.
17 We will have lunch at the place of visit.
18. We will set out after breakfast at eight.
instead of “He 19. I have heard some people say “He is taller than me”
is taller than I”.
20. My mother made my sister a new skirt.。