实验四循环结构汇编语言程序设计实验报告

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汇编语言实验4详细讲解

汇编语言实验4详细讲解一、引言汇编语言是一种底层的计算机语言，它直接操作计算机的硬件。

在汇编语言实验4中，我们将深入了解汇编语言的一些重要概念和技巧。

本文将详细讲解汇编语言实验4的内容，帮助读者更好地理解和应用汇编语言。

二、实验目的汇编语言实验4的主要目的是学习和掌握在汇编语言中使用条件和循环结构的方法。

通过实验，我们将能够编写能够根据条件执行不同操作的程序，并实现循环执行一定次数的功能。

三、实验内容1. 条件结构条件结构是根据条件的真假来执行不同的操作。

在汇编语言中，我们可以使用条件跳转指令来实现条件结构。

条件跳转指令根据条件寄存器的值来决定是否跳转到指定的地址执行。

常用的条件跳转指令有JZ、JNZ、JC、JNC等。

2. 循环结构循环结构是重复执行一段代码的结构。

在汇编语言中，我们可以使用循环指令来实现循环结构。

循环指令根据计数器的值来判断是否继续执行循环体，并在每次循环结束后更新计数器的值。

常用的循环指令有LOOP、LOOPE、LOOPZ、LOOPNE、LOOPNZ等。

四、实验步骤1. 定义和初始化计数器在循环结构中，我们首先需要定义一个计数器，并对其进行初始化。

计数器可以使用DX寄存器或AX寄存器来保存。

2. 执行循环体在循环结构中，我们需要执行的代码放在循环体中。

循环体的代码将会被重复执行，直到计数器的值为0或满足其他条件。

3. 更新计数器的值在每次循环结束后，我们需要更新计数器的值。

可以使用INC或DEC指令对计数器进行加1或减1操作。

4. 判断是否继续执行循环在每次循环结束后，我们需要判断是否继续执行循环。

可以使用循环指令来实现此功能。

根据计数器的值或其他条件来判断是否继续执行循环。

五、实验示例下面是一个简单的实验示例，演示了如何使用条件和循环结构来实现一个简单的程序：```MOV CX, 10 ; 初始化计数器为10MOV AX, 0 ; 将AX寄存器清零LOOP_START:ADD AX, CX ; 将CX的值加到AX中LOOP LOOP_START ; 循环执行，直到CX的值为0MOV BX, AX ; 将AX的值保存到BX寄存器中```在上面的示例中，我们首先将CX寄存器初始化为10，然后将AX 寄存器清零。

实验四循环结构程序设计

/* 求最大公约数算法1 */
#include "stdio.h"
void main( )
{
}
2．从整数1开始向上找，直至m和n中较小的数，每找到一个能同时被m和n整除的整数，将其存入一个变量中，当循环结束时，变量中存放的即为最大公约数。设n为m和n中较小的数，则如下程序段可实现：
for(k=1; k<=n; k++) if(m%k==0 && n%k==0) x=k;
}
2．字符常量’0’与数值常量0是不同的。
（六）下面程序的功能是：计算1到100之间的奇数之和及偶数之和，并输出。请在程序中的横线上填入适当的内容，将程序补充完整并运行。
/* c4-6.c */
/* 计算1到100之间的奇数之和及偶数之和 */
#include "stdio.h"
void main( )
六、思考题
（一）求两个正整数x和y的最大公约数，请填空。
/* 求最大公约数程序 */
#include "stdio.h"
void main( )
{ int x,y,t,i;
printf("请输入两个数:");
scanf("%d,%d",&x,&y); /*注意scanf语句中间用“，”隔开*/
if(x > y){t = x; x = y; y = t;}
程序的基本结构如下：
/* c4-9.c */
/* 按条件求数列和 */
#include "stdio.h"
void main( )
{定义变量;
变量赋初值;

(实验六)汇编语言课内实验报告

实验四循环结构程序设计上机实验
一、实验目的:
1、掌握循环结构程序设计的基本方法。

2、掌握用masm for Windows编辑、编译、连接汇编语言源程序的基本方法。

3、掌握DEBUG调试程序的U、D、R、T、G、Q常用命令的用法。

二、实验步骤:
1、用ASM masm for Windows将源程序输入,其扩展名为.ASM。

2、用MASM对源文件进行汇编,产生.OBJ文件和.LST文件。

若汇编时提示有错,则修改源程序后重新汇编,直至通过。

3、用LINK将.OBJ文件连接成可执行的.EXE文件。

4、用DEBUG调试程序并分析结果。

三、实验内容：
1. 在数据段中从变量DA1开始有N个带符号数。

把其中的正数、负数（设没有0）依次存入DA2、DA3开始的单元中并分别统计正、负数的个数存入DA4、DA5字节单元之中。

试编写程序。

将本例中的DEC指令修改为LOOP指令来实现循环程序的设计。

在修改过程中还应修改哪能些指令，请自己分析，为什么？
四、综合练习：
1.编写求100个正整数的和的程序。

如果和不超过16位字的范围（即65535），则将其和保存到WORDSUM单元中，若超过则显示OVERFLOW。

2.设有N个数，连续存放在以BUF为首址的字存储区中，试编写程序，统计其中最高的6位全1的数个数并将统计结果送入寄存器DX中。

五、实验报告（注意：将报告正反两面打印后用手写）附件如下：
实验四循环程序设计实验报告学号姓名成绩。

电大专科c++实验四循环结构程序设计

2.掌握使用do-while循环语句编写应用程序及其编写技巧.
3.掌握使用for循环语句编写应用程序及其编写技巧.
4.掌握使用break语句及循环语句编写应用程序及其编写技巧.
5.掌握使用continue语句及循环语句编写应用程序及其编写技巧
二、实验要求
能够编写一些有实际应用意义的循环结构的程序
三、实验内容（要求：针对实验案例的每项工作，撰写完成实验的步骤）
#include
Void mian()
{ int x,y,z,num,num1;
For(x=1;x<101;x++)
For(z=1;z<101;z++)
{ num=x+y+z;
Num1=5*x+3*y+z/3.0;
If(num==100&& num1==100)
Cout<<"公鸡="<<X<<",母鸡="<<Y<<",鸡雏="<<Z<<"ENDL;
1.用近似公式∏/4≈1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11+…,计算∏的近似值,要求最后一项小于10-6即可.#include# Nhomakorabeanclude
Void maid()
{ float n,t,pi;int s;
T=1.0;pi=0.0;n=1.0;s=1;
While(favs(t)>=1e-6)
{ pi+=t;
n+=2;
s=-s;
t=s/n;
}

程序设计基础(C语言)实验报告

程序设计基础（C语言）实验报告课程名称：程序设计基础（C语言）姓名：学号：年级：专业：指导教师：实验地点：目录实验一顺序结构程序设计实验二选择结构程序设计实验三循环结构程序设计实验四数组及其应用实验五函数及其应用实验六指针及其应用实验（一）顺序结构程序设计一、实验目的1．掌握顺序结构程序的设计思想，领会顺序结构的程序执行时顺次执行的特点。

2．掌握赋值语句的特点、功能。

3．掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。

4．掌握编写程序和调试程序的方法。

二、实验内容及要求1．用下面的scanf函数输入数据使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’。

#include <stdio.h>int main(){int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf("a=%db=%d",&a,&b);scanf("%f%e",&x,&y);scanf("%c%c",&c1,&c2);printf("a=%d,b=%d,x=%.1f,y=%.2f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);return 0;}运行时分别按以下方式输入数据，观察输出结果，分析原因（□表示空格，↙表示回车）。

（1）a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,A,a↙（2）a=3□b=7□x=8.5□y=71.82□A□a↙（3）a=3□b=7□8.5□71.82□A□a↙（4）a=3□b=7□8.5□71.82Aa↙（5）3□7□8.5□71.82Aa↙（6）a=3□b=7↙8.5□71.82↙A↙a↙（7）a=3□b=7↙8.5□71.82↙Aa↙（8）a=3□b=7↙8.5□71.82Aa↙通过此题，总结输入数据的规律和容易出错的地方。

matlab实验4_循环结构程序设计_参考解答

高教社刘卫国《MATLAB 程序设计与应用》（第二版）实验参考解答
实验四：循环结构程序设计
clear all; close all; clc; y=0; n=1; while y<3
y=y+1/(2*n-1); n=n+1; end n=n-1; y=y-1/(2*n-1) n=n-1
运行结果：
y= 2.9944
x1=a/(b+x0); y=abs(x1-x0); x0=x1;
MATLAB 语言
3
WangChengyou © 山东大学威海分校
高教社刘卫国《MATLAB 程序设计与应用》（第二版）实验参考解答
实验四：循环结构程序设计
n=n+1; end x1 r1=(-b+sqrt(b^2+4*a))/2 r2=(-b-sqrt(b^2+4*a))/2
clear all; close all; clc; prime=[]; for n=2:49
x=n*(n+1)-1; signx=0; for k=2:sqrt(x)
MATLAB 语言
5
WangChengyou © 山东大学威海分校
高教社刘卫国《MATLAB 程序设计与应用》（第二版）实验参考解答
根据
π2 6
=1 12
+
1 22
+1 32
+"+
1 n2
，求 π 的近似值。当
n
分别取
100、1000、10000
时，
结果是多少？
要求：分别用循环结构和向量运算（使用 sum 函数）来实现。答：程序设计：
(1) 循环结构

汇编语言循环结构程序设计

实验4 汇编语言循环结构程序设计实验题目：实现表达式S＝(X+4×Y)/Z，其中X为有符号的字节数据，Z、Y为有符号的字数据，结果进行显示（进制不限）。

实验目的：1. 掌握循环结构程序设计：循环初始化、循环体、循环参数修改和循环控制；2. 灵活运用跳转类或循环指令；4. 掌握MASM、LINK、DEBUG等工具的使用。

实验设备：硬件：PC机软件：DOS操作系统、编辑软件、MASM 5.0实验内容：1. 程序代码DATA SEGMENTX DB 8Y DW 2Z DW 2N DW 10RESULT DW 4 DUP(?) ;定义RESULT单元，预留空间DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AL,XMOV AH,0H ;扩展xMOV BX,AXMOV CX,4MOV AX,YMUL CXADD AX,BXDIV ZDIV N ;除以10，用于进位显示MOV RESULT,AX ;存储商MOV RESULT+1,DX ;存储余数ADD RESULT,30HMOV DX,RESULTMOV AH,02HINT 21HADD RESULT+1,30HMOV DX,RESULT+1MOV AH,02HINT 21HMOV AH,4CH ;返回DOSINT 21HCODE ENDSEND START2.调试过程（具体应用DEBUG指令及其结果）实验思考与总结：通过本次实验我熟悉了源程序的基本组成及其使用，掌握了数据传送、算术运算类指令的使用。

C语言实验报告实验四参考答案

实验四循环结构程序设计2（参考答案）(1)编写程序sy4-1.c，输入n，计算并输出如下多项式的值：S n=1+1/2!+1/3!+1/4!+…+1/n!。

例如输入n为15时，输出1.718282。

算法分析：第一项可以看成1/1！，用循环控制累加n个分式，分式的分母是i！，分子固定为1。

参考答案：# include <stdio.h>void main(){double s=0,p=1;int i,n;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){p = p * i ; //计算分母i!s = s + 1 / p ; //累加}printf("s=%lf\n",s);}运行结果：(2)编写程序sy4-2.c，输入n，根据以下公式计算s：，例如当n=11时，结果为1.833333。

算法分析：该多项式的分母是累加。

参考答案：# include <stdio.h>void main(){double sn=0,s=0;int i,n;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){s = s + i ; //计算分母1~i的累加和sn = sn + 1 / s ;}printf("sn=%lf\n",sn);}运行结果：(3)编写程序sy4-3.c，计算3~n之间所有素数的平方根之和，要求：输入n，输出结果。

例如，输入n 的值是100，则输出结果是148.874270。

注意n应在2~100之间。

算法分析：穷举3~n之间的数找素数，若是素数则累加她的平方根。

参考答案：# include <stdio.h># include <math.h>void main(){int i,j,n,flag;double s=0;scanf("%d",&n);for(i=3;i<n;i++) //穷举3~n之间找素数{flag=1; //假设当前的i是素数，标志变量设为1for(j=2;j<i;j++) //穷举要判断是否是素数的i的除数，范围2~i-1if(i%j==0) //若i能被j整除，则不是素数{ flag=0; break; } //标志变量改为0，并终止循环if( flag == 1 )s = s + sqrt( i ); //若i是素数，则累加sqrt(i)}printf("s=%f\n",s);}运行结果：(4)编写程序sy4-4.c，根据以下公式求p的值，(m与n为两个正整数且m>n)。

C语言程序设计实验报告

C语言程序设计实验报告一、引言C语言程序设计是计算机科学与技术专业中的一门基础课程。

通过实验学习，我深入了解了C语言的基本语法和程序设计的思想，掌握了一定的编程能力。

本文将详细介绍我在C语言程序设计实验中所进行的实验项目、实验结果和实验心得。

二、实验项目1. 实验一：C语言程序设计基础在这个实验中，我编写了一个简单的C语言程序，实现了对用户输入的两个整数进行相加并输出结果的功能。

在程序设计中，我正确使用了C语言的基本语法，包括变量定义、输入输出函数的调用等。

2. 实验二：条件语句和循环结构这个实验要求我编写一个C语言程序，实现对用户输入的分数进行等级评定的功能。

根据用户输入的分数，程序将输出相应的等级，如优秀、良好、及格等。

为了实现这个功能，我灵活运用了条件语句和循环结构，使程序具有良好的交互性。

3. 实验三：数组和字符串在这个实验中，我学习了C语言中数组和字符串的使用方法，并编写了一个程序，实现了对一个整数数组的排序功能。

通过实验，我进一步掌握了数组的声明、初始化和遍历等操作，提高了我对C语言程序设计的理解。

4. 实验四：函数和指针实验四要求我编写一个C语言程序，实现对一个数组中的元素求和的功能。

在这个实验中，我了解了函数的定义和调用、指针的基本概念以及函数指针的使用。

通过编写程序，我加深了对函数和指针的理解，并提高了程序的运行效率。

三、实验结果通过以上实验项目的设计与实现，我得到了如下实验结果：1. 实验一的结果是可以正确进行数值相加并输出结果。

2. 实验二的结果是根据输入的分数得到相应的等级评定。

3. 实验三的结果是对输入的整数数组进行排序，并输出排序后的结果。

4. 实验四的结果是对数组中的元素进行求和，并输出求和结果。

四、实验心得通过整个实验过程，我深刻认识到了C语言程序设计的重要性和应用广泛性。

C语言不仅是其他高级编程语言的基础，也是培养程序设计思维和逻辑思维的重要工具。

通过实验，我不仅掌握了C语言的基础知识和编程技巧，还培养了自己解决问题和分析问题的能力。

《C语言程序设计》实验报告(实验1-12)

《C语言程序设计》实验报告(实验1-12)《C语言程序设计》实验报告20XX～20XX学年第二学期班级姓名学号指导教师实验一实验项目名称：C程序的运行环境和运行C程序的方法所使用的工具软件及环境：Visual C++ 一、实验目的：1．了解在Visual C++ 环境下如何xx、编译、连接和运行一个C程序； 2．通过运行简单的C程序，初步了解C 源程序的特点。

二、预习内容：教材《C语言程序设计教程》第1章。

三、实验内容：1. 在Visual C++ 环境下输入并运行下面的程序：#include int main( ) {printf(＂This is a C program.\\n＂); return 0； }2. 在Visual C++ 环境下输入下面的程序(有语法错误)，编译、连接、调试该程序，直至程序无语法错误，然后运行程序，并观察分析运行结果。

#include int main( ) {int a,b,sum a=3; b=4; sun=a+b;print(“%d+%d=%d\\n”,a,b,sum); return 0; }四、实验结果：1. 运行结果(或截图)：This is a C program.Press any key to continue- 1 -2. (1) 改正后的源程序：#include int main( ) {int a,b,sum; a=3; b=4; sum=a+b;printf(\ return 0; }(2) 运行结果(或截图)：3+4=7五、思考题：1. 一个C程序上机的步骤有哪些？答：上级输入与xx源程序—对原程序进行编译–与库函数链接–运行可执行的目标程序。

2. 组成C程序的基本单位是函数，一个函数包括哪几个部分？答：一个函数包括两部分：分别为函数头或函数首部和函数体。

成绩指导教师签名实验二实验项目名称：数据类型、运算符和表达式所使用的工具软件及环境：Visual C++ 一、实验目的：1．掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念；2．掌握常量及变量的使用方法；3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法；4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。

汇编语言学习知识程序设计实验

汇编语⾔学习知识程序设计实验⽬录⽬录 (1)实验⼀利⽤DEBUG熟悉常⽤指令的使⽤ (2)⼀、实验⽬的 (2)⼆、⽰例 (2)三、实验题 (2)实验⼆汇编程序和连接程序的使⽤ (6)⼀、实验⽬的。

(6)⼆、⽰例。

(6)三、实验题。

(8)实验三顺序结构程序设计 (11)⼀、实验⽬的 (11)⼆、⽰例 (11)三、实验题 (12)四、实验报告 (15)实验四循环结构程序设计 (16)⼀、实验⽬的 (16)⼆、⽰例 (16)三、实验题 (18)实验五分⽀结构程序设计 (21)⼀、实验⽬的 (21)⼆、⽰例 (21)三、实验题 (22)实验六⼦程序设计 (29)⼀、实验⽬的 (29)⼆、实验题 (29)实验⼀利⽤DEBUG熟悉常⽤指令的使⽤⼀、实验⽬的熟悉指令系统，掌握常⽤指令的⽤法；通过实验加深对各种寻址⽅式的理解；能熟练使⽤DEBUG中的命令对指令进⾏反汇编，观察并了解机器代码。

⼆、⽰例请分别⽤⼀条汇编语⾔指令完成如下功能：（过程略）。

1.⽤寄存器BX和SI的基址变址寻址⽅式把存储器的⼀个字节与AL寄存器的内容相加，并把结果送到AL中。

ADD AL,[BX][SI]2.⽤位移量为0520H的直接寻址⽅式把存储器中的⼀个字与3412H相加，并把结果送回该存储单元。

ADD WORF PTR [0520H],3412H三、实验题1.调试、验证下列指令的结果，已知（DS）=2000H，（BX）=0100H，（SI）=0002H，（BP）=0200H，（SS）=2300H，（20100）=12H，（20101）=34H，（20102）=56H，（20103）=78H，（21200）=2AH，（21201）=4CH，（21202）=B7H，（21203）=65H，（23204）=88H，说明各指令执⾏完后AX寄存器的内容。

要求输⼊指令，相应存储单元的内容要事先设置，单步P执⾏，观察执⾏结果。

（设置存储器的值）①.MOV AX,1200H②.MOV AX,BX③.MOV AX,[1200H]④.MOV AX,[BX]⑤.MOV AX,1100[BX]⑥.MOV AX,[BX][SI]⑦.MOV AX,1100[BX][SI]⑧ .MOV AX,[BP+SI+04]2、上机调试、验证教材习题3.15。

汇编语言实验报告

汇编语言实验报告
1. 实验简介
本次实验是针对汇编语言的学习和实践，在实验中，我们将学习如何使用汇编语言编写程序、调试程序，并通过一系列实例来练习和巩固所学知识。

2. 实验目的
（这一部分可以根据实际情况来写，列举实验的具体目的和要求）
3. 实验环境及工具
（介绍实验所使用的软件环境和工具，如：编译器、调试器）
4. 实验步骤
（根据实验内容具体描述实验步骤，可以分为多个小节）
4.1 准备工作
在开始实验之前，需要进行一些准备工作，包括安装编译器、创建工作环境等。

4.2 实验一：简单的汇编程序
本实验通过编写一个简单的汇编程序来熟悉汇编语言的基本语法和指令集，包括数据传送、算术运算、逻辑运算等。

4.3 实验二：汇编程序的调试
在实验二中，我们将学习如何使用调试器对汇编程序进行调试，包括设置断点、查看变量值、单步执行等操作。

4.4 实验三：汇编程序的优化
本实验将通过优化代码来提高程序的执行效率，包括减少指令的使用、优化循环结构等。

5. 实验结果与分析
（对实验的结果进行总结和分析，可以包括程序的输出结果、性能分析等）
6. 实验总结
（针对本次实验的收获和心得体会进行总结，可以包括对汇编语言的理解、解决问题的思路等）
7. 实验感想
（对本次实验的感想和建议，如实验过程中遇到的困难、改进的方向等）
8. 参考文献
（列出本报告中所引用的参考文献）
注：该文章只是按照题目提示给出了一个大致的框架和构思，实际根据具体的实验内容和要求来编写每个小节的详细内容。

希望对你有所帮助！。

汇编语言编程实验报告

汇编语言编程实验报告汇编语言程序设计实验报告(一)汇编语言程序设计实验报告（一）一、预备知识汇编语言程序设计是一门实践性很强的课程。

编写程序、上机调试、运行程序是进一步学习和掌握汇编语言程序设计的必要手段。

二、实验目的1、掌握实验运行汇编语言所用的计算机机型2、熟悉常用编辑程序（行编辑程序EDLIN、全屏幕编辑程序QE及其它用于文件编辑的应用程序。

）3、掌握汇编程序ASM、宏汇编程序MASM1.0以上。

4、LINK连接程序5、DEBUG调试程序三、汇编语言源程序上机操作过程2、编辑源文件根据给定的任务，可编写程序。

如果经过检查认为所编程序无错时，就可在计算机上通过编辑程序建立源程序文件了。

一般在编辑过程中总会有错误产生，因此还要进行人工检查、修改以致重新编辑，直到所编辑的源程序无误为止，然后以一个源程序文件（ASM文件）存盘。

将包含QE文件的工作磁盘插入驱动器A：。

进入QEA\QE进入全屏幕后可以开始编程。

文件名取为Myprog。

asm；Ddisplystring (09H)CODESEGMENTPUBLICASSUME CS:CODE,DS:CODEORG 100HSTART:JMP BEGINMSG DB‘Hi ! This ia a dollar sign terminated string.’,’$’BEGIN:MOV AX,CS ;set up to display messageMOV DS,AXMOV DX,OFFSET,SG ;set up to display messageMOV AH,09H;display string function requestINT 21H ;call DOSMOV AH ,4CH ;terminate propram funct requestINT 21H ;Call DOSCODE ENDS;end of code segmentEND START;strat is the entry point输入完毕后，按ALT---X，存盘返回DOS3、汇编源程序文件（ASM，MASM）由编辑程序所建立的ASM文件只是个文本文件，计算机无法执行。

程序设计基础实验报告4-循环结构

程序设计基础实验指导及实验报告专业班级：学号：姓名：时间：指导老师：魏银珍实验四循环结构程序设计一、实验目的1．熟练掌握三种循环语句的应用。

2．熟练掌握循环结构的嵌套。

3．掌握break和continue语句的使用。

4．练习调试与修改程序。

二、实验内容1、读下面程序并运行，结果是什么？2、读下面程序并运行，改正其中的错误。

main( ) main( ){{int m, k ,I , n =0; int s ;for(m=101;m<=200;m=m+2) float n ,t ,pi ;{ t=1 ;pi=0 ;n=1.0 ;s=-1 ;k=sqrt(m) ; while(fabs(t)>1e+6)for(i=2;i<=k; i++) {pi=pi+t ;if(m%i= =0)break; n=n+2 ;if(i>=k+1) s=-s ;{ t=s/n ;printf(“%d”,m); }n=n+1; pi=pi*4 ;} printf(“pi=%10.6d\n”, pi);if(n%10= =0)printf(“\n”); }}printf(“\n”);}3．用while语句、do-while语句编写程序，计算e≈1+1/1!+1/2!+...+1/n!。

使误差小于给定的ε=10-5。

输出e和总的项数n。

4、如果一个数恰好等于它的所有因子（包括1但不包括自身）之和，则称之为“完数”。

例如6的因子是1，2，3，且6=1+2+3，因此6是完数。

编写程序找出1000之内的所有完数及这些完数的和。

5．输入并运行下面的程序，观察程序的运行结果。

#include"stdio.h"main( ){int n;while (1){printf("Enter a number:");scanf("%d",&n);if (n%2==1){printf("I said");continue;}break;}printf("Thanks. I needed that!");6. 打印九九乘法表，用for语句实现1X1=11X2=2 2X2=4……1X9=9 …… 9X9=81教材 6.6，6.147. 5.提高题：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方之和等于该数本身。

循环结构微机实验报告

一、实验目的1. 理解微机循环结构的基本原理；2. 掌握循环结构的编程方法；3. 熟悉微机实验环境及工具的使用；4. 提高编程能力和问题解决能力。

二、实验环境1. 实验设备：PC微机一台；2. 实验软件：汇编语言编程软件（如MASM、TASM等）；3. 实验工具：汇编语言编程手册、实验指导书。

三、实验内容1. 循环结构的原理及编程方法循环结构是程序设计中常用的一种结构，它可以简化程序设计，提高编程效率。

本实验主要介绍以下循环结构：（1）顺序循环结构：按照顺序执行程序中的语句，直到循环条件不满足为止。

（2）当型循环结构：当循环条件满足时，执行循环体内的语句；当循环条件不满足时，退出循环。

（3）直到型循环结构：执行循环体内的语句，直到循环条件不满足为止。

2. 循环结构的编程实例（1）求1到100的和程序代码如下：```MOV CX, 100 ; 设置循环次数为100MOV AX, 0 ; 初始化累加器AX为0SUM_LOOP:ADD AX, CX ; 将循环次数加到AX上LOOP SUM_LOOP ; 判断CX是否为0，如果不为0，则继续循环```（2）计算Fibonacci数列的前10项程序代码如下：```MOV CX, 10 ; 设置循环次数为10MOV AX, 0 ; 初始化累加器AX为0MOV BX, 1 ; 初始化累加器BX为1FIB_LOOP:ADD AX, BX ; 将BX加到AX上XCHG AX, BX ; 将AX的值传给BXDEC CX ; 循环次数减1JNZ FIB_LOOP ; 判断CX是否为0，如果不为0，则继续循环```3. 循环结构的调试及优化在编程过程中，可能会遇到循环结构不正确、效率低下等问题。

以下是一些调试及优化方法：（1）检查循环条件是否正确；（2）优化循环体内的语句，减少计算量；（3）使用循环嵌套结构，提高程序效率；（4）合理使用循环变量，减少内存占用。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，我们成功实现了以下功能：（1）求1到100的和；（2）计算Fibonacci数列的前10项；（3）掌握了循环结构的编程方法及调试技巧。

实验四循环结构程序设计

。 #include<stdio.h>
int main() { char c; int letters=0,space=0,digit=0,other=0; printf("请输入一行字符:\n"); while((c=getchar())!='\n') { if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='z') letters++; else if(c==' ') space++; else other++; } printf("字母数:%d\n空格数:%d\n其它字符数:%d\n",letters,space,digit,other); return 0; }
河南工业大学 C语言实验报告
实验题目：循环结构程序设计实验目的：熟练掌握while，do—while及for语句的格式、执行过程及循环嵌套的使用实验内容：P140-141 习题3，4，6，8 实验步骤：（具体程序及运行结果） #include<stdio.h> int main() { int p,r,n,m,temp; printf("请输入两个正整数 n,m:"); scanf("%d,%d,",&n,&m); if(n<m) { temp=n; n=m; m=temp; } p=n*m; while(m!=0) { r=n%m; n=m; m=r; } printf("它们的最大公约当数为: %d\n",n); printf("它们的最小公倍当数为: %d\n",p/n); return 0; }

4.VB实验四(无答案) 循环结构(1)

循环结构
Do循环基本结构如下: Do循环基本结构如下: 循环基本结构如下 Do Dim i%, sum% 循环体 sum = 0 i=1 Loop
Do 最简单的Do循环循环, 最简单的Do循环, sum = sum + i 没有循环控制条 i=i+1 件,所以在循环 If i > 100 Then Exit Do 体中要使用Exit 体中要使用Exit Loop Do跳出循环 Do跳出循环 Print "1+2+...+100="; sum
循环结构
Do While循环结构语法格式如下: While循环结构语法格式如下循环结构语法格式如下: Do While 条件 Dim i%, sum% 循环体 sum = 0 Loop i=1 先判断条件, 先判断条件, 条件成立时, 条件成立时, 反复执行循环体
Do While i <= 100 sum = sum + i i=i+1 Loop Print "1+2+...+100="; sum
计算: 其中X,N由文本框输入,计算结果显示在文本框中.
X X X X S = 1+ + + + ... + 2! 4! 6! (2 N )!
2
3
N
代码
题目8 题目8
计算: 1+1×3+1×3×5+……+1×3×……(2N+1) 其中N由InputBox函数或文本框输入,计算结果显示在窗体上.
题目4 题目4
编程计算n!. 的值用inputbox函数输入编程计算n!.n的值用inputbox函数输入. 函数输入. 结果在窗体上显示. 结果在窗体上显示.

汇编语言程序设计实验报告

实验报告实验名称汇编语言程序设计||专业班级：信息安全学号：姓名：实验一汇编语言上机过程和Debug常用调试命令一．实验目的：学习程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。

二．实验题目：熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等)的使用方法。

在调试过程中，学习及掌握debug程序的各种操作命令。

三．问题描述：试编写一程序：比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同，若相同则显示‘match’; 否则，显示‘no match’。

四．方法说明：a) 使用ws、tc或EDIT编辑程序来建立源文件，然后存盘，使系统返回DOS。

b) 用汇编程序masm(或asm)对源文件汇编产生目标文件obj如：汇编指示出错则需重新调用编辑程序修改错误，直至汇编通过为止。

c) 用连接程序link 产生执行文件EXE.d) 执行程序，可直接从DOS执行程序。

e) 使用debug程序调试程序的方法。

五．实验步骤：1．调用字处理程序EDIT 建立以sample.asm文件datarea segmentstring1 db ‘move the cursor backward.’string2 db ‘move the cursor backward.’mess1 db ‘Match..’,13,10,’$’mess2 db ‘No match!..’,13,10,’$’datarea endsprognam segmentmain proc farassume cs:prognam,ds:datarea,es:datarea start:push dssub ax,axpush axmov ax,datareamov ds,axmov es,axlea si,string1lea di,string2cldmov cx,25repz cmpsbjz matchlea dx,mess2jmp short dispmatch:lea dx, mess1disp:mov ah,09int 21hretmain endpprognam endsend start2．对源文件汇编产生目标文件obj D:\masm 文件名。

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