快乐的六一-美术课件(1)

可爱卡通六一儿童节PPT模板

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Part/02
六一班会流程
HAPPY CHILDREN'S DAY
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快乐的六一ppt课件

05
亲子活动：亲子游戏、家庭DIY、
互动讲座等
Parent-child activities: parent-child games, family DIY, interactive lectures, etc
快乐的六一
为期五天的快乐六一活动，主题为“”。其中，我们举办了多场有趣的活动，让孩子们充分感受到节日的欢乐气氛。
手环：多种颜色DIY
1. 材料准备：准备不同颜色的细绳或园艺绳、带扣的手环、装饰小物等材料，让孩子们可以自由地选择颜色和装饰方式。
2. 制作过程：对于小朋友们来说，手环DIY既可以锻炼他们的手眼协调能力，还可以增强其耐心和创造力。老师可以提供一些简单易学的编织方法，帮助孩子们完成自己心仪的手环。
THANKS
202X-XX-XX 分享人-XXX
3. 活动互动：在DIY活动过程中，老师可以巡视督促，同时引导孩子们相互交流，在技法、颜色和配件方面互相学习和借鉴，增强互动与合作意识。此外，老师还可以邀请家长参加活动，共同见证孩子们完成作品的快乐瞬间。
03
表演节目：舞蹈、朗诵、小品等
Performance programs: dance, recitation, sketches, etc
到快乐与乐趣，增进彼此之间的友谊和感情。
02
手工制作：纸飞机、手环、画画
等
Handmade: paper plane, bracelet, painting, etc
纸飞机：不同款式展示
为了丰富六一儿童节活动，我们将推出纸飞机展示环节，展示不同款式的纸飞机制作方法和飞行效果，活动中将为孩子们提供纸张和教学材料，让他们动手制作属于自己的纸飞机，并亲手试飞，增强他们的创造力和操作能力。同时还将邀请专业的纸飞机制作人士前来指导孩子们，让他们感受到科技和手工艺术的魅力。

【新】幼儿园绘画活动六一儿童节ppt

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2016
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1 2 3
4
，这样的合作自然遭到麦波的拒绝，后来，他和对方经过反复谈判，终于达成了一个双正式注册了华芬
这家公司。华芬是个品牌，麦波是这个品牌的技术知识产权的拥有者。从字面上看，“ “芬”是芬兰
，英文缩写表示为“HF”。这是麦波与外商成功合作的一个经典案例。商标权牢牢控制外国人即使
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欢乐六一快乐六一(六一儿童节)课件(共27张PPT)

主持人事先写好一个整数随机值在 1~100，同学可猜一个整数，如果数值小于随机值，主持人提示“小了”；如果数字大于随机值，主持人则提示“大了”，有7次机会
由主持把传话内容悄悄地口传给每一组的第一个成员，然后按座位顺序以往下传，每个人只能传一次。最后一个成员接到话后，即大声地念出，传对要点最多的为优胜。
国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day）是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
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快-乐-六-一-儿-童-节
快-乐-六-一-儿-童-节
PART 01
活/动/策/划
是国家的未来，是民族的希望，
给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
活/动/策/划
用椰子和西瓜打头，哪一个比较痛? 为什么有家医院从不给人看病？冰变成水最快的方法是什么？
满满一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分？用什么能解开所有的谜？两个人分五个苹果，怎么分最公平？
有两个人掉到陷阱里了，死的人叫死人，活人叫什么？小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的? 阿里巴巴和四十大盗的故事是东方夜谭还是西方夜谭?

三年级下册美术课外班课件-六一儿童节全国通用(共8张PPT)

材料元素：
花边人物元素：
Hale Waihona Puke 六一儿童节字体设计：
六一儿童节—手抄报
主讲教师：
教学设计：
• 教学对象：7-9岁 • 教学工具：铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、油画棒、卡
纸 • 知识点：1.儿童节人物的刻画、2.POP字体的学习 • 教学使用元素：人物、花边、字体
六一儿童节手抄报注意事项：
• 儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，制作此类主题的手抄报应体现欢乐的气氛，主题可以包括六一儿童节的由来、六一随想、和小动物们过六一、歌声与微笑、外国小朋友们的六一儿童节等。插图选择范围较广，孩子喜欢的小动物、爱吃的食物、喜欢的玩具等都可作为插图。版式设计不宜呆板，划分版面应大胆、活泼、丰富。

人教版美术三年级下册快乐的节日PPT课件

精选ppt课件
43
其他节日
精选ppt课件
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其他节日
中秋节
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
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其他节日
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其他节日
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其他节日
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
画面：色彩鲜艳、画面饱满、人物要画大
精选ppt课件
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春节
精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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六一儿童节
精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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端午节
精选ppt课件
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精选ppt课件
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母亲节、父亲节
精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
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其他节日
精选ppt课件
42

快乐的六一-完整版课件

快乐的六一-完整版课件xx年xx月xx日•快乐的六一•我们的节日•我们了解到的儿童目录•让我们学会感恩•在快乐中成长01快乐的六一源于对世界儿童争取和平与光明的追求，旨在反对虐杀、毒害儿童等侵犯儿童权利的行为。

1925年国际儿童节的设立1931年我国正式开始庆祝儿童节；1949年11月，我国将6月1日定为儿童节；1950年6月，我国政府决定将每年5月的第二个星期日定为儿童节。

我国儿童节的由来儿童节的由来各国儿童节习俗家长会组织孩子们参加各种趣味盎然的活动，如表演、游戏、运动会等。

中国日本韩国美国政府会组织大规模的庆祝活动，家长会给孩子穿上和服，带他们去神社祈福。

父母会给孩子准备礼物，学校会举行特别活动和表演。

家长会带孩子去公园、动物园等户外场所游玩，或者安排家庭野餐。

提高全社会对儿童的关注度和重视度，促进儿童健康成长。

传递正能量，让社会更加和谐美好。

增强儿童的自信心和创造力，激发他们的兴趣爱好。

儿童节的意义02我们的节日装扮校园为了营造出浓厚的节日氛围，学校为学生提供了各种装饰物品，如彩旗、气球和彩带等，让学生们自由发挥创意，装扮自己的班级和校园。

班级文化展示每个班级在六一前夕都会准备一个文化展示，包括中国传统文化的介绍、班级的特色课程等，让学生们更加了解中华文化的博大精深。

学校里的节日氛围个人才艺表演学生们自愿报名参加个人才艺表演，表演形式多种多样，包括唱歌、跳舞、说相声、玩杂技等，让每个学生都有展示自己的机会。

班级合唱班级组织合唱比赛，以班级为单位进行表演，增进学生们的团结协作能力，同时也能让学生们感受到音乐带来的愉悦。

同学们的表演学校组织各种游戏活动，如拔河比赛、接力赛等，让学生们参与其中，感受到节日的快乐。

游戏互动学校组织学生进行义卖活动，将所得善款捐赠给需要帮助的人们，让学生们体验到帮助他人的快乐。

义卖活动节日活动03我们了解到的儿童儿童对周围环境充满好奇，喜欢探索新事物。

儿童的心理特点好奇心强儿童常常运用想象力创造属于自己的世界。

快乐六一儿童节PPT模版

6,1 CHILDREN'S DAY
儿童节快乐
梦想起航童心飞扬，重拾儿时的记忆
童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。童年是花朵, 童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!
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1
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快乐的六一美术课件

ห้องสมุดไป่ตู้
国际儿童节,又称儿童节，定于每年的6月1日。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

2006年6月1日，1000余名少年儿童在福州市载歌载舞，欢庆“六一”国际儿童节，来自金门、马祖的50多名儿童参加了活动。

以绘画方式表现“六一”儿童节情景。
色彩鲜艳，构图饱满。

描绘美丽图片
颜色鲜艳，色彩丰富。
有祝福语与节日小标语，例如欢度六一等。图片中人物表情丰富，主题突出。用气球鲜花多种装饰物展示节日气氛。添加背景色彩，突出节日气氛。
！
谢谢大家！

《快乐的六一》PPT课件

让我们画一画、写一写，表达对他们的友谊和祝愿吧！
中央电化教育馆资源中心
想想说说
讨论世界上还有很多国家的儿童没有享受到他们应有的快乐和幸福，我们幸福地生活在祖国妈妈的怀抱里，应该以什么样的方式来报答祖国呢？
中央电化教育馆资源中心
在美好的六月里，做一件有意义的事。寄出你对世界其他国家小朋友的祝愿！
中央电化教育馆资源中心
中央电化教育馆资源中心
2004年12月
中央电化教育馆资源中心
温家宝爷爷同我们一起看演出
中央电化教育馆资源中心
中央电化教育馆资源中心
出版社赠送我们的新书
中央电化教育馆资源中心
爸爸、妈妈陪我参加六一现场作画
想想说说
讨论 1、生活在祖国妈妈的怀抱中，你觉得幸福、快乐吗？请你再举例说明。 2、世界各地的少年儿童是不是都和我们一样幸福、快乐呢？
中央电化教育馆资源中心
中央电化教育馆资源中心童节的由来
儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1 日为国际儿童节。
中央电化教育馆资源中心
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。 1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节 5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4 日为中国儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为 "六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

人教版小学三年级美术下册《快乐的节日》精品课件

快乐的节日
KUAI
LE
DE
JIE
RI
情境导入你知道图片中的小朋友为什么这么愉快吗？
原来是六一儿童节，今天我们就用画笔描绘一下小朋友们自己的节日。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
一起来回忆一下你的六一儿童节是怎样度过的？
点击图片看动画
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
来看看同学们是如何利用画笔，将这美好的节日记录下来的吧。
作业步骤：
（1）大胆地想象儿童节的场景。（2）用铅笔在画纸上构图。（3）勾线。（4）涂色。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业评价：（1）你对自己的作品满意吗？为什么？（2）请你说说同学的作品有什么地方值得学习？有什么地方需要改进？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
课后尝试运用彩纸、废旧材料制作多种形式的节日装饰头饰。
小朋友们参加唱歌、跳舞、游园、联欢会等活动，庆祝自己的节日。
作品借助气球、鲜花等烘托节日热闹、欢乐的气氛。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
如何用画笔把节日中最精彩的场景表现出来呢？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业要求：
对“六一”儿童节的人物、地点、环境及其欢庆方式进行大胆想象，创作出与众不同的表现节日的作品。

人教版美术三下《快乐的节日》课件

• 3、场景的气氛：热烈、欢快、和谐、喜庆
作业要求：
•回忆六一儿童节的场景，组织一幅画面。 •构图饱满，色彩丰富。
10 快乐的节日
你能说说下面的日期分别指的是是什么节日吗？
1月1日元旦节农历5月初5 端午节
5月1日劳动节 6月1日儿童节
农历8月15 中秋节 9月10日教师节
10月1日国庆节 12月25日圣诞节
国际儿童节的由来：• 国际 Nhomakorabea主妇女联合会于1949 年11月召开理事会，确定6月1 日为国际儿童节。新中国成立后，党和政府为关心儿童成长，在1949年12月23日，我国政府也规定6月1日为儿童节，和国际儿童节相一致。
歌曲《快乐的节日》
• 歌曲介绍
• 《快乐的节日》出刊于《歌曲》1954年第四期。歌词以“小鸟”、“风儿”、“花园”、“草地”等儿童熟悉而又形象性的语言，以及生动的比喻、拟人手法，表现了心中国儿童欢庆节日时的喜悦心情。活泼欢快的旋律刻画了儿童天真浪漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美和对未来的向往。
看课本图片（聚焦）思考：
• 1、这幅图是什么节日？你从哪里看出的？
• 2、在这个节日里，人们的打扮有什么特征？场面是怎样布置的？
• 3、他们在节日里有一个什么共同特点？你从哪里看出来？
你能用画笔把节日中最精彩的场景表现出来吗？
• 1、场景中环境：彩旗飘扬、五颜六色、标语艳丽
• 2、人物的形象: 尽情欢笑、载歌载舞、服饰新颖

快乐学画画六一儿童节ppt模板

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六一儿童节少儿节日美术讲课PPT课件

六一儿童节—手抄报
主讲教师：
教学设计：
• 课时设置：2课时 • 教学对象：7岁及以上 • 教学工具：铅笔、油画棒、卡纸
• 插图选择范围较广，孩子喜欢的小动物、爱吃的食物、喜欢的玩具等都可作为插图。
手抄报作画步骤：
• 1、确定主题、书写报头：六一儿童节快乐、欢庆六一、快乐六一等； • 2、分板块：分出3-5个板块，形状可以自由创作； • 3、插图：在画面上画上插图进行装饰； • 4、装饰：用简单图案装饰板块和花边以及报头等； • 5、摘抄文字：书写板块标题并摘抄文字。
材料儿童节字体设计：
作品欣赏：

六一儿童节课件全

六一儿童节课件全一、教学内容本节课为六一儿童节特别课程，主题是“快乐六一，创意无限”。

教学内容选自人教版小学美术教材四年级下册第五课《彩带飘飘》，主要学习如何用彩纸制作彩带，并运用彩带进行创意装饰。

二、教学目标1. 让学生了解彩带的种类和制作方法，提高学生的动手能力和创造力。

2. 培养学生合作精神，增强团队意识。

3. 培养学生对美术学科的兴趣，丰富学生的课余生活。

三、教学难点与重点重点：彩带的制作方法和创意装饰技巧。

难点：如何将彩带创意装饰运用到实际生活中。

四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶水、绳子、彩笔等。

学具：每组一份彩纸、剪刀、胶水、绳子、彩笔等。

五、教学过程1. 导入：教师带领学生回顾一下以前学过的关于色彩的知识，引导学生谈论色彩在日常生活中的应用。

2. 新课内容：教师展示彩带制作的成品，引导学生观察彩带的形状、颜色和图案，然后介绍彩带的制作方法。

3. 示范：教师演示如何制作彩带，并讲解制作过程中的注意事项。

4. 学生动手制作：学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生的疑问。

6. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。

六、板书设计板书内容：彩带的制作方法、创意装饰技巧。

七、作业设计1. 作业题目：运用彩带进行创意装饰，可以是个人作品，也可以是小组合作的作品。

2. 作业答案：学生完成创意装饰作品，教师进行评价。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将彩带制作和创意装饰运用到生活中，如节日装饰、生日礼物等，提高学生的实践能力。

教学内容完成后，教师应关注学生的学习反馈，针对学生的掌握情况，进行个别辅导和教学调整，以确保教学效果。

同时，教师还需不断更新教学内容，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

重点和难点解析一、教学内容细节1. 彩带种类：教学内容中应详细介绍不同种类的彩带，如皱纹纸彩带、闪光彩带、编织彩带等，以及它们的特点和适用场合。

2. 制作方法：详细讲解如何将彩纸制作成彩带，包括剪切、折叠、粘贴等步骤，以及如何保持彩带的结实度和美观度。