六年级数学总复习—简便运算
六年级总复习数学简便计算
1 2 1 7、 6 7 42 1 2 42 6 7 1 2 42 42 6 7
7 12
19
2010 8、 2012 2011 2010 2011 1 2011 2010 2010 2011 1 2011 2011 2010 2010 2011 2010 2010 2011
乘法交换律 乘法结合律
1.25×（8+10） =1.25 ×8+1.25 ×10 =10+12.5 =22.5
乘法分配律
计算，并说说是怎样简便的？
=17.15—（8.47+1.53） =17.15—10 =7.15
17.15－8.47－1.53
4000÷125÷8 =4000÷（125×8） =4000÷1000
3 5 +60℅ 23 ÷ × ＋ 76 5 3
• 简便计算并不是随便计算，而是 有理有据地进行计算，只要仔细 观察数字之间的特点和联系，相 信你的计算一定会变得更轻松更 准确！
56÷（7+8）
125×8.8
小测试
25×8×0.4×1.25 578－298 4.38－1.56+0.62－0.44
3 87× 86
187.7×11－187.7
做 计 算 题 的 良 好 习 惯：
①首先要使自己静下来。
②做题目前不管题目有没有要求简算，都要先看看能 不能简算，第一步不能简算的，下面的步骤也要有意 识地看看能否简算。在做题时合理地简算可以减轻自 己的计算负担，提高正确率。
能简便的要简便：
1、287+299 2、125×32×25
3、(1.25+1.25+1.25+1.25)×25×8 4、8.8×125
数学知识点：小学六年级《简便运算》课程总复习教案
数学知识点：小学六年级《简便运算》课程总复习教案。
一、加法的简便运算1.同进同退法同进同退法是加减混合的运算方法。
对于同样的加数或减数，我们可以利用同进同退的方法来实现快速计算。
例如：184+435=？我们可以将435拆分成400和35，并加上184：184+400=584，584+35=619这样我们就可以完成计算。
2.拆分法拆分法是将一个较大的数拆成较小的数进行计算，然后将计算结果相加得到最终结果。
例如：247+958=？我们可以将247拆成200和47，将958拆成900和58，然后分别计算：200+900=1100，47+58=105，1100+105=1205这样我们就可以完成计算。
二、减法的简便运算1.借位法借位法是减法中常见的运算方法。
当被减数的个位数小于减数的个位数时，我们可以借位进行计算。
例如：362-198=？将198看作200-2，再将362看作360+2，则有：360+2-200+2=164这样我们就可以完成计算。
2.求补数法求补数法也是减法中常见的运算方法。
当被减数的个位数小于减数的个位数时，我们可以求得补数进行计算。
例如：487-189=？我们可以计算出189的补数：1000-189=811将被减数487和补数811相加：487+811=1298这样，我们就可以完成计算。
三、乘法的简便运算1.倍增法倍增法是乘法中一个非常常见的方法。
我们将一个数拆分成10的倍数相加的形式，便于计算。
例如：43×32=？我们首先将32拆成30和2，43拆成40-3，然后进行计算：43×30+43×2=1290+86=1376这样我们就可以完成计算。
2.逆序法逆序法是另外一种乘法的简便运算方法。
我们可以将一个数拆成个位数和十位数，然后分别计算再相加。
例如：26×34=？我们可以将26拆成20+6，34拆成30+4，然后进行计算：20×30+20×4+6×30+6×4=780+80+180+24=1064这样我们就可以完成计算。
人教版六年级总复习简便运算
六年级数学计算题过关练习一姓名能简算的要简算(1) 3-7 -12512(2) 5X 3 + 5X 57 8 8 7(3) 8X 5 + 5+ 1015 16 27 9(4) 18X( 4 + 5)9 6 (5) 2X 7+- X 53 3(6) (1 - 1)X( 24-害)六年级数学计算题过关练习二能简算的要简算姓名_______(1)(5X 4+ 4 )+ 4 7 7 7 7 (3) 5 1 ) (5)12 4 6(4) 5 7 A-：-99 12 12 5(5) - 5 - X 2]六年级数学计算题过关练习三能简算的要简算(32 X 1+ 17) - A(25+ ?)-丄 + 丄412444©（ 21 X 3 + 4 X 21）X 177463（5.±_3）9 21 75-（丄 1）3]-犬8 2 3 4 239 6 5.910 5六年级数学计算题过关练习四能简算的要简算姓名 _______⑤（5 + 4 ） X 3065姓名 ________I 8X 9+ — X 2 + _925 16 25 1616®（99+10 心 94— A _ 7111能简算的要简算 六年级数学计算题过关练习五1>58+ 1 M1 + 18 8 8姓名 ________4 >4 X § — 15 7 4 2X 5 +65]X 153 -0.6X 53六年级数学计算题过关练习六能简算的要简算 姓名 _______/41、 77 712 1 （4 +1） + 3 + 10 10 - 1019'19 + 19235 - 135- 181 5325X-X 13.0932 10—8.12 — 4.88 12X 103— 4500-75能简算的要简算1 1 3 1023 2 3 8 X [2 "5 X © )] ( 15 + 11 ) X 15X 11 5 X 4X 42 1 8 43 X5 X 3(9 +27)X 2737.5 + 19.5 - 2.5 X 4六年级数学计算题过关练习八姓名能简算的要简算厂4 3 2 1 2 7(20 + 5 )X 5 6 X(18 X30)5X X~7 5/3 3、 6 1 / 5 5 1 (8-3)X “ 1 X( 7 - 2)x~ + - X15 6 9 6能简算的要简算六年级数学计算题过关练习十姓名 _________能简算的要简算6X512- 6X2 一5X613 - 7- 5X2 - 5X3 -4 +1一2 45 2X7 +5- 7X4- 9 -4- 6X6 一4 +‘ _5 21 1- 14 % 25 x( 5 -4 17X(125 X 34) 3 一4+ 3 一4X2六年级数学计算题过关练习^一姓名 _________能简算的要简算六年级数学计算题过关练习十二姓名 ________能简算的要简算213.5 X 27+13.5 X 72+13.51.5X 7.4+0.6 X 150%+君-315.3 X 丄 +2.7 X 25% 28 X 21.6 — 2.8 X 16 5.6 X 1.7 + 0.56 X 8345X7X3_ 7+19 20 % 199 X 1920 2 2 9 15 X 10 + 10 X 0.4-2 亠5X 10 677X 78 3 _ 4 + 5-6 +X2X六年级数学计算题过关练习十三姓名简便计算12.06 + 5.07 + 2.94 30.34 + 9.76 — 10.3434-4- 1.7173 + --7 37 177六年级数学计算题过关练习十四姓名 _________简便计算11f +7f +3i1.25- 2 X 0.83102 X 7.3 - 5.113925x 7X 4933-15.7-4.341.06 —19.72 — 20.2872 - 33+3六年级数学计算题过关练习十五姓名简便计算700 - 14-5 18.6 - 2.5 - 0.41.96-0.5 - 4六年级数学计算题过关练习十六姓名简便计算19.68 —(2.68 + 2.97 )5.68+ ( 5.39 + 4.32 )1.06 X2.5 X 413x 17 +1719192913 13X —272719.68 —(2.97 + 9.68 ) 7 -+(---)51718 17六年级数学计算题过关练习十八姓名 _________简便计算5 13 5 13六年级数学计算题过关练习十七姓名简便计算1.25 X( 8 - 0.5 ) 0.25 x( 4 X 1.2 )(12+Z) X 771.25 X( 213 X 0.8 )24X ( ?!-3 -1 +1)12 8 6 3(7攵聖)5 20X —380.92 X 1.41 + 0.92 X 8.591.3 X 11.6 — 1.6 X 1.39X 11.6 + 18.4 X 9 1.25 X 88 3.2 X 12.5 X 25 5 5六年级数学计算题过关练习十九姓名_________简便计算3.6 X 0.25 7.6 + 0.25 3.5 - 0.125 1.8 X 99+ 1.83.8 X 9.9 + 0.38 7X 103- 7X 2- 7 1.01 X 9.625 25 25六年级数学计算题过关练习二十姓名________简便计算102X 0.87 2.6 X 9.9—X 31 + 0.67 X 10.1 —6.7 32 32 17 3 3 5X:0.25 = 4:3 16.5:X = 3丄:410.6:1丄=4:X 31.5:- = 0.36:X4 5 5 41 0.75:X = 1丄:2433.6:X = 0.48: —2531.25:0.2= X:1-53.5:°.7= X:28六年级数学计算题过关练习二十二姓名2 10.6:4.8=12:X -:丄二 1.2: X3 445:X=18:26 9:0.09= X:0.15x:20 (3.8- x): 7 =2: 7 0.8 70T7-=0.3 : 5141.6 = X 0.375:X= 1 :60 %X: 5 =18:1 1.4 =0.46 2.4 20 30 2 x 152 22:X=0.25:6 0.45:X=-:205 7X:48 = 3:1・2 7:X = 1:0.25 1.6X = 2.512:5 =3.6: X0.36 x 5- 3 (x- 4.5) = 7 2 x- 25%x = 10x- 0.8x = 16+6 20 x -8.5= 1.54x- x -4= 21 X + 25%X=90 51.25:0.25 = X:1.6 1.5:X = 3.648比例知识姓名一、填空。
小学六年级数学重要知识总结简便计算方法和技巧
小学六年级数学重要知识总结简便计算方法和技巧小学六年级数学重要知识总结——简便计算方法和技巧数学作为一门重要的学科，对于学生的学习和日常生活都有着深远的影响。
在小学六年级，学生将进一步学习和掌握一些数学的重要知识和技巧。
本文将对小学六年级数学重要知识进行总结，并介绍一些简便的计算方法和技巧，帮助学生更好地应对数学学习和应用。
一、四则运算四则运算是数学学习的基础，包括加法、减法、乘法和除法。
在小学六年级，学生将进一步加深对四则运算的理解和掌握，并逐步解决复杂的运算问题。
以下是一些简便计算方法和技巧：1. 整数的加减法：当遇到含有正负整数的加减法运算时，可以将整数按照符号进行分类，然后对正数和负数分别进行相加或相减，最后根据正负数的规则确定运算结果。
2. 大数的加减法：对于大数的加减法运算，可以先将对应位上的数相加或相减，然后按照进位或借位的规则进行运算。
这样可以简化计算过程，减少错误的可能性。
3. 乘法口诀：学生可以掌握乘法口诀表，利用口诀表中的规律，通过快速计算得出乘法运算的结果。
同时，还可以掌握乘法的分配律和交换律，灵活运用，简化计算步骤。
4. 除法的整除和带余：在进行除法运算时，可以先进行整除，然后求出余数。
在处理余数时，要根据问题的实际情况，选择适当的计算方法，如通过估算、调整、逆运算等方式，简化计算步骤。
二、分数和小数在小学六年级，学生将学习和运用分数和小数的概念和运算。
以下是一些简便计算方法和技巧：1. 分数的化简：当遇到分数运算时，可以先将分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数的形式。
通过化简可以简化计算和比较的过程。
2. 分数的加减运算：对于分数的加减法运算，可以先求出分母的最小公倍数，然后将两个分数的分子转化为相同的分母，最后再进行加减运算。
3. 小数的加减运算：小数的加减法运算可以直接按照位数进行对齐，然后逐位相加或相减。
需要注意小数点的位置，保持对齐后计算结果的小数位数。
人教版六年级总复习简便运算(最新整理)
六年级数学计算题过关练习一姓名能简算的要简算（1）3－7 －5（2）5 ×3 + 5 ×5（3）8× 5 + 5 ÷1012 12 7 8 8 715 16 27 9（4）18×（4+ 5）（5）2×7+ 2×5 （6）（1－1 ）×（24－4）9 6 3 3 6 12 5六年级数学计算题过关练习二姓名能简算的要简算（1）（5×4+ 4）÷4（2）1 ÷[（2 + 1 ）×1] （3）（5 -1 ）÷57 7 7 7 5 3 5 1312 4 6（4） 5 ⨯7 +5 ÷9（5）2 +5 ⨯2 -5（6）1÷[（2+ 1）×1 ]9 12 12 5 3 4 5 6 5 3 5 13能简算的要简算六年级数学计算题过关练习三姓名(32× 1＋17)÷ 5（25＋ 3 ）÷ 1 ＋ 118× 9 ＋ 7 × 9 ＋ 9 412 44425 16 25 16 1663 ⨯ ( 5+ 4 - 3)[5 - ( 1 + 1) ⨯ 3] ÷ 16 5 × 6 － 9 ÷ 9 9 21 78 2 3 4 236 5 10 5能简算的要简算六年级数学计算题过关练习四姓名①（21× 3＋ 4×21）×1 ②（99＋ 9）÷9③ 4× 5÷ 577 410568④ 14 ÷[（ 4 ＋ 2 ）× 10]⑤（ 5 ＋ 4）×30⑥ 1 ＋3÷ 115531165324－ 5 －7 1 ×58＋1 ×41＋1 4 ×4 ×5 －111 118 8 8 5 7 4 24 ×5 ＋2 ÷3 4 ÷[（5 －1 ）÷5 ]3×153 – 0.6×535 6 5 5 5 8 2 8 5能简算的要简算六年级数学计算题过关练习六姓名4 1 7 7 7 12 1（＋）÷ ＋10 - - + 235 - 135÷185 4 3 10 19 19 191 5 325× ÷ ×13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷753 2 101 1 3 1023 2 3 ×[ ÷( ×)] ( ＋)×15×11×4 ×8 2 5 9 15 11 5 42 1 8 4× ×3（ + ）×2737.5＋19.5÷2.5×4 3 5 9 27能简算的要简算六年级数学计算题过关练习八姓名4 3 2 1 2 7 5× ×（+ ）×56 ×（×）7 5 20 5 18 30（3 3- ）× 6 1 ×（7 - 2 ） 5 ×5 5+ × 1 8 8 15 6 3 6 9 9 6六年级数学计算题过关练习九姓名能简算的要简算2 3 5 3 6 7 6 2 7 5× + ×× - ××6 - × 69 4 27 4 13 5 13 5 12 123 6 3 1 3 2 21×× 24× + ×20 25 4 2 4 5六年级数学计算题过关练习十姓名能简算的要简算3 545 16 4 （+7 ）× 25 - ×+ ×5 7 9 7 2 4 65 21 1 2 41- ××（5 - ）×（125 × 34）14 25 6 3 17六年级数学计算题过关练习十一姓名能简算的要简算12×（× 78能简算的要简算六年级数学计算题过关练习十二姓名13.5×27+13.5×72+13.51.5×7.4+0.6×150%+2÷ 235.3× 1+2.7×25%28×21.6－2.8×16 5.6×1.7＋0.56×8347 + 5 + 3）（ 1 + 3）×7 ×5 （24 + 8 ）× 124 6 4 57 3 2419 × 199 × 192 × 2 + 9 ×0.4-2÷5×1 620 20 5 10 10 10 77六年级数学计算题过关练习十三姓名简便计算12.06＋5.07＋2.94 30.34＋9.76－10.34 34÷4÷1.73 ×3÷3 ×3 1.25÷2 ×0.8102×7.3÷5.1 8 8 317 3 + 4-7 3 1 5 －7 －5 25×7×47 17 7 9 13 9六年级数学计算题过关练习十四姓名简便计算933-15.7-4.3 41.06－19.72－20.287 2 －3 3 + 38 4 +2 5 - 511 2 +7 2 +3 3 5 8 8 7 9 9 3 5 5六年级数学计算题过关练习十五姓名简便计算700÷14÷518.6÷2.5÷0.4 1.96÷0.5÷41.06×2.5×413×17÷1729÷13 ×13 19 19 27 27六年级数学计算题过关练习十六姓名简便计算19.68－（2.68＋2.97） 5.68＋（5.39＋4.32）19.68－（2.97＋9.68）7 2 +( 5 - 2 ) 5 6 -( 3 - 1 )17 18 17 7 8 7六年级数学计算题过关练习十七姓名简便计算1.25×（8 ÷0.5）0.25×（4 × 1.2）(12+ 2) ×771.25×（213×0.8）24×(11 - 3 - 1 + 1 ) （7 3 - 19 ）×512 8 6 3 5 20 38六年级数学计算题过关练习十八姓名简便计算0.92×1.41＋0.92×8.5916 ×7 - 3 ×7 1.3×11.6－1.6×1.35 13 5 139 ×11.6＋18.4×9 1.25×88 3.2×12.5×25 5 5简便计算六年级数学计算题过关练习十九姓名3.6×0.257.6÷0.25 3.5÷0.125 1.8×99＋1.83.8×9.9＋0.38 7 ×103- 725 25×2- 7251.01×9.6简便计算六年级数学计算题过关练习二十姓名102×0.87 2.6×9.933 ×363733 ×38377 ×31+ 712×2 + 2 ÷17 0.67×10.1－6.7 32 32 17 3 3 5六年级数学计算题过关练习二十一姓名X:0.25 = 4:3 6.5:X = 3 1 :4 0.6:1 1 = 4 :X 1.5: 3 = 0.36:X4 5 5 40.75:X = 11 :2 3.6:X = 0.48: 34 251.25:0.2= X:1 353.5:0.7= X: 2 78六年级数学计算题过关练习二十二姓名0.6:4.8=12:X 2 : 1 =1.2: X 45:X=18:26 9:0.09= X:0.153 4x: 1= 3 : 1 （3.8- x）：7 =2：7 0.8 = 7 x ： 5 =0.3 ：520 4 5 X 5 7 14六年级数学计算题过关练习二十三姓名1.6 = X 0.375:X= 1:60℅X: 5 = 18 : 1 1.4 = 0.4 62.4 20 30 2 x 152 :X=0.25:6 0.45:X= 2 :20 1.25:0.25 = X:1.6 1.5:X = 3.6:4.8 5 7X:48 = 3:1.2 7 :X = 1:0.2581.6X= 2.5512:5 =3.6: X3 3 0.36×5- x = 2(x- 4.5) = 71x- 25%x = 10 X－3 84 5 3 2 7 9X=4x- 0.8x = 16+6 20 x– 8.5= 1.5 x- x -4= 21 X＋25%X=905比例知识姓名一、填空。
周华寨数学简便运算自复习
周华寨小学六年级数学简便运算总复习一、 加法交换率和加法结合率(同级运算之间可以相互交换位置：a+b-c = a-c+b ) 公式：加法交换率：a+b = b+a 加法结合率：(a+b)+c=a+(b+c)练习： 1. 431+3.2＋532+6.8 2. 1.3＋4.25＋3.7＋3.75 3. 6.9＋4.8＋3.1 4. 0.456＋6.22＋3.785. 15.89＋(6.75－5.89) 6. 4.02＋5.4＋0.986. 3.68＋7.56－2.68 7. 7.85＋2.34－0.85＋4.668. 3.82＋2.9＋0.18＋9.1 9. 15.75+3.59－0.59+14.2510. 4.8+8.63+5.2+0.37 11. 5.93+0.19+2.8112. 2.35+1.713+0.287+7.65 13. 7.5＋4.9－6.514. 1.29＋3.7＋2.71＋6.3 15. 1.23＋3.4－0.23＋6.616. 2.64＋8.67＋7.36＋11.33二、 乘法交换率和乘法结合率公式：乘法交换率：a ×b = b ×a 乘法结合率：(a ×b)×c=a ×(b ×c)（1）.直接交换或结合后使运算简化的(分数应把能约分的凑在一起；小数和整数时应把能凑成整十、整百…的数结合在一起，如：2和5，25和4，125和8等。
)练习： 1. 25×(8×0.4)×1.25 2. 0.4×（2.5÷73）3. 0.25×16.2×44. 0.35×1.25×2×0.85. 0.8×（4.3×1.25）6. 0.25×8.5×47. 12.5×0.96×0.8 8. 0.25×0.73×4（2）. 直接不能交换或结合后使运算简化的，需要我们对部分数字进行拆分。
(完整版)六年级上册数学150道简便计算
六年级上册数学150道简便计算1. 计算25 × 4 + 25 × 62. 计算8 × 1253. 计算24 × 254. 计算75 × 485. 计算625 × 86. 计算25 × 327. 计算125 × 648. 计算48 × 259. 计算125 × 1610. 计算36 × 2511. 计算5 × 12 × 312. 计算4 × 25 × 413. 计算5 × 8 × 214. 计算8 × 12 × 515. 计算3 × 5 × 416. 计算2 × 3 × 617. 计算2 × 4 × 718. 计算5 × 8 × 619. 计算2 × 5 × 320. 计算4 × 3 × 221. 计算3 × 2 × 422. 计算6 × 4 × 323. 计算7 × 5 × 224. 计算8 × 6 × 425. 计算9 × 7 × 526. 计算10 × 8 × 627. 计算11 × 9 × 728. 计算12 × 10 × 829. 计算13 × 11 × 930. 计算14 × 12 × 1031. 计算15 × 13 × 1132. 计算16 × 14 × 1233. 计算17 × 15 × 1334. 计算18 × 16 × 1435. 计算19 × 17 × 1536. 计算20 × 18 × 1637. 计算21 × 19 × 1738. 计算22 × 20 × 1839. 计算23 × 21 × 1940. 计算24 × 22 × 2041. 计算25 × 23 × 2142. 计算26 × 24 × 2243. 计算 27 × 25 × 2344. 计算28 × 26 × 2445. 计算29 × 27 × 2546. 计算30 × 28 × 2648. 计算32 × 30 × 2849. 计算33 × 31 × 2950. 计算34 × 32 × 3051. 计算35 × 33 × 3152. 计算36 × 34 × 3253. 计算37 × 35 × 3354. 计算38 × 36 × 3455. 计算39 × 37 × 3556. 计算40 × 38 × 3657. 计算41 × 39 × 3758. 计算42 × 40 × 3859. 计算43 × 41 × 3960. 计算44 × 42 × 4061. 计算45 × 43 × 4162. 计算46 × 44 × 4263. 计算47 × 45 × 4364. 计算48 × 46 × 4465. 计算49 × 47 × 4566. 计算50 × 48 × 4667. 计算51 × 49 × 4768. 计算52 × 50 × 4869. 计算53 × 51 × 4970. 计算54 × 52 × 5072. 计算56 × 54 × 5273. 计算57 × 55 × 5374. 计算58 × 56 × 5475. 计算59 × 57 × 5576. 计算60 × 58 × 5677. 计算61 × 59 × 5778. 计算62 × 60 × 5879. 计算63 × 61 × 5980. 计算64 × 62 × 6081. 计算65 × 63 × 6182. 计算66 × 64 × 6283. 计算67 × 65 × 6384. 计算68 × 66 × 6485. 计算69 × 67 × 65 . 计算70 × 68 × 6687. 计算71 × 69 × 6788. 计算72 × 70 × 6889. 计算73 × 71 × 6990. 计算74 × 72 × 7091. 计算75 × 73 × 7192. 计算76 × 74 × 7293. 计算77 × 75 × 7394. 计算78 × 76× 7496. 计算80 × 78 × 7697. 计算81 × 79 × 7798. 计算82 × 80 × 7899. 计算83 × 81 × 79 100. 计算84 × 82 × 80 101. 计算85 × 83 × 81 102. 计算× 84 × 82 103. 计算87 × 85 × 83 104. 计算88 × × 84 105. 计算89 × 87 × 85 106. 计算90 × 88 × 107. 计算 91 × 89 × 87 108. 计算92 × 90 × 88 109. 计算93 × 91 × 89 110. 计算94 × 92 × 90 111. 计算95 × 93 × 91 112. 计算96 × 94 × 92 113. 计算97 × 95 × 93 114. 计算98 × 96 × 94 115. 计算99 × 97 × 95 116. 计算100 × 98 × 96 117. 计算101 × 99 × 97 118. 计算102 × 100 × 98120. 计算104 × 102 × 100 121. 计算105 × 103 × 101 122. 计算106 × 104 × 102 123. 计算107 × 105 × 103 124. 计算108 × 106 × 104 125. 计算109 × 107 × 105 126. 计算110 × 108 × 106 127. 计算111 × 109 × 107 128. 计算112 × 110 × 108 129. 计算113 × 111 × 109 130. 计算114 × 112 × 110 131. 计算115 × 113 × 111 132. 计算116 × 114 × 112 133. 计算117 × 115 × 113 134. 计算118 × 116 × 114 135. 计算119 × 117 × 115 136. 计算120 × 118 × 116 137. 计算121 × 119 × 117 138. 计算122 × 120 × 118 139. 计算123 × 121 × 119 140. 计算124 × 122× 120 141. 计算125 × 123 × 121 142. 计算126 × 124 × 122144. 计算128 × 126 × 124145. 计算129 × 127 × 125146. 计算130 × 128 × 126147. 计算131 × 129 × 127148. 计算132 × 130 × 128149. 计算133 × 131 × 129150. 计算134 × 132 × 130这些题目是六年级上册数学中的简便计算题目，旨在帮助学生提高计算速度和准确性。
小学六年级数学总复习《简便运算》课程教案设计
小学六年级数学总复习《简便运算》课程教案设计。
一、概述1.1 目标通过本课的学习，学生将掌握十进制加减乘除法的基础知识，并了解如何运用一些简单易用的技巧来进行计算。
同时，他们还将培养自己的数学思维和计算能力，从而为今后的学习打下稳固的基础。
1.2 教学时间课程将耗时六周，每周五节课，一节课时45分钟。
1.3 教学方式本课程采用多种教学方法，包括新课讲授、师生互动、小组合作、练习等。
学生将通过教师的讲授和指导，积极参与活动和讨论等方式获得知识。
二、教学内容和重点2.1 教学内容本课程内容包括：-十进制加减乘除法的基本原则和方法-如何运用简单的技巧来解决复杂计算-如何进行精确的计算-练习和实战应用2.2 重点本课的重点是：-熟悉十进制的基本计算法则-学会运用简单的技巧和方法来解决学习中的数学难题-了解如何进行准确的计算，并注意保持正确性三、教学步骤3.1 制定教学计划在整个教学过程中，教师应根据学生的实际情况，制定细致的教学计划。
教学计划应包括每周的课程安排、时间分配、教学目标和教学重点等。
3.2 统一教学方法为了保证教学的效果和质量，教师应坚持采取一种教学方法，以形成统一的教学风格和风气。
3.3 注重教学实效教师应在教学过程中，注重实效性。
教师要对学生的学习情况进行实时跟踪，只是可以根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
3.4 强化教学资源为了加强教学资源的使用效率，教师可以通过采购相关的教学资料和参考书籍等方式加强学生的学习力度，以达到教学目标。
四、教学策略4.1 积极主动在教学过程中，教师要积极主动地引导学生参与到教学活动中，鼓励他们主动提出问题，并通过互动让每一位学生都能参与到教学过程中，提高他们的学习兴趣。
4.2 知识点重究在教学过程中，教师要重点强化教学中难点和重点，让学生更加熟练地掌握基本计算知识，并能够应用到实际中去。
4.3 相互协作在教学过程中，教师要倡导学生之间相互协作，通过协作学习、共享知识来提高彼此的学习效率和学习能力。
六年级总复习简便运算
六年级总复习简便运算能简算的要简算六年级总复习简便运算二 姓名能简算的要简算(1)(7X ； ?]12 1251516 274518乂(6+6)22(5) - ×7÷3 X5(厂 12)X (24- 5)(4) 9 12 12 5(5V 45 612 11(6) 5 f ( VS r六年级数学计算题过关练习三姓名兰X? +工X? +卫 25 16 25 16165■(丄1)3广兰 8 23 4 23六年级数学计算题过关练习四姓名能简算的要简算小 21v ' 7 1X21)X 丄4®（99+[0）」9③ 4X 5:5568④14勺（4+3）诵能简算的要简算15 (32X1+ 17)4126 5 10 5六年级数学计算题过关练习五姓名能简算的要简算4- --------11 11 888x6+3X153 -0.6 X53六年级数学计算题过关练习六能简算的要简算4 17 7 Z12 丄（5+4）宁3+ 力_ + 姓名________235- 135-183 x10六年级数学计算题过关练习七姓名________ 能简算的要简算1∩ 2 3 28 兀X 9" '15+ H )X15X11 5X4 x42 1(20 + 525*方13.09 — 8.12 — 4.88 12X103-4500-752 13x5 X384(9 +27) X27 37.5+ 19.5 -2.5 X4六年级数学计算题过关练习八姓名________6X(18 *30)能简算的要简算-5 χ6-L3 3 6（8 8）X 15六年级数学计算题过关练习九能简算的要简算 235 367 62 7 - 5 QV 4'27413 SΛZ ΠΓS12 X 6^12 X63A32 V I21X 2025 X 24+ 4X5六年级数学计算题过关练习十1 2 1 X （7^3）-5 χ6-L 能简算的要简算3（5 + 7 ） X 25 5 4 59x78/147 53 12X(24+6÷3)1 3(5 + 7)X7 X5(2483 + X 199 X20 xx 20Iy2 2 9 —X — X0.4-2 +5X10 ξiθ 1077X 78六年级数学计算题过关练习十二姓名 _______1 2 6x (5・3)六年级数学计算题过关练习十能简算的要简算5 21 -仔25能简算的要简算13.5X27+13.5X72+13.52 1.5 X7.4+0.6 灯50%+2 -15.3 乙+2.7 X25%428 X21.6 2.8X16 5.6 X1.7 + O.56 X83简便计算六年级数学计算题过关练习十三姓名_______ 12.06+ 5.07+ 2.94 30.34 + 9.76— 10.34 34 T+1.7 8X3艺x321.25 吕X0.8Q17l+⅛-7l 5-7-5 9 139 25 X7X4102 X7.3 -5.1933-15.7-4.3 41.06— 19.72— 20.287∣-33+384+2 空7 9911-+7-+33 5 5 六年级数学计算题过关练习十五简便计算700 ÷14÷5 18.6 -2.5 +).4 姓名1.96 +).5 +41.06 X2.5 X4 13X17十1719 19 —1329話13X 2719.68— (2.68 + 2.97) 5.68+( 5.39+ 4.32)19.68—(2.97+ 9.68)2 5 27石+（茨石）吟（訂）简便计算六年级数学计算题过关练习十七姓名________1.25 X( 8 乂. 5) 0.25 X(4X 1.2) (12+2) X771.25 X( 213X0.8) 24X(H-3-丄 +-)1286 3 X-538六年级数学计算题过关练习十八姓名简便计算513 513简便计算3.6 7.6 乂. 253.5 P1251.8 X99 +X0.251.80.92X1.41 + 0.92 X8.591.3X11.6—1.69 99∙X11.6+ 18.4 X 9551-25 3.2X12.5 X88 X25六年级数学计算题过关练习十九姓名 ________3.8 X9.9 + 0.38—X103 ------ X2—2525251.01X9.6六年级数学计算题过关练习二十姓名简便计算0.75:X1A ：23 3.6:X = 0.48： —2531.25:0.2= X ：1 ・53.5:0.7=X ：27102 X0.872.6 X9.9|_|X3637X3832*31+7 3212X2+2+17 17 3 350.67X10.1 ——6.7六年级数学计算题过关练习二十」 姓名X ：0.251=d ・qA R •乂 = 2 丨・d0.6： 1- = 4:X4550.36:X1.5:-4六年级数学计算题过关练习二十二姓名X ：0.151 3 1 0.8 7 5X ：—=-:-(3.8- X ) : 7=2: 7A A20 45142-：X=0.25:65 1.6 60.6:4.8=12:X2 1 2:丄=1.2: X3 445:X=18:269:0.09=六年级数学计算题过关练习二十二姓名20.45:X= - :207 六年级数学计算题过关练习二十三X 0.375:X= 1 :60 %2.4 20 1.25:0.25 = X:1.6 1.5:X =姓名X: 5 = 18r30 21.4X 153.648X:48 = 3:1.2 X1.62.512:5 =3.6: 3 30.36 X5-4 : 5 23 (X- 4.5) = 712 x- 25%x = 1089-X37X-X- 0.8x = 16+6 20 X -8.5= 1.5 4X- § x4= 21 X÷25%X=90 比例知识姓名），六年级总复习简便运算叫做比例的基本性质。
小学数学六年级总复习—代数篇第5节简便运算
小学数学六年级总复习—代数篇第5节简便运算小数、分数、整数的四则混合运算一样，都是按先乘除，后加减的顺序进行。
整数运算中的定律和性质，在分数运算中同样适用。
乘法分配律是最常见的一种运算定律。
另外，分数的运算技巧和方法主要有凑整法、裂项法、代数法等。
运算定律和性质1．加法运算定律：a ＋b ＝b ＋a(a ＋b )＋c ＝a ＋(b ＋c ) 2．带符号搬家在加减混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。
a －b ＋c ＝a ＋c －b a ＋b －c ＝a －c ＋b 3．添括号、去括号a ＋b ＋c ＝a ＋(b ＋c ) a ＋b －c ＝a ＋(b －c ) a －b －c ＝a －(b ＋c ) a －b ＋c ＝a －(b －c ) 4.需要非常熟练掌握的小数与分数的互化 10.52= 10.254= 30.254= 10.25= 10.45= 30.65=40.85= 10.1258= 30.3758= 50.6258= 70.8758=【例1】11214.51652323-+- ＝ 。
【例2】122650.75433-+--＝ 。
【例3】3453.375111778⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭＝ 。
【例4】11111[()]3223-+--＝ 。
1.353442331179797+-++=。
2. ()15.83 6.2 3.83-+=。
3.124 3.25 6.833+++＝。
4.1251123423-+--＝。
5.52.644.4612.64 5.54--（）+＝。
6.896.732 3.2711717⎛⎫-+-⎪⎝⎭＝。
7.33102 3.91414⎛⎫-+⎪⎝⎭＝。
8.53399331148814⎛⎫+--⎪⎝⎭＝。
1．乘法运算规律：a×b＝b×a(a×b)×c＝a×(b×c) a×(b＋c) ＝a×b＋a×c 2．带符号搬家在乘除混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。
六年级下册数学教案-总复习运算定律及简便计算︳西师大版
六年级下册数学教案总复习运算定律及简便计算︳西师大版在今天的课堂上，我们将对六年级下册数学进行总复习，重点是运算定律及简便计算。
通过本节课的学习，我希望学生们能够熟练掌握运算定律，并能够运用这些定律进行简便计算。
一、教学内容我们将复习教材中的第六章“运算定律及简便计算”。
这一章主要讲述了加法、减法、乘法和除法的运算定律，以及如何运用这些定律进行简便计算。
具体内容包括交换律、结合律、分配律等。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够：1. 熟练掌握加法、减法、乘法和除法的运算定律；2. 学会运用运算定律进行简便计算；3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：加法、减法、乘法和除法的运算定律及运用这些定律进行简便计算。
难点：如何灵活运用运算定律进行复杂的计算问题。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT学具：笔记本、练习本、计算器五、教学过程1. 实践情景引入：我会给出一个实际生活中的例子，比如计算一家三口一起去超市购物后的总价。
通过这个例子，让学生思考如何运用运算定律进行简便计算。
2. 例题讲解：我会选取一些典型的例题，讲解如何运用运算定律进行简便计算。
例如，计算（2+3）×4，我会引导学生运用分配律，将其转化为2×4+3×4，然后再进行计算。
3. 随堂练习：在讲解完例题后，我会给出一些随堂练习题，让学生独立完成，巩固所学的运算定律及简便计算方法。
4. 小组讨论：我会组织学生进行小组讨论，分享彼此在计算过程中遇到的困难和解决方法。
通过讨论，让学生们相互学习，共同进步。
六、板书设计板书设计如下：运算定律及简便计算1. 加法交换律：a + b = b + a2. 加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)3. 减法性质：a b c = a (b + c)4. 乘法交换律：a × b = b × a5. 乘法结合律：(a × b) × c = a × (b × c)6. 乘法分配律：a × (b + c) = a × b + a × c7. 除法性质：a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c)七、作业设计（1）25 × (4 + 5)（2）36 ÷ (6 4)（3）(23 + 17) × 2（4）100 ÷ (25 5)小明有20个苹果，他先给了小红5个，然后又给了小华3个，小明还剩下多少个苹果？八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们对运算定律及简便计算有了更深入的了解。