最新人教版《DNA的复制》PPT公开课课件1
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只能用实验来证明。
2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？ 1)需要解决的问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子
链,可以采取什么办法？
利用放射性同位素标记法 2)演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，
则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其密度如何？
子链（新链）
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三、DNA复制
1.概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA 的过程。
2.时间： 无丝分裂之前，有丝分裂间期，减速分裂间期。
3.场所：真核细胞： 主要在细胞核（线粒体、叶绿体）
原核细胞： 拟核，细胞质（质粒）
例
1
2n
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拓展延伸
8.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P 的培养液中，培养2代。离心结果如 右：
A B ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、 D G2 。
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是0:1:1 。
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DNA准确复制的原因?
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为什么复制能形成两条完全相同的 DNA，并且它们都和亲代DNA一样？
AT GC AT AT CG GC AT GC
AT
AT
GC
GC
AT
AT
观察亲代和子代的情况,但实验中,复制 后的DNA分子通常是随机混合在一起的， 不易分离。怎么解决这个问题？
复制前
可以通过密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)
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复制后
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4）预期实验结果
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AT
AT
GC
GC
AT
AT
+ A T
AT
CG
CG
GC
GC
AT
AT
GC
GC
2 碱基互补配对能力保证了复制能够 准确无误地进行。
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四.DNA分子的复制实质(意义)
DNA通过复制，使遗传信息从亲代传 给了子代，从而保证了物种的相对稳定 性，保持了遗传信息的连续性，使得种族 得以延续。
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导入：DNA分子的结构复习 1.结构层次
基本组成元素 基本组成物质
DNA
2.结构特点：
1.两条反向平行的链盘 绕形成双螺旋结构。
2.以磷酸脱氧核糖为 骨架，位于外侧， 碱基分布在内侧。
3.碱基之间通过形成 氢键进行互补配对 （A=T，C=G）。
DNA
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最新人教版《DNA的复制》P/15N
重带(下部)
15N/14N
中带(中间)
14N/14N
轻带(上部)
15N/14N
中带(中间)
实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。
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4.条件：
原料： 模板：
脱氧核苷酸 亲代DNA的两条链（母链）
能量： ATP
酶 ：DNA解旋酶， DNA聚合酶等
5.特点：半保留复制
边解旋边复制
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• 多个起点复制
起起 点点
起起 点点
起
起
点
点
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亲 代：
15N/15N-DNA (全部)
子一代：
15N/14N-DNA (全部)
亲代DNA分 子
子二代：
15N/14N-DNA(1/2)
14N/14N-DNA(1/2)
3)问题2: 要验证上述预测,就要分别
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DNA复制的计算 1.计算产生子代DNA数
2---4---8-----2n n为复制的次数
2.子代DNA分子中含有原来最初亲代DNA链 的DNA分子数,以及它占总DNA分子数的比例.
2个
1/2n-1
3.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比
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一、对DNA分子复制的推测
半保留复制
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全保留复制
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（一）沃森和克里克推测是半保留复制模型
半保留复制：即子代DNA保留了亲代DNA双链中的一条链。
复制一次
1、如何来证明这个观点是正确的？
+ A T
AT
CG
CG
GC
GC
AT
AT
GC
GC
1、DNA分子的独特的双螺旋结构为复制DNA提供精确的模板。
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为什么复制能形成两条完全相同的 DNA，并且它们都和亲代DNA一样？
AT GC AT AT CG GC AT GC
⑶、图中 ① 、 ②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别
是： 31P ， 31P 和3。2P ⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是半保留复制。
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二、DNA分子复制的过程
1.解旋： 解旋酶催化，使氢键断裂
模板（母链）一边解旋一边复制
2.分别以两条母链为模板合成子链:
（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷 酸以母链为模板进行碱基配对合成子链）
3.形成子代DNA :
组成
母链（旧链） 半保留复制
1如则果能将在细此胞图培的养__碱在__基含__1_5N_成的分同上位可素以培测养到基1上5N，。 2则如能果在将此细图胞的培__养磷__在_酸_含_3_2成P的分同上位可素以培测养到基32P上。，
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DNA 分子的复制
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2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？ 1)需要解决的问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子
链,可以采取什么办法？
利用放射性同位素标记法 2)演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，
则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其密度如何？
子链（新链）
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三、DNA复制
1.概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA 的过程。
2.时间： 无丝分裂之前，有丝分裂间期，减速分裂间期。
3.场所：真核细胞： 主要在细胞核（线粒体、叶绿体）
原核细胞： 拟核，细胞质（质粒）
例
1
2n
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拓展延伸
8.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P 的培养液中，培养2代。离心结果如 右：
A B ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、 D G2 。
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是0:1:1 。
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DNA准确复制的原因?
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为什么复制能形成两条完全相同的 DNA，并且它们都和亲代DNA一样？
AT GC AT AT CG GC AT GC
AT
AT
GC
GC
AT
AT
观察亲代和子代的情况,但实验中,复制 后的DNA分子通常是随机混合在一起的， 不易分离。怎么解决这个问题？
复制前
可以通过密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)
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复制后
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4）预期实验结果
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AT
AT
GC
GC
AT
AT
+ A T
AT
CG
CG
GC
GC
AT
AT
GC
GC
2 碱基互补配对能力保证了复制能够 准确无误地进行。
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四.DNA分子的复制实质(意义)
DNA通过复制，使遗传信息从亲代传 给了子代，从而保证了物种的相对稳定 性，保持了遗传信息的连续性，使得种族 得以延续。
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导入：DNA分子的结构复习 1.结构层次
基本组成元素 基本组成物质
DNA
2.结构特点：
1.两条反向平行的链盘 绕形成双螺旋结构。
2.以磷酸脱氧核糖为 骨架，位于外侧， 碱基分布在内侧。
3.碱基之间通过形成 氢键进行互补配对 （A=T，C=G）。
DNA
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最新人教版《DNA的复制》P/15N
重带(下部)
15N/14N
中带(中间)
14N/14N
轻带(上部)
15N/14N
中带(中间)
实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。
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4.条件：
原料： 模板：
脱氧核苷酸 亲代DNA的两条链（母链）
能量： ATP
酶 ：DNA解旋酶， DNA聚合酶等
5.特点：半保留复制
边解旋边复制
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起起 点点
起
起
点
点
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亲 代：
15N/15N-DNA (全部)
子一代：
15N/14N-DNA (全部)
亲代DNA分 子
子二代：
15N/14N-DNA(1/2)
14N/14N-DNA(1/2)
3)问题2: 要验证上述预测,就要分别
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DNA复制的计算 1.计算产生子代DNA数
2---4---8-----2n n为复制的次数
2.子代DNA分子中含有原来最初亲代DNA链 的DNA分子数,以及它占总DNA分子数的比例.
2个
1/2n-1
3.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比
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半保留复制
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全保留复制
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（一）沃森和克里克推测是半保留复制模型
半保留复制：即子代DNA保留了亲代DNA双链中的一条链。
复制一次
1、如何来证明这个观点是正确的？
+ A T
AT
CG
CG
GC
GC
AT
AT
GC
GC
1、DNA分子的独特的双螺旋结构为复制DNA提供精确的模板。
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为什么复制能形成两条完全相同的 DNA，并且它们都和亲代DNA一样？
AT GC AT AT CG GC AT GC
⑶、图中 ① 、 ②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别
是： 31P ， 31P 和3。2P ⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是半保留复制。
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二、DNA分子复制的过程
1.解旋： 解旋酶催化，使氢键断裂
模板（母链）一边解旋一边复制
2.分别以两条母链为模板合成子链:
（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷 酸以母链为模板进行碱基配对合成子链）
3.形成子代DNA :
组成
母链（旧链） 半保留复制
1如则果能将在细此胞图培的养__碱在__基含__1_5N_成的分同上位可素以培测养到基1上5N，。 2则如能果在将此细图胞的培__养磷__在_酸_含_3_2成P的分同上位可素以培测养到基32P上。，
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DNA 分子的复制
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