2017级河南省普通高中学业水平考试语文试题
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三、（14分）
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．“天眼”开眼、 “墨子”传信、超算发威、北斗定位，中国科技正以前所未有的速度奔驰在中华民族伟大复兴的潮头。
B．博物馆需要明确自己的功能定位，为社会提供“雅俗共赏 ”的服务，既吸引专业学者前来研究，也鼓励寻常百姓常来参观。
C.推行合适的养老模式，把“老有所依 ”落到实处，解决全社会的养老问题，取决于国家政策和相关部门的具体措施来决定。
2还应请学生家长、懂教育的专家及其他社会力量参与进来
3无视这一理念，任何缺少设计意识的校园文化都是不可取的
4我们要切实打造富有张力和驱动力的育人体系
5从这个角度看，校园文化建设就不能单靠学校自己
A.①②⑤④③B.①③④⑤②
C.③②⑤①④D.③⑤②④①
7．下列对这段文字相关内容的解说，不正确的一项是
古往今来，许多仁人志士用行动诠释了担当精神的内涵：饱受摧残但不忘使命、秉笔直书的司马迁告诉我们，担当是一种责 任；遭到排挤仍矢志报国、力主抗敌的辛弃疾告诉我们，担当是一种执着；身处暗夜仍以笔为枪、唤醒国民的鲁迅告诉我们， 担当是一种风骨；历经*但反躬自省、叩问灵魂的巴金告诉我们，担当是一种境界。
C.上初中时，为鼓励我学好语文，王老师特意送给我一本《古文观止》，十多年来我一直惠存着。
D.这位艺术大师在谈成长经历时提到自己的母亲，他动情地说：“令堂经常告诫我做人要清清白白。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 校园文化的宗旨之一是为学生终身发展服务。 。 ， ， ， ，都能散发教育的魅力。 ①让校园的每一处景致都有文化的味道
A.司马迁是西汉史学家、文学家，他的《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史
B.辛弃疾是南宋词人，他的词作多表达抗敌报国之志，抒发壮志难酬之情，词风豪放，后人将他与苏轼并称为“苏辛
C.鲁迅原名周树人，他以“鲁迅”为笔名发表的第一篇小说是《狂人日记》，他的小说代表作还有《祝福》《阿Q正传》等。
D.当甲骨文成功入选《世界记忆名录》时，标志着其文化价值和历史意义得到了国际社会的高度认可，增强了我们的文化自信力。
5．下列各句中，表达得体的一句是
A.学校非常重视优秀传统文化教育，准备组织专题研讨会，我打算在会上发表拙见，希望能抛砖引玉。
B．接到母校百年校庆的邀请函后，老李决定到时候无论工作多忙都要拨冗出席，并为母校发展建言献策。
2央视《朗读者》这个温文尔雅的节目，用朗读的方式传达出文字背后的价值，感染、鼓舞、教育了亿万观众。
3热心公益在这所高校蔚然成风，学生们利用节假日走进社区开展志愿服务，展现了当代青年的精神风貌。
4古代家训内容广泛，无微不至，包括*道德的要求、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，涉及生活的方方面面。
5王羲之书写的《兰亭集序》，字体变化多样，笔画疏密有致，尤其是全篇二十多个“之”字，个个写法不同，别有洞天
A.文章开门见山提出 “学不可以已 ”的观点，接着从学习的意义、作用、方法和态度等方面进行了论述
B.第三段着眼“登高而招 ”等日常生活现象，指明了学习中常用的借地势、借风力、借车马、借舟楫的方法。
C.第四段综合运用比喻论证和对比论证，强调了学习必须重视积累、持之以恒、用心专一，说理生动透彻。
D.本文大量运用短句，又适当运用长句，句式整齐而富于变化，文气流畅而不板滞，增强了论辩的力量。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝政而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼， 声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无 以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.君子：古代统治者和一般贵族男子的通称，这里指有学问有修养的人
B.绳：墨线，是木匠做工时用来取直的工具
C.跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为 “步 ”
D.驾：马拉车一天所走的路程，这里指乘车而行
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
2017
河南省2017级普通高中学业水平考试
语文
本试题卷共8页，六大题，20小题，满分100分，考试时间120分钟
一、（14分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是
A．模块薄膜 摩肩接踵 磨杵成针
B．禅让*肆无忌惮 殚精竭虑
C．誊写眷顾 开卷有益 稳操胜券
D．纯粹青翠 鞠躬尽瘁 猝不及防
8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．故木受绳则直／金就砺则利君子／博学而日参省乎／己则知明／而行无过矣
B.故木受绳则直／金就砺则利／君子博学而日参省乎己／则知明而行无过矣
C.故木受绳则直／金就砺则利君子／博学而日参省乎己／则知明而行无过矣
D.故木受绳则直／金就砺则利／君子博学而日参省乎／己则知明／而行无过矣
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．缜密攻艰战 走投无路 根深蒂固
B．璞玉平衡木 门可罗雀 曲指可数
C．切磋蒸馏水 厉行节约 谈笑风生
D．暮蔼破天荒 汗流浃背 筚路烂缕
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
1把民族的转化为世界的，留学人员责无旁贷，要用外国人听得懂、听得进的方式，讲述中国故事，传播中国声音。
D.巴金曾获“国际但丁文学奖 ”，他的小说《家》主要表现了腐朽和新生的交战，反映出封建大家族衰亡的ຫໍສະໝຸດ Baidu然性。
二、（6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
劝学
《荀子》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．“天眼”开眼、 “墨子”传信、超算发威、北斗定位，中国科技正以前所未有的速度奔驰在中华民族伟大复兴的潮头。
B．博物馆需要明确自己的功能定位，为社会提供“雅俗共赏 ”的服务，既吸引专业学者前来研究，也鼓励寻常百姓常来参观。
C.推行合适的养老模式，把“老有所依 ”落到实处，解决全社会的养老问题，取决于国家政策和相关部门的具体措施来决定。
2还应请学生家长、懂教育的专家及其他社会力量参与进来
3无视这一理念，任何缺少设计意识的校园文化都是不可取的
4我们要切实打造富有张力和驱动力的育人体系
5从这个角度看，校园文化建设就不能单靠学校自己
A.①②⑤④③B.①③④⑤②
C.③②⑤①④D.③⑤②④①
7．下列对这段文字相关内容的解说，不正确的一项是
古往今来，许多仁人志士用行动诠释了担当精神的内涵：饱受摧残但不忘使命、秉笔直书的司马迁告诉我们，担当是一种责 任；遭到排挤仍矢志报国、力主抗敌的辛弃疾告诉我们，担当是一种执着；身处暗夜仍以笔为枪、唤醒国民的鲁迅告诉我们， 担当是一种风骨；历经*但反躬自省、叩问灵魂的巴金告诉我们，担当是一种境界。
C.上初中时，为鼓励我学好语文，王老师特意送给我一本《古文观止》，十多年来我一直惠存着。
D.这位艺术大师在谈成长经历时提到自己的母亲，他动情地说：“令堂经常告诫我做人要清清白白。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 校园文化的宗旨之一是为学生终身发展服务。 。 ， ， ， ，都能散发教育的魅力。 ①让校园的每一处景致都有文化的味道
A.司马迁是西汉史学家、文学家，他的《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史
B.辛弃疾是南宋词人，他的词作多表达抗敌报国之志，抒发壮志难酬之情，词风豪放，后人将他与苏轼并称为“苏辛
C.鲁迅原名周树人，他以“鲁迅”为笔名发表的第一篇小说是《狂人日记》，他的小说代表作还有《祝福》《阿Q正传》等。
D.当甲骨文成功入选《世界记忆名录》时，标志着其文化价值和历史意义得到了国际社会的高度认可，增强了我们的文化自信力。
5．下列各句中，表达得体的一句是
A.学校非常重视优秀传统文化教育，准备组织专题研讨会，我打算在会上发表拙见，希望能抛砖引玉。
B．接到母校百年校庆的邀请函后，老李决定到时候无论工作多忙都要拨冗出席，并为母校发展建言献策。
2央视《朗读者》这个温文尔雅的节目，用朗读的方式传达出文字背后的价值，感染、鼓舞、教育了亿万观众。
3热心公益在这所高校蔚然成风，学生们利用节假日走进社区开展志愿服务，展现了当代青年的精神风貌。
4古代家训内容广泛，无微不至，包括*道德的要求、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，涉及生活的方方面面。
5王羲之书写的《兰亭集序》，字体变化多样，笔画疏密有致，尤其是全篇二十多个“之”字，个个写法不同，别有洞天
A.文章开门见山提出 “学不可以已 ”的观点，接着从学习的意义、作用、方法和态度等方面进行了论述
B.第三段着眼“登高而招 ”等日常生活现象，指明了学习中常用的借地势、借风力、借车马、借舟楫的方法。
C.第四段综合运用比喻论证和对比论证，强调了学习必须重视积累、持之以恒、用心专一，说理生动透彻。
D.本文大量运用短句，又适当运用长句，句式整齐而富于变化，文气流畅而不板滞，增强了论辩的力量。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝政而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼， 声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无 以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.君子：古代统治者和一般贵族男子的通称，这里指有学问有修养的人
B.绳：墨线，是木匠做工时用来取直的工具
C.跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为 “步 ”
D.驾：马拉车一天所走的路程，这里指乘车而行
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
2017
河南省2017级普通高中学业水平考试
语文
本试题卷共8页，六大题，20小题，满分100分，考试时间120分钟
一、（14分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是
A．模块薄膜 摩肩接踵 磨杵成针
B．禅让*肆无忌惮 殚精竭虑
C．誊写眷顾 开卷有益 稳操胜券
D．纯粹青翠 鞠躬尽瘁 猝不及防
8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．故木受绳则直／金就砺则利君子／博学而日参省乎／己则知明／而行无过矣
B.故木受绳则直／金就砺则利／君子博学而日参省乎己／则知明而行无过矣
C.故木受绳则直／金就砺则利君子／博学而日参省乎己／则知明而行无过矣
D.故木受绳则直／金就砺则利／君子博学而日参省乎／己则知明／而行无过矣
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．缜密攻艰战 走投无路 根深蒂固
B．璞玉平衡木 门可罗雀 曲指可数
C．切磋蒸馏水 厉行节约 谈笑风生
D．暮蔼破天荒 汗流浃背 筚路烂缕
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
1把民族的转化为世界的，留学人员责无旁贷，要用外国人听得懂、听得进的方式，讲述中国故事，传播中国声音。
D.巴金曾获“国际但丁文学奖 ”，他的小说《家》主要表现了腐朽和新生的交战，反映出封建大家族衰亡的ຫໍສະໝຸດ Baidu然性。
二、（6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
劝学
《荀子》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。