五年级下册综合学习与实践教案

五年级下册综合学习与实践

第八课“广告创意无限”教案

教学目的：了解什么是广告，广告在生活中起到的作用，了解什么是创意和创意的作用，广告的分类有：环保公益广告、讲文明公益广告、产品广告等。

教学重点：了解广告创意中的一些要素。

教学难点：能理解广告中运用的创意手段和广告中的寄语。

教学全过程：

一、什么是广告？广告的概念？

广告：广而告之，广义的广告指的是向公众通知某一件事，狭义的广告指的是广告主为了某种特定的需要，通过一定形式的媒介，公开而广泛的向公众传递某种信息的宣传手段。（教师导入语：同学们，你们在日常的生活当中见过哪些令你印象深刻的广告呢？

学生们自由发言，有动画广告、图片广告……)

二、利用PPT 出示一些环保公益广告的图片,学生们说一说对图片的理解，并初步了解创意在广告中的作用。(教师语言:请同学们一一欣赏以下的公益广告的图片,然后逐一评一评。)

三、广告为什么要有创意

在广告中，创意其实是种沟通的艺术。（如来灵山说法，拈花微笑，直指人心，见性成佛，创意地完成了禅宗衣钵的传承。）

创意的上层境界：广告不一定要让人看得到，但一定要让人感受得到，引发共鸣。广告是由心到心的过程，直指人心。

四、利用PPT 出示一些讲文明公益广告的图片,学生们说一说图片的寄意，有创文明城市广告、“讲文明树新风”宣传公益广告、关爱自然广告、传递爱心广告……

五、展示PPT , 出示一些产品广告的图片,进一步了解产品广告的意图。

六、独具慧眼

把书上30页和31页的四幅广告图片分类:

画面最优美的广告: “3.21”世界森林日

最引人深思的广告 : 粗茶淡饭

最有创意的广告:珍惜资源爱护地球

最感人的广告:爱心传递

七、完成书上33页的练习题:

向你挑战

1.好的广告语就是品牌的眼睛。根据你对各种广告的了解，请你在下面的题目中选一

选。

1、“我们每一个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。”这是谁在公益广告中说的？

（）

A、刘德华

B、濮存昕

C、李素丽

D、毛泽东

2、哪一位中国著名的篮球明星参与了预防艾滋病公益广告的拍摄？（）

A、姚明

B、易建联

C、王治郅

D、乔丹

3、“改革开放、一国两制”是谁提出来的？（）

A、邓小平

B、毛泽东

C、江泽民

D、胡锦涛

八、教师出示已经准备好的广告图片，说明寄意，要求同学们也做一做，个人或小组的形式

完成，思想内容健康、新颖、有创意

九、总结本课的内容。

板书设计

广告的分类有：环保公益广告、讲文明公益广告、产品广告等。

制作一副广告图片（要求思想内容健康、新颖、有创意）