xx年绘画专业大学生毕业实习报告范文
美术类实习报告
美术类实习报告关于美术类实习报告4篇随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的美术类实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。
美术类实习报告篇1一．美术馆简介（一）．定义：美术馆是指保存、展示艺术作品的设施，通常是以视觉艺术为中心。
最常见的展示品是绘画，但雕塑、摄影作品、插画、装置艺术，以及工艺美术作品也可能会被展示。
美术馆主要的目的是提供展示空间，但有时也会用作举办其他类型的艺术活动，例如音乐会或诗歌朗诵会等。
此外美术馆通常也兼具推广与文化相关的教育、研究等功能。
（二）．六大综合功能：收藏、研究、陈列展览、教育、交流、服务。
从功能的总体把握和宣传策略上讲，可分为三大部分：一是学术功能形象，二是教育功能形象，三是休闲功能形象。
一个完整的当代艺术博物馆，应从这三个主要功能形象上做文章。
学术功能形象要求高层次高眼光，以严格的美术史态度开展工作，使学术界认同和重视；教育功能形象要求美术馆的高品位艺术品、展示方式以及美术教育手段渗透于社会大众的参与行为之中，使大众在美术馆中获得潜移默化的美育熏陶；休闲功能形象是通过美术馆典雅优美的环境和艺术气氛，以及所提供的独有的服务项目，营造一个愉悦轻松的文化休闲场所。
（三）．分类：美术馆可分为综合性美术馆和专门性美术馆。
前者如纽约大都会美术馆；后者如纽约亚洲东方艺术馆。
（四）．组成：美术馆建筑一般由展出、保存、修复加工、研究、观众活动等部分和管理用房组成。
展出部分包括基本陈列室、特殊陈列室、临时陈列室、展出庭院、讲解员室等。
保存部分有卸车台、接纳室、暂存室、登录编目室、摄影室、消毒室、化验室、藏品库、珍品库等。
修复加工和研究部分有修复室、摹拓室、装裱室、资料室、图书馆等。
（五）设计要点：建筑布置要明确分区，有便捷的参观路线，避免迂回、重复、交叉。
要做到可以全部开放,也可以部分开放；观众可以参观全部,也可以参观一部分或者中途退场。
美术生实习报告(共4篇)
美术生实习报告（共4篇）第1篇：美术生实习报告实习报告实习单位：××××艺术设计公司××××艺术设计公司位于××××××××××××，是一所专业的平面设计公司。
公司经营项目有：标志创意设计、样本画册设计、包装广告设计、展示设计制作、品牌形象策划、户外写真喷绘等。
从××××艺术设计公司开始实习到结束算然只有短短的三个多月，但这次的实习却让我感到受益匪浅，自我感觉在专业理论知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少收获。
总体来说这次实习是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
刚到这个公司开始实习的时候，我就感受到公司与学校教学的截然不同，不知道该做些什么，最后还是老师让我们先做些简单的图片和文字的排版操作，等慢慢熟悉了解了公司的设计流程，老师也开始把一些比较重要的任务交给我处理，这让我感受到专业知识的重要性，也发现了自己的一些不足，懂得了设计需要坚持学习和不断的自我创新。
经过了最初的磨合期，实习也逐渐步入了正轨，对公司的基本运作状况有了更深入的了解。
学会运用平面软件做一些画册的简单排版，并学会了公司打印机和写真机的使用和维护。
通过这段时间的认真实习，我认识到实践的重要性，之前在学校学到的都是理论知识，和实际操作还存在着很大的差别，需要平时不断的练习向他人学习才能把每天的工作任务完成好。
公司的设计流程很简单，首先是客户提出要求，然后公司设计主任根据客户的需求，结合每个设计师的设计特点，合理分配任务，尽可能的发挥出每个设计师的优点，最大限度的让设计出来的作品符合客户的要求。
一个设计团队是否优秀，要看它对设计的管理和分配，将每个设计人员安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点。
美术类实习报告通用3篇
美术类实习报告通用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学美术生写生实践报告
大学美术生写生实践报告大学美术生写生实践报告在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的大学美术生写生实践报告，欢迎大家分享。
大学美术生写生实践报告1我是xx艺术大学美术专业xx届的一名应届毕业生。
在这个短暂但精彩的大学生活里，在学校的培养，老师的教育，同学的`帮助下我觉得自己过得很快乐，也很学到了很多的知道，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
作为艺术学习者，我的个人鉴定是：学习上：本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。
获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。
国家计算机二级已过，能熟练运用办公自动化。
通过国家英语四级考试。
工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。
因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。
曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。
担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。
任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。
大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。
暑假期间在画班任过代课老师。
大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。
具有良好的团队精神。
一份劳苦一份收获，以后的生活我相信我的努力一定会有更大的收获。
画室毕业实习报告
一、实习背景随着我国艺术教育的不断发展，美术专业毕业生的实践能力越来越受到重视。
为了提高自身综合素质，增强就业竞争力，我于2023年在某知名美术培训机构的画室进行了为期三个月的毕业实习。
此次实习旨在将所学理论知识与实际操作相结合，提升绘画技能，积累教学经验。
二、实习内容1. 绘画技能提升在实习期间，我主要参与了素描、色彩、速写等绘画课程的辅导。
通过观摩资深教师的示范和讲解，我深入学习了各种绘画技巧和表现手法。
同时，在实践操作中，我不断尝试不同的绘画风格和表现手法，提高了自己的绘画水平。
2. 教学实践在实习过程中，我有幸担任了一段时间的助教，协助教师进行课堂管理、辅导学生作业。
通过与学生的互动，我学会了如何根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案，提高了自己的教学能力。
3. 团队协作画室是一个集体，实习期间，我与同事们共同探讨教学方法，分享教学心得，形成了良好的团队氛围。
在团队合作中，我学会了倾听他人意见，尊重他人，培养了良好的沟通能力。
三、实习收获1. 绘画技能提升通过实习，我的绘画技能得到了显著提升。
在素描方面，我掌握了光影、透视等基本技巧，能够熟练地表现物体的立体感和空间感；在色彩方面，我学会了如何运用色彩搭配，表现画面的氛围和情感；在速写方面，我提高了捕捉物体特征和动态的能力。
2. 教学能力增强实习期间，我担任助教，积累了丰富的教学经验。
我学会了如何与学生沟通，了解他们的需求和困惑，并根据学生的特点进行针对性辅导。
此外，我还学会了如何组织课堂活动，激发学生的学习兴趣。
3. 团队协作能力提高在画室这个大家庭中，我学会了与他人合作，共同完成教学任务。
通过与同事的交流，我认识到团队协作的重要性，培养了良好的团队精神。
四、实习总结通过本次毕业实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的绘画技能和教学能力，为我国美术教育事业贡献自己的力量。
五、建议1. 学校应加强毕业实习的指导，为学生提供更多实习机会，帮助学生更好地将所学知识应用于实践。
中国画毕业实习报告
一、实习背景随着我国文化产业的蓬勃发展，传统艺术教育逐渐受到重视。
为了提高自身艺术素养和实际操作能力，我选择了中国画专业进行毕业实习。
本次实习旨在通过实际操作，深入理解中国画的基本技法、审美观念和创作规律，为今后的艺术创作打下坚实基础。
二、实习单位及时间实习单位：某知名美术院校中国画系实习时间：2021年7月至2021年9月三、实习内容1. 课堂教学在实习期间，我参加了中国画系组织的各类课程，包括山水画、花鸟画、人物画等。
课程内容丰富，涵盖了从基础技法到创作实践的各个方面。
在老师的指导下，我学会了如何运用笔墨、构图、色彩等手法，表现中国画特有的审美特征。
2. 实践操作实习期间，我积极参与了多次实践操作，包括临摹、创作和展览。
通过临摹经典作品，我深入理解了古代画家的创作理念和技术手法；在创作过程中，我尝试将所学知识运用到实际作品中，不断提高自己的审美能力和创作水平。
3. 交流学习实习期间，我与其他同学和老师进行了广泛交流，分享各自的学习心得和创作经验。
通过交流，我拓宽了视野，提高了自己的艺术素养。
四、实习成果1. 技术提升通过实习，我对中国画的基本技法有了更加深入的了解，掌握了山水画、花鸟画、人物画等多种技法的运用。
在实践操作中，我能够熟练地运用笔墨、构图、色彩等手法，创作出具有一定水平的作品。
2. 创作能力提高实习期间，我尝试了多种创作题材和手法，不断提高自己的创作能力。
在老师的指导下，我的作品在实习展览中获得好评。
3. 艺术素养提升通过实习，我对中国画的历史、文化、审美观念有了更加深入的了解，提高了自己的艺术素养。
五、实习总结1. 实习收获本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的绘画技艺，还拓宽了视野，丰富了人生阅历。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的艺术水平。
2. 实习感悟实习期间，我深刻体会到，艺术创作并非一蹴而就，需要长时间的积累和磨练。
在今后的学习和工作中，我将始终保持谦虚谨慎的态度，不断追求艺术上的突破。
美术类实习报告模板七篇
美术类实习报告模板七篇美术类实习报告篇1一、实习地点浙江西塘二、实习日期_年__月__日——_年__月__日三、实习目的1、提高艺术修养和审美能力。
2、深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力、。
3、培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。
四、实习内容_年__月__日，我们开始了一直期待的水彩实习。
当然我们之所以这么兴奋，是因为我们来到了浙江西塘古镇。
我们几乎都被这美丽质朴的山村老舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到有效提高的同时也增长了许多见识，给自己留下了较为深刻而美好的印象。
当然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这给予自己的专业能力的方面不少积极向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、具体的认识，对祖国的大好河山有了更加深刻的体验。
总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。
都说上有天堂，下有苏杭，我想说：西塘还真是很美的，她有她独特的美。
西塘——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有“吴根越角”和“越角人家”之称。
能来到这里实习，我们心中许多说不出的激动。
6月17日当到嘉善县境内，那一座座古老的建筑，那浓厚的历史气息深深的吸引了我们。
当天下午，我们开始游逛美丽的西塘古镇，参观、欣赏它的独特的建筑和迷人的风景。
我们来到这里，目的是学习，是作画，所以第二天我们就去写生了，这里水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样的房子小而别致，带有丰厚的历史气息。
古镇里小桥流水，风景优美，这江南水乡的美丽是谁也抗拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。
绘画毕业实习报告
绘画毕业实习报告绘画毕业实习报告一、实习背景和目的我是XXX大学绘画专业的学生，在大学期间主要学习了绘画技巧和艺术理论知识。
为了提高自己的绘画能力和实践经验，我申请并参加了一家知名艺术工作室的夏季实习项目。
本次实习的目的是通过与专业人士合作，锻炼实践能力，提高自己的绘画水平和艺术素养。
二、实习单位简介实习单位是一家以绘画创作和教育为主的艺术工作室。
工作室成立于XXX年，由一位著名艺术家创办。
工作室拥有一支优秀的艺术家团队和专业的教育团队。
在过去的几年里，工作室成功举办了多场艺术展览和画展，并且培养了许多艺术人才。
通过实习，我希望能够学习到工作室的运作方式和艺术创作经验。
三、实习内容和成果在实习期间，我主要参与了工作室的艺术创作和教育活动。
首先，我负责了一幅大型壁画的绘制工作。
壁画的主题是城市景观，面积约为XX平方米。
我从参观现场、素描构思到最终的绘制，全程参与了整个过程。
通过与工作室的艺术家团队合作，我学习到了如何将自己的构思转化为具体的绘画作品，并且掌握了一些壁画的绘制技巧和方法。
其次，我还参与了一些绘画教育项目，为学生们进行绘画教学。
我负责的是针对儿童的绘画班，学生的年龄在8-12岁之间。
在教学过程中，我结合自己的绘画经验和教育理论知识，设计了一系列的绘画课程，包括静物绘画、人物形象等。
通过与学生们的互动和指导，我不仅加深了对绘画技巧的理解，还锻炼了自己的教学能力和沟通能力。
除此之外，我还参与了一些艺术展览和画展的策划和组织工作。
通过与艺术家和策展人的合作，我学习到了如何策划一场艺术展览，包括选题、布展、宣传等。
通过这些实践活动，我深入了解了艺术行业的运作方式，提高了自己的组织能力和艺术策划能力。
四、反思和收获通过本次实习，我对绘画艺术有了更深入的认识。
在与专业人士的合作和指导下，我学习到了更多的绘画技巧和艺术理论知识。
我发现绘画不仅是一种艺术创作方式，更是一种思维方式和表达方式。
通过绘画，我可以将自己内心的想法和感受通过形象的方式表达出来。
2023实用的美术类实习报告3篇
2023实用的美术类实习报告3篇美术类实习报告篇1在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。
我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动……，受得老师与同学的好评。
我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。
而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。
因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，度被评为“优秀团支部”，度被评为“三好班级”。
在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。
美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。
专业课尤其出色，大部分都是90多分。
我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。
我为此付出很多也得到了许多快乐。
我快乐我是美术专业的，我高兴我学的是中国画。
但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不容易。
而且需要持之以恒不断努力，不断学习。
加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。
可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。
用我的满腔热情，用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。
我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。
我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我觉得心满意足了。
我想我能在级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生……。
我不怕辛苦，不怕困难，积极参加各种社会实践和野外写生。
美术类实习报告
美术类实习报告正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进美术类实习报告模板七篇在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的美术类实习报告9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术类实习报告篇1一、实习时间：20xx年5月18日——20xx年5月30日二、实习地点：苏州、杭州、上海三、实习形式：专业考察四、实习目的：本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建筑的感知和认识，结合平时在学校学的理论知识，通过对不同风格和时代的建筑的观察和理解，来更好的学习设计和创造出新的设计。
五、实习报告内容：（一）苏州艺术考察1、苏州园林苏州素有“人间天堂”的美誉。
此次实习我们去了古典园林中的拙政园和狮子林。
苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。
“中国园林之母”——拙政园拙政园是江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林。
中国四大名园之一，被誉为“中国园林之母”。
拙政园分为东、中、西和住宅四个部分。
这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之典范”。
拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面广阔，景色平淡天真、疏朗自然。
它以池水为中心，楼阁轩榭建在池的周围，其间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构成了一幅幽远宁静的画面，代表了明代园林建筑风格,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。
淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长，曲岸湾头，来去无尽的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜；通过平桥小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其左右，使貌若松散的园林建筑各具神韵。
整个园林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如春日繁花丽日，夏日蕉廊，秋日红蓼芦塘，冬日梅影雪月，无不四时宜人，创造出处处有情，面面生诗，含蓄曲折不愧为江南园林的典型代表。
绘画毕业实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和文化的繁荣，绘画艺术在各个领域都得到了广泛的关注和应用。
为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自身的绘画技能和审美水平，我于今年暑假期间在一家知名艺术工作室进行了为期一个月的绘画实习。
二、实习单位简介实习单位是一家集绘画创作、教学、展览、收藏为一体的综合性艺术工作室。
该工作室拥有一支高素质的师资队伍，为学员提供全方位的绘画教学服务。
同时，工作室还定期举办各类绘画展览，为学员提供展示才华的平台。
三、实习内容及成果1. 实习内容（1）学习绘画技法：在实习期间，我系统地学习了素描、色彩、水彩、油画等绘画技法，掌握了基本的绘画表现手法。
（2）创作实践：在导师的指导下，我尝试了多种绘画风格，完成了多幅具有个人特色的绘画作品。
（3）参与教学活动：在实习期间，我还协助导师进行绘画教学，积累了丰富的教学经验。
2. 实习成果（1）绘画技能提升：通过实习，我的绘画技能得到了显著提高，能够熟练运用多种绘画技法进行创作。
（2）作品创作：在实习期间，我创作了多幅绘画作品，其中一幅作品入选了工作室举办的展览。
（3）教学经验积累：在协助导师进行教学的过程中，我学会了如何与学生沟通，提高了自己的教学能力。
四、实习体会1. 实践出真知：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际创作中，才能真正提高自己的绘画水平。
2. 培养审美能力：在实习过程中，我不断接触各类绘画作品，学会了如何欣赏和评价绘画作品，提高了自己的审美能力。
3. 团队合作意识：实习期间，我学会了与他人合作，共同完成绘画创作和教学任务，培养了良好的团队合作意识。
4. 拓宽视野：实习使我了解到绘画艺术在各个领域的应用，拓宽了自己的视野。
五、总结通过本次绘画毕业实习，我不仅提高了自己的绘画技能和审美水平，还积累了丰富的教学经验。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为我国绘画事业贡献自己的力量。
美术专业生实习总结范文7篇
美术专业生实习总结范文7篇篇1一、实习目的与背景作为美术专业的一名学生，我在校期间不仅学习了基础的美术理论知识，还深入研究了绘画技巧和艺术创作方法。
为了将所学知识与实际工作相结合，提升个人专业技能，我参与了本次实习。
实习的目的在于通过实践，将理论知识转化为实际操作能力，并通过与专业人士的交流，开拓视野，增强自身的艺术素养。
本次实习的背景是结合了当代艺术发展趋势和市场需求，选择了在一家集创作、展览、销售于一体的艺术机构进行。
通过实习，我得以深入了解艺术行业的运作流程，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 展览策划与布置：我协助策划了一场当代艺术展览，包括展览主题、展品选择、空间布局等。
我运用所学的美术知识，对展览进行了美学设计，使得展览更具艺术性和观赏性。
2. 艺术作品创作：在实习期间，我参与了艺术作品的创作过程，包括构思、绘画、制作等环节。
我通过实践，提升了自己的绘画技巧和创作能力。
3. 艺术品销售与推广：我学习了艺术品的销售和推广技巧，了解了市场需求和消费者心理。
我积极参与艺术品的宣传和推广活动，提高了艺术品的知名度。
4. 艺术家交流与合作：我有机会与行业内外的艺术家进行交流，了解他们的创作理念和技巧，拓宽了自己的艺术视野。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战。
例如，在展览策划过程中，我需要与团队成员紧密合作，确保展览的顺利进行；在艺术创作中，我需要不断探索新的表现方法，提高自己的创作水平。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习收获与体会通过本次实习，我深刻体会到了实际工作与学习之间的差异和联系。
我了解了艺术行业的运作流程和市场趋势，拓宽了自己的视野。
同时，我也认识到了自己的不足之处，如实践经验不足、市场敏感度不够等。
在实习过程中，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与团队成员协作，共同完成任务；其次，我了解了市场需求和消费者心理，为自己的创作提供了更明确的方向；最后，我通过实践，提高了自己的绘画技巧和创作能力。
美术类实习报告范文集合(3篇)
美术类实习报告范文集合（3篇）美术类实习报告范文集合（精选3篇）美术类实习报告范文集合篇1本人是__学校__级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到__公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面是我的实习鉴定。
我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。
在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。
性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。
这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。
也许这就是社会吧。
给我感触最深的还是认真的态度。
不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。
因为我马马虎虎的毛病，老是做错。
也许现在的错误看起来很小。
可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。
所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。
必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。
现在的社会高速发展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我相信自己的实力，在未来的道理上创出自己的天空!...位老师：大家下午好！提前祝大家圣诞快乐！明天是12月24日，明天的晚上也是外国人的平安夜，在此我祝愿我们所有的老师在新一年里全家平平安安、幸福美满！一个学期即将过去，我从一个环境走进一个新的环境，从一个岗位换成另一个岗位。
美术毕业实习报告
美术毕业实习报告美术毕业实习报告三篇在人们素养不断提高的今天，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家整理的美术毕业实习报告3篇，希望能够帮助到大家。
美术毕业实习报告篇1一,实习目的毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.二,实习要求1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.5.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.6.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.7.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.三,实习时间和实习单位1.实习时间:20xx年9月15日——20xx年元月20日2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.四.具体工作安排（一），实习单位实习阶段a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.c),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.d),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.(二),实践实习阶段a).实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.b).在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.c).同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.d).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.(三),管理人员实习工作a).实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.b).按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.c).实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.(四),总结鉴定1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.五.组织领导组长:陈红球副组长:刘东洋石友源秘书:凡兴华执行组长:彭晨曦组员:石友源陈中原凡兴华徐海滨彭君宝曾明敏高湘林王游广陈文俊彭伦俊李喜生雷小军曾海成何祁辉邱建明谭玉林何林蔚伍玉兰邹慧丽徐雪梅张力唐婕妤肖燕青周旎雷玉冰肖丹华美术毕业实习报告篇2在xx新村的日子早已结束了，如今我们依依不舍它们，美术毕业生实习报告模板。
美术实习报告心得体会(范本7篇)
美术实习报告心得体会（范本7篇）美术实习报告心得体会篇1我的美术实习经历充满了色彩和挑战，让我对艺术的理解更加深刻。
在这段实习期间，我参与了许多项目，包括设计海报、插图和艺术指导。
我不仅学习到如何运用不同的美术技巧来表达情感和主题，还深入了解了团队合作的重要性。
实习期间，我遇到了一些困难，如客户需求的不确定性、时间限制等。
然而，通过与同事的讨论和自己的思考，我学会了如何处理这些问题并找到解决方案。
这次实习让我明白到艺术并非只是个人的表达，而是需要考虑到观众和环境的需求。
我更加明白到团队合作在艺术工作中的重要性，以及如何处理和解决问题。
总的来说，这次实习经验让我更加坚定了我对艺术的热爱，并让我有了更多的信心去面对未来的挑战。
我期待着将我在实习期间学到的知识和技能应用到我的未来职业生涯中。
美术实习报告心得体会篇2实习报告我的实习工作是在一所艺术学校的手工艺部门，负责协助老师和学生们的工作。
这个部门主要教授手工艺品制作、设计等课程。
这个部门有十位工作人员，其中有两位是主教老师，他们分别负责不同年龄段和不同主题的手工艺品课程。
学生们年龄从5岁到18岁不等，他们来自不同的背景和兴趣，但是他们共同的目标是学习和掌握手工艺品制作技巧。
我的实习工作是从2023年7月开始的，我主要的工作内容包括：1.协助主教老师完成课程准备，包括教材、教具等。
2.帮助学生们准备材料，并指导他们进行手工艺制作。
3.记录学生们的制作过程，并及时给予指导。
4.整理和归档学生的作品，以便于后续的展示和评价。
实习期间，我遇到了一些困难和挑战。
其中最大的困难是学生们的不同需求和背景，需要灵活应对。
有时候，有些学生可能会对某种材料感到不安，需要耐心地解释和引导。
同时，主教老师对我的工作提出了宝贵的意见和建议，使我在工作中不断改进和提高。
在实习期间，我深刻地感受到了手工艺品制作的重要性和乐趣。
手工艺品制作不仅是一种技能，更是一种艺术和创造力的表达。
大学生美术写生实习报告（二篇）
大学生美术写生实习报告实习报告：大学生美术写生实习一、实习背景我是某某大学美术学专业的学生，在大学期间，我们有一门叫做美术写生的课程，该课程旨在通过实地写生的方式，提高学生对于自然景物和人物形态的观察和表达能力。
为了加深对于写生的理解和实践，学校组织了一场美术写生实习活动。
二、实习目的1.提高观察力和表达能力：通过写生实习，培养我们对于自然景物和人物的观察能力，帮助我们准确地捕捉和表达形态特征。
2.加深艺术理论应用：通过实际创作，将美术理论与实践结合，掌握运用各类艺术技法和风格进行创作的能力。
3.培养经验积累和自我反思：通过写生实习活动，积累丰富的艺术创作经验，并通过实习报告的撰写，进行对实习过程和结果的反思和总结。
三、实习过程1.实习地点选择根据实习任务和要求，我选择了附近的公园和街区作为我的实习场所。
公园内有不同种类的花卉和树木，并有人们流动的姿态，这对于我来说是一个理想的写生对象。
2.素描写生实习首先我选择了一棵大树来进行素描写生。
在观察中，我注意到了树干的纹理与树枝的延伸关系，并用铅笔细致地勾勒出来。
接着，我注意到了树叶的形态和叶片的阴影，我利用不同材质的铅笔进行色彩渲染，表现出树叶的层次感。
这个过程中，我学会了观察和描绘自然界中的细节，并尝试将观察到的影像转译成画面上。
3.人物写生实习在公园中，我也进行了人物写生实习。
我选择了一个坐在长椅上的老人作为写生对象。
我首先进行了大致的轮廓勾勒，然后将注意力集中在老人的面部表情和手势上。
通过观察和捕捉老人微妙的表情和姿态，我尝试在纸上复现这些特点。
这个过程中，我了解了人物写生的难点在于捕捉人物的瞬间形态，并以之为基础进行绘画。
四、实习心得通过这次美术写生实习，我深刻体会到了写生对于观察力和表达能力的提高作用。
通过实地观察和描绘，我学会了细致地观察并捕捉形态特征，将所见转化为画面，并通过不同的技法和风格来表达自己。
这不仅增强了我对艺术理论的理解，也提升了我的艺术创作能力。
美术实习报告六篇
美术实习报告美术实习报告六篇在现在社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编收集整理的美术实习报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术实习报告篇1大学的一年来，我一直以做一名高素质的优秀大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不自我，不断超越自我。
经过一个星期的实习，，使我的学习理论变为学习实践，使虚拟的学习变为真正的的实习。
短短一个星期的实习生活，使我终生难忘。
实习期间，令我感慨颇多！20xx年3月某日，我们几个专业的学生来到南大门集合，大约八点我们出发去新乡的南坪，下午到那，第二天开始真正的实习车进入万仙走进万仙山，住农舍，食农家饭，闻炊烟袅袅，瞧百年老宅，看蓝天白云，听瀑鸟合鸣，走林间小道，山峡谷，隔窗遥望，座座山峰被淡淡的雾遮掩着，似披了一层薄沙，密密的雨帘一缕一缕一丝一丝不间断地垂落，透过雨帘看那齐刷刷雄赳赳的红岩绝壁，真像一挂挂岩瀑石幕坚挺地耸立在天地之间。
蜿蜒盘旋的公路沿着山势向山夹缝里伸延！坐石凳奕棋诵诗，临景挥笔，泼墨丹青，可领略时光倒流，归返原始的韵味。
，森林浴、生态游、观日出、赏明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、认草药、拾蘑凭吊山寨墟址，发思古之幽情，看影视村天然外景，听村民讲拍摄趣闻，把万仙山比做一幅优美的水墨画，南坪却给这幅画平添了几分生机，几分妩媚, 沿着小双沟再向里走，就到了磨剑峰瀑布跟前，磨剑峰瀑布高120多米，是万仙山里最高的瀑布，飞流而下的河水变成了一缕缕、一丝丝水线，让人觉得不像一挂瀑布，而更像一束飘丝！磨剑峰是指一个离开绝壁的山峰，从远处看犹似刀劈而开，这座山峰是地质变动而形成，古人却由此编出了许多故事，据说是沉香劈山救母在此磨剑。
又说是光武帝刘秀被王莽追杀在此磨剑试离开黑龙潭，走出龙潭沟，在停车场旁边可以看到日月星石,同行网时声震如雷，惊得一条鲤鱼从瀑布下冲天一跃，落在峰顶，被后人称为鲤鱼石。
美术生毕业实习报告(3篇)
美术生毕业实习报告(3篇)美术生毕业实习报告范文篇1日子过得真快，转眼间，实习期就要过去了，还得继续完成自己的实习报告。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了实习期的工作。
回顾这段时间，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，希望这篇美术老师实习报告可以给大家帮助。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的*如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
美术毕业生实习报告美术毕业生实习报告我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的`实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
画画实习报告范文
随着我国文化产业的蓬勃发展，艺术教育领域逐渐成为社会关注的焦点。
为了提高自己的绘画技能，拓宽视野，我于2021年7月至9月在XX美术培训中心进行了为期两个月的绘画实习。
本次实习旨在通过实际操作，提升自己的绘画技巧，同时了解美术教育行业的发展现状。
二、实习单位简介XX美术培训中心成立于2008年，是一家集美术培训、展览、交流于一体的综合性艺术机构。
中心位于市区繁华地段，交通便利，教学设施齐全。
中心拥有一支专业的师资队伍，为学员提供从幼儿到成人各年龄段的艺术培训。
三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我担任了幼儿绘画班的助教。
在导师的指导下，我参与了课程的筹备、教学和课后辅导等工作。
以下是具体的教学实践内容：（1）课程准备：协助导师备课，了解课程目标、教学内容和方法，制作教学课件。
（2）课堂教学：协助导师进行课堂管理，引导学员积极参与绘画活动，观察学员的学习情况，及时给予反馈。
（3）课后辅导：针对学员的绘画作品进行点评，指导学员改进绘画技巧，解答学员在学习过程中遇到的问题。
2. 技术学习在实习期间，我学习了多种绘画技法，包括素描、水彩、油画等。
以下是具体的学习内容：（1）素描：掌握了透视、光影、质感等基本技法，提高了自己的素描水平。
（2）水彩：学习了水彩颜料的调配、技法运用，创作了多幅水彩作品。
（3）油画：了解了油画的颜料特性、技法，尝试了油画创作。
3. 行业了解在实习期间，我参观了多个美术展览，了解了美术行业的发展现状。
通过与业内人士的交流，我对美术教育行业有了更深入的认识。
1. 技能提升通过实习，我的绘画技能得到了显著提高。
在导师的指导下，我掌握了多种绘画技法，创作了多幅优秀作品。
2. 教学经验在实习过程中，我积累了丰富的教学经验。
学会了如何与学员沟通、引导学员学习，提高了自己的教学能力。
3. 行业认知通过实习，我对美术教育行业有了更深入的了解，认识到美术教育的重要性，为自己的职业规划奠定了基础。
美术绘画毕业实习报告
一、实习单位及实习岗位实习单位：XX艺术有限公司实习岗位：美术设计师实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日二、实习目的与意义1. 目的通过本次毕业实习，我将理论与实践相结合，将所学专业知识运用到实际工作中，提高自己的专业技能和综合素质。
同时，了解行业动态，为今后的职业发展奠定基础。
2. 意义（1）提高自己的专业技能。
通过实习，我将学会运用所学知识解决实际问题，提高自己的审美能力和绘画技巧。
（2）培养团队协作精神。
在实习过程中，我将与同事共同完成项目，学会与他人沟通、协作，提高自己的团队协作能力。
（3）了解行业动态。
通过实习，我将了解美术设计行业的现状和发展趋势，为自己的职业规划提供参考。
三、实习内容与过程1. 实习内容（1）协助美术设计师完成日常设计任务，如海报、宣传册、产品包装等。
（2）参与团队讨论，提出设计创意和修改意见。
（3）学习设计软件的使用，如Photoshop、Illustrator等。
（4）了解设计行业的规范和标准。
2. 实习过程（1）第一周：熟悉公司环境、团队构成、岗位职责等。
向带教老师请教设计技巧，了解设计行业的基本知识。
（2）第二周：参与设计项目，学习如何与客户沟通，了解客户需求。
在带教老师的指导下，完成海报设计任务。
（3）第三周：学习使用设计软件，如Photoshop、Illustrator等。
在导师的指导下，完成宣传册设计任务。
（4）第四周：独立完成产品包装设计任务，与同事讨论设计效果。
向带教老师请教设计心得，总结实习经验。
四、实习收获与体会1. 收获（1）专业技能得到提升。
通过实习，我熟练掌握了Photoshop、Illustrator等设计软件的使用，提高了自己的绘画技巧和审美能力。
（2）团队协作能力得到锻炼。
在实习过程中，我学会了与他人沟通、协作，共同完成设计任务。
（3）了解了设计行业的规范和标准。
通过实习，我对设计行业有了更深入的了解，为今后的职业发展奠定了基础。
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xx年绘画专业大学生毕业实习报告范文撰写人：___________部门：___________xx年绘画专业大学生毕业实习报告范文时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。
在这一年的大学生活当中，让我学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实习知识以及许多的作人、做事的道理。
在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实习，立在培养当代大学生的理论与实习相结合的能力!实习在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，更多的却是看看大学生是否具有实习动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实习课程是非常有意义的。
说到社会实习，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。
我看到有支教、去公司实习、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实习活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。
本来在刚放假回到家乡的时候，看到满街都是广告公司和装饰公司，想找一家公司去做一些设计的实习活动的，可是后来考虑到自己的专业(绘画)，我选择了支教。
我觉得实习最重要的还是要为自己的专业服务，通过实习来为自己的理论学习提供必要的补充，在实习的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生，毕业以后就会有一部分要去学校进行教学，所以说，对于绘画专业的学生来说，在暑期社会实习中进行支教活动，是最好不过的选择。
在教学的过程中不仅能巩固和验第 2 页共 2 页证自己的专业技能和专业水平，还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。
在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班，而且美术考生占有相当的数量，在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。
所以有很多的学生选择学习美术，这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。
同时因为美术考生的增多，也带动了我们这里美术画室的发展。
最近几年，平邑县的画室也是在逐年增多。
考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生，而自己有刚是在那一步走过来的。
对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实习活动。
我进行社会实习的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开发区，是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地，授课教师全部是平邑县一中的资深教师。
平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动，非常的高兴，很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。
随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实习的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。
学生上午一般是静物素描写生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或有时候是速写。
说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色，初次来扮演老师的角色未免有些紧张。
当我走在学生中间的时候，才真正的体会到老师那种心情和感觉。
由于学生都是应届生，所以他们画的都是很基础的。
于是画室的老师让第 2 页共 2 页我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。
我分为三大方面为学生讲了一下：第一，构图。
在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生，但是他们画面的构图存在很多的问题。
很多学生的构图都是偏了，或很散，也有的就很集中，考虑到构图在以后的默写当中很重要，我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。
当然我觉得我的水平也是很有限，最多也就是给他们讲解了一些表面的东西，不过还好，学生们都能听懂，而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二，形。
在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题，那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。
于是我就给他们强调形体的重要性，我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体，也不要急于去上调子。
如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用，也会让人觉得不舒服，更别说考场上的高分，那是不可能的。
对于应届的学生来说，形体的意识感是非常重要的，在很多的书中都会看到一句话“形，是素描的灵魂所在”，于是在辅导的过程中，我对形体的要求特别的严格。
不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强，大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。
后来，我想画室的老师了解情况，老师说他们也在一直的为学生们纠正，只是学生们来自平邑县不同的高中，老师教的思路和方法都不同，所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。
当然艺术没有什么统一的死的东西，可以大多的讲一下统一的东西，只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路，就可以很快的画好画，使学生很快的进步。
第 2 页共 2 页第三，光影。
在形体画到基本或很准确地时候，下一步就是应该处理绘画的光影关系，即所谓的“三大面五调子”。
画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题，学生在上调子的时候往往不统一，而是单独的画一个东西，直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体，这样就以此类推的画完所有的物体。
这种画法太单独，不能同步进行，午饭看到全部的大关系，这种画法是错误的，因为这会影响画面的整体效果。
在书上会看到一句话“好的素描，无论什么时候放下看都是一幅完整的画”，是啊!只有你同步的画，才会使你的画面整体感强，无论什么时候停下来看都是很完整的。
我很强调这一点，我让学生们在以后画画时候一定要同步进行，这样才可以使自己的画面的整体关系明显，即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。
在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。
当把所有的学生作业都摆在一起的时候，效果和差距顿时就明显了，有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了，而且让人觉得他们处理的关系都很舒服，画面那看起开也很漂亮，不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。
相反的，大部分学生的作业很平均、不突出，水平就是平平，没有什么很吸引人的地方，关系处理的也不是很出色，让人看了不会眼前一亮，如果仔细得看看倒是问题不少。
在画室中这种情况很普遍，也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。
我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。
当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理，这样才会在高考中得利。
在后面彩画的课上，我发现学生进步的很快。
通过前几次的讲解以第 2 页共 2 页及作业的点评，学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。
总的来说在彩画的课上他们画的很统一，几乎都很同步，没有出现素描时那么多的问题，而且在做也结束的时候再放在一起看作业，效果很是出众，大效果整体感觉很是好。
初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。
到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情，觉得自己的心血没有白费。
现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。
随着教育的不断改进，中国的教育方式也在发生着变化，大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。
所以说现在对于画室的学生，他们也正在以全新的方式进步，来吸取更多的指示，以更全新的方式迈进艺术院校。
“沟通”一词，在生活和学习中是经常听到的。
有很多的成功或失败者也是与沟通有关。
为了让画室学生能够更好的用功去学习，有目标的去努力，画室的老师特别安排了一个沟通的时间。
我对学生们说明，问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。
学生们一听，都非常的积极而且也提问了很多的问题。
从学生们提出的问题来看，可以分为两个方面啊：其一，很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么，标准是什么。
鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准，很多学生听完后觉得很是简单，我就再三强调他们，越是基础的东西越要好好的去学习，万不可掉以轻心，应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。
这样才会在考场中取得好成绩。
其二，很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分，我觉得他们修安在精力应该在学习上，这些可以到报考之前了解就可以，所以我就简单得跟他们讲了一下。
第 2 页共 2 页有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。
短短5天的社会实习很快就过去了，时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。
看似简单的实习活动却让我收获很大。
首先，通过社会实习锻炼了我的胆识，提高了我的自信心。
以前无论做什么事情我都很害怕，特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔，而现在通过社会实习我却改掉了这个缺点。
每天面对如此之多的学生，我不但在他们中间走来走去的，还可以大声地给们将一些东西，更或者可以大声地批评他们的不对。
这更加练就了我的胆量提高了我的自信心，让我以更佳的精神状态去辅导他们，和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。
其次，通过社会实习让我更加巩固了自己的专业水平。
我们的专业(绘画)本来就是一门纯艺术的学科，这就要求学习者的专业水准要有相当的程度才可以胜任。
实习让我的不单巩固了我的基础专业，而且还提高了我的生活意识和范围，每天看到学生的作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。
作为教育人员必须是理论和实习相结合并且结合的水平要高，否则就不会把学生教好。
我想：山工艺推出的暑期社会实习活动，正是和现在教育的一致性，迎合新的教育思维和方法，这项活动真正做到了理论与实习的相结合，我觉得这应该就是山工艺先走一步的缘故，从而取得的成就也是客观的!曾有人说“真知源于实习”，现实的学习当中的确如此。
很多知识都是通过实习活动获得的，实习是对理论知识最好的补充和验证。
现在很多的大学生毕业后得不到用人单位的肯定，最主要的是动手能力差，只有理论知识却缺少实习的技能。
可见。
对大学生来说社会实习是那么的重要。
通过5天的社会实习，让我收获不少，人都说“智慧源于实习”，第 2 页共 2 页通过实习锻炼了我的动手的能力，提高了我的专业水准、巩固了我的专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心，让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战!作为实习者，我觉得我是最大的赢家，因为我的实习为我带来了智慧，带来了真知。
实习给我带来了知识、技能，带来了我在学校所没有学到的很多东西，短短的5天实习将是我今后专业学习的一笔巨大的财富!第 2 页共 2 页。