初中学校教学计划正式版
2024年初中学校教学工作计划范文（6篇）
2024年初中学校教学工作计划范文一、教育理念：立足于全面育人，办出具有特色的教育，促进学生全面发展，培养其特长。
二、教学目标：1. 初中一、二年级的教学成绩指标需超过区平均值，力争在教委直属学校中排名前五；2. 初三年级毕业生学业考试目标为：年级总评及格率达到设定百分比，平均分和优秀率确保进入全区前十五名，力争前十名；学生个人成绩需进入全区前名次；二至三个学科的指标需进入全区前十名。
三、工作内容：1. 充分发挥家长学校职能，确保学校教育获得家长、社区及社会的有力支持；2. 结合新义务教育法的实施，开展主题征文活动，组织教师深入学习教学理论，并撰写读书心得，以指导教学实践；3. 初中各年级实施月考制度和晚自习制度，通过定期的质量监控，及时发现并解决问题；4. 各学科应结合年级特点，确立与学校、教师、学生发展相适应的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课和教学案例，以培养学校特色；5. 依法治教，以德育人，严格执行国家教委颁布的课程方案，确保课程全面开设，课时充足，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生课外知识，提升学生能力，深入推进素质教育；6. 认真完成课题立项工作及教科研论文征集工作；加强教科研课题认证，确保每位教师都有研究课题；7. 继续完善40+5课堂教学模式，强化教学特色，加强教学过程管理，改革课堂结构，优化教学方法，确保课堂教学效率和质量，追求全面发展、减轻负担、提高质量、培养个性和能力；8. 严格执行学校《课堂教学改革的具体评价标准》。
任课教师每月听课不得少于规定节次，全年听课总数应达到规定范围，其中应有一定数量的中小学互听课；8. 规范教研组活动，加强校本教研工作。
根据学校工作安排，成立初中学科备课组，包括数学、语文、英语、理化生、史地政备课组，本学期为各学科教研、教科研时期。
各学科以备课组为单位，组长负责组织实施，确保活动有计划、记录、总结和音像资料，有典型个案总结。
围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课开展教研活动，确定观摩课教师人选，采取集体备课、集体听课、集体评课方式推荐优秀教改典型课；10. 实验教学工作，本学期学校将全力做好实验教学检查工作。
2024年七年级学期教学工作计划（五篇）
2024年七年级学期教学工作计划七年级一班的学员数量为____，该批学生在英语基础方面相对较弱。
从小学过渡到初中，他们在心理和生理上面临重大转变。
班级内的学生表现活跃，对学习抱有热情，面对新的学习环境、班级和教师，他们对英语学习保持着浓厚的兴趣和期待，期望这是一个良好的开端。
二、本学期教学内容及教材评估：新目标（新版）七年级上册英语包含____个预备单元和____个正式单元，总计____个单元。
这是改版后的第____版教材。
当前的教材设计知识结构紧凑，每个单元的各个知识点都配有基础练习，有助于巩固学生的知识掌握。
三、教学重点与难点：1. 一般疑问句及其应答2. 指示代词、人称代词、物主代词3. 不规则名词复数形式4. 方位介词5. 特殊疑问句的构成、应答及对划线部分提问6. 实义动词的第三人称单数及变化7. 名词所有格8. 一般现在时9. 时间表达法四、本学期教学策略：英语教学方法多样，各有优劣。
针对班级实际情况，本学期我计划采用以下教学策略：1. 英语教英语：强调语言的实践性，课堂中以英语为主要教学语言，强化学生的听、说、读、写、译技能训练。
2. 英语思维培养：鼓励学生用英语进行思考，以提升英语表达和理解的流畅度和熟练度。
3. 背诵与多元练习结合：结合大量背诵和多种形式的练习，以适应不同学生的学习需求。
4. 根据教学内容调整教学方法：针对语音、词汇、语法、交际等不同教学内容，灵活运用不同的教学策略。
五、提升教学质量的措施：1. 强调学生主体性，发挥教师指导作用，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。
2. 突出语言实践性，注重培养综合运用英语的能力。
3. 主要使用英语教学，必要时辅以母语解释。
4. 充分备课，明确教学目标，制定有效教案。
5. 教学创新，尝试不同教学方式，激发学生学习动力。
6. 精讲多练，确保语言点的深入理解和掌握。
7. 扩大课外阅读，增强语感，逐步提高阅读理解水平。
8. 加强写作训练，结合单元内容设置写作练习，讲解写作技巧，帮助学生找到写作规律。
初中学校2024年教学工作计划（三篇）
初中学校2024年教学工作计划一、指导思想：以____为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展，努力实现“区内外一流名校”的工作目标。
二、目标与措施：（一）强化两支队伍建设，优化顶层设计1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学校管理首先实现规范化，制度化;2、在实现规范化的基础上，注重科学性。
将现代管理理念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和开放性;3、深化校内管理体制改革，完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设宽松、和谐的人际关系和氛围;5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事。
维护教师的合法权益。
利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹，提高教师的社会形象和地位。
（二）加强制度建设，推进科学管理1、牢固树立科学的管理理念。
根据当今优秀学校的发展态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线，提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必由之路。
我们将树立成人与成才并举的理念。
学校要进一步搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成功感和归属感。
把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。
爱是所有行为的源泉。
让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力更重要。
我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲，不断追求教育的和谐。
2、强化制度文化。
本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》，完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》，推进聘用制度，建立班主任和备课组档案。
管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化，最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。
初中学校教学工作计划大全
初中学校教学工作计划大全初中学校教学工作计划大全【篇1】一、主要工作。
1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。
3、探索常规教学改革。
以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。
4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。
二、具体工作。
1、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。
在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念，增强教师的整体素质。
(1)组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。
初中教学教学计划（精选13篇）
初中教学教学计划初中教学教学计划（精选13篇）时间流逝得如此之快，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编整理的初中教学教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中教学教学计划篇1一、指导思想：围绕学区本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路：1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。
3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质;4、强化教育科研，促进教学和科研一体化;三、工作重点：(一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。
骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。
(二)实施校本培训，切实提升教师素质。
1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。
加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料)2.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。
每学期教师听课不少于20节。
由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。
组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。
加强校本培训与教研，加快提升教师素质，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。
分学科进行两至三次教学专题研讨活动(三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。
1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。
初中学校教学计划范文5篇
初中学校教学计划范文5篇初中学校教学计划篇1一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。
关注每一位学生，培养学生的'个性和特长。
提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。
引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。
让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
二、教学目标1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。
这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。
四、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。
5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。
五、教学要求1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2023初中教学计划（精选12篇）
2023初中教学计划（精选12篇）2023初中教学计划篇1一、思想新的学期将“教育优先发展、率先发展、发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为，以办满意的教育为宗旨，素质教育。
以教学为中心，以质量为，求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展化。
中心中学“工作，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，教学质量，学稳定和安全，教育环境，夯实学校发展的基础，办好满意的教育。
二、工作的思路1、以德育为首位，思想政治工作，“三风”建设，学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，、安全工作责任制，防止安全事故的。
3、狠抓教育教学质量，素质教育。
以初三为，团结一心，众志成城，明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，“精、细、实”管理，规模、质量、结构、效益的发展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》办学，推行校务公开，政务公开，民主管理，教代会、工会的工作。
6、办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施1、德育工作的首要位置①师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，《教师职业道德规范》和《中学生日常规范》，教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。
②搞好普法学习，依法执教、依法治校、师生学法守法。
③规范德育工作，家庭、学校、社会三的德育网络，学生的养成教育，把开学周规范周，个月规范月，使规范教育纵贯整个学期。
④爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，校园文化建设，让校园环境陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
2、实施素质教育①市《关于中小学实施素质教育的规定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，“素质教育进课堂”，每教师都要自觉实施素质教育。
③对学生安全教育，培养学生的自我防范意识，卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。
④图书馆的建设和管理，图书馆为教师服务，为学生服务的作用。
3、教育教学管理，教学质量①强化坐班制度的管理，会议纪律，文明办公室评比工作，文明执教。
2024年初中教学工作计划例文(7篇)
2024年初中教学工作计划例文一、工作目标本学期主要以创设氛围，夯实基础，锻炼能力，学会思维为总体目标。
认真学习先进的教育思想，以教导处工作计划为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力改进工作思路和方法，力争在学科特色上找到一条属于自己的路。
加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，让教师在自主中发展，在享受中成长。
在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、主要工作措施。
(一)加强学习，更育观念，提高教学素养2、要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论着，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。
(二)规范英语教学常规管理1、规范和加强教学"五认真"管理。
钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。
分课时备课，要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。
提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。
(三)加强研究，以科研促教学，形成个人风格教育没有科研就没有生命力。
我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。
积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。
我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研究、学习，鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上，积极撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名"科研型"、"智慧型"教师。
关于初中学校教学工作计划12篇
关于初中学校教学工作计划12篇你是不是也有写工作计划的习惯呢，所以你在写工作计划时要注意些什么呢？下面的“关于初中学校教学工作计划”是编辑收集整理供你借鉴的内容，相信能对大家有所帮助！关于初中学校教学工作计划【篇1】一、指导思想本学期初中部教学工作以校长室制定的总体思路为指导，以学校教学计划为总纲，加强教学常规管理，规范教学行为，营造规范有序的教学环境;加强学风建设，营造良好的学习氛围;加强科组教研，积极探索课堂教学的有效性，努力提高初中部教学质量。
二、工作目标教学质量目标：确保各年级顺利完成教学任务，确保教学质量稳中有升。
教学管理目标：规范常规教学管理，保障良好教学秩序;加强学风建设，营造浓郁的学习氛围;加强科组管理，建设团结、高效、有战斗力的教师队伍。
教研工作目标：探索课堂教学的有效性，促进教师专业成长。
三、工作措施(一)加强教学常规管理，规范教学行为本学期以教学开放周的活动为主线，强化课堂教学管理，突出各学科的特色，通过活动检阅教学管理水平和教学实力。
1、加强检查与督导。
教学处深入课堂听课评课，指导教学;多参加科组活动，指导科组工作;坚持每月一次教学常规检查与督促，及时发现问题，及时整改。
本学期教学重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合，教学反思和作业设计;检查学生学习行为的规范。
2、课程管理。
强化课程管理;严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。
维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。
加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。
3、强化教学纪律。
严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。
4、抓好各教学环节管理。
备课：拟定好教学计划，统一的教学进度，规范集体备课的要求。
备课做到心中有目标，眼中有学生，手中有方法。
重视教学目标设定和达成合理科学有效，重视板书设计。
杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将按教学事故处理。
初中教学计划15篇
初中教学计划初中教学计划15篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。
好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中教学计划，希望对大家有所帮助。
初中教学计划1一、指导思想从本学期开始，学生要增加一门新学科——物理。
物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。
在上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。
这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的'规律来组织材料。
全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。
章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。
许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
三、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。
各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累。
2、进一步加强物理观察、实验教学。
教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。
2024年初中学校教学工作计划范例（三篇）
2024年初中学校教学工作计划范例一、教学目标本学期致力于为社会和进一步学习奠定必要的基础。
二、教学任务本学期将按照义务教育课程标准，教授《生物学》七年级下册及八年级下册。
同时，初二年级将进行会考的全面复习。
三、具体措施1. 深化教育理论学习，转变教育观念，旨在在继承传统教育优势的基础上，创新和提升课堂教学质量。
2. 持续探索符合新课标要求的课堂教学模式，及时收集和整理相关资料和模式。
3. 有效组织探究性学习，促进学生合作交流，提高学习质量。
4. 运用现代教学手段和技术优化课堂教学，提高教学效率和质量。
积极参与教研教改，确保教学质量。
精心设计教案，认真撰写教学反思。
5. 激发学生学习兴趣，运用各种教学策略增强情感教育，引导学生主动学习。
6. 为探究性学习创设情境，如提供图文信息、呈现生物标本、引入生活经验等，激发学生探究性思考。
7. 鼓励学生自主观察、思考和提问，基于假设进行探究性学习的设计和实施。
8. 重视探究性学习报告的撰写和交流，通过多种方式呈现探究过程和结果。
9. 结合教学内容，灵活运用多种教学策略，以实现课程目标。
四、教学要求1. 在教学过程中，贯彻《生物课程标准》的课程理念，关注每个学生的发展，提升生物科学素养。
2. 促进学生在知识、能力、情感态度和价值观等多方面的发展，引导学生积极参与科学探究活动。
3. 注重培养学生的科学研究方法，全面提升学生的综合能力。
组织各类实践活动，激发学生学习兴趣。
4. 教学中合理运用直观教具和现代教学技术，确保教学效果。
按照学校要求，组织好生物课外兴趣小组活动，对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
5. 根据教学进度，确保充足的时间进行复习和备考。
初一和初二年级在期中和期末考试前两周完成主要教学内容，留出两周时间进行复习。
五、教学进度本学期总课时为____周，初一、初二每周3课时。
初一生物：期中考试前两周完成七年级上册第三单元，期中后两周完成剩余上册内容，期末前两周完成下册内容的复习。
初中学校教学工作计划范文(10篇)
初中学校教学工作计划范文（10篇）初中学校教学工作计划范文【篇1】一、基本情况。
1、成就状态。
总的来说，最后一期的最终教学成绩好于中考，通过率、优秀率、平均分都有所提高。
与前一年相比，该县排名上升了五位，首次进入县域前十，这是值得你自己幸福的事情。
但是，如果你仔细看看学生的成绩，你心里可高兴不起来：你已经复习期末考试快两周了，考试内容基本都在复习范围之内。
但是学生回答问题的时候模棱两可，一些简单的问题也会出错。
有些学生的问题和答案几乎是空白的，写的几个字遥不可及。
与兄弟学校相比，差距更大。
一个人的平均分是86分，我的只有71分以上，其他人的通过率都在96%以上，我的也只有80%以上。
如果我想赶上别人，我不知道我需要什么样的努力。
即使我不睡觉，我也可能赶不上别人。
2、学习状态。
大部分学生课堂纪律好，能专心听讲，认真记笔记，基本能消化课堂所学。
但是学习的主动性差，课堂上不可能积极思考和回答问题。
学生的学习是一种抽屉式的学习，即当老师进入教室时，课本从抽屉里爬出来，当老师离开教室时，课本立即睡在抽屉里，再也不出来见阳光。
其次，学生综合能力差，遇到开放性问题时束手无策。
三是平时积累不够，观察能力不强。
比如让他们举周围环境污染的例子，他们只会讲汽车尾气，绝不会联想到河流污染、农村柴火的烟尘污染。
第四，有些学生动力不够。
这部分学生基础差，但学习懒惰，不求上进。
他们的学习成绩远远落后于别人，他们的心没有跳，也没有脸红。
3、教师身份。
我不是专职政治老师，第一次上政治课。
教材生疏，课难，课不顺。
有时学生提出的问题无法当场解决，对学生的成绩影响很大。
二、教学目标。
本学期的主要教学目标：1、加强教师专业学习，提高教师教学能力。
2、扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。
通过这学期的思维和产品的学习，可以培养学生了解时事、拓宽知识面、了解国家大事的能力，从而增强爱国主义精神。
初中学校教学工作计划(精选5篇)
初中学校教学工作计划（精选5篇）1. 教学目标：提高学生的学业水平，培养学生的创新思维能力和实践能力。
1）提高学生的学科基础知识水平，确保每个学生能够掌握所教学科的基本知识和技能。
2）培养学生的创新思维能力，鼓励学生多角度思考问题，自主探索解决方案。
3）培养学生的实践能力，通过实验、实习和社会实践等活动，让学生将所学知识应用于实际生活中。
2. 教学方法：因材施教，多元化教学方法。
1）根据学生的学习情况和特点，采用不同的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
2）运用多元化的教学方法，包括讲授、讨论、实验、研究性学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学计划：1）制定详细的学科教学计划，包括每周的教学内容、教学目标、教学方法和评价方式等。
2）根据学生的学习进度和学科知识体系，合理安排教学进度，确保学生的学习效果和质量。
3）根据学生的学习情况和需要，进行个别辅导和巩固复习，提供针对性的教学辅助材料。
4. 评价和反馈：1）定期进行学生的学业评价，包括考试成绩、作业质量、课堂表现等方面，及时发现学生的学习问题和困难。
2）针对学生的学习情况和表现，给予及时的评价和反馈，鼓励学生取得进步，同时指导学生改正和提高。
3）定期进行教育教学研讨会，与教师们交流经验和教学方法，共同提高教学质量。
5. 学校支持：1）学校领导和教师团队的支持和配合，提供必要的教学资源和设施。
2）组织学生参加学科竞赛和科技创新活动，提供广阔的学习和展示平台。
3）与家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同关注学生的成长和发展。
2. 教学目标：通过教学，培养学生的创新思维能力和实践能力，提升学生的学业水平和综合素质。
1）提高学生的学科知识和技能水平，在每个学科中使每位学生掌握基本知识和基本技能。
2）培养学生的创新思维能力，激发学生创造性思维，培养学生解决问题的能力。
3）培养学生的实践能力，通过实践活动提高学生的动手能力和实践能力。
初中教学工作计划安排样本(五篇)
初中教学工作计划安排样本一、指导思想为全面推进素质教育，培养新世纪需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。
以新的教育理念，优化课堂教学结构。
在教学设计过程中，突出教师活动和学生活动，体现“学生是课堂活动的主体，教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学基础理念。
培养学生的创新精神和综合实践能力。
二、教材分析在课本正文中设置了“思考”“探究”“归纳”等栏目，栏目中以问题、留白或填空的形式为学生提供思维发展、合作交流的空间。
在教学活动中，适当的安排“阅读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”等课后或课外知识。
加深学生对相关内容的认识和理解，扩大学生的知识面，会运用现代化信息技术手段学习。
三、学情分析七年七班学生大多来自于农村，学生学习环境差，学生基础薄弱，缺乏对于数学的学习兴趣。
为了照顾这些学生，课程进度缓慢。
但部分学生学习仍非常刻苦，为了照顾这部分的同学，在教学活动中也讲解一些课外知识，从而不耽误他们每一个人的学习需求。
在教学设计时多以中等偏下水平为参考标准。
四、教学要求与具体措施1、认真备课。
2、充分发挥学生的主体作用。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。
在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
关于初中教学的工作计划5篇
关于初中教学的工作计划5篇通过初一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯，课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
这里给大家分享一些关于初中教学的工作计划，方便大家学习。
关于初中教学的工作计划篇1一、指导思想督导室在学校校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，对全校各方面工作进行认真的检查、督促、评价和指导，创造性开展工作，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，促使学校工作向更高层次发展。
二、工作目标1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保学校教育、教学管理有序进行。
监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
2、配合校长室、办公室，做好教职工的考勤、上岗工作。
根据教育改革的新要求，特别关注教职工出勤、上岗办公制度的落实;收集整理各处室档案资料，规范整档，做好迎接各级会议及综合督导工作。
3、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点工作来抓，建立督导考评机制，为绩效考核提供真实依据。
充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。
着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。
通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。
三、具体措施学校督导室是一个新的处室，各类工作要求以校长安排部署，上级督导要求为主。
要在校长的领导、指挥下，创造性的开展工作，让分管工作争创一流。
1、配合教导处、教科室的管理与服务。
调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议;对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2、对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是“翻转课堂”的改革，校园网络的使用等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂。
3、配合学工处、少先队的管理与服务。
初中老师教学计划模板五篇
初中老师教学计划初中老师教学计划模板五篇时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的初中老师教学计划模板五篇，希望能够帮助到大家。
初中老师教学计划模板五篇1一、基本情况本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。
三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。
2024年初中教师教学计划范本(三篇)
2024年初中教师教学计划范本一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
在盛市、区级评优课上取得好成绩。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极____全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。
春、冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光。
二、重视体育课安全问题2024年初中教师教学计划范本（二）新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量，要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
初中教学计划
初中教学计划初中教学计划模板集合6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。
什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的初中教学计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中教学计划篇1一、教学内容：① 种植几种观赏植物;种植油菜花② 自我服务和家务劳动;③ 生活小常识，劳技课教学计划。
这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
二、本学期劳技课的教学目的1、使学生掌握一些简单的种植方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。
三、本学期教学工作安排1、培养学生热爱劳动的好习惯。
通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。
2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。
因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动和种植方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。
3、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。
4、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
初中教学计划篇2初三是初中的关键一年，进入好的高中相对的进入好的大学的几率就比较大了。
而进入好的高中首先就要有好的成绩，那么就要学科成绩平衡。
初中教学工作计划安排（五篇）
初中教学工作计划安排一、指导思想认真____教育方针，以____区文教局____年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，____《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达____%。
2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到____%。
5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、学生体育合格率力争达到____%以上。
7、大课间操活动坚持经常、灵活。
为学生提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。
(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。
(二)发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到____%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
3、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初中学校教学计划正式版初中学校教学计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
已过的XX年，是我校三年规划的“夯实常规年”，旨在学校德育、教学、队伍与科研工作等方面，有常规的，我们已坚决落实;常规已不适应发展需要的，我们已及时修订;还没有常规的也已建立常规，并加大执行力度，以管理求效益。
XX年是我校三年规划的“落实精细年”，力争把最平常的事做得最好，需要我们对日常工作的精益求精。
常规只是一种基本标?，要不断提升学校的教育教学质量，就需要在常规的落实上做精、做细，以精细化提高学校教育教学与管理的实效性。
一、工作目标XX年我校将全面贯彻党的教育方针，深入学习党的“”精神，以科学发展观为指导，以教育评估为抓手，继续更新观念，苦练内功，创建有本校特色的教育教学方法，全面提高教学水平;以有效机制为杠杆，促进教师良好师德与教风的形成;以科学有效的教育革新，提升学生道德素养;以“一保四提高”为奋斗目标。
(“一保”是保安全稳定;“四提高”即提高教学实效性、提高教师队伍质量、提高德育工作水平、提高学校整体功能)。
二、工作重点1、书香校园：(1)有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，形成热爱读书的良好风气，实现“以文化人“的目的。
(2)继续把每周五的下午最后一节课作为师生共有的书法课。
在这一节课中，全校师生一起进行书法练习。
在教学中，规范学生坐姿及握笔书写姿势，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧。
2。
快乐校园：遵循“让每个孩子都体会成功的快乐，让每位教师都享受教育的幸福”的办学理念，以魏书生老师的四字真经“松、静、匀、乐”为主线，创建快乐校园。
3、努力提高师资队伍的整体素养，培养教师向专家型教师、教育家型教师方向发展。
4、继续开展以“学洋思——先学后教，当堂训练”为主，以“根植学校实际情况，不断摸索创新”为辅的教学模式的课改活动;积极倡导以小组建设为依托，建立“高质低负”的教学模式。
三、具体措施(一)党务工作。
1、进一步加强学习，努力提高“三会一课”的质量。
2、定期召开群众会议，高度重视民主集中制原则的贯彻执行，努力提高决策的科学化、民主化水平。
强化过程管理和监督，加大教育干部任期内考核和群众民主测评，实现“关口前移”，明确监督责任，做到防微杜渐。
3、大力加强作风建设，严格执行师德行风建设“十要二十不准”规定，自觉做到反腐倡廉，为人师表。
4、严把组织发展工作入口关，有计划地做好发展党员工作，坚持高标准，严要求，成熟一个，发展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。
(二)安全工作。
1、充分提高认识，安全工作贯穿始终。
根据具体实际开展各类安全教育活动，有效利用大课间课、主题班会、校会、师生大会、学校橱窗、黑板报宣传学校安全工作的重要性，灌输安全知识、传播安全技能。
2、建立健全各项安全管理制度。
3、强化“盲点”和“空隙”的安全操控。
及时对学校存在安全隐患的地方进行大排查，做好各种安全演练，重点关注学生上学、放学路上交通安全，使学生上下学空隙的安全得到有效监控，发现问题及时处理，不虚报不瞒报。
(三)班子队伍建设。
抓好班子队伍建设，努力提高队伍素质。
我校班子是一支学习型的队伍，本年度，继续加强班子培训，以增强领导素质，加强内部团结，营造民主气氛。
(四)师资队伍建设。
抓好师资队伍建设，增强教师综合素质。
组织教师认真学习有关法律法规、职业道德规范、上级有关文件，加强修养，不断提高政治思想觉悟，树师德标兵，正面引导，典型引路，促进良好师德与教风的形成;加强教师专业培训。
加大继续教育工作力度，按照上级要求安排教师参加相关培训。
(五)德育工作。
1、以实效性为我校德育工作的具体目标。
2、注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。
3、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。
4、以班主任为“圆心”，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。
班主任在德育工作目标的要求下，制订出切实可行的培养学生良好习惯的工作目标和措施，一面告知于学生，一面交学校备查。
此项工作与班主任工作的考核机制直接挂钩，在保证德育教育高标准的同时，又促进班主任素质的提高。
5、以学校活动和团活动为依托，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。
6、架设育人立交桥，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。
适时召开学生家长会，学校开放日、家庭教育培训班等一系列活动。
(六)教学工作。
1、坚持依法执教。
严格执行初中阶段周课时计划，力争开齐、开足、上好各类课程。
本学期继续开阅读课，利用好教育局给我们配备的适合学生能够阅读的图书，推出“建设书香校园”的活动计划。
开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。
2、重视理论学习。
组织教师认真学习教育教学理论。
各教研组每周活动一次，每次活动有学习专题、活动主题，促使教师教学水平再上新台阶。
3、狠抓教学常规。
规范教学行为，进一步明确并落实教学常规各环节(备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等)的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，以学生发展为本，积极、主动地推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。
严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度。
通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道了解教师的课堂教学情况，及时做好总结和反馈工作，切实提高课堂效益。
加快课堂教学转型的步伐。
我校教师已经从驾轻就熟的传统课堂教学模式中走了出来，本学期要做到围绕教学目标，精心安排教学的各个环节，重视教学过程中学生的学习方式、学习能力、学习水平、情感态度、价值观以及学生终身学习和发展的能力等方面。
4、构建高效课堂。
努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。
加强反思性教学的研究与探索，开展主题教学研究活动。
七年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素质，要尽可能避免重复劳动，减少无效的、低效的劳动;八年级研究课堂教学如何减缓分化现象，如何激发中等生的学习兴趣;九年级要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性。
不论哪一个年级的课堂都积极关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应，学生学习愉快、轻松、有序、和谐。
学生积极主动，乐于动脑、动口、动手，乐于争论、讨论、辩论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，充分感受到学习成功的快乐。
5、严格检测工作。
主要学科单元(或章节)结束后进行过关检测，及时了解和评估阶段教学效果，以便改进措施和提高效率。
学校统一组织期中、期末考试。
考后教务处及时做好成绩统计，年级组长认真做好对各学科质量调研的分析，并及时反思小结，进一步采取措施，调整教学策略，有效提高教学质量。
6、提高中考成绩。
扎实推进各项措施，力争完成中考各项指标。
开学初将召开九年级学生动员会，第二周召开九年级教师会议，明确九年级复习迎考工作的目标重点与安排。
7、提升教研水平。
走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。
以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究。
8、扎实控辍工作。
在王永利校长领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，通过制定奖惩办法，将控辍工作与评优、评先挂钩。
关注学生动态做细致的调查工作，建立学生社会关系档案。
发现问题，及时处理。
(七)校园特色化建设。
1、继续依托小组建设，开展“以班级为评比单位、小组为设计单位”的系列活动，努力改善校园环境、班级环境，促进班级的向心力和小组凝聚力的加强。
2、继续坚持做好“健康成长，养生先行”的校本课程特色，开设“有氧健身舞”、“中医养生按摩”、“健康饮食促成长”这三大精品课程。
学校不是教育的试验田，不允许我们失败。
唯有用严谨认真的态度从事教育，我们才配称得上教师。
我们培养的不是个别精英，而是优秀的群体——百花盛开春色满园，正如我们即将要经历的春天一样。
开发区郭高马坊中学XX。
1。
14——此位置可填写公司或团队名字——。