学生体质健康网2013年数据上报工作常见问题解答
学生体质健康信息报送常见问题及处理方法
学生体质健康信息报送常见问题及处理方法2012年11月28日19:59:19 来源:书楼小学张银华访问量：37次预测本次学生体质健康信息报送工作中可能出现的问题，我做了一点总结，希望对兄弟学校有所帮助。
有不足和错误的地方请大家指正。
一、软件的选择错误：下发的软件好像有的学校拿到的是V1.2版，有的学校拿到的是V1.31版。
我校拿到的就是V1.2版，结果在上报的过程中无论如何都不成功。
经查国家学生体质健康网后发现一个停用V1.2版的通知，重新下载新版软件后问题得以解决。
二、模板错误：1、更改了单元格的数值类型。
因为Excel单元格常规类型下首个字符如果输入了“0”，则不会显示这个“0”。
而我们在编学号的时候则是按年的后两位编辑的（如一年级学生为“12”开头，六年级学生则为“07”开头），这时为了要这个“0”出现，可能就会把该单元格数值类型改为文本，这是不正确的。
这个问题我也没有有效解决，用常规类型加了上撇软件也不认账（顽固分子）。
只是不要前面那个“0”或加上“20”（这个问题自己晓得就是了，反正学号在本次软件中要求不是很严，以完成任务为目的，哈哈）。
注意：凡是涉及用电子表格导入软件的时候，都不能更改模板中任何单元格格式，如果要从另外的电子表格粘贴数据就只能选择性粘贴数值的方法。
这个问题主要出现在1、学号列，软件提示为“学号为的学生数据中学号列有空值，数据不合法。
” 2、项目编号列，软件提示为“学号为110001 的学生数据中,柔韧力量项目(编号08)与测试项目设置不符合。
”该提示和加了括号“[06]”提示相同，项目编号就直接输入“6”就行了。
2、肺活量输成了“肺活量体重指数”。
肺活量体重指数是32-73，而该列是仪器测试数值，正确的应该是500－9999（如果出现此错误就只能说明你没认真看说明或者没有用仪器测哦（毕竟那是专业仪器，我们哪有那玩意儿哦），应该是乱编的吧，哈哈。
后面我教你一种乱编又不会被看出破绽的方法）。
上报数据 存在问题及正确使用方式解答
成 没有按要求上报等现象。同 测萋地育政入要 《 结 功 各教行部工作日 》 标 试 据 报 作 门把 准 数 上 工 列 程，
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上报数据 存 在 问题
及正确使用方式解答
巾 １ 问：通 过 直接 输入 中文 域 名 ． ２ 问： 学 校 年 级 不 全 ，无 法 进 ． 下 载 此软 件 再 进 行数 据 上 报 ，如果
１． 问：通 过 ｅ ｃ ｌ 导 入模 版 往 ３ ｘｅ 境 ，可 以将此 软件 安 装 目录拷 贝到 Ｕ 软 件 中导 入数据 时 ，部 分数 据报 同样 盘上 ，找 单 台 电脑 直接 上 网的 ，不 要 的错误 无 法导入 的 问题 。 在局 域 网 中进 行数 据上 报 。 答 ：您 查 看 一 下 您 报 错 的 单 元 ４ 问：一 个 学校如 何 帮助 多个 无 ． 格 左 上角 是否 有绿 色小 三 角 ，那么 请 上 网条件 的 困难 学校代报 。 答 ：必须 以学 校为 单位 ，进 行数 把此 小三 角消 除 或把 此列都 设 成带 有 据上 报 ，对于 这些 没有 电脑 环境 的学 绿色 小三 角 的格 式后再 导入 。有 此 标 校 ，您可 以代 为上 报 ，但需 按要 求 注 志是 因为 这个 单元 格 的格 式为 文本 格 册 多个学 校 的代码 ，然后再 下 载免 安 式 ，消 除小三 角 的方法 ：把带有 此 小 装版 软件 ，解 压后 ，复 制 到不 同的 文 三 角 的单 元格格 式设为 常规 ，然后 双 件夹 ，一 个文 件 夹存放 一个 学 校的数 击单元 格 ，绿 色小 三 角就 会消 失 ，或 据 ，然后 把学 校 的数据 信息 分 别导入 者 您选 中带有 绿色 小三 角 的单元 格 ， 到不 同文 件夹 的软 件 中 ，分 别进 行数 在 其左 侧 会 出现一 个黄 色 的感 叹号 ， 据上 报 。注意 不要将 数 据和 学校 信息 左 键 点 击 下 拉 菜 单 ，选 中转 换 为 数 字 ，也会 把绿 色 的小三 角消 除 。 弄混 即可 。 １． ４ 问：通 过 ｅ ｃ １ 导入 模 版 往 ｘｅ ５ ： 数 据 上 报 后 ， 发 现 您 所 ．问 您 角 ，全 部 出现绿 色小 三 角 ，再 导人 ， 格 式 ，请直 接 打 印。 ７ 问：免 费版软 件 用户 名 密码是 另 外也 不能 给表 格 加上 除各列 说 明文 ． 什 么？ 字 外的 任何 标题 ，如 ｘＸ ｘ学 校 ｘ ｘ 答 ：免 费版 软件 默认 用 户名 为管 健 康表 之类 。 １． 问： 通 过ｅ ｃ ｌ 导 入模 版 往 ５ ｘｅ 理 员 ，密码 为 空。 软件 中导入数 据 时报 出生 日 格 式 不 期 ８ 问：软件 初始 化 问题 ． 答 ：进 入软 件后 ，先 导入 学 校信 正 式的 问题 。 答 ：请 把 出生 日期列 单元 格格 式 息 后 ，再 设 定测 试项 目，这样 软件 才 设为 日期格 式 中的 ２ ０ － － ３ 种 ０ １ ４ １这 完 成初 始化 ，可 以使 用 。 ９ 问：为什 么打 不开验 证 文件 ？ ． 格 式 ，如 果统 一设 的格 式 ，可 能有 的 答 ： 不 用 打 开 验 证 文 件 ， 验 证 学生 单 元格格 式 没有 改正 过来 ，请 双 文 件是 与 国家数 据库 上报 软件 （ 费 击报 错学 生对 应 的单元 格 ，并 且保 证 免 版 ）联合 使 用的 ，可 需把 国家 数据 库 出生 日期 前后 没有 空格 字符 。 １． 问：通 过 ｅ ｃ １ 导入 模 版 往 ６ ｘｅ 上 报软件 打 开 ，会需要 您 导入 此验证 软 件 中导入 数 据 时报 １ ９ 或 ２ ０ 之 类 － ０－ ９ 文件 的 ，导入 即可 １ １ ． ： 初 始 化 时 关 于 仪 器 认 证 的导入 异 常 。 问 ０ 号 的 问题 。 答 ：您 查 看 您 表 格 中 出 生 日期 列 ，有学 生 的 出生年 份填 写错 误 ， 答 ：仪器 认证 号 中 ，只有 身高体 重与 肺活 量是 必填 的项 目，必须 填 写 少 写 了一个 数 字 ，年份 应该 为 四位数 仪器 认证 号 ，其它 的选 填项 目中 ，如 字 ，有 学生 的 只填 了三 位 ，请更 正后 果您 选测 了 台阶实 验和 耐力 类项 目， 再 导人 数据 。 １ ． ：通 过ｅ ｃ １ 导入 模版 往 问 ７ ｘｅ 则此 两项 也必 须填 写 ，没有 选测 这两 项 ，可 以不必填 写这 两 项 ，其它 的选 软 件 中导入 数据 时报 测 试项 目不符 。 答 ：请 点 击您软 件 中系统 一测试 测项 目，可 以填 写 也可 以不 填写 仪器 项 目设 置 中各年 级各 性别 的学 生 测试 认 证号 。 １． ：软 件使 用上 的 问题 。 １问 项 目的 编号 ，与 Ｅｘ ｃ ＥＬ表 中的测 答 ：请 您到 中国学生 体 质健康 网 试 项 目编号 是否 相符 ．设 置好 ��
学生体质健康常见问题解答
常见问题解答1、学校是今年新增学校，在网站首页学校查询中无法查询到学校，如何进行数据上报？答：新增学校需要由省厅规划部门的国家学校机构代码库中增加学校机构后，才能进行数据报送。
2、学校名称发生变化，数据上报平台中没有变化怎么办？答：学校名称发生变化，，需在省厅规划部门的国家学校机构代码库中修改学校信息，数据上报平台同步国家学校机构代码库中的信息后，学校名称就会发生变化，不会影响学校的数据报送。
3、教学点如何进行数据上报？答：教学点不能独立进行数据报送，需把数据汇总到中心校，由中心校统一进行数据上报。
4、登陆数据上报平台时，为什么一直显示数据处理中，无法登录数据上报平台？答：学校的用户名密码不正确，电脑或其他软件的设臵阻止了提示信息，学校可通过网页自助找回或者发送用户密码申请表至csh@查询用户名密码，具体请参见网站首页用户名密码查询说明。
5、用户名或密码忘记了怎么办？学校负责人变更了不知道用户信息了怎么办？答：可通过网页自助找回，或者发送用户密码申请表至我们服务邮箱csh@查询用户名密码。
具体请参见网站首页用户名密码查询说明。
6、系统登录之后，按钮显示为灰色，学校基本信息不能修改，系统提示未下发上报任务或数据已经上报，如何处理？答：如学校未进行数据上报，那么该学校应该已经被上级教育部门删除或学校代码发生变化，请先在网站首页全部学校查询中查询学校的代码，看是否可以查询到。
1）可以查询到与去年一致：则您的学校被教育行政部门删除，请询问上级教育部门删除原因，被删除学校如需恢复数据报送，则需要由省厅发送恢复申请函至我们服务邮箱csh@进行学校恢复。
2）可以查询到与去年不一致（多见于学校类型或年级发生变化的学校）：请使用Admin_学校代码作为用户名，密码：123登录数据上报平台进行数据报送。
3）如查询不到。
有二种情况，第一种情况：国家学校机构代码库中不存在您的学校信息，需要联系省教育厅，在规划部门的国家学校机构代码库中增加学校信息后才能进行数据报送。
上报注意问题
学生体质数据上报需注意问题
一、、上报年级不全：无论小学、初中、高中需全年级
二、班级不规范：班级排序需同年级，如：一年级一次报1、
2、3班、二年级1、2、
3、班，然后一次报其他年级
三、视力数据不属实：新的对数视力，最高值应为5.3，不应超过5.3，参照值为4.6——5.3
四、高年级肺活量数值太小：参照值（成年）男3500-4000，女2500-3000，小学适当减小
五、坐位体前屈数值大：参照值：-0.3——15
六、设备、地点一栏必填：用什么器材，在什么地方测试
需填写清楚
注：望各单位认真学习上报培训材料（已通知）以及
学生体质健康网首页上报的有关说明，细致扎实的完成，
在10月30日前完成上报。
学生体质测试数据上报错误信息汇总20131013
2013年大学生体质测试数据上报
（我校）出错信息汇总
1、表格没有按照要求重命名。
表格的名称分别为班级编号+系名+班名+具体信息模版名称
错误的×正确的√
2、表格填写错误，单位CM,KG不用写上去；
50米跑项目中是小数，秒用小数点“.”代替，不用单位秒“″”；
另外分的符号是“′”不是“’”和“ˋ”。
错误的×
错误的×
正确的√
3、学号为8位数字，入学年份+班级大排序号+学生班级学号。
如学号20122156，是指2012年入学的，即12级的学生，她的班是12级第21班，她是班里的56号。
错误的×错误的×正确的√
4、格式错误，复制粘贴内容时，不能改变模版格式，粘贴内容后选择右下角标
志右侧，选中“匹配目标格式”，即可保持现有格式不被改变。
错误的×错误的×错误的×
5、出生日期项目一列里要求设置日期格式，选中列右键设置单元格格式，选择日期格式*2013-3-14。
不设置格式，单纯的操作“-”成1997-7-8是不可以的。
错误的×
6、测试项目中，涉及到多个老师名字的，要将教师姓名填写到一个横栏表格中。
错误的×
错误的×
正确的√
7、左右眼视力，数值范围在1.0—5.9.
错误的×正确的√。
学生体质健康信息报送常见问题及处理方法
学生体质健康信息报送常见问题及处理方法2012年11月28日19:59:19 来源:书楼小学张银华访问量：37次预测本次学生体质健康信息报送工作中可能出现的问题，我做了一点总结，希望对兄弟学校有所帮助。
有不足和错误的地方请大家指正。
一、软件的选择错误：下发的软件好像有的学校拿到的是V1.2版，有的学校拿到的是V1.31版。
我校拿到的就是V1.2版，结果在上报的过程中无论如何都不成功。
经查国家学生体质健康网后发现一个停用V1.2版的通知，重新下载新版软件后问题得以解决。
二、模板错误：1、更改了单元格的数值类型。
因为Excel单元格常规类型下首个字符如果输入了“0”，则不会显示这个“0”。
而我们在编学号的时候则是按年的后两位编辑的（如一年级学生为“12”开头，六年级学生则为“07”开头），这时为了要这个“0”出现，可能就会把该单元格数值类型改为文本，这是不正确的。
这个问题我也没有有效解决，用常规类型加了上撇软件也不认账（顽固分子）。
只是不要前面那个“0”或加上“20”（这个问题自己晓得就是了，反正学号在本次软件中要求不是很严，以完成任务为目的，哈哈）。
注意：凡是涉及用电子表格导入软件的时候，都不能更改模板中任何单元格格式，如果要从另外的电子表格粘贴数据就只能选择性粘贴数值的方法。
这个问题主要出现在1、学号列，软件提示为“学号为的学生数据中学号列有空值，数据不合法。
” 2、项目编号列，软件提示为“学号为110001 的学生数据中,柔韧力量项目(编号08)与测试项目设置不符合。
”该提示和加了括号“[06]”提示相同，项目编号就直接输入“6”就行了。
2、肺活量输成了“肺活量体重指数”。
肺活量体重指数是32-73，而该列是仪器测试数值，正确的应该是500－9999（如果出现此错误就只能说明你没认真看说明或者没有用仪器测哦（毕竟那是专业仪器，我们哪有那玩意儿哦），应该是乱编的吧，哈哈。
后面我教你一种乱编又不会被看出破绽的方法）。
学校体质测试数据上报存在的问题及对策
DOI：10.16655/ki.2095-2813.2005-5800-4819学校体质测试数据上报存在的问题及对策①李富岭(塔里木大学体育工作部 新疆阿拉尔 843300)摘要：学校体质测试数据上传是一件非常复杂和繁琐的事情，在上报过程中经常出现各式各样的错误。
该文主要从“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”登录、数据上报操作流程、体质测试数据上报操作及易出现的错误及对策3个方面进行撰写，希望更多的担任体质测试上报工作的同仁可以看到此文后，在上报数据时可以更快、更好地完成体质测试数据上报工作。
关键词：体质测试 数据上报 对策 存在问题中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2021)02(a)-0253-04 The Problems and Countermeasures in the Report of SchoolPhysical Fitness Test DataLI Fuling(Department of Physical Education, Tarim University, Alar, Xinjiang Uygur Autonomous Region,843300 China)Abstract: It is a very complicated and tedious thing to upload the data of school physical fitness test, and various errors often appear in the process of reporting. This paper mainly from the "national student physical health standard data management and analysis system" login, data reporting operation process, physical test data reporting operation and prone to errors and countermeasures three aspects to write, hope that more colleagues who work as physical test reporting work can see this article, in the reporting data can be faster and better to complete the physical test data reporting work make.Key Words: Physical fitness test; Data report; Countermeasure; Existing problems2002年，我国在全国范围内试行《国家学生体质健康标准》（下文简称《标准》），在该《标准》落实以后，教育部要求所有学校将最后的测试结果进行上报。
《国家学生体质健康标准》忘记用户名和密码解决方法
《国家学生体质健康标准》忘记用户名和密码解决方法第一篇：《国家学生体质健康标准》忘记用户名和密码解决方法《国家学生体质健康标准》忘记用户名和密码解决方法方法1、若忘记注册的用户名、密码请回复学校地址（省、市、区）、注册时的校长、分管副校长、数据测试负责人、联系电话等注册信息，核实后回复您。
方法2、在网站首页学校查询中看是否可以查询到学校代码，如果可以，请在资料下载中下载用户名密码申请表，重新申请账号即可。
一两天内给你发送帐号。
第二篇：国家学生体质健康标准沁源县第一中学2013年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作实施方案为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》，促进和激励我校青少年学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，根据山西省教育厅《关于做好<国家学生体质健康标准>测试和上报工作的通知》（晋教体【2013】9号）、长治市教育局《2013年<国家学生体质健康标准>测试和数据上报工作实施方案》、沁源县教育局《关于2013年<国家学生体质健康标准>测试和上报工作实施方案》(沁教字【2013】51号)的文件精神，结合我校的实际情况，现制定我校《标准》的实施方案：一、指导思想认真学习《标准》，提高认识水平，实施《标准》是学校体育的一项重要工作。
我校将在学校的各种会议上组织山西省教育领导、体育教师、班主任老师学习了解《标准》，贯彻“健康第一”指导思想，落实国家对高中阶段学生个体在体质健康方面的基本要求，全面推进素质教育，组织学生开展阳光体育运动，激励学生积极参加锻炼，促进我校青少年学生健康成长。
加强组织领导，成立领导小组，把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要抓手，列入重要议事日程，整体提高办学水平。
二、组织领导组长：姚先恩副组长：郑建军任虎柱刘如恩南建中成员：部长、教务主任、政教主任、总务主任、医务负责人、各班班主任、全体体育教师三、测试范围全校所有的高中学生。
2013年测试数据上报工作培训(省市县)V1.0
2013年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训手册省市县用户教育部体育卫生与艺术教育司教育部教育管理信息中心二〇一三年七月目录1系统登录 (2)2数据上报平台功能组成 (5)3数据报送政策 (6)3.1政策文件 (6)3.2数据报送常见问题 (6)4数据审核 (8)4.1学校数据审核 (8)4.1.1待审核数据 (8)4.1.2已审核数据 (11)4.1.3全部审核数据 (13)4.2数据上报状态查询 (13)5统计分析 (15)6标准解读 (17)6.1测试项目 (17)6.2评分标准 (17)6.3测试方法 (18)7机构管理 (20)7.1机构查询 (20)7.2机构增加 (20)7.3机构修改 (21)7.4机构删除 (21)7.5机构迁移 (22)8附录 (23)8.1附录1-各省份培训账号 (23)1系统登录1.打开门户网站用户打开中国学生体质健康网（正式环境网址：培训环境网址：http:// 202.205.188.99/MOETC）首页，如图1-1所示。
图1-1学生体质健康网首页2.登录系统在首页点击横向菜单和竖向菜单“数据上报平台”都可以进入数据上报平台的用户登录页面，如图1-2所示。
图1-2 用户登录页面输入账户名、密码和验证码，点击登录按钮。
用户输入的账户名、密码和验证码都正确，就成功进入系统，可以使用系统提供的功能。
当用户输入的三个信息中有一个错误时，系统会给出相应的错误提示。
注：正式环境原有系统用户：沿用2012年原有的账户和密码。
新用户：账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码点击“全部学校查看”查看机构编码。
培训环境账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码见附录1。
3.完善信息对于初次登录系统的用户，成功登录后，系统会提示用户重置密码和完善机构信息。
Step1：重置密码，页面如图1-3所示。
用户可以修改系统提供的默认密码，输入密码和确认密码（密码和确认密码必须一致），点击按钮“下一步”，密码修改成功后，系统跳到第二步完善机构信息。
国家数据库上报工具软件常见问题解答(精)
国家数据库上报工具软件常见问题解答1、问:老版的《学生体质健康标准智能服务系统》V3.0不再使用的问题答:由于国家学生体质健康标准的变更,老版的《学生体质健康标准智能服务系统》V3.0已经停止使用,今年上报数据请使用中国学生体质健康网上提供下载的《国家数据库上报软件》免费版或增强版进行上报。
或使用学体通掌上电脑进行数据上报。
2、问:学生体质健康标准登记卡的电子保存问题答:登记卡打印功能只能连接打印机进行打印,不能保存成电子文档格式,请直接打印3、问:免费版软件用户名密码是什么?答:免费版软件默认用户名为管理员,密码为空4、问:软件初始化问题答:进入软件后,先导入学校信息后,再设定测试项目,这样软件才完成初始化,可以使用.5、问:为什么打不开验证文件?答:不用打开验证文件,验证文件是与国家数据库上报软件V 1.0(免费版联合使用的,可需把国家数据库上报软件打开,会需要您导入此验证文件的,你导入即可!6、问:初始化时关于仪器认证号的问题答:仪器认证号中,只有身高体重与肺活量是必填的项目,必须填写仪器认证号,其它的选填项目中,如果您选测了台阶实验和耐力类项目,则此两项也必须填写,没有选测这两项,可以不必填写这两项,其它的选测项目,可以填写也可以不填写仪器认证号.7、问:软件使用上的问题答:请您到中国学生体质健康网上下载免费版软件使用说明书,那里面有详细的讲解.8、问:学生信息的EXCEL表导入模版中家庭地址与身份证号列填写的问题答:您可以填写学生的身份证号或填写学生的家庭详细地址,两者填写一项即可.9、问:通过excel 导入模版往软件中导入数据时,部分数据报同样的错误无法导入的问题答:您查看一下您报错的单元格左上角是否有绿色小三角,那么请把此小三角消除或把此列都设成带有绿色小三角的格式后再导入.有此标志是因为这个单元格的格式为文本格式,消除小三角的方法:你把带有此小三角的单元格格式设为常规,然后双击单元格,绿色小三角就会消失,或者您选中带有绿色小三角的单元格,在其左侧会出现一个黄色的感叹号,左键点击下拉菜单,选中转换为数字,也会把绿色的小三角消除.10、问:通过excel 导入模版往软件中导入数据时报学号为学生学号列有空值问题答:出现这个问题,可能是您的学生的学号出现了问题,所以软件无法报出学号,您查找一下,你的学生学号有没有特别长的,或显示为科学记数法格式的,这样都导致数据不能导入.请把学号列都设成文本格式,并且双击单元格,让其单元格的左上角,全部出现绿色小三角,再导入.另外也不能给表格加上除各列说明文字外的任何标题,如XXX学校XX健康表之类。
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统关于2013年数据上报工作用户名及密码查询说明
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统关于2013年数据上报工作用户名及密码查询说明各有关单位:2013年数据上报工作已经开始，为方便部分单位尽快找回遗忘或丢失的用户名及密码，现将通过邮箱找回用户名及密码的相关要求通知如下：一、适用范围拟通过邮箱找回用户名密码的教育行政用户和学校用户。
二、操作规范相关单位通过我中心提供的“用户及名密码申请查询模板”（附后），并按要求填写完整相关信息，发送至指定邮箱，完成找回对应的用户名及密码。
具体操作步骤：1、在发送的邮件主题一栏，需要写明“xx省xx市xx县xxxx单位查询2013年度用户名及密码”。
2、在邮件正文中，按照模板要求完整填写相关信息，如模板需以扫描件或高清图片的形式发送，可作为邮件的附件发送。
3、根据我中心回复的邮件内容完成相关操作。
4、取得正确的用户名及密码后，请尽快更新用户基本信息，并将信息妥善保存。
三、联系方式邮箱：附件：2013年度用户名及密码查询申请表（学校用户）学校名称申请时间校长副校长数据测试负责人电话电子邮箱备注注：1、查询2013年度的用户名及密码，需核对的是注册时所填写的注册信息；2、学校名称需填写完整，并注明所属的省市县，不能有简化、缩写等内容；3、校长、副校长、电话等信息需尽量填写完整，以便进行核对；4、如提供的信息不符或无法提供核对信息，需将模板内容填写完善并打印、加盖学校的公章，之后以扫描件或高清图片的形式通过邮箱发送。
2013年度用户名及密码查询申请表（教育行政用户）教育局全称申请时间注：加盖公章联系人电话电子邮箱备注注：1、教育行政机构名称需填写完整，并注明所属的省市县，不能有简化、缩写等内容；2、联系人、电话等信息需尽量填写完整并打印、加盖单位的公章，之后以扫描件或高清图片的形式通过邮箱发送。
关于2013年学生体质健康数据上报的说明
关于2013年学生体质健康数据上报的说明
1、学校名称：以现在的学校公章名称为准，如不同，则应修改。
2、上报的学生数和电子学籍数要完全一致。
3、上报的数据要真实，谁弄虚作假，谁负责。
4、市教育局规定上报时间不得超过2013年10月25日，上报到
县教育局的时间为10月20日前，请准时上报。
5、这一段时间，大家都在上报，网络一定很忙，极有可能登不上，
如有这种情况发生，请安排在夜间上报，避开高峰期。
6、加入学生体质健康工作群的同志请修改名片：学校+姓名，不
要用昵称。
中教股
2013/9/3。
国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总
国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总（2014年持续更新中）(2013-09-26 10:26:35)转载▼体质健康测试小贴士——19（病残免测学生)2014年10月13日中午致电全国学生体质健康网客服电话，回复是“对于先天病残或新发伤病的免测学生无需上报教育部，只需学校从严审查备案即可！体质健康测试小贴士——18（学籍信息延迟）1、由于一年级新生的学籍号尚未生成到位，为了不影响学校体质健康工作的总体进度，可以将其他年级学生的基本信息先行导入，并导出记录表登记录入成绩，等一年级新生信息到位后再单独导入。
由于一二年级测试内容相同，一年级可以使用二年级的登记表进行成绩记录。
2、对于部分学籍与学校不匹配的学生可先测试记录成绩，若上报截止前，该在校生仍未将学籍信息转入本校则不进行上报。
对于学籍在本校而未在本校就读的学生（一般不会出现这样的问题），不能上报（空值无法录入系统，编造数据则违法）！体质健康测试小贴士——17（关于视力测试）2014年不必测试！视力是2013年学生体质健康测试的必测项目，为此很多学校要么结合学生体检工作，要么购置器材进行单独测试，圆满地完成了当年测试任务。
但在2014年修订后，学生视力测试已经取消，除非当地有相关测试要求，否则不必由体育教师负责此项工作！体质健康测试小贴士——16（往年信息处理）1、系统连续信息储存和查询的可能！登录体质健康平台后，会发现往年的学生信息仍在，且自动进行了升年级处理，例如初一初二的学生自动升级为初二初三，而初三学生则毕业不见了。
这不禁让人联想到往年信息是否要保留，若保留则涉及到学生导表信息的一致问题，涉及到学生转学等诸多问题。
为此，特致电学生体质健康网咨询电话，答复如下！2、往年信息的处理：“往年的信息已经成为历史了，可删除往年班级信息后重新录入！”特此告知，仅供参考！...............................................↑2014↑.............. ............................体质健康测试小贴士——15（特殊学生的基本信息）对于特殊学生（免测）的基本信息是否保留问题，我是这样理解和处理的。
《国家学生体质健康标准》测试与数据上报存在的主要问题及其解决策略
《国家学生体质健康标准》测试与数据上报存在的主要问题及其解决策略作者：王凤仙来源：《体育学刊》2013年第03期摘要：分析《国家学生体质健康标准》测试与数据上报中存在的诸多虚假问题，提出要明确《国家学生体质健康标准》测试与数据上报的目的和给以正确引导、建立健全督查、有效评价制度等对策。
关键词：学校体育；国家学生体质健康标准；体质测试；评价制度中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2013）03-0090-03自2007年国家推行《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）以来，《标准》测试与数据上报工作历经5个年头，已成为每年一次的制度化、常规化工作。
但是，在《标准》测试和数据上报中出现诸多问题，影响了《标准》的评价和进一步实施。
本文对这些问题进行分析并提出解决的策略。
1 《标准》测试和数据上报中出现的主要问题1.1 《标准》测试中出现的主要问题1）监管不力导致《标准》测试数据的不真实。
就测试的组织工作来讲，缺少一个重要的环节，即测试过程中的督查工作。
一方面学校主管领导对《标准》测试工作的直接监管不力；另一方面教师对测试学生缺乏身份审查和对测试过程的监督。
通过对大中小学部分《标准》测试组织者的访谈发现，缺少严格督查的测试工作，导致出现如下的种种问题：不严格审查学生的身份而出现冒名顶替；不严格按项目规定要求而测出“假身高”（部分学生穿着鞋子测量身高）等；不严格测试过程而出现部分学生多次测试；不经测试环节直接填报数据等等。
2）对《标准》测试目的认识不清导致测试数据的不真实。
在几年来的《标准》测试过程中，无论是测试的组织者还是测试参与者，都存在对《标准》测试工作目的不明确或认识有所偏差问题，使得这项工作违背了推行的初衷，甚至成为了一项负担。
作为组织者，不按测试要求严格执行，无法测出真实准确的数据；作为参与者，经常提出“测试有什么用”“怎么年年测”等等疑问，学生被动参与，对测试满不在乎，不按测试要求完成测试，如肺活量测试不按要求深吸气和尽力呼气，必然导致测试数据的不准确。
国家学生体质健康标准数据上报的体会和困惑
有普适性 ，对学校和体育教师也具有普适性。
（ 三 ）新 《 标 准 》 的 创 新 性
新 《 标准 》与原 《 标 准 》相 比 ，最大 的亮点是 首次创
新地 引入一分 钟跳绳 、男生 引体 向上 、女生 仰卧起 坐 、男
育同仁共勉。
一
原 《 标准 》及格 为 ｌ ５ １ 厘米 、优秀 １ ９ ３ 厘 米 ，新 《 标准 》及
向全体学 生 ，让 所有学 生更加 容易地达 到及格标 准 ，让 一
部分 临界于 良好 和优 秀间的学 生能达 到优秀标 准 。这对 于
的 比较 以及测试 和上报过 程 中的体 会 、困惑等 ，与各位体 格 为 １ ４ ８ 厘 米 、优 秀１ ９ ２ 厘米 。这说 明了新 《 标 准 》注重 面
优秀率 和合格 率担忧 了。 因此 ，新 《 标 准 》不仅对学 生具
心球 、握 力 、台阶试 验 等项 目，保 留 了原 《 标 准 》中体 现 身体 形 态 、身 体 机能 、身体 素 质 的重要 指 标 如 ：体 重
指数 、肺活量 、５ ０ 米 、坐位体 前屈 、立定跳远 、引体 向上
所 有学校 于２ ０ １ ４ 年９ 月１ 日至２ ０ １ ４ 年１ ０ 月３ １ 日期 间完成测试
的标准 ，是衡量学生体质健康水平 的评价标准 。
（ 二）新 《 标 准 》 的普 适 性
上报工作 。持续 两个月 的学生体 质测试上 报工作 ，终于在
体 育教师 一轮轮 的培训学 习 、一 次次 的的测试补测 、繁琐 的数据 录入 、数 据核对 、数据修 正 、数据 上报 、数 据审核
2013年数据上报工作常见问题解答
2013年数据上报工作常见问题解答1、新网站如何登录。
答：新系统沿用2012年用户名、密码。
培训环境的用户名密码无法登录新系统。
若12年没有注册（包括11年之前注册和从未注册过），您的用户名为：Admin_学校代码，密码为培训环境初始密码，具体密码可向上级教育行政部门咨询。
学校代码查询流程，首页：学校查询→全部学校查询→通过学校名称查找您的学校代码；或者首页→数据上报平台→全部学校查询→通过学校名称查找您的学校代码。
2、忘记用户名、密码如何找回。
答：若忘记注册的用户名、密码请回复学校地址（省、市、区）、注册时的校长、分管副校长、数据测试负责人、联系电话等注册信息，我们核实后回复您。
若无法提供注册信息，需要学校开具证明信，注明您的地区，学校名称，申请内容，校长，申请人，电话，邮箱，加盖学校公章，扫描后或拍成照片发到网站邮箱。
3、教育行政用户怎么登录。
答：若您往年注册过网站用户，直接用往年用户名、密码登录即可。
若您没有注册过需要单位开具证明信，写明哪个地区的哪个教育局，需要查询内容，联系人、联系电话、邮箱，加盖单位公章。
扫描后或拍成照片发到网站邮箱。
4、全部学校名单里找不到自己学校。
答：首先请您简化关键字、扩大范围确认是否真的不存在。
今年政策教学点与特殊类型学校不需要上报，分校把数据汇总到主校统一上报。
若您不属于上述三中类型学校，您需要通过上级教育行政部门，统一上报规划司增加机构。
5、如何查询历史数据答：2012年历史数据，登录上报平台，点击“历史数据查询”即可查询您12年上报的数据。
2007-2011年历史数据，打开网站首页点击“2007-2011历史数据查询”，登录往年用户名密码即可查询。
6、今年测试项目与往年有所变化是吗？答：今年测试项目除小学五、六年级400米跑与50*8往返跑可选测外，其它都为必测项。
7、年级不全是否可以上报。
答：您按照您的实际年级上报即可，年级不全也可以进行上报。
8、五四制中学如何设置年级。
国家学生体质健康标准数据上报的体会和困惑
国家学生体质健康标准数据上报的体会和困惑根据教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称新《标准》）的要求和相关规定，全国所有学校于2014年9月1日至2014年10月31日期间完成测试上报工作。
持续两个月的学生体质测试上报工作，终于在体育教师一轮轮的培训学习、一次次的的测试补测、繁琐的数据录入、数据核对、数据修正、数据上报、数据审核等一系列环节中尘埃落定。
这次数据测试上报工作对于奋战在一线的体育教师来讲，是一种学习和磨练、一种享受和成功，但更多的是数据测试录入过程中的种种纠结、体会和思考。
笔者针对新《标准》与原《标准》（2007版）的比较以及测试和上报过程中的体会、困惑等，与各位体育同仁共勉。
一、新《标准》与原《标准》之间的比较（一）新《标准》的统一性和合理性新《标准》在继承了原《标准》的经验基础上，测试项目更加清晰，各年龄段项目统一，取消了篮排足、实心球、握力、台阶试验等项目，保留了原《标准》中体现身体形态、身体机能、身体素质的重要指标如：体重指数、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米（男）、800米（女）等指标以外，各年龄段所对应的各项指标均为必测项目。
针对当前青少年的体质现状，各项指标的权重系数也更加科学合理和全面，让新《标准》更加能够规范体现“标准”是为了评价学生身体形态、身体机能、身体素质三大方面的标准，是衡量学生体质健康水平的评价标准。
（二）新《标准》的普适性新《标准》中，身体素质测试项目的及格和优秀标准与原《标准》相比，均有所降低，这也体现了新《标准》对全体学生来说，具有普适性。
很多原来不一定及格的学生努力一下也能及格，接近优秀的学生努力一下也能上一个台阶。
如：高一男生50米原《标准》及格8.4秒、优秀7.1秒，新《标准》及格9.5秒、优秀7.3秒；高一女生立定跳远原《标准》及格为151厘米、优秀193厘米，新《标准》及格为148厘米、优秀192厘米。
国家学生体质健康标准测试上报常见问题解答
《国家学生体质健康标准》测试数据上报常见问题解答第一部分模板导入常见问题解答一、数据导入模板相关问题（1）导入班级基本信息模板注意事项：班级名称、班级编号必须一一对应，班级编号、班级名称与系统中年级班级管理中的编号保持一致。
（2）学生基本信息模板问题注意事项：出生日期必须为日期格式，其它列为文本或常规格式。
1）问：提示班级编号不存在或班级编号、班级名称不对应如何处理？答：登陆数据上报平台，在数据上报系统中查看学校基本信息设置-年级班级管理，查看其中设置的班级编号与班级名称是否与模板中的班级名称和编号一致，模板中填写的编号必须与系统中提供的编号一致。
2）问：1、提示导入模板与系统下载模板格式不一致2、提示数据处理中、上传文件出错等问题，如何处理？答：将模板中的数据复制到记事本（TXT文本文档）中，在记事本中查看数据是否存在双引号或者单引号，如果存在把双引号和单引号删除，将单双引号去除；如果不存在此类错误，直接下载新的基本信息模板，把数据从记事本复制到新模板中即可。
（3）体测成绩模板导入问题1）问：系统提示学籍号不存在，此项男生、女生不应该填写，如何解决？解答：该类提示是因为系统中不存在该生的基本信息，需要先导入学生基本信息之后再下载体测成绩模板进行填写导入，体测成绩模板中的数据不允许新增、修改。
2）问：提示导入模板与系统下载格式不一致，或提示某行某列解析错误，如何解决？问题原因：下载的体测成绩模板数据被修改或者模板格式遭到破坏；答：下载新的体测成绩模板，将两个模板按照相同顺序排列，确认数据无误之后，把原模板中的成绩数据复制到记事本（TXT文本文档）中，重新下载体测成绩模板，把记事本中的成绩复制到新模板中即可。
注意事项：下载的基础信息不可修改，复制成绩的时候需要先把成绩复制到记事本中，避免直接从其他EXCEL中复制到体测模板中破坏模板格式。
（4）测试环境模板导入问题问：导入模板时提示导入模板与下载模板格式不一致，或提示某行某列格式不正确，如何解决？答：下载新的测试环境模板，下载的模板中数据不允许修改、增加。
学生健康体检工作中的常见问题及解决办法
学生健康体检工作中的常见问题及解决办法学生健康体检是学校定期组织的一项重要工作，旨在关注学生的身体健康状况，及时发现问题并采取相应的措施。
然而，在进行学生健康体检的过程中，常常会遇到一些问题。
本文将探讨学生健康体检工作中的常见问题，并提出解决办法。
一、体检资料不完整或错误在进行学生健康体检时，常常出现学生的体检资料不完整或存在错误的情况。
这给体检工作带来了一定的困扰，也影响了体检的准确性和效率。
解决办法：针对体检资料不完整或错误的问题，学校可以采取以下措施：1. 加强对学生体检资料的收集工作，确保所有学生的资料都完整齐备。
2. 提前向学生和家长发放体检资料审核表，要求他们在体检前认真核对并及时更正错误。
3. 增加资料核对环节，加强对学生体检资料的审核，及时发现并纠正错误。
二、体检流程不清晰体检流程不清晰是学生健康体检中另一个常见问题。
学生对于体检的流程和要求不清楚，容易造成不必要的混乱和拥堵，影响体检工作的进行。
解决办法：为了解决体检流程不清晰的问题，可以采取以下措施：1. 提前向学生和家长发布体检流程的通知，详细说明每个环节的要求和顺序，以及所需的相关资料。
2. 在体检现场设置明确的指示牌和标识，引导学生按照流程有序排队和操作。
3. 配备足够的工作人员，可以针对学生的疑问提供咨询和指导，确保体检流程的顺利进行。
三、体检设备和仪器不足学生健康体检需要大量的设备和仪器支持，然而一些学校由于条件限制，无法提供完善的设备和仪器，给体检工作带来一定的难度。
解决办法：为了解决体检设备和仪器不足的问题，学校可以考虑以下措施：1. 与当地的卫生部门或医疗机构合作，借用或租用相应的体检设备和仪器。
2. 争取相关政府部门的支持和资助，用于购置体检设备和仪器，提高体检的效率和准确性。
3. 鼓励家长主动配合，自行购买一些简单的体检设备，如体温计、血压计等，以减轻学校的负担。
四、结果反馈不及时或不准确学生健康体检的结果反馈是体检工作的重要环节，但有时结果的反馈不及时或存在一定的准确性问题，无法给学生和家长提供及时和准确的健康指导和建议。
数据上报平台常见问题解答
附件2：常见问题解答模板导入问题一、数据导入模板相关问题（1）导入班级基本信息模板注意事项：班级名称、班级编号必须一一对应，班级编号、班级名称与系统中年级班级管理中的编号保持一致。
（2）学生基本信息模板问题注意事项：出生日期必须为日期格式，其它列为文本或常规格式。
1）问：提示班级编号不存在或班级编号、班级名称不对应如何处理？答：登陆数据上报平台，在数据上报系统中查看学校基本信息设臵-年级班级管理，查看其中设臵的班级编号与班级名称是否与模板中的班级名称和编号一致，模板中填写的编号必须与系统中提供的编号一致。
2）问：1、提示导入模板与系统下载模板格式不一致2、提示数据处理中、上传文件出错等问题，如何处理？答：将模板中的数据复制到记事本（TXT文本文档）中，在记事本中查看数据是否存在双引号或者单引号，如果存在把双引号和单引号删除，将单双引号去除；如果不存在此类错误，直接下载新的基本信息模板，把数据从记事本复制到新模板中即可。
（3）体测成绩模板导入问题1）问：系统提示学籍号不存在，此项男生、女生不应该填写，如何解决？解答：该类提示是因为系统中不存在该生的基本信息，需要先导入学生基本信息之后再下载体测成绩模板进行填写导入，体测成绩模板中的数据不允许新增、修改。
2）问：提示导入模板与系统下载格式不一致，或提示某行某列解析错误，如何解决？问题原因：下载的体测成绩模板数据被修改或者模板格式遭到破坏；答：下载新的体测成绩模板，将两个模板按照相同顺序排列，确认数据无误之后，把原模板中的成绩数据复制到记事本（TXT文本文档）中，重新下载体测成绩模板，把记事本中的成绩复制到新模板中即可。
注意事项：下载的基础信息不可修改，复制成绩的时候需要先把成绩复制到记事本中，避免直接从其他EXCEL中复制到体测模板中破坏模板格式。
（4）测试环境模板导入问题问：导入模板时提示导入模板与下载模板格式不一致，或提示某行某列格式不正确，如何解决？答：下载新的测试环境模板，下载的模板中数据不允许修改、增加。
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学生体质健康网2013年数据上报工作常见问题解答
1、新网站如何登录。
答：新系统沿用2012年用户名、密码。
培训环境的用户名密码无法登录新系统。
若12年没有注册（包括11年之前注册和从未注册过），您的用户名为：Admin_学校代码，密码为培训环境初始密码，具体密码可向上级教育行政部门咨询。
学校代码查询流程，首页：学校查询→全部学校查询→通过学校名称查找您的学校代码；或者首页→数据上报平台→全部学校查询→通过学校名称查找您的学校代码。
2、忘记用户名、密码如何找回。
答：若忘记注册的用户名、密码请回复学校地址（省、市、区）、注册时的校长、分管副校长、数据测试负责人、联系电话等注册信息，我们核实后回复您。
若无法提供注册信息，需要学校开具证明信，注明您的地区，学校名称，申请内容，校长，申请人，电话，邮箱，加盖学校公章，扫描后或拍成照片发到网站邮箱。
3、教育行政用户怎么登录。
答：若您往年注册过网站用户，直接用往年用户名、密码登录即可。
若您没有注册过需要单位开具证明信，写明哪个地区的哪个教育局，需要查询内容，联系人、联系电话、邮箱，加盖单位公章。
扫描后或拍成照片发到网站邮箱。
4、全部学校名单里找不到自己学校。
答：首先请您简化关键字、扩大范围确认是否真的不存在。
今年政策教学
点与特殊类型学校不需要上报，分校把数据汇总到主校统一上报。
若您不属于上述三中类型学校，您需要通过上级教育行政部门，统一上报规划司增加机构。
5、如何查询历史数据
答：2012年历史数据，登录上报平台，点击“历史数据查询”即可查询您12年上报的数据。
2007-2011年历史数据，打开网站首页点击“2007-2011历史数据查询”，登录往年用户名密码即可查询。
6、今年测试项目与往年有所变化是吗？
答：今年测试项目除小学五、六年级400米跑与50*8往返跑可选测外，其它都为必测项。
7、年级不全是否可以上报。
答：您按照您的实际年级上报即可，年级不全也可以进行上报。
8、五四制中学如何设置年级。
答：初一按照小学六年级进行设置，初二按照初一设置，其它类推。
9、年级编号如何填写。
答：小学11 12 13 14 15 16
初中21 22 23
高中31 32 33
大学41 42 43 44
10、班号、班级名称如何填写
答：班号要求为数字、全校唯一。
班级名称由用户自己定义，数字、汉字、英文均可，但要求与班号一一对应。
11、测试器材如何填写
答：填写您所使用器材的厂商名称和型号，器材只包括具有数据收集功能的电子化器材，不包括单杠、视力表等。
12、一个班由多个老师测试如何填写
答：在测试老师中列出所有老师的名字。
13、往年数据模版能否导入
答：今年必须重新下载模版，往年模版已无法导入。
您可以将往年模版中的信息，复制、黏贴到新模版中导入。
14、今年模版格式有什么要求
答：“出生日期”列要求为日期格式，其它为文本或常规格式。
15、“出生日期”列格式错误，如何修改。
答：选中出生日期列，右键设置单元格格式选择日期格式*2013-3-14。
16、导入体测成绩后如何评分
答：单条录入成绩后会立即评分，以模版统一导入的数据会在一天后评分。