《光合作用的原理、条件和产物》习题课件 浙教版八下科学

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A．该实验证明淀粉是光合作用的产物 B．对比d、a，说明光合作用需要叶绿体 C．对比d、c，说明光合作用需要光照 D．对比d、b，说明光合作用需要水
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【点拨】光合作用需要光照，被遮光的部分c没有光照不 能进行光合作用制造淀粉。未被遮光的部分d能接受光照， 能进行光合作用制造淀粉。a没有叶绿素且缺少水分，不 能进行光合作用制造淀粉。b缺少水分，不能进行光合作 用制造淀粉，因此只有d显蓝色。对比d、a，有两个变量， 水分和叶绿体，不能说明光合作用需要叶绿体。 【答案】B
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9．科学小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理， 光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液， 图中固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳。对实验现象 及解释正确的是( )
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A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的 场所是叶绿体
B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉 C．叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料 D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔
【点拨】此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内 原有的淀粉耗尽。乙叶片，C处遮光，未进行光合作用， 故滴加碘液不变蓝。甲叶片A和B的变量是水，将主脉切 断后，切断部位的导管被切断，导致水分无法运输到叶 片的A处，A处因为无法得到原料而停止了光合作用，因 此淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝；B处在切断部位 以下，因此能得到导管输送来的水分进行光合作用，所 以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。 【答案】B
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8．小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了 如下图所示的实验操作(次序已打乱)，请你一起完成 下列问题：
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(1)该实验正确的操作步骤是_③__→__②__→__⑤__→__⑦__→__④__→__①__→⑥(用 上图中的数字序号排列)。(或③②⑤⑦④①)
(2)上述步骤⑦加热一段时间后，小烧杯内的液体颜色和叶片 颜色分别变为__绿__色__和__黄__白__色________。
小时的光合作用合成量为____3____mg。 (5)在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物
__大____。
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【点拨】(1)曲线A表示的植物光饱和点较高，曲线B所 示植物的光饱和点较低，所以可以判断出曲线A表示阳 性植物，而曲线B表示阴性植物；(2)a、b点均表示在此 光照强度下植物光合作用强度等于呼吸作用强度；(3)c 点表示植物在无光照下植物的呼吸速率，所以需放在黑 暗的环境中测得；(4)叶面积为25 cm2的阳性植物叶片在 光照强度为Y时，每小时的光合作用合成量：12 mg/100 cm2/h×25 cm2/h＝3 mg；(5)由曲线图可知，在同等条 件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物大。
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5．若将某植株一片叶的主脉切断(如图中甲)，另一片叶 两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙)，黑暗中放置 24小时后光照4小时。取下两叶，经脱色后用碘液处 理，A、B、C三个部位一般不会呈现蓝色的是( ) A．只有A、B B．只有A、C C．只有B、C D．A、B、C都是碘液颜色
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了阳光 【答案】A
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10．【中考·湖州】某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿 体。将该植物在黑暗中放置24小时后，切断部分叶脉， 将叶片部分区域的两面用锡箔纸遮蔽，如图所示，光 照一段时间后去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观 察叶片a、b、c、d四个部位的 颜色，发现只有d显蓝色。下 列说法错误的是( )
(3) 该 实 验 可 以 得 出 的 结 论 是 _植__物__光__合__作__用__需__要__光__，__产___物__是__淀__粉______________。
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【点拨】(3)在叶片部分处贴上黑纸，并且光照，而没 有光照的部分在滴入碘液时不会变色；接收到光照部分 的叶片部分，滴入碘液后，则变成蓝色，该实验可以得 出的结论是植物光合作用需要光，产物是淀粉。
(1)曲线B所表示的是___阴__性___植物的 光照强度和光合作用合成量的关系。
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(2)a 、 b 点 表 示 __植__物__的__光__合__速__率__等__于__呼__吸__速__率__________ 。 (3)若要测量c点数据，需将该植物放置在__黑__暗____环境中。 (4)叶面积为25 cm2的阳性植物叶片在光照强度为Y时，每
3．“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。”踏青归来， 许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除 绿渍，最好选用( C ) A．凉水 B．热水 C．酒精 D．洗衣液
【点拨】绿色汁液主要成分是叶绿素，酒精能溶解叶绿素。
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4．下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确 的是( D ) A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内 的淀粉 B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用 C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温 度过高引起燃烧 D．叶片经脱色、清洗、滴加碘液、再清洗，遮光部分显 蓝色 【点拨】不遮光部分显蓝色。
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2．光合作用中的物质转化：把_无__机__物___转化为_有__机__物___； 能量转化：把__光___能___转化为__化__学__能______。 光 合 作 用 是 一 切 生 物 的 __物__质____ 、 _能__量_____ 和 __氧__气____的来源。
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11．图中曲线是不同温度下测得的光合 速率与光照强度的关系曲线。曲线 所给出的正确信息是( ) A．当温度一定时，光合速率随光照强度的增加而增加 B．当光照强度一定时，光合速率随温度升高而增加 C．当光照强度大于Q时，温度是限制光合速率的因素 D．当光照强度小于P时，温度是限制光合速率的因素
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12．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示 的光作用实验。请分析回答下列问题。
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(1)将此装置经黑暗处理一个昼夜后移至光下数小时，再 将这四片叶子取下，分别放在盛有酒精的烧杯中，隔 水加热，使_叶__绿__素___溶解到酒精中。
(2)清洗后向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的有_A__、__D__。 A．Ⅰ叶片中未覆盖铝箔的部分 B．Ⅰ叶片中覆盖铝箔的部分 C．Ⅱ中白色部分 D．Ⅱ中绿色部分 E．Ⅲ叶片
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(3)Ⅳ叶片与____Ⅲ____叶片形成一组对照实验。 (4)本实验不能得出的结论是_A__、__D_。
A．光合作用需要水 B．光合作用需要光 C．光合作用需要二氧化碳 D．光合作用需要适宜的温度 E．光合作用需要叶绿体
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13．如图所示，在一定的CO2浓度和温度条件下某阳性植 物和阴性植物的光照强度和光合作用合成量(用CO2吸 收量表示)的关系图，请据图回答。
浙教版 八年级下
第3章 空气与生命
第6节 光合作用 第1课时 光合作用的原理、条件和产物
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1．光合作用是指绿色植物通过_叶__绿__体___，利用__光__能____， 把 _二__氧__化__碳___ 和 __水___ 转 化 成 储 存 着 __能__量____ 的 __有__机__物____，并释放___氧__气_______的过程，反应式为 _二__氧__化__碳__＋__水__―__光―__→__有__机__物__＋__氧__气__________________ _(箭__头__下__方__写___“_叶__绿__体__”_) _____________。
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【点拨】当温度一定时，光合速率随光照强度的增加而增 加，当到一定程度时，不再变化，故A错误；在一定的温 度范围内，当光照强度一定时，光合速率随温度升高而增 加，有温度限制，故B错误；据图示可知，当光照强度大 于Q时，温度是限制光合速率的因素，故C正确；当光照强 度小于P时，温度对光合速率的影响不大，故D错误。 【答案】C
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6．【中考·连云港】下列关于天竺葵光合作用的叙述中， 正确的是( C ) A．只需要水分作为光合作用的原料 B．在有光和无光的条件下都能进行 C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物中 D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用
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7．如图是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金 鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( A ) A．试管的大小 B．金鱼藻数量 C．水中二氧化碳的含量 D．光源与金鱼藻间的距离