文件和文件夹的概念
文件和文件夹的操作
2、恢复文件或文件夹
打开“回收站” 打开“回收站”，选中要恢复的文件或 文件夹， 文件夹，在“文件”菜单上，单击“还原”。 文件”菜单上，单击“还原”
3、清空回收站
在回收站上右击，单击“清空回收站” 在回收站上右击，单击“清空回收站”。
文件或文件夹的重命名 １．选中该文件（文件夹）点击 鼠标右键，选择重命名． ２．连续两次单击文件（文件夹） 的名称（不要双击），在框中输 入新的文件名．
移动文件或文件夹 找到待移动的文件（文件夹），并 单击它． 单击鼠标右键，选择“剪切”． 找到文件（文件夹）的新位置，并 单击． 单击鼠标右键，选择“粘贴”．
本课学习目标 1.掌握文件与文件夹的概念. 1.掌握文件与文件夹的概念. 2.掌握5 2.掌握5种对文件与文件夹的操作 (新建文件夹、重命名、移动、复 制、删除) 制、删除)
文件和文件夹
一、文件和文件夹的定义
• 文件夹可比喻为图书馆、书架等 • 文件则可比喻为这里面的书籍、 资料等
二、文件和文件夹的操作 （一）选定
1、一个文件和文件夹的选定 、 2、多个文件和文件夹的同时选定 、 3、选定全部文件 、 4、取消选定 、
（二）文件的生成以及文件夹创建 文件的生成以及文件夹创建
（三）文件和文件夹的命名和重新命名 文件和文件夹的命名和重新命名
名字不可以包含以下字符 / \ : ？* < > |
(四)复制和移动文件、文件夹 四 复制 移动文件 复制和 文件、 （五）删除文件、文件夹 删除文件、 文件
文件和文件夹的复制 找到待移动的文件（文件夹）， 并单击它． 单击鼠标右键，选择“复制”． 找到文件（文件夹）的新位置， 并单击． 单击鼠标右键，选择“粘贴”．
文件和文件夹的删除和恢复
简述文件和文件夹的定义
文件和文件夹的定义1. 文件的定义文件是计算机存储设备上的一段连续的数据，具有特定的命名和格式。
它可以包含文本、图像、音频、视频或程序代码等内容。
在计算机系统中，文件是信息的基本单位，用来存储和组织数据，以供用户访问和处理。
文件包括两个主要部分：文件名和文件内容。
文件名是文件的唯一标识符，用于在文件系统中定位和访问文件。
文件内容则是实际存储的数据，可以是文本、二进制或其他格式。
文件还可以包含元数据，例如创建时间、修改时间和文件大小等信息。
2. 文件夹的定义文件夹，也称为目录，在计算机系统中用来组织和存储文件的容器。
它可以包含文件和其他文件夹，形成层级结构。
文件夹本身也是一个特殊类型的文件，它可以包含文件和文件夹的列表。
文件夹通过层级关系来组织文件和文件夹。
每个文件夹都有一个唯一的路径，用来指定文件夹在文件系统中的位置。
路径由一系列文件夹的名称组成，通过斜杠（/）或反斜杠（）分隔。
文件夹的路径可以是绝对路径或相对路径，绝对路径从文件系统的根目录开始，相对路径相对于当前工作目录。
3. 文件和文件夹的关系文件和文件夹之间存在一种层次关系。
文件可以直接存储在文件夹中，或者存储在文件夹的子文件夹中。
文件夹可以看作是一个容器，用来组织和存储文件。
它提供了一种逻辑和结构化的方式来管理文件。
文件夹的层级关系形成了一个树状结构，称为目录树。
根目录是整个目录树的顶部，包含所有的文件和文件夹。
文件夹可以包含任意数量的文件和文件夹，形成多层嵌套的结构。
文件夹之间可以相互引用，形成连接关系，这样可以在不同的文件夹之间共享文件。
在计算机系统中，用户可以对文件和文件夹进行各种操作。
常见的操作包括创建、读取、写入、复制、移动、重命名和删除等。
这些操作可以通过图形界面或命令行界面进行。
•创建文件：用户可以通过特定编辑工具或命令创建新的文件。
在创建文件时，用户需要指定文件名和文件类型。
•读取文件：用户可以打开文件并读取其中的内容。
文件和文件夹PPT课件
2021/2/27
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• 文件夹：
存放文件或子文件夹的结构 ，为文件提供存储系统， 是电脑中文件的集合，一般为黄色的公文包图标。 同一类型的文件保存在一个文件夹中，或根据用途将文件存 在一个文件夹中。
文件夹名称：1-255个字符，由用户定义。
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认识文件和文件夹
双击打开我的文档
6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上．
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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4、复制文件
1.指向文件→单击右键选“复制 ”→目标空白处
单击右键→选“粘贴”
2. CTRL+C（复制） CTRL+V（粘贴）
3.选取文件，使用“编辑”——“复制”——目标处— —“编辑”——“粘贴”
4.工具栏
5.按住ctrl键，鼠标拖动（不同驱动器间直接拖动）
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• 有三类文件不能被恢复 • ①U盘、软盘上的文件 • ②网络上的文件 • ③在MS DOS下删除的文件
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你能做到吗？
• 不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文 件夹（C盘）。 有可能造成系统不能正常工作。
• 不随便删除公用计算机中的文件和文件夹。 删除了别人有用的文件，就会给别人带来损失， 我们应当尊重别人的劳动，遵守使用计算机的道 德规范。
02 查看名称为《蜗牛 周杰伦》的文档，你愿意选择的 查看方式____________，理由是______________。
文件及文件夹的基本操作
基本部分 北京北京
比赛通知 文件操作 学校图片
扩展部分 mp3
docx ppt jpg
一、文件和文件夹
1、文件
Windwos中的文件名有如下要求： 文件名最多可使用255个字符； 文件名中间可以包含空格； 文件名是不能包含以下字符：\、 / 、: 、 * 、 “、 ?、<、>、|。 同一目录下不允许存在相同的子目录名或文 件名； 由系统保留的设备名不能作为文件名： 如CON、COM1、COM2、LPT1、LPT2等。
管理 Window 7资源
——文件及文件夹的基本操作
一、文件和文件夹
1、文件
计算机中的所有信息，如程序、数据、 数据、办公文档、图像、声音等都 是以文件 的形式存放在计算机的存储设备中，文件是 计算机操作系统进行组织和管理的最基本的 单位。 所谓“文件”，就是在我们的计算机中， 以实现某种功能、或某个软件的部分功能为 目的而定义的一个单位。计算机中的文件可 以是文档、程序、快捷方式和设备等。
一、文件和文件夹
1、文件
为了区分各个不同的文件，必须给第个文件取一 个文件名。文件名包括基本部分和扩展部分，中间用一 个小圆点“.”隔开。基本部分是文件名的必需部分， 扩展部分是根据需要加上的，通常代表文件的类型，在 某些情况下也可以不要。文件名 北京 Nhomakorabea京.mp3
比赛通知.docx 文件操作.ppt 学校图片.jpg
在 编 辑 框 中 输 入 新 的 名 称
文件或文件夹有两种基本属性，分别用 英文字母R和H表示： R：只读（Ｒead-Only）属性，具有只读的 磁盘文件或文件夹只有打开、浏览其内容， 不能被修改； H：隐藏（Hidden）属性，具有隐藏属性的 文件或文件夹在窗口中不会被显示出来， 除非用户在“文件夹选项”中设置“显示 隐藏的文件、文件夹和驱动器”
本课学习目标-掌握文件与文件夹的概念.ppt
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(四)复制和移动文件、文件夹 （五）删除文件、文件夹
谢谢你的观看
谢谢你的观看
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移动文件或文件夹
（１）找到待移动的文件（文件夹），并单
击选中它． （２）单击鼠标右键，选择“剪切”． （３）找到文件（文件夹）的新位置，并单
击空白区域． （４）单击鼠标右键，选择“粘贴”．
谢谢你的观看
移动文件或文件夹如同搬家
间隔符
扩展名
（1）扩展名不同，图标不同
（2）同一个文件夹里不能放同名文件
（3）名字不可以包含以下字符 / \ : ？* ”< > |
谢谢你的观看
谢谢你的观看
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（二）文件的生成以及文件夹创建 （三）文件和文件夹的命名和重新命名
谢谢你的观看
名字不可以包含以下字符
/ \ : ？* < > |”
谢谢你的观看
５．在窗口中出现的文件夹处输入名字
注：ctrl+shift 找中文输入法
谢谢你的观看
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文件或文件夹的重命名
• １．选中该文件（文件夹）点击 鼠标右键，选择重命名．
• ２．连续两次单击文件（文件夹 ）的名称（不要双击），在框中 输入新的文件名．
谢谢你的观看
谢谢你的观看
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谢谢你的观看
二、文件和文件夹的操作 （一）选定
被移动的谢文谢你件的观或看文件夹只有一个
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 例：把D:\game文件夹中的“汉 诺塔.swf”文件移动到你自已的文 件夹中（E:\张三）
谢谢你的观看
谢谢你的观看
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文件和文件夹的复制
（１）找到待复制的文件（文件夹），并
第三章文件和文件夹管理
文件和文件夹的基本操作（续六）
（11）压缩文件和文件夹 新建压缩文件夹：Windows7的窗口空白处右击，在快捷 菜单中选择“新建”，在子菜单中选择“压缩文件夹”， 输入名称后确定。 解压文件夹：在压缩文件夹上右击，选择“全部提取”， 在对话框中单击“浏览”，更改提取路径，单击“提取”。 （12）共享文件和文件夹 共享磁盘：在磁盘图标上右击选择“共享” “高级共 享”，在对话框中设置或打开要共享的磁盘，单击“工具 栏”上的“共享” “高级共享”，在对话框中设置。 共享文件和文件夹：在磁盘图标上右击选择“共享”，在 子菜单中选择“不共享”、“家庭组（读取）”、“家庭 组（读取/写入）”、及选择“特定用户”，打开对话框 中设置。
文件和文件夹的基本操作（续一） （2）新建文件和文件夹 Windows7中可以在任何一个驱动器、文件夹中建立新文件夹和文件，具体操 作如下： ① 打开新建文件夹所在的文件夹（父文件夹）； ② 右击右窗格空白区，在出现的快捷菜单中选择“新建”子菜单中的“文 件夹”命令（或者选择新建文件类型）； ③ 新建的文件和文件夹的名称框呈可编辑状态，直接输入文件夹或文件名 并按回车键或单击确认。 另外新建文件夹可以单击“工具栏”上的“新建文件夹”命令。 （3）文件或文件夹的重命名 ① 单击要重命名的文件或文件夹，选择“文件”或“组织”菜单中的“重 命名”命令，在文件夹名称框中输入新名称后按回车键。 ② 右击要重命名的文件或文件夹，选择快捷菜单中的“重命名”命令，在 文件名称框中输入新名称后按回车键。 ③ 单击两次重命名的文件或文件夹，在文件名称框输入新名称后按回车键。 ④ 按F2，在文件名称框输入新名称后按回车键。 ⑤ 选择多个对象，命名后按回车键，可以进行批量重命名。
五、文件和文件夹的基本操作
（1）选择文件和文件夹 在处理某个文件夹和文件之前，必须先选择它。 当选择了一个文件夹和文件之后，在细节窗格中会显示出该文件 夹和文件的相关信息。 选择文件和文件夹的方法： ① 只要单击该文件夹和文件即可； ② 选择连续的多个文件时，先单击要选择的第一个文件，再按 住Shift键单击要选择的最后一个文件，则包括在两个文件之 间的所有文件都将被选中； ③ 选择不连续的多个文件时，先按住Ctrl键，然后逐个单击要选 的各个文件； ④ 选定一组文件或文件夹可通过鼠标拖动完成； ⑤ 全选操作通过菜单“编辑”“全选”或CTRL+A完成； ⑥ 选择某一区域的文或文件夹，按下鼠标进行框选即可。 取消选择：在空白处单击鼠标左键即可。
简述文件,文件夹的概念
简述文件,文件夹的概念
文件和文件夹是计算机中用于管理信息的重要概念。
文件是计算机用来管理信息的一种组织形式。
一般来讲，文件是指有名称的一组相关信息的集合，任何程序和数据都是以文件的形式存放在计算机的外部存储器上，如软盘、硬盘、光盘、磁带等。
任何一个文件都有一个文件名，文件名是用来访问文件的唯一标识。
文件夹是用来组织和管理磁盘文件的一种数据结构。
为了便于管理文件，文件按一定方式的分类方法分别组成目录，这些目录就称为“文件夹”。
文件夹一般采用多层次结构（树状结构），在这种结构中每一个磁盘有一个根文件夹，它包含若干文件和文件夹。
文件夹不但可以包含文件，而且可包含下一级文件夹。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅计算机书籍或咨询专业人士。
认识文件和文件夹
重命名文件和文件夹
在文件浏览器中，选择要重命名的文 件或文件夹，然后输入新的名称并按 下回车键。
在命令行界面中，使用“mv”命令可 以重命名文件或文件夹。
03
文件和文件夹的属性与权限
文件和文件夹的属性
文件类型
文件大小
如文本文件、图片文件、音频文件、视频 文件等，可以通过文件的扩展名来识别。
表示文件所占用的存储空间大小，通常以字 节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、 吉字节（GB）等单位表示。
在命令行界面中，使用“mv”命令可以移动或重命名文件或文件夹，使用 “cp”命令可以复制文件或文件夹，使用“rm”命令可以删除文件或文件夹。
搜索和查找文件和文件夹
01
在文件浏览器中，可以使用搜索 框或“查找”命令来搜索和查找 文件或文件夹。
02
在命令行界面中，使用“find” 命令可以根据名称、类型、大小 等条件搜索和查找文件或文件夹 。
解压文件和文件夹
打开压缩文件
使用解压软件或直接双击 压缩文件，打开压缩文件。
选择解压目标
在解压时，可以选择解压 到当前文件夹或指定的文 件夹。
解压方式
可以选择解压全部文件或 只解压部分文件，还可以 选择是否保留源文件。
压缩与解压的常见格式
ZIP
ZIP是一种常见种常见的压缩格式，具有较高的压缩比和加密功能。
7z
7z是一种高效的压缩格式，支持多种压缩算法，具有较高的压缩比。
05
文件和文件夹的备份与恢复
备份文件和文件夹
定期备份
01
为了防止数据丢失，应定期备份重要文件和文件夹，建议至少
每周备份一次。
多种备份方式
02
可以选择手动备份或使用自动备份软件，同时也可以选择本地
文件与文件夹的管理教案
文件与文件夹的管理教案章节一：文件与文件夹的基本概念1. 教学目标：让学生了解文件和文件夹的基本概念。
让学生掌握文件和文件夹的创建、重命名、删除等基本操作。
2. 教学内容：文件和文件夹的定义。
文件和文件夹的创建。
文件和文件夹的重命名。
文件和文件夹的删除。
3. 教学方法：讲授法：讲解文件和文件夹的基本概念。
实践法：引导学生进行文件和文件夹的操作实践。
4. 教学步骤：1) 讲解文件和文件夹的定义。
2) 演示如何创建文件和文件夹。
3) 演示如何重命名文件和文件夹。
4) 演示如何删除文件和文件夹。
5) 学生进行操作实践。
章节二：文件与文件夹的查找与筛选1. 教学目标：让学生了解文件和文件夹的查找与筛选方法。
让学生掌握文件和文件夹的查找与筛选操作。
2. 教学内容：文件和文件夹的查找方法。
文件和文件夹的筛选方法。
3. 教学方法：讲授法：讲解文件和文件夹的查找与筛选方法。
实践法：引导学生进行文件和文件夹的查找与筛选操作实践。
4. 教学步骤：1) 讲解文件和文件夹的查找方法。
2) 演示如何查找文件和文件夹。
3) 讲解文件和文件夹的筛选方法。
4) 演示如何筛选文件和文件夹。
5) 学生进行操作实践。
章节三：文件与文件夹的复制与移动1. 教学目标：让学生了解文件和文件夹的复制与移动方法。
让学生掌握文件和文件夹的复制与移动操作。
2. 教学内容：文件和文件夹的复制方法。
文件和文件夹的移动方法。
3. 教学方法：讲授法：讲解文件和文件夹的复制与移动方法。
实践法：引导学生进行文件和文件夹的复制与移动操作实践。
4. 教学步骤：1) 讲解文件和文件夹的复制方法。
2) 演示如何复制文件和文件夹。
3) 讲解文件和文件夹的移动方法。
4) 演示如何移动文件和文件夹。
5) 学生进行操作实践。
章节四：文件与文件夹的权限管理1. 教学目标：让学生了解文件和文件夹的权限管理方法。
让学生掌握文件和文件夹的权限管理操作。
2. 教学内容：文件和文件夹的权限概念。
文件和文件夹的基本概念
文件和文件夹的基本概念嘿，朋友们！今天咱来聊聊文件和文件夹呀，这俩可真是咱电脑里的大宝贝呢！你看啊，文件就像是一个个小宝贝，它们各自有着独特的内容，有的是照片，记录着咱们生活中的美好瞬间；有的是文档，装满了咱们的奇思妙想和重要信息。
它们就那么乖乖地待在那里，等着咱们去发现和使用。
那文件夹呢，它就像是一个温暖的家，把这些小宝贝们都聚集在一起。
你可以把相关的文件都放在同一个文件夹里，就好像把一家人都放在一个屋檐下一样。
比如说，你有一堆旅游的照片，那就可以专门建个叫“旅游照片”的文件夹，把它们都放进去，多整齐呀！想想看，如果没有文件夹，那你的电脑桌面岂不是要乱成一团麻啦！各种文件七零八落的，找个东西都得费半天劲。
但是有了文件夹，就不一样啦，就像你在茫茫人海中找到了组织一样。
咱再打个比方，文件就像是各种各样的糖果，有草莓味的、巧克力味的、柠檬味的，而文件夹就是那些漂亮的糖果盒子。
你总不能把所有糖果都胡乱堆在一起吧，那得多难找呀！肯定得把不同口味的糖果分别放在不同的盒子里，这样想吃哪种口味就能一下子找到啦。
而且文件夹还能一层套一层呢，就像俄罗斯套娃一样。
你可以在一个大文件夹里再建几个小文件夹，把文件分得更细更清楚。
比如说，你的工作文件夹里，可以再分“项目A”“项目B”等等，这样找起来不是更方便嘛！还有啊，给文件夹起个好名字也很重要哦！可别随便起个什么“新建文件夹1”“新建文件夹2”，那多没个性呀！你得根据里面装的东西，起个让人一看就知道里面是啥的名字。
这样以后你再找的时候，一眼就能找到啦。
你说，文件和文件夹是不是很神奇呀？它们让我们的电脑世界变得井井有条，让我们能轻松地找到我们需要的东西。
所以呀，咱们可得好好对待它们，就像对待我们的好朋友一样。
别随便乱扔文件，也别乱建文件夹，要让它们都有自己的归属地。
总之，文件和文件夹就是我们电脑生活中不可或缺的一部分，它们让我们的数字世界变得更加有序和有趣。
大家一定要好好利用它们呀，让我们的电脑生活更加美好！。
文件与文件夹的概念
文件与文件夹的概念1. 介绍文件与文件夹是计算机操作系统中非常重要的概念，它们用来组织和存储计算机中的数据。
文件是存储在计算机中的一组有序数据的集合，可以是文本文件、图像文件、音频文件、视频文件等不同类型的数据。
文件夹则是用来组织和管理文件的容器，它可以包含文件和其他文件夹，并形成一个层次结构。
2. 文件的概念与属性文件是计算机中存储数据的基本单元，它由一系列字节组成。
每个文件都有一个唯一的文件名和扩展名来标识其内容和类型。
文件名是指文件的主要名称，扩展名则表示文件的类型。
例如，一个名为“example.txt”的文件，其中“example”是文件的名字，而“.txt”则代表了文本文件的扩展名。
除了文件名和扩展名之外，文件还具有其他一些属性，如文件大小、创建时间、修改时间、访问权限等。
文件大小表示文件所占用的存储空间，常用的单位有字节、千字节、兆字节等。
创建时间表示文件在计算机中被创建的时间，修改时间则表示文件最后一次被修改的时间。
而访问权限则决定了哪些用户可以对文件进行读取、写入和执行等操作。
3. 文件夹的概念与层次结构文件夹是用来组织和管理文件的容器，也称为目录或文件夹。
它可以包含文件和其他文件夹，并形成一个层次结构。
文件夹可以用来对计算机中的文件进行分类和整理，使其更易于管理和查找。
文件夹与文件之间的关系可以用树状结构来表示。
根目录是整个文件系统的最高级文件夹，它下面可以有多个子文件夹，每个子文件夹又可以包含更多的文件夹和文件。
这样一层层的嵌套关系形成了文件系统中文件夹的层次结构。
通过这种结构，我们可以清晰地了解文件之间的关系，更加方便地进行文件的管理和查找。
4. 文件与文件夹的操作在计算机中，我们可以对文件和文件夹进行各种操作，包括创建、复制、移动、重命名和删除等。
这些操作可以通过图形界面或命令行来完成。
4.1 创建文件创建文件可以通过选择文件所在的文件夹，点击“新建文件”或右键菜单中的“新建”选项，然后输入文件名和选择文件类型。
第四章 文件和文件夹
（2）FAT32：这种格式采用32位的文件分配表，使其对磁盘的管理能力 大大增强，突破了FAT16对每一个分区的容量只有2 GB的限制。由于硬盘 生产成本下降，其容量越来越大，运用FAT32的分区格式后，我们可以将 一个大硬盘定义成一个分区而不必分为几个分区使用，大大方便了对磁 盘的管理。而且，FAT32具有一个最大的优点：在一个不超过8GB的分区 中，FAT32分区格式的每个簇容量都固定为4KB，与FAT16相比，可以大大 地减少磁盘的浪费，提高磁盘利用率。 这种分区格式也有它的缺点：首先是采用FAT32格式分区的磁盘，由于文 件分配表的扩大，运行速度比采用FAT16格式分区的磁盘要慢。另外，由 于DOS不支持这种分区格式，所以采用这种分区格式后，就无法再使用 DOS系统。
（5）文件名是文件存在的标识,操作系统根据文件名来对其进行控制和管 理.不同的操作系统对文件命名的规则略有不同,即文件名的格式和长度因 系统而异.例如:UNIX/LINUX系统区分文件名的大小写,而有些系统则不区分 如:MS-DOS和WINDOWS。 （6）常见的文件类型
文件类型 文档文件 扩展名及打开方式
（3）NTFS：优点是安全性和稳定性极其出色，在使用中不易产生 文件碎片。它能对用户的操作进行记录，通过对用户权限进行非 常严格的限制，使每个用户只能按照系统赋予的权限进行操作， 充分保护了系统与数据的安全。支持这种分区格式的操作系统已 经很多，从 Windows NT 和 Windows 2000 直至 Windows Vista 及 Windows 7，Windows 8。 （4）ext2、ext3：ext2,ext3是linux操作系统适用的磁盘格式 8、分区方法：我们可以借助一些第三方的软件，如 Acronis Disk Director Suite、PQMagic、DM、FDisk等来实现分区，也可以使 用由操作系统提供的磁盘管理平台来进行。在 Windows 操作系统 中，我们还可以使用 diБайду номын сангаасkpart通过指令调整磁盘分区参数。
文件和文件夹(教案)
文件和文件夹(教案)章节一：文件和文件夹的基本概念教学目标：1. 了解文件和文件夹的定义及作用。
2. 掌握文件和文件夹的常见操作。
教学内容：1. 文件和文件夹的定义。
2. 文件和文件夹的作用。
3. 文件和文件夹的常见操作。
教学活动：1. 引入话题：讨论日常生活中文件的存放方式。
2. 讲解文件和文件夹的定义及作用。
3. 演示文件和文件夹的常见操作。
4. 学生实操练习。
章节二：文件和文件夹的创建与删除教学目标：1. 学会创建文件和文件夹。
2. 学会删除文件和文件夹。
教学内容：1. 创建文件和文件夹的方法。
2. 删除文件和文件夹的方法。
教学活动：2. 讲解删除文件和文件夹的方法。
3. 学生实操练习。
章节三：文件和文件夹的命名与重命名教学目标：1. 学会给文件和文件夹命名。
2. 学会重命名文件和文件夹。
教学内容：1. 给文件和文件夹命名的方法。
2. 重命名文件和文件夹的方法。
教学活动：1. 讲解给文件和文件夹命名的方法。
2. 讲解重命名文件和文件夹的方法。
3. 学生实操练习。
章节四：文件和文件夹的移动与复制教学目标：1. 学会移动文件和文件夹。
2. 学会复制文件和文件夹。
教学内容：1. 移动文件和文件夹的方法。
2. 复制文件和文件夹的方法。
教学活动：2. 讲解复制文件和文件夹的方法。
3. 学生实操练习。
章节五：文件和文件夹的属性查看与设置教学目标：1. 学会查看文件和文件夹的属性。
2. 学会设置文件和文件夹的属性。
教学内容：1. 查看文件和文件夹属性的方法。
2. 设置文件和文件夹属性的方法。
教学活动：1. 讲解查看文件和文件夹属性的方法。
2. 讲解设置文件和文件夹属性的方法。
3. 学生实操练习。
章节六：文件和文件夹的查找与排序教学目标：1. 学会在计算机中查找文件和文件夹。
2. 学会对文件和文件夹进行排序。
教学内容：1. 查找文件和文件夹的方法。
2. 排序文件和文件夹的方法。
教学活动：2. 讲解排序文件和文件夹的方法。
文件和文件夹的基本操作课件
02 文件和文件夹的基本操作
创建文件和文件夹
总结词：创建是文件和文件夹管理的第一步，可以方便我们 分类和管理数据。 详细描述：在Windows系统中，我们可以通过以下步骤创建 文件和文件夹 1. 打开文件资源管理器（Windows资源管理器）；
2. 在需要创建文件或文件夹的位置右键单击，选择“新建” 选项； 3. 选择要创建的文件类型（文件或文件夹）。
文件和文件夹的权限设置
文件和文件夹的权限
包括读取、写入、执行等权限，可以用来控制用户对文件或文件夹的访问权限。
如何设置文件和文件夹的权限
通过右键点击文件或文件夹，选择“属性”，在弹出的属性窗口中选择“安全” 选项卡，可以查看和设置文件或文件夹的权限。
共享文件夹的设置
共享文件夹的作用
可以方便地在网络上共享文件或文件夹，使得其他用户可以 访问共享文件夹中的文件。
复制和移动文件和文件夹
总结词：复制和移动是文件和文件夹管 理中的重要操作，可以方便我们在不同 的位置共享或整理数据。
3. 在需要放置的位置右键单击，选择“ 粘贴”选项。
2. 右键单击选中的文件或文件夹，选择 “复制”或“剪切”选项；
详细描述：复制和移动文件或文件夹的 方法如下
1. 选中要复制或移动的文件或文件夹；
03
在文件属性中，取消对应用程序的勾选，即可解除文件关联。
文件和文件夹的常见问题及解
06
决方案
文件无法删除的解决方案
文件正在被使用
如果文件正在被程序使用，就会 出现无法删除的情况。此时，需 要关闭使用该文件的程序，然后
再尝试删除。
文件权限不足
如果尝试删除一个无权访问的文件 ，就会收到权限不足的错误提示。 此时，需要更改文件的权限，然后 再尝试删除。
文件、文件夹,文件位置与路径的概念。
文件、文件夹,文件位置与路径的概念。
1.引言1.1 概述概述：在现代计算机系统中，文件和文件夹是我们常常接触到的基本概念。
文件是用来存储数据的基本单元，它可以包含各种各样的信息，例如文本、图像、音频和视频等。
而文件夹则是用来组织和管理文件的一种方式，它可以将相关的文件放在一起，便于查找和管理。
文件的概念比较简单，它可以看作是一段数据的集合，可以通过文件名来标识和访问。
文件名可以是任意的字符组合，但在不同的操作系统中可能存在一些限制，比如不能包含特殊字符或者过长等。
与文件相比，文件夹更像是一个容器，它可以包含多个文件和其他文件夹。
文件夹的概念可类比于实际生活中的文件夹或者书架，它们可以用来组织和分类不同的文件。
文件夹可以被嵌套，也就是说一个文件夹里面可以再包含其他文件夹，形成层级结构。
文件的位置和路径概念是我们在使用计算机时必然会遇到的问题。
文件位置指的是文件所在的存储位置，它可以是本地计算机上的硬盘、U盘或者网络上的服务器等。
文件路径则是描述文件在文件系统中的具体位置的字符串，包括文件所在的文件夹和文件名。
文件路径可以用来唯一标识一个文件，我们可以通过它来找到文件并进行读写操作。
文件和文件夹的概念以及文件位置和路径的概念是我们理解和使用计算机系统的基础。
在日常使用中，我们常常需要创建、移动、复制、删除文件和文件夹，理解它们的概念和原理可以帮助我们更加有效地进行操作。
因此，对于计算机的初学者来说，熟悉文件和文件夹的概念是非常重要的。
接下来的章节将会更详细地介绍文件和文件夹的概念，以及文件位置和路径的使用。
1.2文章结构文章结构部分的内容应该包含有关整篇文章的结构和组织的信息。
以下是一个可能的写作内容示例：1.2 文章结构文章将按照以下结构进行组织和展开：1. 引言部分将介绍文件、文件夹、文件位置和路径的概念，以及本文的目的和重要性。
2. 正文部分将详细讨论文件和文件夹的概念。
我们将从文件的基本定义和属性开始，探讨文件在计算机系统中的角色和功能。
文件和文件夹
教师信息技术能力培训教材第一章文件和文件夹一、什么是文件和文件夹在计算机中，各种各样的信息都是以文件的形式存放的，如画的一幅画，打的一段文字，录制的一段声音等。
每一个文件都要有一个文件名，每一个文件名的形式都如：ABC.TXT、教学工作计划.doc。
这些文件名其实由三部分组成，中间用“.”相连，前面的是真正的文件名，后面是扩展名。
扩展名一般由3个字母组成，目的是用来区分不同的文件类型，如所有扩展名为txt的都是文本文件，所有扩展名为jpg的都是图片文件。
电脑中大量的文件要分类存放，因此windows提供了一个可以分类存放文件的工具，称为文件夹。
相当于我们理解的档案袋。
文件夹也要有一个名字叫文件夹名，可以是字母，也可以是汉字。
文件是指具体的信息内容，文件夹是分类存放文件的工具；文件存放在文件夹中，文件夹中可以包含文件和子文件夹。
文件夹和子文件夹相当于大类和小类的关系。
二、常见文件类型/扩展名三、窗口中文件或文件夹图标的表现方式Windows XP提供了窗口中显示图标的五种方式，分别为缩略图、平铺、图标、列表和详细信息。
我们使用最多的是“缩略图”和“列表”两种方式。
选择显示方式有三种方法，如图1-1所示。
①单击窗口菜单栏中的“查看”菜单项，从弹出的下拉菜单中选择一种显示方式；②点击菜单栏下的标准按钮中的查看按钮，在出现的下拉菜单中选择一种显示方式；③在窗口的空白处，单击右键，弹出一菜单，将光标移到“查看”选项上，从弹出的下拉菜单中选择一种显示方式。
四、创建文件夹1、在桌面上建立文件夹图1-1选择显示方式有三种方法图1-2单击右键，弹出一菜单，将鼠标指针移到“新建”上，弹出子菜单，然后将鼠标指针移到“文件夹”选项上实例：在桌面上建立一个名字为“abc ”的文件夹。
第一步：在桌面上空白处，单击右键，弹出一菜单，如图1-2所示。
第二步：将鼠标指针移到“新建”上，弹出子菜单，然后将鼠标指针移到“文件夹”选项上，如图1-2所示。
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Windows 规定：主文件名可以是英文字符、汉 字、数字、以及一些符号等组成，文件名最多可 以包含255 个字符（包括盘符和路径）。 文件名中允许使用：空格、加号（+）、逗号 （,）、分号（;）、左方括号（[）、右方括号 （]）和等号（=），但文件名不能含有\ / : * ? " < > | 字符。
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4．对象
在Windows 中，对象是指管理的资源， 如驱动器、文件、文件夹、打印机、系统文 件夹（我的文档、我的电脑、网上邻居、控 制面板、回收站）等。
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文件和文件夹的概念
1．文件与文件名
文件是指记录在存储介质（如磁盘、光盘、U 盘）上的一组相关信息的集合，文件是Windows 中最基本的存储单位。 主文件名表示文件的名称，一般通过它可大概 知道文件的内容或含义。
2．文件夹
在计算机中，用来协助人们管理一组相关文件的集 合称之为文件夹
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文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用“.” 隔开。 扩展名用于区分文件的类型。 下表中是一些常用的扩展名。
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3．通配符
当查找文件、文件夹时，可以使用通配 符代替一个或多个真正的字符。 “*”星号表示0 个或多个字符。 例如，ab*.txt 表示以ab 开头的所 有.txt 文件。 “?”问号表示一个任意字符。