个人保育实习工作总结
幼儿园保育员个人工作总结（15篇）
幼儿园保育员个人工作总结幼儿园保育员个人工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园保育员个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园保育员个人工作总结1作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯，我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结果，自己也是得到了肯定，在此也是就个人这学期工作来总结下。
在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一个班级的孩子那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在这照顾中自己得到了锻炼，对于以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好了，那样也是可以得到很好的成长。
当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工作。
这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此在一起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的怀抱，这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以继续来改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我明白，的确一份工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己要继续来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧愿意听老师的话，不再那么的依赖，更加的独立，这也是我们老师该做的工作。
保育员实习工作总结标准范本(4篇)
保育员实习工作总结标准范本实习期间，我在____幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。
下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结：熟悉实习园所、班级的基本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。
另外，在指导教师的帮忙下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自我详细而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。
在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评!这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。
今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
时间飞快，我在____幼儿园实习已过了半年。
在这短暂的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的时候所学不到。
在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景，理解指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。
在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。
对自我在这实习期间的表现还算满意。
但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。
这些地方都是美中不足的。
在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐，力求最到更好。
保育员实习工作总结标准范本（二）经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。
幼儿园保育实习总结(15篇)
幼儿园保育实习总结(15篇)总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。
值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。
下面我整理的《幼儿园保育实习总结(15篇)》，一起来看看！幼儿园保育实习总结1来到金信幼儿园之前，我是兴致勃勃却毫无经验的。
在7天的保育实习工之后，我兴致未减，却对自己的工作已经轻车熟路。
每天的保育工作让我对幼儿园有了很深入的了解。
早上7：20入园，我把3瓶牛奶用热水热捂着，并准备好小朋友一天要喝的水。
指导老师教我们，每天时时刻刻都要保证小朋友们有温水喝。
在小朋友们都到齐之后。
我和老师们带着他们作晨间活动，在他们进行各种活动游戏的时候，要随时注意他们流汗的情况，督促他们及时增减衣物。
小朋友们做完早操后，就开始吃饼干喝牛奶。
指导老师教会我们注意一些细节以及洗干净杯子。
午饭是一天中很重要的环节。
桌子要好好消毒才能给小朋友使用，要用“清消清”——即清水，消毒水，清水擦干净桌子。
作为小老师的我们，吃饭必须与小朋友在同一张桌子上一起进行，方便于督促他们把饭菜吃光，做到进食不语。
午饭后班级老师会带着小朋友们去散步，作为保育员，我们的`工作就是在这个时候拖地，扫地，打扫教室。
要保证教室地板没有米粒和水。
而拖地，则要在小朋友们睡觉后才能进行，以防他们滑倒摔跤。
在午睡房看他们睡觉的时候，每个儿童，就像是脆弱的小天使，需要去呵护。
我们不仅要观察他有没有踢被子，还要制止他们说话吵闹，用正确的方法，让他们安静下来，躺好睡觉，午睡后我们要帮孩子们叠被子，但不能全部都帮他们做，更重要的是要在他们叠好被子后帮忙整理，让他们学会自理。
每天的实习工作，的确是忙碌的很，但非常的充实，学了很多书本上学不到的知识经验。
实践的过程，不仅增长了我的见识，更锻炼了我的能力，而我在小朋友面前也可以做到更加大胆、自然而不拘束！幼儿园保育实习总结2带着对未来的憧憬和希望，我来到了建邺区实验幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。
保育实习工作总结(五篇)
保育实习工作总结（五篇）保育实习工作总结一我在一家幼儿园进行了为期三个月的保育实习，这是我人生中的一次难忘的经历。
在实习期间，我得到了得到了很多有益的经验和知识。
以下是我的一些体会：首先，我学会了如何准备教材和教具，并且如何有效地使用它们。
我学会了如何为幼儿制定计划和活动，以及如何与他们进行有效的互动。
我熟悉了幼儿的心理和行为特点，知道如何满足他们的需求，以及如何帮助他们逐步掌握新的技能。
其次，我明白了团队合作的重要性。
在一个保育团队中，每个人的职责不同，但我们需要互相协作，共同完成我们的工作。
我与团队的其他成员密切合作，分享了我的想法和经验，学习了其他同事的方法和技巧。
我们一起解决问题，共同提高保育质量。
最后，我很高兴看到幼儿在我的指导下逐步成长。
我喜欢与幼儿互动，观察他们的表现，鼓励他们探索新的知识和技能。
我的工作目标是让每一个幼儿都感到快乐、安全和有价值，我很荣幸看到我的努力得到了回报。
在这次保育实习中，我受益匪浅。
我学到了很多有用的知识和技能，同时也认识了很多优秀的同事和可爱的幼儿。
我将珍惜这次经历，并把它作为一个宝贵的财富留存下来，以备将来的工作。
保育实习工作总结二我在一家幼儿园进行了为期半年的保育实习。
实习期间，我主要负责教育幼儿和提供日常护理服务。
在这个过程中，我感受到了幼儿园的热情，也深刻地认识到了保育工作的重要性。
首先，我了解了幼儿的成长和发展过程。
我学会了如何观察和评估幼儿的能力和兴趣，以及如何为他们提供合适的学习环境。
我也学会了如何与家长沟通合作，制定家庭作业和家长教育计划，以促进家庭与幼儿园的合作。
其次，我认识到卫生保洁工作的重要性。
保持幼儿园的卫生和安全是很重要的，因为幼儿很容易感染疾病。
我学会了如何清洁和消毒儿童玩具、家具、厕所等，以及如何对儿童进行健康检查和疫苗接种。
最后，我深深地意识到了保育工作的价值。
保育工作不仅是一个职业，更是一种责任和付出。
通过我的实习经历，我明白了一个关键的事实：我们的工作是在培养下一代，我们需要用真心和热情来帮助他们成长，并且给予他们爱和关心。
幼儿园保育实习工作总结5篇
幼儿园保育实习工作总结5篇实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从刚开始的不适应到后边的应付自如，从刚开始的懵懂到后边的清晰，从刚开始的困惑到后边的恍然大悟，从刚开始的辛苦到后边的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟。
咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对教师作业也有了更深刻的认识，为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。
第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区，是在实习前一个星期的星期三，咱们怀着紧张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很希望下星期与他们生活的日子第2次踏入便是20__年__月__日，第一周是见习，在见习期中，咱们尽量学习三幼的惯例，尽量的与孩子们成为好朋友，辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的这种事情时，咱们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单了解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给辅导师试教时，我感觉到了自我的非常不足，辅导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向辅导师投求助的目光。
但通过辅导师的引导，我理解了，在上课的过程中，你自我首先要很有自傲，你的语调有必要要有轻又重，要波澜起伏，要有吸引力，你的教具也有必要要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你有必要照顾到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的讲堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有演示，在体育课中，场所有必要要设计好，规划好，让讲堂可以紧凑起来，任何活动后，都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。
幼儿园保育实习工作总结6篇
幼儿园保育实习工作总结6篇保育实习工作总结1一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。
保育员实习工作总结(7篇)
保育员实习工作总结时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大三班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己，虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
保育员实习工作总结大全—最新范文
保育员实习工作总结大全—最新范文保育员实习工作总结大全本文简介：保育员实习工作总结大全保育员实习工作总结5篇(一)转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展保育员实习工作总结大全本文内容：保育员实习工作总结大全保育员实习工作总结5篇(一)转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“×××你早!”“×××你好!”并轻声问：“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。
保育员期末个人工作总结范文（2篇）
保育员期末个人工作总结范文一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。
虽然只有短短的六天半时间，但是在这六天半里我受益匪浅，我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，保育员也是如此。
对此，我也不断向本班带我的老师学习，不断的思考，和本班老师相互配合，同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。
回顾那些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，我想这为我以后的工作打下了坚实的基础，我也尝试了许多人生不同的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始，失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让本班老师觉得我是个好学、勤快的孩子，也一定要让每个孩子喜欢我，所以每天早上我会提前到班里帮助老师打扫卫生，也会在班门口等待着孩子们的到来，并亲切的向孩子们和家长们问早上好，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就是为了能在早上与他们问好。
果然，功夫不负有心人，早上的亲切问候成了我和孩子们的第一座友谊的桥梁。
有时候家长们会问孩子，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫名的高兴。
在实习的过程中，我发现现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做我的好帮手（值日生），让他们协助我做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。
如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。
平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
当然不是所有的孩子吃饭的时候都是那么干净，我们班上有个男孩今年四岁半，就是因为他的与众不同，使我对他有了特别的关注，他吃饭的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘附近的桌子上也很脏;并且每吃一口饭时候都是大口吃，几乎吃到噎。
2024年保育员实习工作总结（5篇）
2024年保育员实习工作总结作为一名新手保育员，我承担着大班孩子们的日常照料工作。
在新的学期开始之际，面对孩子们因长时间假期后不适应幼儿园生活的状况，我采取了以下措施：一、全身心投入工作，以高度的责任心对待每一项任务。
我注重用温和的语气和亲切的笑容去安抚孩子们，模仿母亲般的关爱，帮助他们尽快适应幼儿园的环境，将他们视为己出，给予真切的关怀。
二、关注幼儿的情感与生活需求。
面对早晨入园时孩子们的哭闹，我耐心引导，用母爱般的温暖去吸引他们，让他们感受到安全和快乐，从而顺利过渡到校园生活。
三、高度重视环境卫生工作。
每日清晨，我确保开窗通风，打扫室内外卫生，保持环境整洁有序。
我认真做好晨间准备工作，并保持卫生区域的清洁，确保地面无污物、无积水，盥洗室干净干燥，定期清洗毛巾和水杯，保持厕所卫生无异味，活动室物品整齐，教具、玩具清洁无尘，幼儿被褥叠放有序，并严格执行每日的卫生消毒工作，确保资料记录详尽清晰。
四、在卫生保健方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯。
我指导孩子们认识自己的用品，培养他们饭前便后洗手、饭后漱口的好习惯。
对于挑食的孩子，我耐心讲解挑食的坏处，并给予适当的鼓励，逐渐帮助他们克服这一习惯，孩子们因此取得了明显的进步。
经过一个学期的努力和学习，我已从最初的不熟悉工作变为现在的熟练掌握。
这一转变得益于领导的指导与同事的支持。
尽管在工作中我仍有疏漏和不足，但我将不断总结经验，吸取教训，努力提升自身工作能力，以更高的标准履行保育员的职责，确保孩子们的身心健康发展。
2024年保育员实习工作总结（二）作为保育员教师，我们肩负着培养下一代的重要责任，以下是我在工作实践中的心得体会及未来工作方向的阐述。
一、持续学习，提升专业素养随着社会的不断发展和进步，对保育员教师的要求也在不断提高。
我始终将学习作为工作的核心，以园所的任务和班级教育为中心，努力与同事和谐相处，积极吸收他们的专业知识和经验，不断提升自身的教育和保育能力。
幼儿园实习的个人工作总结8篇
幼儿园实习的个人工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生活转眼即逝。
本次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试，我充分认识到了教育实践的规则和魅力所在。
现在，我又将重新出发，迈向新的目标，继续选择沉淀，升华自我。
一、实习单位及岗位介绍我所在的实习单位是某某幼儿园，是一所充满朝气和活力的幼儿园。
在实习期间，我担任了小班的班主任，负责孩子们的教育和保育工作。
虽然工作很琐碎，但我非常热爱这份工作，因为我喜欢和孩子们在一起，他们天真无邪的笑容和纯真的语言让我感受到了教育的真谛。
二、实习内容及过程在实习期间，我主要做了以下工作：一是认真备课，根据孩子们的年龄特点和认知规律，精心设计每一节课；二是组织孩子们参加各种活动，如唱歌、跳舞、做游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长；三是与家长沟通，及时反馈孩子们在园表现和学习情况，积极回应家长的需求和意见。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些孩子比较调皮，上课时注意力不集中，需要我耐心引导和纠正；有些孩子语言表达不清，需要我认真倾听和理解；有些家长对教育理念不理解，需要我耐心解释和沟通。
但是，通过不断努力和学习，我逐渐克服了这些困难和挑战，取得了不错的成绩。
三、实习总结与体会通过本次实习，我深刻认识到了教育实践的重要性和魅力所在。
首先，教育实践让我更加深刻地理解了教育理念和教学方法的内涵和意义。
其次，教育实践让我更加熟练地掌握了教育技巧和手段，提高了自己的教育水平。
最后，教育实践让我更加热爱教育事业，决心为中国的教育事业贡献自己的力量。
在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了如何与孩子们相处，如何建立亲密的师生关系。
其次，我学会了如何与家长沟通，如何建立有效的家园联系。
最后，我学会了如何不断学习和提高自己的教育水平，以适应不断变化的教育环境。
总的来说，本次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试，让我更加深刻地理解了教育实践的重要性和魅力所在。
2024年保育员期末个人工作总结(25篇)
2024年保育员期末个人工作总结（25篇）2024年保育员期末个人工作总结（精选25篇）2024年保育员期末个人工作总结篇1一个学期转瞬过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主动参预各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
这学期我是月亮班的保育员老师。
月亮班有部分孩子是刚入园的，离开了生疏的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。
这时候，我把他们都当成了自己的孩子，从心底里关怀疼惜他们。
孩子们刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。
我以亲切的语调、温和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的'孩子不宠爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们宠爱吃饭，我们选择实行了多种方法。
首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪个小伴侣有了一点点进步，我们就准时地表扬他。
对个别力气弱的小伴侣，我和其他老师分别指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小伴侣，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。
我还准时和家进步行相互沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力气的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐心情好转了，都宠爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理力气差，因此在大小便时都要赐予关怀，有的还时常把大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤。
幼儿园保育员个人工作总结6篇
幼儿园保育员个人工作总结6篇幼儿园保育员个人工作总结 (1) 时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
下面，我从以下几点方面总结如下：一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。
所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
2024年幼儿园保育实习工作总结例文（3篇）
2024年幼儿园保育实习工作总结例文在暑期，我于某省某市的幼儿园完成了两周的保育实习任务。
此次实习是我第二次参与此类实践活动，相较于首次在学校组织的市政府三幼儿园的实习，这次经历带给了我全新的感悟和体验。
尽管两次实习我都分配到了小二班，这个我曾经不太喜欢的班级，但通过与孩子们的互动，我逐渐对他们产生了深厚的感情，以至于在实习结束时依依不舍。
在实习初期，我意识到书本上的理论知识与实际操作之间存在较大差距。
面对幼儿园这一崭新环境，我必须一切从零开始。
起初，孩子们对我并不感兴趣，甚至将我视为空气。
在主班老师的简单介绍后，孩子们礼貌性地打了个招呼，就再也没有理我。
面对这种“无人问津”的境况，我暗下决心，必须赢得每个孩子的喜爱。
为了实现这一目标，我每天提前到班上，打扫卫生，准备迎接孩子们的到来。
尽管起初与孩子们交流不畅，但经过几天的努力，我们逐渐熟悉起来。
我抓住一切机会与孩子们相处，了解他们的内心世界。
孩子们开始记住我的名字，并主动与我交流。
每天放学时，他们都会和我道别，这让我深感欣慰。
每天早上，听到孩子们一声声“老师，早上好”，我感到无比的快乐，也体会到了被称为老师的荣誉。
实习过程中，我深刻认识到，理解并喜爱孩子需要极大的耐心、细心和爱心。
在照顾孩子们的起居饮食方面，我遇到了一些挑战。
在户外活动中，我及时为孩子们擦汗、更换衣物；在教室里，我督促他们洗手、安静喝水；在用餐时，我观察孩子们的进餐情况，引导他们养成良好的饮食习惯；在午休时，我确保孩子们盖好被子，保持良好的休息环境。
由于该幼儿园没有专门的保育员，我与协教老师成为了最佳搭档，共同承担起保育工作。
实习期间，我还面临了一些挑战。
由于天气炎热，而班级的空调效果不佳，我曾在工作时有松懈的表现。
主班老师发现后，对我进行了批评。
在____老师的帮助下，我意识到自己的失误，并决心通过努力工作来弥补。
在配教工作中，我负责协助主班老师组织课堂纪律。
面对一些调皮的孩子，我学会了如何与他们相处，并逐渐赢得了他们的喜爱。
保育员实习工作总结
保育员实习工作总结一、工作概述我在某幼儿园进行了为期三个月的保育员实习工作。
在实习期间，我从事了幼儿的日常生活照料、环境创设、游戏活动等工作，并且积极参与了团队的协作和家园合作。
通过这段实习经历，我对保育员的工作内容和要求有了更深入的了解，也提高了自己的职业素养和专业技能。
二、日常生活照料作为保育员，我主要负责幼儿的日常生活照料工作。
这包括给幼儿换尿布、洗手、吃饭等。
在实习期间，我学会了正确的给幼儿换尿布的方法，确保了他们的健康和安全。
我也积极参与进餐时间，给幼儿喂食，并且根据幼儿的饮食习惯和营养需求，合理安排他们的膳食。
此外，我也注重给幼儿灌输正确的个人卫生习惯，引导他们养成良好的生活习惯。
三、环境创设在保育员的工作中，环境创设是非常重要的一部分。
我在实习期间，积极参与了幼儿园的环境创设工作。
我和其他同事一起布置了幼儿园的教室，创造了一个温馨而富有启发性的学习环境。
我们根据幼儿的年龄和发展特点，合理设置了各种各样的教具和玩具，丰富了幼儿的学习资源。
我们还通过绘制壁画、粘贴图片等方式，美化了幼儿园的环境，使之更加美观和舒适。
四、游戏活动游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，也是幼儿学习和成长的重要途径。
在实习期间，我参与了各种游戏活动的组织和指导工作。
我与其他同事一起策划了各种游戏活动，如戏剧游戏、绘画游戏、角色扮演等。
我们通过游戏的方式，引导幼儿参与其中，培养他们的社交能力和创造力。
我也加强了自己的游戏指导能力，学会了巧妙地激发幼儿的兴趣和想象力。
五、团队协作和家园合作团队协作和家园合作是保育员工作中必不可少的一部分。
在实习期间，我积极参与了团队的协作和家园合作。
我与其他同事一起，共同制定了每天的工作计划，分工合作，确保工作的顺利进行。
在与家长的合作中，我加强了与家长的沟通与交流，了解他们对幼儿教育的期望和需求，积极与他们合作，共同关心和促进幼儿的成长发展。
六、自我评价与展望通过这段保育员实习工作，我不仅提高了自己的职业素养和专业技能，也加深了对幼儿教育的认识和了解。
2024年幼儿园保育员期末工作总结精选（四篇）
2024年幼儿园保育员期末工作总结精选在省级机关第一幼儿园的实习期间，本人圆满完成了为期____天的保育实习任务。
在此过程中，尽管面临诸多挑战，但收获颇丰，体验了工作带来的充实与快乐。
通过实习，我不仅积累了宝贵的知识，还参与了班级管理，提升了自身的职业素养。
一、实习概述作为一名初次涉足幼儿园工作的实习生，我始终保持高昂的工作热情，确保实习任务的完成质量。
尽管缺乏经验，在一些细节上处理不够周全，但在指导教师的耐心指导下，我积累了大量的实际操作经验，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、实习内容详述在实习期间，我严格遵循保育教师的工作规范，确保各项任务有序进行。
每日工作伊始，我便开启窗户通风，对毛巾、茶杯进行消毒，清理室内外卫生。
在教师的协助下，引导幼儿进行晨间锻炼，并负责洗手和点心分发。
午餐前，我会清洁餐桌，分发餐具，并组织幼儿洗手，协助教师分餐。
对于进食较慢或体弱的孩子，我给予鼓励和帮助，确保他们能够愉快地用餐。
下午14:30，我会协助幼儿起床，帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，并确保他们穿戴整齐。
在活动时间，孩子们常常邀请我参与游戏，他们用天真无邪的语言分享一天的趣事，看到他们快乐的笑容，我深感满足。
三、实习心得体会当我首次以教师的身份踏入中（2）班时，内心充满了自豪与期待，因为教师这一职业是我热爱的目标。
中（2）班的孩子既懂礼貌又活泼可爱，与他们共度的日子让我感到无比快乐。
在实习期间，我积极配合保育老师完成班级卫生、消毒、幼儿生活管理和卫生保健工作。
我深入了解了幼儿的生活规律，积极引导他们养成良好的生活卫生习惯，以高度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中。
2024年幼儿园保育员期末工作总结精选（二）一、持续学习，积累经验，全面提升保教能力随着社会的发展，对保育员教师的专业要求日益提高。
我们需不断学习新知识，积极进步，以胜任保育员教师的职责。
在日常工作中，我紧紧围绕园部布置的任务和班级教育需求，努力与同事们和谐共处，汲取他们的宝贵经验和优势，以提升自身的教育及保育水平。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1一、实习背景与目的作为保育实习生，我在过去三个月中，深入参与了保育工作，通过实践操作提高自己的专业能力。
本次实习的主要目的是理解并应用保育理论知识，熟悉保育工作流程，提升与幼儿沟通互动的技巧，以及培养团队协作和责任感。
二、实习内容与过程1. 幼儿日常照护在实习期间，我积极参与了幼儿的日常照护工作，包括饮食、睡眠、卫生等方面。
我学习并实践了如何合理安排幼儿饮食，确保营养均衡；如何指导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。
同时，我也了解了如何应对幼儿常见的健康问题，如感冒、腹泻等。
2. 教育教学活动我参与了幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学实施、活动组织等。
我学习并实践了如何根据幼儿的兴趣和年龄特点设计课程，如何运用多种教学方法和手段进行教学，如何组织有趣的活动以促进幼儿的身心发展。
3. 家园共育工作在实习期间，我还参与了家园共育工作，与家长沟通幼儿的成长情况，反馈幼儿在园表现。
通过这一过程，我提高了与家长沟通的能力，了解了家长对幼儿教育的期望和需求。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同完成任务。
我学习并实践了如何与同事有效沟通，如何协作解决问题，提高了团队协作能力。
三、实习收获与成长1. 专业知识与技能提升通过实习，我将所学的保育理论知识应用到实践中，提高了自己的专业技能。
我了解了幼儿身心发展的特点，掌握了与幼儿沟通互动的技巧，提高了应对幼儿常见问题的能力。
2. 责任意识与敬业精神培养在实习过程中，我深刻体会到了保育工作的重要性和责任感。
我认识到每一个细节都关系到幼儿的健康成长，因此我时刻保持警惕，尽职尽责。
3. 团队协作能力提高通过实习，我提高了团队协作能力。
我学会了与同事共同完成任务，共同解决问题，感受到了团队的力量。
四、存在问题与建议1. 实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如专业知识掌握不够全面，实践操作能力有待提高。
保育员见习工作总结四篇
保育员见习工作总结四篇总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进展保育和教育的社会机构。
为了培养合格的幼儿老师，按照学校的教育实习方案，安排同学们在一年级下学期进展为期一周的幼儿园保育实习。
每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
(一)见实习目的1.初步理解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。
加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，理解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。
理解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进展保育的过程中的重要作用。
学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，理解幼儿的生理特点，理解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和施行情况。
4. 听幼儿园优秀老师、保育员的工作经历介绍。
(二)见实习内容与要求利用一切时机参与保育的理论工作，锻炼和进步自己从事保育工作的实际才能。
同学们在保育实习时应做好以下工作：1.来园(1)按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。
指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和拾掇餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
(2)热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。
特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所理解，并记录吃药、病症、病因等情况。
如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
(3)主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神相貌，做好个别幼儿的工作。
(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。
(2)离园前通过与幼儿谈话，理解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
(3)热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进展简短的交谈。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1光阴似箭，日月如梭，为期三个月的保育实习工作已经结束。
在这段时间里，我深刻地体会到了保育工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作目标在这次实习中，我主要承担了保育员的工作职责。
我的工作目标是帮助孩子们养成良好的生活习惯，促进他们的身心全面发展。
同时，我也希望能够通过自己的努力，提升保育工作的整体水平。
二、工作内容与完成情况1. 日常生活照顾：在实习期间，我负责照顾孩子们的日常生活起居，包括饮食、睡眠、穿衣等方面。
我严格按照保育员的工作流程操作，确保孩子们的生活需求得到满足。
此外，我还注重培养孩子们的独立生活能力，教他们如何自己穿衣服、整理床铺等。
2. 健康护理：我时刻关注孩子们的身体状况，定期测量体温、观察精神状况等。
在发现异常情况时，我会及时报告并采取相应的处理措施。
同时，我还协助医生进行疫苗接种工作，确保孩子们的身体健康。
3. 教育与陪伴：除了日常生活照顾和健康护理外，我还注重对孩子们的教育和陪伴。
我会组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，以激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还鼓励孩子们积极参与集体活动，培养他们的团队合作意识和社交能力。
在实习期间，我圆满完成了以上工作任务，得到了领导和家长们的一致好评。
三、经验与教训1. 沟通技巧：在保育工作中，沟通技巧至关重要。
通过与家长、同事和孩子们的沟通，我可以更好地了解他们的需求和想法，从而提供更优质的服务。
在实习过程中，我不断磨练自己的沟通技巧，学会了如何与不同年龄段的孩子和家长建立良好的沟通渠道。
2. 专业知识：保育工作需要具备一定的专业知识，如儿童心理学、教育学等。
在实习过程中，我不断学习相关知识，并将其运用到实际工作中。
这使我能够更好地理解孩子们的需求和行为，从而提供更合适的照顾和教育。
3. 耐心与细心：保育工作需要耐心和细心。
孩子们的成长需要时间和关注，而保育员则需要耐心地引导和照顾他们。
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个人保育实习总结
美好的时光总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的知识。
我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。
我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有
人情味！
刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟悉，但是跟着保育老师就慢慢的熟悉，做起事情来也很快。
幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生.安全还是言行举止都得注意,先从卫生方面说起,园里很注意,每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到厕所的瓷砖都得抹得干干净净.记得开始安排我
们搞卫生时,我们很认真的搞了.但是当我们看到原任保育
老师搞卫生的细致,耐心,看到检查老师的严谨,细微.我们
意识到了我们有待提高啊.
每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小朋友们起床，给他们折
好被子,帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳
得发棵漂亮了，我们都羡慕得要死。
在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。
几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。
等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给
他们及时的更换。
每次餐前必须用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。
在教室活动的时候注意小朋友不要在教室
追打。
晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，准备接待家长.这是我们不擅长的,我们真的在很认真的学.全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小朋友吃自己带的牛奶,稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍,一群小朋友还要个个拥抱了,还悄悄的说老师明天来早点好不好.当时真的很感动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得很开
心,很幸福……
正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素质，在幼儿园里老师的穿着打扮不能过暴露，因为小孩的辨别是非的能力差，
为了树立良好的品德，我们应该从自身做好。
不能说粗话，小孩的模仿能力很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意自己的言行举止，得注意自己的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的到处吆喝！内在要有责任新、耐心、信心……外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做
快乐的人，幸福的人。
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总结会讲话稿
在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。
首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！
9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。
我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。
在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运
动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！
借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。
为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。
我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。
为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。
为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。
千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位
员工的思想中。
为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品；（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。
最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。
谢谢大家！。