艾滋病健康教育 ppt
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艾滋病基础知识(共73张PPT)2024新版
艾滋病基础知识(共73张PPT)
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 病原学与发病机制探讨 • 诊断方法与标准 • 治疗策略与药物选择 • 预防措施与政策推广 • 心理干预与生活质量提升 • 总结回顾与展望未来
01
艾滋病概述与流行现状
Chapter
艾滋病定义及传播途径
艾滋病（AIDS）定义
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，导致人体免疫系 统崩溃，易于感染各种疾病。
身体状况。
运动锻炼
根据患者的身体状况，制定个 性化的运动计划，提高身体机
能和免疫力。
社会支持
加强社会对艾滋病患者的关注 和支持，减少歧视和排斥，为 患者提供更多的帮助和支持。
07
总结回顾与展望未来
Chapter
关键知识点总结回顾
01
艾滋病的病原体、 传播途径和预防措 施
02
艾滋病的临床表现 、诊断和治疗
免疫系统损伤机制
CD4+T淋巴细胞耗竭
HIV主要侵犯CD4+T淋巴细胞，通过 直接杀伤作用和诱导细胞凋亡，导致 CD4+T淋巴细胞数量显著减少。
机会性感染与肿瘤发生
随着免疫系统的逐渐崩溃，患者易发 生各种机会性感染和肿瘤，如卡氏肺 孢子菌肺炎、结核、淋巴瘤等。
免疫激活与炎症反应
HIV感染引起机体持续的免疫激活和 炎症反应，导致免疫细胞功能受损和 免疫紊乱。
反映机体免疫状况的指标，艾滋病病毒感染者CD4+T淋巴细胞数量会
逐渐减少。
临床诊断标准及流程
01
02
03
疑似病例的筛选
根据临床表现和流行病学 史进行初步筛选。
确诊病例的诊断
符合疑似病例标准，且实 验室检测结果阳性者可确 诊。
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 病原学与发病机制探讨 • 诊断方法与标准 • 治疗策略与药物选择 • 预防措施与政策推广 • 心理干预与生活质量提升 • 总结回顾与展望未来
01
艾滋病概述与流行现状
Chapter
艾滋病定义及传播途径
艾滋病（AIDS）定义
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，导致人体免疫系 统崩溃，易于感染各种疾病。
身体状况。
运动锻炼
根据患者的身体状况，制定个 性化的运动计划，提高身体机
能和免疫力。
社会支持
加强社会对艾滋病患者的关注 和支持，减少歧视和排斥，为 患者提供更多的帮助和支持。
07
总结回顾与展望未来
Chapter
关键知识点总结回顾
01
艾滋病的病原体、 传播途径和预防措 施
02
艾滋病的临床表现 、诊断和治疗
免疫系统损伤机制
CD4+T淋巴细胞耗竭
HIV主要侵犯CD4+T淋巴细胞，通过 直接杀伤作用和诱导细胞凋亡，导致 CD4+T淋巴细胞数量显著减少。
机会性感染与肿瘤发生
随着免疫系统的逐渐崩溃，患者易发 生各种机会性感染和肿瘤，如卡氏肺 孢子菌肺炎、结核、淋巴瘤等。
免疫激活与炎症反应
HIV感染引起机体持续的免疫激活和 炎症反应，导致免疫细胞功能受损和 免疫紊乱。
反映机体免疫状况的指标，艾滋病病毒感染者CD4+T淋巴细胞数量会
逐渐减少。
临床诊断标准及流程
01
02
03
疑似病例的筛选
根据临床表现和流行病学 史进行初步筛选。
确诊病例的诊断
符合疑似病例标准，且实 验室检测结果阳性者可确 诊。
世界艾滋病日 《知艾防艾》艾滋病预防 宣传教育讲座PPT课件
艾滋病治疗的关键：坚持每天吃药
中和抗体疗法
① 该抗体对猕猴的保护率可达100%，有望开发成防治艾滋病的新药。 ② 2017年9月20日，《科学》杂志在线刊登了一项创新研究，研究人员开发出一种新型艾滋病广谱中和抗
体，可对抗至少200种艾滋病病毒突变株。
③ 更主要的是，该抗体对猕猴的保护率可达100%，有望开发成防治艾滋病的新药[8]广谱中和抗体正从艾滋
上，至今没有重现奇迹。
艾滋病不能被治愈，只能被“功能性治愈”
"知艾防艾"
全球仅有2名艾滋病患者被治愈，但在其他艾滋病患者身上，没有重现这样的病毒被完全抑制，机体免疫功能正常，即
便不接受治疗，用常规方法也难以在患儿血液中检测出病毒。
尽管在这些人的血液中仍然还残留少量的艾滋病毒，但是他们的身体
2
已经可以在不服药的情况下自行对付这种低水平的病毒了。在这个时
候，就可以称之为“功能性治愈”。
3 有一部分艾滋病人经过有效的抗病毒治疗以后，能够达到病毒长期抑
制。CD4+T淋巴细胞恢复正常，免疫功能基本恢复正常。
艾滋病不能被治愈，只能被“功能性治愈”
艾滋病，也称获得性免疫缺陷综合征，英文缩写为AIDS，是 由艾滋病病毒（全名是人类免疫缺陷病毒，HIV）引起的一种 严重传染病
蚊子叮咬能传播超过10种疾病，但不会传播艾滋 " 知 艾 防 艾 "
你知道什么是艾滋病吗
获得性免疫缺陷综合症 （英文缩写为AIDS）是由艾滋病病毒（全名是人类免疫缺陷病毒， HIV）引起的一种严重传染病。
死率高，是可预防
接触不会被感染
要避免不安全性行为。艾滋病通过性接触、血液和母婴3 种途径传播，性行为是主要传播途径。避免非法采血或 01 吸毒者共用针头等。 避免去非正规机构拔牙、纹身、纹眉、穿耳洞等，也有 传播风险
艾滋病科普讲座PPT课件
这有助于评估治疗效果和及时调整治疗方案。
如何预防艾滋病
如何预防艾滋病 安全性行为
使用避孕套和减少性伴侣数量是有效的预防 方法。
了解和沟通伴侣的健康状况也非常重要。
如何预防艾滋病 血液安全
避免共用针具及进行安全的血液产品输注。
医疗机构应严格遵守血液安全标准。
如何预防艾滋病 母婴传播预防
感染者在怀孕期间可通过抗病毒治疗减少母 婴传播风险。
虽然治疗手段有所进步，但仍需提高公众的 关注和重视。
为何关注艾滋病
社会影响
艾滋病不仅影响个人健康，也对家庭和社会 造成巨大负担。
社会歧视和污名化仍然是影响患者生活的重 要因素。
为何关注艾滋病
心理健康
感染者常面临心理压力和社交隔离，心理健 康支持至关重要。
提供心理辅导和支持可以帮助患者更好地应 对生活挑战。
定期产前检查和医生指导至关重要。
ห้องสมุดไป่ตู้
艾滋病的未来
艾滋病的未来
科学研究
全球范围内的科学研究正在不断推进，寻找疫苗 和根治方案。
新技术和药物研发为艾滋病治疗带来希望。
艾滋病的未来
公众教育
提高公众对艾滋病的认知，消除歧视是重要的社 会责任。
通过教育活动，可以促进更安全的性行为和健康 选择。
艾滋病的未来
支持与关怀
社会应提供更多的支持和关怀，帮助感染者融入 社会。
建立良好的支持系统有利于提高感染者的生活质 量。
谢谢观看
何时检测与治疗
何时检测与治疗
检测时机
如果有高危行为或出现相关症状，应尽快进行 HIV检测。
早期发现有助于及时治疗，降低传播风险。
何时检测与治疗
治疗方法
目前，抗逆转录病毒治疗（ART）可以有效控制 病毒，延长生命。
如何预防艾滋病
如何预防艾滋病 安全性行为
使用避孕套和减少性伴侣数量是有效的预防 方法。
了解和沟通伴侣的健康状况也非常重要。
如何预防艾滋病 血液安全
避免共用针具及进行安全的血液产品输注。
医疗机构应严格遵守血液安全标准。
如何预防艾滋病 母婴传播预防
感染者在怀孕期间可通过抗病毒治疗减少母 婴传播风险。
虽然治疗手段有所进步，但仍需提高公众的 关注和重视。
为何关注艾滋病
社会影响
艾滋病不仅影响个人健康，也对家庭和社会 造成巨大负担。
社会歧视和污名化仍然是影响患者生活的重 要因素。
为何关注艾滋病
心理健康
感染者常面临心理压力和社交隔离，心理健 康支持至关重要。
提供心理辅导和支持可以帮助患者更好地应 对生活挑战。
定期产前检查和医生指导至关重要。
ห้องสมุดไป่ตู้
艾滋病的未来
艾滋病的未来
科学研究
全球范围内的科学研究正在不断推进，寻找疫苗 和根治方案。
新技术和药物研发为艾滋病治疗带来希望。
艾滋病的未来
公众教育
提高公众对艾滋病的认知，消除歧视是重要的社 会责任。
通过教育活动，可以促进更安全的性行为和健康 选择。
艾滋病的未来
支持与关怀
社会应提供更多的支持和关怀，帮助感染者融入 社会。
建立良好的支持系统有利于提高感染者的生活质 量。
谢谢观看
何时检测与治疗
何时检测与治疗
检测时机
如果有高危行为或出现相关症状，应尽快进行 HIV检测。
早期发现有助于及时治疗，降低传播风险。
何时检测与治疗
治疗方法
目前，抗逆转录病毒治疗（ART）可以有效控制 病毒，延长生命。
艾滋病居民健康教育课件PPT课件
提供医疗和经济支持
医疗保障
建立健全的医疗保障体系，为艾滋病患者提供及时、有效的 医疗服务和药物治疗，确保他们能够得到专业的治疗和管理 。
经济援助
为经济困难的艾滋病患者提供经济援助和支持，减轻他们的 经济负担，让他们能够获得必要的医疗和生活保障。
05
结论
提高对艾滋病的认识和理解
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，通过 性接触、血液传播和母婴传播。
HIV攻击人体免疫系统，导致身 体虚弱，容易感染其他疾病。
艾滋病目前没有治愈方法，但有 效的治疗可以控制病毒复制，提
高患者生活质量。
采取行动预防和治疗艾滋病
安全性行为：使用安全套、避 免不安全的性行为、减少性伴 侣数量等措施可以器、针头等锐器， 避免纹身、穿耳洞等有创美容 行为，以降低血液传播风险。
支持包容
建立支持艾滋病患者的社会网络 ，提供必要的帮助和支持，让他 们能够融入社会，享受正常的生 活和工作机会。
提供心理支持
心理咨询
为艾滋病患者提供专业的心理咨询和 心理辅导，帮助他们面对疾病带来的 心理压力和困扰，增强他们的心理承 受能力和自我调节能力。
社会关怀
鼓励社会各界关心艾滋病患者，为他 们提供情感支持和精神慰藉，让他们 感受到社会的温暖和关爱。
避免性暴力
性暴力会增加感染艾滋病 毒和其他性传播疾病的风 险，应避免任何形式的性 暴力。
避免共用针头和注射器
避免共用针头和注射器
01
共用针头和注射器会增加感染艾滋病毒和其他血液传播疾病的
风险，应避免共用针头和注射器。
提倡使用一次性针头和注射器
02
在医疗和美容等服务行业中，应提倡使用一次性针头和注射器，
2024年度-预防艾滋珍爱生命ppt课件图文
17
心理干预方法探讨
认知行为疗法
01
通过改变感染者的不良认知和行为模式，减轻心理压力和焦虑
情绪。
心理教育
02
开展艾滋病相关知识和心理健康教育，提高感染者的自我认知
和自我调节能力。
心理咨询与辅导
03
提供个性化的心理咨询和辅导服务，帮助感染者解决心理问题
，增强心理韧性。
18
家庭、学校、社区关爱支持网络建设
26
未来发展趋势预测
01
艾滋病防治技术不断进步
随着医学研究的深入和科技的进步，未来可能会出现更加 有效的艾滋病预防和治疗手段，如新型抗病毒药物、基因 编辑技术等。
02 03
社会对艾滋病认识不断提高
随着艾滋病知识的普及和教育的加强，社会对艾滋病的认 识将不断提高，对艾滋病患者的歧视和偏见也将逐渐减少 。
态度转变
学员们表示通过本次课程，对艾滋病 的认识更加全面深入，了解了艾滋病 的传播途径、预防措施和治疗方法， 增强了自我防护意识。
许多学员表示，在课程之前对艾滋病 存在恐惧和偏见，但通过学习和交流 ，逐渐消除了误解和歧视，学会了以 更加包容和理解的态度看待艾滋病患 者。
03
行动计划
部分学员分享了他们在课程结束后制 定的行动计划，包括积极参与艾滋病 防治宣传、关爱和支持身边的艾滋病 患者、以及倡导社会消除对艾滋病的 歧视和偏见。
5
艾滋病对个人、家庭和社会影响
01
个人影响
艾滋病患者身体健康受到严重损害，需要长期接受治疗和药物控制。同
时，患者可能面临社会歧视和心理压力。
02
家庭影响
艾滋病患者的家庭成员需要承担照顾患者的责任，同时可能面临经济和
艾滋病健康教育知识PPT课件
家庭关爱
家庭成员的理解和支持对患者心理 康复至关重要
共同参与
鼓励患者和家属共同参与心理干预 过程，提高治疗效果
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
艾滋病的定义、传播途径和预防措施
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，主要通过性接触、血液传播和母婴传播。预 防措施包括避免不安全性行为、减少血液暴露风险、正确使用安全套等。
艾滋病健康教育知识ppt课件
目 录
• 艾滋病概述 • 艾滋病预防策略 • 临床表现与诊断方法 • 治疗手段及药物介绍 • 心理干预与康复支持 • 总结回顾与展望未来
01
艾滋病概述
定义与传播途径
定义
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺 陷病毒（HIV）引起的一种严重 传染病。
传播途径
主要通过性接触、血液传播和母 婴传播。
间患者无明显症状，但病毒仍在体内不断复制，破坏免疫系统。
03
发病期
随着免疫系统的严重受损，患者逐渐出现各种机会性感染和恶性肿瘤。
常见症状有持续发热、盗汗、腹泻、消瘦、全身淋巴结肿大等。
实验室检测方法及原理
抗体检测
通过检测血液中艾滋病病毒抗体来判 断是否感染。常用的方法有酶联免疫 吸附试验（ELISA）和化学发光免疫 分析法（CLIA）等。
诊断流程
首先进行抗体初筛试验，如阳性则进行确证试验；同时进行病毒载量和CD4+T淋 巴细胞计数等检测以评估病情；结合患者病史和临床表现进行综合诊断。
04
治疗手段及药物介绍
抗病毒治疗策略
联合抗病毒治疗（cART）
01
通过同时使用多种抗病毒药物，抑制病毒复制，提高免疫力和
减少传染风险。
艾滋病健康教育知识PPT幻灯片课件
关键知识点总结回顾
艾滋病的传播途径
血液传播、性传播、母婴传播。
艾滋病的预防措施
避免不安全性行为、不共用注射器、正确使用安全套等。
艾滋病的诊断与治 疗
通过血液检测诊断，采用抗病毒药物治疗。
新型检测技术前沿动态介绍
核酸检测技术
通过检测病毒核酸来诊断艾滋病，具有更高的灵 敏度和特异性。
快速检测技术
可在较短时间内得出检测结果，适用于现场筛查 和急诊情况。
作用于病毒反转录酶特定部位，使其失去活性。
蛋白酶抑制剂（PIs）
抑制病毒蛋白酶活性，阻止病毒成熟。
整合酶抑制剂（INSTIs）
阻止病毒DNA整合入宿主细胞染色体。
治疗方案制定原则和调整策略
个体化治疗
根据患者病情、病毒载量、CD4+T细胞 计数等因素制定治疗方案。
联合治疗
采用多种抗病毒药物联合治疗，以提高治 疗效果，减少耐药发生。
自我检测技术
个人可自行采集样本并检测，方便快捷但需注意 操作规范。
政策法规变动对行业影响分析
政策法规逐步完善
政府对艾滋病防治工作越来越重视，相关法规政策逐步完善。
社会歧视逐渐消除
随着宣传教育的深入，社会对艾滋病患者的歧视逐渐消除。
医疗保障力度加大
政府加大对艾滋病患者的医疗保障力度，减轻患者经济负担。
及各种机会性感染和肿瘤等。
流行病学特点
流行现状
地域分布
艾滋病在全球的分布并不均匀，撒哈
艾滋病在全球范围内广泛流行，已成
拉以南非洲地区是艾滋病的高发区，
为严重的公共卫生问题和社会问题。
但近年来亚洲和东欧地区的艾滋病疫
情也在迅速上升。
高危人群
《艾滋病健康教育》课件
戒烟限酒
戒烟限酒是预防和治疗艾 滋病的重要措施，有利于 提高免疫力和减少并发症 。
心理支持与护理
心理支持
提供心理支持和情绪疏导，帮助患者应对压力和焦虑，增强信心和自我调节病情监测等，帮助患者更 好地管理病情。
04
CHAPTER
艾滋病的社会影响与应对策 略
感染艾滋病的母亲应该在孕期接受专 业医生的指导，采取措施降低母婴传 播的风险。
如果母亲感染了艾滋病，应该避免母 乳喂养，以减少母婴传播的风险。
安全性行为的挑战与解决方案
安全性行为需要个人自觉和自 我控制，但有时候很难做到。
对于一些特殊人群，如同性恋 、性工作者等，需要提供更加 专业的预防知识和服务。
未来艾滋病健康教育应更加注重创新和科技的应用，利用现代信息技术手段，如互 联网、移动应用等，提高教育的互动性和趣味性，吸引更多人参与。
个人行动与社会责任
个人应该积极学习和了解艾滋病 相关知识，提高自我保护意识和 能力，同时也要尊重和关爱艾滋
病患者，消除歧视和恐慌。
社会各界应积极参与艾滋病健康 教育活动，发挥各自的优势和作 用，共同推进艾滋病防治事业的
一些人可能存在对安全套的不 信任感或不适感，需要加强宣 传和教育，提高安全套的使用
意愿和正确使用方法。
社会应该加强对安全性行为的 宣传和教育，提高公众的意识 和认知水平，减少性病和艾滋 病的传播风险。
03
CHAPTER
艾滋病治疗与护理
抗逆转录病毒治疗
抗逆转录病毒治疗的目标
01
抑制病毒复制，减少病毒载量，降低传染风险，提高免疫功能
03
04
共用注射器是艾滋病传播的重 要途径之一。
吸毒者应该使用一次性注射器 或消毒过的注射器，避免共用
预防艾滋病珍爱生命健康教育宣传PPT
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Part 02
艾滋病的基础知识
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒 远离艾滋全家福 。世界艾滋病日的标志是红丝带， 象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持
第一章
艾滋病的基础知识
PREVENT AIDS AND CHERISH LIFE
什么是艾滋病？？？
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症” （ Acquired immunodeficiency syndrome ）, 行为密切相关，所以它也是一种“行为病”。
展，延长生命，长期存活。
我国“四免一关怀”政策规定
• 抗病毒治疗免费、自愿咨询检测免费、免费母婴阻断、艾滋儿童免费上学、关怀生活困难病人
艾滋病的预防方法
PREVENT AIDS AND CHERISH LIFE
从我做起，预防艾滋病
• 青少年与艾滋病不是毫不相关，而是密切相关； • 青少年是艾滋病的易感人群，但也是预防艾滋病的生力军； • 了解艾滋病基本知识和预防措施，增强自我保护意识和抵御艾滋病
特别 提示
① 不通过握手、接吻、拥抱、 共同进餐传播 ② 不通过咳嗽、打喷嚏的呼吸道传播 ③ 不通过蚊虫叮咬传播
YOUR LOGO
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Part 03
艾滋病的预防方法
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒 远离艾滋全家福 。世界艾滋病日的标志是红丝带， 象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持
YOUR LOGO
愿世界没有艾 愿人间充满爱
预防艾滋珍爱生命
12月1日世界艾滋病日预防艾滋病讲座
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒 远离艾滋全家福 。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征 着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持
艾滋病疾病教育PPT课件
如何支持艾滋 病患者
如何支持艾滋病患者
提供情感支持：理解和关爱艾滋病患者 ，消除他们的孤独感
提供信息和资源：提供艾滋病相关的知 识和帮助患者获取相关资源
如何支持艾滋病患者
倡导公平待遇：争取艾滋病患 者的权益，消除对他们的歧视 和偏见
谢谢您的观赏聆听
如何传播艾滋病
性传播：通过性行为传播是最常见的方 式，包括不安全的性行为和共用注射器
垂直传播：孕妇感染HIV时，可以通过 妊娠、分娩和哺乳传给婴儿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何传播艾滋病
血液传播：共用注射器、输血 、器官移植等可能导致血液感 染
艾滋病的预防 措施
艾滋病的预防措施
安全性行为：使用安全套、避免多个性 伴侣、定期进行性健康检查 不共用注射器：个人使用的注射器应丢 弃，不与他人共用
艾滋病的社会 影响
艾滋病的社会影响
歧视与偏见：艾滋病患者常面临社会歧 视和偏见，需要我们的支持和关爱 教育与宣传：加强艾滋病知识的普及， 减少对艾滋病的误解和歧视
艾滋病的重要 性
艾滋病的重要性
艾滋病对个人和社会的影响严 重，需要引起足够的重视
通过正确的预防和治疗，我们 可以减少艾滋病的传播和影响
艾滋病的预防措施
定期检测：及早发现HIV感染， 采取相应的治疗和预防措施
艾滋病的治疗 与护理
艾滋病的治疗与护理
抗逆转录病毒疗法（ART）：通过服用 抗病毒药物，可以延缓HIV病毒的复制 和进展
支持性治疗：提供心理和社会支持，改 善患者的生活质量
艾滋病的治疗与护理
定期复查：定期进行病毒载量 和免疫指标的检测，及时调整 治疗方案
艾滋病疾病教 育PPT课件
目录 艾滋病简介 如何传播艾滋病 艾滋病的预防措施 艾滋病的治疗与护理 艾滋病的社会影响 艾滋病的重要性 如何支持艾滋病患者
《预防艾滋病》ppt课件(图文)
家庭护理和营养支持
家庭环境优化
指导家属为患者创造温馨、和谐 的家庭氛围，提供情感支持和关
爱。
营养指导
根据患者的营养需求和饮食偏好， 制定个性化的饮食计划，保证营养 均衡。
家庭护理技能培训
教授家属基本的护理技能和急救措 施，如测量体温、观察病情变化、 处理突发情况等。
06
社会支持与政策法规解读
社会支持网络构建和完善
中医药在艾滋病治疗中作用
中医药治疗优势
中医药在艾滋病治疗中具有一定优势，可改善患者症状、提高生活质量、减轻抗病毒药物 的副作用等。
常用中药及方剂
针对艾滋病患者的不同证型，可选用相应的中药及方剂进行治疗。如清热解毒类中药（如 金银花、连翘等）、益气养阴类中药（如人参、麦冬等）以及针灸、拔罐等非药物治疗方 法。
1 2
建立多部门合作机制
卫生、教育、民政、财政等部门共同参与，形成 合力。
加强社会组织培育
鼓励和支持社会组织参与艾滋病防治工作，提供 心理咨询、法律援助等服务。
3
完善医疗保障制度
将艾滋病纳入医保范围，减轻患者经济负担。
相关政策法规解读和宣传
《艾滋病防治条例》宣传
01
普及艾滋病防治知识，提高公众认知度。
实验室检测方法及原理
01 02
HIV抗体检测
采用酶联免疫吸附试验（ELISA）、化学发光或免疫荧光试验等方法进 行HIV抗体筛查，结果阳性者需进行确证试验。确证试验常用蛋白印迹 法（WB）或条带免疫试验（LIA）。
病毒载量测定
采用实时荧光定量PCR技术检测HIV病毒载量，了解病情进展、确定疾 病分期和治疗时机、判断治疗效果等。
政策法规解读
02
详细解读国家关于艾滋病防治的政策法规，如“四免一关怀”
艾滋病健康教育PPT课件
艾滋病健康教育
演讲人：
目录
1. 什么是艾滋病？ 2. 谁会受到影响？ 3. 何时进行检测？ 4. 如何预防艾滋病？ 5. 如何管理和治疗艾滋病？
什么是艾滋病？
什么是艾滋病？
定义
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引 起的慢性疾病，导致免疫系统逐渐衰弱。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，主要影 响身体的免疫系统，使其无法有效抵抗感染。
高风险人群
艾滋病影响的高风险群体包括性工作者、男 男性行为者、注射毒品者等。
了解高风险人群有助于针对性地开展教育与 预防工作。
谁会受到影响？
全球影响
根据世界卫生组织，全球有超过3800万人感 染HIV，艾滋病仍然是全球公共卫生的重大挑 战。
尽管抗病毒治疗的进展显著，艾滋病在某些 地区的传播速度仍然很快。
如何管理和治疗艾滋病？ 定期随访
患者需定期去医院进行随访和健康检查，及时调 整治疗方案。
与医生的良好沟通有助于更好地管理病情。
如何管理和治疗艾滋病？ 心理支持
感染者需要获得心理支持，减少 stigma 的影响， 增强治疗依从性。
家庭和社会的支持对患者的心理健康至关重要。
谢谢观看
如何预防艾滋病？
预防用药
对于高风险人群，预防性服药（PrEP）可以 显著降低感染HIV的风险。
PrEP需在医生指导下进行，定期检测也是必 不可少的。
如何管理和治疗艾滋病？
如何管理和治疗艾滋病？
抗病毒治疗
HIV阳性患者应接受抗病毒治疗，控制病毒载量 ，保持免疫系统功能。
持续的治疗可以将病毒载量降低到不可检测水平 ，有效预防传播。
什么是艾滋病？
传播途径
艾滋病主要通过血液、性接触以及母婴传播等途 径传播。
演讲人：
目录
1. 什么是艾滋病？ 2. 谁会受到影响？ 3. 何时进行检测？ 4. 如何预防艾滋病？ 5. 如何管理和治疗艾滋病？
什么是艾滋病？
什么是艾滋病？
定义
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引 起的慢性疾病，导致免疫系统逐渐衰弱。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，主要影 响身体的免疫系统，使其无法有效抵抗感染。
高风险人群
艾滋病影响的高风险群体包括性工作者、男 男性行为者、注射毒品者等。
了解高风险人群有助于针对性地开展教育与 预防工作。
谁会受到影响？
全球影响
根据世界卫生组织，全球有超过3800万人感 染HIV，艾滋病仍然是全球公共卫生的重大挑 战。
尽管抗病毒治疗的进展显著，艾滋病在某些 地区的传播速度仍然很快。
如何管理和治疗艾滋病？ 定期随访
患者需定期去医院进行随访和健康检查，及时调 整治疗方案。
与医生的良好沟通有助于更好地管理病情。
如何管理和治疗艾滋病？ 心理支持
感染者需要获得心理支持，减少 stigma 的影响， 增强治疗依从性。
家庭和社会的支持对患者的心理健康至关重要。
谢谢观看
如何预防艾滋病？
预防用药
对于高风险人群，预防性服药（PrEP）可以 显著降低感染HIV的风险。
PrEP需在医生指导下进行，定期检测也是必 不可少的。
如何管理和治疗艾滋病？
如何管理和治疗艾滋病？
抗病毒治疗
HIV阳性患者应接受抗病毒治疗，控制病毒载量 ，保持免疫系统功能。
持续的治疗可以将病毒载量降低到不可检测水平 ，有效预防传播。
什么是艾滋病？
传播途径
艾滋病主要通过血液、性接触以及母婴传播等途 径传播。
艾滋病的健康教育医学PPT
控制
控制艾滋病传播需要加强宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和意识。同时，提 供免费的检测和咨询，以及治疗和关怀服务也是控制艾滋病传播的重要手段。
02 艾滋病的危害与影响
CHAPTER
对个人的危害
01
02
03
生理健康受损
艾滋病病毒会攻击人体免 疫系统，导致身体虚弱， 容易感染各种疾病。
心理压力沉重
04 艾滋病的治疗与管理
CHAPTER
药物治疗与管理
抗逆转录病毒治疗
通过使用抗逆转录病毒药物，抑制病毒在体内的 复制，降低病毒载量，提高免疫功能。
药物的副作用管理
抗逆转录病毒药物可能带来一些副作用，如恶心、 呕吐、头痛等，需要密切监测并及时处理。
药物的依从性
确保患者按时、按量服用药物，以提高治疗效果 和减少耐药性的产生。
传播途径
艾滋病主要通过性接触、血液传 播和母婴传播。
症状与诊断
症状
艾滋病的症状包括持续发热、盗汗、体重下降、疲劳、淋巴结肿大等。
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断，通常采用酶联免疫法（ELISA）和化学发 光法（CLIA）进行检测。
预防与控制
预防
预防艾滋病的关键是避免高风险行为，如无保护的性行为、共用针头和注射器等 。提倡使用安全套、避免共用个人卫生用品等措施。
家庭教育缺失
父母感染艾滋病可能会影 响对子女的教育和抚养， 使孩子在成长过程中缺乏 关爱和指导。
对社会的影响
社会负担增加
艾滋病患者需要更多的医疗资源 和社会的关爱，增加了社会的负
担。
社会恐慌与歧视
艾滋病可能导致社会对感染者的恐 慌和歧视，影响社会的和谐稳定。
经济发展受阻
控制艾滋病传播需要加强宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和意识。同时，提 供免费的检测和咨询，以及治疗和关怀服务也是控制艾滋病传播的重要手段。
02 艾滋病的危害与影响
CHAPTER
对个人的危害
01
02
03
生理健康受损
艾滋病病毒会攻击人体免 疫系统，导致身体虚弱， 容易感染各种疾病。
心理压力沉重
04 艾滋病的治疗与管理
CHAPTER
药物治疗与管理
抗逆转录病毒治疗
通过使用抗逆转录病毒药物，抑制病毒在体内的 复制，降低病毒载量，提高免疫功能。
药物的副作用管理
抗逆转录病毒药物可能带来一些副作用，如恶心、 呕吐、头痛等，需要密切监测并及时处理。
药物的依从性
确保患者按时、按量服用药物，以提高治疗效果 和减少耐药性的产生。
传播途径
艾滋病主要通过性接触、血液传 播和母婴传播。
症状与诊断
症状
艾滋病的症状包括持续发热、盗汗、体重下降、疲劳、淋巴结肿大等。
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断，通常采用酶联免疫法（ELISA）和化学发 光法（CLIA）进行检测。
预防与控制
预防
预防艾滋病的关键是避免高风险行为，如无保护的性行为、共用针头和注射器等 。提倡使用安全套、避免共用个人卫生用品等措施。
家庭教育缺失
父母感染艾滋病可能会影 响对子女的教育和抚养， 使孩子在成长过程中缺乏 关爱和指导。
对社会的影响
社会负担增加
艾滋病患者需要更多的医疗资源 和社会的关爱，增加了社会的负
担。
社会恐慌与歧视
艾滋病可能导致社会对感染者的恐 慌和歧视，影响社会的和谐稳定。
经济发展受阻
艾滋病的健康教育ppt演示课件
关键知识点总结回顾
艾滋病的定义、传播途径和预防措施
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，主要通过性接触、血液传播 和母婴传播。预防措施包括避免不安全性行为、减少血液暴露风险、避免共用注射器等。
艾滋病的临床表现和治疗
艾滋病患者可能出现发热、盗汗、淋巴结肿大等症状，严重时可导致机会性感染和恶性肿瘤。 治疗方法包括抗病毒治疗、机会性感染治疗和营养支持等。
深刻认识到艾滋病的社会影响
通过学习，我意识到艾滋病不仅仅是一种疾病，更是一种 社会问题。我们需要加强宣传教育，消除社会歧视，为艾 滋病患者提供更多的支持和帮助。
未来发展趋势预测
宣传教育力度将进一步加强
随着社会对艾滋病的关注度不断提高，未来将有更多的宣 传教育活动开展，以提高公众的艾滋病防范意识和知识水 平。
风险评估模型
利用统计学方法建立风险评估模型，根据目标人群的 特征和行为习惯，预测其感染艾滋病病毒的概率。
生物标志物检测
通过检测目标人群的生物标志物，如CD4细胞计数、 病毒载量等，评估其感染艾滋病病毒的风险和病情进 展。
个性化干预策略制定
针对不同高危人群制定个性化 的健康教育计划，包括艾滋病 的传播途径、预防措施、早期 症状和治疗等方面的知识。
需求分析
感染者需要得到专业的心 理支持和辅导，以缓解负 面情绪和压力，提高生活 质量。
心理干预方法探讨
认知行为疗法
通过帮助感染者改变不良 的思维和行为模式，减轻 心理压力和焦虑情绪。
心理教育
提供艾滋病相关知识教育， 帮助感染者正确认识疾病， 增强自我管理和自我保健 能力。
心理疏导
通过倾听、理解、支持和 鼓励等方式，为感染者提 供情感支持和心理疏导。
艾滋病健康教育讲座PPT课件
早期治疗
一旦确诊为艾滋病，应尽早开始抗 逆转录病毒治疗，以最大程度地减 少病毒载量和恢复免疫功能。
持续治疗
抗逆转录病毒治疗需要持续进行， 不能随意停药，否则可能导致病毒 反弹和耐药性的产生。
药物治疗的副作用和注意事项
副作用
抗逆转录病毒药物具有一定的副作用， 如恶心、呕吐、头痛、失眠等，部分 药物还可能导致肝肾功能损害。
02 艾滋病的预防
CHAPTER
预防性教育的重要性
01
预防性教育是预防艾滋病传播的 重要手段，通过教育人们了解艾 滋病的传播方式和预防方法，提 高自我保护意识和能力。
02
性教育应该从儿童和青少年时期 开始，培养正确的性观念和行为 习惯，避免不安全性行为和性传 播感染。
安全行为和预防措施
使用安全套是预防性传播感染的有效 方法之一，正确使用安全套可以降低 感染艾滋病病毒和其他性传播疾病的 风险。
强调预防重要性
强调预防艾滋病的重要性， 让人们了解性行为、血液 传播和母婴传播等途径的 预防措施。
关注高危人群
关注性工作者、男男性行 为者、吸毒者和流动人口 等高危人群，为他们提供 更多的预防和关怀服务。
尊重和支持艾滋病患者
倡导平等对待
倡导平等对待艾滋病患者， 让他们享有与其他人相同 的权利和尊严。
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，该病毒攻击人体免疫系统，导致身体无法抵御各种疾 病和感染。艾滋病最初起源于非洲，由非洲绿猴中的SIV病毒演化而来。
艾滋病的传播方式
总结词
了解艾滋病的传播方式是预防艾滋病的关键。
详细描述
艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播三种方式传播。性接触传播是最主要的传播方式，包括 同性性行为和异性性行为。血液传播包括共用针具、输血和血液制品等途径。母婴传播发生在感染艾 滋病的母亲将病毒传给胎儿或新生儿时。
学生艾滋病预防教育-课件(共24张PPT)-主题班会
艾滋病预防
预防艾滋病的十条基本知识
1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，
目前还没有治愈的药物和方法，但可以预 防。
2 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径
传播。
3 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活
和工作接触不会感染艾滋病毒。
4 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传
染艾滋病的根本措施。
5 正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感
染艾滋病、性病的危险。
6 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危
险。
7
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径， 因此要拒绝毒品，珍爱生命。
8
避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病毒 抗体检测艾滋病毒感 染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
10
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防 艾滋病是全社会的责任。
愿愿 世世 界界 充没 满有 爱艾
向让
零我
艾们
滋在
预防艾滋病健康主题班会
迈一 进起
抗体。因此，有高危行为者应在3个月后再检测。
认识艾滋病
艾滋病的治疗
经过二十几年的研究， 人们已经积累了一定的 经验，发现了一些预防 艾滋病病毒传播的有效 方法，研制了一些能够 抑制艾滋病病毒在人体 内繁殖的药物（鸡尾酒 疗法）。
这些药物虽然不能彻底 根除艾滋病病毒，但能 减少艾滋病病毒的危害， 使人体免疫功能得到一 定程度的恢复，缓解艾 滋病病人的症状，延长 患者的生命，提高患者 的生活质量。
量，至少要在短时间内来回上千次。
PART 03
艾滋病的危害
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加，一些艾 滋病病毒感染者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧视而失业或失学、农产 品卖不出去，收入大大减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。
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艾滋病病人 ：感染了HIV +出现了临床
症状
03 艾滋病感染途径
如何判断是否感染艾滋病病毒
如果一个人认为其可能接触了感染HIV病毒的患者， 他应该马上进行测试。即使一次未被检测出来，也 应该定期进行测试。 简单地说，感染HIV病毒早期症状包括这几点：发 烧和发冷、盗汗、肌肉酸痛、皮疹、喉咙痛、疲劳、 淋巴结肿大、口腔溃疡等。
• 因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规
范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
04 艾滋病的预防
消灭HIV
① HIV离开人体后，常温下只可生存数小时至数天， ② 高温、干燥或常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒
精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种 病毒。 ③ 甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另 外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内 存活。
04 艾滋病的预防 阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine， (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播； 其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。 因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
问：要长！！！！！！ 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
答：印光大师---不孝有三,无后为大,此对不尽 人事者而言也。若已娶而不生,则固非不尽人 事也。 不孝有三,无后为大,此对不尽人事者 而言也。若已娶...
01
什么是艾滋病
02
艾滋病的危害
03
艾滋病毒感染途径
04
艾滋病的预防
ONTENTS
目 录
什么是艾滋病
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
04
艾滋病的预防
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防 阻断性的传播
健康性观念ABCD：
*A(adstinence)禁欲（自慰） *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防 阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血（供血？） 不吸毒（不共用针具） 到正规医院就诊 慎用血制品
2 、艾滋病对社会的危害
削弱了社会生产力，减缓了经济增长。 人均出生期望寿命降低，民族素质下降。 社会秩序和社会稳定遭到破坏。
03 艾滋病毒感染途径 HIV infection
03 艾滋病感染途径 艾滋病不会经以下途径传播
共同工作、劳动（共用 办公用品、学习用具、 农具等）
蚊虫叮咬、咳嗽、打喷 嚏等
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
① 在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我保护意识，对 自己负责、对他人负责。
② 处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为； ③ 不以任何方式吸毒； ④ 不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提
供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
感谢各位的观看
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
一般生活接触（共同进餐、拥抱、握 手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、 浴盆、衣服、被褥、钞票等）
03 艾滋病感染途径 感染艾滋病的三大途径
性途径
血液途径
母婴途径
03 艾滋病感染途径
感染艾滋病的高危行为
性途径的高危行为有：
无保护性交、多个性伙伴等
血液途径的高危行为有：静脉注ຫໍສະໝຸດ 吸毒；使用未经检测的血液或血制品等。
母婴途径的高危行为有：
HIV阳性的女性怀孕并生育，HIV阳性的母亲哺乳。
03 艾滋病感染途径 艾滋病病毒的传播条件
HIV感 染者
AIDS 病人
排出
存活且足量的HIV
排出
新的HIV感染者
健康 人体
03 艾滋病感染途径
艾滋病病毒感染者与艾滋病人的区别
艾滋病病毒感染者 ：感染了HIV +没有
表现临床症状。
01 什么是艾滋病
艾滋病知识
艾滋病病毒是在1983年美国首次成功 分离出的。艾滋病又称获得性免疫缺陷综 合征，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺 陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。
01 什么是艾滋病
HIV的生命周期
1. HIV与T细胞结合 2. 病毒RNA释放进入宿主细胞 3. 逆转录作用将病毒的RNA转化为病毒DNA 4. 病毒DNA进入T细胞核，将自己整合入T细胞的DNA 5. T细胞开始复制含有HIV成分的细胞 6. 蛋白酶(一种酶)辅助形成新的病毒颗粒 7. 新生成的HIV病毒 体(病毒颗粒）由T细胞释放
01 什么是艾滋病
HIV的特性
迅速变异能力
抵抗力较弱
01 什么是艾滋病 艾滋病患者分布
AIDS在世界
AIDS在中国
02 艾滋病的危害 The dangers of AIDS
02 艾滋病的危害
1、艾滋病对个人的危害
生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 心理上 ：心理上产生巨大压力 。 社会上：易受歧视，很难得到关心和照顾。
什么是艾滋病
艾滋病是什么?
21世纪人类的瘟疫
21世纪人类的“超级癌症”
01 什么是艾滋病 艾滋病是什么?
艾滋病学名：(AIDS)
Acquired………获得 Immune……….免疫力的 Deficiency…….缺陷 Syndrome……..综合征
艾滋病病毒(HIV)
Human……人类 Immunodeficiency…免疫力缺乏 Virus……..病毒
症状
03 艾滋病感染途径
如何判断是否感染艾滋病病毒
如果一个人认为其可能接触了感染HIV病毒的患者， 他应该马上进行测试。即使一次未被检测出来，也 应该定期进行测试。 简单地说，感染HIV病毒早期症状包括这几点：发 烧和发冷、盗汗、肌肉酸痛、皮疹、喉咙痛、疲劳、 淋巴结肿大、口腔溃疡等。
• 因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规
范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
04 艾滋病的预防
消灭HIV
① HIV离开人体后，常温下只可生存数小时至数天， ② 高温、干燥或常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒
精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种 病毒。 ③ 甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另 外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内 存活。
04 艾滋病的预防 阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine， (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播； 其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。 因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
问：要长！！！！！！ 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
答：印光大师---不孝有三,无后为大,此对不尽 人事者而言也。若已娶而不生,则固非不尽人 事也。 不孝有三,无后为大,此对不尽人事者 而言也。若已娶...
01
什么是艾滋病
02
艾滋病的危害
03
艾滋病毒感染途径
04
艾滋病的预防
ONTENTS
目 录
什么是艾滋病
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
04
艾滋病的预防
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防 阻断性的传播
健康性观念ABCD：
*A(adstinence)禁欲（自慰） *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防 阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血（供血？） 不吸毒（不共用针具） 到正规医院就诊 慎用血制品
2 、艾滋病对社会的危害
削弱了社会生产力，减缓了经济增长。 人均出生期望寿命降低，民族素质下降。 社会秩序和社会稳定遭到破坏。
03 艾滋病毒感染途径 HIV infection
03 艾滋病感染途径 艾滋病不会经以下途径传播
共同工作、劳动（共用 办公用品、学习用具、 农具等）
蚊虫叮咬、咳嗽、打喷 嚏等
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
① 在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我保护意识，对 自己负责、对他人负责。
② 处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为； ③ 不以任何方式吸毒； ④ 不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提
供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
感谢各位的观看
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
一般生活接触（共同进餐、拥抱、握 手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、 浴盆、衣服、被褥、钞票等）
03 艾滋病感染途径 感染艾滋病的三大途径
性途径
血液途径
母婴途径
03 艾滋病感染途径
感染艾滋病的高危行为
性途径的高危行为有：
无保护性交、多个性伙伴等
血液途径的高危行为有：静脉注ຫໍສະໝຸດ 吸毒；使用未经检测的血液或血制品等。
母婴途径的高危行为有：
HIV阳性的女性怀孕并生育，HIV阳性的母亲哺乳。
03 艾滋病感染途径 艾滋病病毒的传播条件
HIV感 染者
AIDS 病人
排出
存活且足量的HIV
排出
新的HIV感染者
健康 人体
03 艾滋病感染途径
艾滋病病毒感染者与艾滋病人的区别
艾滋病病毒感染者 ：感染了HIV +没有
表现临床症状。
01 什么是艾滋病
艾滋病知识
艾滋病病毒是在1983年美国首次成功 分离出的。艾滋病又称获得性免疫缺陷综 合征，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺 陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。
01 什么是艾滋病
HIV的生命周期
1. HIV与T细胞结合 2. 病毒RNA释放进入宿主细胞 3. 逆转录作用将病毒的RNA转化为病毒DNA 4. 病毒DNA进入T细胞核，将自己整合入T细胞的DNA 5. T细胞开始复制含有HIV成分的细胞 6. 蛋白酶(一种酶)辅助形成新的病毒颗粒 7. 新生成的HIV病毒 体(病毒颗粒）由T细胞释放
01 什么是艾滋病
HIV的特性
迅速变异能力
抵抗力较弱
01 什么是艾滋病 艾滋病患者分布
AIDS在世界
AIDS在中国
02 艾滋病的危害 The dangers of AIDS
02 艾滋病的危害
1、艾滋病对个人的危害
生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 心理上 ：心理上产生巨大压力 。 社会上：易受歧视，很难得到关心和照顾。
什么是艾滋病
艾滋病是什么?
21世纪人类的瘟疫
21世纪人类的“超级癌症”
01 什么是艾滋病 艾滋病是什么?
艾滋病学名：(AIDS)
Acquired………获得 Immune……….免疫力的 Deficiency…….缺陷 Syndrome……..综合征
艾滋病病毒(HIV)
Human……人类 Immunodeficiency…免疫力缺乏 Virus……..病毒