初中生网络语言之我见

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网络语言之我见“网络语言”是近年来流行的新兴词汇,它作为一门新的语言被越来越多的学生使用和接受。

这是因为我们正处于一个全新的信息时代。

在这个时代,网络成为一种快速便捷的信息传递方式,逐渐成为我们生活中的一个重要组成部分。

在网络技术、网络文化蓬勃发展的同时,催生了这门新的语言。

尤其是在如今的大学校园里也蔚然成风。

然而,网络语言的迅速发展在语言界却兴起了轩然大波,众人对网络语言的态度褒贬不一。

王红梅的《论大学生语言学习与语言素质培养》中认为“高校应重视大学生对祖国语言的情感,增强语言规范意识,弥补学生语言文字基础知识方面的不足,提高语言表达能力,让他们的语言文字素质能够适应时代和社会”。

贺玉婷的《加强大学生语言运用能力培养的思考》中认为,“英语学习要注重语言运用能力的学习”。

李观仪认为,“语言能力必须建立在语音、语法、词汇三者综合的基础上,学习者必须既能正确而顺利地理解所学外语,又能自然而灵活地运用所学外语来表达自己的思想,这样才能真正地掌握语言能力。

兼有这样的语言能力才能在实际交际中应付自如”。

钟华和樊葳葳认为,“语言能力从知识角度看包括语音、语法和词汇三方面的知识,从技能角度看包括听、说、读、写、译五种能力,”等等。

综合上述观点,笔者认为,不管是外语还是国语、不论是文言文还是白话文、不论是唐诗还是宋词抑或元曲,就其本质都是人们互相沟通、表达情感的一种工具,关键在于使用的人们对文字的驾驭能力,通过文字的排列组合是否能准确地表达出作者或发言者想要表达的意思,以及该语言不能脱离其使用的特定环境,网络语言也不例外。

那么作为一门新兴的、具有强烈时代感的语言,网络语言与我们平时惯用的语言表达有哪些共同之处,又有哪些特征,特别是针对我们高职学院大学生该如何正确使用网络语言呢?在此笔者谈谈自己的一些看法。

一、网络语言与日常语言的联系网络语言与日常语言同样都是发言者或者写作者的意思表达,同样都是人们沟通感情、发表看法的载体。

网络语言利弊发言稿范文

大家好！今天我站在这里，想就网络语言的利弊问题与大家进行一番探讨。

随着互联网的普及，网络语言已经渗透到我们生活的方方面面，成为我们交流的一种重要方式。

下面，我将从网络语言的利与弊两个方面进行阐述。

一、网络语言的利1. 便捷高效：网络语言简洁明了，能够快速传达信息，提高沟通效率。

尤其在快节奏的生活中，人们更喜欢使用网络语言进行交流。

2. 创新性强：网络语言具有极强的创新性，不断涌现出新的词汇、表达方式，丰富了我们的语言表达。

这些新词汇往往富有时代特色，体现了年轻人的活力与创造力。

3. 生动有趣：网络语言生动形象，富有幽默感，能够使交流更加轻松愉快。

在网络聊天、社交媒体等平台上，使用网络语言可以拉近人与人之间的距离，增进友谊。

4. 民族凝聚力：网络语言作为一种新兴的语言现象，具有鲜明的民族特色。

在网络交流中，人们更加关注民族文化的传承与发展，有利于增强民族凝聚力。

二、网络语言的弊1. 语言污染：网络语言的滥用导致部分网络用语不规范，甚至出现低俗、恶俗现象，污染了网络环境。

这种现象不仅影响了青少年的语言素养，也对社会风气产生了负面影响。

2. 文化传承困境：网络语言往往缺乏深度，难以承载传统文化。

过度依赖网络语言，可能导致传统文化逐渐淡化，对民族文化传承造成不利影响。

3. 语言隔阂：网络语言的滥用使得部分人群在现实生活中难以交流。

尤其是在长辈与晚辈之间，使用网络语言可能造成沟通障碍，影响家庭和谐。

4. 法律风险：部分网络用语可能涉及法律风险，如侵犯他人隐私、诽谤他人等。

在法律层面，我们需要对网络语言进行规范，避免违法行为的发生。

总之，网络语言既有利也有弊。

我们应该如何正确看待和使用网络语言呢？首先，我们要正确认识网络语言的双面性，既要充分发挥其便捷、创新等优势，又要警惕其可能带来的负面影响。

其次，我们要加强网络素养教育，提高人们对网络语言的辨识能力，避免受到低俗、恶俗用语的影响。

再次，我们要倡导文明用语，共同维护良好的网络环境，让网络语言成为沟通的桥梁，而非隔阂的障碍。

网络之我见初一作文

网络之我见初一作文
网络之我见初一作文
我们生活在一个科技发达的现代化社会里，网络是必不可少的。

网络是科技的产物，它像一张大网，把世界联为一体，它像一座桥梁，拉近人与人的距离，它也像一座悬崖，使人走向罪恶的深渊。

蜘蛛捕食用蜘蛛网，渔民打鱼用渔网，*察缉捕罪犯用法网。

现在有了更大的网，就是遍及全球的网络。

随着人类的发展和社会的进步，网络日新月异，但这种高科技有利有弊。

网络最大的优点就是快捷、方便。

网络缩短了人们之间的距离，相距多远都可以交谈；新闻迅速传递，地球俨然成了“地球村”；许多地区实现了网上授课，使学生“自学成才”，真是“秀才不出门，全知天下事”；网络还包容了海量的信息，使人开阔眼界。

但网络对人们也有副作用。

一些不法分子利用网络诈骗，明目张胆地卖违法物品，网络成了违法犯罪的.屏障；网络游戏吸引了许多青少年，沉迷于此，学习成绩一落千丈，身心健康受损，甚至走上罪恶的道路；网络改变了文学，网络文学正在兴起，而与此同时，中华民族几千年来的传统文化也正在式微。

因为网络，有了“鼠标手”、“低头族”、“屏幕依赖症”等新名词，因为网络，世界改变了。

总之，网络的存在，既带给我们方便，也带来了诱惑甚至是陷阱。

任何事物都有两面性，想要远离网络的伤害，使它成为自己的良师益友，关键在于自己。

对于我们这些身心都不完全成熟的青少年来说，更应该严于律己，增强自律性，拒绝不良信息，主动抵制网络的诱惑。

做网络的主人，而不是奴隶。

网络热词之我见作文2篇

网络热词之我见作文2篇网络热词之我见作文2篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的网络热词之我见作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

网络热词之我见作文1随着社会的进步与发展，一些网络用语逐渐融入我们的生活，给我们的生活增添了许多色彩，如河蟹，给力，香菇，蓝瘦，菜鸟等等，这些网络热词引发了社会的热议，这不，这些词在我们班上也流传起来了！“叮铃铃！”下课了，原本安静的教室一下子炸开了锅，坐在我前面的陈芊如转过头来，“郑重”的对我们全组人说：“各位童鞋们，我郑重地宣布，一只身为胡一天铁杆粉丝的我转粉了！”我不紧不慢地问：“现在又是谁的铁粉了？”她立刻眼前一亮，激动地说：“特洛耶·希文！”她话音刚落，我差点就晕了，我有点嫌弃地说：“希文？！就是那个gay？！你口味也太重了吧！”她失望地说：“怎么连你也这么说我！蓝瘦香菇！”听到这句话我不禁哈哈大笑起来。

教室里只听的到“哒哒”的脚步声，“沙沙”的写字声和忽大忽小的吸气声，教师里三十五双眼睛盯着那白花花的考卷，黑板上四个既醒目又使人紧张的“期末考试”让我不由得冒出了冷汗，短暂又漫长的一个小时在监考老师严厉的目光下度过了。

当广播中报到“考试结束”时，同学们从椅子上跳了起来，一边跑一边喊：“放假喽”我兴奋地对同桌说：“这次的出卷老师真给力，这试卷简单爆了！”同桌开玩笑说：“这简直就是出卷老师在教师生涯中的一个bug！”可没想到我的另一个菜鸟同桌带着哭腔说：“唉！真是杯具啊！我几乎每一题都是猜的！蓝瘦香菇啊！”我也跟他开了个玩笑：“杨智森，我只能祝你不要完美的避开正确答案喽！不过，你能把这么简单的卷子做成这样，我真要给你点个赞！”同学们，读了前面的文字，一定哈哈大笑了吧，那你们知道这些网络用语的意思了吗？童鞋就是同学，蓝瘦香菇就是难受想哭，杯具就是悲剧……网络语言虽然幽默风趣，不过也有个bug哦！比如有一次，我在作文中写了一大堆网络用语，结果被老师扣了十五分呢！所以，我们还是要选择性地写和说一些网络热词哦！网络热词之我见作文2随着社会的进步与发展，一些网络用语逐渐融入我们的生活，给我们的生活增添了许多色彩，如河蟹，给力，香菇，蓝瘦，菜鸟等等，这些网络热词引发了社会的热议，这不，这些词在我们班上也流传起来了！“叮铃铃！”下课了，原本安静的.教室一下子炸开了锅，坐在我前面的陈芊如转过头来，“郑重”的对我们全组人说：“各位童鞋们，我郑重地宣布，一只身为胡一天铁杆粉丝的我转粉了！”我不紧不慢地问：“现在又是谁的铁粉了？”她立刻眼前一亮，激动地说：“特洛耶·希文！”她话音刚落，我差点就晕了，我有点嫌弃地说：“希文？！就是那个gay？！你口味也太重了吧！”她失望地说：“怎么连你也这么说我！蓝瘦香菇！”听到这句话我不禁哈哈大笑起来。

网络语言之我见1

网络语言之我见近年来，随着互联网的日益普及，人们生活水平显著提高、综合国力、国际地位的上升，人们受教育程度也逐渐提高，网民的年龄层也是青少年、青年为主，整个互联网显示出前所未有的活力与生机，也同时衍生出许多为人们所津津乐道的网络用语。

网络用语多于从人民群众喜闻乐见的一些奇闻轶事或搞笑金句中产生的，又由于互联网中信息的传播跨越地域、空间、时间的局限，因此便迅速被追赶“潮流”的一些网民们跟风使用。

本身网络语言的存在只是为广大网民百无聊赖的日常生活增添一丝乐趣，可近日，网络用语的形式逐渐低俗化、普及化、日常化，也影响着文明和谐社会风气的形成、国民语言素质下降等诸多方面。

近年来，互联网在我国发展迅速，成为我国经济和社会发展的重要推动力量、思想传播的重要平台。

但造成网络语言低俗化的因素究竟是什么？重要的一点是，文化市场的自发性和传媒的商业性。

一些媒体网站片面追求点击率、播放量，置法律条规于不顾，片面追求利益最大化，不惜将网络用语低俗化。

文化市场具有自发性、盲目性，也因此需要适当调控，指导，但相关法律法规并不健全，管理疏松、漏洞百出，也使低俗文化肆意传播。

其二是，当今网民素质较低，无法完全抵御低俗网络用语传播。

如今网民的年龄较小，多为青少年、青年，易受不健康文化污染，文化分辨力急需提高。

面对网络语言的流行态势，我们也应从多方面进行网络语言净化、调控。

就大众传媒而言，应提高职业道德意识、责任意识，遵纪守法，传播健康的信息。

同时，政府也应当健全相关法律法规，加大对有关涉及低俗信息、恶俗文化的管理力量，鼓励发展健康有益的文化，构建和谐社会。

白岩松也曾说过：“当我们一个又一个人变得更好的时候，你什么样，中国就什么样。

”我们每一个人也应提高自己的修养，提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制低俗文化、腐朽文化，传播社会以正能量，这样我们的中华文化才能繁荣发展。

一些网络用语虽在一定程度上污染我们的生活，但若加以改造、完善，也能为中华文化增添一份活力、焕发新的生机，创造中华文化新辉煌。

网络词汇之我见800字议论文

网络词汇之我见800字议论文互联网的持续发展，尤其是社交媒体形式地不断更新，为网络流行语的创造、传播提供了平台。

一些网络流行语因其简洁、形象、生动的特点，深入人们的网络生活，并已逐步发展至线下，成为日常用语的一部分。

这不仅丰富了网络语言自身的发展，也丰富了汉语语言的表现形式，如“给力”“蛮拼的”“点赞”等，都很接地气。

当然，伴随着网络语言井喷式的增长，出现了一些不规范、不健康的网络用语，如“人艰不拆”“喜大普奔”等生造晦涩的词，“屌丝”“绿茶婊”等低俗的词。

这不仅对网络语言自身，更对社会语言生活产生了不良影响。

针对网络流行语的这种社会现象，八十班的小小评论家发表了看法：小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人。

”“安排”“我可能睡了个假觉”……这些流行语你见了多少？拿起手机，微博、说说、朋友圈都随处可见的流行语，都源自于各种奇葩的梗，如果不去细究，你又懂了多少？其实很简单。

我们所追逐的不是流行语，而是一种认同感和优越感。

一个“词”火了起来，立刻把它用到日常生活里，很多人正是凭借这一点来表现：看，我是一个多么紧跟时代潮流脉搏的人。

“佛系”“皮皮虾，一起走”“你有freestyle 吗?”……这些是去年的流行语，风靡一时，网友纷纷跟风。

现在，几乎没有人去用，甚至不愿意用这些仿佛“过时”了的流行语。

因为这些早已跟不上所谓的“潮流”。

我们知道：流行语是没有生命意义的，过时了，就丢掉，再换，丢掉，再换。

潮流到底是什么？我们要追随它们吗？网络流行语，已经大多数成为了同学们，甚至是人们的口头禅。

很多人认为这是一种独特、独一无二，是时代象征，是“社会人”们的共同语言。

可是如果人人都在用，那就不是独特。

我们应该有自己的语言特色，不应盲目追随潮流。

随着互联网的不断发展，网络成为我们生活中不可或缺的东西，我们通过这个新途径去社交、娱乐，让我们的生活变得丰富多彩。

而流行语的出现，更是以极快的速度风靡网络，“陈独秀你坐下，李大钊有话要说；orz；mmp”等流行语被大家口口相传。

学生网络发言稿范文初中

大家好！我是来自XX中学的XX，今天我站在这里，想和大家分享一下我在网络中的所见所闻以及我的几点思考。

首先，我要说的是网络这个神奇的世界。

如今，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

我们可以在网上学习知识、交流思想、放松心情，甚至开展各种社交活动。

然而，在这个看似光鲜亮丽的世界背后，也存在着一些不容忽视的问题。

首先，网络信息良莠不齐。

在网络上，我们可以轻易地获取到各种各样的信息，但其中不乏虚假、低俗、有害的内容。

这些信息不仅会影响我们的价值观，还会对我们的身心健康造成伤害。

因此，我们在浏览网络时，要学会辨别信息的真伪，自觉抵制不良信息。

其次，网络成瘾现象日益严重。

随着网络技术的发展，越来越多的人沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学业荒废、人际关系疏远。

作为初中生，我们正处于身心发展的关键时期，更应该珍惜时光，合理安排学习和生活，避免沉迷于网络。

那么，如何正确使用网络，做一个理智的网民呢？以下是我的一些建议：1. 提高自身素质，增强辨别能力。

我们要学会辨别网络信息的真伪，自觉抵制不良信息，做到文明上网、理性发言。

2. 合理安排时间，合理安排学习和生活。

我们要充分利用网络资源，提高学习效率，但也要注意适度，避免沉迷。

3. 培养良好的网络礼仪，尊重他人。

在网络交流中，我们要做到礼貌待人、尊重他人，共同营造一个和谐的网络环境。

4. 积极参与网络公益活动，传播正能量。

我们要关注社会热点，关心国家大事，用自己的实际行动传递正能量，为构建和谐社会贡献力量。

5. 增强网络安全意识，保护个人信息。

我们要学会保护自己的隐私，不随意泄露个人信息，防止网络诈骗。

总之，网络是一个双刃剑，我们要学会正确使用它。

作为一名初中生，我们要珍惜这个美好的时代，充分利用网络资源，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后，让我们携手共进，共同营造一个健康、文明、和谐的网络环境，让网络成为我们成长路上的良师益友！谢谢大家！。

网络语言之我见作文

网络语言之我见作文网络语言之我见作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的网络语言之我见作文，欢迎阅读与收藏。

现在的青少年，有几个不会说那么几个词，像“哇塞”，“我倒”，他们说着，写作文的时候也不时出现那么几个，这些词都属于网络语言。

果然是如此，现在网络语言风行于校园，风行于报纸杂志。

出现网络语言或许是现有的词汇已不能表达人们越来越复杂的感情，抑或是缺乏某种感情强烈的叹词以宣泄对日渐增多的新奇事物的惊异。

无奈之下，要么借用人家的词汇，实在没辙，就自己挖掘一些来自内心深处的呐喊权当抒发感情的新词儿。

上了年纪的人大多无法接受这种变相玷污语言的行径，难免时常地评论、指责。

但他们却总是振振有词：“词，始于无规则的创造，鄙人无非是在重蹈前人覆辙而已，何过之有?!”说来也怪，总会有一部分很快接受这些新玩意儿，并且极力推索。

这一类人无疑会被冠上“时代先驱”的名号，换言之，像我这样作为被动接受者的人们，必然是“落伍”了一步。

有时当我实在听不懂同桌的话，看不懂同学的作文时，我也会有一股莫名的冲动促使自己去阻止“新元素”的`诞生，但每次的冲动仅在刚刚萌芽的阶段就被无情地扼杀在摇篮里了。

要说大人们难以接受倒也合情合理，毕竟年龄的隔阂难以逾越;而同是中学生，似乎就没有接受不了时髦语言的道理。

诚然，把个人的观点强加于大多数人显然是行不通的;脱离、改造集体普遍行为就更是天方夜谭了，那么惟有去适应了。

起初我的确难以忍受别人对五千年来纯正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睁只眼闭只眼了，然而这并不代表我支持和崇尚这种做法，我只是在承受而已。

网络语言自我发展，未来可能会出现一系列让人费解的文字、语言，那么人们在沟通上可能会越加的困难和麻烦。

但这一趋势似乎又是世界发展的潮流，那么我们只能希望，网络语言能在些许规范下不会太过俗不可耐。

网络语言现象之我见.

网络语言现象之我见詹彬菡（人文学院汉语言文学专业中本072班学号07010241）摘要：随着互联网的普及，极具特色的网络语言也应运而生。

本文试从网络语言的词汇特征、存在的问题以及自己的态度的角度来阐述网络语言现象。

关键词：网络语言特征问题网络语言是一种虚拟空间的社会方言，即网民这一特定社团的社会方言,是受网络与网民影响的一种语言变异。

①(一) 词汇特征创新性网民年轻化、知识化的文化特征使得他们与其他社会群体不同。

他们勇于创新，更易于接受新事物，也更具有个性和反叛精神，这些文化心理决定了网民们在他们特有的交流空间中对交流语言的创新，网民们用自己的“新语言”显示着他们与其他社会群体的不同。

这也就决定了网络语言的创新性。

看看下面几个例子。

“灌水”原指向容器中注水，在网络中则表示在网上发表长篇大论而又内容空洞、含金量“青蛙”指网上的男性公民；“水母”则指在BBS上极能灌水的女性网民。

“大虾”指网上高手，或乐于助人者。

据说此词最早的形式是“大侠”，后写作“大虾”，后一种写法很能表现弓背于电脑前的网络高手的形象。

“菜鸟”是电脑水平比较差的人。

“竹本一郎”用来称愚笨者，“竹本”是“猪一样笨”的意思。

“斑竹”是网上聊天，讨论中负责专题版面维护的人，“版主”的谐音。

虽然“斑竹”、“版主”字面意义毫无联系，但写成“斑竹”却使平实而缺乏生气的“版主”平添了一种朦胧的浪漫意境。

可爱性可以说，网络语言的可爱性与它的创新性在一定程度上有很大关系。

这里把它单独列出来是因为网络语言的可爱性是它更为吸引人主动使用并进行传播的一大原因。

网络常为有闲、有情人士所光顾，是松弛紧张神经、轻松打发时光的好“场所”，他们苦心构思出许多生动有趣的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围。

如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。

这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,都具有很强的反讽效果,充分体现了网络语言的俏皮可爱的特点。

网络语言之我见

网络语言之我见在这个信息膨胀的时代，发展永远都是社会前行的主旋律。

然而，发展的形式，因为时代的需要，也在发展，它已经不单单体现于一个地区的城市化建设进程、现代科技的广泛应用、或者是百姓的人均收入水平，也体现于人民的生活习惯、工作理念，甚至是语言、文字的改变。

说到语言文字，有人不禁会问：社会的发展怎么会在语言、文字的改变上，得到体现？这个问题非常好。

在网络广泛普及的今天，很多人的生活方式已经因此得到了极大的改变，而且网络所带来的影响，也在日益扩大。

网络已经不再是青年人的专利，而成为了一种日常生活、工作、学习的必要配套。

现在，人们可以足不出户，通过网络进行交易，也可以通过网络实现情感的沟通，还可以借助网络来完成学业，即便是一些不懂电脑的老人，在外出时也可能接触到由网络控制的交通信号灯，或者进入计算机联网的银行去提取工资……的确，网络已经成为了这个社会必不可少的一部分，然而正是因为它的势力庞大，影响力极广，也带来了一些“网络衍生物”。

“网络衍生物”的诞生，便是网络普及程度的最好证明。

另一方面，这些衍生物也确实地改变了人们的一些行为习惯，这其中就包括语言。

现在，如果有人对你说“酱子”，他的意思并不是想要一份鱼子酱，或者豆瓣酱之类的，而是要表达“就这样子”的意思。

说话的人根据音节的连读，将“就这样”简化为一个“酱”；再如果，有人说“表了”，他也不是想表达指示时间的工具怎么了，而是要说“不要了”，因为发音相似，“不要”被简化成了“表”；在网络中，“囧”字也再不代表光明的含义，“网络达人”根据该字酷似人脸的形态，赋予了它“遇到倒霉事的心情”这层“只可意会，不可言传”的“深刻含义”。

这就是人们通常所说的“网络语言”，一种打破了常规语言含义的语言，一种化繁为简的“术语性语言”，一种令人费解，在了解含义后又让人忍俊不禁的语言。

同众多新生事物一样，网络语言的产生，也让批判的声音随后赶到，一部分人将网络语言同网络的消极性进行了完美结合，并认为网络语言只会“伤风败俗”，这种有悖于正确语言方式的另类音符，将在青年群体中起到一种错误的引导作用。

“网络流行语”之我见

“网络流行语”之我见中华文明博大精深，语言文字在其中担当着极其重要的角色。

除了古代文言文、现代白话文这种正式的语言文字形式，在网络时代，丰富多彩的网络词语层出不穷，网络流行语正在虚拟社会中广泛流行并影响到我们的现实生活。

网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言。

网络语言简洁生动、风趣幽默，深受网民喜爱。

纵观2020年的网络流行语，钦佩感动的有之，“逆行者”，反向而行不顾个人安危的人；发泄情绪的有之，“我太难了”，因为当代人对于生活困境产生焦虑和无力感；尴尬无奈的有之，“真香”，因行为与结果截然相反而被打脸；欣喜不已的有之：“爷青回”，因面对曾经熟悉的人和事物时而喜悦的心情；同义变化的有之：从“给力”到“奥利给”，包含了赞美、加油打气等多种感情色彩。

从以上可以看出，网络流行语贴近普通人的普通生活，形象生动幽默，多有调侃夸张的成分在其中，往往由一个小事情或随机事件迅速传播扩散并流行开来。

这些简单直白的语言为我们的生活增添了很多乐趣，展现了网民们丰富的想象力，也给沟通交流带来润滑剂。

网络流行语的普及是大势所趋，甚至有些词语还被收录进正规词典，如“奴”增加新释义“为了支付贷款而不得不拼命工作的人”。

新鲜事物的出现有利也有弊。

一方面，随着一些难登大雅之堂的粗俗语言被广而告之，鱼龙混杂的词汇让大家难以分辨好坏，容易受到不良影响，想要好好说话、文明用语确实不易；另一方面，过于通俗化的网络语言表达简洁、轻松，但却具有很大的随意性，大部分流行语来得快去得也快，没有深意。

中国语言文字是历经千百年锤炼的，是有着规范化的语法和字义、词义的，如果只是一味地追求新奇好玩搞笑，而忽视了正统的语言，实在是得不偿失。

网络流行语凝聚了网民们奇思妙想的智慧，幽默风趣，生动形象，简洁明了。

它的流行传播顺应了语言文化发展的潮流，丰富了语言文字。

作为中学生，我们在运用语言的过程中应该以宽容开放的态度去接纳顺应时势而产生大量新的词语，取其精华，去其糟粕。

网络语言与语文教学之我见

网络语言与语文教学之我见湖北省恩施州利川市都亭二小张静臣摘要：随着电脑的普及，网络时代已经不可避免地到来，网络交流已日益成为我们生活的一部分，随之应运而生的就是网络语言了，它是有别于传统平面媒介的语言形式，一诞生就得到了广大网友的喜爱，更是被不少小学生大量移植到了生活和学习中。

它的负面影响给传统的语文教学带来了巨大的冲击，面对这一现象，作为一名语文教育工作者我们必须公正、客观、发展地看待网络语言，引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观。

关键词：网络语言语文教学冲击随着电脑的普及，网络时代已经不可避免地到来，网络交流已日益成为人们生活的一部分，随之应运而生的就是网络语言了。

据媒体报道．网络语言已不再局限于互联网上的人际交流，而是被大量移植到了现实生活中，不少小学生也开始把网络语言用到了生活和学习中，给传统的语文教学带来了巨大的冲击。

一、网络语言伴随着网络的发展，出现了一种新兴的有别于传统平面媒介的语言形式，那就是网络语言。

它以简洁生动的形式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。

网络语言包括拼音或者英文字母的缩写。

含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片，起初主要是网迷们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。

这些借助谐音、数字、字母等为网民所钟爱网络语言却越来越影响到当下小学生的日常学习与生活。

网络语言走进校园也是其自身优势所决定的，时髦、有趣、新鲜、个性，一些学生觉得他们是在用自己的方式和同龄人交流与沟通，以标示他们这个群体特殊性，这也使得网络用语在学生群体中有了生长的土壤。

“诙谐幽默，生动有趣，简洁明了，琅琅上口”，“可以不受束缚，张扬个性，可以天马行空、畅所欲言”，许多小学生、初中生、高中生对于网络语言乐此不疲，“起初是带着好玩有趣的心理，说着说着就成了一种习惯，不自然地就会应用在平常的学习中，觉得这样写起来方便”。

还有的学生觉得，语言的使用本就应该不拘一格。

网络语言之我见的英语作文

以下是一篇《网络语言之我见》的英语作文：**My View on Internet Language**With the rapid development of the Internet, Internet language has become increasingly prevalent. It has both positive and negative aspects.On the one hand, Internet language brings a lot of vitality and creativity. It makes communication more vivid, interesting, and efficient. Some abbreviations and new expressions are concise and easy to understand, which helps people express their feelings and ideas quickly. It also reflects the characteristics and trends of the current era.On the other hand, the excessive use of Internet language may cause some problems. Some words or phrases may be too casual or even vulgar, which may have a negative impact on language civilization. Moreover, for those who are not familiar with it, it might cause confusion and misunderstanding.In my opinion, we should view Internet language objectively. We can embrace the positive parts and use it appropriately in the right situations, while also being cautious about its potential negative effects. We shouldencourage the development of a healthy and rich language environment, and at the same time, not forget the importance and beauty of traditional language. We should strive to find a balance between the two to promote better communication and cultural development.。

网络语言发言稿

网络语言发言稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：大家好！我是一名普通的学生，今天我非常荣幸站在这里，给大家分享一下我对网络语言的看法。

网络语言是指在网络上使用的一种特殊的、缩略的语言形式。

它是由于互联网的出现而产生的一种新型沟通方式。

随着互联网的迅猛发展，网络语言已经渗透到了我们生活的方方面面。

首先，我想说的是网络语言的优点。

网络语言是一种快速、便捷的沟通方式。

由于网络语言的特殊性，它能够帮助我们在短时间内迅速传达信息。

当我们需要与他人进行快速交流时，使用网络语言可以大大提高沟通的效率。

此外，网络语言还能够增强网民之间的互动性和凝聚力。

通过使用一些网络流行语，我们能够在交流中表达共鸣、调侃对方，使沟通更加生动有趣。

另外，网络语言也极大地方便了信息的传播。

通过使用网络语言，我们可以在第一时间获取到各种各样的信息，了解最新的动态。

然而，网络语言也有它的缺点。

最明显的缺点是网络语言的很大一部分内容是低俗、粗俗的。

由于网络语言的传播速度快、扩散范围广，一些不怀好意的人利用网络语言传播低俗信息，引导青少年产生不良的价值观和行为习惯。

此外，网络语言往往存在理解障碍。

由于各种各样的网络缩写、拼音混用等，网络语言往往会引发各种误解，并可能导致沟通混乱。

另外，网络语言的使用也可能导致我们对传统语言的遗忘。

长期以来，我们通过传统语言进行交流，一些优美的诗歌、散文成为了我们情感交流的载体。

而网络语言的盛行使得一些年轻人失去了对传统语文的热爱和兴趣。

针对这些问题，我们应该如何正确看待和使用网络语言呢？首先，我们应该明确网络语言的使用范围。

网络语言是一种非正式的语言形式，适合用于社交媒体、网络聊天等平台。

在正式场合，我们仍然应该使用规范、得体的语言。

在与老师、领导、父母等人交流时，我们应该使用正式的语言，避免给人留下不良印象。

此外，我们还应该注意网络语言的使用时机。

在一些需要严肃交流、正式讨论的场合，我们应该使用清晰、明确的语言，避免产生误解。

网络语言之我见

网络语言之我见敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是《网络语言之我见》。

不知道从什么时候开始，在我们周围出现了一种新的语言，“我们”不再说我们，而变成了“偶们”，“妹妹”也不再称呼妹妹，却叫成了“美眉”，“喜欢”也不再喜欢了，变成了“稀饭”，“这样”变成了“酱紫”，“有没有”变成了“有木有”。

而在网络上，网友们更是以“神马都是浮云”彰显豁达；用“我也是醉了”喧诉无奈；号称“鸭梨山大”表明负担重压力大……各种新奇的，另有所指的网络语言犹如光速传播，迅速为人所知，甚至在日常生活和校园内听见都不足为奇。

“至于你信不信，反正我是信了。

”可是，这些变了味的文字会带给我们什么呢？我们在广泛使用它们的时候有没有想过它们的利弊呢？据我所知，网络语言是在网络媒体广泛运用背景下所产生的新事物、新文化，具有不同于传统语言的鲜明个性，并且在使用过程中初步形成了鲜明的个性化特征，即语言意义不固定，发展快，前景很广阔，使用者的表现欲、想象力、自我意识能够充分，较快捷地表现，能为网民提供自由发挥的载体。

这么一看，我觉得网络语言的个性以及它的出现在一定意义上对传统语言形成了一定冲击。

特别是同时使用传统语言和网络语言较频繁的我们。

在校内学习语文课程，到了网上便大肆使用网络语言交流，不免会把两者混为一谈，常常导致的就是在语文作文中冷不丁冒出一句网络用语。

老师要么就是看不懂，要么就会大吃一惊，觉得这样显示了较低的语文素养。

我曾在妈妈的推荐下看过一本《初中语文新课程标准》，里面有一句话是这样说的：“语言是人类最重要的交际工具，也是最重要的思维工具，文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具。

”也许它正阐明了网络语言实质应该是一种辅助交际工具，并不具完全的语言特征。

在这一点上，网络语言给我们的弊大于了利。

但由于习惯，我在平时网络聊天时还是会情不自禁地冒出一句网络用语。

于是，我便思考，难道网络语言真的如此无利可寻吗？仔细想想，其实非然，如果一些网络语言格式比原有词语更有魅力，更有好处，在表达上具有新意和特色，就有积极作用，就会丰富汉语词汇，有的甚至能渐渐取代原有词语和格式，这不是也为词汇进步做了贡献吗？我看“网络语言”，有弊也不乏利，但那些不符主流、病态、猎奇、对真正语言文化造成不利影响的文字终将会“自然淘汰”，而那些已被社会所承认的新词语，新形式，也会根据“约定俗成”的选择给与肯定，最后利弊必中和，同时为语言文学造就进步的台阶！。

对网上流行语的看法作文

对网上流行语的看法作文对网上流行语的看法作文篇一网络热词它给汉语言的发展注入了的新的活力，首先，网络语言简洁生动，传递迅速。

网络快餐时代讲究“快捷，方便，经济”的原则。

被简化和缩略的网络用语成了最有效的工具。

数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起，看上去似乎没有任何规律，但其实无论是谐音词、简缩略语、借用还是叠加等等各种方式，都比原来传统的表达方式更加简单易用。

其次，网络语言张扬个性，崇尚创新。

网络语言是基于年轻人需要有一套专属的区别于传统的表达方式而产生的语言系统，它通过广泛的的群体创作产生、流传，这其中所折射出的正是年轻人对于创新创造的渴求，对于张扬个性的期待。

在现实生活中被压抑了的创新激情，可以在网络中得到充分的体现。

为了要脱颖而出，就必须与众不同。

网络语言成了网友展示其个性的最好的工具，风趣幽默、新奇的网语自然能给人眼前一亮的感觉。

现代的年轻人追求一种特立独行的自我表现方式，这使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，而且积极地创作网语，使得几乎每天都有新生的网语出现，这也是网络语言具有如此旺盛的生命力的主要原因。

从这个意义上说，网络语言有着极其顽强的生命力。

但是，网络语言也给汉语带来了某些负面影响。

比如，有些网语内容浅薄、粗俗，产生很多不文明现象，频繁出现的网络脏话还有“WBD”(王八蛋)、“NQS”(你去死)等等。

这些网语趣味低俗，许多就是现实生活中粗话脏话的翻版。

它们主要来自游戏、聊天、网上论战等网络活动，而上网的人群多以自控能力较差，模仿能力较强的青少年为主。

一旦长久接触使用的话，会带来比较严重的后果。

再比如，网语的使用会给书面语言的交流带来一定的混乱。

不规范的网语和规范的现代汉语日益频繁的交叉，可能会污染书面语言的使用，从而在一定程度上阻碍人们的沟通交流。

更重要的是，网络语言会对汉字系统产生损害。

学生因为上网人数众多，对于新奇简便和身份认同情有独钟，而且小学生对于复杂的汉字还不太会写，于是，受网络语言影响的孩子们用数字、字母、谐音借代的办法使用语言文字。

我来试试：网络语言之我见

我来试试1．请你运用所学知识，根据提示，试着修改下面这篇文章网络语言之我见陈凯玲网络语言大家早已不陌生了。

①或许是因为网络语言的影响已经不仅仅局限于网络交流中而在人们日常生活中不知不觉蔓延开来，所以总会有一些声音说：网络语言幼稚可笑，甚至是对汉语的亵渎。

其实，这种看法未免有些偏激。

在我看来，网络语言并没有什么不对。

首先，有句话叫作“存在的就是合理的”。

网络语言就是网友们在交流时经常使用的一些词汇。

当然这些词大概没有几个能够在《新华字典》里找到，即使找到了，用意大概也“面目全非”。

就算是这样，网络语言却远比那些文绉绉的词语更大众化，它们要么就是键盘输入快速，要么就是通俗易懂，也就更合情合理地在以便捷而迅速渗入人们生活的网络里流行开来。

所以说网络语言的存在是网络信息时代必然的产物。

其次，网络语言不可能会威胁到汉语在人们心目中的地位。

汉字是大多数中国人口中的第一语言。

它是中华文化的根基之一，地位可以说是至高无上的，没有任何人可以否定。

网络语言也同样是汉字的衍生，源于汉字。

所以“网络语言会威胁到正统汉字的地位”当然也不那么可信了。

再次，世界各国都有网络语言的存在，但有的国家②将这些特别的语言有选择地纳入了词典。

我国同样也有将部分网络语言纳入词典的声音。

各国都包容了它。

国家包容了，人民是不是也可以包容呢？更何况是以宽容为美德的中国人？网络语言是应该被理解的，相信在漫长的发展过程中，网络语言会发挥它的作用，网络历史上是少不了它们的增光添彩的。

我们没有理由不乐观地看到新生事物给生活带来的改变，如果不能阻止，那何必徒劳，不如享受它吧！①写一事一议的议论文小作者开篇一句并不能给读者以具体可感的印象。

许多议论文开篇习惯先通过举个事例来吸引读者的兴趣或注意，同时也达到了引出论点或作为论据证明论点的作用。

你能给她的作品加一个这样的开头吗？②这里说“有的国家”并不具体，你能否收集资料，找一个这样具体的事例呢？让大家都能更加清楚明白。

网络语言之我见

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

用这句诗来形容当今的中国网络语言，再恰当不过了。

近年来迅速发展的网络特殊语言，已经开始向传统的汉语言文字规范发起挑战。

纵观现在的中国网络特殊的语言，我认为，大体上可以分为七大类。

①英文缩写。

②英文的汉语谐音。

③汉语拼音缩写。

④汉语普通话的谐音。

⑤阿拉伯数字代码。

⑥论坛专用词语。

⑦其BF——Boy Friend 男朋友伊妹儿——E-mail 电子邮件MM——妹妹稀饭——喜欢886——拜拜啦顶、砖、闪、灌水、潜水等等网络语言最早产生于网络聊天，这种新兴的交流形式出现之后，马上被年青一代所推崇。

而随着网络交流形式扩大，网络语言又有了进一步的演变和发展。

网络语言的两大特点第一、输入快。

第二、活泼生动。

但现行网络语言也存在很大的问题第一容易使人误解在网络语言还缺乏全社会成员形成共同的认识，缺乏统一规范，有一些网络语言文字很容易让人家看不懂，由此引起误解，甚至以讹传讹字，虽然是记录语言的符号，但文字与语言之间经过千百年来的反复锤炼，已经形成了一定固有的关系，当这种关系被打破，文字与语言脱节，就会给人与人之间的交流带来不便，进一步发展下去则会导致社会秩序的混乱。

第二造字成风在网络的文字中，刮起了一股汉字谐音化的热潮。

随着把“偶”当成“我”，把“稀饭”当成“喜欢”的出现，一些网民就把制造与人不同的谐音字作为嗜好，全然置传统的规范的普通话汉字于不顾，把错别字不当一回事，甚至当成了时髦，大搞造字运动。

第三粗俗一些文化素质低下的人把大量粗野下流的口头语言，借助缩写、谐音等新型的网络文字形式，出现在原本纯洁无瑕的人们之间交往的文本之中，客观地说，约定成章的通俗的网络文字，无可非议，但粗俗甚至下流无耻的网络文字就不得不另当别论了。

网络语言文字对在读的中小学生的影响，主要是因为在读的中小学校学生，还未完全了解、掌握和运用规范的汉语言和文字，处在成长期的青少年，对是非的辨别能力比较差，模仿力又比较强，一旦他们把很多仅限于在网络交流中使用的文字放到其他正常交流中使用，就会对他们认识、掌握规范性的汉语言文字带来极其不利的影响，进而妨碍下一代人的健康成长。

中学生优秀作文范文：浅谈网络语言

浅谈网络语言在如今生活中一些类似“表、酷、汗、虾米、酱紫、稀饭”等词常常进入我们视线，在chat中也常常离不开“有木有、杯具”等网络语言，校园中青少年们也常常将“偶、晕、白白”等网络词汇挂在嘴边。

显然，目前网络语言深受到广大学生和网民的欢迎。

网络语言的标新立异和形象传神是如此广泛传播的主要原因，同时，网络语言幽默诙谐、随意性和调侃性。

网络世界是一个崇尚个性，追求创新的新颖世界，在网络交流中人们追求新鲜，网络语言的幽默感放松了忙碌人们的身心，也富有趣味，调皮活泼，很好迎合了网民们多元化的个性表达需求。

网络语言窜进了人们的生活中来，在给生活增添鲜丽色彩的同时，也带来一些尴尬和困惑。

不了解网络语言的家长们对于孩子笔记中的“哟西、PK”等词显得一头雾水，往往求助于孩子们才恍然大悟。

例如有个这样的帖子，有位家长在听到孩子与朋友谈话中提到“坑爹”，结果紧张听了半天，过后问了孩子，才明白“坑爹”和他并没有实际关系，只是一种网络语言的感叹词而已。

对于网络词语的不断更新，许多大龄网民纷纷表示出了压力，刚刚理解并接受了这一类词语，又出来了新颖的词汇。

网络语言也有着粗俗泛滥的弊端，有些网络语言语意模糊，过度求新，已失去了原本的韵意，和诚意，表达不出语气和情感。

冷冰冰的文字缺少了准确和丰富，也失掉了真实语境的感觉和内涵。

所以一些表示表情的图片火热流行，带给人们在聊天时更多的动态感。

网络语言有利也有弊，我们大可不必拒之门外，也不应对其听之任之。

要提高自身对现代汉语的结构美和节奏美的赏析，懂得鉴别，吸收、接受健康的网络语言，对待污秽的网络语言应该排斥。

这个网络时代的活力向上在一定程度上体现出来。

总之，关键在于对待网络语言的态度，持以赞同的角度，合理接受并加以合理运用，才是我们做为网络主人的应有的做法。

网络语言之我见

网络语言之我见在网络技术、网络文化蓬勃发展的同时,催生了网络语言这门新的语言。

然而,网络语言的迅速发展在语言界却兴起了轩然大波,众人对网络语言的态度褒贬不一。

从网络语言与日常语言的联系、网络语言的特征、网络语言特点形成的主要原因等方面,表达了作者对于网络语言的理解和对高职学院大学生使用网络语言所持的态度。

标签：网络语言;联系;特征;形成原因;高职学院“网络语言”是近年来流行的新兴词汇,它作为一门新的语言被越来越多的学生使用和接受。

这是因为我们正处于一个全新的信息时代。

在这个时代,网络成为一种快速便捷的信息传递方式,逐渐成为我们生活中的一个重要组成部分。

在网络技术、网络文化蓬勃发展的同时,催生了这门新的语言。

尤其是在如今的大学校园里也蔚然成风。

然而,网络语言的迅速发展在语言界却兴起了轩然大波,众人对网络语言的态度褒贬不一。

贺玉婷的《加强大学生语言运用能力培养的思考》中认为,“英语学习要注重语言运用能力的学习”。

兼有这样的语言能力才能在实际交际中应付自如”。

钟华和樊葳葳认为,“语言能力从知识角度看包括语音、语法和词汇三方面的知识,从技能角度看包括听、说、读、写、译五种能力,”等等。