数据库原理 数据的完整性 实验报告
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告一、实验目的1.熟悉数据库系统的基本概念和原理；2.掌握数据库系统的基本操作；3.学会使用数据库系统进行数据管理和查询。
二、实验设备1.计算机；2.数据库管理系统软件。
三、实验过程1.创建数据库通过数据库管理系统软件，我们首先需要创建一个新的数据库。
在数据库管理系统软件的界面上，点击“新建数据库”按钮，输入数据库名称、用户名、密码等信息，并确定创建。
2.设计数据表在创建完数据库后，我们需要设计数据表结构。
点击数据库管理系统软件界面上的“表设计”按钮，弹出数据表设计界面。
根据实验需求，在数据表设计界面上添加字段、设置字段类型、设置主键等，最后确定设计。
3.插入数据数据表设计好后，我们需要将数据插入到数据表中。
通过数据库管理系统软件，点击“插入数据”按钮，弹出插入数据界面。
在插入数据界面上，输入要插入的数据信息，点击确定插入。
4.查询数据将数据插入到数据表中后，我们需要查询特定的数据。
通过数据库管理系统软件，点击“查询数据”按钮，弹出查询数据界面。
在查询数据界面上，输入查询条件，点击确定查询。
系统将会返回符合条件的数据。
五、实验结果通过以上实验步骤，我们成功地创建了一个新的数据库，设计了数据表结构，并将数据插入到数据库中。
同时，我们还可以通过数据库管理系统软件查询数据并获取到结果。
这些实验结果表明我们对数据库系统的基本操作具有熟练掌握的能力。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了数据库系统的基本概念和原理，掌握了数据库系统的基本操作方法，并成功地应用到实际数据管理和查询中。
通过实验，我们意识到数据库系统在现代信息管理中的重要性，并且清楚地了解到数据库系统的优势和应用场景。
通过进一步的学习和实践，我们相信我们可以更加熟练地应用数据库系统，并将其应用到实际工作中。
数据库实验4 索引、数据完整性与安全性
实验四索引、数据完整性与安全性一、实验目的(1) 掌握利用SQL Server Management Studio和SQL语言建立、删除索引的方法；(2) 掌握利用SQL Server Management Studio和SQL语言实现数据完整性的方法；(3) 掌握在SQL Server Management Studio中实现数据安全性管理的方法。
二、实验原理1.索引在关系型数据库中，索引是一种可以加快数据检索的数据库结构。
SQL Server系统中主要有两种类型的索引，即聚集索引、非聚集索引。
（1）聚集索引聚集索引定义了数据在表中存储的物理顺序。
一个表只能定义一个聚集索引。
（2）非聚集索引非聚集索引并不存储表数据本身。
相反，非聚集索引只存储指向表数据的指针，该指针作为索引键的一部分，因此，在一个表中同时可以存在多个非聚集索引。
（3）利用SQL命令建立索引简化语法格式：CREATE [UNIQUE] [CLUSTERED|NONCLUSTERED]INDEX index_name ON {table|view}(column|ASC|DESC][,…n])其中：UNIQUE。
可选。
该选项用于通知SQL Server索引中列出的列的值是每行唯一的。
如果试图插入重复的行，则该选项会强制SQL Server返回一个错误信息。
CLUSTERED或NONCLUSTERED。
可选。
如果这两个选项都没有被明确列出，则默认将索引创建为NONCLUSTERED（非聚集索引）。
（4）通过SQL命令删除索引语法格式：DROP INDEX ‘table.index|view.index’[,…n]2.表主键和UNIQUE约束表主键通过表数据中一个列或者多个列组合的数据来唯一标识表中的每一行数据。
即表主键就是用来约束数据表中不能存在相同的两行数据。
在SQL Server系统中，定义表的主键可以在创建表的同时定义，也可以给已有的表添加主键。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据完整性实验报告
实验名称：数据完整性验证实验实验日期：2023年4月10日实验地点：XX大学计算机实验室实验目的：1. 了解数据完整性的概念和重要性。
2. 掌握数据完整性验证的方法和工具。
3. 提高对数据质量控制和数据管理的认识。
实验原理：数据完整性是指数据的准确、一致和可靠。
在数据管理过程中，数据完整性是保证数据质量的基础。
数据完整性验证是指通过各种方法对数据进行检查，确保数据的准确性和一致性。
实验器材：1. 实验计算机：一台配置较高的计算机，用于运行数据完整性验证工具。
2. 数据库管理系统：如MySQL、Oracle等，用于存储实验数据。
3. 数据完整性验证工具：如SQL Profiler、DataGrip等，用于检测数据完整性问题。
实验步骤：1. 数据准备（1）创建一个数据库，并在数据库中创建一个表，用于存储实验数据。
（2）向表中插入一些数据，包括正常数据和异常数据。
2. 数据完整性验证（1）使用SQL Profiler工具对数据库进行数据完整性验证。
（2）在SQL Profiler中配置监控参数，如监控类型、监控对象等。
（3）启动SQL Profiler，运行数据库操作，如插入、更新、删除等。
（4）观察SQL Profiler的输出结果，检查数据是否发生异常。
3. 结果分析（1）分析SQL Profiler的输出结果，找出数据完整性问题。
（2）根据问题类型，提出解决方案。
实验结果：1. 数据完整性问题（1）在插入异常数据时，发现部分数据未满足数据类型约束。
（2）在更新数据时，发现部分数据未满足唯一性约束。
2. 解决方案（1）针对数据类型约束问题，修改数据类型，确保数据满足约束条件。
（2）针对唯一性约束问题，修改数据，确保数据满足唯一性条件。
实验结论：1. 数据完整性验证对于保证数据质量至关重要。
2. 使用SQL Profiler等工具可以有效检测数据完整性问题。
3. 通过数据完整性验证，可以及时发现并解决数据质量问题，提高数据管理水平。
数据库原理实验报告-实验三-数据完整性与安全性控制
《数据库原理》实验报告题目：实验三数据完整性与安全性控制学号班级日期2016.10.18一、实验容、步骤以及结果1．利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中，增加以下的约束和索引。
（18分，每小题3分）(1)非空约束：为出生日期添加非空约束。
非空约束：取消表S中sbirth的勾。
可能需要重建表。
(2)主键约束：将学号(sno)设置为主键，主键名为pk_sno。
设主键：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择‘修改’命令-->对话框中右击sno-->选择‘设置主键’-->修改主键名为‘pk_sno’-->保存(3)唯一约束：为(sname)添加唯一约束(唯一键)，约束名为uk_sname。
唯一约束：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sname-->选择‘修改’命令→右击sname-->选择‘索引和键’命令-->打开‘索引和键’框图-->添加-->是否唯一改为‘是’-->名称改为‘us_sname’-->关闭。
(4)缺省约束：为性别(ssex)添加默认值，其值为“男”。
设默认约束：单击数据库Student→单击表→单击S→右击sno→选择‘修改’命令→单击cno-->在默认值栏输入‘男’→保存(5)CHECK约束：为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束，约束名为ck_grade，其检查条件为：成绩应该在0-100之间。
(6)外键约束：为SC表添加外键约束，将sno,cno设置为外键，其引用表分别是S表和C表，外键名称分别为fk_sno，fk_cno。
2．在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束，用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分，每小题3分，提示：alter table add constraint）删除约束：单击数据库Student-->表-->单击S-->展开键、约束。
数据库完整性实验报告
数据库完整性实验报告数据库完整性实验报告引言数据库完整性是指数据库中数据的准确性、一致性和有效性。
在数据库中，完整性是非常重要的，它保证了数据的可靠性和可信度。
本实验报告旨在介绍数据库完整性的概念、重要性以及实验过程和结果。
一、数据库完整性的概念和重要性数据库完整性是指数据库中的数据应符合规定的约束条件，不应存在冲突、矛盾或不一致的情况。
它包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
1. 实体完整性实体完整性是指数据库中的每个实体都必须具有唯一的标识符。
在关系型数据库中，实体完整性通常通过主键来实现。
主键是一个能唯一标识实体的属性或属性组合，它保证了每个实体的唯一性。
2. 参照完整性参照完整性是指数据库中的外键必须引用已存在的主键。
外键是一个表中的属性，它引用了另一个表的主键。
参照完整性保证了表与表之间的关联关系的正确性和一致性。
3. 用户定义的完整性用户定义的完整性是指用户自定义的约束条件必须满足。
例如，一个表中的某个属性必须满足某种条件，如非空、唯一等。
用户定义的完整性保证了特定业务需求的满足。
数据库完整性的重要性在于保护数据的可靠性和一致性。
它可以防止数据的错误、冲突和不一致，确保数据的准确性和可信度。
同时，数据库完整性也为数据库的安全性提供了基础，防止非法访问和恶意操作。
二、实验过程本实验使用MySQL数据库进行实验。
1. 创建数据库和表首先，创建一个名为"students"的数据库，并在其中创建一个名为"grades"的表。
表"grades"包含三个字段：学生ID、课程名称和成绩。
2. 添加完整性约束在表"grades"中，为学生ID字段添加主键约束，保证每个学生ID的唯一性。
同时，为课程名称字段添加非空约束，保证每个课程都有名称。
3. 添加参照完整性约束在表"grades"中，为学生ID字段添加外键约束，引用了另一个表"students"中的主键。
数据库的完整性实验报告
数据库的完整性实验报告数据库的完整性实验报告引言：数据库的完整性是指数据库中存储的数据必须满足预定的一致性要求，包括实体完整性、域完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
本实验旨在通过设计一个简单的数据库，并通过实际操作验证其完整性。
一、实验目的本实验的目的是通过设计和操作数据库，了解数据库的完整性概念，并掌握如何保证数据的完整性。
二、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统，并在Windows操作系统上进行实验。
三、实验步骤1. 创建数据库首先，我们需要创建一个数据库来存储我们的数据。
在MySQL中，可以使用以下命令创建一个新的数据库：```CREATE DATABASE integrity;```2. 创建数据表接下来，我们需要创建一个数据表来存储我们的数据。
假设我们要创建一个学生信息表，包括学生的学号、姓名和年龄。
可以使用以下命令创建该表：```USE integrity;CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);```3. 插入数据现在，我们可以向刚刚创建的数据表中插入一些数据。
例如，我们可以插入几个学生的信息：```INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (1, '张三', 20);INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (2, '李四', 22);INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (3, '王五', 21);```4. 实体完整性实体完整性是指每个实体都必须具有一个唯一的标识符。
在我们的学生信息表中，学生的学号是唯一的标识符。
为了保证实体完整性，我们可以在创建表时使用PRIMARY KEY约束来定义学号为主键：```CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);```这样，如果有重复的学号插入到表中，系统会报错并拒绝插入。
数据完整性实验报告
数据完整性实验报告数据完整性实验报告引言：数据完整性是指数据的准确性、一致性和完整性，是保证数据质量的重要方面。
本实验旨在探究数据完整性的实验方法和技术，以及对数据完整性的影响因素进行分析和评估。
实验目的：1.了解数据完整性的概念和重要性；2.探究数据完整性的实验方法和技术；3.分析和评估数据完整性的影响因素。
实验方法：本实验采用了以下方法来评估数据完整性：1.数据采集：选择一个数据集作为实验对象，确保数据集包含多个字段和多个记录。
数据集可以是任何类型的，例如学生信息、销售数据等。
2.数据录入：将数据集录入到一个数据库或电子表格中，确保数据的录入过程准确无误。
3.数据验证：通过数据验证的方法来检查数据的完整性。
可以使用数据验证规则、数据校验和数据比对等方法来验证数据的准确性和一致性。
4.数据分析：对数据集进行分析，查找数据中的缺失值、重复值和异常值等问题。
可以使用统计方法和可视化工具来分析数据。
5.数据修复：根据分析结果，对数据中的问题进行修复。
可以删除重复值、填充缺失值，或者进行数据清洗和转换等操作。
实验结果：通过实验，我们发现数据完整性受到以下因素的影响：1.数据采集过程中的错误：数据录入过程中可能出现拼写错误、格式错误等问题，导致数据的准确性和一致性受到影响。
2.数据传输和存储的问题：在数据传输和存储过程中，可能会出现数据丢失、损坏或篡改的情况，导致数据的完整性受到威胁。
3.数据处理和分析的问题：在数据处理和分析过程中，可能会出现算法错误、数据处理错误等问题，导致数据的准确性和一致性受到影响。
4.数据维护和更新的问题：如果数据集没有得到及时的维护和更新，可能会导致数据的完整性受到影响。
例如，如果学生信息数据集没有及时更新，可能会导致学生信息的准确性和一致性受到影响。
结论：数据完整性是保证数据质量的重要方面，对于数据分析和决策具有重要意义。
通过本实验，我们了解了数据完整性的概念和重要性，探究了数据完整性的实验方法和技术，并分析和评估了数据完整性的影响因素。
数据库实验报告 数据完整性
一、实验目的
法。
实验 6 数据完整性
1．掌握 Transact-SQL 语句(CREATE RULE、DROP RULE)创建和删除规则的方
2．掌握系统存储过程 sp_bindrule、sp_unbindrule 绑定和解除绑定规则的
操作方法，以及 sp_help、sp_helptext 查询规则信息、sp_rename 更名规则的
CREATE rule phone_rule AS @电话号码 LIKE '[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]'
检验： 电话号码为 8 位时无法插入！
电话号码为 7 位ห้องสมุดไป่ตู้可以插入！
南京师范大学中北学院
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
数据库完整性实验报告
数据库完整性实验报告引言数据库完整性是数据库管理系统中的一个重要概念，用于确保数据库中数据的准确性、有效性和一致性。
本实验旨在通过设计和实现一系列完整性约束，来验证数据库完整性的实际应用。
实验目标本实验的目标是设计并实现以下几种完整性约束：1.实体完整性约束2.参照完整性约束3.用户自定义完整性约束实验环境本实验使用了以下工具和环境：•数据库管理系统：MySQL•编程语言：Python•集成开发环境：Jupyter Notebook实验步骤步骤一：数据库设计首先，我们需要设计一个符合实验需求的数据库。
我们选择一个简单的学生管理系统作为示例，包含以下两个实体：1.学生(Student)：包含学生的学号、姓名和年龄。
2.课程(Course)：包含课程的课程号、课程名和学分。
步骤二：实体完整性约束实体完整性约束用于保证每个实体在数据库中都有唯一的标识。
在本实验中，我们将为学生实体添加一个主键约束，保证每个学生的学号是唯一的。
CREATE TABLE Student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);步骤三：参照完整性约束参照完整性约束用于保证关系数据库中的引用一致性。
在本实验中，我们将为课程实体添加一个外键约束，引用学生实体的主键。
CREATE TABLE Course (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),credits INT,student_id INT,FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(id));步骤四：用户自定义完整性约束用户自定义完整性约束是根据具体业务需求自定义的约束条件。
在本实验中，我们将为课程实体添加一个自定义约束，保证学分必须大于等于0。
ALTER TABLE CourseADD CONSTRAINT chk_credits CHECK (credits >=0);实验结果通过以上步骤，我们已经成功设计并实现了实体完整性约束、参照完整性约束和用户自定义完整性约束。
数据库的完整性和安全性实验报告
信息工程学院实验报告课程名称：《数据库原理》实验项目名称：数据库的完整性和安全性一、实 验 目 的:（1）掌握数据库约束的概念；（2）熟悉SQL SERVER 的完整性约束技术。
（3）了解SQL SERVER 的违反完整性处理措施。
（4）了解登录账户的管理理念与具体方法。
（5）了解数据库用户的管理的要则。
（6）了解用户权限管理的内涵与方法。
二、实 验 设 备 与 器 件 Win7 +Sql server 2008 三、实 验 内 容 与 步 骤（一）测试完整性运行附录中的SQL 语句，理解SQL 语句中包含的完整性定义。
然后执行下面的SQL 语句，看是否能正常运行，若无法执行，请说明原因。
1.对dept 表进行数据增删改，并检查完整性规则 Dept 已存在的完整性规则如下： dno CHAR(2)PRIMARY KEYdnameV ARCHAR(20) NOT NULL,UNIQUE(1)增加数据INSERT INTO dept V ALUES('D1','计科系');----正常插入INSERT INTO dept V ALUES('D2','电信系');----正常插入INSERT INTO dept V ALUES(NULL,'机械系'); ----违反dno 主键（NOT NULL ）规则INSERT INTO dept V ALUES('D2','机械系'); ----违反dno 主键（UNIQUE ）INSERT INTO dept V ALUES('D3',NULL); ----违反dname 的NOT NULL 规则INSERT INTO dept V ALUES('D3','计科系'); ----违反dname 的UNIQUE 规则INSERT INTO dept V ALUES('D3','机械系');----正常插入(2)删除数据DELETE FROM dept WHERE dno='D3';----正常删除(3)修改数据UPDA TE dept SET dname='计算机科学系' WHERE dno='D1';----正常修改UPDA TE dept SET dname='电信系' WHERE dno='D1'; ----违反dname的UNIQUE规则UPDA TE dept SET dname=NULL WHERE dno='D1'; 违反dname的UNIQUE规则2.对student表进行数据增删改，并检查完整性规则Student已存在完整性规则如下：sno CHAR(2) PRIMARY KEYsname V ARCHAR(20) NOT NULL,ssex CHAR(2) NOT NULL, CHECK(ssex in('男','女'))sage INT NOT NULL,dno CHAR(2) NOT NULL, FOREIGN KEY REFERENCES dept(dno)ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE(1)增加数据INSERT INTO student V ALUES('S1','张刚','男',20,'D1');----正常插入INSERT INTO student V ALUES('S2','李梅','女',21,'D2');----正常插入INSERT INTO student V ALUES('S2','吴敏','男',20,'D1'); ----正常插入INSERT INTO student V ALUES(NULL,'吴敏','男',20,'D1'); ----违反sno 的主键（NOT NULL）规则INSERT INTO student V ALUES('S3','吴敏','男',NULL,'D1'); 违反sage 的主键（NOT NULL）规则INSERT INTO student V ALUES('S3','吴敏','M',20,'D1'); 违反ssex 的CHECK规则INSERT INTO student V ALUES('S3','吴敏','男',20,'D3'); ----正常插入INSERT INTO student V ALUES('S3','吴敏','男',20,'D1');----正常插入(2)删除数据DELETE FROM student WHERE sno='S3'; ----正常删除(3)修改数据UPDA TE student SET sname='赵强',dno='D2' WHERE sno='S1'-----正常修改UPDA TE student SET ssex='F' WHERE sno='S1'; -----违反ssex的CHECK 规则UPDA TE student SET sno='S2' WHERE sno='S1'; -----违反sno的主键（UNIQUE）规则UPDA TE student SET dno='D3' WHERE sno='S1'; 违反dno 的外键规则UPDA TE dept SET dno='D3' WHERE dno='D1';----检查dno的外键ON UPDATE规则，观察运行后效果DELETE FROM dept WHERE dno='D2';----检查dno的外键ON DELETE规则，观察运行后效果（二）使用规则实现数据完整性（1）在查询分析器中，利用命令（CREATE RULE），创建一个关于年龄(sage)约束的规则，将“sage”列的值约束在0~200之间；然后将所创建的规则绑定到“sage”列（提示：用命令Sp_bindrule）。
数据库原理实验报告-数据库的完整性
实验题目四、数据库的完整性一、实验目的1、掌握使用约束实现数据完整性的方法；2、掌握使用触发器实现数据完整性的方法；二、实验内容和要求1、设置主键约束、外键约束、唯一约束、非空约束、CHECK约束等；2、使用图形用户界面创建触发器、使用SQL语言创建触发器，实现完整性控制；三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/XP或更高版本；2．数据库管理系统：SQL Server 2005或更高版本；四、实验方法、步骤及结果测试（一）、根据实验一中的基本表，使用约束创建数据完整性。
要求：1、删除teaching中的基本表。
按实验一中的各表的定义，重新创建student表、course1）创建各基本表的先后顺序有什么影响？2）在创建各表过程中，遇到了什么问题，是如何解决的？3、通过“ALERT TABLE”语句，完成下列操作：1）为student表的sname列添加唯一约束，并命名。
2）删除course表的非空约束。
3）为sc表的score列添加约束，取值范围为[0,100]。
4）定义域title_domain，取值为{助教，讲师，副教授，教师}，检查SQL Server是否3、检查student表sname列的唯一约束插入新的数据记录对新建的唯一约束进行检查，写出相应的SQL语句，并将检查的执4、检查sc表score列的CHECK约束插入不在定义范围的数据记录检查约束。
写出相应的SQL语句，并将检查执行结果截（二）、通过图形用户界面的方式创建各类约束，定义数据的完整性1、删除sc表的外键约束。
在表设计器中，单击工具栏中的“表和索引属性”按钮，打开2、删除speciality的spname字段唯一约束。
然后在表设计器中，单击工具栏中的“表和3、在表设计器中，单击工具栏中的“表和索引属性”按钮，打开“属性”对话框，在“CHECK 约束”选项中，为teacher表中的title列设置检查约束，定义取值范围为{助教、讲师、副（三）、使用触发器实现数据的完整性1、在student表中创建触发器，实现student和sc表的级联删除。
数据库实验报告范本(3篇)
第1篇实验名称：数据库设计与实现实验日期：2023年4月15日实验班级：计算机科学与技术专业1班实验学号：12345678一、实验目的1. 理解数据库设计的基本原理和方法。
2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计。
3. 学会使用数据库设计工具进行数据库设计。
4. 能够使用SQL语句进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
二、实验内容1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。
- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。
- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。
3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。
- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。
- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。
4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。
- 创建表，输入数据。
- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。
三、实验步骤1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。
- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。
- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。
3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。
- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。
- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。
4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。
- 创建表，输入数据。
- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。
四、实验结果与分析1. 数据库概念结构设计- 实体：学生、课程、教师、成绩。
- 关系：学生与课程之间有选课关系，教师与课程之间有授课关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 学生表（学号，姓名，性别，年龄，班级号）。
- 课程表（课程号，课程名，学分，教师号）。
- 教师表（教师号，姓名，性别，年龄，职称）。
- 成绩表（学号，课程号，成绩）。
数据库原理实验报告
数据库原理实验报告目录一、实验目的 (2)1. 熟悉数据库的基本概念和原理 (2)2. 掌握数据库的设计方法和技巧 (3)3. 学会使用SQL语言进行数据操作和管理 (5)二、实验内容 (6)1. 数据库基本概念 (7)2. 数据库设计 (9)3. SQL语言基础 (9)4. SQL语句练习 (11)5. 数据库管理与维护 (12)三、实验步骤与结果 (13)1. 数据库基本概念 (15)数据库的定义和特点 (16)关系型数据库的基本结构 (17)数据库管理系统(DBMS)的功能和组成部分 (19)2. 数据库设计 (20)需求分析 (22)概念模型设计 (23)逻辑模型设计 (25)物理模型设计 (26)3. SQL语言基础 (27)SQL语言的基本语法 (28)SQL语句的分类和功能 (30)SQL语句的操作对象 (31)4. SQL语句练习 (32)5. 数据库管理与维护 (34)数据库备份与恢复 (35)数据库优化与调整 (36)数据库安全与权限管理 (38)四、实验总结与展望 (39)1. 本实验的主要收获和体会 (40)2. 在实际工作中遇到的困难和问题及解决方法 (41)3. 对未来学习和工作的展望 (42)一、实验目的本次数据库原理实验的主要目的是加深对数据库管理系统原理的理解，掌握数据库的基本操作，并学会使用SQL语言进行数据库的查询、插入、更新和删除等操作。
通过实际操作，培养学生的数据库设计能力和解决实际问题的能力，为后续的数据库课程学习和职业生涯打下坚实的基础。
实验还旨在提高学生的动手实践能力和团队协作精神，为未来的学习和工作积累宝贵的经验。
1. 熟悉数据库的基本概念和原理数据库是存储数据的集合，这些数据可以是关于企业、组织或个人的信息。
它提供了一个有组织的数据存储环境，可以高效、有序地存储和管理大量的数据。
在现代信息技术中，数据库管理系统（DBMS）作为支持数据存储和操作的核心软件工具发挥着至关重要的作用。
数据库数据库的完整性控制实验报告
实验报告课程名称：数据库原理与应用上机实验名称：数据库的完整性控制专业班级：计算机科学与技术1103 指导教师：卫凡学生姓名：贾梦洁学期：2013-2014学年第一学期实验报告课程名称数据库原理与应用实验名称数据库的完整性控制姓名贾梦洁学号 201107010330专业班级计1103实验日期2013年12月19日成绩指导教师卫凡一、实验目的1. 加深对数据库完整性控制作用的认识和各种完整性约束概念的理解。
2. 熟练掌握数据库完整性约束方法。
二、实验环境硬件环境：PC机软件环境：操作系统为Microsoft Windows 2000或以上版本。
数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或企业版。
三、实验容1. 熟悉利用企业管理器为列创建DEFAULT约束、为列创建CHECK约束、为列创建UNIQUE 约束、为列创建不允许为空约束、创建PRIMARY KEY约束、创建FOREIGN KEY约束。
2. 熟悉利用企业管理器将各种完整性约束删除。
3. 熟悉利用SQL为列创建DEFAULT约束、为列创建CHECK约束、为列创建UNIQUE约束、为列创建是否为空、创建PRIMARY KEY约束、创建FOREIGN KEY约束。
4. 熟悉利用SQL将各种完整性约束删除。
四、实验步骤1．在实验1中已经对学生_课程数据库中建立了学生、课程和选课3个表，其表结构为：学生S（学号，，性别，年龄，所在专业名称）课程C（课程号，课程名，任课教师名，开设的学期）选课SC（学号，课程号，成绩）利用企业管理器增加如下的完整性约束：（1）限定学生“性别”列的值只能是“男”或“女”的CHECK约束；（2）为“性别”列上创建一个默认约束，默认值为“男”；（3）为“”列上创建一个惟一性约束（即UNIQUE约束）；（4）将“年龄”列设置为允许为空字段。
2．利用企业管理器建立学生、课程和选课3个表的表级约束（包括主键约束和外键约束）。
数据库原理实训实验报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了让学生更好地理解和掌握数据库原理，提高数据库应用能力，我们开展了数据库原理实训实验。
本次实验旨在通过实际操作，让学生熟悉数据库的基本概念、结构、操作方法以及应用技巧，培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念、结构、操作方法以及应用技巧。
2. 掌握数据库设计、创建、操作、查询、维护和安全性管理的基本操作方法和技巧。
3. 提高学生的实践能力和创新意识。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 数据库设计2. 数据库创建3. 数据表操作4. 数据查询5. 数据库维护6. 数据库安全性管理四、实验步骤1. 数据库设计首先，我们需要设计一个数据库。
根据实验要求，我们设计了一个学生信息管理系统数据库，包含学生表、课程表、成绩表和教师表。
以下是数据库设计的基本步骤：（1）确定数据库主题：学生信息管理系统（2）分析数据需求：根据需求分析，确定学生信息管理系统需要存储的数据，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息和教师信息。
（3）设计数据结构：根据数据需求，设计学生表、课程表、成绩表和教师表的结构，包括字段名、字段类型、字段长度、约束等。
2. 数据库创建完成数据库设计后，我们需要创建数据库。
以下是创建数据库的基本步骤：（1）打开数据库管理工具，如MySQL、SQL Server等。
（2）在工具中创建一个新的数据库，命名为“学生信息管理系统”。
（3）根据数据库设计，在新建的数据库中创建相应的数据表。
3. 数据表操作创建数据表后，我们需要对数据表进行操作，包括插入、修改、删除和查询数据。
（1）插入数据：使用INSERT语句插入数据。
（2）修改数据：使用UPDATE语句修改数据。
（3）删除数据：使用DELETE语句删除数据。
（4）查询数据：使用SELECT语句查询数据。
4. 数据查询数据查询是数据库操作中非常重要的一环。
数据库实验4-数据完整性控制
5．触发器 触发器可以看成是一类特殊的存储过程，在满足某个特定条件时自
动触发执行，是提高数据库服务器性能的有力工具。 触发器分为三类，更新触发器、插入触发器和删除触发器。 能够定义触发器的用户有表的所有者、系统管理员、拥有创建触发
器权限且拥有对操作对象相应操作权限的用户。 1） 定义表TAB，并在其上定义触发器TR1，在对TAB的插入和更新前
SAGE NUMERIC(3) CONSTRAINT C4 CHECK(SAGE<30),
CONSTRAINT STUDENTKEY PRIMARY KEY(SNO) );
2） 修改表student中的完整性约束，去掉对性别的限制，并将对年龄 的限制由小于30改为小于40。
ALTER TABLE STUDENT DROP CONSTRAINT C3; ALTER TABLE STUDENT DROP CONSTRAINT C4; ALTER TABLE STUDENT ADD CONSTRAINT C4 CHECK(SAGE<40);
的值只允许取“男”或“女”；定义表sc,属性GRADE的值在0~100之 间 Student表和sc表的其他信息参加上面的例子 4） 用户定义的元组上约束条件 CHECK短语不仅能够定义属性上的约束条件，而且还能允许用户 定义元组级的约束条件。 定义表student,要求当学生性别为男时，其名字不能以Ms.打头。其 他信息如之前的例子。 4．CONSTRAINT完整性约束命名子句 在定义表时利用约束命名子句对完整性约束条件命名，能够灵活地 增加或删除一个完整性约束条件。 1） 定义表student，要求学号在90000~99999之间，姓名不能取空值， 年龄小于30，性别只能是“男”或“女”。要求全部用约束命名子句 实现，主码约束也要用约束命名子句实现，列信息见之前例子 2） 修改表student中的完整性约束，去掉对性别的限制，并将对年龄 的限制由小于30改为小于40。
数据库安全性及完整性实验报告
数据库安全性及完整性实验报告
一、实验简介
一般来说，数据库的安全性及完整性是指数据库实际上实施的安全性、有效性、正确性和可靠性的控制。
当下的关注点是能够确保数据的有效性、正确性与可靠性，以及确保数据的安全性与完整性。
除此之外，还必须尽
量减少数据被篡改及窃取的可能性，使得数据向客户端分发及共享时不会
受到攻击。
本文旨在测试数据库的安全性及完整性，以及评估对于数据库
的安全性及完整性的影响。
二、实验目的
实验的目的是测试数据库的安全性及完整性，以及评估对于数据库的
安全性及完整性的影响。
三、实验内容
1、建立测试环境
为了测试数据库的安全性及完整性，首先我们需要建立一个测试环境，该测试环境包括：安装和配置数据库服务器，建立数据库，建立表、字段，插入一些测试数据，建立客户端访问数据库的程序。
2、测试数据库的安全性
在测试阶段，我们需要测试数据库的安全性，这个测试有两个方面：（1）授权：测试用户是否可以正确访问指定的数据库和表，而不受
限制。
（2）身份认证：测试数据库服务器的安全性，检查服务器是否能够正确实施身份认证，保证只有授权用户可以访问数据库。
3、测试数据库的完整性。
实验四数据库 数据控制(安全性和完整性)
数据库原理及应用实验报告实验四数据控制（安全性和完整性）实验报告实验类型__综合设计__实验室_软件实验室一__数据控制（安全性和完整性）1．实验项目的目的和任务:理解SQL Server的用户与权限管理机制，通过企业管理器创建用户，并给定的用户分配权限，并掌握数据库完整性概念，实现实体、参照和自定义约束。
2.程序代码(部分)sp_addlogin 'pei' ,'147' //服务器级别的建立登录名sp_droplogin 'pei' //.删除sp_grantdbaccess 'pei', 'pp' //数据库级别的安全性sp_addrole 'peipp' //SQL Server服务器角色sp_addrolemember 'peipp','pp'grant select on dbo.spt_values to pp with grant option//数据库对象级别的安全性用户权限继承角色的权限grant create table to pprevoke select on dbo.spt_values to pp cascadesp_revokedbaccess 'pp' //删除3运行结果如图所示4实验总结通过具体的上机实践操作，理解SQL Server的用户与权限管理机制。
(1)数据库的安全性是指保护数据库以防止非法使用所造成的数据泄露、更改或破坏。
(2)用户标识和鉴定、用户存取权限控制、定义视图、数据加密和审计等安全措施。
(3)第一层安全性是服务器级别的安全性，这一级别的安全性建立在控制服务器登录账号和密码的基础上，即必须具有正确的登录账号和密码才能连接到SQL SERVER服务器。
第二层安全性是数据库级别的安全性，用户提供正确的服务器登录账号和密码通过第一层的sql server服务器的安全性检查之后，将接受第二层的安全性检查，即是否具有访问某个数据库的权利。
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***大学计算机科学与信息学院软件工程系上机实验报告《数据库原理》实验报告题目实验8 数据的完整性姓名***班级***日期***实验环境：SQL Server 2000一、实验目的熟悉通过SQL对数据进行完整性控制，通过实验加深对数据完整性的理解。
相关知识触发器是实施复杂完整性的一种机制。
触发器不需要专门的语句调用，当对它所保护数据进行修改时由DBMS自动激活，以防止对数据进行不正确，未授权或不一致的修改。
创建触发器的语法为：CREATE TRIGGER < 触发器> ON <表名>[WITH ENCRYPTION]FOR {[DELETE][，][INSERT][，][UPDATE]}[WITH APPEND][NOT FOR REPLICATION]AS <SQL 语句组>其中：1)WITH ENCRYPTION 为加密选项。
2)DELETE 选项为创建DELETE 触发器。
DELETE触发器的作用是当对表执行DELETE操作时触发器被激活，并从指定表中删除元组，同时将删除的元组放入一个特殊的逻辑表（delete表）中。
触发器的动作可以检查delete表中的数据，以确定下一步该如何处理。
3)INSERT选项为创建INSERT触发器。
INSERT触发器在对指定表中执行插入数据操作时激活，激活后将插入表中的数据拷贝并送入一个特殊的逻辑表（inserted 表）中，触发器会根据INSERT表中的值决定如何处理。
4)UPDATE选项为创建UPDATE触发器。
UPDATE触发器仅在对指定表中进行更新数据操作时激活。
UPDATE触发器激活后把将要被更新的原数据移入delete表中,再将要被更新后的新数据的备份送入inserted表中，UPDATE触发器对delete和inserted表进行检查，并决定如何处理。
5)NOT FOR REPLICATION 选项说明当一个复制过程在修改一个触发器表时，与该表相关联的触发器不能被执行。
一个触发器只适用于一个表，每个表最多只能有三个触发器，它们分别是INSERT、UPDATE和DELETE 触发器。
触发器仅在实施数据完整性和处理业务规则时使用。
二、实验内容本实验的内容为使用SQL对数据进行完整性控制（关系数据库的三类完整性、CHECK短语、CONSTRAINT 子句、触发器）。
用实验证实，当操作违反了完整性约束条件时，系统如何处理的。
认真完成以下题目，按要求填写实验报告，记录所有实验用例。
（1）打开SQL Server 2000的查询分析器，用DDL语句建立如下三个表。
表student1：字段名类型长度含义约束Sno Char 10 学号主码(约束名：STU_PK)Sname Char 20 姓名非空(约束名：STU_U1)Ssex Char 2 性别‘男’或’女’ (约束名：STU_C1)Sage Int 年龄18 到 30(约束名：STU_C2)Sdept Char 10 所在系表course1：字段名类型长度含义约束Cno Char 10 课程号主码(约束名：COU_PK)Cname Char 20 课程名唯一(约束名：COU_C1)Cpno Char 2 先行课Ccredit Int 学分表SC1：字段名类型长度含义约束Sno Char 10 学号主码(约束名：SC_PK)外码(参照student1的Sno，约束名：SC_FK1)Cno Char 20 课程号主码(约束名：SC_PK)外码(参照course1的Cno，约束名：SC_FK2)Grade Char 2 成绩create table student1(Sno char(10),Sname char(20)constraint STU_U1 NOT NULL,Ssex char(2)constraint STU_C1 CHECK(Ssex in('男','女')), Sage intconstraint STU_C2 check(Sage between 18 and 30), Sdept char(10)constraint STU_PK PRIMARY KEY(Sno));create table course1(Cno char(10),Cname char(20)constraint COU_C1 UNIQUE,Cpno char(2),Ccredit intconstraint COU_PK PRIMARY KEY(Cno));create table SC1(Sno char(10),Cno char(10),Grade CHAR(2),constraint SC_PK PRIMARY KEY(Sno,Cno),constraint SC_FK1FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES student1(Sno), constraint SC_FK2FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES course1(Cno), );（2）插入如下数据，什么原因导致某些数据不能正确插入？Sno Sname Ssex Sage Sdept 95001 黎小明男16 CS95002 刘小华男45 CS95003 王小菲女26 MA95004 王小凌女20 IS95004 刘小烨男27 IS insertinto student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES('95001','黎小明','男',16,'CS');insertinto student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES('95002','刘小华','男',45,'CS');insertinto student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES('95003','王小菲','女',26,'MA');insertinto student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES('95003','王小凌','女',20,'IS');insertinto student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES('95003','刘小烨','男',27,'IS');原因：年龄不在约束条件内，Sno不能重复插入。
学号重复。
Cno Cname Ccredit1 高等数学 42 大学英语 43 计算机导论 34 计算机网络 35 计算机网络 3insertinto course1(Cno,Cname,Ccredit)VALUES('1','高等数学','4');insertinto course1(Cno,Cname,Ccredit)VALUES('2','大学英语','4');insertinto course1(Cno,Cname,Ccredit)VALUES('3','计算机导论','3');insertinto course1(Cno,Cname,Ccredit)VALUES('4','计算机网络','3');insertinto course1(Cno,Cname,Ccredit)VALUES('5','计算机网络','3');原因：Cname唯一，不能重复插入。
Sno Cno Grade 95001 1 8095001 2 9095003 1 9595004 1 75 95004 2 95 insertinto SC1(Sno,Cno,Grade)VALUES('95001','1',80);insertinto SC1(Sno,Cno,Grade)VALUES('95001','2',90);insertinto SC1(Sno,Cno,Grade)VALUES('95003','1',95);insertinto SC1(Sno,Cno,Grade)VALUES('95004','1',75);insertinto SC1(Sno,Cno,Grade)VALUES('95004','2',95);（3）给SC1表添加一个约束，约束名为SC1_C1，该约束限制Grade的取值范围是0到100。
alter table SC1add constraint SC1_C1check(Grade between 0 and 100);（4）更改约束STU_C2，使得年龄的范围是15到50。
alter table student1drop constraint STU_C2;ALTER TABLE student1add constraint STU_C2CHECK(Sage between 0 and 100);（5）对SC1表设计一个触发器，该触发器保证每个学生所选课程的总学分不超过12分。
create trigger Insert_SC1on dbo.SC1for insert,updateas if(12<=(select sum(Ccredit)from SC1,Course1,Insertedwhere o=o and SC1.Sno=(select Sno from inserted))) beginraiserror('不能选！',0,0)rollback transactionend return;（6）验证触发器。
insertinto SC1values('200215121','1',92)insertinto SC1values('200215121','2',92)insertinto SC1values('200215121','3',92)三、实验步骤1.在查询分析器中完成（1）到（4）小题。