冀教版《磁铁的力量》全文课件1

合集下载

三年级下册科学-14磁铁的力量-冀教版(共9张)-PPT课堂课件

三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
说出图片中的物品是什么吗？什么地方用到了磁铁的神奇之处？
三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
实验现象：
我的发现：
实验结论：
磁铁能吸引量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
实验方法：
1、用装有铁砂的塑料盒在不同形状的磁铁上晃动几下。 2、观察磁铁的什么部位吸引的铁砂较多，并把吸引铁砂较多的部位用铅笔涂黑。
实验方法：
1、把条形磁铁放在泡沫中间的凹槽内。 2、在轻轻放入水槽中。（不要晃动） 3、等静止后，观察现象，记录磁铁所指示的方向。
实验现象：
我的发现：
实验结论：
漂浮在水中的磁铁，静止后，一端指向北向南。
，另一端指
三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
三年级下册科学－14磁铁的力量-冀教版(共9 张)-PP T课堂课件（完整版）
实验方法：
1、将条形磁铁放入小车内， 2、把相同的两极慢慢靠近，观察有什么现象；将不同的两极慢慢靠近又会有什么现象呢？ 3、仔细观察，做好记录。
SN SN
SN
SN
SN
SN
实验现象：
我的发现：
实验结论：
当相同的两极靠近时相互排斥，不同的两极靠近时相互吸引
条形磁铁
实验现象:

三年级下册科学科课件-磁铁的力量冀教版

能
不能
不能
能
不能不能不能能结论：磁铁能吸引用铁制造成的物体。
问题二:
磁铁吸引力的大小与磁铁与被吸引物之间的距离有
什么关系？
实验要求：
1.以小组为单位设计实验，实验过程
中，不要大声喧闹，要合作交流；
2.积极动手，仔细观察，认真记录； 3.结束后，组长负责汇报实验结果。
通过实验，我们发现了磁铁吸引力的大小与磁铁与被吸引物之间的距离有关。
距离近，吸得多；
距离远，吸得少。
你知道磁铁在日常生活中有哪些应用吗？
生活中，哪些地方会用到磁铁？
在生活中，许多地方都常常会使用到磁铁，
如皮包、铅笔盒或冰箱门的闭合处，用磁铁做成的棋盘和棋子等。
磁铁在日常生活中的应用磁铁在日常生活中的应用Fra bibliotek耳塞耳机
磁铁在日常生活中的应用
磁性工具架
我们常见的磁铁有
条形磁铁
环形磁铁
蹄形磁铁
1.磁铁能吸引哪些物体？
2.磁铁吸引力的大小与磁铁与被吸引物之间的距离有什么关系？
磁铁能吸引你身边哪些物体？
实验要求：
1.实验过程中，不要大声喧闹，要合
作交流；
2.积极动手，仔细观察，认真记录； 3.结束后，组长负责汇报实验结果。
磁铁能吸引哪些物体？
磁铁在日常生活中的应用磁铁在日常生活中的应用
磁力扣耳塞
磁铁在日常生活中的应用
磁铁文具盒
磁铁在日常生活中的应用
指南针
巧取缝衣针
注意：磁铁不能沾水

小学科学冀教版三年级下册高效课堂资料《磁铁的力量》课件

新课学习
实验注意事项： 1.尺子不要倾斜，铁钉要尽量铺平。 2.数铁钉时要2个2个数或5个5个数,数快点，做好记录。 3. 注意安全，小心铁钉扎手。
新课学习
发现的规律：磁铁离被吸引物体近，吸得多。磁铁离被吸引物体远，吸得少。
新课学习
小明的奶奶正在给小明钉扣子，一不小心，把缝衣针掉到了喝水的杯子里，你能在不沾水的情况下，把针捞出来吗？
精品课件
小学科学冀教版三年级下册高效课堂资料
市实小清风制作
冀人版小学科学三年级下册
第四单元
第1课
导入新课播放“学乐师生”精彩的导学作业
导入新课
磁铁的力量
新课学习
磁铁宝宝
新课学习
条形磁铁蹄形磁铁
环形磁铁
新课学习
新课学习
下面这些东西
那些可以被我吸引，哪些不可以？
新课学习
大头针
橡皮
纸
曲别针
小铁钉
硬币
尺子
钥匙
新课学习
实验注意事项： 1.小组同学要互相合作，做好分工。 2.反复多做几次，认真观察，做好记录。 3.实验完毕，自动坐好。
新课学习
小
曲别针
铁
大头针
钉
钥匙
能被磁铁吸引的物体是用什么材料制成的? 磁铁能吸引铁质物体
新课学习
考考你
我在离小铁钉1厘米、2厘米、3厘米，三个不同高度吸引小铁钉时，哪个高度吸的最多？
新课学习
磁力扣
新课学习磁力扣
新课学习磁铁文具盒
新课学习磁性纱窗帘
新课学习磁铁耳钉
新课学习磁铁手镯
课堂总结
通过学习了解磁铁的基本特性与用途。

三年级下册科学-磁铁的力量优秀课件冀教版

实验物体
大头针铜片
塑料片玻璃球曲别针
能被磁铁吸引的物体
预测结果
实验结果
竹签
若物体能被磁铁吸引，则在能被磁铁吸引项中打“√”。
实验结论：
通过实验，我知道被磁铁吸引的物体是用什么材料做成的？
大头针
曲别针
磁铁能吸引铁质物体
我会用
你有好办法来快速识别大小一样的铝片和铁片吗？动手试一试吧！
比一比：哪种情况吸的多？（温馨提示）
通过实验，我知道被磁铁吸引的物体是用什么材料做成的？
个大头针。（2）磁铁的磁力大小与被吸引物体和磁铁之间的（ )有关，距离越（），吸引力越强，距离越远，吸引力越（）。
若物体能被磁铁吸引，则在能被磁铁吸引项中打“√”。
3、当磁铁离放有大头针的纸上3厘米时，能够吸引（）磁铁的磁力大小与被吸物体和磁铁之间的距离有关，距离越近，吸引力越强，距离越远，吸引力越弱。
实际应用：（基础练习部分）
1、我会填。（1）磁铁能吸（）说明磁铁有磁性。（2）磁铁的磁力大小与被吸引物体和磁铁之间的（ ) 有关，距离越（），吸引力越强，距离越远，吸引力越（）。 2、我分辨。（1)磁铁能吸引金属物体。（）（2)磁铁能吸引一元硬币，说明一元硬币中含有铁。（） 3、我帮助。小明的奶奶年龄大了，老花眼在缝衣服是不小心把衣服掉在地上了，怎么也找不见，谁来帮奶奶想个好办法？
拓展活动：
巧妙的取出盛满水的烧杯中德的曲别针。温12、、馨不磁提能铁示用不；手能直沾接水取。。通实磁（实探2（通通（小53（实磁磁磁你磁通比若磁你通5磁3（磁实若实探磁通3磁磁磁3（通注、、、、、、、过际铁温验究温过过温明1验铁验铁铁有铁过一物铁有过铁2铁际物际究铁过铁铁铁1过意）））合及当及实当当实应能馨结活馨实实馨的结离结离离能好离实比体能好实的能应体应活离实的离能实安作时磁磁时验磁磁磁磁验用吸提果动提验验提奶论被论被被吸办被验：能吸办验磁吸用能用动被验磁被吸验全验记铁铁记结铁铁铁铁，：引示记一示，，示奶：吸吸吸引法吸，被引法，力引：被：一吸，力吸引，，哪证录离能录束的离离能我（哪）录：）我我）年物物物哪来物我磁哪来我大哪（磁（：物我大物哪我不种，实放吸实后磁放放吸知基些：磁知知龄体体体些快体知铁些快知小些基铁基磁体知小体些知要:::情认验有（验立力有有（道础物铁道道大越越越物速越道吸物速道与物础吸础铁越道与越物道扎况真结大结即大大大被练体能被被了近远远体识近被引体识被被体练引练能近被被近体被到））吸实实实观果头果整小头头磁习实吸磁磁，，，，实别，磁，实别磁吸实习，习吸，磁吸，实磁手说说的验验验察。针。理与针针铁部验引铁铁老吸吸吸验大吸铁则验大铁物验部则部引吸铁物吸验铁。明明多要要要做的物被的的吸分记哪吸吸花得得得记小得吸在记小吸体记分在分哪得吸体得记吸磁磁？求求求好纸品吸纸纸引）录些引引眼越越越录一越引能录一引和录）能）些越引和越录引铁铁（记上，引上上的表物的的在多少少表样多的被表样的磁表被物多的磁多表的有有温录坐物333物体物物缝的物磁的物铁磁体物铁物磁磁厘厘厘馨。好体体。体体衣铝体铁铝体之铁。体之体性性米米米提。和是是是服片是吸片是间吸是间是。。时时时示磁用用用是和用引和用的引用的用，，，铁）什什什不铁什项铁什距项什距什能能能之么么么小片么中片么离中么离么够够够间材材材心吗材打吗材有打材有材吸吸吸的料料料把？料“？料关“料关料引引引（做做做衣做做，做，做√√（（（””成成成服成成距成距成)。。）））有的的的掉的的离的离的个个个关？？？在？？越？越？大大大，地近近头头头距上，，针针针离了吸吸。。。越，引引（怎力力么越越）也强强，找，，吸不距距引见离离力，越越越谁远远强来，，，帮吸吸距奶引引离奶力力越想越越远个弱弱，好。。吸办引法力？越（）。

【新版】冀教版三年级下册科学《磁铁的力量》【创新课件】

磁铁的力量
思考：曲别针为什么能在空中跳舞？
能被磁铁吸引的物体哪种情况吸得多认识磁极磁极与方向
能被磁铁吸引的物体
除了曲别针，磁铁还能吸引哪些物体？观察并猜想下列物体能否被磁铁吸引。
钉子
纸
橡皮
大头针
塑料尺子铅ຫໍສະໝຸດ 盒铅笔能被磁铁吸引的物体
实验物体
钉子纸橡皮大头针曲别针塑料尺子铅笔盒铅笔
哪种情况吸得多
思考并讨论：通过实验我们发现了什么规律？
磁铁的磁力大小和被吸物体与磁铁之间的距离有关，距离越近，吸引力越强，反之越弱。
认识磁极
猜想：磁铁的什么部位吸引力最强？
两端？中间？各部分相同？
认识磁极
你能设计怎样的实验验证呢？需要哪些材料？
用各种不同类型的磁铁都试试吧！
认识磁极
跟着老师一起画磁铁。画完之后，用箭头把吸引力最强的地方标出来吧！
条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
两端
两端
两个环面上
认识磁极
你学到了什么？
磁铁让我们知道了一种神奇的力——磁力，磁铁的两端磁力特别强，我们称为磁极。不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。
磁极与方向
你能指出教室的各个方位吗？
磁极与方向
悬挂条形磁铁，等到它完全静止时，你发现了什么？
北在英文中是North，南是South。因此，我们把磁铁指向北的一端叫N极，指向南的一端叫S极。
小明的奶奶正在给小明钉扣子，不小心把缝衣针掉到了喝水的杯子里。奶奶戴上老花镜找了半天，也没找到。你能帮奶奶想个办法，取出杯中的针吗？
结束
哪种情况吸得多
小组讨论：如何设计实验验证呢？
尺子可不能倾斜哟！

冀教版小学科学二年级上精品课件磁铁的力量

实验结果
实验物体能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
钉子
能
纸
橡皮
大头针
能
Hale Waihona Puke 曲别针能塑料尺子
铅笔盒
能
铅笔
不能不能
不能不能
实验结果
实验物体能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
钉子
能
纸
橡皮
大头针
能
曲别针
能
塑料尺子
铅笔盒
能
铅笔
不能不能
不能不能
磁铁隔着一定的距离能吸引曲别针吗？
磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍（niè）等材料产生吸引作用。
还有哪一些地方会用到磁铁呢？
磁扣
音箱
文具盒
磁悬浮陀螺
磁悬浮列车
这节课你学到了什么？
谢谢
磁铁的力量
冰箱贴为什么可以吸引在冰箱上？冰箱贴的里面有一块磁铁
条形磁铁
圆形磁铁
环形磁铁
蹄形磁铁
问题一：磁铁能吸哪些物体？
实验要求：
1.使用实验材料时，注意安全。
2.老师准备了几样被测物体，各小组利用你桌子上的材料，设计一个实验。
3.实验中要及时记录。
4.完成实验后，请各小组把实验材料放回原位，自动坐好。
磁铁吸什么？能吸引橡皮吗？
我们再试试。
能被磁铁吸引的物体是用什么材料制成的？
寻找磁铁在生活中的应用？
观察找到的磁铁是什么形状的？
门吸
磁封条
磁扣
小明的奶奶正在给小明钉扣子，不小心把缝衣针掉到了喝水的杯子里。奶奶戴上老花镜找了半天，也没找到。你能帮奶奶想个办法，取出杯中的针吗？
还有哪一些地方会用到磁铁呢？

三年级下册科学-磁铁的力量优秀课件冀教版1

实验要求: 1、小组合作，先猜测再验证； 1、小组合作，先猜测再验证；
通过实验，我们发现了什么规律？ 2、实验中，组长负责将尺子竖着放置，并指导组员按要求操作。
实验中组长要及时记录并填今天你们收获了这么多科学知识，老师想考考你们。
2、实验中，组长负责将尺子竖着放置，并指导组员按要求操作。实验中组长要及时记录并填写表（二）。磁铁能吸引哪些物体呢？
写表（二）。磁铁的吸引力与被吸物体的距离有关，距离越近，吸引力越强，距离越远吸引力越弱。
磁铁能吸引哪些物体呢？ 1、小组合作，先猜测被测物体能否背磁铁吸引。实验中组长要及时记录并填写表（二）。
2、实验中，组长负责将尺子磁铁能吸引哪些物体呢？
被磁铁吸引的物体是什么材料做的？磁铁的吸引力与被测物体的距离有关系吗？有什样的关系？通过这节课的学习你有哪些收获呢？
边帮希知，助望识其今小你去实天明们帮科我的以助学们奶后更知能利奶多识用用解的就更所决人在多学了。我的的困们科知难身学识，通实磁磁磁磁磁实今1今22实实磁1磁今实实22磁实通2磁今22实磁、、、、、、、、、过验铁铁铁铁铁验天天验验铁铁天验验铁验过铁天验铁小实实小实实实在在实中的的的能能中你你中中的能你中中的中这的你中的组验验组验验验使使验组吸吸吸吸吸组们们组组吸吸们组组吸组节吸们组吸合中中合中中中用用，长引引引引引长收收长长引引收长长引长课引收长引作，，作，，，实实我要力力力哪哪要获获要要力哪获要要力要的力获要力，组组，组组组验验们及与与与些些及了了及及与些了及及与及学与了及与先长长先长长长材材发时被被被物物时这这时时被物这时时被时习被这时被猜负负猜负负负料料现记吸吸吸体体记么么记记测体么记记测记你测么记吸测责责测责责责时时了录物物物呢呢录多多录录物呢多录录物录有物多录物被将将被将将将注注什并体体体？？并科科并并体？科并并体并哪体科并体测尺尺测尺尺尺意意么填的的的填学学填填的学填填的填些的学填的物子子物子子子安安规写距距距写知知写写距知写写距写收距知写距体竖竖体竖竖竖全全律表离离离表识识记表离识表表离表获离识表离能着着能着着着。。？（有有有（，，录（有，（（有（呢有，（有否放放否放放放二关关关二老老单二关老二二关二？关老二关背置置背置置置），，，）师师（）系师））系）系师），磁，，磁，，，。距距距。想想一。吗想。。吗。吗想。距铁并并铁并并并离离离考考）？考？？考离吸指指吸指指指越越越考考。有考有有考越引导导引导导导近近近你你什你什什你近。组组。组组组，，，们们样们样样们，员员员员员吸吸吸。。的。的的。吸按按按按按引引引关关关引要要要要要力力力系系系力求求求求求越越越？？？越操操操操操强强强强作作作作作，，，，。。。。。距距距距离离离离越越越越远远远远吸吸吸吸引引引引力力力力越越越越弱弱弱弱。。。。

14、磁铁的力量-课件

当它最终停下来时，会出现什么现象？会出现一端指南，一端指北。
地球本身就是一个巨大的磁体，它的南极和北极位于地球的两端。根据磁极之间互相作用的规律，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总是指向地球的北端，南极指向地球南端。所以磁铁 N极指向北方。磁铁Ｓ极指向南方
2.积极动手，仔细观察，认真记录；
3.结束后，组长负责把实验材料放好。。
把实验结果记下来。
实验物体
实验结果
能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
钉子
能
纸
不能
橡皮
回形针
能
铜丝
木块
不能
不能
不能
塑料尺子
不能
被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？
通过实验，我们发现了什么规律？
实验要求：
1.在使用实验材料时，要注意安全。 2.实验中要及时做好实验2的实验记录。 3.完成实验后，请各小组把实验材料放回原位，自动坐好。
冀教版小学科学三年级
学习目标：
1、能说出磁铁的基本性质。能从实验结果中归纳出磁铁的两级吸引力最强 2、愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验。
3、能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证。
条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
1.磁铁能吸引哪些物体？
实验要求：
1.实验过程中，不要大声喧闹，要合作交流；
这节课你知道了什么？
有趣的问答
1、磁铁让我们知道了一种神奇的力——( 磁力 )
2、磁铁的磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的（距离）有关，距离越近，吸引力（越强），反之则越（弱）。

二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)

二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
实验注意事项： 1.尺子不要倾斜，将订书钉拆开并尽量铺平。 2.数铁钉时要2个2个地数或3个3个地数,数快点，做好记录。 3. 分工合作，注意安全，小心铁钉扎手。
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁铁在日常生活中的应用
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁性工具架
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁铁在日常生活中的应用
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
电磁吸盘
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
问题二: 那种情况吸得多。
磁铁吸引力的大小与磁铁和被吸引物之间的距离有什么关系？
器材：各类磁铁、订书钉（曲别针）、刻度尺、实验记录卡。
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
பைடு நூலகம்
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁铁在日常生活中的应用
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁性挂钩
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
磁铁在日常生活中的应用磁铁在日常生活中的应用
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)
耳机耳塞
二年级上册科学课件： 10 磁铁的力量：冀教版 (共19张PPT)

[精选]二年级上册科学课件-10 磁铁的力量冀教版(共22张PPT)

冀教版小学科学二年级上册
10、磁铁的力量
1
冰箱贴的里面有一块磁铁
2
条形磁铁
3
圆形磁铁
4
环形磁铁
5
蹄形磁铁
6
问题一：磁铁能吸哪些物体？
7
实验要求： 1. 使用实验材料时，注意安全。 2.老师准备了几样被测物体，各小组利用你桌子上的材料，设计一个实验。 3.实验中要及时记录。 4.完成实验后，请各小组把实验材料放回原位，自动坐好。
11
12
13
14
15
磁扣
音箱
16
文具盒
17
磁悬浮陀螺
18
门门吸吸
19
磁悬浮列车 20
这节课你学到了什么？
21
22
8
实验结果
实验物体能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
Hale Waihona Puke 钉子能纸橡皮
大头针
能
曲别针
能
塑料尺子
铅笔盒
能
铅笔
不能不能
不能
不能
9
实验结果
实验物体能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
钉子
能
纸
橡皮
大头针
能
曲别针
能
塑料尺子
铅笔盒
能
铅笔
不能不能
不能
不能
10
小明的奶奶正在给小明钉扣子，不小心把缝衣针掉到了喝水的杯子里。奶奶戴上老花镜找了半天，也没找到。你能帮奶奶想个办法，取出杯中的针吗？

《磁铁的力量》PPT课件

实验能被磁铁吸引
能
能能
结果不能被磁铁吸引
不能不能
不能
不能
4
5
• 哪种情况吸得多？（近） • 磁铁的什么部位吸引力强？
（两端） • 有一种神奇的力是什么？
（磁力）
6
磁极的指向：
北在英文中North，南是South。因此，我们把磁铁指向北的一端叫N极，指向南的一端叫S极。
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
磁铁的力量
2021/9/1
1
学习目标
• 1、观察认识磁铁磁力最力的大小与被吸物体距离之间的关系。
• 2、能从实验结果中归纳出磁铁的两极吸引力最强。
2
实验物体
钉子纸橡皮大头针石头剪刀铜钥匙
实验结果能被磁铁吸引不能被磁铁吸引
3
实验物体
钉子纸橡皮大头针石头剪刀铜钥匙

磁铁的力量课件

两极朋友
பைடு நூலகம்
结论：磁铁让我们知道了一种神奇的力量—磁力

磁铁的
磁力特别强，我们称之为磁极

不论什么形状的磁铁，都有
（两极）
个磁极。
（两）
活动四

材料：条形磁铁、线绳、白纸
步骤： 1 、将白纸对称对折，用笔尖把折好的分开的那边中间扎两个孔。 2 、用线绳穿过两个孔，系一个结，将纸张形成一个筒状物，将条形磁铁穿过纸张。 3 、用手提住线绳的另一端，另一只手扶住条形磁铁以防掉下来，保持条形磁铁的平衡，待磁铁静止后，观察磁铁的指向。
能被磁铁吸引的材料都是铁质物品
活动二
我在离小铁钉1厘米、2 厘米、3厘米，三个不同高度吸引小铁钉时，哪个高度吸的最多？
材料：条形磁铁、曲别针、直尺
实验注意事项： 1.尺子不要倾斜，曲别针要尽量铺平。 2.数曲别针时要2个2个数或5个 5个数,数快点，做好记录。 3. 注意安全，小心曲别针伤手。

磁铁宝宝
认识磁铁

条形磁铁
U形磁铁
环形磁铁
活动一

磁铁能吸引哪些物体？被磁铁吸引的材料都有哪些特质？

活动材料：
1 、大头针、橡皮、纸、尺子、曲别针、小铁钉、硬币、钥匙

2、条形磁铁、U形磁铁
3、步骤：
（1）将各种材料放在桌子上，分别用条形磁铁接近各种材料，观察哪些材料可以被吸引，哪些不能被吸引？（2）再将U形磁铁分别接近各种材料，观察哪些材料可以被吸引，哪些不能被吸引?
实验注意事项：
1小组同学要互相合作，做好分工。 2.反复多做几次，认真观察，做好记录。 3.实验完毕，自动坐好。