创新工作室管理制度39805
创新工作室管理制度范文
创新工作室管理制度范文第一章总则一、为加强创新工作室的管理，提高工作效率和创新能力，特制定本管理制度。
二、本制度适用于全体创新工作室成员及相关人员。
三、创新工作室的成立、运行和解散必须遵守国家相关法律法规。
第二章创新工作室的组织架构一、创新工作室的组织架构由指导教师、团队负责人、技术骨干和团队成员组成。
二、指导教师负责对创新工作室的整体指导和管理，并协调资源，提供支持。
三、团队负责人负责指导团队的日常工作，组织团队成员开展创新项目，并与指导教师保持良好沟通。
四、技术骨干是创新工作室的核心力量，负责技术开发、项目实施和技术指导。
五、团队成员是创新工作室的基础人员，参与各项创新项目的开发和实施。
第三章入驻和退出机制一、创新工作室成员的招募由指导教师和团队负责人共同负责，通过面试和选拔确定入驻人员。
二、创新工作室成员应具备较强的创新能力和团队合作意识，服从工作室的管理和安排。
三、创新工作室成员在工作室内享受平等权益，享有合理的实验设备和办公空间。
四、创新工作室成员必须遵守工作室内部规章制度，包括签订保密协议和知识产权协议等。
五、创新工作室成员应积极参与项目的开发和实施，并定期向指导教师和团队负责人汇报工作进展。
六、创新工作室成员如因故不能履行工作职责，应提前向指导教师和团队负责人请假，并保证工作室内的工作正常进行。
七、如创新工作室成员违反工作室规定或未能完成工作任务，经指导教师和团队负责人讨论决定后，可以取消其成员资格。
第四章项目管理一、创新工作室成员的项目应符合工作室的定位和发展方向，由团队负责人提出，并经过指导教师审批后方可实施。
二、项目实施过程中，创新工作室成员应按照计划和安排，积极配合团队负责人完成各项工作任务。
三、项目实施过程中，创新工作室成员应及时记录和整理项目相关资料，并定期向指导教师和团队负责人汇报工作进展和成果。
四、项目完成后，创新工作室成员应撰写项目总结报告，并对项目中取得的成绩进行评估和总结。
创新工作室管理制度范文
创新工作室管理制度范文创新工作室管理制度第一章总则第一条创新工作室是指由有一定创新能力和实践经验的成员组成的、在某一特定领域进行创新研究和开发的团队。
创新工作室旨在发挥成员的创新思维和实践能力，提高团队整体创新能力和研发水平，为社会和经济发展做出贡献。
第二条创新工作室成立后，应当依据本制度开展工作，确保工作的科学性、规范性和有效性。
第二章成立和管理机构第三条创新工作室成立和管理机构由创新工作室负责人担任，负责制定和发布相关管理制度，指导团队开展工作，协调解决工作中的问题。
第四条创新工作室负责人由团队成员推选产生，任职期限为一年，可以连任。
第五条创新工作室负责人应当具备以下条件：1. 具备一定的创新能力和实践经验；2. 具备良好的组织能力和沟通能力；3. 愿意为团队的发展和工作付出努力。
第六条创新工作室负责人的职责：1. 组织并召开团队例会，指导团队成员开展工作；2. 监督和评估团队成员的工作，确保工作的质量和进度；3. 协调解决团队工作中的问题，促进团队的发展和成长；4. 向上级机构或相关单位汇报工作情况。
第三章成员管理第七条创新工作室成员应当遵守团队的规章制度和管理要求，认真履行工作职责。
第八条每位成员应当具备以下条件：1. 具备一定的创新能力和实践经验；2. 热爱工作，具备良好的团队合作精神；3. 熟悉并且愿意遵守相应领域的法律法规。
第九条成员的入选标准：1. 经过严格筛选，确保具备一定的创新能力和实践经验；2. 经过面试和考核，确保具备良好的团队合作精神；3. 经过专业背景调查，确保具备相关领域的知识背景。
第十条成员的权利和义务：1. 享有参与创新工作室项目的权利；2. 参与并完成团队交办的任务；3. 提出创新项目和建议，以促进团队创新研究和开发。
第四章项目管理第十一条创新工作室的项目管理应当按照项目管理的标准和程序进行，确保项目能够顺利进行和达到预期目标。
第十二条项目管理应包括以下方面：1. 制定项目计划和目标；2. 分解和分配项目任务；3. 监督和评估项目进展；4. 记录并总结项目经验。
2023年创新工作室管理制度范文
2023年创新工作室管理制度范文创新工作室管理制度范文第一章总则第一条为了更好地管理和运营创新工作室，提高创新工作室成员的创新能力和工作效率，特制定本管理制度。
第二条创新工作室管理制度是创新工作室运行的基本规范与指导文件，适用于创新工作室内所有成员。
第三条创新工作室成员包括正式成员和实习成员。
正式成员指已经通过招募、考核等程序加入创新工作室的成员，享有投票权和决策权。
实习成员指正在试用期内的人员，参与创新工作室的正常工作并接受指导。
第四条创新工作室的目标是培养多领域、创新思维和实践能力兼具的人才，通过项目实践和团队协作，提升成员的实践能力和团队合作能力，为个人未来的发展打下基础。
第二章成员管理第五条成员招募：创新工作室的成员通过面试和考核程序招募，招募标准由创新工作室指导教师和现有成员共同制定，并经过学院或院系相关部门审核。
第六条试用期：新入职成员进入创新工作室后，将进入三个月的试用期。
试用期内，成员应参与创新工作室项目的开展，并接受指导。
试用期期满后，经综合考评，符合条件的成员将正式成为创新工作室的正式成员。
第七条考核评价：创新工作室将定期对成员进行考核评价，考核内容包括工作表现、项目参与度、团队合作等方面，考核结果将作为成员继续留任的重要依据。
第八条奖惩机制：对于在工作中表现出色的成员，创新工作室将给予表扬和奖励；对于工作不认真、团队协作不积极、违反工作纪律的成员，将给予相应的惩罚，甚至辞退处理。
第三章工作安排第九条工作计划：创新工作室成员应根据创新工作室的项目和需求，制定相应的工作计划，明确每日、每周和每月的工作目标和计划。
第十条工作分工：根据创新工作室的项目需求和成员的专长，创新工作室将进行工作分工，确保每个成员都有明确的工作职责和任务。
第十一条工作时长：创新工作室成员应按照工作计划和分配的任务，保证工作的时长和质量。
对于特殊情况下需要加班的工作，应提前告知创新工作室指导教师和其他成员。
“创新工作室”管理制度
“创新工作室”管理制度一、总则1.1 为了更好地发挥创新工作室在推动企业技术创新、培养创新人才、提升企业核心竞争力等方面的作用，特制定本管理制度。
1.2 本管理制度适用于企业内部创新工作室的设立、运行、管理及评估等方面。
1.3 创新工作室应以市场需求为导向，以技术创新为核心，以人才培养为支撑，以成果转化为目标，推动企业持续健康发展。
二、设立与审批2.1 创新工作室的设立应符合企业发展战略和市场需求，具备一定的技术基础和人才储备。
2.2 设立创新工作室需向企业相关部门提交申请报告，内容包括工作室的名称、目标、研究方向、团队成员、工作计划等。
2.3 企业相关部门对申请报告进行审核，审核通过后，由企业领导批准设立创新工作室。
三、运行与管理3.1 创新工作室实行工作室主任负责制，工作室主任由企业内部选拔或外部引进，负责工作室的日常运行和管理。
3.2 创新工作室应建立健全内部管理制度，包括项目管理制度、知识产权管理制度、财务管理制度等。
3.3 创新工作室应积极开展技术研发和人才培养工作，加强与企业其他部门和外部合作伙伴的交流合作。
3.4 创新工作室应定期向企业汇报工作进展和成果，接受企业领导和相关部门的监督和指导。
四、评估与激励4.1 企业应定期对创新工作室进行评估，评估内容包括工作室的运行情况、项目进展、成果转化、人才培养等方面。
4.2 评估结果作为对工作室及其成员的考核依据，考核结果与成员的绩效奖金、职务晋升等挂钩。
4.3 对在技术创新、成果转化、人才培养等方面取得显著成绩的创新工作室及其成员，企业应给予表彰和奖励。
五、变更与终止5.1 创新工作室可根据市场需求和企业发展战略进行调整和优化，涉及重大变更的，需报企业领导批准。
5.2 创新工作室如无法达到设立目标，或因其他原因需要终止的，应向企业提交终止报告，经企业领导批准后终止。
六、附则6.1 本管理制度自发布之日起施行，企业可根据实际情况对管理制度进行修订和补充。
2024年少年宫各工作室管理制度范文（二篇）
2024年少年宫各工作室管理制度范文1. 创新工作室作为科技小组的活动基地，必须充分发挥其职能，以培养成员的创新能力并提升公司的科技创新水平。
2. 创新工作室应指定专人负责管理，该管理人员需全面负责工作室的工作，合理规划科技小组的科研项目研究活动，并确保所有活动有序进行，及时记录并适时总结。
3. 项目器材主任应负责对各类设备进行登记注册，并妥善保管。
对于新购置的设备，主任应迅速掌握其功能和使用方法，并对科技小组成员进行相应的培训。
4. 创新工作室作为专业场所，平时应禁止无关人员随意进入，不得在活动室内举办其他活动。
5. 创新工作室内的设备应正确操作，妥善维护，以避免不必要的损坏。
一旦设备出现损坏，应立即报告给相关领导，并及时进行维修。
对于非正常损坏的设备，应追究相关责任人的责任，并依法进行赔偿。
6. 创新工作室内的设备不得擅自外借。
如因工作需要必须外借，必须经过相关领导的签字批准，管理人员应做好记录并确保及时归还。
7. 创新工作室的管理人员应认真指导活动小组，确保活动安全。
8. 科研人员应具备良好的环保意识，活动结束后应关闭电源并妥善处理相关耗材。
9. 科研人员在离开前，应自觉清理地面，保持科研室内环境卫生，并确保门窗关闭，同时做好防火、防盗等安全措施。
10. 若因相关责任人失职导致损失，将追究其管理责任及经济责任。
焦作市润华化学工业有限公司。
2024年少年宫各工作室管理制度范文（二）德国方面率先以身作则，通过言传身教的方式，助力学员提升学术水平及师德修养，进而增强其职业认同感与荣誉感。
负责带领工作团队完成上级单位指派的教师培训及指导任务。
负责制定工作室教育教学科研课题的研究方案，并主持相关课题研究工作。
建立并维护“名师工作室”网页，定期更新内容，展示工作室的工作进展。
组织并开展教育教学研究及实践活动，适时邀请校内外专家、教授进行指导，安排成员前往教育先进地区学习考察，吸收兄弟学校先进的教学理念与方法。
创新工作室管理制度模版(三篇)
创新工作室管理制度模版第一章总则1.1 目的和依据创新工作室是为了促进创新创业精神的培养和发展而设立的组织。
为了规范工作室的管理，提高工作效率和成果质量，特制定本管理制度。
1.2 适用范围本管理制度适用于所有创新工作室成员，包括指导教师、学生成员、赞助者、合作企业等。
1.3 应遵循的原则工作室成员应遵循以下原则：- 独立自主、勇于创新；- 共同合作、优势互补；- 管理规范、程序化；- 学术研究、实践相结合。
第二章工作室成员的权力和义务2.1 工作室成员的权力（1）参与决策：工作室成员有权参与工作室的决策制定和项目选择。
（2）获得资源：工作室成员有权获得工作室提供的相关资源，如设备、场地、资金等。
（3）发表成果：工作室成员有权在相关的学术期刊、会议、展览等场合发表工作室取得的成果。
2.2 工作室成员的义务（1）认同和遵守规章制度：工作室成员应认同并遵守工作室的管理制度和规章制度。
（2）积极参与工作：工作室成员应积极参与工作室的活动，并按时完成分配的任务。
（3）保护工作室利益：工作室成员应保护工作室的利益，不得利用工作室资源从事私人经营活动。
第三章工作室运行及管理3.1 工作室的组织结构工作室设立指导教师、主要负责人、副负责人等职位，由工作室成员共同选举产生。
指导教师具有行业经验和教学经验，负责指导工作室成员的学术研究和实践活动。
主要负责人负责工作室的日常管理和协调工作。
3.2 工作室的活动安排工作室定期组织会议，讨论工作进展、项目安排、资源分配等事项。
另外，工作室还可以组织学术讲座、创业讲座、企业参观等活动，扩大工作室的影响力。
3.3 工作室的资源管理工作室的资源包括设备、场地、资金等，由指导教师和工作室负责人统一管理。
对于资源使用的申请，需经过工作室成员的讨论和指导教师的批准。
第四章工作室成果的管理与评价4.1 工作室成果的管理工作室成果包括学术研究成果、创新项目成果、科技产品等。
工作室成员应及时整理和归档成果，保留相关资料和文档，并向工作室负责人报告。
2023年创新工作室管理制度范本
2023年创新工作室管理制度范本创新工作室管理制度范本一、工作宗旨创新工作室是为了推动创新科技领域的发展和技术人才的培养。
本工作室以培养学生的创新思维、科研能力和实践能力为目标，鼓励学生进行科技创新项目的研究和实践，并提供平台和资源支持。
二、组织架构1. 负责人：由指导教师担任，负责工作室日常运作的监督和指导，协调工作室内外的资源。
2. 成员：主要由对科技创新感兴趣的学生组成，成员以团队合作为主要的工作方式。
三、工作内容1. 科技创新项目研究：工作室成员可以自主选择科技创新项目，并进行研究和实践。
工作室将提供相关资源支持，包括实验室、设备和经费等。
2. 沟通交流：工作室鼓励成员之间的交流和互相学习。
组织定期的技术报告和座谈会，也会邀请外部专家进行交流和指导。
3. 资源共享：工作室将建立科技资源库，收集和整理与科技创新相关的文献、资料和软件工具等，为成员提供参考和使用。
4. 学术出版：工作室鼓励成员将研究成果进行学术论文的撰写和发表，提升科研水平和学术影响力。
四、成员选拔与管理1. 招募方式：工作室通过面试和选拔的方式，选拔具备科技创新潜质和相关能力的学生入选。
2. 入选条件：具备较强的科技创新意识和团队合作能力，对科技创新有一定的了解和兴趣，并能够承担一定的科研任务。
3. 培养计划：工作室将为每个成员制定个性化的培养计划，并指导成员进行科技创新项目的研究和实践。
4. 考核机制：工作室将定期进行成员的考核，评价其科研能力和工作表现。
考核结果将直接影响成员的继续留任和晋升。
五、资源支持1. 实验室和设备：工作室将提供实验室和设备资源支持，为成员的科技创新项目提供必要的实验条件。
2. 经费支持：工作室将为成员的科技创新项目提供一定的经费支持，用于购买实验材料和参加学术交流。
3. 指导教师支持：工作室的指导教师将提供科研指导和学术支持，协助解决科研难题和提升研究水平。
六、工作室规章制度1. 工作时间：工作室成员需按时上下班，工作时间为每周五天，每天不少于8小时。
创新工作室规章制度大全(格式20篇).doc
创新工作室规章制度大全（格式20篇）创新工作室规章制度大全篇1本语文名师工作室主要面向学生和青年教师，旨在提高学生的语文综合素质，提高语文青年教师的业务能力，为了更好地发挥作用，特制定以下制度：一、名师工作室主持人职责：（1）确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式，负责整个工作室的相关协调工作。
（2）制订工作室目标方案，包括培养（成长）目标、培训形式，研究形式等，并促成目标的实现。
（3）及时更新名师工作室的网页内容，做到内容新鲜，服务学生，服务青年教师。
二、名师工作室成员职责：（1）制定个人发展规划，合理安排学习内容，提高自身的专业水平。
（2）服从工作室的工作安排，协助工作室主持人开展各项活动，使工作室能高效运行。
（3）发挥个人的专长，义务辅导学生，成员间不定期交流教学教研思想，分享教育教学工作经验。
（4）协助工作室主持人及时更新名师工作室的网页内容，提供能服务学生、服务青年教师的新鲜内容。
三、“工作室”会议制度：（1）每学期召开一次工作室计划会议，讨论并制定每学期的《工作室计划》，确定工作室的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座等内容。
（2）每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验，探讨存在的问题。
（3）根据工作室计划，每学期至少安排二次阶段性工作情况汇报会议，督促检查《工作室计划》的实施情况，解决实施过程中的难点。
四、“工作室”的考核制度（1）工作室主持人主要由学校考核。
工作室成员主要由工作室成员集体考核，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、帮扶学生等方面考察。
（2）工作室主持人每学期至少开公开课2节，每学年听本工作室成员课合计不少于15节。
工作室成员每人每学年至少开公开课2节；每学年在市级以上刊物至少发表论文1篇；每学期至少撰写1篇教学心得、分析1个教学案例、学习1本教育教学论著，每两年必须协助引领人完成至少1个省级以上研究课题。
2023创新工作室管理制度
2023创新工作室管理制度1：一、创新工作室概述1.1 介绍创新工作室的背景和目标1.2 定义创新工作室的职责和职能1.3 创新工作室的组织结构和人员配置二、创新工作室成员招募与管理2.1 创新工作室成员的招募渠道和条件2.2 成员入选和退出的程序与要求2.3 成员的权益和义务2.4 创新工作室成员的管理与考核三、创新工作室项目管理3.1 创新工作室项目的立项和审批流程3.2 项目负责人的职责和义务3.3 项目的执行和监督机制3.4 项目成果的展示和评估四、创新工作室的资源管理4.1 创新工作室的经费和物资来源4.2 资源的使用和分配原则4.3 资源的保护和维护附件：1. 创新工作室成员招募申请表2. 创新工作室项目立项申请表3. 创新工作室资源使用申请表法律名词及注释：1. 职责和职能：指创新工作室成员的工作内容和分配。
2. 权益和义务：指成员在创新工作室中享有的权益和应尽的义务。
3. 立项和审批流程：指创新工作室项目从提出到最终审批通过的流程和步骤。
4. 负责人的职责和义务：指项目负责人在项目执行过程中应承担的责任和义务。
5. 项目成果的展示和评估：指创新工作室项目完成后，对项目成果进行展示和评估的过程。
6. 经费和物资来源：指创新工作室获取经费和物资的途径和来源。
7. 资源的使用和分配原则：指创新工作室在使用和分配资源时应遵守的原则和规定。
8. 资源的保护和维护：指创新工作室成员在使用资源时应注意的保护和维护工作。
2：一、创新工作室的设立与运营目标1.1 设立创新工作室的背景和目的1.2 创新工作室的发展战略和运营目标1.3 创新工作室与其他部门的协作关系二、创新工作室的组织与管理2.1 创新工作室的组织架构和人员配置2.2 创新工作室成员的选拔与管理2.3 创新工作室的管理制度和规章制度的制定与执行2.4 创新工作室的绩效评估与奖励机制三、创新工作室的项目管理3.1 项目的立项和审核流程3.2 项目负责人的职责和权益3.3 项目的执行和监督机制3.4 项目成果的评估与推广四、创新工作室的资源管理4.1 创新工作室的经费来源与使用原则4.2 创新工作室的物资采购与管理4.3 创新工作室的场地和设施管理附件：1. 创新工作室成员选拔申请表2. 创新工作室项目立项申请表3. 创新工作室资源使用申请表法律名词及注释：1. 发展战略和运营目标：指创新工作室制定的发展规划和达成的目标。
创新工作室管理制度范本
创新工作室管理制度范本创新工作室管理制度第一章总则第一条为了规范创新工作室的管理，提高工作效率和质量，制定本管理制度。
本管理制度适用于创新工作室的管理和运作。
第二条创新工作室是指依托学校或企业单位成立的，以开展创新项目和研究为目的的组织。
第三条创新工作室的目标是培养学生的创新能力，提升科技创新水平，促进学术研究和技术发展。
第四条创新工作室的管理应遵循公平、公正、公开、便利的原则，建立有效的组织结构和管理机制。
第五条创新工作室的成员应具备一定的专业知识和工作能力，积极参与工作室的活动和项目。
第二章组织结构第六条创新工作室应设立指导委员会、理事会、负责人和成员。
第七条指导委员会是创新工作室的最高决策机构，由学校或企业单位的领导、专家教授和创新工作室的负责人组成。
第八条理事会是创新工作室的组织管理机构，由负责人和成员组成，负责制定工作计划、组织培训和评估成果。
第九条负责人是创新工作室的主要负责人，由学校或企业单位任命，负责协调工作室的日常管理和活动组织。
第十条成员是创新工作室的核心力量，由学生、研究人员和教师组成，积极参与工作室的项目和活动。
第三章工作规定第十一条创新工作室应根据实际情况制定具体的工作计划和目标，明确工作内容和时间安排。
第十二条创新工作室的成员应按照工作计划和任务分工，认真履行工作职责，完成工作量和质量要求。
第十三条创新工作室应建立健全的信息沟通和协作机制，保障成员之间的信息交流和合作。
第十四条创新工作室应定期组织工作汇报会和项目交流会，及时总结经验和教训，推动工作的改进和创新。
第十五条创新工作室应建立激励机制，对工作成绩突出的成员给予表扬和奖励，鼓励更多的成员积极参与工作。
第四章绩效考核第十六条创新工作室应定期进行绩效考核，通过评估工作完成情况、项目成果和个人表现等来评价工作室的整体绩效。
第十七条绩效考核结果将作为评选工作室负责人、评定成员奖励和选拔优秀成员的重要依据。
第五章其他规定第十八条创新工作室应遵守学校或企业单位的相关规章制度和法律法规，确保工作的合法性和安全性。
创新工作室管理制度范本
创新工作室管理制度范本一、总则创新工作室管理制度是为了规范创新工作室的运行，提高工作效率，发挥成员的创造力和专业技能，推动创新工作室的持续发展和成长而制定的。
二、组织架构1. 创新工作室由一个指导教师和若干成员组成。
指导教师负责指导和管理创新工作室的日常工作，成员负责具体的项目开发和创新实践。
2. 创新工作室设立相关职位，包括：创新工作室负责人、项目负责人、技术负责人等，每个职位的职责和权限需要明确规定。
三、成员管理1. 成员的加入需要经过严格的选拔和面试，具备相关的专业知识和技能，愿意积极参与工作室的活动，并对创新工作室的发展和成长有共同的目标和愿景。
2. 成员需遵守工作室的纪律，保持团队的团结和融洽，积极参与工作室的各项活动和任务。
3. 对于工作室内的成员违反规定或者工作不负责任的情况，可以进行纪律处分，包括口头警告、书面警告、暂停参与工作室活动等。
四、项目管理1. 工作室的项目需要经过评审和立项才能启动。
项目负责人负责项目的策划、组织实施和管理，并定期向指导教师和工作室成员汇报项目进展情况。
2. 对于项目的进展和成果，需要进行定期的总结和评估，及时发现问题并采取相应的措施进行修正。
3. 工作室对于项目的成果享有知识产权，并有权对项目进行推广和商业化。
五、日常管理1. 创新工作室应制定项目计划和工作进度表，合理安排项目工作和时间，确保项目的顺利进行。
2. 每周组织例会，对工作室的日常工作进行总结和安排，进行经验分享和问题解决。
3. 创新工作室应建立相应的知识库和文档管理系统，方便成员共享和查询相关资料和文档。
六、经费管理1. 创新工作室应建立专门的经费管理制度，对经费的使用和流程进行规范和监督。
2. 经费的使用需要进行预算和审批，并按照规定的流程进行报销和结算。
以上是创新工作室管理制度的一些基本规定，可根据实际情况进行调整和完善。
创新工作室需要不断创新和改进，提高自身的竞争力和影响力，为促进创新创业做出积极贡献。
创新工作室管理制度范本（三篇）
创新工作室管理制度范本创新工作室是一个旨在鼓励和培养创新能力的组织，为了确保工作室的顺利运营和成员的良好秩序，需要建立一套有效的管理制度。
下面是一个创新工作室管理制度的范本，供参考：一、工作室宗旨及目标1.1 工作室宗旨：鼓励和培养创新能力，提供一个融洽合作的环境，推动成员个人发展和项目成果的实现。
1.2 工作室目标：- 培养创新能力和团队合作精神；- 打造高质量的创新项目；- 促进成员个人发展；- 提升工作室的知名度和影响力。
二、成员管理2.1 入选与退出- 根据工作室的需求，经过严格筛选，选拔符合条件的成员加入工作室；- 成员自愿退出的，需提前向工作室负责人提交书面辞职申请，并经过工作室内部讨论。
2.2 义务与权利- 成员需要遵守工作室的规章制度，并积极参与工作室的活动和项目；- 工作室将为成员提供相应的培训和资源支持；- 成员享有参与工作室活动和项目的权利，提出建议和意见的权利。
三、工作室管理团队3.1 工作室负责人- 工作室负责人由工作室内成员选举产生，任期为一年；- 负责组织和协调工作室的日常事务，监督成员的工作进展，推动工作室目标的实现；- 负责和校内外相关部门的沟通和协调。
3.2 管理团队- 管理团队由工作室成员选举产生，配合负责人完成工作室的管理和运营；- 设立多个管理岗位，包括项目经理、策划人员、财务管理人员等。
四、工作室项目管理4.1 项目立项- 工作室成员可以提交项目立项申请，经过工作室内部讨论和评审通过后，由工作室负责人批准立项；- 立项项目需要明确项目目标、计划和成员分工。
4.2 项目执行- 项目经理负责组织和协调项目的具体执行，监督成员的工作进展；- 项目成员需要认真履行自己的任务，按时完成工作，并及时向项目经理汇报工作进展。
4.3 项目评估- 项目结束后，工作室将进行项目评估，评估项目的成果和效益；- 评估结果将作为工作室成员绩效考核的重要参考。
五、规章制度5.1 工时要求- 工作室成员需按规定的工作时间和工作日参与工作室的活动和项目；- 临时调整工作时间需要提前向工作室负责人申请，并经过批准。
创新工作室管理制度(5篇)
创新工作室管理制度（5篇）创新工作室管理制度（精选5篇）创新工作室管理制度篇11、工作室领导小组由5人组成，设主任1名，副主任4名。
每月召开一次专题会议，筹划本月的创新工作，解决遇到的困难和问题。
2、工作室成员遵章守纪、乐于奉献、钻研技术、团结协作，不断提高技术创新能力和实际操作能力，时刻保持良好的工作状态。
3、工作室成员每人至少要参与1项工作任务，除完成工作室任务外，还须完成中心分配的其他工作，在本职岗位上发挥模作用。
4、加强团队日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的技术人才及高技能员工加入创新团队。
对于考核不达标的成员，经小组会议讨论可以除名。
5、建立专项档案管理制度，对日常创新活动资料按重要程度分电子版和纸质版分别归档管理。
6、建立专项学习制度，学习容和时间依据工作需要具体安排，每月不少于1次。
7、要建立专项经费管理制度，严格按照公司和中心相关规定执行，确保经费专款专用。
8、工作室每季度定期对下设的'4个分创新工作室进行检查、考核及工作指导。
9、要形成征询机制，通过广泛征求操作员工对设备、技术、工艺等方面的建议、意见，扩大技术攻关围和工作成效。
10、工作室自觉接受中心和公司相关单位的管理及业务指导。
创新工作室管理制度篇2创新工作室管理制度一、创新工作室宗旨：围绕工作过程中的重点、难点、关键点，开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率，优化流程、解决问题、降本增效，促进公司发展。
二、创新工作室职责：（一）围绕工作目标，明确和提出创新课题。
（二）及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等息，及时收集各专业工作中的需求息，及时发现工作中需要创新或微创新的课题，提出建议、推介好做法。
（三）定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进，做好过程中问题的反馈、研究、解决。
创新工作室管理制度范本
创新工作室管理制度范本第一章总则第一条创新工作室是为了推进创新能力培养，提升创新成果转化效能，加强创新项目管理而设立的专门机构。
第二条创新工作室的管理制度是为了规范创新工作室的运行，保障创新工作室的高效运作和成果转化，提高创新工作室的整体绩效。
第三条创新工作室的管理制度适用于所有创新工作室成员，包括指导教师、学生成员等。
第二章组织架构第四条创新工作室设立指导教师，由企事业单位或科研院所的专家担任。
指导教师负责创新项目的策划、指导和管理工作。
第五条创新工作室设立工作室负责人，由指导教师确定。
工作室负责人协调工作室成员，统筹工作室项目的运行和管理。
第六条创新工作室设立学生成员，由本校在读学生组成。
学生成员参与创新项目的实施和管理工作。
第七条创新工作室可以根据实际需要设立其他职位，具体职务和权限由指导教师确定。
第三章入选和退出第八条学生成员的入选按照学院的推荐和筛选程序进行，经过指导教师和工作室负责人同意后，方可加入创新工作室。
第九条在创新工作室任职的学生成员应遵守创新工作室的规章制度，遵守指导教师和工作负责人的指导和管理。
第十条学生成员退出创新工作室，应提前向指导教师和工作室负责人申请，并经过同意后方可退出。
第四章工作要求第十一条创新工作室成员应积极参与创新项目的策划、实施和管理工作，努力提高创新能力和创新成果转化效能。
第十二条创新工作室成员应遵守工作室的规章制度，严守各项职责和权限，维护工作室的正常运行。
第十三条创新工作室成员应定期开展工作总结和经验交流，促进工作室成员之间的相互学习和共同进步。
第十四条创新工作室成员应保密创新项目的相关信息和资料，严禁泄露给外部人员或机构。
第五章奖惩措施第十五条对于在创新项目中表现突出的成员，可以给予奖励和表彰。
第十六条对于违反工作室规章制度的成员，可以给予相应的处罚和警告。
第十七条对于创新工作室成员存在严重违纪、违法行为的，应立即取消其成员资格，且依法追究其法律责任。
创新工作室管理制度模版（四篇）
创新工作室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和优化创新工作室的管理，提高工作室成员的创新能力和团队协作能力，特制定本管理制度。
第二条创新工作室是指以学生为主体，通过自主组织和协作，开展各种创新实践活动，培养学生的创新能力和实践能力的组织。
第三条创新工作室的目标是培养学生的创新意识、创新能力和创新精神，为学生的升学和就业打下良好基础。
第四条创新工作室必须遵循学校的各项规章制度，同时积极履行学校对创新工作室的要求和监督。
第五条创新工作室的管理采取民主、科学、公平、公开的原则。
第二章活动策划第六条创新工作室每年结束后应进行新的活动策划，并将计划报创新工作室指导老师、学院和学校有关部门批准。
第七条活动策划应包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员及预算等内容。
第八条活动策划要充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好，采取灵活多样、开放分享的形式，激发学生的创新思维和创造力。
第九条活动策划要注重对活动的实施效果进行评估和总结，及时调整和改进活动形式和内容。
第十条活动策划要遵循学校的相关政策法规，不得违反公序良俗，不得损害学校和学生的利益。
第三章组织架构第十一条创新工作室设立指导老师、主席团和成员三个层级。
第十二条每个创新工作室设立一名指导老师，由学校聘任的教师担任，负责对创新工作室的指导、管理和监督，并与学校有关部门配合完成各项工作。
第十三条创新工作室主席团由工作室成员通过民主选举产生，团结带领成员开展各项创新活动，负责协调和组织工作室的日常工作。
第十四条创新工作室成员由学生自愿加入，按照公开、平等、竞争、选择的原则确定，并签订入团承诺书。
第十五条创新工作室主席团及其他成员要定期召开会议，研究、安排和评估创新活动。
第四章入团和退出第十六条学生自愿加入创新工作室，需完成入团手续，获得指导老师和主席团认可。
第十七条学生加入创新工作室享有平等权益，有机会参与创新项目和实践活动。
第十八条有关学生的入团承诺书、学习成绩、品行表现及创新项目经验等将作为评优评先的重要依据。
创新工作室管理规章制度范本
创新工作室管理规章制度创新工作室管理规章制度范本在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的创新工作室管理规章制度，欢迎大家分享。
创新工作室管理规章制度篇1一﹑前言工作室的宗旨是普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。
成员的义务是学习。
学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。
成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定1、爱护公共财物，保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。
我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电源关闭。
8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。
使用仪器时，注意轻拿轻放。
在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。
仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度创新工作室管理制度一、概述创新工作室是为了培养学生创新能力、实践能力和团队合作能力而设立的特殊学术组织。
为了规范和有效管理创新工作室，制定本管理制度。
二、组织架构1. 创新工作室设置指导小组，由学校相关领导和指导教师组成。
指导小组负责管理和指导创新工作室的日常工作和发展方向。
2. 创新工作室设立团队，由学生组成。
团队内设有团长、副团长等职务，并根据实际需要设立不同的小组。
三、团队成员管理1. 招募与选拔a. 招募方式：通过学校官方网站、公告栏、线上平台等发布招募信息。
b. 选拔方式：通过面试、笔试等形式，综合考察学生的专业知识、创新能力和团队合作能力。
2. 定期考核a. 每学期末，由指导教师对团队成员进行综合考核，评估其个人能力和贡献。
b. 考核结果将作为成员在团队中的地位和待遇调整的重要参考依据。
四、团队运作管理1. 每学期初，团队成员制定工作计划、目标和分工，并提交给指导教师审核。
2. 团队成员应保持良好的沟通和协作，定期开展团队会议，及时沟通和解决问题。
3. 指导教师应定期进行指导和指导答疑，关注团队成员的学术发展和团队合作情况。
4. 团队成员应按时完成任务，并保证任务质量。
五、团队资源管理1. 资金管理a. 团队成员应合理利用学校提供的经费，定期向指导教师提交费用报销申请。
b. 经费使用范围限于团队的科研、实践和创新活动。
2. 设备管理a. 团队成员应妥善保管学校提供的设备，合理使用和维护设备。
b. 如有设备损坏或遗失，应及时向指导教师报告，并按指导教师的要求进行处理。
3. 实验室使用a. 团队成员可按照实验室管理规定，申请使用学校实验室进行科研、实践和创新活动。
b. 使用实验室时应遵守实验室的安全规定和操作流程。
六、荣誉评定1. 团队成员在参与创新工作室的活动中，可获得学校及相关机构颁发的荣誉证书、奖学金和学分认定。
2. 团队应定期组织团队成员参加学术比赛、学术交流和社会实践活动，以展示团队的成果和能力。
创新工作室管理制度范文
创新工作室管理制度范文创新工作室管理制度第一章总则第一条为了规范创新工作室的管理，提高工作效率和创新能力，本制度依据相关法律法规和公司规定制定。
第二条创新工作室是指专门从事创新研究、产品开发以及技术实践的团队，其成员由公司内部员工自愿组成。
第三条创新工作室是公司内部的重要创新力量，具有重要的技术研发和产品开发职责，可以享受一定的资源支持和奖励机制。
第四条创新工作室的管理包括但不限于组织、协调、支持和评估创新活动，提供合适的场所、设备和培训资源。
第五条创新工作室的负责人由公司领导任命，负责管理和协调工作室的日常运营。
第六条创新工作室必须遵守公司的各项规定和制度，不得违反相关法律法规。
第七条创新工作室必须保守公司的商业秘密和机密信息，不得泄露给外部人员或其他部门。
第八条创新工作室必须积极主动地向公司提供创新成果，支持公司的技术研发和产品开发。
第九条创新工作室必须定期向公司领导汇报工作进展和成果，接受公司的评估和监督。
第十条对于表现优秀的创新工作室成员，公司将给予适当的奖励和晋升机会。
第二章组织结构第十一条创新工作室设立一个创新委员会，由公司领导、专家以及工作室负责人组成。
第十二条创新委员会负责审核和评估创新工作室的项目和成果，提供技术指导和支持。
第十三条创新工作室负责人必须具备较高的技术水平和管理能力，负责组织、协调和推动工作室的日常运营。
第十四条创新工作室成员可以根据项目需求和个人能力灵活组合成小组进行工作，小组负责人负责向工作室负责人汇报工作进展。
第十五条创新工作室可以根据需要设立专门的测试组、研发组和产品组等。
第三章工作流程第十六条创新工作室的工作流程包括但不限于项目需求分析、技术方案设计、实施开发、测试验证和成果评估。
第十七条创新工作室在项目开始前必须进行项目需求分析，确定项目的目标和任务，并制定相应的工作计划。
第十八条创新工作室在项目实施过程中必须定期组织项目评估和总结会议，及时解决和调整项目中的问题和困难。
创新工作室管理制度
“动力分公司创新工作室”管理制度组织机构职责与任务一、职责1、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。
2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。
3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。
4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果申报室。
5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。
二、任务推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对分公司的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。
工作制度为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，推动“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。
一、工作目标1、实施科技兴厂、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。
2、优化生产工艺、环节，便于员工操作，降低劳动强度，提高生产效率。
3、改进设备、设施的安全性能，不断增强安全可靠性，追求设备、设施的本质安全。
4、针对管理过程中的薄弱环节，不断创新管理的方式方法。
二、具体制度1、创新工作室领导小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。
2、每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。
3、建立项目日常管理档案，将每月创新项目纳入档案管理。
4、加强团队成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。
对不注重学习提高、不主动参与项目的创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。
创新工作室管理规章制度范本
创新工作室管理规章制度在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的创新工作室管理规章制度，欢迎大家分享。
创新工作室管理规章制度篇1一﹑前言工作室的宗旨是普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。
成员的义务是学习。
学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。
成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定1、爱护公共财物，保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。
我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电源关闭。
8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。
使用仪器时，注意轻拿轻放。
在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。
仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。
定期对贵重实验仪器进行保养。
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创新工作室管理制度
一、创新工作室宗旨：
围绕工作过程中的重点、难点、关键点，开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率，优化流程、解决问题、降本增效，促进公司发展。
二、创新工作室职责：
（一）围绕工作目标，明确和提出创新课题。
（二）及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息，及时收集各专业工作中的需求信息，及时发现工作中需要创新或微创新的课题，提出建议、推介好做法。
（三）定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进，做好过程中问题的反馈、研究、解决。
（四）围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动，集思广益，培育集体凝聚力，发挥全体员工创新积极性。
三、创新工作室活动办法
（一）坚持开展创新活动。
工作室按创新项目计划开展活动，平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对创新工作进行交流研讨。
（二）坚持会议制度。
每月召开一次工作室全体人员会议，对创新课题进展情况通报。
（三）实行集中与分组相结合，各小组围绕工作室目标，自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。
（四）及时记录活动台账，保持活动资料完整。
（五）工作室要经常开展团队学习活动，积极引导青年技术人员参与技术创新活动，大力培养技术骨干，促进成员间互相学习，共同提高。
（六）每季度对工作室创新项目进行一次总结分析，对下季度工作进行计划安排，并组织技术骨干经验交流。
（七）年终对工作室活动内容进行全面总结，提出下一年工作计划。
四、创新工作室工作制度
为充分发挥劳模工作室在弘扬劳模精神、发挥劳模作用、提升创新能力、增强团队竞争力等方面的重要作用，促进劳模创新工作室高效运转、健康发展，特制定本制度。
（一）工作室坚持创新创效为指导方针，坚持科学严谨的工作作风，有条不紊的发挥劳模、技能人才的示范、指导和辐射作用，促进创新发展。
（二）工作室定期召开会议，谋划布置阶段性的创新工作，研究解决生产创新过程中遇到的困难和问题；并为成员提供自由研讨和交流的平台。
（三）工作室的成员必须按时参加活动，并做好相关的准备、汇报和反馈。
（四）工作室每位成员必须按时完成工作室布置的各项工作任务，完成阶段性的创新项目及总结和汇报工作。
（五）建立项目日常管理档案，有较详实的台账。
工作室所开展的各项工作，必须做好活动记录。
对于各种技术资料，必须按要求严格存档。
五、培训制度
为进一步加强机电仪水技能队伍建设，提高技能人员素质，增强员工整体技术水平，规范名师带徒管理制度，结合本单位“师带徒”工作实际，制定本制度。
（一）名师带徒培训工作原则
1、坚持工种对口原则。
2、坚持分层次培训原则。
3、坚持培养与考核评价相结合原则。
（二）工作室内所有技师必须带徒，中级技师不得少于两人，初级技师不得少于一人，并签定师徒合同。
（三）名师带徒中师徒合同期满要进行理论与实际考试，考试不合格要进行处罚，师傅罚款100元，徒弟罚款200元。
（四）师傅每月要对徒弟进行理论与实际培训，理论不得少于10小时，实际操作培训不得少于15小时。
（五）名师带徒中师徒合同期满经考核合格，对师傅奖励300元，徒弟奖励100元。
（六）学徒期满未出师的职工，延长学徒期，延长期过后仍
不能出师者，将对其工种进行调整。
（七）名师带徒合同期满，徒弟出师后要重新带徒，由工作室指定徒弟并与之签定合同。
（八）名师带徒过程中必须完成单位交办的其他临时任务。
六、激励制度
为了营造参与管理、持续改进、积极创新、带徒传技的氛围，激发员工在技术创新、技术攻关等方面的工作热情和创新潜能，促进企业管理创新成果的培育、总结、提升和推广，特制定本管理办法。
（一）创新定义：
创新主要指为了解决问题、实现目标、提高效益，所进行的一切有价值的、能够产生持久影响力的改进和创造活动，包括工作内容上的创新、工作方法上的创新。
创新分为合理化建议、创新成果两类。
（二）创新激励主要遵循物质激励、精神激励、机会激励相结合原则：对员工的创新奖励不只用物质奖励，将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合，充分发挥各种激励手段的协同作用。
（三）奖励内容分类
对于给公司产生直接或间接经济效益、品牌效益的如下行为给予奖励：
1、管理方法创新：实施后在行业内被评为先进的管理方法。
2、工作流程创新：建立或调整优化工作流程、工时缩短、成本节约。
3、工艺创新：优化工艺、改进指标、提高劳效。
4、技术改造创新：设备改进后性能可靠、操作简便。
（四）奖励流程
1、工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度，相互协作配合，共同完成工作室各项年度计划。
2、工作室成员提议有关安全生产方面的技改项目及合理化建议在付诸实施后，经考评、验证取得明显效果，已达到预期目标。
3、“五小”成果获得工作室肯定的，每项次给予50元奖励。
4、“从无到有”或“从有到优”的创造创新行为，根据所评定的产生效益的大小，给予100-2000元不等的现金奖励，并进行通报表扬。
七、经费管理制度
为规范和有效地使用创新经费，根据公司有关规定，制定本办法。
（一）创新经费是为实现创新计划和目标等工作的投入，主要用于：
1、年度创新工作计划实施期间费用；
2、新技术、新工艺、新材料引进过程产生的费用；
3、新产品的试验费用；
4、成果申报、评审、鉴定、技术交流、技术咨询费用；
5、购买科普刊物费用；
6、科普工作：包括资料、培训、摄影、音像、复制等费用。
（二）经费的申报和审批
1、经费由工作室成员申请，申请经费必须具体说明经费使用计划，并在当月会议上报工作室负责人。
2、经工作室会议审核后，由工作室负责具体实施工作的可行性论证。
3、申请项目必须具有新颖性或实用性，并经充分调查研究，必要时组织有关部门进行专项考察、论证。
4、凡未经工作室审查调研的申请项目，原则上不予考虑。
5、申请使用的经费由工作室组织审查后，负责人审核批准，由财务下发经费。
6、所拨付的经费要专款专用，不得支付与本项目无关的费用，工作室将组织相关人员，对拨付给各项目的经费使用情况进行检查，如发现滥用资金，违反规定的要将该部分资金追回，情节严重的要追究有关人员责任。