2010-2011下期期中质量检测四年级语文试卷1
2010-2011学年第二学期四年级语文期中试卷
2010——2011学年第二学期四年级语文期中教学质量检测试卷（语文S版）同学们，只要你仔细听，认真写，一定会有出色的表现！卷面书写干净、工整可得2分一、积累与运用（ 3 2分）1、看拼音写词语。
（5分）kuang cang hun po hui hui you yu ban bo( )( ) ( ) ( ) ( )2、组词。
（5分）辩（）赚（) 欺（）幕（) 豪( ) 辨（）歉（) 期（）慕（) 毫( )3、观察每组词语的特点，照样子写词语。
（6分）千山万水_________ _________ ___________• •悲喜交加________ ____________ ___________• •七拼八凑________ ____________ ___________• •滔滔不绝_________ _________ ___________• •4、选择合适的词语填空。
（4分）⑴秋天，各种各样的花都（）凋谢了。
（连续陆续继续）⑵老师那亲切的话语（）着我的心。
（温和温暖温馨）⑶周总理的生活十分（）,真令人感动啊！（简单简朴简陋）⑷夜里街上非常（）o （平静安静僻静）5、用很“一”画出不是同一类的词。
（2分）（1）菊花养花兰花月季花梅花（2）稻子粮食麦子高粱玉米6、按要求写句子。
（1 0分）⑴写一句你最喜欢的科学名言。
⑵这儿真静，__________________________ （把句子补充完整）⑶国槐是本市的市树，既耐寒，又耐旱。
（用加点词语造句）• •⑷听了我的话。
他情不自禁忍不住哭了起来。
（修改病句）⑸垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。
（照样子写句子）二、阅读理解。
语段一（18分）2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印•舞动的北京气会徽由两部分组成。
上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。
这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。
四年级语文下册期中试卷附参考答案
班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语lèng zhù dǎ liè měng liè zhěng jiù cháo xuéfēn míng jué wàng jiān jiào huà shù fā lèng 二、我会在正确的读音上画“ √ ”。
蝙．蝠(biān piān)骚．人(sāo shāo)青苔．(tái tāi) 逊．色(sùn xùn)投奔．(bèn bēn) 劳累．(lèi lěi)三、辨字组词。
者(_________) 取(_________) 息(_________) 睁(_________) 诸(_________) 娶(_________) 媳(_________) 挣(_________) 更(_________) 全(_________) 身(_________) 跪(_________) 硬(_________) 栓(_________) 射(_________) 脆(_________)四、先补充词语，再选择合适的词语填空。
(______)有(______)趣闪闪(______)(______) (______)气(______)足(______)高(______)阔甜甜(______)(______) (______)(______)和谐(______)雾(______)烟(______)(______)人静1．我的卡尔在场上显得(____________)，威风凛凛。
2．卓别林说的话(_____________)，给人一种幽默感。
3．空旷的田野温凉无暑，(___________)，给游人心旷神怡的感觉。
五、选择恰当的词语填空。
2010～2011学年度第二学期四年级语文试卷
第一部分 识字与写字1．看拼音写汉字，注意把字写规范、端正。
k ǎi j ù ɡé y ì l ǚ y óu2．读一读，在带点字的正确读音下面画“√”。
（1）宿舍．（sh ě sh è） （2）衣着．(zhu ó zh e) （3）沼．泽（zh āo zh ǎo ） （4）思索．（s ǒu su ǒ） 3．比一比，组成词语。
尊（ ） 渴（ ） 溉（ ） 遵（ ） 竭（ ） 概（ ） 4．下面四组词语中只有一组没有错别字．．．．．．．．．，是第（ ）组，将前面的字母涂黑。
[A] 检查 美丽绣人 [B] 纠缠 一片膝黑 [C] 连棉 豪不犹豫 [D] 钥匙 旭日东升 5．在（ ）里填上恰当的词语。
迎接（ ） （ ）剧烈 新鲜的（ ） 接受（ ） （ ）乐趣 精心地（ ） 6．读一读，给“掉”字选择恰当的解释（填序号）。
“掉”在字典中的解释有：①落；②遗失；③回，转；④互换；⑤减少，降低。
掉头（ ） 掉换（ ） 掉价儿（ ） 掉泪（ ） 7．在下面词语中，带点字的解释只有一个．．．．是错误．．的．，是第（ ）个，将前面的字母涂黑。
[A] 望而却．步 却．：后退。
[B] 忍饥挨．饿 挨．：靠近，紧接着。
[C] 尽．开颜 尽．：全部。
8．读句子，每句话下面的三个词语中只有一个最恰当，请选出来，将前面的字母涂黑。
（1）我双手抚摸着毛主席送给我的这床（ ）的被子，一股暖流传遍全身。
[A] 柔和 [B] 柔弱 [C] 柔软（2）星期天上午，四（1）班同学参加宣传活动，活动目的是（ ）过往行人“自觉排队，做文明顺义人”。
[A] 呼声 [B] 呼吁 [C] 呼唤第二部分 阅读与积累一、语言积累 9．按原文填空。
是的，春天是美好的。
那__________，那__________，那__________，那__________，怎么不叫人陶醉呢？（选自《语言的魅力》）10. 写一句鼓励自己立志或努力学习的格言警句: ___________________________________________11.把下面的古诗补充完整。
2011年秋季四年级语文期中试卷
安溪县第七小学2011年秋季四年语文期中试卷（一）成绩：_____________一、卷面书写5分二、看拼音写词语。
5分zã bâi zhâng zhòng wãi qiāng yang yì lóng dōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiū xiǎng yǐn cáng kuān chǎng huī fù fâng xì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。
6分梢（）沸（）痕（）坦（）牌（）侍（）悄（）佛（）恨（）但（）脾（）待（）四、选择正确的读音，请用“__________”标出。
3分1、堪（shân kān）称耙(pá bā)扫澎湃(bài pài) 选择(zhã zã)2、科学家把各种养分（fēn fân）分（fēn fân）别溶解在水里。
五、把下列词语补充完整，并写出四个不同的成语。
6分一日三（）枝叶茂（）草（）花开（）首东望（）不相让随（）而安鲜果（）香漫天（）地______________ ______________ _______________ _______________六、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
3分漫：A 水满流出来了；B 到处，遍布； C 随便，不受约束。
1、漫不经心（）2、漫山遍野（）3、杯里的水漫出来了（）七、按要求写句子。
4分1、李晓勇同学认真地完成了老师布置的作业。
把字句：__________________________________________________________ 2、小船停在湖面上。
扩句（至少加两处）：________________________________________________ 八、将错乱的句子整理成一段话，在（）里标上序号。
2010-2011学年下册四年级语文期中试卷
2010-2011学年下学期期中质量检测试卷四年级语文（考生注意：考试时间：120分钟，满分100分）一、读一读拼音，在田字格里把词语写得工整、漂亮些。
（10分）jùlíwãi kǒng huīzhāng yïu yùyîu ěrpãi xùnshǎn shuîdiào cháshùshāo lājī二、比一比，再组词。
（10分）侠（）讯（）媒（）坑（）培（）峡（）信（）煤（）炕（）陪（）寞（）旨（）贸（）滩（）魂（）漠（）指（）货（）摊（）魄（）三、给下面的多音字注音，并组词。
（8分）四、按要求改写句子。
（16分）1．我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
缩写句子：2．李果做了一件好事，老师表扬了他。
改为“被”字句：3．小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
改成拟人句：4．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句：5．春天的景色难道不让人陶醉吗？改为陈述句：6．我们应该关心帮助残疾人。
改为反问句：7．校园里的垃圾把我们清除了。
修改病句：8．同学们说，昨天的课外活动是愉快的一天。
修改病句：五、给下面的句子加上标点符号。
（5分）美无处不在桂林的山美水美丽江的古城美雪山美藏龙山上五彩池的形状美颜色美只要我们善于发现美就会映入我们的眼中走进我们的心里第1页共6页第2页共6页乡（镇）学校班级姓名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．六、按要求回答问题。
（11分）“春风分又绿江南岸，明月何时照我还。
”这句诗出自代诗人的中，诗句中的“绿”字，是讲究用字的有名例子。
作者曾用过（）、（）、（）等字，最后才选定用“绿”字，它的意思是，“何时”的意思是，“还”在这里的读音是，它的意思是，这句诗的意思是。
部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷及参考答案「2份精编」
部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷及参考答案「2份精编」学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷考试时间：90分钟满分：100分得分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（11分）xìbāofāhuītúmǒpíqìyōng jǐyōu lǜméng lóng（）（）（）（）（）（）（）tān wánjiànkāngqīngtíngbiānfújíbìngmǐnjiénùhǒuhéxié（）（）（）（）（）（）（）（）zāoyāngshǎngwǔpìrútǎngruòcóngróngbúpòqǐlì（）（）（）（）（）（）（）2.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）挣扎(zhāzhá）剥夺(bāobō）小径(jìngjìn）曝晒(pùbào）绮丽(qǐqí）应和(héhè）曲折(shézhé）纤细(qiānxiān）3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.屋檐扫荡淹没从容不迫B.蝙蝠蹲着疏菜变化多瑞C.繁星呼唤实践枝折花落D.跌倒譬如脾气一丝不苟4.辨字组词。
（5分）优（）虑（）烁（）晌（）赖（）忧（）虚（）砾（）响（）喇（）5.给加点词语选择正确的意思。
（4分）锐：①感觉灵敏②快或尖，跟“钝”相对③骤，急剧（1）解放军百万雄师锐不可当。
（）（2）小小的天窗会使你的想象锐利起来。
北师大版2010——2011学年四年级语文第二学期期中检测
北师大版2010——2011学年四年级语文第二学期期中检测2010——2011学年四年级语文第二学期期中检测学校______班级_________姓名_________总分_______积累运用一、请在每组拼音下面写出相应的词语。
（10分）táozuìjiāozàohénjìyǐnbìjuānkuǎn()()()()()yùnyùkāngkǎibáshèsìnüèmánhèng()()()()()二、给划线的字选择正确读音，并打上“√”。
（6分）1、朝（cháozhāo）阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来。
2、连那些最不爱花的人，也禁（jìnjīn）不住美的吸引，一得空(kōngkòng)暇，就围在花圃前欣赏起来。
3、她决定把她的所有东西给(jígěi)予他人。
4、太阳好像负着重荷(héhè)似的一步一步，慢慢地上升。
5、藤上挂着许多小葫芦(lúlu)，真可爱。
三、辨字组词。
（10）尊（）乏（）反（）择()衷（）遵（）泛（）返（）泽（）衰（）四、将词语补充完整并填空。
（7分）目不转（）赏心（）目目不（）接（）（）如生神机（）()策马扬()这六个词中有三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中表示可看的东西多得看不过来；表示看到美好的景物而心情舒畅；表示看得认真专心。
五、按要求写词语。
（6分）1、请写两个有关“言”的成语2、请写两个有关“眼”的成语3、请写两个描写“花”的成语六、给句中“手”字选择正确解释，把序号填在括号里。
（4分）手：（1）人体上肢前段拿东西的部分（2）拿着（3）技能，本领（4）做某事或擅长某种技能的人（5）亲手1、妈妈是纺织能手。
（）2、玲玲做船模真有一手。
小学四年级语文下册期中考试卷及答案.docx
小学四年级语文下册期中考试卷及答案一、我会写。
（ 10 分）lu ò tu ó sh ǔ y ú l ǚ y óu wú xi á p í b èi（）（属于）（旅游）（无暇）（疲）dào d é b ǔ zhu ō sh āo hu ǐ n íng g ùj īng j ì（道德）（捕捉）（）（凝固）（）二、我会在括号里恰当的字。
（ 6 分）（）辛（）（）定（）（段）落（段）（）巨（）（克）服（秧）苗攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）（刻）苦（央）求三、我会填空。
（ 9 分）盼望渴望希望期望愿望1.你是祖国的花，祖国的（希望）靠你。
2.我不辜老和父母的（期望）。
3.我的（愿望）是“和平之花”永开放。
4.在等待与（渴望）中，春天于来了。
5.我（盼望）台湾早日回到祖国的抱。
无⋯⋯都⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯1.机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全行。
2.（无）什么地方，（都）比不上我的家美。
3.放学回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作。
4.明天（只要）不下雨，春游（就）会照划行。
四、我会找出意思相近的几地写在括号里。
（ 6 分）拮据梦寐以求器重予困疑惑不解日思夜想看重不迷惑不解愁眉苦（予）－－（）（梦寐以求）－－（日思夜想）（拮据）－－（困）（迷惑不解）－－（疑惑不解）（看重）－－（器重）（不）－－（愁眉苦）五、照子，改写下面的句子。
（8 分）例：道我中彩得到汽是不道德的？我中彩得到汽是道德的。
1.道我不指出你工作中出的？我指出你工作中出的。
2.面急需帮助的人，我怎能袖手旁呢？面急需帮助的人 , 我不能袖手旁。
例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1.赤壁市是故乡。
美丽的赤壁市是我思念的故乡。
2.礼花绽放。
五颜六色的礼花绽放在清朗的夜空。
人教版四年级语文下册期中试卷附参考答案(2套)
人教版四年级语文下册期中试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zhú jiàn líng qiǎo hén jìmào shèngjìyútí shìgān hàn fēi fán二、比一比，再组词。
（10分）潮（_______）堤（________）震（_______）犹（________）屹（________）朝（_______）提（________）振（_______）忧（________）吃（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）斩（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。
3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。
4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……不但……而且…… 不光……还…… 如果……就…… （1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。
（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。
（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。
（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(缩句)_______________________(2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
四年级下册期中教学质量检测语文试卷(含答案解析)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读拼音，在括号里正确、规范地写出下列词语。
fán mào fèng xì yí dòng miǎn lì qiáng bì
（____）（____）一新 心驰（____）（____）画（____）充（____）
（1）形容人或者事物呈现出全新的面貌。（________）
(2)形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（________）
(3)形容思想集中在想象或希望的事物上。（________）
(4)形容因害怕而微微发抖的样子。（________）
5.“五色”指的是_________________________________。
6.儿童相见不相识，______________________。
7.孤帆远去，渐渐在水天相接的地方消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流，让我想起了诗句：_______________，_______________。
___________________________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中，在金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。往远处看，隐隐约约地可以望见北京城的城楼和白塔。
7．在括号里填上合适的词语。
（______）的树丛（_______）的玻璃瓦屋顶
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都江堰市李冰小学2010——2011学年度下期期中质量检测
四年级语文试卷
（考试时间80分钟）
姓名
一、字词。
（24分）
（一）读拼音，写词语。
（8分）
hãn jìtáo zuìchǔxùchâtuì
( ) ( ) ( ) ( ) cuīcùxiān xìjuān kuǎn jiāo zào
( ) ( ) ( ) ( ) Zhâng dìng zì ruò càn làn duō zī
( ) ( )
(二)比一比，组成词语写下来。
（5分）
衰（）屈（）愁（）尊（）狠（）衷（）曲（）仇（）遵（）恨（）（三）给加点的字选择正确的读音，用“√”表。
（4分）
跋．涉（pábá）蛮横．（hãng hâng）应和．（hãhâ）短促．（cùchù）纤．细（qiān xiān）衣衫褴褛
．．（lán lǚlán lóu）狂轰滥．炸(làn nàn) （四）按要求写成语。
（7分，其中写话2分）
1、含有“指”或“手”的、
2、含有“言”或“词”的、
3、含有“眼”或“目”的、
4、含有“花”的、
5、来源于智慧故事的、、
从你所写的词语中至少选择两个围绕一个意思写一段话。
注意段落格式。
二、句子训练。
（18分）
（一）判断，正确的打“×”，错误的打“√”。
（3分）
1、“作为一名中国人，我很骄傲”。
和“他取得一点成绩就很骄傲”。
两个句子中的“骄傲”意思不一样。
（）
2、《江畔独步寻花》和《游园不值》表达的思想感情一样。
（）
3、《我只看见你的眼睛》的作者是关登瀛。
（）
4、缩写课文不一定要写清楚事情发生的时间、地点、人物，以及事件的起因、经过、结果。
（）
5、“操场上空飘扬着五颜六色的红旗”是个病句。
（）
6、“风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。
”是个比喻句。
（）
（二）填空。
（11分）
1、《草帽计》中有很多成语，其中可以用来描写白军丑态的词语有
（至少写三个）（2分）
2、《永生的眼睛》这个题目中的“永生”有两层意思，一是
；二是
（2分）3、好的语言能产生意想不到的魅力，我会写一句温馨的广告语，提醒人们不攀
摘花木。
（1分）4、我知道森林的作用很多，比如
（至少写两点）所以我们要大力植树造林。
（1分）5、本期，我最喜欢的古诗是，作者是我会写出诗句来：
读了（前或后）两句我仿佛看到了
（3分）6、“它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……”这句话中的两个“生怕”写出来小女孩（1分）7、“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于
（1分）
（三）用带横线的词写一句话，体会比喻句的表达效果。
（4分）
1、（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。
一块绿色的法兰绒，转眼间，变成了缤纷五彩的锦缎。
2、我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地与陆地之间，传递彼此的问候。
三、阅读。
（28分）
（一）温泉
三十年前，石油钻探工人在我家六前不远的地方挖了个大水坑，钻出了温泉。
泉水欢快地向外流，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。
人们常来这里洗衣服、洗澡。
它给人们带来了方便和快乐。
春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。
桃树杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跪去摘几朵花，插在自己的头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，桃树杏树都结了果实，好像绿色的小灯笼一样。
早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的浓雾里。
太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天，树叶变黄了。
秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。
这时候杏树笑眯眯地向人们献出又香又甜的杏子。
人们在溪边摘杏子，一不小心，“咚”，杏子掉进了温泉，溪边发出一阵笑声。
冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上了白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花落进温泉就不见了。
早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气。
天气晴朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。
温泉是一座小小的乐园。
1、读句子，注意画线的部分，想想好在那里。
太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。
这句话运用了和的修辞手法，把太阳当作
来写，把“千万缕金光”比作，语句形象、生动。
（4分）
2、短文第二至五自然段按照顺序具体描写了温泉的景象，我最喜欢景象，因为（3分）
3、与第一段末尾句“它给人们带来了方便和快乐”这句话相照应的句子是：
（2分）4、短文先概括写，然后具体写
，最后又总结写
这种结构方式是。
（4分）
（二）
初春的一天，我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。
一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军从吸引住了。
他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种军人的威严。
在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光
点，默默地燃烧着。
车到五一广场站，我终于轮到了一个坐位，站得僵硬的双腿得到了解托。
这时上来一位抱着孩子的妇女，车厢里立刻响起了售票员尖脆的声音：“哪位同志给抱小孩的让个座！”我是个年轻人，本想站起来，可又感到那站立的滋味实在难受。
迟疑之间那稳重沉默的老军人第一个开了口请到这里坐吧他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐在他的座位上。
那军人头顶上的红星仿佛是一朵鲜红的云霞，在车厢里闪闪发光。
此刻，我身下的椅子像长出无数的钢针，使我疼痛难忍。
我第一次体会到坐着的滋味比站着难受的多。
于是，我悄悄地离开了座位，证更需要的人去歇歇吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。
我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可是他竟一点知觉也没有。
终于到站了，人们峰拥而下。
老军人最后一个走出车门。
此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出咯吱的响声，啊，原来是假肢！我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由站定了脚步，望着他那一跛一跛的身影消失在芒芒人海里
1、给第2自然段中缺标点符号的地方填上合适的标点符号。
（1分）
2、在文中找出下列词的近义词，写在括号内。
（2分）
犹豫———（）移动———（）
3、用“——”划出短文第2段中的一句比喻句。
请你另写一个比喻句代替它。
（2分）
4、第3自然段的最后一句与第4自然段的哪一句相呼应？（2分）。
5、当“我”知道老军人的左腿是假肢时，“我”心头突然涌上来一种热辣辣的感觉。
产生这种感觉的原因是什么呢？（2分）
6、下面哪一种说法最能体现作者的写作目的？（）（2分）
A、表现了老军人一种威严的作风。
B、表现了老红军为他人想得多，为自己想得少的美好品德。
C、说明“我”勇于承认错误的品德。
7、第2自然段和第4自然段中共有五个错别字，请先在文中圈画出来，并按顺序改正过来。
（2分）
8、给课文加一个合适的题目（2分）
四、作文。
（30分）（任选一题）
1、我们一天天长大了，妈妈的手不再柔软，不在细腻，变得粗糙、丑陋了。
可是，妈妈的双手为我们做了多少事啊！请你以《妈妈的手》为题写一篇作文。
2、请以“的眼睛”或“我用我的眼睛……”为题写一篇作文。