小兔乖乖ppt
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小班语言活动小兔乖乖PPT课件
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小兔子们齐声说：不开，不 开，我不开！妈妈不回来， 谁来也不开。大灰狼着急了： 我是你们的妈妈，我是你们 的妈妈！ 小兔子们说：我们 不信，我们不信！要不，你 把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
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好咧，我就把尾巴伸进来， 让你们瞧一瞧。 小兔子把门打开一点儿，大 灰狼就把自己的尾巴伸了进 去。嘿！一条毛茸茸的大尾 巴。一、二、三，嘭，小兔 子们一使劲，把门关的紧紧 的，大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼痛的哇哇直叫：哎呦， 哎呦，痛死我了，放了我， 放了我。 小兔子把门松一松，大灰狼 夹着尾巴逃走了。
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兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开门 的？ 我们一起唱一唱……
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那只大灰狼呢？他躲在大树背 后，偷偷地把兔妈妈的歌学会 了。他说：哼，我有办法了， 有办法了，明天我再来。说完 他就回老窝去了。
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第二天，兔妈妈到树林里去 采蘑菇，小兔子把门关的紧 紧的。
• 兔妈妈有几个孩子？ • 他们分别是谁： • 兔妈妈出了门，小兔子们是怎么做的？
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过了一会儿，大灰狼来了，它 想把小兔子当点心吃，可是小 兔子把门关的紧紧的，进不去 啊！大灰狼坐在小兔子家门口， 正想着坏主意。
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看见兔妈妈回来了，连忙跑到 一颗大树背后躲起来。
第6页/共25页
• 妈妈的歌与大灰狼的歌有什么不同？ • 最后，大灰狼怎么样了？
第23页/共25页
• 小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓到他们。在遇到危险 的时候，我们小朋友要怎么样？恩，要多动脑筋，不能害怕。只有既聪明又勇敢，才能克服危险。
小班科学《小兔乖乖》PPT课件
THANKS
感谢您的观看
2024/1/25
27
故事的理解。
20
亲子互动游戏设计，加深彼此了解
2024/1/25
角色扮演游戏
家长和孩子可以分别扮演故事中的角色，通过表演的形式 再现故事情节，增强孩子的参与感和表现力。
互动问答游戏
家长可以就故事内容提出一些问题，让孩子回答或者家长 和孩子一起讨论，提高孩子的思考能力和表达能力。
创意绘画游戏
家长可以引导孩子根据故事内容进行绘画创作，让孩子发 挥想象力和创造力，同时也可以通过绘画表达对故事的理 解和感受。
22
06
课程总结与延伸拓 展
2024/1/25
23
回顾本次课程重点内容
1 2
了解小兔子的基本特征和习性
通过观察和讲解，孩子们了解了小兔子的外貌特 征、生活习性以及喜欢的食物。
学习如何照顾小兔子
孩子们学习了如何给小兔子喂食、清洁兔笼以及 保持兔子的健康。
3
培养孩子们的爱心和责任感
通过照顾小兔子，孩子们学会了关爱动物，并意 识到自己的责任。
3
《小兔乖乖》背景及故事简介
2024/1/25
《小兔乖乖》是一则经典的童话故事，讲述了一只聪明勇敢的小兔子如何与大灰 狼斗智斗勇，最终成功保护自己和家人的故事。
故事背景设定在森林中，小兔子一家居住在一个温馨的兔子洞里，过着平静而快 乐的生活。然而，一只凶恶的大灰狼打破了这份宁静，企图捉拿小兔子一家。面 对危机，小兔子凭借自己的智慧和勇气，与大灰狼展开了一场惊心动魄的较量。
如纸箱、纸巾筒、废旧布料、毛线等，准备制作小兔子玩具。
设计兔子形象
根据收集的废旧材料，设计可爱的小兔子形象，可以参考真实的兔 子或卡通兔子形象。
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游戏过程：孩子们可以分组进行游 戏，每组孩子扮演一只兔子，通过 表演吃不同种类的食物，来展示兔 子的食性。
汇报人：
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故事情节与幼儿认知特点的契合
添加标题
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故事情节对幼儿情感发展的促进
小兔乖乖故事中的科学现象
兔子耳朵的外形特征
兔子耳朵的功能：接收并 识别声音
兔子耳朵的灵敏度：能够 接收到很微弱的声音
兔子耳朵的散热功能：帮 助兔子保持体温恒定
兔子跳跃时利用了弹性势能 跳跃过程中后腿用力蹬地，给地面一个作用力，同时地面给兔子一个反作用力，使兔子跳起来 兔子跳跃时后腿肌肉呈收缩状态，具有弹性，可重复使用 兔子跳跃时前腿向上摆起，起到了平衡的作用
游戏目的：训练幼儿双脚跳的能 力
游戏材料：无
游戏玩法：教师示范双脚跳跃， 幼儿模仿
游戏延伸：家长在家可训练幼儿 双脚跳的能力
游戏规则：孩子们扮演兔子，通过 表演兔子吃不同种类的食物，来了 解兔子的食性。
游戏目标：让孩子们了解兔子是食 草动物，主要吃植物的叶子和根茎。
游戏材料：准备一些道具，如不同 种类的蔬菜、水果等，来模拟兔子 食用的食物。
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汇报人：
01 P P T 课 件 介 绍
02 小 兔 乖 乖 故 事 导 入
小兔乖乖故事中的 03 科 学 现 象
小兔乖乖故事中的 04 科 学 实 验
小兔乖乖故事中的 05 科 学 游 戏
PPT课件介绍
封面：小班科学小 兔乖乖
课程名称：小兔乖 乖科学小课堂
适用年龄段：3-6 岁幼儿
兔子是食草动物
兔子需要不断进 食，以维持身体 所需的能量
兔子的消化系统 可以快速消化和 吸收食物中的营 养物质
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等。
教育儿童防范危险
大灰狼等威胁性动物形象的存在， 可以教育孩子们学会识别和防范现 实生活中的危险。
促进生态保护意识
通过对动物形象的描绘和故事情节 的展开，可以引导孩子们热爱大自 然和动物，培养他们的生态保护意 识。
04
CHAPTER
故事情节深入解读
故事情节梳理
开场: 兔妈妈要出门，告诫小兔 子们要小心，不要给陌生人开 门。
传递教育意义
通过动物形象展现出的行 为和言语，向孩子们传递 诸如勇敢、智慧、善良等 品质的重要性。
增加故事趣味性
各种动物形象的描绘和它 们之间的对话，使得故事 更加生动有趣，易于吸引 孩子们的注意力。
动物形象现实意义
培养儿童性格
通过故事中动物形象的塑造，可 以引导孩子们形成积极、健康的 性格特点，如勇敢、善良、机智
02
兔妈妈的赞扬，强调了正面行为 会得到认可和奖励。
故事情节中蕴含道理
安全意识
故事通过兔妈妈的叮嘱和小兔子们的经历，强调了安全意识的 重要性。
智慧与勇气
小兔子们通过观察、思考和勇敢行动，成功避免了危险，体现 了智慧与勇气在应对问题时的价值。
不轻信陌生人
故事告诫孩子们不要轻易相信陌生人，要学会保护自己。
THANKS
谢谢
幼儿园故事小兔乖乖PPT课件
目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 小兔乖乖成长经历 • 故事中动物形象分析 • 故事情节深入解读 • 亲子共读方法与技巧 • 延伸活动与拓展资源
01
CHAPTER
故事背景与角色介绍
故事发生背景
森林背景
故事发生在一个美丽的大森林里 ，这里有各种各样的动物和植物 ，构成了一个和谐的自然世界。
教育儿童防范危险
大灰狼等威胁性动物形象的存在， 可以教育孩子们学会识别和防范现 实生活中的危险。
促进生态保护意识
通过对动物形象的描绘和故事情节 的展开，可以引导孩子们热爱大自 然和动物，培养他们的生态保护意 识。
04
CHAPTER
故事情节深入解读
故事情节梳理
开场: 兔妈妈要出门，告诫小兔 子们要小心，不要给陌生人开 门。
传递教育意义
通过动物形象展现出的行 为和言语，向孩子们传递 诸如勇敢、智慧、善良等 品质的重要性。
增加故事趣味性
各种动物形象的描绘和它 们之间的对话，使得故事 更加生动有趣，易于吸引 孩子们的注意力。
动物形象现实意义
培养儿童性格
通过故事中动物形象的塑造，可 以引导孩子们形成积极、健康的 性格特点，如勇敢、善良、机智
02
兔妈妈的赞扬，强调了正面行为 会得到认可和奖励。
故事情节中蕴含道理
安全意识
故事通过兔妈妈的叮嘱和小兔子们的经历，强调了安全意识的 重要性。
智慧与勇气
小兔子们通过观察、思考和勇敢行动，成功避免了危险，体现 了智慧与勇气在应对问题时的价值。
不轻信陌生人
故事告诫孩子们不要轻易相信陌生人，要学会保护自己。
THANKS
谢谢
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目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 小兔乖乖成长经历 • 故事中动物形象分析 • 故事情节深入解读 • 亲子共读方法与技巧 • 延伸活动与拓展资源
01
CHAPTER
故事背景与角色介绍
故事发生背景
森林背景
故事发生在一个美丽的大森林里 ，这里有各种各样的动物和植物 ，构成了一个和谐的自然世界。
部编版一年级语文小兔乖乖ppt-优质课件
拿 起大 木灰 棍狼 狠痛 狠得 地“ 打哎 大呦 灰哎 狼呦 的” 脑直 袋叫 ，，
兔 妈 妈 也 回 来
大灰狼使劲一挣，尾巴断了，狼狈地逃跑了。
小兔子们可高兴啦，它们抢着给妈妈开门， 兔妈妈亲亲孩子们，夸它们是好孩子。
兔门， 子关他 家得想 门紧把 口紧小 ，的兔
，子
……
看见兔妈妈回来了，
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一 个叫长耳朵，还有一个叫短尾巴。
有一天妈妈对三个孩子们说：“妈妈要到地里拔萝卜， 你们要好好看家，把门关好，谁叫门也别开，等妈妈 回来才能开。”
兔妈妈说完，就拎了篮子到地里去了。小兔 子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。
眯进当过 着不点了 眼去心一 睛啊吃会 ，！，儿 正大可， 在灰是大 想狼小灰 坏坐兔狼 主在子来 意小把了
们大 的灰 妈狼 妈着 ！急 ”了
： “ 我 是 你 们 的 妈 妈 ， 我 是 你
《小兔子乖乖》ppt课件
欲望。
02
故事情节与角色解读
故事情节概述
故事背景介绍
在一个遥远的森林里，住着一只聪明可爱的小兔子和它的 家人。
故事情节发展
有一天，小兔子遇到了一只狡猾的狐狸，狐狸想要吃掉小 兔子。但是小兔子凭借自己的智慧和勇气，成功地躲过了 狐狸的追捕，并最终让狐狸受到了惩罚。
故事结局
小兔子安全地回到了家，和家人团聚，过上了幸福快乐的 生活。
能力目标
能够复述和表演故事，提高口头表达 和演绎能力；能够分析和评价故事中 的人物和事件，培养批判性思维。
教材分析与选用
教材内容
《小兔子乖乖》的故事文本及相 关图片、音频等素材。
教材特点
图文并茂，生动有趣，符合儿童 的认知特点和阅读兴趣。
选用理由
本教材是经典的儿童文学作品， 具有深厚的文化底蕴和教育价值 ；同时，其生动有趣的呈现方式 能够激发儿童的学习兴趣和阅读
角色特点分析
小兔子
聪明、勇敢、机智，善于 观察和思考，能够迅速做 出正确的判断和应对。
狐狸
狡猾、贪婪、残忍，为了 达到自己的目的不择手段 ，但最终自食其果。
其他角色
小兔子的家人和其他动物 ，他们各自具有不同的特 点和性格，共同构成了丰 富多彩的森林世界。
故事主题思想探讨
智慧与勇气
小兔子之所以能够成功逃脱狐狸的追捕，关键在于它具备智慧和勇气。这告诉我们，在面 对困难和危险时，我们需要保持冷静和清醒的头脑，运用智慧和勇气去解决问题。
3
人类与兔子的关系
探讨人类如何利用兔子资源，如养殖、实验、文 化象征等。
音乐欣赏：相关歌曲推荐及演唱
《小兔子乖乖》歌曲欣赏
播放并介绍这首经典儿歌的旋律、歌词及教育意义。
02
故事情节与角色解读
故事情节概述
故事背景介绍
在一个遥远的森林里，住着一只聪明可爱的小兔子和它的 家人。
故事情节发展
有一天，小兔子遇到了一只狡猾的狐狸，狐狸想要吃掉小 兔子。但是小兔子凭借自己的智慧和勇气，成功地躲过了 狐狸的追捕，并最终让狐狸受到了惩罚。
故事结局
小兔子安全地回到了家，和家人团聚，过上了幸福快乐的 生活。
能力目标
能够复述和表演故事，提高口头表达 和演绎能力；能够分析和评价故事中 的人物和事件，培养批判性思维。
教材分析与选用
教材内容
《小兔子乖乖》的故事文本及相 关图片、音频等素材。
教材特点
图文并茂，生动有趣，符合儿童 的认知特点和阅读兴趣。
选用理由
本教材是经典的儿童文学作品， 具有深厚的文化底蕴和教育价值 ；同时，其生动有趣的呈现方式 能够激发儿童的学习兴趣和阅读
角色特点分析
小兔子
聪明、勇敢、机智，善于 观察和思考，能够迅速做 出正确的判断和应对。
狐狸
狡猾、贪婪、残忍，为了 达到自己的目的不择手段 ，但最终自食其果。
其他角色
小兔子的家人和其他动物 ，他们各自具有不同的特 点和性格，共同构成了丰 富多彩的森林世界。
故事主题思想探讨
智慧与勇气
小兔子之所以能够成功逃脱狐狸的追捕，关键在于它具备智慧和勇气。这告诉我们，在面 对困难和危险时，我们需要保持冷静和清醒的头脑，运用智慧和勇气去解决问题。
3
人类与兔子的关系
探讨人类如何利用兔子资源，如养殖、实验、文 化象征等。
音乐欣赏：相关歌曲推荐及演唱
《小兔子乖乖》歌曲欣赏
播放并介绍这首经典儿歌的旋律、歌词及教育意义。
《小兔乖乖》课堂PPT
《小兔乖乖》课堂PPTcontents •故事背景与作者简介•故事情节梳理与角色分析•寓言寓意与启示意义•艺术手法与表现技巧探讨•跨文化对比与国际化视野拓展•延伸阅读与拓展活动设计目录故事背景与作者简介《小兔乖乖》故事来源民间传说儿童文学作者生平及代表作品作者介绍代表作品《小兔乖乖》、《小红帽》、《狼和小羊》等，作品风格独特，深受孩子们喜爱。
创作背景及时代特色社会背景时代特色故事情节梳理与角色分析故事情节概述01020304起始阶段发展阶段高潮阶段结局阶段兔妈妈小兔子们大灰狼030201角色性格特点剖析故事情节转折点解读转折点二转折点一小兔子们识破大灰狼的伪装，展现了他们的聪明和勇敢，成功化解了危机。
转折点三寓言寓意与启示意义寓言所传达道理或教训不要轻易相信陌生人寓言中，小兔子们被狼欺骗，差点丧命。
这告诉我们，在生活中不能轻信陌生人，要保持警惕。
团结合作力量大小兔子们最终通过团结合作，成功逃脱狼的追捕。
这表明，在面对困难时，我们应该团结一心，共同应对。
勇敢机智应对危险故事中的小兔子们通过勇敢和机智，成功化解了危机。
这启示我们，在遇到危险时，要勇敢面对，并运用智慧解决问题。
1 2 3增强安全防范意识注重团队合作与沟通培养勇敢机智的品质现代社会中寓言启示意义如何将寓言精神应用于实际生活提高自我保护能力01加强团队协作与沟通能力02培养独立思考和解决问题的能力03艺术手法与表现技巧探讨文字运用和表达技巧分析采用醒目、简洁的标题，突出主题，吸引观众注意力。
选用清晰易读的字体，确保观众能够快速准确地获取信息。
注重文字排版的美感，保持适当的行间距和段间距，使内容更加易读。
运用色彩心理学原理，选择适合主题和观众心理的色彩搭配，增强视觉效果。
标题设计字体选择文字排版色彩搭配插图绘画风格及特点解读插图风格绘画技巧细节处理动画效果运用适当的动画效果，如渐变、闪烁等，引导观众视线，突出重点内容。
声音效果添加生动有趣的音效和背景音乐，营造沉浸式学习体验，激发儿童学习兴趣。
故事小兔乖乖ppt课件
加强情感与价值观引导
在未来的课程中，可以进一步加强情感与价值观的引导， 通过更多的故事和案例，帮助孩子们树立正确的价值观和 人生观。
THANKS
感谢观看
故事小兔乖乖ppt课件
目录
• 故事背景与角色介绍 • 文本解读与赏析 • 插图风格及艺术表现 • 动画制作技巧展示 • 教育意义及价值体现 • 总结回顾与展望
01
故事背景与角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ介绍
Chapter
故事来源及背景
01
源于经典童话故事，经过改编和创新，更加符合现代儿童的审美和教育需求。
02
故事背景设定在一个美丽的森林中，充满了各种奇妙的生物和有趣的冒险。
语言表达技巧分析
01
02
03
拟人化描写
将小兔子和大灰狼赋予人 类的特点和情感，使得故 事更加生动有趣，易于理 解。
夸张手法
通过夸张的描述和情节安 排，增强故事的戏剧性和 吸引力。
反复手法
在故事中多次重复某些情 节和语言，加深孩子们的 印象和理解。
情感传递与共鸣
勇敢与智慧
通过小兔子的形象，传递出勇敢和智 慧的重要性，鼓励孩子们在面对困难 时保持冷静和机智。
快乐成长
通过课件中的趣味互动和游戏环节，让家长和孩子在轻松愉快的氛 围中共同成长。
06
总结回顾与展望
Chapter
本次课程重点内容回顾
故事背景及角色介 绍
通过讲述小兔乖乖的故事，引导孩子们进入情境，理解故 事背景及角色特点。
互动环节
通过提问、角色扮演等方式，让孩子们积极参与，加深对 故事的理解和记忆。
问答环节
在故事关键节点设置问题，引导观众思考并回答问题，加深对故事 内容的理解。
在未来的课程中，可以进一步加强情感与价值观的引导， 通过更多的故事和案例，帮助孩子们树立正确的价值观和 人生观。
THANKS
感谢观看
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目录
• 故事背景与角色介绍 • 文本解读与赏析 • 插图风格及艺术表现 • 动画制作技巧展示 • 教育意义及价值体现 • 总结回顾与展望
01
故事背景与角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ介绍
Chapter
故事来源及背景
01
源于经典童话故事，经过改编和创新，更加符合现代儿童的审美和教育需求。
02
故事背景设定在一个美丽的森林中，充满了各种奇妙的生物和有趣的冒险。
语言表达技巧分析
01
02
03
拟人化描写
将小兔子和大灰狼赋予人 类的特点和情感，使得故 事更加生动有趣，易于理 解。
夸张手法
通过夸张的描述和情节安 排，增强故事的戏剧性和 吸引力。
反复手法
在故事中多次重复某些情 节和语言，加深孩子们的 印象和理解。
情感传递与共鸣
勇敢与智慧
通过小兔子的形象，传递出勇敢和智 慧的重要性，鼓励孩子们在面对困难 时保持冷静和机智。
快乐成长
通过课件中的趣味互动和游戏环节，让家长和孩子在轻松愉快的氛 围中共同成长。
06
总结回顾与展望
Chapter
本次课程重点内容回顾
故事背景及角色介 绍
通过讲述小兔乖乖的故事，引导孩子们进入情境，理解故 事背景及角色特点。
互动环节
通过提问、角色扮演等方式，让孩子们积极参与，加深对 故事的理解和记忆。
问答环节
在故事关键节点设置问题，引导观众思考并回答问题，加深对故事 内容的理解。
小班语言《小兔乖乖》PPT课件
PPT课件•课程介绍与目标•教学内容与方法•语言知识点讲解与练习•创意表达与思维拓展•艺术欣赏与表现能力培养•家庭作业布置及家长指导建议课程介绍与目标01《小兔乖乖》故事背景描述故事发生的环境和角色01这是一个发生在森林里的故事，主要角色有小兔乖乖、兔妈妈和大灰狼。
阐述故事情节和冲突02小兔乖乖在家听从兔妈妈的话，不随便给陌生人开门。
一天，大灰狼冒充兔妈妈来敲门，小兔乖乖通过机智的应对，成功保护了自己和家。
强调故事的教育意义03通过小兔乖乖的故事，教育孩子们要具备安全防范意识，不轻易相信陌生人，学会保护自己。
了解《小兔乖乖》的故事情节和角色特点，理解故事所传达的安全教育意义。
知识目标能力目标情感目标能够复述故事的主要情节，表达自己对故事的理解和感受。
培养孩子们的安全防范意识，学会在生活中运用所学知识保护自己。
030201教学目标与要求通过提问或情境模拟等方式，引导孩子们进入故事情境，激发学习兴趣。
课程导入（5分钟）故事讲述（15分钟）互动讨论（10分钟）课程总结（5分钟）教师生动讲述《小兔乖乖》的故事，引导孩子们理解故事情节和角色特点。
组织孩子们分组讨论或角色扮演等方式，深入探究故事所传达的安全教育意义。
总结课程内容，强调故事的教育意义，鼓励孩子们在生活中运用所学知识保护自己。
课程安排与时间教学内容与方法02设置故事场景，引导幼儿进入故事情境。
故事背景介绍按照故事发展顺序，逐步呈现情节，增强幼儿对故事内容的理解。
情节发展脉络针对故事中的关键情节进行深入分析，帮助幼儿把握故事主题。
重点情节解析故事情节梳理角色分析与表演技巧角色特点分析分析故事中各个角色的性格特点、行为特征等，为幼儿理解角色提供基础。
表演技巧指导指导幼儿通过语言、动作、表情等方式表现角色特点，提高表演能力。
角色扮演游戏组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中体验角色，加深对角色的理解。
通过提问引导幼儿思考，鼓励幼儿积极回答问题，增强课堂互动性。
2024全新小兔子乖乖故事背景ppt课件
2024全新小兔子乖乖故事背景 ppt课件
CONTENTS
• 故事背景介绍 • 故事情节梳理 • 角色形象塑造与性格特点 • 寓言意义与启示 • 艺术手法与表现技巧 • 拓展延伸活动设计
01
故事背景介绍
创作背景及作者简介
创作背景
小兔子乖乖是一个家喻户晓的童 话故事，它源于中国民间故事， 经过多代人的传承和演绎，逐渐 成为儿童喜爱的经典故事之一。
作者简介
该故事的作者不详，最早的版本 出自民间口头传承，后来经过文 人墨客的加工和整理，形成了现 在广为流传的版本。
故事发生时间与地点
时间
故事发生的时间没有具体说明，但பைடு நூலகம் 以推断出是一个遥远的古代时期，人 们过着简单而淳朴的生活。
地点
故事发生的地点是一个典型的中国农 村，有着美丽的田野、茂密的森林和 宁静的小溪，充满了浓郁的田园气息 。
描述乖乖兔遇到的问题或挑战
发展阶段
展现乖乖兔如何应对问题，以及过程中的 成长与变化
高潮阶段
呈现故事的高潮部分，展示乖乖兔的智慧 和勇气
转折阶段
描述故事的转折，展现乖乖兔如何克服困 难并取得成功
结局分析与解读
结局描述
简要概括故事的结局，让 读者对故事有完整了解
主题提炼
分析故事所传达的主题和 价值观，如勇敢、智慧、
鼓励家庭互动
通过组织家庭互动游戏、角色扮演等活动，让家庭成员在轻松愉快 的氛围中共同体验和感受小兔子乖乖故事的魅力。
学校课堂教育结合点探讨
语言教育结合点
将小兔子乖乖故事作为语言教育的素材，通过阅读理解、词汇学习 、语法练习等方式提高学生的语言能力。
德育教育结合点
挖掘小兔子乖乖故事中的德育元素，如诚实、善良、勇敢等品质， 通过故事讲解、角色扮演等形式对学生进行德育教育。
CONTENTS
• 故事背景介绍 • 故事情节梳理 • 角色形象塑造与性格特点 • 寓言意义与启示 • 艺术手法与表现技巧 • 拓展延伸活动设计
01
故事背景介绍
创作背景及作者简介
创作背景
小兔子乖乖是一个家喻户晓的童 话故事，它源于中国民间故事， 经过多代人的传承和演绎，逐渐 成为儿童喜爱的经典故事之一。
作者简介
该故事的作者不详，最早的版本 出自民间口头传承，后来经过文 人墨客的加工和整理，形成了现 在广为流传的版本。
故事发生时间与地点
时间
故事发生的时间没有具体说明，但பைடு நூலகம் 以推断出是一个遥远的古代时期，人 们过着简单而淳朴的生活。
地点
故事发生的地点是一个典型的中国农 村，有着美丽的田野、茂密的森林和 宁静的小溪，充满了浓郁的田园气息 。
描述乖乖兔遇到的问题或挑战
发展阶段
展现乖乖兔如何应对问题，以及过程中的 成长与变化
高潮阶段
呈现故事的高潮部分，展示乖乖兔的智慧 和勇气
转折阶段
描述故事的转折，展现乖乖兔如何克服困 难并取得成功
结局分析与解读
结局描述
简要概括故事的结局，让 读者对故事有完整了解
主题提炼
分析故事所传达的主题和 价值观，如勇敢、智慧、
鼓励家庭互动
通过组织家庭互动游戏、角色扮演等活动，让家庭成员在轻松愉快 的氛围中共同体验和感受小兔子乖乖故事的魅力。
学校课堂教育结合点探讨
语言教育结合点
将小兔子乖乖故事作为语言教育的素材，通过阅读理解、词汇学习 、语法练习等方式提高学生的语言能力。
德育教育结合点
挖掘小兔子乖乖故事中的德育元素，如诚实、善良、勇敢等品质， 通过故事讲解、角色扮演等形式对学生进行德育教育。
小班语言活动小兔乖乖pptppt课件
等。
家长如何辅导孩子完成作业
帮助孩子回忆课堂上学习的内容，引 导孩子复述故事情节。
鼓励孩子积极思考问题，耐心倾听孩 子的回答，并给予积极的反馈和指导。
与孩子一起观看动画片或图片，讨论 其中的情节和角色，加深孩子对故事 的理解。
鼓励孩子在家中积极表现，提升自信心
表扬孩子在完成作业过程中的努力和进步，让孩子感受到自己的成就。
情感目标
培养幼儿勇敢、机智的 品质，懂得珍惜亲情和
友情。
学习习惯目标
养成良好的倾听习惯， 积极参与课堂讨论。
02
教学内容与方法
故事情节梳理
01
02
03
故事背景介绍
首先向孩子们介绍故事的 背景，让他们了解故事发 生的时间、地点以及主要 角色。
情节发展概述
简要概述故事情节的发展， 包括起因、经过和结果， 帮助孩子们对故事有一个 整体的了解。
通过故事、儿歌、游 戏等多种形式，激发 幼儿对语言的兴趣。
小兔乖乖故事背景
改编自经典童话故事《小兔乖 乖》。
讲述了一只聪明勇敢的小兔子 如何与大灰狼斗智斗勇的故事。
故事中融入了亲情、友情、智 慧等元素，深受幼儿喜爱。
教学目标与要求
知识目标
了解故事中的角色和情 节，理解故事所传达的
道理。
能力目标
能够复述故事主要情节， 表达自己的想法和感受。
在课程实施过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的学习热情。通过与 小兔乖乖的互动，孩子们不仅锻炼了语言表达能力，还学会了如何与他 人沟通和交流。
本次课程注重情感教育和品德培养，通过故事情节的引导，让孩子们懂 得要善良、勇敢、有爱心，同时培养他们的团队协作精神和分享意识。
学员表现评价及建议反馈
家长如何辅导孩子完成作业
帮助孩子回忆课堂上学习的内容，引 导孩子复述故事情节。
鼓励孩子积极思考问题，耐心倾听孩 子的回答，并给予积极的反馈和指导。
与孩子一起观看动画片或图片，讨论 其中的情节和角色，加深孩子对故事 的理解。
鼓励孩子在家中积极表现，提升自信心
表扬孩子在完成作业过程中的努力和进步，让孩子感受到自己的成就。
情感目标
培养幼儿勇敢、机智的 品质，懂得珍惜亲情和
友情。
学习习惯目标
养成良好的倾听习惯， 积极参与课堂讨论。
02
教学内容与方法
故事情节梳理
01
02
03
故事背景介绍
首先向孩子们介绍故事的 背景，让他们了解故事发 生的时间、地点以及主要 角色。
情节发展概述
简要概述故事情节的发展， 包括起因、经过和结果， 帮助孩子们对故事有一个 整体的了解。
通过故事、儿歌、游 戏等多种形式，激发 幼儿对语言的兴趣。
小兔乖乖故事背景
改编自经典童话故事《小兔乖 乖》。
讲述了一只聪明勇敢的小兔子 如何与大灰狼斗智斗勇的故事。
故事中融入了亲情、友情、智 慧等元素，深受幼儿喜爱。
教学目标与要求
知识目标
了解故事中的角色和情 节，理解故事所传达的
道理。
能力目标
能够复述故事主要情节， 表达自己的想法和感受。
在课程实施过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的学习热情。通过与 小兔乖乖的互动，孩子们不仅锻炼了语言表达能力，还学会了如何与他 人沟通和交流。
本次课程注重情感教育和品德培养，通过故事情节的引导，让孩子们懂 得要善良、勇敢、有爱心，同时培养他们的团队协作精神和分享意识。
学员表现评价及建议反馈
2024版年度小班语言活动小兔乖乖PPT课件
孩子们对小动物的喜爱
小兔子是孩子们熟悉且喜爱的小动物 之一，以其为主题开展语言活动能够 激发孩子们的兴趣。
幼儿园教育要求
根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿 园应提供丰富、适宜的语言活动，促 进幼儿语言能力的发展。
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活动目的
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提高幼儿语言表达能力
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通过本次活动，引导幼儿学习并模仿小兔子的语言和行为，增
小班语言活动小兔乖乖PPT 课件
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目录
• 活动背景与目的 • 小兔乖乖故事内容 • 语言知识点解析 • 互动环节设计 • 延伸拓展活动建议 • 总结与反思来自2024/2/22
01 活动背景与目的
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背景介绍
幼儿语言发展关键期
小班阶段是幼儿语言发展的重要时期， 孩子们开始模仿、学习并使用简单的 语言进行交流。
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发展
在接下来的冒险中，小兔乖乖遇到了各种困难和挑战，如迷 失方向、遇到陷阱等。但它总是能够凭借自己的智慧和勇气 找到解决问题的方法。
结局
故事以小兔乖乖的胜利告终，它和其他小动物们一起庆祝胜 利，并继续享受着森林里的快乐生活。
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03 语言知识点解析
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词汇学习
动物类词汇
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06 总结与反思
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活动效果评估
幼儿参与度
活动过程中，幼儿们积极参与，对小兔乖乖的故事情节和角色表现 出浓厚的兴趣。
语言能力提升
通过本次活动，幼儿们的语言表达能力得到了锻炼和提升，能够用 简单的语言复述故事情节。
情感与态度
幼儿们在活动中体验到了故事的温馨与美好，对小兔乖乖的角色产生 了喜爱和同情。
小班语言课件《小兔乖乖》教案图片PPT课件
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教学过程与实施
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引导孩子们进入故事情境
播放《小兔乖乖》的 动画片段，让孩子们 初步了解故事背景和 角色。
通过提问和回答的方 式，激发孩子们对故 事的兴趣和好奇心。
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利用PPT课件展示故 事中的场景和角色， 引导孩子们描述和讨 论。
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其他辅助教学资源推荐
儿童绘本
儿歌
《小兔乖乖》绘本画面精美，文字简洁易 懂，适合幼儿阅读和欣赏。
《小兔乖乖》儿歌旋律优美，歌词简单易 懂，可以帮助幼儿更好地记忆和理解故事 内容。
教学视频
教学游戏
可以在网络上找到与《小兔乖乖》相关的 优质教学视频资源，作为课堂教学的补充 和拓展。
结合故事内容，设计一些有趣的教学游戏 ，如角色扮演、情景对话等，让学生在游 戏中学习和运用语言。
设计角色扮演游戏，让孩子们分别扮演故事中的角色，进行情景再现。
利用PPT课件中的互动环节，如拖拽、连线等，让孩子们参与故事情节的互动。
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通过小组讨论和分享的方式，让孩子们交流自己的感受和想法，加深对故事的理解 。
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教学效果评估与反馈
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观察孩子们在课堂上的表现
造一个丰富多彩的故事世界。
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PPT课件制作技巧分享
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选用适合幼儿认知特点的模板 和配色方案，使课件更加生动
有趣。
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在课件中插入与故事相关的音 频和视频素材，增加课堂互动
性和趣味性。