绘本室借书表格
图书借阅表格
A
7.2
B A A A A A A B B B B B B A A A
7.2 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 11.1 11.1 11.1
晚 安 宝 贝 故 事 盒 子
雨点盒子 星星盒子 月亮盒子 太阳盒子 云朵盒子 雪花盒子 雨点盒子 星星盒子 月亮盒子 太阳盒子 神奇的方向盘 心中有座独木桥 大作家都有狗鼻子
分类 价格 B A B A B A B A B A B A B A B A B A B A B A B 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 8.75 8.75 8.75 8.75 8.75 8.75 8.75 8.75
童 话
童 系列 话 附 光 盘
书名 伊索寓言 格林童话 一千零一夜 安徒生童话 伊索寓言
分类 价格 A B B B B 16.56 16.56 16.56 16.56 16.56
姓名
借期
还期
姓名
借期
还期
姓名
借期
还期
姓名
借期
还期
新 语 文
值得我们和孩子读一辈子的书 （新语文） 值得我们和孩子读一辈子的书 （新语文） 云朵盒子 雪花盒子
系列 第 一 辑
书名 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事 动物科普故事
分类 价格 9B 4.55 10A 4.55 10B 4.55 11A 4.55 11B 4.55 12A 4.55 12B 4.55 13A 4.55 13B 4.55 14A 4.55 14B 4.55 15A 4.55 15B 4.55 16A 4.55 16B 4.55 17A 4.55 17B 4.55 18A 4.55 18B 4.55 19A 4.55 19B 4.55 20A 4.55 20B 4.55
小学图书室借阅登记表完整
班级图书借阅登记表
学校明月湖小学
班级一年级（2）班
班主任葛瑞玲
管理员尚欣研
一年级（2）班图书借阅记录表
姓名
借阅书目
借阅时间
归还时间
一年级（2）班图书借阅记录表
姓名
借阅书目
借阅时间
归还时间
金台区东仁堡小学
学校图书借阅登记记录
时间年月
登记册编号---------
东仁堡小学图书（书库）借书登记表
序号
借阅人
姓名
书籍名称
书库书籍类别
借阅日期
归还日期
备注
序号
借阅人
借阅班级
借阅书籍
借阅日期
___学校图书室借还登记表
序号
借阅人
图书名称
借阅书籍
借阅日期
归还日期
管理员
___借阅登记表
___借阅登记表
背景
图书馆是学校的重要资源之一，为了更好地管理图书的借阅情况，本文提供了___的借阅登记表。
登记表内容及格式
使用说明
1. 学生姓名：填写借书的学生姓名。
2. 年级：填写借书学生所在年级。
3. 班级：填写借书学生所在班级。
4. 书名：填写所借阅的图书名称。
5. 作者：填写所借阅图书的作者。
6. 借阅日期：填写借书的日期。
7. 预计归还日期：填写预计归还图书的日期。
注意事项
1. 学生需在图书馆管理员的指导下填写该借阅登记表。
2. 借阅图书的日期和预计归还日期需填写准确，逾期归还将可能产生相应的罚款或处罚。
3. 图书馆管理员需妥善保管该借阅登记表，并根据表中的信息进行统计和管理。
以上是___借阅登记表的内容和使用说明。
希望该登记表能够有效帮助学校图书馆管理借阅情况，提供更好的服务和资源。
图书借阅登记表完整
图书借阅登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
班级图书角图书借阅登记表模板
班级书角图书借阅登记表
班级： 年 班 图书管理员：
图书名称
图书 编号
图书
借书 还书
书籍情况
管理员
借阅人
原价
日期 日期 （完好、破损、脏污） 签字
1、班级图书角建立的意义是为了拓展同学们的视野，培养同学们阅读的习惯，其所有图书均为班级同学自愿无偿捐 献，我们鼓励同学们将各类有益的书籍共享给班级同学。 2、图书角由某某某担任管理员，负责图书角图书的管理，主要包括图书整理、借阅登记、借阅审核等工作。图书管 理员每学期更换。 3、每人每次借阅图书仅限借阅一本，阅读完毕后需及时归还。每本图书的借阅时间不超过 5 天，超过 5 天未归还者， 管理员需负责催还。催还三日仍未归还者，按遗失计算。 4、请爱护所借图书，不允许在图书上胡乱涂画，不允许损毁图书。图书出现损毁、涂画、遗失，需按照图书原价赔 偿，或者自行购买同书补交图书管理员。