幼儿园父亲节活动方案
幼儿园教研父亲节教案(3篇)
第1篇一、活动背景父亲节是一个温馨的节日，旨在弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，增进亲子关系，让幼儿学会感恩。
为了让幼儿更好地了解父亲节的意义，感受父爱的伟大，我们特此开展父亲节主题教研活动。
二、活动目标1. 了解父亲节的意义，知道每年6月的第三个星期日是父亲节。
2. 感受父亲的关爱，学会表达对父亲的爱。
3. 培养幼儿尊老爱幼的良好品质，增强家庭亲子关系。
三、活动准备1. 教学材料：父亲节主题图片、视频、PPT等。
2. 教学工具：白板、投影仪、音响等。
3. 亲子互动环节：亲子手工制作、亲子游戏等。
四、活动过程（一）导入环节1. 播放父亲节主题视频，让幼儿初步了解父亲节。
2. 教师提问：你们知道每年的几月几日是父亲节吗？为什么我们要庆祝父亲节呢？（二）主题活动一：了解父亲节的意义1. 教师讲解父亲节的历史渊源，介绍父亲节的意义。
2. 幼儿分享自己与父亲的故事，增进亲子感情。
（三）主题活动二：感受父亲的关爱1. 教师播放父亲节主题PPT，展示父亲节祝福语和感人故事。
2. 幼儿讨论：你印象最深刻的一次父亲对你关爱的事情是什么？（四）主题活动三：学会表达对父亲的爱1. 教师引导幼儿用绘画、手工等方式制作父亲节礼物。
2. 幼儿展示自己的作品，分享制作过程。
（五）亲子互动环节1. 亲子手工制作：家长和幼儿一起制作父亲节贺卡，写下对父亲的爱。
2. 亲子游戏：开展“爸爸的拥抱”游戏，让幼儿感受父亲的温暖。
（六）总结环节1. 教师带领幼儿回顾活动内容，总结父亲节的含义。
2. 鼓励幼儿回家后向父亲表达自己的爱。
五、活动延伸1. 家长与幼儿共同完成一份父亲节手抄报，展示在幼儿园内。
2. 家长与幼儿一起观看父亲节主题电影，增进亲子感情。
六、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对父亲节的认知。
2. 收集家长反馈，了解亲子互动环节的效果。
3. 教师自评，反思活动过程中的不足，为今后类似活动提供借鉴。
通过本次父亲节主题教研活动，让幼儿了解父亲节的意义，感受父亲的关爱，学会表达对父亲的爱。
幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）
幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园父亲节活动主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园父亲节活动主题教案篇1【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动打算】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。
我喜爱和爸爸在一起整理图书做游戏等，还帮爸爸做其他事情。
我喜爱我的爸爸……(3)教师小结。
我发明你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。
幼儿园父亲节特色活动方案5篇
幼儿园父亲节特色活动方案5篇父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
在父亲节即将到来之际，小编给大家准备了幼儿园父亲节特色活动方案，一起来看看吧!幼儿园父亲节特色活动方案【1】【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
幼儿园庆祝父亲节活动教案六篇
幼儿园庆祝父亲节活动教案六篇父亲节(Fathers Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。
约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
以下是为大家准备了幼儿园庆祝父亲节活动教案范文，欢迎参阅。
幼儿园庆祝父亲节活动教案一活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.增强思维的灵活性。
活动准备1.阅历准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同)2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想)老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸1.看一看老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。
2.听一听老师结合PPT完整的讲述故事，幼儿仔细的倾听。
3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)老师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。
如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜老师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你兴奋的)三、爸爸爱我1.老师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
幼儿园父亲节活动主题方案(10篇)
幼儿园父亲节活动主题方案（10篇）幼儿园父亲节活动主题方案每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。
父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。
家人惊讶的说道：是吗宝宝，我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。
但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。
因此我们小班开展了“爸爸，我永远爱您”的主题活动，请小朋友们收集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。
通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。
孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。
并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。
“爸爸，我永远爱您”主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。
大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节活动主题方案【篇4】一、活动目的：通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。
幼儿园父亲节活动方案范文（精选6篇）
幼儿园父亲节活动方案范文（精选6篇）幼儿园父亲节活动方案范文（精选6篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园父亲节活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园父亲节活动方案1一、设计思考：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目标1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
三、活动准备1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
父亲节教研活动方案小班(3篇)
第1篇一、活动背景父亲节是一个温馨的节日，旨在表达对父亲的敬意和爱意。
为了让孩子了解父亲节的意义，增进亲子关系，同时提高教师的教学水平，我们特制定本次父亲节教研活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解父亲节的意义，知道父亲节是表达对父亲敬意和爱意的日子。
2. 增进幼儿与父亲的感情，培养幼儿尊老爱幼的优良品质。
3. 提高教师的教学能力，促进教师之间的交流与合作。
三、活动时间2022年6月第三个星期日（父亲节当天）四、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地五、活动对象幼儿园全体小班幼儿及家长六、活动准备1. 环境布置：在幼儿园活动室布置温馨的氛围，如挂上父亲节主题的横幅、装饰品等。
2. 教学材料：制作父亲节主题的手工、绘画、故事等教学材料。
3. 活动场地：提前规划好活动场地，确保活动有序进行。
七、活动流程（一）活动前1. 教师培训：组织教师进行父亲节主题教研活动培训，明确活动目标、内容、方法等。
2. 家长通知：提前向家长发送活动通知，告知活动时间、地点、内容等，鼓励家长积极参与。
（二）活动当天1. 早上入园：教师向幼儿介绍父亲节，引导幼儿了解父亲节的意义。
2. 亲子活动：a. 父亲节主题手工制作：教师带领幼儿和家长一起制作父亲节礼物，如贺卡、手链等。
b. 父亲节主题绘画：教师引导幼儿用绘画表达对父亲的爱，如画父亲的形象、描绘家庭幸福场景等。
c. 父亲节主题故事会：教师讲述关于父亲的故事，如《父爱如山》、《父与子》等，引导幼儿感受父爱的伟大。
3. 户外活动：a. 父子（女）运动会：组织亲子运动会，如接力赛、拔河比赛等，增进亲子感情。
b. 父亲节主题游戏：教师带领幼儿和家长一起玩父亲节主题的游戏，如“猜猜我是谁”、“捉迷藏”等。
4. 活动总结：a. 教师总结：对本次父亲节教研活动进行总结，分享活动中的亮点和不足。
b. 家长反馈：邀请家长分享活动感受，提出宝贵意见。
八、活动评价1. 教师评价：对教师的教学活动进行评价，包括活动设计、组织、实施等方面。
幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）
幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园有关父亲节的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园父亲节的教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
幼儿园父亲节活动策划方案例文（3篇）
幼儿园父亲节活动策划方案例文项目名称：____年度幼儿园父亲节庆祝活动——亲子运动日体验一、活动目标本活动旨在利用父亲节的契机，通过组织一场以亲子运动为主题的活动，强化家庭内部的亲子联系，特别是促进父亲与孩子之间的互动，同时激发幼儿对运动的热爱和乐趣。
二、活动时间____年6月17日，星期日上午9:00至11:30三、活动地点幼儿园户外操场及室内活动室四、活动安排1. 开幕演讲（9:00-9:30）邀请专业运动指导员或健康专家，为家长和父亲们做一场关于鼓励孩子参与运动、建立健康生活方式的专题演讲。
内容涵盖如何激发孩子对运动的兴趣、正确引导孩子的运动发展以及运动对幼儿身心健康的积极影响。
2. 室外亲子运动（9:30-10:30）（1）竞赛活动：设立不同年龄组的父子竞赛，如接力赛、父子跳远等，以增强父子间的亲密互动。
（2）球类活动：提供足球、篮球、排球等，让父子共同参与，提升平衡感、反应能力和团队合作意识。
（3）户外挑战：设置攀爬网、平衡桥等拓展设施，让父子共同体验户外运动的乐趣，促进亲子关系的加深。
3. 室内大型运动游戏（10:30-11:30）设计一系列室内运动游戏，如室内足球、室内篮球、室内高尔夫等，让父子在游戏过程中感受运动的乐趣，进一步增强亲子关系。
五、活动筹备1. 宣传工作：提前通过幼儿园公告、家长群、社交媒体等渠道发布活动通知，介绍活动内容和参与方式，并提醒家长准备适当的运动装备。
2. 现场布置：将操场划分为不同活动区域，设置比赛赛道、游戏区、休息区和颁奖台，确保活动场地的舒适与安全。
3. 物资准备：提供必要的运动道具、球类设备、拓展训练设施和室内游戏设备，并确保所有设备的安全性。
4. 人力资源：安排足够的工作人员，包括教师、专业教练和志愿者，以确保活动的顺利进行，教练负责指导父子进行运动项目。
5. 备选方案：如遇雨天，活动将移至室内进行，安排室内运动游戏和亲子运动课程。
六、活动流程1. 活动前准备（8:30-9:00）：签到、分发活动装备、布置现场。
幼儿园父亲节活动方案
幼儿园父亲节活动方案幼儿园父亲节活动方案(集锦15篇)为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的幼儿园父亲节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园父亲节活动方案1一、设计构想：1、父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的'，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现处他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
2、了解中国传统节日端午节的相关习俗。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。
三、活动准备：T恤60件，荣誉证书60本，丙烯颜料、视频、音乐四、活动时间：20xx年6月19日下午3点各班活动室五、活动过程：6月10日：召开教师工作会议，部署安排。
活动以班级为单位组织，各班自定主题。
召开“我爱老爸”座谈会。
6月12日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)6月19日：1、教师讲故事：父亲节的由来。
2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等，大班介绍自己的爸爸。
3、爸爸擂台、亲情对对碰：大吊车、梳头发、“蒙眼找宝宝”、“骑大马”等4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。
5、传统节日活动：端午节包粽子。
6、自制玩教具颁奖。
7、全体合影、活动结束。
幼儿园父亲节活动方案2一、活动主题以“我爱阅读,我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
大班父亲节活动方案（3篇）
大班父亲节活动方案一、活动主题：敬谢父爱，共筑美好二、活动目标：旨在通过一系列丰富的活动，使孩子们更加深刻地理解父爱的深沉与价值，促进父子（女）之间的情感沟通，激发孩子们的感恩之心，同时培养他们的创新思维、实践技能和团队协作精神。
三、活动时间：____年6月18日（周日）上午9:00-11:00四、活动地点：学校大礼堂五、活动流程：1. 开幕环节（10分钟）活动主持人致开幕词，阐明活动主题和目标，随后邀请所有父亲上台，共同演唱一首表达父爱的歌曲，让父亲们感受到孩子们的深情厚意。
2. 亲子演出（30分钟）父亲与孩子们共同策划并呈现一场亲子演出，可以是舞蹈、小品、歌唱等形式，重点体现父子（女）间的默契与亲情。
孩子们可根据自己和父亲的兴趣、特长进行创作，父亲们则通过发挥自身优势，激发孩子们的潜能，共同完成一场难忘的表演。
3. 亲子游戏（30分钟）设计一系列亲子游戏，增进父亲与孩子间的互动与合作，加深彼此的了解。
游戏如：贴唇游戏、纸团投掷、亲子足球等，既体现父爱特色，又能强化亲子关系。
4. 亲子手工制作（40分钟）预备必要的手工材料和工具，父亲与孩子们共同动手制作小礼物，如卡片、折纸、手绘作品等。
在制作过程中，父亲引导孩子表达对父亲的感激与爱意，同时锻炼孩子们的动手能力和创新思维。
5. 亲情分享时刻（20分钟）邀请部分父亲分享他们的故事，讲述与孩子相处的点滴，使孩子们更深刻地理解父亲的付出与辛劳。
这不仅有助于孩子们认识父亲的重要性，也能激发和鼓舞父亲们更好地关爱和教育孩子。
6. 结束仪式（10分钟）活动主持人作总结发言，触动孩子们的内心情感，再次表达对父爱的深深感激。
同时，为所有参与活动的父子（女）颁发证书和纪念品，以表彰他们的参与和努力。
六、活动筹备：1. 策划团队制定活动计划，并与家长代表沟通，收集意见和建议。
2. 组织者准备活动所需物资，包括舞台、音响设备、游戏道具、手工材料等，确保活动的顺利进行。
父亲节幼儿园教案6篇
父亲节幼儿园教案6篇父亲节幼儿园教案篇1每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事，让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸：说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等，增强孩子关爱爸爸的意识。
了解爸爸为自己做了很多事，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
活动准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：ppt《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。
活动过程一、我的好爸爸1.说一说二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听教师结合ppt完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?（幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸1.我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中）2.我最想为爸爸做的一件事（鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法）活动延伸1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
父亲节幼儿园教案篇2设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
2024年幼儿园父亲节活动计划(5篇)
2024年幼儿园父亲节活动计划【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
2024年幼儿园父亲节活动计划（二）活动地点：深圳-酒店活动时间：201-年____月____日上午10：00活动目的：1、让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。
2、为大家创造交流的机会，增进彼此间的感情，增强班级的凝聚力。
活动主持：珊珊父母和珊珊小朋友活动准备：1、开班会：达成共识、分工明确、密切配合2、对幼儿加强安全和纪律教育，活动前提交安全预案给后勤园长。
活动分工：班主任：活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片（里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语）以及爸爸游戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等;副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目保育老师：小椅子、道具（玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等家委会：妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9：45前到达酒店集合（庆祝会开始前喝点水）活动流程一、庆祝活动1、主持人出场，引出主题2、全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位（组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上）3、节目顺序（1）妈妈们表演集体舞：《爽歪歪》（2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》（3）男孩子舞蹈：《小毛驴》（4）幼儿拿着自己装饰的小卡片，走到爸爸跟前，双手把卡片送给爸爸，并亲亲爸爸，说感谢的话语。
幼儿园感恩父亲节活动方案7篇
幼儿园感恩父亲节活动方案7篇通过系统的活动方案，才能确保在执行过程中保持高效与协调，活动方案的详细规划可以帮助避免混乱，确保每个成员都能明确自己的任务和角色，作者今天就为您带来了幼儿园感恩父亲节活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园感恩父亲节活动方案篇1活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的.宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!幼儿园感恩父亲节活动方案篇2一、活动目的：通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。
幼儿园父亲节活动方案(精选15篇)
幼儿园父亲节活动方案(精选15篇)幼儿园父亲节活动方案1一、设计意图我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
二、时间地点６月ｘ日园内三、活动目标１．通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
２．有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
３．知道父亲节的由来：１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
四、活动准备１．请老师先发信息通与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏２．孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
（教师发纸让爸爸印上大手）五、活动过程１．教师向幼儿介绍父亲节的来历。
２．幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
３．幼儿唱“父亲节”的歌曲；４．幼儿为父亲自制的小礼物。
（皮带、皮包、枕头、眼镜）５．回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
幼儿园父亲节活动方案2父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
一、活动目的使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
幼儿园父亲节的教案（精选15篇）
幼儿园父亲节的教案（精选15篇）幼儿园父亲节的教案篇1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
幼儿园父亲节的教案篇2【活动设计】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
为此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】一、通过提问引出谈话话题。
2024年幼儿园父亲节活动计划模版(四篇)
2024年幼儿园父亲节活动计划模版【活动目标】1. 愿意使用简洁的表述来描述父亲，能够向伙伴介绍父亲的职业特性。
2. 理解父亲工作的辛勤，愿意公开并自信地表达对父亲的爱意。
【活动准备】1. 每位儿童需携带一张父亲的个人照片。
2. 提前在家中制作父亲的手印剪纸，观察并理解父亲的日常生活及职业角色。
3. 提供《我的爸爸》的散文诗挂图和录音带。
【活动流程】1. 通过提问方式开启讨论主题。
2. 鼓励儿童进行自由交流。
将儿童分为若干小组或两两配对，鼓励他们展示照片并向伙伴介绍自己的父亲。
在自由交谈后，邀请个别儿童在全体面前分享他们对父亲的认识，展示大胆的表达能力。
3. 比较与探讨。
请儿童比较自己的小手和父亲的大手印，讨论父亲的手为何如此大，他的大手能做些什么，以及他在家中还承担哪些职责。
4. 引导儿童欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整聆听一次，邀请儿童分享他们的感受：当父亲举起他们时，他们会有什么想法？坐在父亲的膝盖上感觉像什么？骑在父亲的脖子上又是什么感觉？（2）你是否喜欢你的父亲？为什么？在家里，你最喜欢和父亲做什么活动？（3）教师总结。
我注意到你们的父亲都拥有非凡的才能，他们每天工作非常辛苦，同时深爱着你们每一位。
希望你们能成为好孩子，回报父亲的爱。
在父亲节即将来临之际，你们也可以通过一些行动表达对父亲的爱，比如拥抱他、亲吻他、为他倒杯水、按摩他的背部等，让父亲感到快乐。
2024年幼儿园父亲节活动计划模版（二）【活动目标】1. 愿意使用简洁的表述来描述自己的父亲，能够向伙伴介绍父亲的职业特性。
2. 理解父亲工作的辛勤，愿意公开并自信地表达对父亲的关爱。
3. 通过欣赏散文诗，加深父子之间的感情联系。
【活动准备】1. 每位儿童需携带父亲的照片一张。
2. 提前在家中制作父亲的手印剪纸，观察并理解父亲的日常生活及工作性质。
3. 准备《我的爸爸》散文诗的挂图和录音带。
【活动流程】1. 通过提问引导讨论主题。
幼儿园父亲节活动教案（精选14篇）
幼儿园父亲节活动教案幼儿园父亲节活动教案（精选14篇）作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园父亲节活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园父亲节活动教案篇1活动目的1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。
父亲节，是感恩父亲的节日。
约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。
2、为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。
3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验互相关心的美好情感。
活动时间各幼儿园根据自己的时间安排。
活动过程1、幼儿园主题墙布置：先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。
2、邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。
”3、老师致词首先，祝各位爸爸节日快乐！也很感谢各位爸爸能放下手中的工作来参加这个活动。
举办这次活动，主要是让孩子在这样一个日子里，明白爸爸的辛苦，让孩子从小心怀感恩，也希望爸爸们也能体会自己孩子的内心，他们多希望自己的爸爸能多一点时间陪伴自己。
4、游戏：家长和孩子一起游戏，在互动中加强交流和合作，增进父子感情，享受快乐时光。
①拔河：组织孩子和爸爸一起拔河，体验团结协作的力量。
②梳小辫：组织几位女孩的爸爸，为孩子梳小辫，看哪个爸爸梳的又快又好，增进亲子感情。
③击鼓传花：孩子们和爸爸们一起参与，传到小朋友手中，小朋友就对自己的爸爸说句自己的心里话或表演一个节目，传到爸爸手中，爸爸就对自己身边的宝贝说一句想说的话或者说一件家里孩子的趣事。
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最新幼儿园父亲节活动方案一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：xx年6月11日-xx年6月17日五、活动流程：6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。
活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日：下午各班召开关于关心孩子他爸的妈妈座谈会。
6月13日：中午，召开老师们的关心老爸的座谈会。
6月14日：幼儿绘画我来画爸爸6月15日：布置画展6月16日：老爸，看你的1. 教师讲故事(父亲节的由来)父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。
多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。
父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。
多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。
她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。
于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。
州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。
1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。
目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。
每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。
幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》2.力量老爸父亲抱宝宝，单腿站立。
坚持时间最长者获胜。
宝宝为爸爸擦汗。
考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。
获胜的爸爸累计积分参与我是好爸爸的评选。
3.爸爸擂台本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。
看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。
获胜的爸爸累计积分参与我是好爸爸的评选。
例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?4.角色反串本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。
完成任务的老爸获积分20分。
孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。
妈妈协助宝宝完成任务。
完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。
考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。
获胜的家庭累计积分参与我是好爸爸的评选。
5. 亲情对对碰本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。
累计积分参与我是好爸爸的评选。
a：骑大马宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。
b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。
完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。
同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
7.按积分评选出我是好爸爸获得幼儿园奖品。
邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
8.参观幼儿我来画爸爸画展。
篇二：幼儿园父亲节活动策划方案幼儿园父亲节活动策划方案方案一有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱，像大山一样，高大而坚定;是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的，不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。
本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：一、写(画)出我的爱1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答：xxxxxxx。
妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子(女儿)你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：(同家长)挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮1、6月17日，收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来)2、6月17日，收孩子的作品3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作7、6月21日，2点门口展出方案二【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
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为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】一、幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》二、亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》三、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
篇四：2014年幼儿园父亲节活动方案2014年幼儿园父亲节活动方案一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。