古诗文归类整理大全
60个常用古诗词文化及常识汇总
60个古诗词文化常识汇总1、《诗经》我国第一部诗歌总集,共305首,分为“风”“雅”“颂”三个部分,多用“赋”“比”“兴”的手法。
2、《关雎》(关关雎鸠)是《诗经》首篇,也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌,古代人民追求幸福生活的美好愿望,选自《诗经·周南》。
3、《君子于役》选自《诗经·王风》,睹物怀人、情景交融,妻子思念丈夫的深情。
4、《蒹葭》(蒹葭苍苍)爱情诗,对意中人的倾慕之恋,欲见而不得的惆怅,选自《诗经·秦风》。
5、《陌上桑》(日出东南隅)选自《乐府诗集》,此诗为汉乐府中的民歌。
6、《观沧海》(东临碣石)曹操,字孟德,三国时的政治家、军事家、诗人。
大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中的一章。
7、《龟虽寿》(神龟虽寿)曹操,达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
8、《饮酒》(结庐在人境)陶渊明,东晋诗人,此诗是田园诗的上品,通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者追求平静,自由生活的志趣,选自《陶渊明集》。
9、《归园田居》(种豆南山下)陶渊明,写作者隐居归田后的劳动生活。
10、《木兰诗》(唧唧复唧唧)选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方民歌,木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。
11、《杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦)王勃,字子安,唐朝初年诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀,积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神,选自《王子安集》。
12、《使至塞上》(单车欲问边)王维,字摩诘,唐代诗人,颈联写塞外景象,开阔鲜明、气势雄浑。
13、《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然,唐代山水田园诗人,孟浩然与王维并称王、孟,选自《孟襄阳集》。
山村田园风光和农家生活情趣,老友间朴素深厚的情谊。
14、《望洞庭湖赠张丞相》(八月湖水平)孟浩然,前四句描绘洞庭景色,气势磅礴;后四句表明心迹,含蓄得体,第二联可与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”相媲美。
道德与法治七八九年级所有课本古诗词归类
道德与法治课本古诗词归类及译文七上第一单元1、苟日新,日日新,又日薪【译文】全面的发展的眼光看待自己,塑造更好的自己。
人是不断变化发展的,自身优、缺点不是一成不变的。
2、工欲善其事,必先利其器:掌握科学的学习方法。
【译文】::工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。
比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
3、知人者智,自知者明”【译文】:能了解别人的人聪明,能知道自己的优点和缺点的人明智。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
了解自己比了解别人更难。
4、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【译文】学习兴趣与学习目的密切关系。
培养学习兴趣。
5、独学而无友,则孤陋而寡闻。
”【译文】如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。
合作学习,探究学习。
6、役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣."【译文】"用人的长处,就没有做不好的事,避开人的短处,世上就没有没有用的人。
7、路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻:【译文】虽然距离目标路途还很遥远,但是由于心志所向,所以即使路途很遥远,也没有什么能阻挡我追寻的脚步。
(更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
七上第二单元1、孔子说:友直、友谅、友多闻,益矣。
【译文】交朋友要正直的朋友,能体谅宽容人的朋友,知道的事情多的朋友,对我们有好处。
2、古人云:君子之交淡如水。
【译文】:君子之间的交情平淡如水,不尚虚华,而小人的交情,看似亲昵,实则各有所图,背地里勾心斗角,多存过河拆桥之心3、投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也!【译文】:你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。
不是为了答谢你,珍重情意永相好。
你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报。
不是为了答谢你,珍重情意永相好。
你将木李投赠我,我拿琼玖作回报。
部编版六年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理
部编版六年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理一.默写内容第三课《古诗三首》(P8,9)宿建德江六月二十七日望湖楼醉书(唐)孟浩然(宋)苏轼移舟泊烟渚,日暮客愁新。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
野旷天低树,江清月近人。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
日积月累一(P14)过故人庄(唐)孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
第五课(P16)七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
日积月累二(P32)1.鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮2.捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植3.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲4.位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游日积月累三(P50)春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
日积月累四(P64)回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第十七课《古诗三首》(P80,81)浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
日积月累六(P94)五行:金?木?水?火?土五谷:稻?麦?黍?菽?稷五音:宫?商?角?徵?羽五彩:黄?青?赤?白?黑日积月累七(P106)高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累八(P123)1.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
初中古诗分类整理大全浙教版
初中古诗分类整理大全浙教版七年级上册1.观沧海曹操(课内)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛耸峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.次北固山下[唐] 王湾(课内)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
3.钱塘湖春行白居易(课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.天净沙·秋思马致远(课内)枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5.龟虽寿曹操(课外)神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
6.过故人庄孟浩然(课外)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7.题破山寺后禅院常建(课外)清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,惟闻钟磬音。
8.闻王昌龄左前龙彪要有此寄李白(课外)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9.夜雨寄北李商隐(课外)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10.泊秦淮杜牧(课外)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
11.浣溪沙晏殊(课外)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
12.过松源店晨炊漆公店杨万里(课外)莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
进入万山圈子里,一山放出一山拦。
13.如梦令李清照(课外)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
14 观书有感朱熹(课外)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
小学二年级语文上下册古诗词整理归纳
【导语】古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦⽚战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。
古体诗⼜称古诗或古风;近体诗⼜称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不⼀定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。
以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助! 上册:《赠刘景⽂》《⼭⾏》《回乡偶书》《赠汪伦》 《赠刘景⽂》作者:苏轼(宋代诗⼈) 荷尽已⽆擎⾬盖,菊残犹有傲霜枝。
⼀年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
【解说】 荷叶败尽,像⼀把遮⾬的伞似的叶⼦和根茎上再也不像夏天那样亭亭⽟⽴;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得⽣机勃勃。
别以为⼀年的好景将尽,你必须记住,最美的景⾊是在秋末冬初橙⼦黄了、橘⼦绿了的时候。
《⼭⾏》作者:杜牧(唐代诗⼈) 远上寒⼭⽯径斜,⽩云⽣处有⼈家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花。
【译⽂】 深秋时节,⼭上蜿蜒的⼩路曲径通幽。
云雾缭绕的地⽅隐隐约约有⼏户⼈家。
我不由⾃主地停下车来,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶⽐⼆⽉的花⼉还要红。
《回乡偶书》作者:贺知章(唐代诗⼈) 离别家乡岁⽉多,近来⼈事半消磨。
唯有门前镜湖⽔,春风不改旧时波。
【译⽂】 我在年少时外出,到了迟暮之年才回故乡。
我⼝⾳虽未改变,但我那双鬓却已经斑⽩。
所有⼉童们看见我,都没有⼀个认识我的;他们笑着互相问问:这客⼈是从哪⾥来呀。
《赠汪伦》作者:李⽩(唐代诗⼈) 李⽩乘⾈将欲⾏,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭⽔深千尺,不及汪伦送我情。
【译⽂】 李⽩坐上⼩船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭⽔有⼀千尺那么深,也不及汪伦送别我的⼀⽚情深。
下册:《赋得古原草送别》《宿新市徐公店》《望庐⼭瀑布》《绝句》 《赋得古原草送别》作者:⽩居易(唐代诗⼈) 离离原上草,⼀岁⼀枯荣。
初中道法古诗文释义及考点归类总结
1.苟日新,日日新,又日新。
释义:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。
考点:激发潜能,做更好的自己。
2.千里之行,始于足下。
释义:走一千里路,是从迈出第一步开始的。
比喻事情是从头做起,逐步进行的。
考点:珍惜中学时光、珍惜青春。
3.功崇惟志,业广惟勤。
释义:取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。
考点:实现梦想需要立志、坚持。
4.季夏之月……鹰乃学习……释义:在夏季的最后一个月……雏鹰开始学习飞翔。
考点:学习的出处。
5.工欲善其事,必先利其器。
释义:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。
比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
考点:掌握科学的学习方法。
6.自知者明。
释义:能知道自己的优点和缺点的人是明智的。
考点:正确认识自己。
7.友直,友谅,友多闻,益矣。
释义:正直的朋友,真诚而可信赖的朋友,博学而见多识广的朋友,可以让我们受益良多。
考点:正确交友;朋友的意义。
8.投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也。
释义:你送我一个木瓜,我回送你一枚佩玉。
这不只是回赠,而是为了永远相好。
你送我一个桃子,我回送你一块美石。
这不只是回赠,而是为了永远相好。
你送我一个李子,我回送你黑色美玉。
这不只是回赠,而是为了永远相好。
考点:交友的原则,友谊是平等、双向的。
9.君子之交淡如水。
释义:君子之间的交往像水一样平淡。
考点:如何交友。
10.仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。
释义:仁德的人好比射箭的人一样,射箭的人先端正自己的姿态然后放箭;如果没射中,不埋怨那些胜过自己的人,反躬自问罢了。
11.交友投分,切磨箴规。
释义:结交朋友要意气相投,要能在学习上切磋琢磨,在品行上互相告勉。
考点:友谊需要呵护。
12.师者,所以传道授业解惑也。
释义:老师,是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
七年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理
七年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理部编版班级:_______________ 姓名:_____________观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
潼关谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
《世说新语》二则咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
初中古诗文归类
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庇大�间万千厦广得安:怀情世济的暖冷间人察体,苦疾生民揽包》歌破所风秋为屋茅《�2 。死战新男二�至书附男一�子句的烈惨之争战映反》吏壕石《�1 歌诗的”乱之史安“映反甫杜�六十三� 。天九落河银是疑 �尺千三下直流飞。川前挂布瀑看遥�烟紫生炉香照日�3 。回此至流东水碧�开江楚断中门天�2 。还日一陵江里千�间云彩帝白辞朝�1 �句名阔开丽壮川山的下笔白李�五十三� 里万杨 。红样别花荷日映�碧穷无叶莲天接。同时四与不光风�中月六湖西竟毕 �2 上同 。奇亦雨蒙空色山�好方晴滟潋光水�3 轼苏 。宜相总抹浓妆淡�子西比湖西把欲�2 》行春湖塘钱《易居白 。堤沙白里阴杨绿�足不行东湖爱最�1 �湖西�四十三� � 》相丞张赠湖庭洞望《然浩孟� 。情鱼羡有徒�者钓垂观坐�3 � 》子城江《轼苏� 。唐冯遣日何�中云节持�2 � 》难路行《白李� 。边日梦舟乘复忽�上溪碧钓垂来闲�1 �用重、仕出望希�故典�三十三� �耶王� 。幽更山鸣鸟�静愈林噪蝉�4 �岛贾� 。门下月敲僧�树边池宿鸟�3 �维王� 。流上石泉清�照间松月明�2 》月江西《疾弃辛 。蝉鸣夜半风清�鹊惊枝别月明�1 �静衬动以�二十三� � 》诗兰木《 � 。归年十士壮�死战百军将�4 � 》望春《甫杜� 。深木草春城�在河山破国�3 � 》词州凉《翰王� 。回人几战征来古�笑莫君场沙卧醉�2 � 》吏壕石《甫 杜� 。矣已长者死�生偷且者存�死战新男二�至书附男一�戍城邺男三�词致前妇听�1 �难灾争战�一十三� 》经诗《——。月不日不�役于子君。期其知不�役于子君�5 》农悯《绅李——。死饿犹夫农�田闲无海四�4 》说者蛇捕《元宗柳——�乎者蛇是甚有毒之敛赋知孰�3 》麦刈观《易居白——。肠饥充此拾�尽税输田家�2 子孔——。也虎于猛政苛�1 �重繁税赋役徭役兵�十三� 浩养张 .土了做都间万阙宫,处行经汉秦心伤.4 》壁赤《牧杜。乔二锁深春雀铜�便郎周与不风东。朝前认洗磨将自�销未铁沙沉戟折�3 》春南江《 牧杜 。中雨烟台楼少多�寺十八百四朝南�2 》淮秦泊《 牧杜 。 》花庭后《唱犹江隔�恨国亡知不女商�1 �叹咏的史历对�九十二� 》遮幕苏《淹仲范 。泪思相作化�肠愁入酒�6 》寄此有遥标龙迁左龄昌王闻《白李 。西郎夜到直君随�月明与心愁寄我�5 》人美虞《 煜李。流东向水春江一似恰�愁多几有能君问�4 》欢见相《 煜李 。愁离是�乱还理�断不剪�3 》云叔书校别饯楼朓谢州宣《 白李 。愁更愁愁销杯举�流更水水断刀抽�2
中考古诗文归类默写
古诗文归类默写理解性默写1.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:乡书何处达,归雁洛阳边。
.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:海日生残夜,江春入旧年。
2.《赤壁》蕴含机遇造人的哲理(评价古战争)的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔3.苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词中,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
4.《十五夜望月》与李白的“床前明月光,疑是底上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
作者怅然于家人离散,表达了入骨相思的诗句是今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
5.宋朝苏轼《水调歌头》1.感叹人生的无奈与世事无常的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全2.表达了对亲人的深深思念和美好祝愿的诗句是“但愿人长久,千里共婵娟”7.《西江月》1.描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是:七八个星天外,两三点雨山前。
2.《西江月》以动写静,描写江南山村夏季月夜图的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
3.《西江月》里丰收在望的喜悦心情的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
4.〈西江月〉中写急忙避雨迷路,焦急迷惑之后欣喜的句子是“旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
”8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
9.《《论语》八则》中,1.指出学习与思考必须紧密结合的句子是哪句?学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》八则》中孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是什么?敏而好学,不耻下问。
3.《《论语》八则》中与“学习的敌人是自己的满足,要认真学一点东西,必须从不日满开始”意思相近的成语是什么?学而不厌,诲人不倦。
4.在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用《论语》中的哪句话来表示?/强调只要善于学习,到处都有老师的三人行,必有我师焉。
高一语文必修古诗整理
高一语文必修古诗整理学习语文需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高一语文必修古诗,希望对大家有所帮助!语文必修一必背古诗词一1、《沁园春长沙》—毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!《采桑子重阳》—毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
《七律长征》—毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
《浪淘沙北戴河》—毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
2、《雨巷》—戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅。
她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过象梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
3、《再别康桥》—徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
14类古诗分类汇总
序号
古诗分类
代表作品
作者
1
春景诗
《春晓》
孟浩然
《绝句》(一、二)
杜甫
《春夜喜雨》
杜甫
2
夏景诗
《小池》
杨万里
《晓出净慈寺送林子方》
杨万里
3
秋景诗
《山居秋暝》
王维
《秋夕》
杜牧
《枫桥夜泊》
张继
4பைடு நூலகம்
冬景诗
《江雪》
柳宗元
《白雪歌送武判官归京》
岑参
5
爱国忧民诗
《悯农》(二)
李绅
《夏日绝句》
李清照
友情诗
《赠汪伦》
李白
《别董大》
高适
13
咏史怀古诗
《赤壁》
杜牧
《过华清宫绝句》
杜牧
14
生活情感诗
《宿建德江》
孟浩然
《游子吟》
孟郊
《示儿》
陆游
6
哲理诗
《长歌行》
汉乐府
《登鹳雀楼》
王之涣
《题西林壁》
苏轼
7
思乡诗
《静夜思》
李白
《九月九日忆山东兄弟》
王维
8
边塞诗
《凉州词》(王之涣)
王之涣
《出塞》
王昌龄
9
送别诗
《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄
《送元二使安西》
王维
10
咏物诗
《咏鹅》
骆宾王
《咏柳》
贺知章
11
儿童叙事诗
《小儿垂钓》
胡令能
《所见》
袁枚
12
初中必背古诗词文言文汇总
初中必背古诗词文言文汇总一、古诗词部分。
- 原文:东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
- 解析:曹操这老爷子可厉害了,站在碣石山看大海。
你看那大海,水波荡漾的,山岛高高地挺立着。
岛上树木长得可茂盛了,草也很丰美。
秋风一吹,大海涌起巨大的波浪。
他还想象日月星辰都在大海里运行呢,这脑洞开得够大。
最后那句“幸甚至哉,歌以咏志”就像是他唱完歌后的一个小感叹。
- 原文:客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
- 解析:诗人在旅途当中,在青山之外赶路,船在绿水上前行。
潮水涨起来的时候,两岸显得特别宽阔,顺风的时候船帆高高地挂着。
“海日生残夜,江春入旧年”这两句可不得了,海上的太阳在还没完全天亮的时候就升起来了,江上的春天好像在旧年还没结束就已经到来了,这时间的交替感描写得很妙。
最后诗人想家了,想让大雁把家书带回洛阳呢。
- 原文:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 解析:白居易在钱塘湖游玩,从孤山寺北边、贾亭西边开始走。
湖水刚刚涨平,白云很低很低。
你看那些早莺争着往暖和的树上飞,新燕忙着啄春泥筑巢呢。
各种花慢慢开起来,让人眼花缭乱,浅浅的草刚能没过马蹄。
他最喜欢湖东了,在绿杨的树荫下的白沙堤上走啊走,都走不够。
- 原文:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
- 解析:马致远这家伙可真会营造气氛。
你看,干枯的藤条,老树上停着几只黄昏的乌鸦,小桥下流水潺潺旁边还有人家。
而自己呢,骑着一匹瘦马走在古老的道路上,迎着西风。
太阳都快落山了,自己这个漂泊的人还在天涯海角,想想就觉得很心酸,“断肠人在天涯”,就像心都要碎了一样。
二、文言文部分。
初中“古诗词”分类整理
初中“古诗词”分类整理01四季景象诗词中的春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)6.国破山河在,城春草木深。
(杜甫《春望》)诗词中的夏1.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫《江村》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐《晚晴》)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古《大热》)6.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大《喜晴》)诗词中的秋1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)2.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》)3.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)4.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)5.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜《虞美人》)6.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)诗词中的冬1.秋月扬明辉,冬岭秀寒松。
(陶渊明《四时》)2.南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游《十月二十八日风雨大作》) 3.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
(王微《四气诗》)4.天时人事日相催,冬至阳生春又来。
(杜甫《小至》)5.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭《守岁》)02自然现象诗词中的云1.只在此山中,云深不知处。
(贾岛《寻隐者不遇》)2.野径云俱黑,江船火独明。
(杜甫《春夜喜雨》)3.月下飞天镜,云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)4.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)5.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白《早发白帝城》)6.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(杜牧《山行》)诗词中的雨1.夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然《春晓》)2.空山新雨后,天气晚来秋。
七下(七年级下册)语文古诗文整理
七下语文必背古诗文寒假作业要求:背熟所有古诗,读熟所有文言文注意:需要打印此文档,对照背诵!一、需要背诵的篇目:《木兰诗》《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》二、需要读熟的篇目:《孙权劝学》《卖油翁》《短文两篇》(《陋室铭》《爱莲说》)《活板》【第一单元】《孙权劝学》司马光原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。
译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。
”吕蒙于是就开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。
【第二单元】木兰诗唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖(ti ě),可汗(kèhán)大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。
七年级语文上册全册古诗词知识点整理归纳
七年级语文上册全册古诗词知识点整理归纳七年级语文上册全册古诗词知识点整理归纳1、《观沧海》曹操这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是:“水何澹澹,山岛竦峙;”详细写诗人见到的景象的句子是:“树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起;”描写诗人想象中的景象的句子是:“日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里;”本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:“日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
”《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:“日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
”本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:“东临碣石,以观沧海;”2、《次北固山下》王湾诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“海日生残夜,江春入旧年。
”《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”;写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前。
”;写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是:“海日生残夜,江春入旧年。
”;表现作者无限乡思的诗句是:“乡书何处达,归雁洛阳边。
”;诗中既是写景,又是诗眼的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”;《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:“海日生残夜,江春入旧年。
”;《次北固山下》“海日生残夜,江春入旧年”两句诗表现了诗人感到日复一日,年复一年归期难料的感情。
3、钱塘湖春行白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
初中全部古诗文整理打印
初中全部古诗文整理打印
哎呀,初中的古诗文那可真是一座丰富的宝藏!你想想看,从里那“窈窕淑女,君子好逑”的美好向往,到中花木兰“万里赴戎机,关山度
若飞”的英勇无畏,是不是感觉特别精彩?
就说李白的吧,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这得需要多
大的勇气和信念啊!这就好比在黑暗中摸索的人突然看到了一束光,
给人满满的希望。
再看苏轼的,“但愿人长久,千里共婵娟”,那种对
亲人的思念和美好的祝愿,难道不让你感动吗?
还有,“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,那画面仿佛就在眼前,清可见底的潭水,自由自在的鱼儿,多美的景象啊!这不就像一幅生
动的水墨画嘛!
里诸葛亮的一片忠心,“鞠躬尽瘁,死而后已”,怎能不让人敬佩?
这就像是一座巍峨的高山,让人仰望。
这么多精彩的古诗文,不整理打印出来好好欣赏、学习,那岂不是
太可惜啦?所以啊,咱们一定要把初中全部古诗文整理打印出来,随
时都能读一读,感受其中的魅力!。
部编版-语文-三年级上册-《古诗三首》知识归类
《古诗三首》知识归类会认字:径斜赠刘残犹傲君橙橘挑会写字:寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑多音字:tiāo(挑选)(挑水)挑tiǎo(挑战)(挑拨)重点词:听写词语:寒山石径霜叶君须记橙黄重点句:1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(诗意:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云飘浮的地方,居然还有人家。
赏析:“斜”和“远”相互照应,写出了山势的高而缓;“生”字形象地表现了白云升腾的动态美,体现了山的高。
)2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(诗意:不禁停下车来,因为太喜欢看这晚秋的枫林,经秋霜打过的枫叶,比二月里的鲜花还要红艳。
赏析:诗的第四句是全诗的中心,写出了生机盎然的深秋景色,给人以美的享受和精神上的鼓舞。
)3.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
(诗意:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也已经没有了,菊花虽然开败了,但是还有傲霜的花枝。
赏析:这两句诗以荷花凋谢,菊花枯萎,写出了秋末冬初的特征。
后一句赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。
)4.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(诗意:一年中最好的景致您一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
赏析:这两句以橙子金黄与橘子青绿,把秋末冬初的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。
)5.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(诗意:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。
赏析:梧桐叶、寒意、秋风,给人萧条肃杀之感,往往容易勾起游子的思乡之情。
)6.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(诗意:我忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
赏析:诗人通过想象勾起自己对故乡和童年的回忆,可见他虽然身在异地,但心早已回到了故乡。
)背诵:背诵课文,默写《山行》。
主题:这三首诗都是通过写景来表达诗人内心的感受的。
《山行》:描写和赞美了深秋山林的美丽景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。
《赠刘景文》:苏轼赠给好友刘景文的诗,勉励朋友要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈。
2017高考必背古诗文汇总整理
2017高考必背古诗文汇总整理【必修一】荆轲刺秦王(诀别场景)《战国策》太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
【必修二】氓氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉。
涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
短歌行曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
古诗词分类汇总大全
古诗词分类汇总大全一、送别诗。
- 原文:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”- 解析:你看啊,王维在渭城这个地方送他的朋友元二去安西。
早晨下了点小雨,把地面的灰尘都打湿了,旅舍周围的柳树啊,被雨水一洗,那颜色翠绿翠绿的,可鲜亮了。
这时候王维就对朋友说,兄弟啊,再喝一杯酒吧,你这一往西出了阳关,就没有老朋友陪着你喽。
这里的“柳”和“留”同音,古人送别就喜欢用柳树来表达不舍的情感。
王维这诗写得特别实在,就是那种很真诚的朋友之间的送别,最后一句“西出阳关无故人”,满满的都是对朋友远行的担忧和不舍,就像你要出远门,你朋友跟你说,出去了可就没我在身边照顾你啦,再喝一杯压压惊吧。
- 原文:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”- 解析:王昌龄在一个下着寒雨的夜晚,陪着朋友辛渐。
这雨啊,就像和江水连成一片似的。
到了天亮的时候送朋友走,看着远处孤零零的楚山,心里也空落落的。
他还对朋友说,你要是到了洛阳,亲友们问起我来,你就说我王昌龄的心就像那装在玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这诗啊,前两句写景,那寒雨和孤山的景象,把送别时那种凄凉的感觉写出来了。
后两句呢,王昌龄表明自己的心境,就像在说,不管别人怎么看我,我自己心里可是坦坦荡荡的,就像冰在玉壶里一样干净。
二、思乡诗。
- 原文:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”- 解析:李白这家伙,晚上在屋里睡觉呢,迷迷糊糊看到床前有一片明亮的月光,还以为是地上结了霜呢。
然后他抬起头来看着那月亮,一下子就想家了,又低下头去沉思。
你想啊,月亮在古代那可是和思乡联系得很紧密的,不管你走到哪儿,只要看到月亮,就会想起家乡的月亮也是这么亮。
李白这首诗简单得很,就二十个字,但是把那种思乡的情绪表达得特别到位。
就像你在外地打工,晚上看着月亮,就会想,老家的爸妈是不是也在看着月亮呢。
- 原文:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
初中古诗词分类整理
初中古诗词分类整理初中古诗词分类整理如下:一、哲理1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)二、生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)3、开轩面场圃,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)4、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)6、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(辛弃疾《清平乐-村居》)7、黄发垂髫,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)8、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
(陶渊明《五柳先生传》)三、读书1、尽信书则不如无书。
(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书读百遍,其义自见。
(三国志)4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹)6、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)7、为中华之崛起而读书!(周恩来)8、好读书,不求甚解。
每有会意,便欣然忘食。
(陶渊明)9、学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
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★春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ★明月几时有,把酒问青天。 ★但愿人长久,千里共婵娟。 ★明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ★海上升明月,天涯共此时。 ★我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 ★举头望明月,低头思故乡。 ★今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 月
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 相见时难别也难,东风无力百花残。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 秋风萧瑟,洪波涌起。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
花
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 野火烧不尽,春风吹又生。 国破山河在,城春草木深。 树木丛生,百草丰茂。 Nhomakorabea草
۩ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ۩ 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ۩ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ۩ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ۩ 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 ۩ 绿树村边合,青山郭外斜。 ۩ 树木丛生,百草丰茂。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 东临碣石,以观沧海。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
海
★千嶂里,长烟落日孤城闭。 ★塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ★大漠孤烟直,长河落日圆。 ★征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ★北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 ★五月天山雪,无花只有寒。 ★羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
古诗文归类整理
与黄河有关的
与长江有关的
与大海有关的
写边塞风光的
写战争生活的
写春天景色的
写夏天景色的
写秋天景色的
写冬天景色的
描写花的
描写草的
描写树的
描写月的
描写风的
描写云的
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 白日依山尽,黄河入海流。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 旦辞黄河去,暮至黑山头。
风
远上寒山石径斜,白云深处有人家。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
云
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*忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 *欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 *窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 *纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 *孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
冬
黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 满园春色关不住,一枝红杏出墙来 。 墙角数枝梅,凌寒独自开。
大漠孤烟直,长河落日圆。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 大江东去浪淘尽,千古风流人物。 长江悲已滞,万里念将归。
白日依山尽,黄河入海流。 海日生残夜,江春入旧年。
海上升明月,天涯共此时。
春
接天莲叶无穷碧,迎日荷花别样红。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
足蒸暑土气,背灼炎天光。 夜里南风起,小麦覆陇黄。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 况属高风晚,山山黄叶飞。 秋风萧瑟,洪波涌起。 秋