2015新版苏教版三年级数学上《间隔排列》 ppt课件
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三、木桩和篱笆
把一根木桩和一块篱笆看成一组,一一对应地分组,最
后余下一个是( 木桩 )。我们就可以发现,两端都是木桩 时,它的数量就比中间的篱笆多( 1 )个。
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1、任意拿出几根 ,在桌子上摆成一排,
2、在每两根 中间摆一个 。
3、数数 的根数与 的个数,看看有什么关系。
苏教版小学数学三年级上册探索规律
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两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算又会画, 天天干活不说话。
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
一刀二段 二刀三段 三刀四段
答:能锯成4段。 (2)如果要锯成6段,需要锯几次?
答:需要锯5次。
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课堂回顾:
两种物一一间隔排列
两端相同 两端物体比中间物体多一个
两端不同 围成一圈
两种物体数量相同
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1.20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有 ( 19 )个蘑菇。
5.我们可以发现:不管多少手帕和夹子,只要一一间隔排列
那么两端都是夹子时,那么夹子的数量就比中间手帕的数量
多一个 2020/12/12
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一、两端都是正方形时:正方形的个数就比圆形多一个
二、两端都是圆形时:圆形的个数就比正方形多一个
三、两端不同时:正方形的个数和圆形的个数相等
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Fra Baidu bibliotek
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一、夹子和手帕
把一个夹子和一块手帕看成一组,一一对应地分组,最
后余下一个是( 夹子 )。我们就可以发现,两端都是夹 子时,它的数量就比中间的手帕多( 1 )个。
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二、小兔和蘑菇
把一只兔子和一个蘑菇看成一组,一一对应地分组,最后
余下一个是( 小兔 )。我们就可以发现,两端都是兔子时, 它的数量就比中间的蘑菇多( 1 )个。
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慧眼找一找 我们身边的“一一间隔排列”
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1、你能在图中找到一一间隔排列的两种物体吗?
2、有几组?
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( 夹子 )和( 手帕 )一一间隔排列, 并且两端都是( 夹子 )。
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( 小兔 )和( 蘑菇 )一一间隔排 列,并且两端都是( 小兔 )。
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( 木桩 )和( 篱笆 )一一间隔 排列,并且两端都是( 木桩 )。
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填好后,在小组里说说你的发现了 什么?
夹子(10)个 小兔( 8 )只 木桩(13)根 手帕( 9 )块 蘑菇( 7 )个 篱笆(12)块
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为什么每排两种物体的数量都相差1呢?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2.那么如果把100只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑
菇,一共有9(9
)个蘑菇呢;把1000只小兔呢?有999
(
)个蘑菇。
3.我们可以发现:不管多少小兔和蘑菇,只要一一间隔排列
那么两端都是小兔时,那么小兔的数量就比中间蘑菇的数量
多一个
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3.把20块手帕像下面那样夹在绳子上,一共需要( 21 )个夹 子。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
4.如果把100块手帕夹在一条绳子上,那么一共得需要(101 ) 个夹子;1000块手帕呢?有( 1001 )个夹子。
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
像这样一个物体隔着一个物体排列, 我们就把这种排列叫做 “一一间隔排列”
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欣赏:生活中的一一间隔
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小棒的根数
圆片的个数
根
个
根
个
根
个
根
个
1、如果两端都摆小棒,摆了20根,圆片应摆几个? 20202/1、2/12 如果两端都摆小棒,摆了20个圆片,应摆几根小棒? 19
男生 女生 来排队
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20
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21
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(1)把一根木料锯3次,能锯成多少段?