高一化学开学第一课PPT课件
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高一化学开学第一课PPT课件
课程介绍
课程概述
简要介绍高一化学课程的主要内 容和学习目标，让学生对课程有 一个整体的认识。
课程安排
介绍本学期的课程安排，包括每 周的学习内容、作业和考试等， 以便学生合理规划学习时间。
课程目标
知识目标
让学生掌握高中化学基础知识，包括元素周期表、 化学键、化学反应等。
能力目标
培养学生实验操作能力、分析问题和解决问题的能 力，以及自主学习和合作学习的能力。
化学的未来展望
探讨化学未来的发展趋势和前沿领域，如新能源、新材料、生物医药等，激发学 生对化学未来的憧憬和探索欲望。
03
化学基础知识
原子与分子
原子是构成物质的最小单位，由质子、中子和电子 组成。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合形成的， 是构成物质的基本单位。
原子的电子排布决定了元素的性质，而分子的性质 则由其化学键的类型和数量决定。
自主学习法
通过阅读教材、参考书籍、网 络资源等途径，自主获取知识 ，培养自学能力。
学习计划与时间管理
制定学习计划
根据课程进度和自身情况，制定每周或每日的学 习计划，明确学习目标和时间安排。
高效利用时间
在学习过程中保持专注，避免浪费时间，提高学 习效率。
合理分配时间
根据学科特点和自身学习习惯，合理分配学习时 间，确保各科全面发展。
高一化学开学第一课ppt课件
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 化学的魅力 • 化学基础知识 • 实验安全与操作规范 • 学习方法与建议 • 结束语
01
欢迎与介绍
欢迎新同学
欢迎词
亲爱的同学们，欢迎来到高一化学课堂，让我们共同开启一段奇 妙的化学之旅！
高一上学期化学人教版(2019)必修第一册课件：开学第一课 (教学课件)
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
化学合成材料立下了汗马功劳！
化学逐渐发展为一门“中心的、实用的和创造性的”基础科学
你知 道 吗
1.在高中阶段我们将学习哪些化学课程？ 2.高中化学与初中化学相比会有哪些不同？ 3.高中化学学习又具有什么样的特点？
1.高中化学课程
必修化学（毕业要求） 选修化学（高考要求）
必修第一册目录
2.初高中化学差异
2.4 初、高中化学所需知识衔接
✓ 会写前二十号元素的化学式。 ✓ 会用化合价。 ✓ 理解物质分类的标准。 ✓ 掌握四大基本反应类型。 ✓ 熟练书写复分解反应的化学方程式。 ✓ 能从宏观微观两个视角研究化学问题。
3.课堂要求
3.1 课堂要求 ① 课前预习：课前提问每个人对本节课不理解的地方
② 课堂认真听讲记笔记：记老师要求部分，记典型例题 、
二、词汇语法：坚持每天复习一部分
在单项选择题上，适当做题是必要的，但不要采用题海战术。匀些时间看 以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。 尤其要把做过的一些题，特别是错题，反复地看，同时简单的题要总结规律， 难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。
教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成 答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀 切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。 要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面 批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式 训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练 ，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题， 自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体 备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要 交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级 学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲， 因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美 ，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
【开学第一课】高一开学第一课(化学)(共15张PPT)
英国科学家 波义耳
1777年，提出氧化学 说，使近代化学取得
了革命性的进展
法国科学家 拉瓦锡
英国科学家 道尔顿
意大利科学家 阿伏加德罗
俄国科学家 门捷列夫
1811年，提出分子学 说，系统解决了在物 质组成和原子量测定 方面存在的混乱问题。
为什么学化学
今天的化学，在社会不断进步和科学技术迅猛发展的背景下，其传统的研究领 域出现了分化与综合，与其他学科形成交叉和相互渗透，成为自然科学领域中一门 “中心的、实用的和创造性的”基础科学。在资源、材料、健康、环境等领域，化 学发挥着越来越重要的作用。
我国化学发展的成就
屠呦呦在1972年成功提取到了一种分子 式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。 2011年9月，发现青蒿素——一种用于治疗 疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家 的数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史 克中国研发中心“生命科学杰出成就奖”。 2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。
我国化学发展的成就
1943年，侯德榜发明联合制碱法，为我国的化学工业发展和技术创新作出了 重要贡献。
我国化学发展的成就
1965年9月17日，中国科学家在世界上 第一次人工全合成了具有生物活性的结晶牛 胰岛素，标志着人类在认识生命、探索生命 奥秘的征途上迈出了关键的一步。
1982年1月15日至18日，在北京科学会堂举行 的中国科学院人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸学 术报告会上正式公布。这是世界上首次用人工方法 合成的具有与天然分子相同化学结构和完整生物活 性的核糖核酸。
我国是世界上发明陶瓷、 冶金、火药、造纸、酿造和 印染等较早的国家。在长期 的生活和生产实践中，人们 积累了大量有关物质及其变 化的实用知识和技能。
高一化学开学第一课精品PPT课件
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
穿过客厅，来到王太太的卧室。在她的梳 妆台上放着甘油、防晒霜、摩丝等等化妆 品，它们中哪一样不是化学产品的结晶？ 就拿这瓶定型啫喱来说吧！它是用一种由 乙烯吡咯烷酮和醋酸乙烯脂两种物质共同 聚合而成的高分子化合物，这些物质会使 头发的刚性大大增加继而使它们变硬，这 样王太太才能将刚刚做好的发型固定下来。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
• 用剩药品做到“三不”： • 不放回原瓶 ( 注 ) • 不随意丢弃 • 不拿出实验室， （放到废物缸里）
活动天地1-1 如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
人类离不开化学，社会离不开化学
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定 计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与 评价、表达与交流等要素。
又炒了一盘回锅肉之后，王 太太做起了馒头，这时酵母 可派上了用场，你瞧，一个 个馒头经过发酵之后，吃起 来特别松软。
王太太知道小强喜欢喝汽水，便在凉开 水中加入小苏打（碳酸氢钠）、醋、冰 块，以及果汁等调味品，利用碳酸氢钠 与醋酸反应产生二氧化碳和水的化学原 理自制了一道美味的夏日冷饮。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
穿过客厅，来到王太太的卧室。在她的梳 妆台上放着甘油、防晒霜、摩丝等等化妆 品，它们中哪一样不是化学产品的结晶？ 就拿这瓶定型啫喱来说吧！它是用一种由 乙烯吡咯烷酮和醋酸乙烯脂两种物质共同 聚合而成的高分子化合物，这些物质会使 头发的刚性大大增加继而使它们变硬，这 样王太太才能将刚刚做好的发型固定下来。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
• 用剩药品做到“三不”： • 不放回原瓶 ( 注 ) • 不随意丢弃 • 不拿出实验室， （放到废物缸里）
活动天地1-1 如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
人类离不开化学，社会离不开化学
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定 计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与 评价、表达与交流等要素。
又炒了一盘回锅肉之后，王 太太做起了馒头，这时酵母 可派上了用场，你瞧，一个 个馒头经过发酵之后，吃起 来特别松软。
王太太知道小强喜欢喝汽水，便在凉开 水中加入小苏打（碳酸氢钠）、醋、冰 块，以及果汁等调味品，利用碳酸氢钠 与醋酸反应产生二氧化碳和水的化学原 理自制了一道美味的夏日冷饮。
高一化学开学第一课(29张PPT)
化学与能源 Energy
化学与环境 Environment
化学与医药
结晶牛胰岛素-----糖尿病人的 治疗
据有关资 料统计，新药 物、抗生素的 发明使人类平 均寿命增加了 25年。
阿司匹林 退烧消炎
化学是自然科学中一门承上启下的中心科学
生物学
医 学
环境学 材 料 学
生物化学 医用化学 环境化学 材料化学 农业化学
2、由“死记硬背”向寻找“规律性” 记忆转化
初中阶段记忆的知识较少，很多同学靠死记 硬背也可以在中考时考高分；而高中要求学 生有较强的理解力，理解后再记忆或记忆后 必须理解，学会触类旁通，举一反三，深刻 理解化学原理。如果还是采用死记硬背的方 法学高中化学，则会导致学到的知识“消化 不良”而事倍功半。
高中化学第一课
Welcome to chemistry
化学
是
尝试
行胜于言
为什么学化学？
衣 能源 医药
食
住
行 材料 日用品
化学
国防
环保
化学与生活
谷氨酸钠
Fe2O3 常做红色油漆和涂料
化学与材料 Material
国防
化 学 与 材 料 F-117攻击机、B-2隐形轰炸机 表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料
高中化学怎么学？
1.兴趣才是最好的老师. 2.注意衔接和变化. 3.重视化学实验. 4.理论联系实际. 5.学会阅读与化学有关的报刊杂志， 培养自学能力. 6学练结合，要做适量的练习（在练习 中“记忆”，在练习中“理解”，在 练习中“运用”.
学习要求
课前预习→课堂认真听课→完成课堂 内外作业→善于提出问题→及时复 习
选修模块
化学反应原理
高一化学开学第一课PPT课件
安全事故处理
01
了解急救措施
在实验过程中，如发生意外事故，应立即采取适当的急救措施，如冲洗、
催吐等，以减轻伤害程度。
02
及时报告
如发生安全事故，应立即报告实验室老师或相关负责人，以便得到及时
处理和救援。
03
掌握灭火方法
了解实验室内的灭火器材和灭火方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器
等的使用方法和适用范围。在火灾发生时，能够迅速采取有效措施扑灭
与学生的互动方式
介绍教师与学生之间的互动方式 ，如答疑时间、联系方式等，以 方便学生与教师进行交流。
学习目标与期望
学生的学习目标
明确学生的学习目标，包括掌握化学 基础知识、提高实验技能、培养科学 思维等。
教师对学生的期望
鼓励自主学习和合作探究
强调自主学习和合作探究在化学学习 中的重要性，鼓励学生通过自主学习 和合作探究提高学习效果。
答疑是解决学习中遇到问题的关键环节。学生应该认 真对待答疑，勇于提出自己的问题和疑惑；同时，学 生还应该认真听取老师的解答和建议，及时纠正自己 的错误理解和认识。在答疑过程中，学生应该注重培 养自己的问题意识和解决问题的能力。
THANK YOU
感谢聆听
化学的未来展望
总结词：无限可能
详细描述：随着科技的不断进步，化学的未来发展前景广阔，有望在能源、环保、医疗等领域发挥更 大的作用，为人类创造更加美好的生活。
03
化学基础知识
原子与分子
原子是构成物质的基本单位，由质子、中子和电子 组成。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合形成的。
原子的电子排布决定了元素的性质，而分子的性质 则由其化学键的类型和数目决定。
高一化学开学第一课ppt课件
1.1高中化学开学第一课课件高一上学期化学
高第一一化章学认开识学化第学一科课学
第12节024走-09进-0化1 学科学
目录
·什么是化学？ ·为什么学化学？ ·化学的发展历程 ·化学学科与选科 ·高中化学课程体系 ·初高中化学学习的不同点 ·怎样学好高中化学？
PART 01
什么是化学？
化学科学的定义
化学是在原子、 分子水平上研究 物质的组成、结 构、性质、转化 及其应用的一门 基础学科。
化学科学的主要特征
特征是从宏观和微 观两个角度认识物 质、以符号形式描 述物质，在不同层 面上创造物质。
PART 02
为什么学化学？
化学在日常生活中的应用
衣
·纺织纤维
√植物纤维 细绒棉和长绒棉、亚麻等 √动物纤维 羊毛、山羊绒、桑蚕丝等 √化学纤维 天丝纤维、莫代尔纤维、
铜氨纤维、 涤纶、锦纶等
1869年俄国化学家 门捷列夫发现元素 周期律，把化学元 素及其化合物纳入 一个统一的理论体 系
1811年，意大利科学 家阿伏伽德罗提出分 子学说，系统的解决 了在物质组成和原子 量测定方面存在的混 乱问题
3、现代化学的重大成就及研究热点
➢放射性元素的发现 ➢现代量子化学理论的建立 ➢创造新分子的合成化学的崛起 ➢高分子化学的创立 ➢化学热力学与动力学的开创性研究 ➢化学工业的迅速发展 ……
，占比达90.16%
三、化学科学的探索空间
化学——21世纪的中心科学
PART 05
高中化学课程体系
2019版鲁科版高中高化中学化课学程结课构程结构
合格性考试（毕业考）
必修课程
选择性必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
• 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础
选择性考试（高考）
第12节024走-09进-0化1 学科学
目录
·什么是化学？ ·为什么学化学？ ·化学的发展历程 ·化学学科与选科 ·高中化学课程体系 ·初高中化学学习的不同点 ·怎样学好高中化学？
PART 01
什么是化学？
化学科学的定义
化学是在原子、 分子水平上研究 物质的组成、结 构、性质、转化 及其应用的一门 基础学科。
化学科学的主要特征
特征是从宏观和微 观两个角度认识物 质、以符号形式描 述物质，在不同层 面上创造物质。
PART 02
为什么学化学？
化学在日常生活中的应用
衣
·纺织纤维
√植物纤维 细绒棉和长绒棉、亚麻等 √动物纤维 羊毛、山羊绒、桑蚕丝等 √化学纤维 天丝纤维、莫代尔纤维、
铜氨纤维、 涤纶、锦纶等
1869年俄国化学家 门捷列夫发现元素 周期律，把化学元 素及其化合物纳入 一个统一的理论体 系
1811年，意大利科学 家阿伏伽德罗提出分 子学说，系统的解决 了在物质组成和原子 量测定方面存在的混 乱问题
3、现代化学的重大成就及研究热点
➢放射性元素的发现 ➢现代量子化学理论的建立 ➢创造新分子的合成化学的崛起 ➢高分子化学的创立 ➢化学热力学与动力学的开创性研究 ➢化学工业的迅速发展 ……
，占比达90.16%
三、化学科学的探索空间
化学——21世纪的中心科学
PART 05
高中化学课程体系
2019版鲁科版高中高化中学化课学程结课构程结构
合格性考试（毕业考）
必修课程
选择性必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
• 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础
选择性考试（高考）
高中开学第一课主题班会课件：开学第一课——高一上学期化学
化学重要意义
1. 化学推动材料科学发展
直径6 mm 的尼龙绳 能吊起质 量为2 t的
汽车
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
美国B-2隐形轰炸机表 面为具有良好吸波性 能的碳纤维复合材料
化学重要意义
1. 化学推动材料科学发展
有机发光材料 制造的柔性屏
钛合金制造的 人造骨骼
使用了多种材 料的航天服
化学重要意义
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
英语 一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前， 考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试 题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听 一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值 得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百 分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比 改动后的选择更可靠。
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步 调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
人教版高一化学开学第一课PPT课件
热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
热爱化学 我不可能不去想是否成功 既然选择了高中 便只顾三年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是学好化学 留给世界的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中
一、化学实验安全
1. 遵守实验室规则 2.2了. 了解解安安全全措措施施
3. 掌握正确的操作方法
取用药品：少量，节约，安全 固体粉末：用药匙或纸槽 “一斜二送三直立” 块状、密度大：用镊子夹取 “一横二放三慢竖”
• 使用药品做到“三不”： • 不用手接触药品 • 不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味 • 不尝试药品味道
高二文倾向
• 实验化学
我们使用的高中化学教材
化学学科特点
• 两大特点： • （一）化学的形成和发展，起源于实验又
依赖于实验，是一门以实验为基础的自然 科学 • （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就 反映了化学学科知识点既多又分散，并且 大量的知识需要识记的特点。
我们如何学好高中化学？
高中化学学习方法
1.兴趣才是最好的老师. 2.注意衔接和变化. 3.重视化学实验. 4.理论联系实际. 5.学会阅读与化学有关的报刊杂志，培养
自学能力. 6学练结合，要做适量的练习（在练习中
“记忆”，在练习中“理解”，在练习 中“运用”.
学习要求
1.课前预习 2.认真听课、记笔记(先听后记） 3.完成课堂内外作业 4.善于提出问题 5.及时复习
高中化学第一课
Welcome to chemistry
高一化学开学第一课ppt课件
18
王太太家还拥有一辆可爱 的QQ小轿车，王先生每天 都要用它来接送小孩上下 学。化学反应就是小轿车 得以行驶的动力。没有燃 料的燃烧放出热量，车辆 根本无法开动。即使用了 电做动力，也不能忘记化 学能伟大的贡献。
19
化学与生活的关系
20
化学与生活
21
大米中的石蜡油
火腿中的敌敌畏
22
23
我们不能责备那些无生命、无意志的化 学物质，也不要抱怨那些发明和制造这 些物质的化学家和生产者。我们应当清 楚，环境问题的出现和恶化是人类忽视 了应当与环境保持和谐关系的结果。而 解决这些问题又不能不依靠化学。
24
化学本身是一面魔术镜， 将一百多种元素巧妙地结合， 组成神奇美丽的世界。它使碳 这一元素形成了美丽高贵的 金刚石和柔软廉价的石墨 两种天壤之别的形态，跟人们 开了玩笑。我们只有好好学习 化学知识，或许将来，化学的 25 益处更多些，弊处少一些。
Hale Waihona Puke 化学与材料 MATERIAL
26
化 学 与 材 料
16
毛主席说：身体是革命的 本钱。健康的身体是人类 的一大财富。但病也是难 免的，而治病往往就要跟 化学联系在一起。就像王 家卫生间里用硫磺制成的 肥皂，可用来洗澡以预防 和治疗皮肤病。用硫磺制 软膏，也可以治疗某些皮 肤病。
17
王太太家的房屋装修非常漂亮，这其实也 要归功于化学。石灰涂在墙上干后变成洁 白坚硬的碳酸钙，覆盖了泥土的黄色，房 子才显得整洁明亮。化学炼出钢铁，才有 铁制品使用。化学加工石油，才能用上轻 便的塑料。化学锻烧陶土，才能使房屋有 漂亮的瓷砖表面。
14
嘀嘀。。。王太太的手机 突然显示出电量不足。于 是，王太太便将手机中的 锂电池取出，放进充电器 进行充电。那么锂电池是 什么呢？原来，锂电池就 是一种高能扣式电池，应 用广泛 ，王太太家的MP3等 电子用品都应用了锂电池。 这种高能的电池将来还可 成为汽车动力。
高一化学开学第一课75971精品PPT课件
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
国外媒体绞尽脑汁终于查到叶诗文服用兴奋剂的证据：叶 诗文的教练终于承认，曾给她服用一种叫做一氧化二氢的液体， 来为她补充能量。国外不少媒体闻讯都弹冠相庆！
专家证实，该液体常温常压下为无色无味透明液体，曾帮 菲尔普斯、费德勒赢得金牌，甚至还帮007完成开幕式的神奇 一跳。该液体是酸雨的主要成分；组成元素氢的同位素一旦爆 炸，足以毁灭地球。
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
他问我：“看有没有熟悉的朋友，帮孩子联系联系。”我问他：“孩子究竟要找什么样的工作？”他说：“没啥要求，工资高一点，离家近一点，最好能一步到位。孩子性格内向，不想来来回回折腾。”
我听后苦笑：“要求是不怎么高，但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后，有那么几个词语在我的脑海里，“工资高一点，不想再折腾。”随后，我确实被这几个词吓到了，并且惊了一身冷汗。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
国外媒体绞尽脑汁终于查到叶诗文服用兴奋剂的证据：叶 诗文的教练终于承认，曾给她服用一种叫做一氧化二氢的液体， 来为她补充能量。国外不少媒体闻讯都弹冠相庆！
专家证实，该液体常温常压下为无色无味透明液体，曾帮 菲尔普斯、费德勒赢得金牌，甚至还帮007完成开幕式的神奇 一跳。该液体是酸雨的主要成分；组成元素氢的同位素一旦爆 炸，足以毁灭地球。
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
他问我：“看有没有熟悉的朋友，帮孩子联系联系。”我问他：“孩子究竟要找什么样的工作？”他说：“没啥要求，工资高一点，离家近一点，最好能一步到位。孩子性格内向，不想来来回回折腾。”
我听后苦笑：“要求是不怎么高，但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后，有那么几个词语在我的脑海里，“工资高一点，不想再折腾。”随后，我确实被这几个词吓到了，并且惊了一身冷汗。
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原来掌握命运的方法很简单， 远离懒惰就行了。
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长
关于感恩和奉献 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志 如果你在任何时候，任何地方，你一 感恩成功，他使你生命充满精彩 生中留给人们的都是些美好的东西----鲜 花，思想，以及对你的非常美好的回忆 ----那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉 使你成为一个心灵丰富的人。你要知道， 给永远比拿愉快。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地 调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有 效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
学习要求
课前预习 认真听课、记笔记 完成课堂内外作业 善于提出问题 及时复习
有一个人去应征工作，随手将 走廊上的纸片捡起来，放进了垃圾 桶，被路过的考官看到了，他因此 得到了这份工作。
卢瑟福
居里夫人
候德榜
高中化学 Senior School Chemistry
高中化学课程结构
• 化学必修1 高一必修
• 化学必修2
• 化学反应原理 高二理倾向
• 有机化学基础
• 物质结构与性质 高二理倾向
• 化学与技术
• 化学与生活
高二文倾向
• 实验化学
高中化学课程结构
高
必修模块(高一)
化学1、化学2
入一个统一的理论体系。
阿伏加德罗毕生致力于原子 -分子学说的研究。1811年 首先引入了“分子”概念， 并把它与原子概念相区别, 提出阿伏加德罗定律。来自英国化学物理学家道尔顿
1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。
3.现代化学阶段
现代化学以物质结构理论为依据，化学进一步发展，人 们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操 纵原子。
化学学习方法─观、动、记、思、练
• “观”即观察 • “动”即积极动手实验 • “记”即记忆 • “思”指勤于动脑，即多分析、思考 • “练”即保证做一定的课内练习和课外练习题
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
原来获得赏识很简单， 养成好习惯就行了.
有一个网球教练对学生说：“如 果一个网球掉进草堆，应该如何找？” 有人说“从草堆中心线开始找。”有 人说“从草堆的最凹处开始找。”教 练说“按部就班地从草地的一头，搜 寻到草地的另一头。”
原来寻找成功的方法很简单， 从一数到十不要跳过就行了。
住在田里的青蛙：“你这里太危险了， 搬来和我住吧。”路边的青蛙说：“我已 经习惯了，懒得搬了。”几天后，田里的 青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已经被 车子轧死，暴尸在路边。
中
化学与生活
化学与技术
化
物质结构与性质
学
选修模块
化学反应原理 有机化学基础
实验化学
如 何 实 现 角 色 的 转 变 ？
各阶段的内容结构关联
初中
必修
选修
硫酸是常见的酸, 简单介绍稀硫酸 的化学性质
浓硫酸的强氧化 性
工业上硫酸生产 的原理和设备
氨气有刺激性的 气味
氨气的物理性质， 化学性质及实验 室制法
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
例如：Li和Na 、C和Si、F和Cl、Mg和Ca 在高中阶段课本主要讲解Na 、Si、Cl和Mg 的性质，不仅需要掌握它们的性质，而且 与它们最外层电子数相同的原子的性质你 也必须会推测。
化学学科特点
• 两大特点： • （一）化学的形成和发展，起源于实验又
依赖于实验，是一门以实验为基础的自然 科学 • （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就 反映了化学学科知识点既多又分散，并且 大量的知识需要识记的特点。
我国的古代化学成就
我国古代闻名于世的化学工艺 有造纸、制火药、烧瓷器等
2、近代化学阶段
英国化学家、
物理学家波义耳 1661年提出化学元 素的概念，标志着 近代化学的诞生。
法国化学家拉瓦锡 1774年建立燃烧现 象的氧化学说，使 近代化学取得了革 命性的进展。
俄国化学家门捷列夫
1869年发现元素周期律， 把化学元素及其化合物纳
良好的学习习惯是成功的保证 学问在于平时的点滴积累，贵在坚持
愿我们共同度过人生美好的三年
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总 是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每 一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知 道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你 得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再 以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一 败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
2、 由“死记硬背”向寻找 “规律性”记忆转变
初中阶段记忆的知识较少，很多同学 靠死记硬背也可以在中考时考高分；而高 中要求学生有较强的理解力，理解后再记 忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举 一反三，深刻理解化学原理。如果还是采 用死记硬背的方法学高中化学，则会导致 学到的知识“消化不良”而事倍功半。
---高尔基
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。 勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必 排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
同一起点，共同努力 好的开端是成功的一半
合成氨工业的生 产原理，基本生 产过程，合成氨 工业的发展
将化学反应根据 反应物、生成物 的种类分成四个 基本反应类型
从反应实质分析 氧化还原反应和 离子反应
化学反应中的能 量变化、化学反 应速率及化学反 应平衡
1、由“是什么”向 “为什么”
转化
初中阶段的化学学习内容，记忆型的 知识占一定比重。如：化学符号、化学式、 反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器 的名称、地壳中各种元素的含量、大气中 各种气体的含量等，初中化学注重定性分 析，要求记住现象或结论；在学习方式上， 对教师具有明显的依赖性，而高中化学除 了定性分析外，还有定量分析，记住“是 什么”外，还要求弄清“为什么”，需要 有一定的自学能力。
医学
生物学
药学
环境学
生物化学
医用化学
药物化学
营养学
环境化学
材
营养化学
天
料
材料化学
学
化学
宇宙化学
体
学
农学
农业化学
地质化学
磁化学
海洋化学
土壤化学
地质学
磁学
海洋学
土壤学 化学与其它学科形成的边缘学科
化学发展简史
1. 古代实用技术阶段
火的发现和利用 改善了人类的生 存条件 ——化学 中的物质变化
加快了人类历史的进程
选择
有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进 监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美 国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要 一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与 外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美 国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火， 给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国 人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵 着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后 出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这 3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿， 反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一辆 劳斯莱斯！”
• 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生 活是由三年前我们的选择决定的，而今天我 们的选择将决定我们3年后的生活。
化学 Chemistry
• 化学是人类进步的关键。（美国化学家西 博格教授在1979年美国化学学会成立100周 年大会上所做的精辟论述）
• 化学是一门研究物质的组成、结构、性质 以及变化规律的科学。
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长
关于感恩和奉献 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志 如果你在任何时候，任何地方，你一 感恩成功，他使你生命充满精彩 生中留给人们的都是些美好的东西----鲜 花，思想，以及对你的非常美好的回忆 ----那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉 使你成为一个心灵丰富的人。你要知道， 给永远比拿愉快。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地 调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有 效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
学习要求
课前预习 认真听课、记笔记 完成课堂内外作业 善于提出问题 及时复习
有一个人去应征工作，随手将 走廊上的纸片捡起来，放进了垃圾 桶，被路过的考官看到了，他因此 得到了这份工作。
卢瑟福
居里夫人
候德榜
高中化学 Senior School Chemistry
高中化学课程结构
• 化学必修1 高一必修
• 化学必修2
• 化学反应原理 高二理倾向
• 有机化学基础
• 物质结构与性质 高二理倾向
• 化学与技术
• 化学与生活
高二文倾向
• 实验化学
高中化学课程结构
高
必修模块(高一)
化学1、化学2
入一个统一的理论体系。
阿伏加德罗毕生致力于原子 -分子学说的研究。1811年 首先引入了“分子”概念， 并把它与原子概念相区别, 提出阿伏加德罗定律。来自英国化学物理学家道尔顿
1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。
3.现代化学阶段
现代化学以物质结构理论为依据，化学进一步发展，人 们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操 纵原子。
化学学习方法─观、动、记、思、练
• “观”即观察 • “动”即积极动手实验 • “记”即记忆 • “思”指勤于动脑，即多分析、思考 • “练”即保证做一定的课内练习和课外练习题
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
原来获得赏识很简单， 养成好习惯就行了.
有一个网球教练对学生说：“如 果一个网球掉进草堆，应该如何找？” 有人说“从草堆中心线开始找。”有 人说“从草堆的最凹处开始找。”教 练说“按部就班地从草地的一头，搜 寻到草地的另一头。”
原来寻找成功的方法很简单， 从一数到十不要跳过就行了。
住在田里的青蛙：“你这里太危险了， 搬来和我住吧。”路边的青蛙说：“我已 经习惯了，懒得搬了。”几天后，田里的 青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已经被 车子轧死，暴尸在路边。
中
化学与生活
化学与技术
化
物质结构与性质
学
选修模块
化学反应原理 有机化学基础
实验化学
如 何 实 现 角 色 的 转 变 ？
各阶段的内容结构关联
初中
必修
选修
硫酸是常见的酸, 简单介绍稀硫酸 的化学性质
浓硫酸的强氧化 性
工业上硫酸生产 的原理和设备
氨气有刺激性的 气味
氨气的物理性质， 化学性质及实验 室制法
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
例如：Li和Na 、C和Si、F和Cl、Mg和Ca 在高中阶段课本主要讲解Na 、Si、Cl和Mg 的性质，不仅需要掌握它们的性质，而且 与它们最外层电子数相同的原子的性质你 也必须会推测。
化学学科特点
• 两大特点： • （一）化学的形成和发展，起源于实验又
依赖于实验，是一门以实验为基础的自然 科学 • （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就 反映了化学学科知识点既多又分散，并且 大量的知识需要识记的特点。
我国的古代化学成就
我国古代闻名于世的化学工艺 有造纸、制火药、烧瓷器等
2、近代化学阶段
英国化学家、
物理学家波义耳 1661年提出化学元 素的概念，标志着 近代化学的诞生。
法国化学家拉瓦锡 1774年建立燃烧现 象的氧化学说，使 近代化学取得了革 命性的进展。
俄国化学家门捷列夫
1869年发现元素周期律， 把化学元素及其化合物纳
良好的学习习惯是成功的保证 学问在于平时的点滴积累，贵在坚持
愿我们共同度过人生美好的三年
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总 是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每 一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知 道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你 得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再 以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一 败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
2、 由“死记硬背”向寻找 “规律性”记忆转变
初中阶段记忆的知识较少，很多同学 靠死记硬背也可以在中考时考高分；而高 中要求学生有较强的理解力，理解后再记 忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举 一反三，深刻理解化学原理。如果还是采 用死记硬背的方法学高中化学，则会导致 学到的知识“消化不良”而事倍功半。
---高尔基
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。 勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必 排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
同一起点，共同努力 好的开端是成功的一半
合成氨工业的生 产原理，基本生 产过程，合成氨 工业的发展
将化学反应根据 反应物、生成物 的种类分成四个 基本反应类型
从反应实质分析 氧化还原反应和 离子反应
化学反应中的能 量变化、化学反 应速率及化学反 应平衡
1、由“是什么”向 “为什么”
转化
初中阶段的化学学习内容，记忆型的 知识占一定比重。如：化学符号、化学式、 反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器 的名称、地壳中各种元素的含量、大气中 各种气体的含量等，初中化学注重定性分 析，要求记住现象或结论；在学习方式上， 对教师具有明显的依赖性，而高中化学除 了定性分析外，还有定量分析，记住“是 什么”外，还要求弄清“为什么”，需要 有一定的自学能力。
医学
生物学
药学
环境学
生物化学
医用化学
药物化学
营养学
环境化学
材
营养化学
天
料
材料化学
学
化学
宇宙化学
体
学
农学
农业化学
地质化学
磁化学
海洋化学
土壤化学
地质学
磁学
海洋学
土壤学 化学与其它学科形成的边缘学科
化学发展简史
1. 古代实用技术阶段
火的发现和利用 改善了人类的生 存条件 ——化学 中的物质变化
加快了人类历史的进程
选择
有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进 监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美 国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要 一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与 外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美 国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火， 给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国 人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵 着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后 出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这 3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿， 反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一辆 劳斯莱斯！”
• 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生 活是由三年前我们的选择决定的，而今天我 们的选择将决定我们3年后的生活。
化学 Chemistry
• 化学是人类进步的关键。（美国化学家西 博格教授在1979年美国化学学会成立100周 年大会上所做的精辟论述）
• 化学是一门研究物质的组成、结构、性质 以及变化规律的科学。