2020年高考语文作文题目预测及范文：漫画作文
2020高考语文作文预测及范文：独立之笔，书美丽人生
2020高考语文作文预测及范文：独立之笔，书美丽人生22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、作文分析本题是一则漫画作文，漫画的内容是：在某大学的新生报名处，家长们手拿行李秩序井然的为子女办理入学手续，而他们的子女们却坐在附近的座位上悠闲地刷着手机，聊着天，不亦乐乎。
透过漫画，我们不难发现，这反映中国家庭教育的一个弊端：在孩子成长中，家长过度包办溺爱孩子，不给孩子锻炼的机会，使得他们失去了独立自主的能力，不懂得感恩，变成了妈宝男、啃老族。
这里面隐含一个主题：不要过度包办溺爱，适当的给他们锻炼的机会，培养孩子的独立自主意识。
由此我们可以联系生活中的一些经历或者某种社会现象来展开论述。
例如，现在很多的家庭都有独生子女，他们任性、霸道、不懂得感恩，家长尤其是爷爷奶奶这些隔辈人更是要星星不摘月亮。
还有一些妈宝男，永远也断不了奶，结婚后也是完全依赖父母，没有生活自理能力。
再看作文要求，有明确的写作任务：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；据此分析可确定立意。
二、参考立意：都是溺爱惹的祸莫让溺爱害了孩子爱的真谛拒绝溺爱——独立成长莫让溺爱之水横流三、优秀标题1.摆脱依赖，未来可期2.拒绝溺爱，走向独立3.学会独立，走向成熟4.学会自立，才能成长5.学会独立，成就美好未来6.稚肩担己责，少年方可期7.学会独立，才能自立8.以独立之笔，书美丽人生9.逞一时包办，毁孩子一生10.学会独立，成就精彩人生11.自立自强，不负韶华12.懂得自立，赢得未来13.弃一时宠溺，得一世独立14.拒绝溺爱，推崇独立15.溺爱悔一生，放手促未来16.拒一时溺爱，得一生自强17.关溺爱之门，扬自立之帆18.耽于溺爱，起于独立19.依赖使人颓废，独立使人成功20.拒绝溺爱，拥抱独立21.困于温床，成于自强22.包办不可取，人生需自强23.独立自强，拒做巨婴24.告别依赖，学会独立25.向溺爱说不，为自立喝彩26.舍今日依赖，成他日精彩27.告别依赖，学会成长28.依赖摧毁人生，自立铸造未来29.舍一朝溺爱，得一世自立30.摆脱依赖，走向自立31.溺爱毁人生，独立筑未来32.多点自立，多些成长33.以独立立身，以自主处事四、范文展示都是溺爱惹的祸有这样一幅漫画，在某大学的新生报名处，一群家长很有秩序地排队等待报名，而他们的子女却坐在旁边的椅子上悠闲地玩着手机、聊天、不亦乐乎。
漫画类高考作文范文集锦
漫画类高考作文范文集锦漫画既是一种娱乐形式，更是一种艺术表达方式。
它能够以生动活泼的画面和幽默诙谐的剧情吸引观众，同时也能传达深刻的思想和情感。
在高考作文中，漫画类作文更是能够展现学生独特的想象力和创造力。
以下是一些漫画类高考作文范文，希望对你有所启发。
【范文一】题目：《勇者归来》漫画中，一个小勇士手持魔法剑冲进了一座充满凶猛怪兽的洞穴。
他勇往直前，杀敌无数，最终战胜了最强的魔王，成功拯救了被困的公主。
然而，当他满以为可以带着公主幸福地回到村庄时，却发现村庄已经被战争摧毁，家园化为废墟。
这幅漫画告诉我们，勇者的归来并不意味着一切都会变得美好。
战争和灾难会给人们造成巨大的痛苦和损失。
漫画中的小勇士很英勇，但他并不能改变现实。
作为勇者，他还需要面对战后的重建工作，帮助村庄重新繁荣起来。
这个漫画故事启示我们，不只是战胜困难，回家并不意味着一切尽如人意。
在现实生活中，我们可能会经历各种挫折和困难，但我们要像小勇士一样，坚定勇敢地面对，努力改变现状，为自己和他人创造更美好的未来。
【范文二】题目：《与时俱进》漫画中，一位老人坐在板凳上看书，迎面走来一位装扮时尚的年轻人。
他看着老人，不屑地说：“老人家，您看的是什么啊？现在流行的是手机和电脑游戏。
”老人微笑着回答：“我在读古书，这些书包含了丰富的智慧和传统文化。
”这幅漫画告诉我们，尊重传统并不意味着不追求新事物。
老人虽然年龄大了，但他依然保持了学习的心态，欣赏古书中所蕴含的智慧。
而年轻人则要理解传统的重要性，并且在追求时尚的同时，也要注重学习和积累知识。
这个漫画故事启示我们，要与时俱进，既要追求时尚与进步，又要保持对传统的尊重和热爱。
年轻人应该学习老人的谦虚和勤奋，老人也应该接受新事物的挑战和改变。
只有在理解、尊重和融合的基础上，才能实现个人和社会的进步。
以上是两个漫画类高考作文范文。
通过这些漫画故事，我们可以看到漫画的独特魅力和教育意义。
漫画不仅可以娱乐我们，还可以启发我们的思考和理解世界。
2020高考作文题目预测_高考作文题目预测
2020高考作文题目预测_高考作文题目预测2020年高考越来越近，高考抓题是一个有效提高总成绩的方法。
就拿高考作文来说，我们根据往年的命题规律可知，往往高考命题材料与当今社会热点息息相关。
接下来是小编为大家整理的2020高考作文题目预测，希望大家喜欢!2020高考作文题目预测一阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。
【文题解析】：本题主要考查写作的能力。
为漫画材料作文。
漫画类作文题，其实也是材料作文题。
考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系，仔细品味画中的语言文字，从特征中找到画面“主题”，从关系中找到“内在关联”，从而准确画面的显性主题或内在寓意。
还需依据画面寓意，展开联想，分别从相关、相似、相对、相反、因果、条件等方面联系现实生活，从不同的角度、不同的领域、不同的侧面来思考画面与现实的关联，从而确定主题及立意的方向。
这是一道漫画作文题，针对漫画题，要抓住三个关键要素：第一，标题，第二，漫画配文，第三，漫画图片内容。
这个漫画并没有给标题，因此第一个要素可以忽略。
漫画中的配文是“翻来覆去咋就睡不着了”“高考来了”。
根据配文，我们很快可以得知，这是一种高考前的焦虑感。
也就是高考要来了，于是考生紧张，焦虑，以至于无法入睡。
因此，第一种立意就是：如何看待考前焦虑?结合漫画可以知道，这种焦虑，不仅仅是学生有，父母也有，因为他们也同样睡不着。
所以，写考前焦虑，要提到家长。
在某种意义上，也正是因为家长的过分关注和期待，无形之中给了孩子很大压力，才让他(她)考前睡不着。
这里，就可以引出第二种立意了：探讨家庭教育中，父母和孩子的关系。
注意，因为漫画里面有“高考”、“考前”等关键词，必须围绕考试和教育，去谈父母和孩子的关系。
不要笼统去谈，要不然，会有偏题的嫌疑。
比如，父母应该关心孩子的状态，考前多给他们减压，孩子也要理解父母的期许，好好学习，用心考试，不让父母过度操心。
2020高考模拟作文和范文：孝敬父母是义务,主动承担不逃避
2020高考模拟作文及范文：孝敬父母是义务，主动承担不逃避阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）要求：结合图片的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
命题说明：命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格实践创新：劳动意识、问题解决人文底蕴：人文关怀审题限制性1.内容限制。
这是一道漫画材料作文题，漫画是作文的立意基础。
漫画的主要内容是父亲要儿子再给自己倒一杯水，而儿子却以作业上没说倒第二杯为理由拒绝父亲。
考生构思时，须坚持整体原则，立足画面内容，探究漫画寓意，提取出儿子错误做法的原因及警示作用，挖掘材料中隐含的关于社会、人生的思考。
脱离漫画寓意的写作都是跑题。
2.立意限制。
表面看，是儿子死抠作业中的内容，而不清楚这项作业的意义，只会抱令守律、机械呆板地执行。
但表象的背后有深层寓意,“给家长倒一杯水”的作业本来是要求子女学会尊敬父母，并为父母做力所能及的事情，干力所能及的家务，而孩子却以“作业上没说倒第二杯”为借口，逃避孝敬父母的义务和做力所能及的家务。
暴露了孩子成长中的问题，而问题的原因是什么？我们应该怎么做？3.价值判断限制。
这则漫画材料贴近考生熟悉的生活，命题人意在引导考生对漫画内容进行深入思考、理性思辨。
考生在立意时，需要批判儿子的错误做法，思考儿子这样做的原因，以及讽刺与儿子做法相类似的社会现象。
开放性1.对问题思考的角度有多种。
可以从儿子的角度分析其错误做法，也可以从父亲的角度分析家庭教育中的问题，也可从学校教育的角度分析，也可从整体角度进行分析评价。
2.立意的角度是多样的。
漫画中，儿子的做法存在明显的错误，考生可以从中分析出错误做法的原因，如儿子死抠作业中的内容，而不清楚这项作业的意义，只会抱令守律、机械呆板地执行；还可以从“倒杯水”的象征意义入手，如作业是要求子女学会尊敬父母，并为父母做力所能及的事情，干力所能及的家务，而孩子却以“作业上没有要求”为借口，逃避劳动；也可以从父亲流汗及惊讶的表情入手，思考儿子之所以有这样的行为，家庭教育缺失也是重要原因，引导考生思考家庭教育应该如何进行。
2020年高考写作模拟《充电》漫画作文题解及范文点评
2020年高考写作模拟《充电》漫画作文题解及范文点评【作文题】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画中的年轻人“充了很长时间的电”，却“没充进去”，这种现象在当今社会已经愈发严重和普遍。
年轻人茫然的表情中似乎写满了“怎么办”。
怎么办？他的师长、父母、朋友或许可以给他一些合理的建议。
请你选择上述角色中的一种角色，给年轻人写一封信，和他谈谈你的看法和建议。
要求：结合漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题和情境，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【题解】这道作文题目在审题上是有一定难度的。
在形式上，题目是漫画与材料组合型作文，写作时首先要理解漫画的内容和寓意，即需要将这四格漫画中的夸张变形部分和强调突出部分按照漫画顺序加以理解。
漫画中的年轻人的“电量”快用尽了（图一），充了一宿“电”（图二），没充进去，他很困惑（图三），他看到地上放着一个很大的插头，明白了：他的“充电器”并没有连接电源，所以根本无法“充电”（图四）。
可以得知，漫画原本揭示的道理是解决问题要找到根源。
但这仅仅是漫画本身所表达的，还要依据文字材料将其内涵和外延做进一步引申。
在立意上，需将漫画寓意联系文字材料，再结合当下现实生活。
根据材料中“这种现象在当今社会已经愈发严重和普遍”这个关键句，可以知道本题意在引导学生着重关注现代人的“生存能量”问题，即：人需要不断地、积极主动地“充电”；充不进去“电”，要寻找原因，外因可能是“没有电源”，内因可能是不够积极主动、没有细心分析根源等。
将“充电”对应人生状态，就可以将其理解为“充实生活”“明确目标”“努力的状态”等。
反之，没有实现“充电”，就是没有前行的动力、适合的方向、充盈的精神等。
总之，要准确揭示漫画所反映的现象并给出明确的看法，做出中肯的评价。
在行文上，论述重心应放在为什么没充进去“电”以及如何真正“充电”的问题，也就是“为什么”和“怎么办”，结合时代背景和现实因素，深入挖掘，透过现象看到问题本质并提出解决办法。
2020高考语文漫画作文范文
2020高考语文漫画作文范文英文版Title: "Model Essay for the Comic Strip Composition in the 2020 Gaokao Chinese Exam"In the comic strip presented in the 2020 Gaokao Chinese exam, we encounter a scene that encapsulates the essence of modern education and its challenges. The comic depicts a student sitting at a desk, surrounded by piles of books, looking exhausted and overwhelmed. Above his head, a large bird labeled "Exam Pressure" flies overhead, casting a shadow that dims the student's face.This comic resonates deeply with many students who face the压力of exams and academic performance. The bird represents not just the exams themselves but also the expectations and pressures society places on students to excel. This expectation often leads to feelings of anxiety andinadequacy, as if one's worth is solely determined by academic achievements.However, it is crucial to remember that education is not solely about exams or grades. It is about fostering critical thinking, creativity, and a lifelong love of learning. The real value of education lies in the journey, not just the destination. Therefore, we should strive to create an environment where students can learn and grow without the constant fear of failure or the pressure to succeed.In conclusion, the comic strip in the 2020 Gaokao Chinese exam serves as a powerful reminder of the need to reevaluate our approach to education. It encourages us to prioritize the well-being of students and create a system that nurtures their growth and development, rather than just focusing on grades and exam results.中文版标题：“2020高考语文漫画作文范文”在2020年高考语文试卷的漫画中，我们看到了一幅描绘现代教育及其挑战的画面。
高考作文原题漫画范文
高考作文原题漫画范文高考作文原题：漫画范文：漫画在我们的生活中无处不在，它既是一种艺术形式，又是一种文化现象。
当然，漫画也不仅仅是娱乐消遣和生活调剂，它还是一种强大的社会意识形态和传播工具。
现代漫画以其独特的画风、幽默的表达方式和深刻的思想内涵，为我们呈现了一幅幅生动活泼的画面，警示我们要珍惜生活、关注社会、塑造美好未来。
首先，漫画作为一种艺术形式，具有丰富的表现手法和热情洋溢的创作风格。
无论是简洁的线条，还是夸张的造型，都能够将人物形象表达得栩栩如生，令人过目不忘。
漫画家们利用画笔的独特性和创意，创造出了许多经典形象，如《葫芦兄弟》中的七个葫芦娃、《哆啦A梦》中的机器猫哆啦A梦等等。
这些形象给人留下了深刻的印象，成为了我们生活中的一部分。
其次，漫画通过幽默的表达方式和生动有趣的故事情节，为我们带来了无尽的欢笑和快乐。
漫画中的人物形象常常以夸张、滑稽的方式出现，配上幽默搞笑的台词或情节，让人捧腹大笑。
尤其是在压力山大的高考复习期间，漫画无疑成了我们解压的良药。
在幽默搞笑的漫画中，我们可以找到笑声和快乐，舒缓压力，调节情绪。
最重要的是，漫画承载着丰富的思想和情感，它是社会意识形态和传播工具。
通过漫画，我们可以认识到社会的现实问题，从而养成对社会问题的关注和思考。
一些关于社会问题的漫画作品，往往以夸张、讽刺的方式揭示社会的弊端和不公，引起人们的思考和反思。
例如，某些漫画关注污染问题、教育问题、人际关系等，以幽默诙谐的方式向我们展示了这些问题的真实面貌，让我们在笑声中警醒和反思。
漫画还可以塑造美好未来。
一些科幻类漫画作品将人们带入了一个充满想象力和科技的世界，让我们对未来充满了期待和希望。
这些作品引发的思考和想象，激发了我们对科学技术发展和未来社会的好奇心，促使我们勇于追求梦想和创新。
总之，漫画作为一种艺术形式和文化现象，以其独特的画风、幽默的表达方式和深刻的思想内涵，成为我们生活中不可或缺的一部分。
漫画类作文高考范文优选9篇
漫画类作文高考范文优选9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考真题漫画作文及范文
高考真题漫画作文及范文第一篇：高考真题漫画作文解析高考真题中出现的漫画作文，多以社会热点话题为主题，形式则以图片的方式呈现。
学生需要结合漫画内容及背景，分析其中所蕴含的信息，并进行思考，得出自己的见解，进而完成作文。
下面以2020年河南省高考语文真题为例，对高考漫画作文进行解析。
题目：请你写一篇文章，阐述图片所反映的教育问题，并谈谈你的建议。
图片描述：一名老师把学生们塞进一个宽度不足一米的小门里，学生们脸上露出痛苦的表情，老师却毫不在意，仍在推门进入。
解析：首先，通过图片可以看出，学生们被塞进一个宽度不足一米的小门里，形象地表达了当前学生面临的班额超大问题，学生在拥挤的教室里无法得到足够的呼吸空间和灵活度，长期处于压抑状态，很容易形成心理问题。
其次，老师明知门口已经塞满学生，仍然一意孤行地要强行进入，反映出有些教师只关注自己的任务和目标，缺少对学生健康成长的关注。
面对这一问题，我们应该提出建议。
一方面，教育部门需要重视班额问题，加强教育资源的公平配置和优化，让学生能够在更宽敞、更加舒适的环境下学习和成长；另一方面，每一位教师都应该将学生的身心健康放在第一位，充分关注学生在学习中的问题，为学生提供更多的支持和帮助。
高考漫画作文不仅考察学生的语言表达能力，还要求学生在短时间内分析图片、掌握背景信息、深入思考问题并进行充分的表达，既考验了学生的语言能力，又考验了学生的思维能力和逻辑能力。
第二篇：高考真题漫画作文范文以2020年江苏省高考语文真题为例，提供一篇漫画作文范文：题目：请你就图画主题和相关问题，按以下提示写一篇文章。
图片描述：山区学校的校园一个多月没有水，学生需要放学后到几公里外的水源乘车接水。
解析：通过图片可以看出，该地区的山区学校面临缺水问题，学生们需要付出额外的辛苦才能获取足够的用水，在学习、生活中面临很大的困难。
我们应该关注缺水现象背后可能存在的原因。
一方面，由于地理位置的限制和基础设施的缺乏，一些山区学校无法顺利解决水资源问题。
2.2020年高考作文备考：漫画作文审题立意及优秀作文
2020年高考作文备考：漫画作文审题立意及优秀作文三代人，三个圈1.阅读题为“三代人”的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合图画内容及含义，选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【命题方向】科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思、信息意识人文底蕴：人文情怀、审美情趣健康生活：健全人格实践创新：问题解决【审题】限制性1.内容限制。
本题是一道漫画作文，漫画的题目是“三代人”，漫画的内容是：爷爷小时候玩“滚铁圈”，爸爸小时候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。
考生在写作时应“结合图画内容及含义”，找出三幅图片中隐含的“变”与“不变”的要素，即变的是时代、是三代人童年的“圈子”，不变的是任何“圈子”都会对身心成长产生影响。
考生在联想与思考时必须紧扣“圈子”的“变”与“不变”来行文构思，探究“圈子”对人身心成长的影响，脱离了漫画内容和含义的写作，则属于离题。
2.思维限制。
作为漫画类作文题，考生必须把握漫画背后隐藏的命题人的意图，它所反映的社会现实才是我们写作的关键所在。
三幅漫画之间既存在对照关系——爷爷、爸爸的童年游玩方式与“我”的方式进行比照；还存在主次关系——爷爷、爸爸充满活力的童年衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。
考生在写作时，应在横向、纵向和交叉的对比中把握漫画的内涵，思考、理解“圈子”与“成长”的关系，然后结合生活实际去构思、探究与联想。
3.立意限制。
仔细观察三幅漫画，爸爸和爷爷小时候玩的是运动健身圈，玩得兴高采烈；而“我”玩的是虚拟的朋友圈，看似简单快捷，但“我”身背一个大书包，带着高度近视镜，耷拉着脑袋，表情抑郁。
人们虽然也能通过朋友圈收获交往的乐趣，但建立在虚拟基础上的朋友圈，却是缺少生机和活力的，甚至因为过度依赖手机，对身心健康成长造成负面影响。
综合三幅图来看，写作的重点在第三幅漫画“我的圈子”上。
漫画意在引导考生思考童年需要什么样的交往方式；我们应该给孩子提供怎样的生活圈；如何理性看待科技的发展和生活方式、成长环境之间的关系。
2020年高中名校模拟高考作文预测题：合则同舟共济
2020年高中名校模拟高考作文预测题：合则同舟共济阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【文题解析】：此题属于材料作文中的漫画作文。
漫画是一种具有强烈讽刺性、批评性或表扬性的图画。
画家从生活现实取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人或事。
由于漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，因此漫画类材料作文便成为一种新颖别致的高考作文题型。
本题漫画描述的是在惊涛骇浪中颠簸的一条大船上，每个人都把船上的木板拆下来做成小船，好让自己下去逃生。
小船一定比不上大船安全，结果可想而知。
本题审题难度看似不大，但考生极容易忽略个人和集体之间的关系，走向泛论“团结”的话题。
从思维的层面看，本题是训练考生理性思维的很好材料。
【佳作简评】：合则同舟共济（标题醒目，观点鲜明。
）当凶猛的海浪来临时，船上的人各谋私利，破坏大船，为自己逃生搭建小舟。
如果大船都不能在风浪中幸存，小船更难逃被风浪吞噬的命运。
面对困境，我们最应该做的难道不是齐心协力，共同抵御风浪吗？（围绕材料内容展开论述，旗帜鲜明地亮明观点，呼应标题。
）齐心协力，各自分工，合力创造奇迹。
“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”。
女排姑娘们以再次夺冠的好消息向我们证明了女排精神。
而在此前，我国女排还处于低谷时期，郎平教练带领女排克服种种困难，荣耀归来，再次登上王者之位。
是奇迹，是磨难，是女排姑娘们在比赛中齐心协力的结果。
在比赛中，她们有各自的分工，主攻，助攻，防守，是她们的团结协作，才使团队在逆境中崛起，战胜强大的对手，夺得冠军。
若她们不顾自己的分工，各自为政，又哪里有赛场上的荣耀归来呢？（引用事例，正反对比论证，抒情说理，叩击听众心灵，引发读者共鸣。
）目标明确，同心一致，取得成功。
若没有高级焊工的精确焊接，那么再多的钢材也只是废铁，更不会有一个又一个的航天奇迹。
2020高考漫画作文范文
2020高考漫画作文范文【篇一：唯分论英雄功利何其重】画面中，第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一次考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇，我们不禁要感叹：唯分论英雄，功利何其重！孩子或许能在得满分，有进步时感到成功的喜悦，但当带着惩罚性质的耳光降临，孩子的心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑，最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低，对考试畏惧，对成功焦虑。
说到底，这还是家长们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。
心中太过渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦虑症，还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”：凡事必求完美，即使离完美只差一小步也是失败。
长此以往，不管是家长还是孩子，都容易急功近利，心态浮躁，更不利于孩子的长远发展。
放眼当下，这种功利心态、焦虑心理也并不少见。
茶余饭后，人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人；毕业生择业先看薪酬再谈兴趣；一些人甚至为名为利不择手段，什么都可以抛弃！其实追求成功是一种态度，要让这种态度趋于理性平和，而非虚浮躁动。
家长和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快乐，懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心，唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
【篇二：任尔起伏沉浮，我自淡定如初】瞥见分数，几家欢喜几家愁。
由100分退为98分的孩子，经历亲吻到耳光的奖惩；由55分进步为61分的孩子，感受的则是耳光到亲吻的悲喜。
这幅场景，使人会心一笑之余，不由得深思：正常的成绩波动，何以如此强烈地牵动家长的情绪？究其奖惩差别的原因，不过是退步的“好孩子”没有取得满分，而“差孩子”完成了由不及格到及格的飞越。
简言之，退步意味着惩罚，进步会换来奖励，对宏观视角下孩子所表现出的稳定水准，家长们似乎并未予以考虑。
5.2020年高考作文备考：漫画作文审题立意及优秀作文
2020届高考漫画作文审题立意及优秀作文同样的“低头”，不同的人生仔细观察下面两幅漫画，根据要求写作。
（广东六校联盟2020届高三第三次联考）同是“低头”却呈现出不同的精神面貌和人生状态，请结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【命题方向】学会学习：勤于反思健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：问题解决【审题】限制性1.漫画情境的限制。
材料由两幅漫画组成，漫画审题要注意细节：第一幅漫画中的人物显然处于“登峰”状态，他身背行囊，手握拐杖，屈膝弯腰，精神焕发，开拓进取，砥砺前行。
第二幅漫画中的人物处于平凡庸碌的生活状态，他低头勾腰，双手搭于后背，两腿直伸，精神颓废萎靡，暮气沉沉。
除关注漫画本身，考生还要关注两幅漫画上的说明性文字：第一幅是，“向上攀登的人一定低着头”；第二幅是，“只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰”。
命题人还给出了一句提示性的话，“同是‘低头’却呈现出不同的精神面貌和人生状态”，暗示了立意的方向。
漫画直观形象，能引发考生对人生的思考，促使考生形成自我管理意识以及健全人格。
2.典型任务的限制。
本题的任务指向比较明确，要求考生“结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章”，针对两种“低头”呈现出的“不同的精神面貌和人生状态”展开联想和思考。
写作时，考生必须兼顾两种“低头”的态度，不能仅写“埋头苦干，成功登峰”，也不能只批判“胸无大志，鼠目寸光”，必须把两者结合起来，有所褒贬，有所阐发。
考生还须联系实际，可以是我国教育、科研、经济、生活、外交方面的实际，也可以是考生自己的生活实际，在写作中要体现“有我”之境。
3.价值判断的限制。
从漫画的说明性文字来看，命题人肯定的是“向上攀登的人”。
本题考查考生对人生方向及人生存在方式的理性思考，以及理性思辨能力，引导考生既要树立高远的目标，又要脚踏实地、埋头苦干以实现这一目标。
2020高考作文预测之漫画组作文【刘希国】
2020高考作文预测之漫画组作文1.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画中的年轻人“充了很长时间的电”，却“没充进去”，这种现象在当今社会已经愈发严重和普遍。
年轻人茫然的表情中似乎写满了“怎么办”。
怎么办？他的师长、父母、朋友或许可以给他一些合理的建议。
请你选择上述角色中的一种角色，给年轻人写一封信，和他谈谈你的看法和建议。
要求：结合漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题和情境，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【写作导引】这道作文题目在审题上是有一定难度的。
在形式上，题目是漫画与材料组合型作文，写作时首先要理解漫画的内容和寓意，即需要将这四格漫画中的夸张变形部分和强调突出部分按照漫画顺序加以理解。
漫画中的年轻人的“电量”快用尽了（图一），充了一宿“电”（图二），没充进去，他很困惑（图三），他看到地上放着一个很大的插头，明白了：他的“充电器”并没有连接电源，所以根本无法“充电”（图四）。
可以得知，漫画原本揭示的道理是解决问题要找到根源。
但这仅仅是漫画本身所表达的，还要依据文字材料将其内涵和外延做进一步引申。
在立意上，需将漫画寓意联系文字材料，再结合当下现实生活。
根据材料中“这种现象在当今社会已经愈发严重和普遍”这个关键句，可以知道本题意在引导学生着重关注现代人的“生存能量”问题，即：人需要不断地、积极主动地“充电”；充不进去“电”，要寻找原因，外因可能是“没有电源”，内因可能是不够积极主动、没有细心分析根源等。
将“充电”对应人生状态，就可以将其理解为“充实生活”“明确目标”“努力的状态”等。
反之，没有实现“充电”，就是没有前行的动力、适合的方向、充盈的精神等。
总之，要准确揭示漫画所反映的现象并给出明确的看法，做出中肯的评价。
在行文上，论述重心应放在为什么没充进去“电”以及如何真正“充电”的问题，也就是“为什么”和“怎么办”，结合时代背景和现实因素，深入挖掘，透过现象看到问题本质并提出解决办法。
2020高考作文预测漫画作文之传统文化
2020⾼考作⽂预测漫画作⽂之传统⽂化阅读下⾯这幅名为《屈原是谁？》的漫画，写⼀篇不少于800字的⽂章。
要求不脱离材料的内容及含意。
【漫画解读】⾸先，作为漫画型材料作⽂要观察构图。
漫画的主体形象是什么，形象处于什么状态，漫画中形象的特殊性（⼀般表现为夸张的动作、表情、语⾔），当然也要注意该漫画有⽆标题。
其实，漫画材料多暗含寓意，只是它的寓意是通过“画⾯”表现出来的，所以我们不妨把它的画⾯当作“⽂字”来读。
所以，审题的第⼀个环节是图⽂转换：图⽚中，有四个青少年（从发型和⾯相推知）在围绕“屈原是谁”这⼀话题在聊天。
眼镜男孩（左⼀，估计是个电视迷，常看娱乐节⽬）兴奋地说：屈原是歌⼿，他唱过《离骚》；⼝⽔男孩（左⼆，应该是个吃货）流着⼝⽔说：是厨⼦，他发明了粽⼦；三⽑男孩（左三，看着年龄最⼩）很认真地说：是医⽣，⼤家都叫他⼤夫；成熟男孩（左四）露出略带狡黠的笑容，开玩笑似的说：是运动员，他跳过江。
其次，作为漫画类材料作⽂要揭⽰寓意。
揭⽰寓意，⼀般情况下不是“就画论画”。
也就是说，不是把画⾯上的内容作为描述、分析、评价的唯⼀对象。
⼀般来讲，漫画多是对现实⽣活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现。
所以，画⾯中越是夸张得厉害的地⽅（即漫画的讽刺点）越是问题的症结所在，因此，要注意透过漫画的夸张（讽刺点）解读其现实意义。
这则漫画的主体对象就是四位少年，略显夸张的是：他们竟然不知道中国历史⽂化名⼈屈原是做什么的（也不排除是故意歪曲）。
不知道屈原的作品到底写的是什么，不知道与屈原有关的端午节和粽⼦的来历，不知道屈原为何跳江和跳江的意义。
【命题⽅向】科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：社会责任实践创新：问题解决⼈⽂底蕴：⼈⽂积淀【限制性】1.⽴意限制。
这是⼀道漫画作⽂，漫画是考⽣构思⽴意的基础。
屈原是世界级历史⽂化名⼈，然⽽对于“屈原是谁”这个问题，画⾯中四个年轻⼈给出的答案竟匪夷所思。
漫画揭⽰了年轻⼀代对历史⽂化名⼈和传统⽂化知之甚少的现状，他们不知⾃⼰传统⽂化知识贫乏竟还洋洋⾃得，实在令⼈痛⼼。
【名师导写】2020高考语文 “现在流行种大树”漫画作文素材
2020高考作文素材：漫画作文“现在流行种大树”导写【文题】欣赏右边的漫画“现在流行种大树”，根据要求作文。
请根据自己对漫画的理解，自选角度，自行立意，自定题目，自选文体，写一篇文章，不少于800字。
【审题与立意】1.内容再现漫画中吊车正吊起一棵大树向树坑里栽种，大树的枝干已被砍掉，树根几乎断尽。
2.审题漫画审题的关键是找准理解的切入点，然后从画面意义向引申、象征、比喻、现实等多重意义联想。
漫画的标题为——“现在流行种大树”。
首先，违背常理的是“种大树”，种树都是种小树苗，小树苗经过风吹日晒，取天地之精华，方可茂盛参天，正所谓“十年树木”。
其次是“流行”，流行说明这是一种风气。
3.立意理解到这一层，自然会想到：“种大树”其实是一种急功近利的行为，这样可以省去树木成长的自然过程。
比如，现实中的“形象工程”，人们对“形象工程”趋之若鹜，或为眼前利益而为之，或不究原因后果、不按客观规律盲目跟从。
这都是人们浮躁的外在表现。
4.注意对一幅漫画的理解角度有很多，要透过现象看本质。
例如这幅漫画，如果只是大谈社会的流行风气，而不挖掘“流行”背后的前因后果，也不谈“种大树”的危害和影响，就容易偏离题意。
再者，如果只抓漫画中“大树”的信息，大谈“环保”，或者只抓“流行”二字做文章，也是“只见树木不见森林”的立意，均会因偏离主旨而失分。
【佳作展示】现在流行种大树梁贝贝当今社会，干什么都讲究“效率”，真可谓是“效率优先”。
做艺人讲究“一夜成名”，做商人讲究“一夜暴富”……正如种树，从前我们都是种小小的树苗，浇水施肥后任它自然地成长；如今可省事了，流行种大树了，枝一剪，根一断，找个坑一埋，一个历经风雨才能长起来的大树便瞬间出现在面前，这效率真是高！可是种完之后呢？它的枝叶被剪了，根须也被截了，庞大的躯干立在松松垮垮的土中，没有深厚的土壤，没有绵延的根系，能成活吗？会活得长久吗？艺人若没有一步步脚踏实地的努力，仅凭“一夜成名”，那也只能“成名一夜”，因为第二天，人们就会把他遗忘。
2020年高中名校模拟高考作文预测题：诚以待人,信以立世
2020年高中名校模拟高考作文预测题：诚以待人，信以立世阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】本题为漫画作文，综合考查考生的读图能力、联想想象能力、理性思辨能力和语言表达能力等。
考生在审题立意时，要抓住画面要素、细节、夸张处和漫画中的说明性文字等，理清漫画各要素间的关系，从而准确把握漫画寓意。
本题漫画中一商店处理特价品，顾客充满疑问——是真的吗，商家接过顾客的钞票也认真辨别其真伪。
由此可知，漫画的寓意在于讽刺人和人之间诚信的缺失。
抓住漫画寓意后联系现实，展开联想，从不同角度、不同领域、不同侧面来评论是非，思考解决之道，从而确定写作主题及立意方向。
【写作提示】（一）限制性1.真实情境的限制。
漫画的主体是商家和顾客，顾客用放大镜审视商家出售特价品的真伪，商家却在审视顾客所付钞票的真伪，二人均对对方的诚信持怀疑态度，同时发出疑问“是真的吗”。
漫画揭示了人和人之间诚信的缺失问题。
这是漫画给考生提供的写作情境，考生不可脱离漫画寓意另起炉灶。
2.典型任务的限制。
漫画的寓意在于揭示人和人之间诚信的缺失，这是考生写作的切入点。
漫画往往针砭时弊，所以考生要能立足漫画，联系历史或社会上的类似或对比现象揭示现实问题，并做出深度思考。
3.价值判断的限制。
虽然社会上不乏漫画中人物的做法，但考生写作时要抓住问题的核心和实质，对这一现象予以否定。
不可褒扬二人是做人认真、行事谨慎，对她们持肯定态度。
（二）开放性1.立意角度是开放的。
画面虽简单，但提供的思维角度却并不单一。
考生可以围绕诚信的缺失，谈诚信缺失的影响和危害；可以挖掘诚信缺失的心理因素和社会因素，个人层面的原因和社会层面的原因；也可以谈如何呼唤诚信，重拾诚信，构建诚信社会。
这就给考生提供了较为开放的写作角度。
2.选材和构思是开放的。
基于漫画内容和寓意，考生可展开丰富的联想和想象，思古论今，援引事例，自由选材，只要能围绕观点进行论证即可；可以自由安排文章结构，自由构思论证思路，选择论证方法。
2020名校高考作文模拟题及范文：漫画《屈原是谁》
2020名校高考作文模拟题及范文：漫画《屈原是谁?》阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）【文题解析】这是一道以漫画为材料的作文题，综合考查了考生的读图能力、观察能力、联想能力、思辨能力、写作能力和文化积淀及社会关切。
画面内容贴近高中生的生活和现实，具有极强的时代感，在坚持“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的今天，传统文化的传承与发展是一个不容忽视的问题，即将升入大学的高中生对此有何认识，有何思考，有何责任，有何担当，是十分需要思考的。
命题紧扣现实，符合立德树人的高考命题理念。
【参考立意】切题立意：1.增强文化认同，弘扬民族文化。
2.树立文化自信，传播传统文化。
3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。
4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。
5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。
偏题立意：1.仁者见仁，智者见智。
（“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞）2.要敢于发表自己的见解。
（敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意）3.年轻人应该如何实现自身发展。
（题目太大，没有扣“传统文化”的主题）范文展示正视尴尬析原因，加强传播齐努力吃着粽子长大的年轻人竟然会误认为屈原是歌手、厨子、医生、运动员。
这尴尬的一幕无异于“法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿”。
漫画内容虽然夸张，但折射出的问题不容忽视：年轻人传统文化知识贫乏的现状堪忧。
是什么导致了这尴尬的现状？是传统文化的日渐式微。
传统文化虽然源远流长、博大精深，但因其年度久远而和现代生活有了一定的隔阂。
在当前的年轻人中，不知道寒食节、上元节的大有人在，不知道“天干、地支”的大有人在，说不全12属相的大有人在。
甚至有人在清明节放假时还会给亲友发“节日快乐”的祝福短信。
年轻人传统文化知识如此贫乏，如果任其发展下去，“数典忘祖”之历史闹剧将会重演。
2020高考语文热点押题漫画“珍惜拥有”主题写作指导及示例素材
2020高考热点押题素材：漫画“珍惜拥有”主题写作指导及示例【原题回放】阅读下面一组漫画，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不要脱离漫画的内容及含意的范围；（6）不得抄袭，不得套作。
【题目分析】这次作文是漫画式材料作文，本身这组漫画是由四张画面组成，但选入省考语文试卷删掉了第四张画面，给考生审题带来更多的障碍，导致这次考场作文偏题的同学较多，得分不理想。
认真阅读画面上的三句旁白：1、（甲）多么精美的艺术品；2、（乙）送给你了；3、（甲）现在看来并不太精美。
（省去的第四幅画面的旁白是：所拥有的东西都会因为拥有而变小。
）如果你仔细琢磨，你还会发现，这组漫画的“灵魂”，就是“拥有的时候不懂得珍惜”，其实，历史的和现实中的许多人都是这么一幅德性。
分析到这一层，我们还可以再压缩一下，把它改造成一个话题，那就是“珍惜拥有”，或者是一个标题——《珍惜拥有》；这样，文章的主旨应该说要明朗化了。
“拥有”是一个内涵很大的词语，拥有什么？哪些我们所拥有的，是很宝贵的？你还应该把立意具体化。
哪一样宝贵的东西，在你拥有时，常常置若望闻、视而不见了；而一旦失去了，你却追悔莫及了？抓住体验最丰、感受最深的那一点来写，表达你对“珍惜拥有”这一话题（或标题）内涵的理解。
【立意解读】根据“由果溯因”的方法，立意的关键在于：为什么现在看起来会不太精美？1.太容易得到的便不懂得珍惜何以精美？唯有珍惜。
不因拥有而贬低其价值。
得之不易，方显珍贵。
我们每个人都拥有很多，应学会珍惜拥有。
珍惜你现在的拥有，别为失去的东西徒劳伤心。
拥有时人们往往不知珍惜，失去后才觉得可贵。
2、近处无风景，生活在别处。
典型的“熟视无睹”，熟悉容易导致忽略或是审美疲劳。
人总是敏感于自己未曾拥有的而对拥有的容易麻木。
风景总在不可触及的远方。
可是海子说，远方除了遥远一无所有。
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2020届高考语文作文题目预测及范文
漫画作文
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阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【文题解析】
本题主要考查写作的能力。
为漫画材料作文。
漫画类作文题，其实也是材料作文题。
考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系，仔细品味画中的语言文字，从特征中找到画面“主题”，从关系中找到“内在关联”，从而准确画面的显性主题或内在寓意。
还需依据画面寓意，展开联想，分别从相关、相似、相对、相反、因果、条件等方面联系现实生活，从不同的角度、不同的领域、不同的侧面来思考画面与现实的关联，从而确定主题及立意的方向。
这是一道漫画作文题，针对漫画题，要抓住三个关键要素：第一，标题，第二，漫画配文，第三，漫画图片内容。
这个漫画并没有给标题，因此第一个要素可以忽略。
漫画中的配文是“翻来覆去咋就睡不着了”“高考来了”。
根据配文，我们很快可以得知，这是一种高考前的焦虑感。
也就是高考要来了，于是考生紧张，焦虑，以至于无法入睡。
因此，第一种立意就是：如何看待考前焦虑？结合漫画可以知道，这种焦虑，不仅仅是学生有，父母也有，因为他们也同样睡不着。
所以，写考前焦虑，要提到家长。
在某种意义上，也正是因为家长的过分关注和期待，无形之中给了孩子很大压力，才让他（她）考前睡不着。
这里，就可以引出第二种立意了：探讨家庭教育中，父母和孩子的关系。
注意，因为漫画里面有“高考”、“考前”等关键词，必须围绕考试和教育，去谈父母和孩子的关系。
不要笼统去谈，要不然，会有偏题的嫌疑。
比如，父母应该关心孩子的状态，考前多给他们减压，孩子也要理解父母的期许，好好学习，用心考试，不让父母过度操心。
这样谈是可以的。
但是，如果只是一味谈父母关心孩子，晚上还在陪伴着他，这就有点偏题了。
[作文立意]
1、如何看待考前焦虑？
2、高考中的亲子关系。
3、家长，也请放下你的考前焦虑！
4、孩子，高考没有什么大不了的
[作文素材]
1、随着高考日益临近，由于过重的学习负担和过高的期望，有些同学的精神压力、心理负担会很重，出现心神不定，精神萎靡，头晕头痛，记忆力下降，思维迟钝等现象，从而影响考试的正常发挥。
这种现象在心理学上称为考试焦虑。
2、首先要正确认识考试焦虑。
考试焦虑是一种正常现象，正像人们需要适当的压力和动机一样，适当的焦虑水平也是取得好的学习成绩所不可缺少的，焦虑水平和学习成绩也呈倒“U”形关系。
只有处于中等焦虑水平才能激发内在的学习动机，提高学习效率，增强学习效果。
只是焦虑过了头，负面影响就多了，就有必要采取一些方法，给自己作一些调适。
3、如果我们对焦虑已经有了较为正确的认识，就没有必要为此自寻烦恼，倒不如坦然地接受它。
然后，自己再找个时间，认真分析一下导致自己过度焦虑的原因究竟是些什么，不管怎样，先把想到可能的原因都一一列举出来，然后，再一一加以分析，你会发现，那些原来令你担心从而焦虑的原因并没有什么可怕，你可以轻松地一一解决这些原因。
经过这个过程，你会发现你的心理踏实多了。
4、过分焦虑主要因为复习准备不充分，所以考前一定要全面、充分地进行复习。
具体来说，要根据自己各科的基础和学习现状，有策略地复习；并认清自己的学习风格，不要盲目与他人比较，制定出适合自己的复习计划。
把老师和家长的期望和要求，当做是一种动力；把学校和社会对高考的宣传，当做是一种鞭策；把别人对自己的关怀和体贴当做是一种支持。
要使自己保持一种平静之心、竞争之心和自信之心。
5、人生在路上，征程才刚刚开始，在此预祝所有今年参加高考的同学都能顺顺利利，迈向人生的另一个征程。
【作文点拨】
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐、辛辣的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人或事。
以漫画作话题的写作训练，要注意以下四个步骤：（1）读懂画意画旨。
拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。
（2）抓住形象特征。
抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。
（3）联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。
展开联想和想像。
联想和想像不但可以获得大量写作材料，而且可以加深对画旨的理解。
（4）最后根据题目要求，议论画面，综合构思成文。
写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，要扬长避短，一般适合写成观点鲜明的议论文，做到内容集中，注重辩证分析。
【佳作赏析】
家长，也请放下你的考前焦虑
有人想找朋友借一辆自行车，于是他就出发前往朋友家。
走在路上，他就开始琢磨了，万一他朋友不想借给他怎么办？一路上他一直都在想这个问题。
这个人敲开了朋友家的门，他的朋友还没来得及问明他的来意，就被他一拳打倒在地。
他还很愤怒地叫道：“不就是一辆自行车吗？你爱借不借！”
这个看似荒诞的故事，其实就是过度焦虑的产物。
焦虑不仅会影响人的心情，还会影响人的思想及行为。
有位家长吐露过自己在孩子考前就非常焦虑：考试前夕，孩子总是复习到很晚。
有时候孩子说要先睡一会儿，让我凌晨两点钟叫他起来看书，我就从晚上一直坐到凌晨两点，根本不敢睡。
即使是定了闹钟，我也不敢睡，担心闹钟不响，睡过了头耽误孩子看书。
等孩子起来看书了，我又开始担心他晚上学习会不会饿，明天早上能不能起来……
这就是家长考前焦虑的一种很典型的表现。
对孩子格外殷勤和小心，说话不敢大声，总担心自己的行为会影响孩子学习考试。
有的家长甚至恨不得代替孩子去考试。
家长如何缓解自己的考前焦虑呢？
内心降低对孩子期望值。
因此家长要在内心降低对孩子的期望值。
如果你希望孩子考第一，结果孩子考了第三，你就会觉得很失望。
但是如果你只是要求孩子考到前三名，那么孩子已经达成你的目标，自然皆大欢喜。
而实际上无论是第一名还是第三名，孩子在学习上的表现无疑都是优秀的。
看看自己。
想想自己当年学习的时候，有没有这么努力过，是不是也会偶尔偷偷懒。
如果自己都做不到的事情，就不要强求孩子。
网上曾经流传过一句话：“我没要求你年薪百万，你凭什么要求我考第一?”虽然这种观点不一定对，但是作为家长，反过来想想，还是能自我宽慰一下。
即使家长们拿不到年薪百万，但也一定为自己现在所拥有的生活努力奋斗着；同样，即使孩子没有考到第一，但是只要孩子努力学习，就是好事，对于结果不要苛责。
平常心做平常事。
家长要保持一颗平常心，要将考试视为平常事。
回到家该干什么就干什么，不要回避“考试”这个字眼，也不要将“考试如何”整天挂在嘴边。
不要一反常态，不需要特意的小心翼翼或者对孩子嘘寒问暖。
考前家长的反应和表现，孩子是看得到、感受到的，任何反常的变化都会让孩子感受到家长的焦虑。
想要让孩子摆脱考前焦虑的困扰，家长要先学会自己放下。
[作文结构]
例文先从一个故事开场，引人入胜，浅显易懂，讲了焦虑情绪对人的影响之大。
“这个看似荒诞的故事，其实就是过度焦虑的产物。
焦虑不仅会影响人的心情，还会影响人的思想及行为。
”
接着用家长吐露自己的考前焦虑，举例说明这是一种典型情况。
由此引出后文对如何缓解家长考前焦虑的阐述。
作者从三个角度提出解决办法。
首先是“内心降低对孩子期望值”，然后“看看自己”，最后“平常心做平常事”。
文章结尾，作者重申观点：想要让孩子摆脱考前焦虑的困扰，家长要先学会自己放下。
全文首尾圆合，有现象，有思考，有解决办法。