经典绘本推荐——母子情深
幼儿园大班社会教案《母子情深》含反思
幼儿园大班社会教案《母子情深》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四章《家庭与亲情》第二节《母子情深》。
内容详细阐述了母亲与孩子之间的深厚感情，通过真实案例、故事讲解和互动游戏等形式，让幼儿感受母爱的伟大，培养幼儿对母亲的敬爱之情。
二、教学目标1. 让幼儿了解母亲在家庭中的角色，感受母爱的伟大。
2. 培养幼儿对母亲的敬爱之情，懂得感恩和回报。
3. 提高幼儿的沟通能力，学会表达对母亲的爱。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解母亲的无私奉献，学会表达对母亲的爱。
重点：培养幼儿的感恩意识，增进母子感情。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、母子情深的故事书、互动游戏道具。
学具：彩笔、画纸、贴纸。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一组母子互动的照片，引导幼儿观察并讲述照片中的情景，让幼儿初步感受母子之间的亲情。
2. 新课导入：讲述故事《母子情深》，引导幼儿关注故事中母亲的无私奉献和关爱，让幼儿思考如何回报母亲的爱。
3. 互动游戏：组织幼儿进行“母子情深”互动游戏，让幼儿在游戏中体验母爱的伟大，培养感恩意识。
4. 随堂练习：让幼儿用彩笔和画纸描绘自己与母亲互动的场景，或者用贴纸装饰画纸，表达对母亲的爱。
5. 例题讲解：讲解如何用语言表达对母亲的爱，给出几个示例，让幼儿进行模仿和练习。
六、板书设计1. 《母子情深》2. 内容：母爱的伟大敬爱母亲，懂得感恩学会表达对母亲的爱七、作业设计1. 作业题目：给母亲一个惊喜，向她表达你的爱。
2. 作业答案：例句：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事、互动游戏和实践操作，让幼儿感受到母爱的伟大，培养了幼儿的感恩意识。
课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿将所学内容付诸实践，向母亲表达爱意。
同时，教师可以与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，进一步巩固和拓展教学效果。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 教具与学具的准备。
《母子情深》大班教案
《母子情深》大班教案一、教学目标：1. 情感目标：让幼儿体验到母爱的伟大和亲情的重要性，培养幼儿对母亲的理解和感激之情。
2. 认知目标：让幼儿通过观察、讨论和表达，了解母亲与孩子之间的深厚情感。
3. 技能目标：培养幼儿的观察力、表达力和合作能力。
二、教学内容：1. 故事《母子情深》：通过讲述一个感人的母子故事，让幼儿感受到母爱的伟大和亲情的重要性。
2. 观察和讨论：让幼儿观察自己和母亲的照片，讨论母亲与孩子之间的情感。
3. 表达和创作：让幼儿通过绘画、手工和表演等方式，表达自己对母亲的爱和感激之情。
三、教学准备：1. 故事书《母子情深》2. 母亲与孩子照片3. 绘画、手工和表演材料四、教学过程：1. 导入：通过歌曲或游戏，引导幼儿表达对母亲的爱和感激之情。
2. 故事分享：讲述《母子情深》的故事，让幼儿感受母爱的伟大和亲情的重要性。
3. 观察和讨论：让幼儿观察自己和母亲的照片，讨论母亲与孩子之间的情感。
4. 表达和创作：让幼儿通过绘画、手工和表演等方式，表达自己对母亲的爱和感激之情。
5. 总结和反思：让幼儿分享自己的感受和体验，引导幼儿理解母爱的伟大和亲情的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评估幼儿对母爱的理解和感激之情。
2. 评估幼儿在观察、讨论和表达过程中的观察力、表达力和合作能力。
3. 收集幼儿的作品，评估幼儿的创造力和表达能力。
六、教学活动安排：1. 第一天：引入主题，讲述《母子情深》故事。
2. 第二天：观察和讨论母亲与孩子的照片。
3. 第三天：绘画活动，让幼儿画出自己对母亲的感受。
4. 第四天：手工活动，制作母亲节礼物。
5. 第五天：表演活动，让幼儿扮演母子角色，体验亲情。
七、教学方法：1. 讲授法：讲述故事，引导幼儿听讲并思考。
2. 观察法：让幼儿观察照片，培养观察力和思考能力。
3. 创作法：让幼儿通过绘画、手工等方式表达自己的感受，培养创造力和表达能力。
4. 体验法：让幼儿扮演母子角色，体验亲情，培养情感认知。
绘本｜这读的不是绘本,是爱!——超走心的《my mum》绘本解读
绘本｜这读的不是绘本，是爱！-—超走心的《my mum》绘本解读本文作者:汤圆,是知育儿签约老师，对外汉语言文学专业。
家有两岁半小伙纸Jason，喜爱阅读，中英文来者不拒.妈妈，这是一个伟大的职业，也是我们深爱的职业，相信大家都一样,再苦再累，看到孩子纯真的笑脸，一切烦恼烟消云散。
安东尼的这本《my mum》，从孩子的视角,描述了他们所看到的、所以为的妈妈形象，形象生动地表达了孩子对妈妈的各种感情。
独特的视角使这本书不同于其他讲述妈妈的绘本.同系列的有《My Dad》和《My Brother》。
这一系列的书，色彩柔和暖暖的，主角形象生活化，睡袍，最熟悉最有家的感觉。
每一本都有自己几个固定的元素贯穿始末。
《My Mum》有四个元素：花睡袍，毛球粉鞋，红桃心（宝宝发现的)，微微上扬的嘴角。
是知讲座第一发音技巧，第二词句拓展，第三情感表达,第四亲子共读方法。
四个方面穿插进行。
想听发音讲解的，扫文末二维码进分享群。
绘本的封面上画着一个妈妈做鬼脸，绘本最后也有出现,你们发现不同了么？扉页:满满一片彩色柔和的花和桃心，这就是妈妈穿的睡袍花色,也是贯穿绘本的元素之一。
彩色,美丽,暖心.最初我的理解是这两个个体的元素花和心，讲绘本的时候Jason的一句话让我印象很深，他说“flower on the heart”,可不是么，妈妈给孩子们的感觉，对孩子的关爱,让心都开花了，这是多么幸福、开心的元素.所以孩子的感受是最直截了当的。
此绘本每一次讲,都会有不一样的收获.我是在他1周3的时候第一次讲，开始以妈妈读为主，随着认知的发展拓展渐增。
比如这个扉页，很简单的问答what’s the colour ？宝宝就会回答it’s yellow blue red purple…最近他迷上找相同和找不同的游戏，每次翻到这一页,他会乐此不疲地指着一些相同的花告诉我they are the same!In memory of our Doris，my fantastic mum and for Jane，wonderful mother of our children. A.B以此纪念他自己的妈妈Doris同时也是写给他现在的妻子,孩子们的妈妈Jane。
萌宝成长必读：幼儿园绘本故事大集锦
萌宝成长必读：幼儿园绘本故事大集锦导读：萌宝的成长离不开优质的故事陪伴，他们的世界，需要色彩斑斓的绘本来填充。
今天我将为大家带来一份幼儿园绘本故事大集锦，希望能为你的萌宝带来更多快乐，同时也为他们的成长添砖加瓦。
一、《小熊和小兔》在这篇故事中，小熊和小兔是最好的朋友。
他们一起玩耍、共享美食，共同经历了各种有趣的故事。
此故事展现了友情的可贵，让孩子学会了共享、包容和理解。
同时也提醒了父母，朋友的陪伴对于萌宝成长的重要性。
二、《小猪妈妈的午餐》这是一本着重讲述母爱的故事。
小猪妈妈为了给孩子提供一顿美味的午餐，克服重重困难，最终圆满完成了任务。
这个故事告诉孩子，母爱是无私的，母亲的爱是无私奉献的。
让孩子从小学会感恩和珍惜。
三、《小熊和果子》在这本绘本中，小熊和他的朋友们一起种植果树，从播种到结果，小熊在朋友的帮助下，变得坚强、乐观，最终收获了属于自己的果子。
这个故事告诉孩子，坚持与努力是值得的，同时也传递了团结合作的理念。
四、《小蝌蚪找妈妈》这是一本关于亲情的故事。
小蝌蚪在大海里迷失了妈妈，经历了一系列的困难和挑战，最终与妈妈重逢。
这本绘本告诉孩子，亲情是生命中最重要的力量，同时也对孩子表达了安全感和依恋的重要性。
五、《小狗钱钱和小兔子的生日礼物》这本绘本在讲述友情的也着重体现了共享与关爱。
小狗钱钱为了给小兔子准备生日礼物，他省吃俭用，最终给小兔子带来了惊喜和快乐。
这个故事教导了孩子关爱和共享的重要性，也让他们体会到友情的可贵。
总结回顾：这些绘本故事以不同的角度，将友情、亲情、母爱、坚持和共享等主题融入其中，用简单易懂、生动有趣的故事情节，为孩子们传递了积极的成长理念。
在享受美好故事的孩子也能在不经意间吸收到正能量。
这些绘本故事不仅可以激发孩子的阅读兴趣，还可以引导他们在接纳与包容中快乐成长。
个人观点和理解：作为孩子成长中重要的陪伴，绘本故事所传递的正能量对于孩子的情商和认知发展都有着重要的影响。
在陪伴孩子阅读绘本的过程中，父母也可以从中受益，让自己变得更有耐心、更关心孩子的内心世界。
幼儿园感恩父母主题绘本阅读
幼儿园感恩父母主题绘本阅读感恩是人与人之间最重要的情感之一，而父母是孩子的第一任教育者，对孩子的成长有着不可估量的影响。
因此，在幼儿园阶段，让孩子了解父母对他们的付出和爱，是非常必要而重要的。
绘本作为幼儿园教育中重要的教育资源，可以通过生动的图画、简洁的语言、丰富的情感，让孩子感受到父母的爱，理解父母的劳累和用心，最终激发孩子对家庭的感恩之情。
以下是三本适合幼儿园阶段的“感恩父母主题绘本”的推荐。
一、《爸爸回来了》《爸爸回来了》是作者孟晓艺以及插画家郭绍康合作的一本绘本。
这本绘本通过一个小女孩的视角，呈现了爸爸因出差一直未能回到家中的故事。
小女孩每天都等着爸爸的归来，每次问妈妈爸爸什么时候回来，妈妈都说"很快就回来了"。
但是小女孩等了很久，爸爸却就是回不来。
小女孩终于忍不住大哭了一场，然后妈妈抱着她安慰她。
最后，小女孩在梦中遇到了爸爸，感受到了爸爸的深情，想到了爸爸的疲惫，从而深深地感恩爸爸的爱和辛苦。
通过这本绘本的阅读，幼儿可以感受到父母的爱与关怀，并且可以理解出差工作给父母带来的压力，从而帮助他们认识到父母的劳累和用心，并且明白体会到自己对爸爸妈妈的期待，从而培养出感恩的情感。
二、《妈妈我想对你说》《妈妈我想对你说》是作者王婧、程婕以及插画家王媛媛合作的一本绘本。
这本绘本以女孩的视角为出发点，展现了女孩由懂事的孩子到成长的历程，表达了她对母亲的感恩与爱。
绘本中的情节轻松愉快，语言生动活泼，整篇故事融合了一些经典的儿歌，《两只老虎》、《小燕子》等，引发幼儿浓厚的情感共鸣。
通过这本绘本的阅读，幼儿们能够理解母亲的辛苦与付出，确立家庭意识，感受到家庭温暖，并提高他们的感恩意识，学习孝道，懂得感恩父母、尊重父母。
三、《我爱我家》《我爱我家》是华人童书作家洛夫合作绘制的一本绘本作品。
这本绘本通过一只活泼好动的小狗的视角，展现了他和妈妈一起生活的故事，并生动地描绘了小狗和妈妈的日常生活。
关于母爱的儿童书籍
关于母爱的儿童书籍1. 嘿，小朋友们！今天我要给大家介绍几本超级暖心的绘本，都是讲妈妈和孩子之间那份甜甜的爱。
这些书就像一块块香喷喷的巧克力，每一页都能让你感受到满满的温暖。
2. 《妈妈的魔法口袋》这本书特别有趣，讲的是一个妈妈的口袋里总能变出各种神奇的东西。
下雨天能掏出雨伞，肚子饿了能掏出小饼干，摔倒了能掏出创可贴，简直比哆啦梦的口袋还要神奇呢！3. 《妈妈的抱抱》这本书画得可温馨了，讲的是小熊每天都想要妈妈抱。
不管是开心的时候，还是难过的时候，妈妈的怀抱永远都是最温暖的港湾。
妈妈的手臂就像是世界上最舒服的摇篮，轻轻一抱，所有的烦恼都飞走啦！4. 《妈妈变成了大树》这个故事特别有意思，说的是一个妈妈为了保护孩子，居然真的变成了一棵大树！树叶能遮风挡雨，树干能当秋千，树根能做小床，简直就是一个会移动的游乐园！5. 《妈妈的小饭团》这本书光看封面就让人流口水，讲的是妈妈每天变着花样给孩子做便当。
便当盒里的饭团有时候是小兔子形状，有时候是小猫咪，有时候还是小熊猫，每一个都可爱得让人舍不得吃！6. 《妈妈的围裙》这本书里的妈妈可厉害了，围裙上总是沾满面粉和果酱，因为她总是在做各种美味的点心。
书里的插图画得特别生动，光是看着那些香喷喷的蛋糕和饼干，就能闻到甜甜的香味呢！7. 《妈妈的睡前故事》这本书特别神奇，故事里的妈妈每天晚上都能讲出不一样的故事。
有时候是冒险故事，有时候是童话故事，每个故事都像一颗糖果，又甜又好吃！8. 《妈妈的手机》这本新书可有意思了，讲的是一个总是忙着看手机的妈妈，后来发现最珍贵的不是手机里的信息，而是和孩子一起玩耍的时光。
看完这本书，我都想给妈妈一个大大的拥抱！9. 《妈妈的小板凳》这本书画风超级可爱，讲的是妈妈总是坐在小板凳上等孩子。
不管是在幼儿园门口，还是在补习班外面，妈妈的身影就像一座永远不会移动的小山，给人满满的安全感。
10. 《妈妈的眼睛》这本书特别感人，讲述了妈妈的眼睛有多厉害。
看文豪如何描摹母子情深
看文豪如何描摹母子情深
文豪在他的作品中常常描绘母子情深的场景，通过对母子关系的描绘，展示了母爱的伟大和深沉，也传递了对家庭关系的纪念和赞美。
以下是他描摹母子情深的一些经典作品和描写。
《红与黑》中，文豪写到了主人公朱丽安与他的母亲的关系。
朱丽安是一个聪明而雄心勃勃的年轻人，但他并不受到社会的认可和尊重。
在这样的环境下，他唯一的心灵寄托就是他的母亲，他非常依赖和崇拜她。
母亲对朱丽安的爱是无条件的，她理解和支持儿子的追求，母子之间有着深厚的情感纽带。
《简爱》中，这部小说可以说是一部母亲失去的小说，小说中的女主人公简爱从小失去了双亲，长大后也没有得到母爱的滋养。
这个缺失的母爱反而成为了她坚强和独立的力量。
通过对母爱的缺失的刻画，文豪展示了女主角的内在力量和坚韧不拔的品质。
《了不起的盖茨比》中，文豪通过对盖茨比母亲多黛丽娜的描写，展现了母子之间特殊且深沉的情感。
多黛丽娜是一个富有的社交名媛，但她对儿子盖茨比的爱却是无私的。
尽管盖茨比在事业上有所成就，但他往往感到孤独和失落。
而在这个时候，多黛丽娜就成为了他最大的精神支持和依靠。
多黛丽娜的爱给了盖茨比力量和勇气，也成为了他坚持追求梦想的动力。
《母子情深》大班教案
《母子情深》大班教案一、教学目标1. 情感目标：让幼儿体验到母爱的伟大和无私，培养幼儿热爱母亲的情感。
2. 认知目标：让幼儿了解母亲为自己付出的辛勤努力，懂得感恩和回报。
二、教学内容1. 故事《妈妈的爱》：通过讲述一个关于母爱的小故事，让幼儿感受到母亲的关爱。
2. 歌曲《我的好妈妈》：学唱一首赞美母亲的歌曲，表达对母亲的感激之情。
3. 手工制作：制作一份礼物，送给妈妈，表达对妈妈的爱。
三、教学方法1. 故事讲述法：通过讲述故事，引导幼儿体验母爱。
2. 音乐教学法：通过学唱歌曲，培养幼儿对母亲的感激之情。
3. 实践操作法：通过手工制作，让幼儿亲身参与，培养幼儿的动手能力。
四、教学准备1. 故事课件：《妈妈的爱》2. 音乐课件：《我的好妈妈》3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等五、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享自己与妈妈的美好回忆，引导幼儿思考母爱的伟大。
2. 讲述故事《妈妈的爱》，让幼儿感受母爱的伟大和无私。
3. 学唱歌曲《我的好妈妈》，培养幼儿对母亲的感激之情。
4. 进行手工制作，让幼儿制作一份礼物送给妈妈，表达爱意。
5. 总结：让幼儿谈谈自己对母爱的理解，引导幼儿学会关心和照顾妈妈。
六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对母爱的理解和感受。
2. 观察幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。
3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中关爱妈妈的行为表现。
七、教学拓展1. 开展“母亲节”主题活动，让幼儿为妈妈准备特别的礼物。
2. 组织亲子活动，让家长参与，增进亲子关系。
3. 开展“感恩母亲”主题班会，让幼儿表达对妈妈的爱和感激。
八、教学注意事项1. 在讲述故事和学唱歌曲时，注意引导幼儿的情感，让他们真实地感受到母爱的伟大。
2. 在手工制作过程中，注意安全操作，指导幼儿正确使用剪刀、胶水等工具。
3. 关注每个幼儿的情绪和需求，给予个别化的关爱和指导。
九、教学反思1. 反思教学过程中的互动环节，是否让每个幼儿都有机会表达自己的观点。
母子情深读后感
母子情深读后感《母子情深》是一部由作家张爱玲创作的长篇小说，讲述了一个母亲和儿子之间的深情故事。
小说以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画而广受读者喜爱。
在阅读这部小说后，我深深地感受到了母子之间的深情，以及作品所蕴含的家庭、亲情和人生的真谛。
小说中的母亲是一个充满爱心和智慧的女性，她在生活中扮演着多重角色，既是一个贤妻良母，又是一个坚强的职场女性。
她对儿子的爱是无私的，她为了儿子可以不惜一切代价。
在小说中，母亲为了儿子的教育和成长，不惜放弃了自己的事业和幸福，全心全意地投入到儿子的教育和生活中。
她用自己的爱和智慧引导儿子成长，让他在困难和挫折面前变得坚强和勇敢。
在母亲的呵护下，儿子逐渐长大，成为了一个有理想有抱负的年轻人。
小说中的儿子则是一个深受母亲爱护的孩子，他对母亲的爱是深沉的，他愿意为了母亲放弃一切。
在小说中，儿子在成长过程中经历了许多挫折和困难，但是母亲始终在他身边给予他支持和鼓励。
在母亲的关怀下，儿子逐渐明白了家庭和亲情的重要性，他学会了珍惜和感恩，也学会了如何去爱和被爱。
通过阅读《母子情深》，我深刻地体会到了母子之间的深情。
母亲的爱是无私的，她为了孩子可以不惜一切代价。
她用自己的爱和智慧引导孩子成长，让他在困难和挫折面前变得坚强和勇敢。
而孩子则是在母亲的呵护下茁壮成长，学会了珍惜和感恩，也学会了如何去爱和被爱。
在这个过程中，母子之间的情感变得更加深厚，他们之间的亲情也变得更加珍贵。
通过这部小说，我也深刻地体会到了家庭、亲情和人生的真谛。
家庭是一个温暖的港湾，亲情是一种永恒的力量。
在这个喧嚣的世界里，我们都需要家庭和亲情的支持，让我们在困难和挫折面前变得坚强和勇敢。
同时，我们也要学会珍惜和感恩，学会如何去爱和被爱。
只有在这样的家庭和亲情中，我们才能找到真正的幸福和快乐。
总的来说，通过阅读《母子情深》，我深刻地感受到了母子之间的深情，以及作品所蕴含的家庭、亲情和人生的真谛。
这部小说不仅给了我很多感动和启发，也让我更加珍惜和感恩身边的家人和亲人。
幼儿园大班社会教案《母子情深》含反思
幼儿园大班社会教案《母子情深》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第三单元《家庭与亲情》中的第5课《母子情深》。
本课详细内容主要包括：理解母子之间的情感，感受母爱的伟大，学会感恩母亲，培养孝顺的品质。
二、教学目标1. 让幼儿了解母亲的无私付出，感受母爱的伟大。
2. 培养幼儿关爱母亲、感恩母亲的良好品质。
3. 提高幼儿的沟通能力，学会表达对母亲的爱。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿真正体会到母爱的伟大，学会感恩和孝顺。
教学重点：引导幼儿关爱母亲，学会表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、母子情深的故事绘本、音乐播放设备。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一首关于母爱的歌曲，让幼儿在温馨的氛围中感受母爱的温暖。
2. 故事分享（5分钟）讲述《母子情深》的故事，引导幼儿关注故事中母亲的无私付出，让幼儿分享自己在生活中感受到的母爱。
3. 例题讲解（10分钟）讲解如何用画笔和贴纸制作一张感谢母亲的贺卡，引导幼儿表达对母亲的爱。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿动手制作贺卡，教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
5. 分享展示（5分钟）让幼儿展示自己制作的贺卡，并分享创作过程中的感受。
6. 情感教育（5分钟）引导幼儿讨论如何关心母亲，学会感恩和孝顺。
六、板书设计1. 板书《母子情深》2. 板书内容：教学目标：了解母爱、感恩母亲、表达爱意教学难点：感受母爱的伟大，学会感恩和孝顺教学重点：关爱母亲，表达爱意七、作业设计1. 作业题目：制作一张感谢母亲的贺卡，并写下想对母亲说的话。
答案示例：亲爱的妈妈，谢谢你一直以来的照顾和关爱。
我长大了，会好好听话，帮你分担家务，让你不那么辛苦。
我爱你，妈妈！2. 作业要求：字迹工整，贴纸装饰美观，表达真挚的情感。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事、制作贺卡等形式，让幼儿感受到母爱的伟大，学会感恩和孝顺。
课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励他们将所学运用到实际生活中，关爱母亲，表达爱意。
(完整版)32本亲子必读经典绘本
每本绘本就是一个主题。
有些是让孩子体悟亲情，有些是激发孩子想象力，有些则让孩子养成良好习惯。
有时候想让孩子在某方面有所改善，领着孩子阅读一本书，是个不错的方法。
在绘本中，孩子通过图画和故事的刺激，会潜移默化的习得很多意想不到的东西。
比如孩子害怕黑暗，绘本的出现，会给孩子一个情绪宣泄口，看到故事里的人物和自己感同身受，他会有满足感和亲切感。
绘本真是父母育儿路上的小帮手。
好多我们不知道如何教的问题，图画书会替代我们，而且还比我们的说教，来的实用。
推荐清单：1.《生活的样子》[法]让-克劳德·弗洛克（Jean-Claude Floch）著周克希译；北京联合出版公司绘本特色：满怀诗意的语句，传递出优雅、从容的生活态度，让宝宝学着感悟生活的真谛。
内容简介：一位温柔的父亲和他充满好奇心的女儿，以及一只乖巧的兔子，到他们理想的生活里游历了一番。
在这里，他们以缓慢的节奏，优雅从容地生活着：一起种植，绘画，演奏，阅读，雨中漫步；一起认识世界，爱，感受，幻想……2.《冰雪男孩》（英）大卫·梅林，长江少年儿童出版社绘本特色：英国经典童话，适合培养孩子的智慧和勇气。
内容简介：一个冬天的早晨，魔法森林里的动物们在森林的边上发现了一个小男孩，他光着身子在雪地睡着了。
善良的动物们收养了这个小男孩，他们发现，这个小男孩不管碰到什么，只要一会儿，那个东西就会变成冰块。
因此，动物们都叫他冰雪男孩。
有一天，森林之门打开了，等待已久的小妖精们终于找到了机会……3.《弗朗西斯森林奇遇记》[法]弗雷德里克·曼索特；北京联合出版公司绘本特色：环保教育绘本，唤醒孩子对自然的向往，培养孩子的环保意识。
内容简介：喜欢画树的弗朗西斯，每天清晨都会带着纸和笔到森林里画上一整天。
在清新湿润的空气里，他静坐在树根旁，感受着植物的呼吸。
在茂密的树林中，他悠然漫步，聆听着森林为他讲述的故事。
对弗朗西斯先生来说，在森林里的每一次散步都是一场美妙的奇遇。
《母子情深》大班教案
《母子情深》大班教案一、教学目标：1. 情感目标：通过活动，让幼儿体验到母爱的伟大和深情，培养幼儿热爱母亲的情感。
2. 认知目标：让幼儿了解母亲的辛苦和付出，知道要回报母亲的关爱。
3. 行为目标：培养幼儿主动帮助父母做家务的习惯，学会关心和照顾他人。
二、教学内容：1. 故事《狼和七只小羊》：通过故事让幼儿感受到母爱的伟大，明白要珍惜父母的关爱。
2. 歌曲《世上只有妈妈好》：让幼儿通过唱歌表达对母亲的喜爱和感激之情。
3. 手工制作：制作贺卡，幼儿可以亲手绘制或制作，作为母亲节的礼物，送给妈妈。
三、教学过程：1. 故事分享：《狼和七只小羊》教师讲解故事内容，引导幼儿讨论故事中的母羊如何保护小羊，幼儿分享感受。
2. 歌曲学唱：《世上只有妈妈好》教师教唱歌曲，幼儿学唱，感受歌曲中表达对母亲的感激之情。
3. 手工制作：制作母亲节贺卡教师分发材料，幼儿亲手绘制或制作贺卡，作为母亲节的礼物。
四、教学评价：1. 幼儿在故事分享环节是否能理解母爱的伟大，并表达自己的感受。
2. 幼儿在歌曲学唱环节是否能积极参与，正确表达歌曲的含义。
3. 幼儿在手工制作环节是否能动手制作，完成自己的作品。
五、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，向妈妈表达自己的感激之情，并帮助妈妈做一件家务事。
2. 社区活动：组织家长和幼儿一起参加母亲节庆祝活动，增进亲子关系。
六、教学准备：1. 故事课件：《狼和七只小羊》2. 歌曲伴奏：《世上只有妈妈好》3. 手工制作材料：彩纸、颜料、剪刀、胶水等4. 母亲节贺卡模板5. 家庭教育指导资料七、教学资源：1. 网络资源：关于母爱主题的图片、视频等2. 图书资源：关于母爱、家庭教育的绘本3. 家庭教育咨询专家：为家长提供育儿指导和建议八、教学步骤：1. 故事讲解：《狼和七只小羊》a. 教师使用课件讲述故事，引导幼儿关注母羊的保护行为b. 幼儿分享自己对母爱的理解和建议2. 歌曲学唱：《世上只有妈妈好》a. 教师播放歌曲伴奏，幼儿跟唱b. 教师引导幼儿表达歌曲中对母亲的喜爱和感激之情3. 手工制作：母亲节贺卡a. 教师分发制作材料，讲解制作方法b. 幼儿亲手绘制或制作贺卡，教师巡回指导c. 完成作品后，幼儿展示并分享自己的作品九、家庭作业：1. 完成一幅关于母爱的绘画作品2. 向妈妈表达自己的感激之情，并帮助妈妈做一件家务事3. 家长与幼儿一起阅读一本关于母爱主题的绘本十、教学反思：1. 教师针对本次活动的教学目标、教学内容、教学过程等进行反思，分析活动的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。
《母子情深》读后感
《母子情深》读后感《母子情深》是一部感人至深的小说，它讲述了一个母亲和她儿子之间的深情故事。
小说通过对母子之间的感情描写，展现了母爱的伟大与坚韧，也让人深刻感受到了母子之间那种特殊的情感纽带。
故事的主人公是一个普通的农村妇女，她名叫李秀英。
李秀英从小就失去了丈夫，独自一人带着儿子长大。
尽管生活贫困，但她总是默默地承受着一切，默默地为儿子付出着。
她用自己的双手种地、烧柴、做饭，尽心尽力地照顾着儿子。
她的一生都在为儿子的幸福而努力，她的爱是无私的，是伟大的，是母爱的化身。
而她的儿子，叫做小明，是一个聪明伶俐的孩子。
他从小就很懂事，懂得体谅母亲，懂得孝敬母亲。
他知道母亲的辛苦，知道母亲的心情，所以他总是尽量减轻母亲的负担，尽量不让母亲操心。
他用自己的成绩回报母亲，用自己的努力让母亲放心。
他的成绩优异，他考上了大学，他成为了家里的骄傲。
他的成长离不开母亲的呵护，他的成功更离不开母亲的支持。
故事的情节曲折，充满了波折和挫折。
而母子之间的感情却始终如一，母子之间的情感却始终深沉。
母亲的爱是无私的，她为了儿子可以付出一切。
而儿子的孝顺更是感人至深，他用自己的努力和成就回报母亲，他用自己的行动诠释着对母亲的爱。
母子之间的感情是那样的真挚，那样的深厚，那样的令人感动。
读完《母子情深》，我深深地感受到了母爱的伟大与坚韧。
母亲的爱是无私的，她为了孩子可以付出一切。
她的爱是坚定的，她的爱是永恒的。
母亲的爱是那样的伟大，那样的无私，那样的令人感动。
而儿子的孝顺更是感人至深，他用自己的努力和成就回报母亲，他用自己的行动诠释着对母亲的爱。
母子之间的感情是那样的真挚，那样的深厚，那样的令人感动。
通过这部小说，我深刻地领悟到了母子之间那种特殊的情感纽带。
母亲的爱是伟大的，母子之间的爱是永恒的。
在这个物欲横流的社会里，母子之间的爱是那样的珍贵，那样的宝贵。
我们要珍惜母亲的爱，要感恩母亲的养育之恩，要用自己的行动回报母亲的爱。
母亲的爱是永恒的，我们要永远珍惜和铭记。
通过英语绘本教学培养学生思维品质探研
通过英语绘本教学培养学生思维品质探研作者：王勤来源：《成才之路》 2020年第33期作者简介：王勤（1987－），女，江苏南通人，中小学一级教师，从事英语教学与研究。
王勤（江苏省南通市如东县栟茶镇浒澪小学，江苏如东226406）摘要：在义务教育阶段开设英语课程对学生的未来发展具有重要意义，可以让学生更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化。
教师在英语教学中利用绘本教学，能够激发学生的学习兴趣和学习热情，让学生根据图画进行想象和再创作，有助于培养学生的思维品质，提高学生的英语学科核心素养。
关键词：英语；绘本教学；思维品质；核心素养中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2020）33-0071-02所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式完成教学目标的过程。
什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，以反映儿童生活为主的儿童图书。
书中的图与文有同等的重要性，有时候甚至图画的重要性比文字要强。
五颜六色的图画、生动形象的人物、幽默有趣的故事，能够吸引学生的目光，调动学生在课堂上的学习积极性，是辅助教师教学的得力小助手。
对于小学阶段的学生来说，英语课程有一定难度，26个英文字母特别容易与汉语拼音混淆。
所以，教师要在学生接触英语之初，帮助学生打好基础，培养学生对英语的学习兴趣。
绘本教学是一种非常有效的教学手段，可以给学生提供视觉的美感经验，简单的故事大纲，可以让学生掌握英语的基本特性，有效培养学生的思维品质。
一、小学英语教学培养学生思维品质现状绘本精美的图画设计可以给学生带来视觉上的享受，绘本生动的故事可以激发学生的英语学习兴趣，培养学生思维品质。
但目前，英语绘本教学应用的范围有限，部分教师并没有认识到绘本教学对培养学生思维品质的积极应用价值，仍运用传统教学方法，涉及培养学生思维品质的内容相对较少，多以理论知识讲解为主。
二、英语绘本在教学中培养学生思维品质的策略1.运用技巧，培养学生兴趣绘本教学是一种新型的教学方式，教师借助绘本可以充分调动学生的学习兴趣，让英语教学课堂不再枯燥、沉闷。
《母子情深》大班教案
《母子情深》大班教案一、教学目标：1. 情感目标：通过故事和活动，让幼儿体验到母子之间的深情，培养幼儿对父母的感恩之心。
2. 认知目标：让幼儿理解母子关系的重要性，知道父母对幼儿的关爱和付出。
3. 行为目标：让幼儿学会关心父母，在日常生活中主动帮助父母做一些力所能及的事情。
二、教学内容：1. 故事《伟大的母爱》：讲述一只母鸡为了保护小鸡，勇敢地与蛇搏斗的故事，展现母爱的伟大。
2. 讨论：母鸡为什么能够勇敢地与蛇搏斗？母爱对我们的成长有什么意义？3. 亲子互动游戏：让幼儿与家长一起参与，体验亲子之间的情感。
三、教学方法：1. 故事法：通过讲述故事，引导幼儿感受母子情深。
2. 讨论法：组织幼儿进行小组讨论，促进幼儿思考和表达。
3. 亲子互动法：组织家长和幼儿一起参与活动，增进亲子之间的情感。
四、教学准备：1. 故事课件：《伟大的母爱》2. 讨论卡片：母鸡、小鸡、蛇等形象的卡片3. 亲子互动道具：气球、绳子等五、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们与父母之间的感人故事，引导幼儿感受母子情深。
2. 讲述故事《伟大的母爱》，让幼儿了解母鸡为了保护小鸡，勇敢地与蛇搏斗的故事。
3. 组织幼儿进行小组讨论，引导幼儿思考母爱对我们的成长的意义。
4. 进行亲子互动游戏，让幼儿与家长一起参与，体验亲子之间的情感。
5. 总结本次活动的收获，鼓励幼儿在日常生活中多关心父母，做一些力所能及的事情。
六、教学评估：1. 观察幼儿在讨论环节的表达和思考能力，了解他们对母爱的理解。
2. 观察幼儿在亲子互动环节的表现，了解他们对父母的关心和爱意。
3. 收集家长对活动的反馈，了解他们对幼儿在活动中的表现和变化的看法。
七、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，为父母做一些力所能及的事情，如帮忙做饭、打扫房间等，体验关爱父母的感觉。
2. 社区活动：组织家长和幼儿一起参加亲子公益活动，增进亲子之间的情感。
八、教学注意事项：1. 在活动过程中，关注每个幼儿的情感变化，及时给予关爱和支持。
爱的教育——绘本
爱的教育——绘本
爱的教育
亲情篇：
小班《大卫，不可以》小班《我爸爸》小班《妈妈抱抱我》
小班《好啦好啦》小班《我爱你》小中班《猜猜我有多爱你》
中班《会飞的抱抱》中班《我永远爱你》中班《我妈妈》
中班《妈妈心妈妈树》中班《阿米爱妈妈》中大班《亲爱的小鱼》大班《狐狸爸爸鸭儿子》大班《你看起来好像很好吃》
大班《妈妈我也要和你在一起》大班《逃家小兔》
大班《因为我爱你》大班《幸福的大桌子》大班《方格子老虎》
友情篇：
小班《抱抱》
中班《亲爱的小鱼》中班《鸟窝》中班《我爱你，小猴子》
中班《蜗牛快递》中大班《狼狼》中大班《蛋糕女孩》
大班《朋友》大班《两棵树》大班《彩虹色的花》
大班《爱心树》大班《你真好》大班《温情的狮子》
大班《阿秋和阿狐》大班《狼大叔的红焖鸡》大班《鼹鼠与小鸟》大班《我的友情要出租》大班《一根羽毛也不能动》
环境篇：大班《花婆婆》大班《小房子》大班《听那鲸鱼在唱歌》大班《挖土机年年作响》大班《仅仅是个梦》
生命篇：
中班《小鼹鼠的土豆》
大班《活了100万次的猫》大班《丘比特访谈录》
大班《天堂的问候》。
大班社会优秀教案《母子情深》
大班社会优秀教案《母子情深》教案标题：《母子情深》教案目标：1. 通过教学、讨论和互动，让学生了解、理解和欣赏《母子情深》这部优秀作品，培养学生对亲情的感悟和体验。
2. 培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力，提高学生对文学作品的审美意识和欣赏能力。
教案重点：1. 文学作品《母子情深》的内容、主题和情感表达。
2. 学生通过阅读和讨论的方式，理解亲情的重要性，培养孝敬父母的品德。
教案步骤：步骤一：导入 (10分钟)1. 教师简要介绍《母子情深》这部作品的背景和作者。
2. 引导学生分享自己与父母亲的情感和经历，引发学生对亲情的思考。
3. 学生观看片段，了解《母子情深》这部作品的基本情节和主题。
步骤二：阅读与讨论 (20分钟)1. 学生独立阅读《母子情深》这部作品，并思考以下问题：a. 故事中的母子情感是怎样展示的？b. 故事中的冲突和转折点是什么？c. 故事的主题是什么？2. 学生小组讨论以上问题，并让代表小组分享他们的观点。
步骤三：情感体验与互动 (15分钟)1. 教师组织学生进行情感体验活动，让学生在同桌或小组之间互相分享自己与父母亲的情感和经历。
2. 学生写下一封信，表达对父母亲的感激和爱意，并将信朗读给同桌或小组成员。
步骤四：文学鉴赏与总结 (15分钟)1. 教师引导学生对《母子情深》这部作品进行文学鉴赏：a. 探讨作品的语言运用和情感表达。
b. 分析作品的主题和意义。
c. 欣赏作品中的一段或一句文学描写，并解读其意义。
2. 教师总结今天的学习内容，并鼓励学生将亲情的重要性融入自己的生活中。
扩展活动：1. 学生可以选择一段自己喜欢的亲情描写，进行朗读和表演。
2. 学生可以选择一篇自己喜欢的亲情文章，进行朗读和分享。
评估方式：1. 学生参与讨论和互动的质量和深度。
2. 学生对《母子情深》这部作品的理解和鉴赏能力。
3. 学生参与情感体验和互动活动的积极性和表现。
教学资源和材料：1. 《母子情深》这部作品的文本材料和相关图片。
绘本《我妈妈》教学设计
绘本《我妈妈》教学设计活动目标：1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。
2、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。
3、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。
活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。
活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。
活动过程谈话引入，激发阅读兴趣小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜欢唱这首歌。
今天，老师想和你们一起来看看这本绘本——《我妈妈》。
板书课题，学生齐读，读出你对妈妈的爱！新授一、认识绘本，了解绘本结构。
【封面】一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这幅画往往是这本书的精华所在。
也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。
封面上除了画之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。
这些都是阅读者不可忽视的地方。
【环衬——蝴蝶页】：打开封面之后，我们会看到封面与书芯之间有一张衬纸（简装本则没有）。
这就是环衬，又称为蝴蝶页。
《我妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人喜悦、温暖的感觉。
【扉页】翻过蝴蝶页之后，我们便看到了扉页。
扉页上一般写着书名、作者和会者以及译者和出版社。
有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。
读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息。
它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。
大部分图画书的扉页总是阅读的起点。
二、欣赏故事，感受母子情深这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？过渡：也许他的妈妈并不是非常漂亮的，但是，在安东尼的眼里，她却是很棒的。
为什么这样说呢？请大家往后看。
你们看到了什么？（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。
1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？这是我的妈妈，她真的很棒。
我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。
她不但是个神奇的画家，还是全世界最强的女人！（1）为什么是大厨师？从哪里看出来的啊？老师小结。
《母子情深》大班教案
《母子情深》大班教案一、教学目标：1. 情感目标：让幼儿体验到母爱的伟大和无私，培养幼儿热爱妈妈的情感。
2. 认知目标：让幼儿知道妈妈对自己的关心和照顾，了解妈妈的工作辛苦。
3. 行为目标：让幼儿学会关心妈妈，懂得感恩和回报。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿感受到母爱的伟大和无私，培养幼儿热爱妈妈的情感。
难点：让幼儿学会关心妈妈，懂得感恩和回报。
三、教学准备：1. 物质准备：故事课件、图片、玩具等。
2. 经验准备：幼儿已有与妈妈相处的经验。
四、教学过程：1. 导入：通过歌曲《世上只有妈妈好》引起幼儿对妈妈的关注，激发幼儿热爱妈妈的情感。
2. 故事分享：讲述一个关于母爱的故事，如《孟母三迁》，让幼儿感受到母爱的伟大和无私。
3. 图片观察：展示一组母子互动的图片，让幼儿观察并描述妈妈对幼儿的关心和照顾。
4. 情景表演：组织幼儿进行母子互动的情景表演，让幼儿体验到母爱的温暖。
5. 小组讨论：分组让幼儿讨论如何关心妈妈，懂得感恩和回报。
6. 总结：引导幼儿总结母爱的伟大，鼓励幼儿在日常生活中多关心妈妈，回报妈妈的养育之恩。
五、作业设计：1. 回家后，给妈妈一个拥抱，表达对妈妈的爱。
2. 帮妈妈做一些力所能及的家务，如收拾玩具、叠衣服等。
3. 绘画：画一幅关于母爱的画，展示自己对妈妈的爱。
六、教学策略：1. 采用故事讲述、图片观察、情景表演等多种教学手段，激发幼儿的兴趣，引导幼儿积极参与活动。
2. 利用小组讨论的形式，让幼儿充分表达自己的观点，培养幼儿的沟通能力。
3. 通过实际操作，让幼儿体验到关心妈妈的感觉，培养幼儿的实践能力。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对母爱的理解程度。
2. 关注幼儿在回家后是否能主动关心妈妈，了解幼儿对作业的完成情况。
3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中关心妈妈的表现。
八、教学内容：1. 故事分享：《妈妈的爱》2. 图片观察：母子互动的图片3. 情景表演：母子间的日常生活场景4. 小组讨论：如何关心妈妈5. 总结：母爱的伟大和如何回报母爱九、教学步骤：1. 故事分享：讲述《妈妈的爱》，让幼儿感受母爱的伟大。
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经典绘本推荐——母子情深(2009-12-28 21:24:48)有一首大家熟的不能再熟的老歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……，这首歌我小时候学过，唱过，现在当妈妈了，我又教我的孩子唱，是啊，有谁能替代一个母亲能给予孩子的爱呢？有什么感情能胜过这十指连心的牵挂？这是人类永恒的主题，图画书的世界里也充满了这个主题，就让我们一起来看看作家，画家们是怎样表达“母子情深”的……当你不知道怎样更好的表达对孩子的爱时，不妨和孩子一起读一本关于母爱的图画书，或许孩子真的会体会到妈妈的良苦用心。
1.我妈妈启发绘本适龄范围：2岁以上本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖。
讲述母子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我妈妈》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。
通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。
我的读书心得：这本书市最初开始亲子阅读的时候给女儿讲的，那时她刚满2岁，我记得这本书我讲了差不多30遍左右。
我和女儿都很喜欢，每次讲到书的最后一页的时候，画面是妈妈把宝宝紧紧地搂在怀里，这时候女儿总会主动地过来让我楼她。
我曾经给一位妈妈推荐这本书，她看完以后不屑一顾的说：这本书不怎么好看，比我给孩子买的迪士尼的书差远了，尤其是那个妈妈，长的也不好看！我当时无言以对。
我只能说：喜欢的真的就是喜欢！书里完全从孩子的视角去描述妈妈的诸多优点，赞美妈妈，让我这个当妈妈的着实感动，这本书我每每翻开心中都充满了感动,作者描绘的不光是自己的妈妈，他描绘的更是天下千千万万勤劳质朴的妈妈。
2.妈妈的红沙发启发绘本凯迪克银奖适龄范围：4岁以上家里发生了火灾，东西被烧光了，但是外婆说：“幸好我们还年轻，可以从头开始。
”多么乐观的人生态度！于是外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园的过程。
邻居们送来了桌子、椅子和床，还有比萨、冰淇淋和好多好东西，这让她们很感激。
可是，最令她们兴奋和骄傲的是，经过一段时间的省吃俭用，她们终于攒够了钱买了一个漂亮的、舒服的红沙发！这是一本让人心里充满了感动的赞美勇气的、节俭的和团结的书。
我的读书心得：这是讲述一个单亲家庭里发生的故事，妈妈用一个人的肩膀支撑着这个家，正是妈妈坚忍的意志让孩子对生活充满了信心。
3.妈妈的礼物启发绘本适龄范围：3岁以上妈妈的生日，小姐弟俩高高兴兴地牵着他们信赖的朋友——一只调皮的小狗莎莎，去为妈妈找一份最棒的生日礼物。
从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。
最后，小狗莎莎帮助姐弟俩找到了绝妙的、令人十分满意的礼物。
不仅姐弟俩满意，他们的妈妈也非常满意，读到这本书的孩子也很满意，不信你就看看孩子们开心的笑容吧。
他们到底给妈妈送了什么生日礼物呢？猜猜看吧！我的读书心得：这本书女儿很喜欢。
她们对妈妈的一片真心都花在最后那一页的画上了。
4.我们的妈妈在哪里启发绘本适龄范围：3岁以上火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个。
久久等不会妈妈的姐弟哭了起来，哭声引来了警察，他带领孩子去找他们全世界最美丽的妈妈。
高贵的夫人、歌剧演员、印刷厂女工、图书管理员……形形色色的女人注意登场，但是我们的妈妈究竟在哪里?我的读书心得：在这小姐弟眼里，妈妈是最完美的。
5.永远永远爱你21世纪出版社适龄范围：4岁以上6.背背背背21世纪出版社适龄范围：1岁以上“背背，背背，来，背背！”小恐龙爬上了大恐龙的背，小鱼儿游上了大鱼的背，还有小龙虾……咦，小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背？是背错了，还是……其实，“背背”就是温暖的相依相偎。
7.抱抱抱抱21世纪出版社适龄范围：1岁以上背累了？再来抱一抱——“抱抱，抱抱，来，抱抱！”大猫咪把小猫咪揽在胸前，大狗把小狗拥进怀抱…一你肯定想不到，“抱抱”的还有冰淇淋和面包！而所有的拥抱都是爱在环绕。
8.妈妈，你好吗? 21世纪出版社适龄范围：4岁以上母亲节快到了，老师要求大家给妈妈写一封感谢信，可是小男孩却把它写成了一封“控诉信”。
妈妈无论说什么都要加一句“明白了没有？”小男孩觉得自己已经是4年级的小学生了，“我早就明白，不用担心”。
妈妈说男孩的房间是猪圈，把他好多的宝贝都随便扔掉了。
可是那些小东西都有很重要的意义呀，被我啃得破破烂烂的长颈鹿、跟妈妈一起捡的满是虫眼的橡子……最后，没有钱的小男孩送给了妈妈一份小小的礼物……我的读书心得：这个小男孩用最质朴的语言道出了他对妈妈的爱，我想很多上小学的男孩子都会和他有同感。
妈妈对儿子的爱是同样的话唠叨不停，那么儿子对妈妈的爱是什么呢？他还没有长大，不能赚钱给妈妈买礼物，他唯一能为妈妈做的就是发给妈妈洗碗券。
9.猜猜我有多爱你明天出版社适龄范围：3岁以上当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。
可是，就像小兔子和大兔子发现的那样；爱，实在不是一件容易衡量的东西。
我的读书心得：母爱是可以丈量的吗？如果非要给一个数学定义的话，我想应该是：母亲对孩子的爱永远大于孩子对母亲的爱。
10.逃家小兔明天出版社适龄范围：2岁以上小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”一场爱的捉迷藏就此展开……我的读书心得：小兔子一个无厘头的想法，引出了这个无比温暖的故事，可是这个淘气的小兔子没想到，他怎么逃也逃不出“妈妈的爱”，妈妈的爱真的很辛苦，妈妈的爱真的很忘我，妈妈的爱最终还是让逃家的小兔子乖乖的回到妈妈的怀抱。
11.抱抱明天出版社适龄范围：2岁以上这是一本几近无字的图画书。
小猩猩Bobo一路上看到相亲相爱的各种动物，大家热切地抱在一起，表达对彼此无尽浓烈的爱。
只有小猩猩，一路上与妈妈走失了，妈妈在哪里，好希望有人抱抱他哦！好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈，找着找着，树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声，是妈妈的叫声！小黑猩猩大叫着“妈妈”，向妈妈扑去，黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。
我的读书心得：这本书女儿很喜欢。
的构图仔细去琢磨，真的是大家之笔，整本书只有不断重复的那两个字“抱抱”。
真是像《好绘本如何好》里说的，创作者的所有构图，包括远景，近景，故事节奏的安排，视角这本书里都有了。
看那只可爱的小猩猩，他看到别的宝宝都有妈妈抱抱，他的心里就越来越不是滋味了……12.我讨厌妈妈爱心树绘本适龄范围：2岁以上小兔子对妈妈满腹牢骚：没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的是，妈妈不愿和他结婚！小兔子气得想离家出走，但终究还是离不开妈妈的爱。
这个看似“小题大做”实则温馨无比的故事，用可爱的童言童语表达出母子间最真挚的情感。
书中画面以大片淡蓝色为主，配合白色、淡黄色、黑色等色块强调重点；颜色的刻意不均匀造成丰富的纹理变化，使画面更显活泼；生动的表情与动作刻画让人物形象跃然纸上。
我的读书心得：不知道您在日常生活中是否听到过孩子埋怨您呢？比如说不陪他去游乐场，比如说不给他买冰淇淋，比如说说话不算话。
这只郁闷的小兔子也讨厌妈妈，而且在书里她数落了一大堆妈妈的不是，可是他真的讨厌妈妈吗？13.爱心树爱心树绘本适龄范围：3岁以上本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。
我的读书心得：当母子之情变成单一的母亲的给予而无任何孩子的回报的时候，这份爱就显得太沉重了，至少我是这么认为。
我更喜欢王菲在《我愿意》里唱的：我愿意为你被放逐天际，只要你真心拿爱与我回应，什么都愿意，什么都愿意——为你！14.像妈妈一样爱心树绘本适龄范围：2岁以上妈妈是孩子的第一所学校，这只小狮子，发现和感受着，你和妈妈的相似之处，正是妈妈，在他的心底种植和培育了第一颗亲情和智慧的种子，一本非常温暖的书是送给父母和孩子的最好的礼物。
我的读书心得：对于孩子们来说，妈妈就是榜样，妈妈就是楷模，妈妈就是他们的一切。
15.忘了说我爱你聪明豆绘本适龄范围：3岁以上《忘了说我爱你》是一本纯儿童视角的图画书。
从一开始，读者的视线就完全被比利占据，跟着他进入了一个极富童趣和想象力的世界！我们要先安抚顽皮的小兔子，喂它吃早饭，给它穿衣服，关注它的肚子疼，还要让它跟大家说再见。
妈妈在紧迫的现实中渐渐变得慌乱，比利却一直非常从容。
他一边玩着幻想游戏，一边也没有忘记给自己穿上雨靴。
现实的世界里正在刮风下雨，可沉浸在幻想中的比例却不慌不忙，心情愉快而轻松，直到午餐盒掉到地上，妈妈终于失去了耐心。
我的读书心得：这本书非常适合上幼儿园的小朋友看，因为妈妈有时真的会为了上班要迟到了而不停地催促他们。
但是就算是时间再紧张，也别忘了说：“我爱你!”因为这句话连3秒钟都用不了。
16.我永远爱你聪明豆绘本适龄范围：3岁以上阿力不小心打破了妈妈心爱的蜂蜜碗，要是妈妈生气了，不再爱他了怎么办？于是，阿力一遍一遍地问妈妈：“妈妈，要是我不乖，你还爱我吗？”“妈妈，要是我做了坏事，你还爱我吗？”“妈妈，要是我跟乔打架，把枕头撕破了，你还爱我吗？”……最后他总算问到：“妈妈，要是我打破了你的蜂蜜碗，你还爱我吗？”妈妈的回答一直是肯定的：“我永远永远爱你！”阿力感动了，灵机一动，做了一个爱心碗送给妈妈。
我的读书心得：这个故事特别切合我的育儿理念，那就是如果孩子做的事情不是故意的，我就不会批评他，对待孩子的宽容也会换来孩子的自我认识。
小熊把碗打碎了，并不是他的初衷，他只是失误，而不是真的犯了什么错误。
大人真的要在发火钱的一秒钟内先判断一下孩子是“失误”还是“错误”，然后再做决定。
因为孩子的幼小心灵真的是很稚嫩的，他需要的更多的是呵护，而不是不分青红皂白的大声斥责。
17.雪地里迷路的小狗接力出版社适龄范围：2岁以上一只棉花球一样可爱的小狗，第一次遇到了一只大嘴巴的大狗，他跑呀跑呀，第一次在大雪里迷了路，找不到家里的灯光，也找不到妈妈的温柔，他遇到了三双亮闪闪的眼睛，他摔了一个又一个跟头，可是，他不哭，他走呀走，他是一只勇敢坚强的小狗……心里装着家的温暖、妈妈的温柔，小狗就什么都不怕，什么都不愁，心里装着去看整个世界的梦想，才能把整个世界当书来读。
我的读书心得：画面实在是太温馨了，在小狗遇到险境的时候，还是妈妈及时出现救了它，我想它以后真的不会乱跑了。
18.阿波林的大事件之今天妈妈不陪我海燕出版社适龄范围：2岁以上19.简单的科学：2岁以上之超级妈妈北京科学技术出版社“健康和成长”以及“个人和社会教育”都是非常重要的科学主题。