教师减负增效提质承诺书
杭垓镇中学教师减负增效承诺书
杭垓镇中学教师减负增效承诺书尊敬的杭垓镇中学教师：为了更好地提高教育质量和学生的整体发展水平，我们深入思考并寻求解决教师减负增效的问题。
在这个过程中，我们意识到只有通过共同的努力和承诺，我们才能够实现这一目标。
因此，我们制定了以下的减负增效承诺书：一、职责明确，减轻教师工作负担1. 学校将合理安排教师的工作内容，确保每位教师的工作任务在合理范围内。
2. 学校将减少不必要的会议和事务性工作，充分尊重和保障教师的备课和教学时间。
3. 学校将组织必要的培训和研讨活动，提供教师专业发展的机会和支持，以提高教学效果。
二、强化教学团队，合理分工合作1. 学校将鼓励教师之间的交流和合作，促进教学团队的积极性和凝聚力。
2. 学校将建立师资共享机制，实现教学资源的共享和互助，提高教师的工作效率。
3. 学校将建立评估和奖励机制，鼓励教师参与教学研究和创新实践，提升整体教学水平。
三、充分利用现代技术手段，提升教学效果1. 学校将提供必要的教育技术设备和平台，支持教师在教学中合理利用现代技术手段。
2. 学校将鼓励教师在教学过程中创新教学模式，提高教学效果和学生参与度。
3. 学校将加强对教育技术的培训和指导，提供技术支持，帮助教师提高教育技术应用水平。
四、关注教师身心健康，提供必要的支持和帮助1. 学校将建立健全的心理支持体系，提供必要的心理咨询和帮助，关注教师的身心健康。
2. 学校将加强健康教育，提供必要的体育锻炼和休闲活动，营造良好的工作生活平衡环境。
3. 学校将关心教师的工作和生活困难，提供必要的帮助和支持，共同营造良好的师生关系和工作氛围。
经过认真讨论和共同努力，我们郑重承诺以上减负增效措施将得以切实落实。
我们将共同努力，共同为促进杭垓镇中学教育事业的发展贡献力量。
让我们携手并进，共同实现教师减负增效的目标！感谢您的支持和配合！杭垓镇中学全体教职工日期: XXXX年XX月XX日。
减负提质保证书
减负提质保证书减负提质保证书在日常学习培训、工作中或日常生活，大伙儿一定都触碰过信件吧，信件是具备确立而特殊的主要用途和接纳目标的一种人际交往专用工具。
坚信寄信是一个让很多人都头疼的难题，下边是我为大伙儿梳理的减负提质保证书，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
减负提质保证书1一、严格遵守文化教育行政机关授予的教学计划，不调整课程内容，不调整学时。
开齐、上足、教好每门课程内容。
严格遵守“三表”（课程表、作息表、大课间活动户外活动表）二、提升教学课堂管理方法，保持稳定教学秩序，提升教学环节，提升教学课堂经济效益。
三、禁止用节假日日、双休日日和假期机构学生学习，严防有偿家教。
对某些学习障碍学员课外辅导是老师责无旁贷的岗位职责，应做为教学环节的有机化学构成部分给予贯彻落实。
四、严控学员的家庭作业量，避免给学员布局机械设备反复、难度很大的工作，双休日日和节假日日不可增加工作量，禁止用提升工作量的方法处罚学员。
五、严控学员在学校活动的具体时间总产量，确保歇息和活动的具体时间。
中小学生每日在学校学习时间不可超出6钟头。
六、严控考試频次，院校每学年只在期终开展一次学科考试，严禁举办期终学科考试之外的一切学科考试或变向的学科考试。
七、院校和老师不允许统一选购或自买国家规定的学员教材文件目录之外的教辅书、习题册、备考指导等材料。
八、院校和老师不可网上代购或机构学员选购期刊杂志报刊、定阅书报刊，严苛依据上级领导规定，让家长随意选择，自主定阅。
九、严格遵守德育教育点评规章制度，推行级别计分规章制度。
老师不可按考试分数给学员排行次。
不可以考试分数做为分辨学员优差的关键根据。
服务承诺人：xxx院校：xxx20xx年xx月xx日减负提质保证书2依据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的`通知》的相关要求，自己郑重承诺：1、严格遵守教学计划。
不擅自调课，上足学时。
不随便调整课程内容和学时，严苛按教学工作计划机构课堂教学，不提早新课。
二小语文学科“减负增效提质”责任书范本（2篇）
二小语文学科“减负增效提质”责任书范本尊敬的校领导、班主任、家长和同学们：大家好！作为一名二小学生，我谨向大家庄严承诺，以学科“减负增效提质”为目标，努力投身于学习中，积极践行学科责任，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
我承诺将在以下三个方面努力工作：一、积极探索有效学习方法为了提高学习效率和质量，我将积极探索适合自己的有效学习方法。
我会充分利用学科资源，广泛阅读各类书籍，积累知识和学科技巧。
我会主动与老师和同学交流，互相学习，取长补短，不断进步。
同时，我会合理规划学习时间，保证每天都能有足够的时间专心学习。
我将努力培养良好的学习习惯和自主学习能力，通过自我反思和总结提高学习效果。
二、主动参与学科活动为了更好地发展学科学习，我将主动参与学科活动。
包括积极参加课堂讨论，主动回答问题，与同学进行合作学习。
我会积极参加学科竞赛和学科活动，争取荣誉和成就，同时也能够锻炼自己的能力和素质。
我会认真完成学科作业和课外阅读，并按时提交。
我会向老师请教和寻求帮助，尽力解决遇到的问题，提高自己的学科成绩。
三、积极传播学科文化为了丰富学科文化，我将积极传播学科知识。
我会分析学科发展趋势和最新研究成果，向同学们进行分享，激发大家对学科的兴趣和热爱。
我会运用学科知识，参与社区和学校的活动，为他人提供帮助和服务。
我会主动参与学科讨论和研讨会，交流学科心得和体会。
通过这些方式，我希望能够推动学科发展，提升学科的地位和影响力。
以上就是我对学科“减负增效提质”责任的承诺。
我将始终牢记这些承诺，努力实现这些目标。
我相信，在学校领导、班主任、家长和同学们的共同努力下，学科一定会取得更大的成就，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！二小语文学科“减负增效提质”责任书范本（二）责任书二小语文学科“减负增效提质”各位领导、教师和同学们：大家好！我代表二小语文学科的教师团队，向领导、同事和同学们发出我们的倡议，即“减负增效提质”。
面对当前教育中存在的问题，我们积极探索创新，努力为学生提供更好的教育服务。
减负增效承诺书
减负增效承诺书为认真贯彻落实教育局“减负提质”的有关规定，切实减轻学生过重的课业负担，提高教育教学质量，我校特向社会郑重承诺：一、依法治教，规范办学行为。
1、严格遵守“一费制”收费制度，公开收费项目、收费范围和收费标准。
严禁教师私自收费，坚决杜绝收费后不办事或乱收费、乱罚款、乱补课等违规行为。
2、规范学校和教师教育教学行为。
不强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班。
控制学生在校时间，学生在校活动总量每天不超过6小时，每节课不准超过40分钟。
控制学生课外作业量，一、二年级每天不超过40分钟，三至六年级每天不超过1小时。
不私自组织学生集体到校内外补课，不加重学生的课业负担。
教师不准强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班。
3、严禁公办学校教师将编入公办学校正式编制的且具有教师资格的自己亲侄女、亲外甥女、亲外甥在本校代课或到社会力量举办的补习班兼职代课。
4、严格控制考试次数、难度和宽度，小学每学期只举行期末学科检测，初中、小学只通知学科成绩，不排名和公布名次。
5、严格学籍管理，无学籍的学生一律不得参与检测和排名。
二、加强师资队伍建设，提高教师驾驭课堂的能力。
1、加强对教师的师德教育，培养教师爱岗敬业、无私奉献精神。
落实教师职业道德规范和教师职业行为“十不准”，坚决治理教师队伍中的违纪违规行为。
2、积极实施素质教育，以教研组为单位开展集体备课活动，认真备好上好每一节课，提高教师教学效率。
积极开展校本培训活动，努力提高教师教育理论水平、业务素质和驾驭课堂的能力。
3、严格控制学生在校活动总量，不随意增减课程门类、难度和课时，科学合理的安排教学进度。
不随意提前结束新课，不随意增加、减少课时数，保证学生有足够的休息和活动时间。
4、积极创造条件加快音、体、美等课程的开设，丰富学生课余生活，培养学生多方面的兴趣爱好。
5、严格执行课程计划，开齐课程，上足课时。
坚持学生每天一小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动），不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。
小学教师减负增效工作承诺书
小学教师减负增效工作承诺书尊敬的学校领导：我以小学教师的身份，郑重承诺我将积极履行小学教师减负增效工作承诺书，为提高学校教学质量、减轻学生学习负担、促进教师个人发展，做出努力和贡献。
以下是我的具体承诺和措施：一、高质量教学1.1 设计精良课程：我将细心编制每一堂课的教案，保证教学内容有条理、富有趣味性，同时符合国家课程标准。
1.2 精确评估学生学习：我将采用多种评估方式，包括考试、作业、小组合作等，准确了解学生的学习情况并及时给予反馈。
1.3 知识点解析：我将注重分解知识点，逐步引导学生理解和掌握，避免一次性灌输知识。
二、关注个体差异2.1 差异化教学：我将根据学生的兴趣、能力、学习风格等方面的差异，采取不同的教学策略，为学生营造一个个性化的学习环境。
2.2 个别辅导：对于需要额外帮助的学生，我将提供个别辅导，帮助他们克服学习困难，融入到教学中。
2.3 家校合作：我将积极与家长合作，及时沟通学生在学校的表现，共同关注学生的学习和成长。
三、课程资源整合3.1 教学素材共享：我将与其他老师共享优质教学资源，避免重复准备和教学。
3.2 制作教学工具：我将制作一些简易的教学工具，如PPT、教学视频等，提高教学效率。
3.3 创新教学方式：我将不断学习新的教学方法，探索创新的教学方式，不拘泥于传统的板书讲解。
四、注重自身发展4.1 继续学习：我将积极参加各类教师培训、学术研讨会等活动，提高自己的教学水平和专业素养。
4.2 交流分享：我将参与教研活动，与同行交流教学经验，分享自己的教学心得。
4.3 反思改进：我将定期回顾自己的教学实践，总结教学中的不足之处，不断寻求改进之道。
以上承诺，我将严格遵守并付诸实践。
我深知教师是学生成长道路上最重要的引路人，同时也明白减负增效是教育事业发展的重要方向。
我将以学生的发展为中心，按照学校的要求，不断提升自己的教学能力和专业素养，为小学教育事业做出更大的贡献。
再次向学校领导表示我的郑重承诺！敬礼！您的小学教师注意：该文章只为模板范例，不可直接使用。
小学教师减负增效工作承诺书
小学教师减负增效工作承诺书小学教师减负增效工作承诺书为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：一、合理控制学生在校集中教学时间1．学生在校集中教学时间不超过6小时。
2．8：00前不安排任何课程，由学生自主安排活动，不进行考勤；16：30后，不集中组织文化课教学，组织开展体艺、科技和社团活动。
二、保证学生充足的休息和睡眠3．为保证学生充分的休息和睡眠，允许学生根据自身学力程度，选择性地完成课后作业。
三、保证学生体育锻炼和其它活动的时间4．保证学生每天1小时校园体育活动，合理安排每天25-30分钟大课间体育活动，确保学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时并保证质量。
四、建立作业监控机制5．1-2年级不布置书面家庭作业；3-6年级每天书面总量不超过1小时。
6．终身学习，不断提高专业发展水平和师德修养，用课改理念指导自己的教学行为，改进教学方式方法，在教科研和备课上下足功夫，提高常态课教学效率。
7．根据教学要求设计典型作业，并留出课堂时间给学生当堂完成作业，促进学生开动脑筋独立巩固所学知识。
8．优化作业设计，善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业，提高作业的针对性和有效性；杜绝机械性、重复性、惩罚性的.抄写作业；双休日及节假日不加大作业量；不用增加作业量的方式惩罚学生；指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。
9．及时认真批改作业，做到“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
10．放弃题海战术，着重培养学生思维能力、触类旁通的能力，不硬性要求家长代为辅导和评改作业。
11．尽量减少书面作业量，保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。
五、严格执行课程计划12．严格执行国家、地方、学校三级课程计划；不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时；不随意调整课程难度，不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。
二小语文学科“减负增效提质”责任书
二小语文学科“减负增效提质”责任书我们作为二小语文学科教师，深知当前学生面临的学业压力和重负。
为了贯彻落实国家教育部门的“减负增效提质”政策，我们郑重承诺：
一、积极配合学校领导和教务处的工作，全面贯彻落实减负政策，确保教学内容精简、合理，不给学生增加额外的负担。
二、加强备课深度和教学设计，提高语文教学的针对性和效果，力求通过精心设计的教学活动，让学生更好地掌握语文知识和技能。
三、注重培养学生的语文兴趣和阅读习惯，鼓励学生广泛阅读，提高阅读能力和文学素养。
四、合理布置作业，注意作业难度和时长，确保学生能够在适当的时间内完成，避免给学生过多的额外负担。
五、积极参加学科研讨和教研活动，不断提升自己的教学水平和专业能力，为学生提供更好的教育服务。
六、与学生和家长保持良好的沟通和互动，及时反馈学生的学习情况和问题，共同关心学生的成长和发展。
七、严禁以任何形式进行违规补课和超纲教学，抵制各种形式的功课培训，确保学生的学习时间得到合理安排。
八、认真评价学生的学习成绩，公正公平地进行评分，不抢在成绩上追求升学率，注重培养学生的综合素质。
九、积极参与学校和社区举办的语文竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生成绩。
十、与学生建立良好的师生关系，关心学生的身心健康和成长发展，让每个学生都能感受到关爱和温暖。
我们郑重承诺，将以上责任书的内容落实到实际行动中，为学生的成长和发展贡献自己的力量，努力营造良好的教育环境，让每个学生都能够充分发展、快乐学习。
二〇年月日
二小语文学科教师签字：。
教师减负增效承诺书5篇
教师减负增效承诺书5篇教师减负增效承诺书1为认真贯彻落实浙江省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，绍兴县教育局《关于认真贯彻落实省教育厅有关“减负”规定的通知》的精神，切实减轻学生过重的课业负担，保护学生健康和-谐地发展，做一个“人民满意的教师”，我向学校和社会承诺如下：1、坚持正确的质量观和人才观。
不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不公布学生的考试成绩，不以考试成绩排列学生的名次，不向家长和社会发放喜报、红榜等变相排名的信息。
成绩评定实行等级制。
2、严格控制小学生在校活动总量。
不早于8：00组织学生上课，确保小学生在校活动时间不超过6小时。
3、不在学生休息时间或自由活动时间上课。
中午和下午放学后要准时清校，不在中午和下午放学后组织学生进行集体上课。
（可以在学生自修时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑）。
4、不挤占体育、艺术、科学、品德、信息技术及综合实践活动等课程，给学生补习文化课。
（术课教师要认真上好每一节课）。
5、不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。
6、按规定布置课外作业：一二年级不布置课外书面作业，语数英科书面作业总量三四年级不超过45分钟，五六年级不超过一小时，班主任老师有权对各学科的课外作业量进行协调，并做好课外作业登记。
7、严格控制练习资料。
除教材配套练习和经学校批准使用的练习资料外，不使用其它任何练习资料。
8、不组织学生参加非经教育行政部门同意或批准的任何竞赛。
9、不私自向有关中学提供学生成绩和优秀学生名单。
10、坚持面向全体、全面发展、尊重差异原则。
以“放眼世界，面向未来，为全体学生的可持续发展立德、立言、立行、立业”为宗旨，转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利。
11、坚持德育首位，加强德育工作，加强心理健康教育、珍爱生命教育、责任教育和民族精神教育。
关爱每一个学生，和他们交朋友，同学习，同减负，同玩乐，同发展。
小学教师减负增效工作承诺书
小学教师减负增效工作承诺书一：【减负增效工作承诺书】【承诺单位名称】：【承诺人姓名】：【承诺人职务】：【承诺日期】：1. 引言对于小学教师而言，减负增效是提高教育教学质量、改善教师工作环境的重要支撑。
为此，本人郑重承诺，将全力配合学校领导，积极履行教育工作职责，努力为小学教师减负增效作出自己的贡献。
2. 分工2.1 教师教学分工2.1.1 根据课程标准和教学大纲，合理安排教学内容和教学；2.1.2 精心备课，提高教学效果；2.1.3 积极参与集体备课，促进教师之间的合作与沟通；2.1.4 配合学校进行学科竞赛、评比活动，展示学校的教育教学成果。
2.2 资源共享与合作2.2.1 主动分享教学资源，提供教学设计、教案、教学素材等，并鼓励教师之间进行互相借鉴、交流和合作；2.2.2 积极参与学科及年级组的专题研讨、讲座等教育教学活动，提升自身专业素养。
3. 教学效果评价标准3.1 根据学校的教育教学要求，按时完成教学；3.2 学生的学业水平得到明显的提高；3.3 教学工作得到领导、同事以及家长的认可和肯定。
4. 承诺效力和违约责任4.1 本承诺书具有法律效力，一经签署即生效；4.2 如承诺人未能按照本承诺书的要求履行职责，对学校造成严重后果，承诺人应承担相应的违约责任。
5. 免责声明5.1 如因不可抗力因素，导致无法履行本承诺书的约定，承诺人不承担相应的违约责任。
【附件】：无【法律名词及注释】：1. 承诺：指一方当事人在达成协议时，表明将按照约定的方式履行自己的义务。
2. 违约责任：指当当事人未履行或违反了合同中的约定义务，给另一方当事人造成损失时，应该承担的法律责任。
---二：【减负增效工作承诺书】【承诺单位名称】：【承诺人姓名】：【承诺人职务】：【承诺日期】：1. 概述本承诺书是针对小学教师减负增效工作制定的，目的是为了有效提高教师的工作效率，缓解教师的工作负担。
承诺人将积极履行职责，努力为减负增效工作做出贡献。
教师减负增效承诺书
教师减负增效承诺书一、背景近年来，教育行业发展迅猛，小学、中学、高中、大学等各级教育机构不断壮大，学生数量不断增加，师资力量也不断加强。
然而，教师却面临着沉重的工作压力，教学质量难以提升，课余时间无法保证。
因此，为了让教师更好地教育学生，为学生提供更高质量的教育，减轻教育工作者的工作负担，教师减负增效承诺书应运而生。
二、承诺内容本文所提供的承诺内容代表着我们教育工作者对教育行业的发展负有的责任和义务。
我们承诺，将从以下几个方面努力减轻教师的工作负担，提高教学效率和质量：1. 调整学校教学资源学校领导将根据学生的实际需求和教师的意见建设更完善的课程体系，合理分配教师的教学任务，减少教师的备课时间和课堂教学时间。
2. 推广先进科技学校将积极推广先进的教育科技手段，如智慧教室、在线教育等，方便教师和学生的信息交流，减轻教师工作压力。
3. 加强教师培训学校将注重教师培训，定期组织各类培训班，让教师拥有更丰富的教育理论和实践经验，提高教学质量。
4. 建立健全的管理体系学校将建立一套完善的教师管理体系，包括工作评价制度、晋升机制和福利保障体系，为教师提供更好的职业发展保障，减轻对教师的工作压力。
三、承诺效应通过这些承诺，我们相信能从教育制度层面上提高教育质量，从而全面提高学生的综合素质和学习效率。
此外，我们的承诺还将减轻教师工作压力，让教师能够更加专注于教育教学工作，提高工作效率，创建优质教育品牌。
四、结论作为一名教育工作者，减轻教育工作压力，提高教育教学质量是我们义不容辞的责任。
我们不断探索和创新，竭尽全力，捍卫着我们教育工作者的崇高职业精神。
通过这些努力，我相信教育事业将会更加美好。
减负工作教师承诺书
减负工作教师承诺书尊敬的学校领导、教职工和家长：作为一名教师，我深知当前教育环境下学生们面临的巨大压力和负担。
为了更好地帮助学生健康成长，我愿意郑重承诺，在教育教学工作中尽可能减轻学生的负担。
以下是我作为一名教师的减负工作承诺书。
首先，我会注重课堂教学的质量，力争做到高效授课，以减少学生的课外负担。
我将充分利用备课时间，准备精讲精练的教案，合理安排教学进度，并且关注学生的学习进展，及时调整教学内容和方法。
在课堂上，我会深入浅出地讲解重点难点，提供充足的练习机会，帮助学生掌握知识和技能。
通过提高课堂效率，我将努力减少学生在家庭作业和补课上花费的时间。
其次，我会积极开展多样化的课外活动，丰富学生的校园生活。
我将组织各类社团活动、科技创新比赛、文化艺术展示等，帮助学生培养兴趣爱好，提升综合素质。
同时，我也会鼓励学生参加校外的文体活动，并在适当的时候提供支持和指导。
通过这些活动，我希望能够为学生提供一个积极向上、健康快乐的成长环境。
第三，我会合理安排作业和考试，减轻学生的学业压力。
我将根据学生的学习情况和能力水平，制定合理的作业量，并且把重点放在培养学生的学习方法和思维能力上。
在考试方面，我会根据教材的要求和学生的实际情况，设计合理的考试题目和形式，避免过多的应试训练，更多地注重学生成绩的综合评价。
最后，我会积极与家长进行沟通和合作，共同为孩子的成长营造良好的教育氛围。
我将与家长保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和困惑，共同探讨解决方法。
我鼓励家长参与到孩子的教育过程中，提供适当的帮助和支持，共同关心孩子的学业和健康发展。
以上就是我作为一名教师的减负工作承诺书，我将以身作则，全力以赴地减轻学生的负担，关心他们的学习和成长。
同时，我也呼吁学校、社会各界和家长共同努力，形成教育减负的良好氛围，为孩子们创造更好的成长环境。
让我们携手努力，共同为学生的健康成长而奋斗！谢谢大家！。
小学减负教师承诺书
小学减负教师承诺书尊敬的家长：为了更好地促进小学生的全面发展，提高学生的学习效果及兴趣，同时减轻学生的学习压力，我作为小学教师郑重承诺，将会努力履行以下几项职责。
一、维护教育公平我承诺，在教育教学中，没有任何不合理的区别对待，无论学生的家庭背景、成绩优劣或者特长短板，我都将秉持公平、公正的原则对待每一位学生。
我将为每个学生提供平等的机会，充分发挥他们的潜能，让他们在学习中实现突破与成长。
二、合理分配作业量我承诺，在制定课堂作业时，会仔细控制作业量，确保学生在家庭中有充足的时间进行休息、娱乐和发展其他兴趣爱好的机会，以保证其身心健康的全面发展。
我将按照教育部出台的减负政策，适当减少课后作业量，以缓解学生的压力。
三、提高教育教学质量我承诺，会不断提高自身的教学水平和专业素养，通过不断学习和自我反思，改进教学方法和手段，提高教育教学的质量。
我将注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，使他们在知识学习的同时，培养批判性思维和解决问题的能力。
四、与家长密切合作我承诺，会与家长保持密切的联系和沟通，及时了解学生在学习和生活中的表现，及时反馈学生的学习情况。
我将尽力解答家长对于学生教育方面的疑惑，与家长共同探讨学生的发展方向，共同关注学生的成长。
五、尊重学生个体差异我承诺，会充分尊重学生的个体差异和兴趣特长，鼓励和培养学生在多样的领域展现自己的天赋和兴趣。
我将尽力提供个性化的教学，适应不同学生的学习能力和需求，帮助他们发展自己的特长，享受学习的乐趣。
六、保障学生的安全我承诺，在学生的一天生活中，将确保其在校内校外的安全，并尽力为学生创造和谐、安全的学习环境。
我将密切关注学生的身心健康状况，及时发现并应对学生可能存在的问题，保护学生的权益和安全。
七、积极参与教育改革我承诺，将积极参与学校和教育主管部门组织开展的各项教育改革活动，积极探索和尝试创新的教育教学模式。
我将积极反馈教育政策的实施效果，提出建设性意见和建议，为小学减负和教育教学改革贡献自己的力量。
小学教师减负承诺书范文
小学教师减负承诺书范文尊敬的家长：我是贵子女班级的小学教师，本着对于学生健康成长的高度负责和对于教育事业的深切热情，我谨向您承诺，将尽我所能减轻学生的学业负担，为学生提供更加轻松、愉快的学习环境。
一、减少作业量作为小学教师，我会深入学习国家教育政策和课程标准，合理安排课程，确保教学内容的科学、合理性。
在教学过程中，我会根据学生的学习情况和实际水平，合理减少作业量，确保学生在课堂上能够学到知识，提高学习效果。
二、优化评价方式对于评价方式，我将注重综合素质评价，不仅仅以考试成绩为标准。
我会通过观察、记录、讨论和其他多种方式，全面了解每个学生的个性特点、兴趣爱好和潜在潜能，积极提供个性化的评价和指导，鼓励学生发展多样化的能力和才华。
三、关注学生身心健康在学生身心健康方面，我将更加关注学生的课外生活。
通过课余时间的安排，我会鼓励学生积极参加各种兴趣班、俱乐部和社团活动，培养他们各方面的兴趣和爱好。
同时，我也会教育学生正确的坐姿和使用电子产品的方法，防止不良姿势和过度使用对他们的身体造成伤害。
四、加强与家长的沟通作为教师，我也非常重视与家长的良好合作关系。
我将积极参加家长会，为家长提供学生的学习情况和成绩反馈，并听取家长对于教学工作的意见和建议。
同时，我也欢迎家长随时与我联系，了解孩子的学习情况和成长需求。
五、丰富课外活动为了提高学生的学习兴趣和综合能力，我会积极组织各种形式的课外活动。
例如，郊游、社区服务等活动，让学生通过实践和体验，培养实际操作能力和团队协作精神。
六、积极反馈学生进步在学生取得进步时，我会及时给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的努力得到了认可和回报。
此外，我也会与学生一起制定学习目标，并通过定期的学习总结和反思，帮助他们发现问题，改进学习方法，不断提高自己的学习能力。
七、持续自我提升教师是学生的榜样和引路人，我将时刻保持学习的状态，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
减负提质承诺书3篇_承诺书.doc
减负提质承诺书3篇_承诺书，不私自组织学生考试。
六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。
不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。
七、规范学生教辅资料使用。
只使用区教育局统一下发的或学校根据需要配发教辅资料，不以任何形式推荐或指定学生购买教辅资料。
八、加强学生竞赛活动管理。
不组织学生参加未经学校、教育主管部门批准的竞赛活动。
九、坚持素质教育评价导向。
学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名次。
十、强化督导与责任追究。
接受教育主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。
承诺人：201X年9月1日篇二：减负增效提质承诺书一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。
开齐、上足、教好各门课程。
严格执行“三表”（课表、作息时间表、大课间体育活动表）二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学效益。
三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。
对个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成部分予以落实。
四、严格控制学生的课外作业量，杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
五、严格控制学生在校活动时间总量，保障休息和活动时间。
小学生每天在校学习时间不得超过6小时。
六、严格控制考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。
七、学校和教师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。
八、学校和教师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊，严格根据上级要求，让学生家长自由选择，自行订阅。
九、严格执行素质教育评价制度，实行等级记分制度。
教师不得按考试成绩给学生排名次。
不得以考试成绩作为判断学生优差的主要依据。
承诺人：学校：杨梅小学二○一X年十月二十二日篇三：减负提质承诺书根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知》的有关规定，本人郑重承诺：1、严格执行课程计划。
教师减负增效承诺书5篇
教师减负增效承诺书5篇教师减负增效承诺书1为认真贯彻落实浙江省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，绍兴县教育局《关于认真贯彻落实省教育厅有关“减负”规定的通知》的精神，切实减轻学生过重的课业负担，保护学生健康和-谐地发展，做一个“人民满意的教师”，我向学校和社会承诺如下：1、坚持正确的质量观和人才观。
不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不公布学生的考试成绩，不以考试成绩排列学生的名次，不向家长和社会发放喜报、红榜等变相排名的信息。
成绩评定实行等级制。
2、严格控制小学生在校活动总量。
不早于8：00组织学生上课，确保小学生在校活动时间不超过6小时。
3、不在学生休息时间或自由活动时间上课。
中午和下午放学后要准时清校，不在中午和下午放学后组织学生进行集体上课。
（可以在学生自修时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑）。
4、不挤占体育、艺术、科学、品德、信息技术及综合实践活动等课程，给学生补习文化课。
（术课教师要认真上好每一节课）。
5、不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。
6、按规定布置课外作业：一二年级不布置课外书面作业，语数英科书面作业总量三四年级不超过45分钟，五六年级不超过一小时，班主任老师有权对各学科的课外作业量进行协调，并做好课外作业登记。
7、严格控制练习资料。
除教材配套练习和经学校批准使用的练习资料外，不使用其它任何练习资料。
8、不组织学生参加非经教育行政部门同意或批准的任何竞赛。
9、不私自向有关中学提供学生成绩和优秀学生名单。
10、坚持面向全体、全面发展、尊重差异原则。
以“放眼世界，面向未来，为全体学生的可持续发展立德、立言、立行、立业”为宗旨，转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利。
11、坚持德育首位，加强德育工作，加强心理健康教育、珍爱生命教育、责任教育和民族精神教育。
关爱每一个学生，和他们交朋友，同学习，同减负，同玩乐，同发展。
有关减负增效提质的承诺书（精选3篇）
有关减负增效提质的承诺书（精选3篇）有关减负增效提质的篇1根据省教育厅文件《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》及和县教育局安教育字67号文件相关精神，结合我校实际对减负工作的实际情况，特制定本方案。
一、工作目的：规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量，培养全面发展的合格中学生。
二、工作要求：1、学校要严格遵照《课程标准》设置课程，编排课时。
2、教师严格按照规定时间完成教学，严禁加课加时，随意延长教学时间或布置课外练习。
三、具体考核要求1、严格按课表上课，不挤占学生的休息时间；2、认真制定导学案，认真备课、上课、检查导学案预习情况，做到合作探究问题精选适当，准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，决不拖一分一秒；3、转变教育观念，立足为学生的发展服务，尊重学生的发展差异，保障学生公平接受教育与公平发展的权利；4、严格控制考试次数，不在班内张贴学生成绩；5、严格控制学生的作业量，导学案的课堂检测有针对性地分层布置，做到问题精选。
6、严格控制练习资料，未经上级批准不向学生推荐教辅资料；7、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生；8、努力工作，坚决不进行有偿家教；9、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。
10、违反上述规定的，依据业务考核方案执行。
有关减负增效提质的承诺书篇2一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。
开齐、上足、教好各门课程。
严格执行“三表”（课表、作息时间表、大课间体育活动表）二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学效益。
三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。
对个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成部分予以落实。
四、严格控制学生的课外作业量，杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
有关减负增效提质的承诺书
有关减负增效提质的承诺书有关减负增效提质的承诺书现如今，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，承诺书通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。
你知道承诺书怎样才能写的好吗？下面是整理的有关减负增效提质的承诺书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关减负增效提质的承诺书1为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应云南省教育厅有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效”承诺:一、工作目标承诺1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2、严格按课表上课，不挤占技能课和学生的休息时间。
3、严格控制作业量。
精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。
布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的.作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业(若有抄写作业不超过三遍)。
实施有效作业布置。
3、认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”--侧重规范、侧重过程、侧重反思。
准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。
实施高效课堂管理。
4、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育未完质量，严格按要求做到减负不减质。
5、严格规范考试管理。
不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。
6、严格确保学生的休息和锻炼时间。
服从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
7、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。
8 、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。
9、潜心工作，坚决不进行有偿家教。
10、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和-谐的发展。
11、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
小学减负教师承诺书模板
You will get what you reward.通用参考模板（页眉可删）小学减负教师承诺书模板小学减负教师承诺书模板1根据教育局“提升效能八举措”要求，响应学校“减负增效”号召，我努力做到：1、精选精编“三类题”——例题、习题、试题。
2、因材施教“三类生”——学困生、中间生、优秀生。
3、关注学生“三养成”——思想行为、学习习惯、学习方法。
4、教学体现“三侧重”——规范、过程、反思。
5、平时上好“三类课”——新授课、复习课、练习课。
6、积极确保“三种课”——体育课、试验课、活动课。
承诺人：____________20__年2月13日小学减负教师承诺书模板2为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神，切实减轻学生过重课业负担，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：1、严格按课表上课。
认真上好音乐、体育、美术、品德、综合实践活动等课程和地方课程，决不利用这些课补习其他文化课。
2、严格控制学生作业量。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。
布置作业要做到精选、先做、全批并及时反馈，不用增加作业量的方式惩罚学生。
3、严禁补课、加课。
不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科辅导班，不参加、不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
4、严格规范考试管理。
根据区教育局文件规范组织学科考试；不以任何形式公布学生成绩，不以考试成绩对学生进行排名，决不单纯用考试成绩去评价学生。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。
在学校不组织集体早晚自习，严格实施大课间体育活动，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
6、严格教辅资料征订。
禁踩收费红线，决不向学生订购和帮助推销使用规定以外复习资料、学习用品。
7、向课堂40分钟要效果，确保减负不减质量。
对学习有困难的学生耐心教育，认真辅导，不歧视，不放弃。
8、强化学习，提高素质。
2023年减负承诺书范文锦集八篇
2023年减负承诺书范文锦集八篇减负承诺书篇1为了更好地全面推动素养教化，促进我校教化的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我主动响应云南省教化厅有关减负规定，为保证减负的'实效，本人特向学校作出以下“减负增效”承诺：一、工作目标承诺1、仔细学习有关“减负增效”文件和通知，主动参加“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2、严格按课表上课，不挤占技能课和学生的休息时间。
3、严格限制作业量。
细心设计作业，做到精选、先做、全批并刚好反馈。
布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业（若有抄写作业不超过三遍）。
实施有效作业布置。
3、仔细备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。
准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。
实施高效课堂管理。
4、仔细抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时的确提高教化未完质量，严格按要求做到减负不减质。
5、严格规范考试管理。
不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。
6、严格确保学生的休息和熬炼时间。
听从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
7、严格限制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。
8 、关切爱惜每一个学生，不体罚和变相体罚学生。
9、潜心工作，坚决不进行有偿家教。
10、加强对学生进行心理健康教化，促进学生全面和谐的发展。
11、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。
12、加强校本教研活动。
仔细执行文山州教学常规要求，主动学习、探究减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素养，保证教学质量。
二、实施奖惩制度1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年秋季学期金盆小学教师
“减负增效提质”承诺书
为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应上级部门的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：
一、工作目标承诺
1.认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2.严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。
3.严格控制作业量。
精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。
布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。
实施有效作业布置。
4.认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。
准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。
实施高效课堂管理。
5.认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育教学质量，严格按要求做到减负不减质。
6.严格规范考试管理。
不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。
1
7.严格确保学生的休息和锻炼时间。
服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
8.严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。
9.关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。
10.潜心工作，坚决不进行有偿家教。
11.加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。
一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
12.加强校本教研活动。
认真执行金盆小学的教学常规要求，积极学习、探索减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
二、学校实施奖惩制度
1.学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。
2.将减轻学生过重课业负担，规范教师教学行为作为师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理，视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进行纪律处分。
学校：（盖章）校长签字：承诺教师（签名）：
金盆乡金盆小学 2017年8月19日
2。