大一思想政治与道德修养课 备考内容

思政课备考内容绪论珍惜大学生活，开拓心的境界1. 认识大学生活的特点：(1)学习要求的变化：（重在学习的主动性、创造性）广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点）(2).生活环境的变化 (3).社会活动的变化2.培养优良学风：勤奋严谨求实创新3.学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：意义：（1）.……认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）……掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础（3）.……摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

（“……”=学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生）第一章追求远大理想坚定崇高信念1.理想信念的含义与特征:（1）理想定义：理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现.特征：①理想是一定社会关系的产物。

它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印②理想源于现实，又超越现实。

理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗（2）信念的含义与特征：信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标.特征：信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。

然而，信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强。

2. 理想信念对大学生成长成才的重要意义（1）.指引人生的奋斗目标（2）.提供人生的前进动力（3）.提高人生的精神境界（4）.引导大学生做什么人（5）指引大学生走什么路（6）.激励大学生为什么学3.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(1)//理想的实现是一个长期的、艰巨的、曲折的过程。

//一般来说，理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。

人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。

理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。

所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。

//纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着曲折和坎坷。

在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压.//社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。

从1848年《共产党宣言》的问世，到1917年建立第一个社会主义国家，经过了70年。

多少艰难的尝试，多少惨痛的失败，但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼杀掉，相反，在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。

第一次世界大战催生了人类历史上第一个社会主义国家；第二次世界大战之后，一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。

到20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动再一次遭受重大挫折。

然而，中国人民坚定不移地走自己的路，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动展现了光明的前景。

由此可见，理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代一代人的不懈努力。

（2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境：执著追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。

在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标。

但是顺境中的宽松气氛、优越条件，易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。

在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。

但是，逆境只是增大了人们向理想、目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神1.爱国主义的基本要求：继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者。

2.新时期爱国主义的内容：弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

3.做忠诚的爱国者： (1).自觉维护国家利益(2).促进民族团结(3).维护祖国统一 (4).增强国防概念 (5).以振兴中华为己任第三章领悟人生真谛创造人生价值1.追求高尚的人生目的：有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

人生目的在人生实践中具有重要的作用。

①人生目的决定人生道路：一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。

另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生目的，人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏○2人生目的决定人生态度：不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。

正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生. ○3人生目的决定人生价值标准：人生目的决定人生价值标准。

正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。

2.（如何）确立积极进取的人生态度：①人生须认真：以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。

○2人生当务实：要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事○3人生应乐观：乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们随困难和挫折的心理基础。

○4人生要进取：人生实践是一个创造的过程。

适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。

3.人生价值：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶。

它是人们从价值角度考虑人生问题的依据。

4.人生价值实现的条件（社会条件）：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发。

人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。

（2）人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主流价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，我们要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。

5.如何掌握心理健康的方法：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。

（3）合理调控情绪。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。

6.人际交往原则：（1）平等原则。

（2）诚信原则（3）宽容原则。

（4）互助原则。

7.人与自然关系：人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。

因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。

脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

第四章加强道德修养锤炼道德品质1.道德的功能与作用①道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。

这是道德最突出也是最重要的社会功能.○2道德的社会作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

主要表现：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

在看到道德具有重大的社会作用的同时，也必须看到道德发挥作用的性质并不都是一样的。

道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。

2.道德的历史发展：迄今为止，人类社会先后经历了五种基本社会形态，与此相适应，出现了道德发展的五种历史类型，即原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。

人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。

道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。

虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的。

3.中华民族优良道德传统的主要内容：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

○2推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。

○3讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

○4倡导言行一致，强调恪守诚信。

○5追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。

○6重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

4.公民道德模范的主要内容（公民基本道德规范的主要内容）：在我国当前的社会生活中，“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义梢神，自觉地学法懂法用法守法和护法；“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。